重力计算专题训练

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初中物理重力计算题专项训练

初中物理重力计算题专项训练

初中物理重力计算题专项训练在初中物理学习中,重力计算是一个非常重要的知识点。

本文将为大家提供一些物理重力计算题的专项训练,希望能够帮助大家更好地掌握这一知识点。

1. 第一题:小明站在一个高度为5米的楼顶上,他向下抛出一个物体,物体在离地面2米处落地,请问物体从小明手中抛出到落地的时间是多长?解析:根据物理学公式,自由落体时间的计算公式为t =sqrt(2h/g),其中h为高度,g为重力加速度。

代入已知数据,t = sqrt(2*2/9.8) ≈ 0.64秒。

2. 第二题:一个物体从高度为3米处自由落体落地,求物体落地时的速度是多少?解析:根据物理学公式,自由落体速度的计算公式为v =sqrt(2gh),其中h为高度,g为重力加速度。

代入已知数据,v =sqrt(2*9.8*3) ≈ 7.67m/s。

3. 第三题:一个小球从高度为4米处自由落体落地后,又原高度的2/3反弹。

求小球反弹后的最大高度和小球反弹到原高度的时间间隔。

解析:根据物理学公式,小球反弹后的最大高度可以通过将原高度乘以反弹系数(即2/3)来计算,即反弹最大高度 = 4 * 2/3 = 8/3 ≈ 2.67米。

小球反弹到原高度的时间间隔可以通过使用自由落体时间公式来计算。

首先计算小球自由落体的时间t1,然后使用t1乘以2来得到小球反弹到原高度的时间间隔。

计算小球自由落体时间t1:t1 = sqrt(2h/g) = sqrt(2*4/9.8) ≈ 0.90秒。

计算小球反弹到原高度的时间间隔:t2 = 2 * t1 = 2 * 0.90 ≈ 1.80秒。

综上所述,小球反弹后的最大高度为2.67米,小球反弹到原高度的时间间隔为1.80秒。

通过以上三道物理重力计算题的专项训练,相信大家对重力计算有了更深入的了解。

继续加强相关题目的练习,将能够更熟练地应用物理学知识解决实际问题。

希望本文对大家的学习有所帮助!。

重力计算题

重力计算题

重力计算题1.一个质量为700g的物体的重力大小为6.86N。

2.一瓶未开封的500mL矿泉水所受到的重力大小约为4.9N。

根据水的密度为1.0×10^3kg/m^3,可以计算出水的质量为0.5kg,再乘以重力加速度g=9.8m/s^2即可得到重力大小。

3.一个长方体的铁块,长为5cm,宽为3cm,高为2cm,重力大小为2.94N。

根据铁的密度为7.9×10^3kg/m^3,可以计算出铁块的质量为0.0237kg,再乘以重力加速度g=9.8m/s^2即可得到重力大小。

4.(1) 一个质量为2t的集装箱所受到的重力大小为19.6kN。

根据重力公式F=mg,可以计算出重力大小为2000kg×9.8m/s^2=19.6kN。

2) 如果起重机的重力大小为514N,则起重机的质量为52.45kg。

根据重力公式F=mg,可以计算出起重机的质量为514N÷9.8m/s^2=52.45kg。

5.这位宇航员连同装备的总质量约为XXX根据月球对它表面附近物体的引力大约为地球对地面附近同一物体引力的1/6,可以计算出地球对同一物体的引力大小为150N×6=900N。

因此,宇航员连同装备的总质量约为900N÷9.8m/s^2=91.84kg。

6.在月球表面,挂重600N的物体最多能悬挂的物体质量约为61.22kg。

根据月球表面的重力加速度为1.6m/s^2,可以计算出物体的重量为600N÷1.6m/s^2=375kg。

因此,最多能悬挂的物体质量约为375kg÷6=61.22kg。

7.(1) 在月球上,宇航员的质量约为9.18kg。

根据月球的重力加速度为1.6m/s^2,可以计算出宇航员的质量为90kg÷1.6m/s^2=9.18kg。

2) 在月球上,宇航员的重量约为90N。

根据重力公式F=mg,可以计算出宇航员的重量为9.18kg×1.6m/s^2=90N。

重力计算题(含答案)

重力计算题(含答案)

重力计算题(含答案)
博远教育
重力计算题(含答案)
1、XXX的质量是50kg,他受到的重力是多少?
2、有一物体,它的质量是0.4kg,物体的重力是多少?能否用量程为5N的弹簧测力计来测量它的重力?
3、一个最大刻度值是5N的弹簧测力计,最多能称质量为多少g的物体?(g取10N/kg)
4、在桥头经常见到如图所示的限重标志,你知道它最重能通过重
力为多大的车辆?(g=10N/kg)
5、地球对物体的引力是月球对物体的引力6倍,质量为60kg的宇航员到了月球上后,他的质量和他受到的重力分别是多少?(g取10N/kg)
1)该月壤样品的质量;
2)该月壤样品受到月球的吸引力.g=10N/kg
7.“海宝”是2010年世博会的吉祥物,“海宝”的质量为3000㎏,体积为2m3.假设“海宝”是实心的且质地均匀,取g=10N/kg。

求:
1)“海宝”的重力是几何?
2)“海宝”的密度是几何?
8、XXX开车从外地拉货回来,将要颠末一座桥,刚要上桥,他看了一下立在桥头的XXX所示的限载标志,便放心地把车开过了桥。

汽车自身的质量为6×103kg,由此你可以肯定XXX的汽车所拉的货色重力不会超过几何?(g取10N/kg)。

7.3重力实验、计算和作图题专项练习题

7.3重力实验、计算和作图题专项练习题

《7.3重力》专项练习题知识点回顾:⑴重力的概念:地面附近的物体,由于的吸引而使物体受到的力叫重力。

用符号表示。

重力的施力物体是:。

⑵重力大小的计算公式:,其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为。

物体所受跟它的成。

⑶重力的方向:,其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。

⑷重力的作用点——重力在物体上的作用点叫。

质地均匀外形规则物体的重心,在它的上。

如均匀细棒的重心在它的点,球的重心在。

方形薄木板的重心在两条对角线的。

专项练习题:一、实验题1.小敏同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,于是她就用天平、钩码、弹簧测力计进行了下面的探究。

(1)如图甲是她第2次测量量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是 N,分度值是 N,请将此时测力计的示数填入表格的空格处.(2)请你根据表格中的实验数据在图乙中作出重力随质量变化的图象。

(3)你(填“同意”或“不同意”)物体的重力大与物体的质量有关,依据是。

二、作图题1.如图小q用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。

请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图。

2. 作图题①画出地面上重20N的小球所受重力的示意图。

②画出静止在斜面上重40的物体受到的重力的示意图。

③在空中飞行的篮球受到5N的重力的示意图。

3.一个弹簧测力计下挂着物体A,此时它们保持静止,请画出物体A所受重力的示意图。

(要求:表示出重力的三要素)Array4.小球沿斜面加速下滑的过程中,请画出下图中小球所受重力的示意图。

5.请画出如下图中墙壁上悬挂着的小球所受重力和绳上的拉力示意图。

6.小李把足球踢向空中。

若不计空气阻力,请画出足球在空中飞行时所受的力,其中正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)三、计算题1. 月球上也有重力,若物体在月球上所受的重力只有在地球上所受重力的六分之一,小赵能在地球上举起质量是100 kg的物体,那么,他在月球上能举起的物体质量是多少?2.做实验时,小敏在弹簧测力计的挂钩上挂上了一个物体,此时测力计的示数为5.88 N,那么,这个物体能否放在实验室中一架称量为500 g的天平上去称?。

中考物理复习 重力计算专题突破 练习无解析

中考物理复习 重力计算专题突破 练习无解析

重力计算专题复一、选择题(共15 小题,每小题 2 分,计30 分)1.一个南瓜所受的重力是30N,它的质量是(g=10N/kg)()A.300 kg B.30 kg C.3 kg D.0.3 kg2.月球对物体的吸引力约为地球的,一个人在地球上能举起600N 重的物体,那么到月球上他能举起物体的质量为()A.60kg B.360kg C.10kg D.无法计算3.甲、乙两人受到的重力之比是5:4,甲的质量是60kg,则乙的质量和重力分别是()A.48 kg,480 N B.480 kg,480N C.48 kg,48 N D.75 kg,735 N4.针对“质量为100g 的木块,所受的重力是多大”这一问题,班内同学在黑板上写出了如下计算过程,其中正确的是()A.100g=1000N B.100g=0.1kg×10N/kg=1NC.G=mg=100g×10N/kg=1000N D.G=mg=0.1kg×10N/kg=1N5.关于比值“g=10N/kg”所表示的物理意义是()A.10N 等于1kg B.10kg 等于1NC.质量是10kg 的物体受到的重力是1N D.质量是1kg 的物体受到的重力是10N二、填空与作图(共 3 小题,每空 1 分,计8 分)6.“嫦娥三号”软着落月球之前,在距离月面100 米处悬停避障,此时“嫦娥三号”所受到的合力0(选填“大于”、“等于”)。

在“嫦娥三号”的着陆器和“玉兔号”月球车成功分离后,质量为120 千克的“玉兔号”用2 小时行走了10 米,则“玉兔号”在月球上所受重力为牛(g 月=g 地),它的行走速度为千米/时;当它开始绕着着陆器拍照时,以着陆器为参照物,“玉兔号”月球车是(选填“运动”、“静止”)。

7.下暴雨前,婷婷用一个底面积是700cm2 的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水,雨停后,测得桶内雨水的质量为 3.5kg,这些雨水受到的重力为N,雨水的体积为cm3,这场暴雨的降水量约为mm(取g=10N/kg,ρ水=1.0g/cm3)。

高中物理重力势能计算题四道

高中物理重力势能计算题四道

、计算题1、某同学研究轻质弹簧的弹性势能与形变量的关系,实验装置如下图所示,在高度为h的光滑水平桌面上,沿与桌面边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的小钢球接触,弹簧处于自然长度时,小钢球恰好在桌面边缘。

使钢球压缩弹簧△x后由静止释放,钢球沿桌面水平飞出,落到水平地面,小球在空中飞行的水平距离为s,实验数据记录如表所示,重力加速度为g。

(1)试导出弹簧的弹性势能E p与m、h、s的关系(2)分析实验数据,写出s和△x的关系(3)由(1)和(2)的结论,试分析弹簧的弹性势能E p与形变量△x的关系2、如图所示,圆柱形水箱高2m、容积10m3,水箱底部接通水管A,顶部接通水管B。

开始时箱中无水,若仅用A管或仅用B管缓慢地将水注入,直到水箱中水满为止。

设外界待注入的水开始时均与箱底等高,问这两种情况下外界所做的功分别是多少?它们是否相等?(g=10m/s2)某同学分析过程如下:由于整个过程是缓慢地将水注入,所以不考虑水的动能增量,外界对水所做的功只改变水的重力势能。

而两种情况均为将水箱注满,因此水的重力势能改变量相同,外界所做的功相等。

问:你同意上述分析过程吗?______________若同意,按照这种分析方法求出外界所做的功;若不同意,指明错误之处并求出你认为正确的结果。

3、在水平地面上平铺n块砖,每块砖的质量为m,厚度为h,若将砖一块一块地叠放起来,至少需要做多少功?4、如图所示,面积很大的水池,水深为H,水面上浮着一正方体木块,木块边长为a,密度为水的1/2,质量为m.开始时,木块静止,有一半没入水中,现用力F将木块缓慢地压到池底,不计摩擦,求:(1)从木块刚好完全没入水中到停在池底的过程中,池水势能的改变量.(2)从开始到木块刚好完全没入水的过程中,力F所做的功.(2000年广东高考试题)【7】参考答案1、解:(1)设小球在空中运动时间为t,由小球平抛的初速度由机械能守恒,小球在弹开过程中获得的动能等于开始时弹簧的弹性势能则:(2)从表格中可以看出s正比于,即,(或s=k,k为比例系数,也可写成s=3)(3)由(1)知,由(2)知,故弹性势能E p与弹簧的形变量的平方成正比关系(或:E p=k2,k为比例系数;也可写成)。

初二重力练习题

初二重力练习题

初二重力练习题一、选择题1. 某物体质量为0.5kg,下落过程中受到一个20N的重力,求该物体的加速度。

A. 4 m/s^2B. 10 m/s^2C. 20 m/s^2D. 40 m/s^22. 将一个质量为1kg的物体从5m高处自由下落,求其下落过程中的动能变化。

A. 0 JB. 25 JC. 50 JD. 100 J3. 一块重量为200N的物体,垂直向上拉力为100N,求该物体所受的净力大小。

A. 100 NB. 200 NC. 300 N4. 一辆质量为1000kg的小汽车,在水平路面上以10 m/s的速度行驶,突然踩下刹车,使小汽车以匀减速停止,稳定时所受的摩擦力大小为5000N,求刹车时小汽车的加速度大小。

A. 2 m/s^2B. 5 m/s^2C. 10 m/s^2D. 20 m/s^25. 将一个重物放在地面上,感受到的支持力的方向是:A. 上方B. 下方C. 垂直向上D. 垂直向下二、填空题1. 一块质量为2kg的物体位于水平面上,其重力为20N,与水平方向形成60°角,求物体在水平方向上的受力大小。

答案:10 N2. 小明站在电梯内,电梯以10 m/s^2的加速度向上运动,小明感受到的净力大小是50N,求小明的质量。

3. 一辆汽车以20 m/s的速度行驶,经过20 s后停下来,求汽车的减速度大小。

答案:-1 m/s^24. 一个物体质量为1kg,在重力作用下自由下落,下落2m的高度,求其下落过程中重力对物体做的功。

答案:20 J5. 一物块受到一个20N的水平向右的推力和一个40N的水平向左的摩擦力,求物块的净力大小和方向。

答案:20 N向左三、解答题1. 一个物体在水平面上匀速运动,受到5N的阻力和10N的推力,求物体的加速度大小和方向。

解:物体的净力为推力-阻力=10N-5N=5N,根据牛顿第二定律 F = ma,所以加速度 a = F/m = 5N/2kg = 2.5 m/s^2,方向与推力相同,即水平向右方向。

【备战】中考物理专项训练 重力的计算(含解析)

【备战】中考物理专项训练 重力的计算(含解析)

重力的计算一.选择题(共10小题)1.如图所示,边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边,在垂直于BB′C′C面上的某一点施加一个力F,推动掉落于河水中,物体与地面的最大摩擦力为重力的0.6倍,它漂浮时露出水面的高度为h,水的密度为ρ,则下列说法中正确的是()A.物块的重力为ρga3B.物块的密度为C.物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρhgD.为了使物块掉落于河水中,力F至少是2.为了纪念一些作出杰出贡献的物理学家,用他们的名字命名一些物理量的单位.对下列物理量及单位的理解,正确的是()A.质量为1kg的苹果,在月球表面所受重力大小约为9.8NB.教室里的日光灯发光1min电流做功1200J,电流做功的功率是20WC.重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上,苹果对桌面的压强是1PaD.用手提重为50N的水桶,沿水平方向前进10m,手对水桶做的功是500J3.小轩和妈妈外出旅游住在七天连锁酒店时,在卫生间发现了一种旅行用的“两面针”牙膏,如图所示,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是()A.新买的整支牙膏受到的重力是0.03NB.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦力C.挤牙膏时可反映出力能使物体发生形变D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强4.下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是()A.一个普通中学生的体重约为2000NB.物理课本的长度约为5cmC.人的正常体温约为37℃D.成人正常步行的速度约为5m/s5.从下列图中得到的信息,不正确的是()A.图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B.图乙告诉我们同种物质的质量和体积成正比C.图丙表示做匀速运动的物体通过的路程与时间成正比D.图丁表示压力一定时,物体所受压强与其受力面积成正比6.我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏(如图所示),根据你的观察和生活经验,下列说法正确的是()A.这支新牙膏受到的重力是3NB.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强D.挤压牙膏时可反映出力使物体发生形变7.小丽和妈妈逛超市,买了一支适合全家人用的“冷酸灵”家庭装牙膏,如图所示.请根据你的观察和生活经验,判断下列说法中错误的是()A.这支新牙膏受到的重力大于2NB.牙膏盖上的竖条纹是通过使接触面积粗糙来增大摩擦C.小丽向外挤牙膏时牙膏皮变褶皱,可反映出力能使物体发生形变D.牙膏皮是由密度大于水的材料制成的,所以将空牙膏皮放入水中,一定会下沉8.甲乙两人受到的重力之比是5:4,甲乙的质量比是()A.5:4B.4:5C.5:9D.9:59.月球对它表面的物体也有引力,并且这个引力是地球的,一个在地球上为600N的物体,在月球上用天平测得的结果是()A.600NB.100NC.100kgD.60kg10.有三个质量相等、球外半径也相等的空心铜球、铁球和铝球,已知ρ铜>ρ铁>ρ铝,如果在三个球的空心部分灌满水,则灌满水后,三个球所受重力G铜、G铁和G铝的关系应是()A.G铜>G铁>G铝B.G铜<G铁<G铝C.G铜=G铁=G铝D.G铁<G铜<G铝二.填空题(共15小题)11.某同学测得8张同样报纸的总重为1.6N,则平均每张报纸重 N.把1张报纸平铺在水平地面上,测得它的长为66cm,宽为55cm,则这张报纸对地面的压强是 Pa(结果精确到0.01)12.中国传统文化博大精深,文化遗产十分丰富,如图所示的是湖北崇阳出图的商代铜鼓,是研究我国古代青铜艺术和农历社会礼乐制度珍贵实物,该铜鼓质量为42.5kg,受到的重力为 N,轻敲鼓面,它能发出清脆的声音,这是因为鼓面仍能发生 .13.水平桌面上放一本书,书的质量为0.3kg,则书的重力 N;若书与桌面的接触面积为0.05m2,则书对桌面的压强是 Pa.14.下暴雨前,婷婷用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水.雨停后,测得桶内雨水的质量为3.5kg,这些雨水受到的重力为 N,这场暴雨的降水量约为mm.(ρ水=1.0×103kg/m3)15.如图中质量为10kg的物体A静止在水平地面,与地面接触面积为0.2m2,A所受重力为N,A对地面的压强是 Pa(g=10N/kg).16.如图为某举重运动员在0.5s内由支撑到起立将杠铃举起的照片,杠铃的质量为100kg,则杠铃重为 N.已知杠铃的实际直径是40cm,运动员又保持起立姿势2.5s,根据照片可推断出该运动员在上述过程中对杠铃做功的平均功率约为 W.(g取10N/kg)17.2008年北京奥运会的“祥云”火炬质量仅为985克,火炬受到的重力是 N;火炬在燃烧过程中化学能转化为能.(g=10N/kg)18.某商场扶梯的高度是5m,扶梯长是7m,小红体重为500N,则小红的质量为 kg;(g取10kg/N)扶梯把小红从梯底部送上顶部的过程中对小红做功 J.如果要知道扶梯对小红做功的功率,还应该测量的物理量是 .19.一个重40N的物体在推力为18N作用下在水平桌面上做匀速直线运动,它的质量是 kg,在运动过程中物体所受摩擦力为 N.(g取10N/kg)20.某桥头立着如图所示的限重标志牌,汽车对该桥面的压力超过 N时,桥就可能被损坏(g取10N/kg).21.用薄纸制成的孔明灯如图所示,所用薄纸质量为50g,容积为1m3,空气的密度为1.29kg/m3,g取10N/kg,则孔明灯的总重为 N.为了使孔明灯悬浮在空中,你要用方法使孔明灯内空气减少.当孔明灯内空气的重减少 N时,孔明灯恰好能悬浮在空中,此时孔明灯内的空气密度变为 kg/m3.22.物体所受重力与它的质量关系表达式为,一个质量为30kg的物体所受到的重力是;一只熊猫所受到的重力是490N,它的质量是 .23.质量是10kg的木块放在斜面上,则它受到的重力大小是 N,方向,施力物体是.(g=10N/kg)24.在水平桌面上放置一个空玻璃杯,它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强为200Pa,在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,杯壁的厚度可忽略,请你解答:(g取10N/kg)(1)玻璃杯的重力是多少?(2)玻璃杯中水的深度.(3)玻璃杯的大致形状是图中的容器.25.在大力倡导“低碳生活,绿色出行”的今天,自行车是绿色出行的重要交通工具.如图所示是一辆质量为26kg的自行车,请你用学过的物理知识完成下列问题:(1)这辆自行车所受重力约为 N.g=10N/kg(2)出行前,要检查车轮气压,用手捏轮胎,此时轮胎会向内凹陷,这说明力可以改变物体的.车轮的外表面做有凹凸不平的花纹,这是通过来增大摩擦. (3)车座做得宽大是通过来减小压强的;路上遇到行人刹车时,自行车由于还会继续向前滑行.重力的计算参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.如图所示,边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边,在垂直于BB′C′C面上的某一点施加一个力F,推动掉落于河水中,物体与地面的最大摩擦力为重力的0.6倍,它漂浮时露出水面的高度为h,水的密度为ρ,则下列说法中正确的是()A.物块的重力为ρga3B.物块的密度为C.物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρhgD.为了使物块掉落于河水中,力F至少是考点:重力的计算;密度的计算;杠杆的平衡条件;液体的压强的计算.专题:密度及其应用;重力、弹力、摩擦力;压强、液体的压强;简单机械.分析: A、物体在水中漂浮,浮力等于自身重力,根据此关系式可求物体的密度.B、根据A中求得的组成物块材料的密度,将其代入G=mg=ρ物gV=ρ物ga3,即可得出结论.C、由图可分析出物块底面所处的深度,再根据公式p=ρgh可求出其底面的压强.D、由图可知,阻力为重力,阻力的力臂为边长的一半,动力的方向垂直于BB′C′C面,力臂最大为a,根据杠杆的平衡条件可求动力的大小.解答:解:(1)因为物块漂浮,F浮=G物;根据阿基米德原理得,F浮=ρgV排=ρga2(a﹣h),物体的重力G物=mg=ρ物gV=ρ物ga3,二式联立解得ρ物=.故B正确.(2)已经求得ρ物=,物块所受的重力G=mg=ρ物gV=ρ物ga3=×g×a3=(a﹣h)ρga2.故A错误.(3)物块漂浮时底面所处的深度为a﹣h,则物块底面所受水的压强P=ρg(a﹣h).故C 错误.(4)当沿水平方向匀速推动物体时,推力等于摩擦力,即F=f=0.6(a﹣h)ρga2.以DD′为轴推动物体,推力与BB′C′C面垂直,若推力作用在BB'边时,若正方体以DD'为轴翻滚,推力的力臂等于边长a,重力G的力臂等于边长的一半,根据杠杆平衡条件FL1=GL2,推力的大小至少为F===.故D正确.故选BD.点评:本题考查面比较广,有浮力、密度、压强、摩擦力、杠杆平衡条件等的计算,重点是各种公式的应用,难点是做出力臂的大小,这是最容易出错的,也是最难的.2.为了纪念一些作出杰出贡献的物理学家,用他们的名字命名一些物理量的单位.对下列物理量及单位的理解,正确的是()A.质量为1kg的苹果,在月球表面所受重力大小约为9.8NB.教室里的日光灯发光1min电流做功1200J,电流做功的功率是20WC.重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上,苹果对桌面的压强是1PaD.用手提重为50N的水桶,沿水平方向前进10m,手对水桶做的功是500J考点:重力的计算;压强的大小及其计算;功的计算;功率的计算.专题:重力、弹力、摩擦力;压强、液体的压强;功、功率、机械效率.分析:解决本题的关键是理解重力、功率、功、压强的定义.解答:解:A、9.8N约为质量为1kg的物体在地球表面所受重力的大小;故A错误.B、根据功率定义式得:日光灯功率P===20W;故B正确.C、1Pa相当于重为1N的物体均匀的放在面积为1m2的水平桌面上所产生的压力作用效果;但重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上,受力面积不是1m2;故C错误.D、功等于力与力的方向上通过距离的积,手对水桶的提力竖直向上,水桶运动方向是水平方向,所以提力对水桶不做功;故D错误.故选B.点评:物理学中的物理量多、符号多,理解、区分并记住各物理量的定义及单位,是学好物理的基础.3.小轩和妈妈外出旅游住在七天连锁酒店时,在卫生间发现了一种旅行用的“两面针”牙膏,如图所示,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是()A.新买的整支牙膏受到的重力是0.03NB.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦力C.挤牙膏时可反映出力能使物体发生形变D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强考点:重力的计算;力的作用效果;增大或减小摩擦的方法;增大压强的方法及其应用.专题:运动和力;重力、弹力、摩擦力;压强、液体的压强.分析:(1)根据牙膏的质量,根据G=mg就可以计算出重力;(2)影响摩擦力大小的因素:压力和接触面的粗糙程度;(3)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;(4)压强与压力和受力面积的大小有关,在压力一定时,减小受力面积可以增大压强.解答:解:A、牙膏的净含量m=3g=0.003kg,则牙膏的净重G=mg=0.003kg×10N/kg=0.03N,但整支牙膏却包含牙膏、牙膏壳以及牙膏盖,因此整支牙膏受到的重力大于0.03N,所以A错误;B、牙膏盖上的条纹,增大了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦,所以B正确;C、挤压牙膏时,牙膏皮形状发生了变化,说明力能使物体发生形变,所以C正确;D、牙膏盖子中间的尖锐物,是在压力一定时,通过减小受力面积增大了压强,所以D正确.故选A.点评:本题通过牙膏考查了其中蕴含的物理知识,注重了学生学以致用能力的考查,是中考的热点.4.下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是()A.一个普通中学生的体重约为2000NB.物理课本的长度约为5cmC.人的正常体温约为37℃D.成人正常步行的速度约为5m/s考点:重力的计算;温度;长度的估测;速度与物体运动;重力大小的估测.专题:估算综合应用题.分析:根据生活经验知道初中生的质量大约的50kg,根据G=mg计算重力.记住自己身上的1cm、1dm、1m等,进行比较.记住人体的正常体温.记住成年人步行的速度、骑自行车的速度等.解答:解:A、一个中学生的质量大约是50kg,G=mg=50kg×10N/kg=500N.故A不符合实际.B、一只手掌的宽度约为10cm,和物理课本的宽度比较,物理课本大约是25cm.故B不符合实际.C、人体正常体温是37℃.故C符合实际.D、成年人步行的速度大约1.2m/s.故D不符合实际.故选C.点评:在生活中,很多情况下没有刻度尺时,我们可以利用身体这个自然刻度尺进行粗略估测.人步行时,平均一步的长度大约为1m;一只手掌的宽度约为1dm;大拇指手指的宽度约为1cm;两个指甲的厚度约为1mm.5.从下列图中得到的信息,不正确的是()A.图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B.图乙告诉我们同种物质的质量和体积成正比C.图丙表示做匀速运动的物体通过的路程与时间成正比D.图丁表示压力一定时,物体所受压强与其受力面积成正比考点:重力的计算;密度及其特性;匀速直线运动;压强.专题:图像综合题.分析:(1)物体的重力跟质量成正比.(2)同种物质质量跟体积的比值的一定的,不同物质质量跟体积的比值一般不同.(3)如果物体进行匀速直线运动,速度不变,是个常数,路程和时间是成正比的,图象应该是一条直线.(4)压力一定时,物体所受压强与其受力面积成反比.解答:解:A、如图是正比例函数图象,反映了重力跟质量成正比.不符合题意.B、如图是正比例函数图象,反映了同种物质的质量跟体积成正比.不符合题意.C、如图是正比例函数图象,反映了路程和时间是成正比的,表示物体做匀速运动,不符合题意.D、如图是正比例函数图象,表示压强与其受力面积成正比,这一结论是错误的,因为由公式p=得,压力一定时,压强与其受力面积成反比,因此图象信息有误,符合题意.故选D.点评:此题考查对图象的理解问题,弄清纵坐标和横坐标的物理意义,根据图象分析纵坐标随横坐标的变化如何变化;这类图象题目,一直是中考的热点,故要求必须掌握.6.我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏(如图所示),根据你的观察和生活经验,下列说法正确的是()A.这支新牙膏受到的重力是3NB.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强D.挤压牙膏时可反映出力使物体发生形变考点:重力的计算;力的作用效果;增大或减小摩擦的方法;增大压强的方法及其应用.专题:运动和力;重力、弹力、摩擦力;压强、液体的压强.分析:(1)估测牙膏及牙膏皮的质量,利用重力公式计算;(2)在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,可以增大摩擦;(3)在压力一定时,增大受力面积,减小压强;减小受力面积,增大压强;(4)力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.解答:解:A、牙膏净含量3g,加上牙膏皮,总质量约6g,G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N,故A错误;B、牙膏盖上的条纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的,故B正确;C、牙膏盖子中间的尖锐物是通过减小受力面积增大压强的,故C正确;D、挤压牙膏时,对牙膏皮施加了力改变了牙膏皮的形状,故D正确.故选BCD.点评:本题与实际生活联系密切,学习时要多联系实际生活,灵活运用,学会利用所学的知识解决实际问题,达到学以致用的目的.7.小丽和妈妈逛超市,买了一支适合全家人用的“冷酸灵”家庭装牙膏,如图所示.请根据你的观察和生活经验,判断下列说法中错误的是()A.这支新牙膏受到的重力大于2NB.牙膏盖上的竖条纹是通过使接触面积粗糙来增大摩擦C.小丽向外挤牙膏时牙膏皮变褶皱,可反映出力能使物体发生形变D.牙膏皮是由密度大于水的材料制成的,所以将空牙膏皮放入水中,一定会下沉考点:重力的计算;力的作用效果;增大或减小摩擦的方法;物体的浮沉条件及其应用.专题:运动和力;重力、弹力、摩擦力;浮沉的应用.分析:(1)估计一支牙膏的质量,根据G=mg就可以计算出重力;(2)影响摩擦力大小的因素:压力和接触面的粗糙程度;(3)力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;(4)物体的重力是不会改变的,当重力与浮力的大小关系改变时,它的浮沉状态才会改变.物体排开水的体积大小决定了它所受浮力的大小.解答:解:A.牙膏的净含量m=200g=0.2kg,则牙膏的净重G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,而整支牙膏却包含牙膏、牙膏壳以及牙膏盖,因此整支牙膏受到的重力大于2N,故A正确;B.牙膏盖上的竖条纹增大了接触面的粗糙程度,可以在压力一定的情况下,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B正确;C.小丽向外挤牙膏时牙膏皮变褶皱,说明了力可以使物体发生形变,故C正确;D.牙膏皮做成空心时,它的重力没变,由于体积变大,其排开液体的体积变大,所以受到的浮力变大,因此可以浮在水面上,故D错误.故选D.点评:本题通过牙膏考查了其中蕴含的物理知识,注重了学生学以致用能力的考查,是中考的热点.8.甲乙两人受到的重力之比是5:4,甲乙的质量比是()A.5:4B.4:5C.5:9D.9:5考点:重力的计算.专题:重力、弹力、摩擦力.分析:已知物体的重力之比,根据公式G=mg可求它们受到的质量之比.解答:解:根据公式G=mg∵甲乙两人受到的重力之比是5:4,∴它们的质量之比:===.故选A.点评:本题考查重力的大小计算,关键是公式的应用,本题比较简单,属于基础题.9.月球对它表面的物体也有引力,并且这个引力是地球的,一个在地球上为600N的物体,在月球上用天平测得的结果是()A.600NB.100NC.100kgD.60kg考点:重力的计算.专题:重力、弹力、摩擦力.分析:根据G=mg求出物体在地球上的质量;质量是物体的一种属性,不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变.解答:解:∵G=mg∴物体的质量m===60kg,质量是物体的一种属性,在月球上用天平测量质量,位置改变,质量不变,仍是60kg.故选D.点评:本题重点考查质量及其特性和重力的计算,不仅要记住质量的概念更重要的是明确“质量是物体的一种属性”的含义.10.有三个质量相等、球外半径也相等的空心铜球、铁球和铝球,已知ρ铜>ρ铁>ρ铝,如果在三个球的空心部分灌满水,则灌满水后,三个球所受重力G铜、G铁和G铝的关系应是()A.G铜>G铁>G铝B.G铜<G铁<G铝 C. G铜=G铁=G铝 D.G铁<G铜<G铝考点:重力的计算;密度公式的应用;空心、混合物质的密度计算.专题:推理法.分析:由题知,铜、铁、铝空心球的质量、体积相等,已知ρ铜>ρ铁>ρ铝,由密度公式可分别算出三种金属的体积关系,从而比较出三球的空心体积.再利用密度公式得出灌满水后水的质量大小、重力大小,而灌满水后的球重G=G水+G金属,据此判断.解答:解:由题知,铜球、铁球、铝球的质量相同,则三球的球重相同,∵ρ=,ρ铜>ρ铁>ρ铝,∴三球中金属的体积:v铜<v铁<v铝,∵三球的体积相同,v球=v金属+v空心,∴三球的空心体积:v铜空心>v铁空心>v铝空心,灌满水后铜球里面水的质量最大、铁球里面的水的质量次之、铝球铁球里面的水的质量最小,∵G=mg,∴灌满水后铜球里面水重最大、铁球里面的水重次之、铝球铁球里面的水重最小,∵三球的球重相同,∴灌满水后,三个球所受重力的关系G铜>G铁>G铝.故选A.点评:本题考查了学生对重力公式、密度公式的掌握和运用,知道灌满水后的球重G=G水+G金属是本题的关键.二.填空题(共15小题)11.某同学测得8张同样报纸的总重为1.6N,则平均每张报纸重 0.2 N.把1张报纸平铺在水平地面上,测得它的长为66cm,宽为55cm,则这张报纸对地面的压强是 0.55 Pa(结果精确到0.01)考点:重力的计算;压强的大小及其计算.专题:压强、液体的压强.分析:报纸对地面的压力等于其自身重力,求出每张报纸重,求出报纸的面积,即与地面的接触面积,利用p=求解压强即可.解答:解:每张报纸重G==0.2N,报纸对地面的压力F=G=0.2N,报纸与地面的接触面积S=66cm×55cm=3630cm2=0.363m2,这张报纸对地面的压强p==≈0.55Pa.故答案为:0.2;0.55.点评:此题考查压强大小的计算,关键是知道报纸对地面的压力等于其自身重力,基础题目.12.中国传统文化博大精深,文化遗产十分丰富,如图所示的是湖北崇阳出图的商代铜鼓,是研究我国古代青铜艺术和农历社会礼乐制度珍贵实物,该铜鼓质量为42.5kg,受到的重力为 416.5 N,轻敲鼓面,它能发出清脆的声音,这是因为鼓面仍能发生振动 .考点:重力的计算;声音的产生.专题:声现象;重力、弹力、摩擦力.分析:(1)已知铜鼓的质量,根据G=mg就可以计算出重力;(2)声音是由物体的振动产生的.解答:解:(1)铜鼓的质量为42.5kg,所以铜鼓的重力G=mg=42.5kg×9.8N/kg=416.5N;(2)声音是由于物体振动而产生的,轻敲鼓面,它能发出清脆的声音,这是因为鼓面能发生振动.故答案为:416.5;振动点评:本题主要考查学生对:重力的计算、声音是怎样产生的理解和掌握.13.水平桌面上放一本书,书的质量为0.3kg,则书的重力 3 N;若书与桌面的接触面积为0.05m2,则书对桌面的压强是 60 Pa.考点:重力的计算;压强的大小及其计算.专题:重力、弹力、摩擦力;压强、液体的压强.分析:利用G=mg求解重力,书对桌面的压力等于其重力,再利用p=求解压强.解答:解:书的重力:G=mg=0.3kg×10N/kg=3N;书对桌面的压力F=G=3N,书对桌面的压强:p===60Pa.点评:此题考查重力的计算和压强的计算,关键是知道放在水平桌面上的书对桌面的压力等于其重力.14.下暴雨前,婷婷用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水.雨停后,测得桶内雨水的质量为3.5kg,这些雨水受到的重力为 35 N,这场暴雨的降水量约为 50 mm.(ρ水=1.0×103kg/m3)考点:重力的计算.专题:重力、弹力、摩擦力.分析:利用G=mg可求雨水受到的重力;利用密度公式可求雨水的体积,然后计算降水量即可.解答:解:雨水受到的重力;G=mg=3.5kg×10N/kg=35N;由得,雨水的体积:V===3.5×10﹣3m3=3.5×103cm3,降水量为:h===5cm=50mm.故答案为:35;50.点评:此题考查重力的计算和密度公式的应用,难度不大,解答过程中一定要注意单位的统一.15.如图中质量为10kg的物体A静止在水平地面,与地面接触面积为0.2m2,A所受重力为100 N,A对地面的压强是 500 Pa(g=10N/kg).考点:重力的计算;压强的大小及其计算.专题:重力、弹力、摩擦力;压强、液体的压强.分析:(1)知道物体质量,根据G=mg求出重力;(2)物体静止在水平地面上,对地面的压力等于其重力,根据p=求出压强.解答:解:(1)物体重力:G=mg=10kg×10N/kg=100N;(2)物体对地面的压力:F=G=100N,物体对地面的压强:p===500Pa.故答案为:100;500.点评:此题主要考查的是学生对重力、压强计算公式的理解和掌握,基础性题目.16.如图为某举重运动员在0.5s内由支撑到起立将杠铃举起的照片,杠铃的质量为100kg,则杠铃重为 1000 N.已知杠铃的实际直径是40cm,运动员又保持起立姿势2.5s,根据照片可推断出该运动员在上述过程中对杠铃做功的平均功率约为 1200 W.(g取10N/kg)考点:重力的计算;功率的计算.专题:运动和力;功、功率、机械效率.分析:(1)已知了杠铃的质量,代入重力计算公式,即可求解第一问;(2)可先对杠铃在竖直方向上移动的距离进行估测,由图可知,杠铃上升的距离为杠铃的直径加上半径的高度,然后代入功率的计算公式中进行求解即可.解答:解:已知m=100kg,t=0.5s,杠铃上升的距离:h=20cm+40cm=60cm=0.6m;所以:G=mg=100kg×10N/kg=1000N,P===1200W;故答案为:1000;1200.点评:此题考查了重力和功率的计算,在第二问的求解中,还要能对长度做出估测,难度适中.。

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重力与压强计算专题训练
重力
1. 小理同学的体重是 490N ,他的质量是多少千克?小华同学的质量是40千克,她的体重是多少牛?
2. 一个南瓜受到的重力是 30N, 它的质量是多少?(取 g=10N/kg)
3. 水平地面上有一木箱,其质量是 50kg ,推着它水平向右运动,求木箱的重力是多少?
4. 消防队员利用吊绳进行攀楼训练.在一次训练中,消防队员用 30s 攀上高为 18m 的楼房, 已知消防队员的质量为 60kg .请问:消防队员受到的重力是多少?
5. 有一铁块质量为 520g ,请问是否可用量程为 0~5N 的弹簧测力计测量此铁块的重力。

6. 质量为 55kg 的小强两手撑地倒立身体时宣称:“我已经把地球举起来了, 你们看啦, 地球现在正在我头顶上。

”你如果觉得他说得有些道理 (“上”、“下”是相对的) , 试求出小强“举起”地球的力有多大。

(取 g=10N/kg)
7. 福州鼓山大桥的建设创造了多项全国之最,其中全桥分为 53段钢箱梁,分段施工,每一段钢箱梁的质量高达 1.3×105kg ,其底面积约为 260m2,采用号称“东南第一吊”的“天车”从江面起吊到桥墩上进行拼装.问:一段钢箱梁受到的重力是多少?(g 取 10N/kg)
压强
8. 四轮拖拉机的质量是 5150㎏,每个轮子跟地面的接触面积大约是
0.375㎡,它对地面的压强多大?
9. 物理课本(约 180克)平放时对桌面的压强多大?(相关长度自己测)
10. 质量为 1千克的圆柱形茶杯,内壁高 20厘米,与桌面接触部分的底面积是 100厘米2, 将它注满水,放在水平桌面上(茶杯的厚度不计) ,求(1)桌面受到的压力和压强?杯底受到的压力和压强。

11. 滑雪运动员,体重为 800牛,每块滑雪板长 2米,宽 0.1米,重 12牛,求:运动员滑雪时,雪面所受到的压强?
12. 某人将 100牛的作用力 F 竖直作用在边长为 0.5米的正方体木块表面的中央,木块的质量为 75千克,求木块对水平地面的压强?。

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