初三物理《电能和电功》PPT课件
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人教版九年级《电能、电功》ppt课件(52页)
2、电能表是用来测量（ D ） A 电流的大小 B 电压的大小 C 电阻的大小 D 电能的大小
3、下列电器设备中，做功时依靠电能转
变为热能的是：（ B
）
A、电动机
B、电饭锅
C、电风扇
D、电视机
4、电流通过家用带照明灯的电风 扇，在2s内产生光能150J，动能 200J，则2s内电流做功（ C ） A．150 J B．200 J C．350 J D．175 J
W2=_4_3_7_4_.4_kw•h
本月份用电：W=_W_2__-_W_1_=__1_0_6_.6__ kw•h
若下图的数字是刘明同学家月初时电 能表的示数，下面的数字是月末时电 能表的示数，则刘明家这个月用的电 是 87.k8W•h。 0 1 4 9 8
149.8kW•h
02 3 7 6
237.6 kW•h
小结：
定义：电流所做的功
影响因素：导体两端的电压、通过导体的电 流及通电时间
电功 计算公式：W=UIt
单位： J 测量工具
1 kW·h = 3.6×106J
作用 电能表
技术参数的含义
自测题
1.上月底电能表示数为：0 1 2 3 4 • 本月电能表示数 0 1 4 6 2 • 本月用电多少度？
146.2kwh—123.4kwh=22.8kwh
四、电功
• 1、定义：电流所做的功。 用W表示
电流做功的过程，就是电能向其他形 式能转化的过程
电流做了 多少功
就有多少电能转化 成其他形式的能
用电器就消耗 了多少电能
• 2、单位： 焦耳，简称“焦”，符号：J
1 kW·h = 3.6×106J
• 小结：电功与哪些因素有关 电功与电压、电流以及通电时间有关 _电_压__越大，_电_流__越大，通__电__时_间__越长， 电流做的功越多.
3、下列电器设备中，做功时依靠电能转
变为热能的是：（ B
）
A、电动机
B、电饭锅
C、电风扇
D、电视机
4、电流通过家用带照明灯的电风 扇，在2s内产生光能150J，动能 200J，则2s内电流做功（ C ） A．150 J B．200 J C．350 J D．175 J
W2=_4_3_7_4_.4_kw•h
本月份用电：W=_W_2__-_W_1_=__1_0_6_.6__ kw•h
若下图的数字是刘明同学家月初时电 能表的示数，下面的数字是月末时电 能表的示数，则刘明家这个月用的电 是 87.k8W•h。 0 1 4 9 8
149.8kW•h
02 3 7 6
237.6 kW•h
小结：
定义：电流所做的功
影响因素：导体两端的电压、通过导体的电 流及通电时间
电功 计算公式：W=UIt
单位： J 测量工具
1 kW·h = 3.6×106J
作用 电能表
技术参数的含义
自测题
1.上月底电能表示数为：0 1 2 3 4 • 本月电能表示数 0 1 4 6 2 • 本月用电多少度？
146.2kwh—123.4kwh=22.8kwh
四、电功
• 1、定义：电流所做的功。 用W表示
电流做功的过程，就是电能向其他形 式能转化的过程
电流做了 多少功
就有多少电能转化 成其他形式的能
用电器就消耗 了多少电能
• 2、单位： 焦耳，简称“焦”，符号：J
1 kW·h = 3.6×106J
• 小结：电功与哪些因素有关 电功与电压、电流以及通电时间有关 _电_压__越大，_电_流__越大，通__电__时_间__越长， 电流做的功越多.
人教版九年级物理：18.1 电能 电功 课件(共23张PPT)
的重要资源，为节约每一度电，我
们要从点滴做起，我们要关注能源
消耗造成的环境污染。
灌溉农田约 330 m2 洗衣机工作约 2.7 h
电脑工作约 5 h
1.各个用电器工作时，能量是怎样转化的? 答:把电能转化为其他形式的能。
2.电流能做功吗？ 电流流过用电器，把电能转化为其他形式 能的过程，也就是电流做功的过程，所以， 电流能够做功。
电吹风把电能 转化成机械能 和内能。
2.电能的应用
使用用电器需要的不是电能，而是通过用电 器将电能转化其它形式的能量（消耗了多少 电能就转化多少其它形式的能量）
3.电能的单位： 能量的国际单位：焦耳（J） 生活工业中的电能单位：千瓦时（kW·h）俗称： 度，
1 度=1 kW·h = 1×103 W×3 600 s = 3.6×106 J
20
I=
W Ut
=
1.8×10.8×105J
答:
3．有关电功计算的导出公式
W = UIt I= U
R
W
=
U2 t R
W = I2Rt
实验探索二 观察 实验 , 回答下列问题:(若R甲>R乙) 1. 甲乙两灯什么联？（并联 ） 2.二者电压什么关系？（相等 ） 3.哪只灯的电流大呢？（乙 ） 4.哪只灯亮呢？（乙 ） 5.在相等的时间内，哪灯消耗的电能多？（乙 ）
由此可得：“用电器上的电压和通电时间相同 时，通过用电器的电流越_大__，电功就越_多__。”
●“10（20）A” 表示这个电能表的 标定电流为 10 A， 额定最大电流为 20 A。电能表工作 时的电流不应超过 额定最大电流。
●“50 ～”表示 这个电能表在频 率为50 Hz的交流 电路中使用。
新人教版物理九年级全册课件：18.1电能 电功(共34张PPT)
二、电能的应用
电能→动能 电能→动能
电能→光能
电能→动能（内能） 电能→内能
电能→内能
电能 用电器 其他形式的能
电能的来源与应用
风力 水力 火力 太阳能
干电池 蓄电池 太阳能电池 纽扣 电池 燃料 电池
发电机 电能
电池
电 灯───热、光 电风扇───动 能 电视机───光、声 洗衣机───动 能 电 炉────热 电 脑───光、声 电池充电——化学能
4、请你说出其中的两件家用电器在使 用过程中，电能转化成了什么形式的能?
电灯 电饭锅
电风扇
电动火车
玩具 电动 车
5、一只电能表标着
“3000r每 表/消 的(k耗转W1盘k转·Wh3·)0h”0的这0电转表能，电能
示
，现在室
内只接了一只灯泡，测出转盘3min 转了15转，0则.0这0只5 灯泡在1这.83×m1in0消4
本月份用电：W=_W_月__末__–_W__月_初__=__106.6 kw•h
若下图的数字是刘明同学家月初时电 能表的示数，下面的数字是月末时电 能表的示数，则刘明家这个月用的电 是 87.k8W•h。 0 1 4 9 8
149.8kW•h
02 3 7 6
237.6 kW•h
电能表的参数
220V——电能表在220伏 的电压中使用
、电源的实质 ：其他形式的能
电能
电
2、用电器的实质： 电能
其他形式的能
3. 电能单位:
常用单位：千瓦时(kw·h)
国际单位: 焦耳( J )
能
换算关系 1kw·h=3﹑6×106 J
4. 测量：电能表(电表、电度表) 、
作用：测量用电器一段时间内消耗的电能的多少
最新人教版初中九年级物理全一册《电能、电功》ppt教学课件
1度=1kw·h=3.6×106J 2、 电能的计算方法：
a、前后两次读数之差； b、转盘的实际转数（n）÷表牌上转数（N）。
如图所示，是小明家所使用的电能表，请解释其中几个重要参数
所表示的意义：
标定电流
(1)“10 A”表示该电能表的________电流为10 A； (2)“20 A”表示该电能表的额__定__电__流____电流为20 A； 该电能表工作时的电流不能超过___2_0____A；
“50~”指这个电能表 在频率为50Hz的交流 电路中使用.
电能的计算方法：前后两次读数之差就是这段时间内消耗的 电能，单位是“度”(千瓦时)。
注：电能表读数的最后一位为小数位
32875
33945
两次电能表示数分别为：3287.5 kw·h和3394.5kw·h 消耗的电能=3394.5kw·h-3287.5 kw·h=107kw·h
是
，过一段时间后，小明家电能表的示数如图所示，则
小明家这段时间消耗的电能是_1__8_._2kw·h；若小明只让家中一个
用电器工作，观察到1min电能表的转盘转了30转，则该用电器
的消耗了 0.02 度电。
三、电功
电能转化为其他形式的能（电流做功的实质）的过程就是 电流做功的过程。
1 kW ·h 的作用
电功定义：把电流做的功叫电功，符号是W。 单位：焦耳(焦) ，J，千瓦时（kw·h）
计算电流做的功： 有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。电流做功的
多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系。
W=UIt（普遍适用） 由欧姆定律 I U R
W U 2 t I 2 Rt （适用电能转化内能） R
电能的计算方法：转盘的实际转数（n）÷表牌上转数（N） 单位是“度”(千瓦时)
a、前后两次读数之差； b、转盘的实际转数（n）÷表牌上转数（N）。
如图所示，是小明家所使用的电能表，请解释其中几个重要参数
所表示的意义：
标定电流
(1)“10 A”表示该电能表的________电流为10 A； (2)“20 A”表示该电能表的额__定__电__流____电流为20 A； 该电能表工作时的电流不能超过___2_0____A；
“50~”指这个电能表 在频率为50Hz的交流 电路中使用.
电能的计算方法：前后两次读数之差就是这段时间内消耗的 电能，单位是“度”(千瓦时)。
注：电能表读数的最后一位为小数位
32875
33945
两次电能表示数分别为：3287.5 kw·h和3394.5kw·h 消耗的电能=3394.5kw·h-3287.5 kw·h=107kw·h
是
，过一段时间后，小明家电能表的示数如图所示，则
小明家这段时间消耗的电能是_1__8_._2kw·h；若小明只让家中一个
用电器工作，观察到1min电能表的转盘转了30转，则该用电器
的消耗了 0.02 度电。
三、电功
电能转化为其他形式的能（电流做功的实质）的过程就是 电流做功的过程。
1 kW ·h 的作用
电功定义：把电流做的功叫电功，符号是W。 单位：焦耳(焦) ，J，千瓦时（kw·h）
计算电流做的功： 有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。电流做功的
多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系。
W=UIt（普遍适用） 由欧姆定律 I U R
W U 2 t I 2 Rt （适用电能转化内能） R
电能的计算方法：转盘的实际转数（n）÷表牌上转数（N） 单位是“度”(千瓦时)
物理人教版九年级全册第十八章第1节电能和电功精品PPT课件
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
50Hz 600revs/kWh
电 能表
电能的单位
• 千瓦时，符号为k·Wh——日常生活中的常 用单位
• 焦耳简称焦，符号为J---国际制单位 • 换算关系：
1kW.h=3.6×106 J
几个重要参数
• 220v：电能表的正常工作电压 • 10（20）A：表示电能表的标定电流、额定
最大电流 • 50Hz：电能表在频率为50Hz的交流电路中
第十八章 电功率
第一节 电 能
电能的来源
•
水
核
能
能
化 学
电电 能
太 阳
能
能
化
风 能
学 能
Hale Waihona Puke 电能的应用用电器消耗电能的过程，就是一个电能转化为其他形式 能的过程
•
电流通过电灯，电能转化
为光能
电流通过电热器，电能 转化为热能
电流通过电动机，电能 转化为动能
• 你认识吗
电能的测量
读数窗口
220v 10(20)A
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
九年级物理《电能和电功》ppt课件公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
②W = 84.5ＫＷ·ｈ= 84.5 ×3.6×１０６ J =3.042×１０８ J
③84.5 KW·h×0.5元/ KW·h=42.25元
2、1度电旳作用
1度电能让25W旳灯泡能连续点亮40小时
1度电家用冰箱能运营一天 1度电能使一般电风扇能连续运营15小时 1度电能将8kg旳水烧开
1度电电视机能开10小时 1度电，假如你有电动自行车所充旳电，足够 你跑上80公里
5、
事实表白：
公式：
W=UIt
J
V AS
试一试：家庭电路中旳一只灯泡，经测量经过它旳电流
为200mA，假如通电半小时，求经过电灯泡做多少焦耳功？
(7.92×104焦耳)
其他单位：
1千瓦时（度）=3.6×106J
电能转化为其他
1、电流做功旳过程，实际上是 形式能
旳过程。
2、电流做了多少功，就有多少电__能__转化为其他形式旳能。
第十三章 电功与电功率 第一节 电能与电功
（电能转化为机械能）
（电能转化为热能）
（电能转化为热能）
电功：电流所做旳功。
结论:电流做功旳过程,就是电能转化为 其他形式旳能旳过程。
电功
定义：电流所做旳功。用W 表达
电流做了 多少功
有多少电能转化 成其他形式旳能
用电器消耗了 多少电能
1、指出下面旳能量转化过程 (1).发电机发电 (2). 电动机 (3).电风扇 (4). 电饭锅 (5). 干电池、蓄电池向外供电
电能表旳作用：测量电路消耗电能
电子式
电能表有几种主要旳参数应该注意：
“220V” 是说这个电能表应该在220伏旳电路中使用。
“10（20）A” 是说这个电能表旳标定电流为10安，在短时 间应用时电流允许大些，但不能超出20安。
人教版物理九年级课件 第18章第1节《电能 电功》(共18张PPT)
电能 电功
问题： 电能在现代社会的生
产和生活中有着广泛的应 用，我们的生活已离不开 电能。教师播放关于能源 的多媒体资料。那么这些 电是从哪里来的？
一、电能
电能的来源
电能的来源：风力发电 ；水力发电；火力发电； 核电；太阳能发电；潮汐发电；废料垃圾发电； 以及各种各样的电池等等。
电源——把其他形式的能转化为电能。
A．电动机
B．电饭锅
C．电风扇
D．电视机
2．下列说法不正确的是（ A ）
A．．电流做功越多，消耗的电能就越多
D．电功是表示电流做功多少的物理量
电能表的分类
按原理划分，电能表分为感应式和电子式两 大类。
按附加功能划分，有多费率电能表、预付费 电能表、多用户电能表、多功能电能表、载波电 能表等。
电能表的分类
预付费电能表（俗称卡 表）：用IC卡预购电，将IC卡 插入表中可控制按费用电，防 止拖欠电费。属电子式或机电 式电能表； （接下一页）
电能表的分类
多用户电能表： 一只表可供多个用户 使用，对每个用户独 立计费，因此可达到 节省资源，并便于管 理的目的，还利于远 程自动集中抄表。属 电子式电能表。
（接下一页）
电能表的分类
多费率电能表：或称分时电能表、复费率表， 俗称峰谷表，是近年来为适应峰谷分时电价的 需要而提供的一种计量手段。它可按预定的峰、 谷、平时段的划分，分别计量高峰、低谷、平 段的用电量，从而对不同时段的用电量采用不 同的电价，发挥电价的调节作用，鼓励用电客 户调整用电负荷，移峰填谷，合理使用电力资 源，充分挖掘发、供、用电设备的潜力。属电 子式或机电式电能表； （接下一页）
一、电能的来源：电源—把其他形式的能转化为电能。 二、电能的应用：用电器—把电能转化为其他形式的能。 三、电能的单位
问题： 电能在现代社会的生
产和生活中有着广泛的应 用，我们的生活已离不开 电能。教师播放关于能源 的多媒体资料。那么这些 电是从哪里来的？
一、电能
电能的来源
电能的来源：风力发电 ；水力发电；火力发电； 核电；太阳能发电；潮汐发电；废料垃圾发电； 以及各种各样的电池等等。
电源——把其他形式的能转化为电能。
A．电动机
B．电饭锅
C．电风扇
D．电视机
2．下列说法不正确的是（ A ）
A．．电流做功越多，消耗的电能就越多
D．电功是表示电流做功多少的物理量
电能表的分类
按原理划分，电能表分为感应式和电子式两 大类。
按附加功能划分，有多费率电能表、预付费 电能表、多用户电能表、多功能电能表、载波电 能表等。
电能表的分类
预付费电能表（俗称卡 表）：用IC卡预购电，将IC卡 插入表中可控制按费用电，防 止拖欠电费。属电子式或机电 式电能表； （接下一页）
电能表的分类
多用户电能表： 一只表可供多个用户 使用，对每个用户独 立计费，因此可达到 节省资源，并便于管 理的目的，还利于远 程自动集中抄表。属 电子式电能表。
（接下一页）
电能表的分类
多费率电能表：或称分时电能表、复费率表， 俗称峰谷表，是近年来为适应峰谷分时电价的 需要而提供的一种计量手段。它可按预定的峰、 谷、平时段的划分，分别计量高峰、低谷、平 段的用电量，从而对不同时段的用电量采用不 同的电价，发挥电价的调节作用，鼓励用电客 户调整用电负荷，移峰填谷，合理使用电力资 源，充分挖掘发、供、用电设备的潜力。属电 子式或机电式电能表； （接下一页）
一、电能的来源：电源—把其他形式的能转化为电能。 二、电能的应用：用电器—把电能转化为其他形式的能。 三、电能的单位
人教版九年级物理18.1电能--电功(共49张PPT)
120.2kW•h×0.5元/kW•h =60.1元
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
单向电能表
IC卡电能表
1度电的作用：
五、电功
电流做了多 少功
就有多少电能转化成 其他形式的能
用电器就消耗了多少电能
电流做功的过程，就是电能向其他 形式能转化的过程
1、定义：电流所做的功。用W 表示
电能转化为其他形式的能
100J 电能
100J 内能、 光能
4．欧姆定律主要内容是：导体
中的电流，跟导体两端的电压成 _正__比___，跟导体的电阻成_反__比___， 用公式表示为__I_=_UR___。
5、 利用伏安法测电阻，只需测
出电阻两端的 电压 和通过电阻
的 电流 就可以利用公式
R
=
U I
计
算出被测电阻值。
6.已知两个电阻分别为R1＝3Ω， R2＝6Ω。若将它们串联接人电路， 则总电阻为 9 Ω，它们各自两端 的电压U1∶U2= 1:2 ；
2、读数：
红圈里的数 字是小数点 后面的数字
单位： kW•h 度
小明家2015年1月底与2月 底电能表的示数如图所示, 请计算,小明家2月份消耗 了多少电能?
前一次读数：
426 72
后一次读数：
解：W=W1-W2
4 3 8 74
=4387.4kW•h-4267.2kW•h =120.2kW•h
若1kW•h电费为0.5元,应付多少电费?
上就是将电能 转化其为 它形式能量
的过程。
三 、电能的单位
1、常用单位：度 又称为：千瓦时 符号：kW•h
2、国际单位：焦耳 符号：J 1度=1kW•h=3.6×106J
电能的符号： W
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北师大版九年级物理
（电能转化为机械能）
（电能转化为热能）
（电能转化为热能）
电功：电流所做的功。
结论:电流做功的过程,就是电能转化为 其他形式的能的过程。
引入新课：
实验探究
1、提出问题
电流做功多少与哪些因素有关?
2、进行猜想
可能与电流 电压 通电 时间……有关
3、设计实验
要求： （1）怎样判断和比较电流做功的多少？ （2）方法：控制变量（如何控制变量） （3）思路： （4）器材及电路图、表格 （5）步骤（简要） （6）注意分工协作
http:// http:///
课题：调查家庭（学校）浪费电的情况
形式：学生个人收集资料 流程：收集证据 要求：1、写出探究报告
2、会发现什么问题 3、谈感受
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1度电家用冰箱能运行一天 1度电能使普通电风扇能连续运行15小时 1度电能将8kg的水烧开
1度电电视机能开10小时 1度电，如果你有电动自行车所充的电，足够 你跑上80公里
1度电可以生产啤酒15瓶 1度电可以生产化肥22千克 1度电可以加工面粉16千克
让我们每个人节约每一度电.
了解三峡电站工程：
实验电路原理图
基本思路:
❖ 时间相同,电压 电流不同,从物体移动的距 离不同判断电流做功与电流电压的关系．
❖ 电压 电流相同,通电时间不同,从物体移动 的距离不同判断电流做功与通电时间的关 系．
收集证据:
❖
A组:
❖ 保持时间相同,电压 电流不同,观察物体 移动的距离并作Байду номын сангаас记录．
❖
B组:
❖ 保持电压 电流相同,通电时间不同,观察 物体移动的距离并作好记录．
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
5、
事实表明：
公式：
W=UIt
J
V AS
试一试：家庭电路中的一只灯泡，经测量通过它的电流
为200mA，如果通电半小时，求通过电灯泡做多少焦耳功？
(7.92×104焦耳)
其他单位：
1千瓦时（度）=3.6×106J
１测量电能的仪 表
２认识电能表
2、1度电的作用
1度电能让25W的灯泡能连续点亮40小时
（电能转化为机械能）
（电能转化为热能）
（电能转化为热能）
电功：电流所做的功。
结论:电流做功的过程,就是电能转化为 其他形式的能的过程。
引入新课：
实验探究
1、提出问题
电流做功多少与哪些因素有关?
2、进行猜想
可能与电流 电压 通电 时间……有关
3、设计实验
要求： （1）怎样判断和比较电流做功的多少？ （2）方法：控制变量（如何控制变量） （3）思路： （4）器材及电路图、表格 （5）步骤（简要） （6）注意分工协作
http:// http:///
课题：调查家庭（学校）浪费电的情况
形式：学生个人收集资料 流程：收集证据 要求：1、写出探究报告
2、会发现什么问题 3、谈感受
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1度电家用冰箱能运行一天 1度电能使普通电风扇能连续运行15小时 1度电能将8kg的水烧开
1度电电视机能开10小时 1度电，如果你有电动自行车所充的电，足够 你跑上80公里
1度电可以生产啤酒15瓶 1度电可以生产化肥22千克 1度电可以加工面粉16千克
让我们每个人节约每一度电.
了解三峡电站工程：
实验电路原理图
基本思路:
❖ 时间相同,电压 电流不同,从物体移动的距 离不同判断电流做功与电流电压的关系．
❖ 电压 电流相同,通电时间不同,从物体移动 的距离不同判断电流做功与通电时间的关 系．
收集证据:
❖
A组:
❖ 保持时间相同,电压 电流不同,观察物体 移动的距离并作Байду номын сангаас记录．
❖
B组:
❖ 保持电压 电流相同,通电时间不同,观察 物体移动的距离并作好记录．
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
5、
事实表明：
公式：
W=UIt
J
V AS
试一试：家庭电路中的一只灯泡，经测量通过它的电流
为200mA，如果通电半小时，求通过电灯泡做多少焦耳功？
(7.92×104焦耳)
其他单位：
1千瓦时（度）=3.6×106J
１测量电能的仪 表
２认识电能表
2、1度电的作用
1度电能让25W的灯泡能连续点亮40小时