初中篮球教案
篮球教案完整范文初中
教案名称：初中篮球教学教案课时：2课时年级：八年级教材：《初中体育与健康》教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如传球、接球、运球、投篮等。
2. 培养学生的团队协作精神和良好的比赛作风。
3. 提高学生的身体素质，培养他们积极参加体育活动的兴趣。
教学内容：1. 篮球基本技巧训练：传球、接球、运球、投篮。
2. 团队配合训练：进攻、防守战术。
3. 篮球比赛：分组对抗比赛。
教学过程：一、课前准备：1. 教师提前准备好篮球场地，确保场地平整、无障碍物。
2. 检查学生穿着合适的运动服装和鞋子。
3. 准备好篮球、篮筐等器材。
二、课堂导入：1. 教师简要介绍篮球运动的起源和发展，激发学生的学习兴趣。
2. 引导学生观看篮球比赛视频，让学生了解篮球比赛的基本规则。
三、基本技巧训练：1. 传球：教师示范传球手法，学生分组练习，注意传球的准确性和力度。
2. 接球：教师示范接球手法，学生分组练习，注意接球的稳定性和判断力。
3. 运球：教师示范运球手法，学生分组练习，注意运球的流畅性和控制力。
4. 投篮：教师示范投篮动作，学生分组练习，注意投篮的姿势和力度。
四、团队配合训练：1. 进攻战术：教师示范进攻战术，学生分组练习，注意配合和跑位。
2. 防守战术：教师示范防守战术，学生分组练习，注意防守姿势和意识。
五、篮球比赛：1. 学生分组进行对抗比赛，教师担任裁判，及时纠正违规动作，确保比赛公平、公正。
2. 比赛过程中，教师观察学生的表现，对优秀的学生进行表扬，对不足之处进行指导。
六、课堂小结：1. 教师总结本节课学生的表现，表扬优秀学生，鼓励进步学生。
2. 学生分享篮球学习心得，交流篮球技巧。
3. 教师布置课后练习任务，要求学生课后加强篮球技巧的训练。
教学评价：1. 学生篮球技巧的掌握程度。
2. 学生团队协作精神和比赛作风的表现。
3. 学生参与篮球活动的积极性和兴趣。
通过本节课的教学，使学生掌握篮球的基本技巧，培养团队协作精神和良好的比赛作风，提高学生的身体素质，为他们在今后的学习和生活中积极参加体育活动奠定基础。
篮球初中单元教案大全
篮球初中单元教案大全课时：10课时年级：初中一年级教材：《初中体育与健康》教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本知识和技能，包括运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队合作意识和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质，增强他们的运动能力。
4. 培养学生积极向上、顽强拼搏的品质。
教学内容：1. 篮球基本知识介绍2. 篮球基本技能训练3. 篮球比赛规则讲解4. 篮球比赛实践教学过程：第一课时：篮球基本知识介绍1. 教师讲解篮球的起源、发展以及在我国的普及情况。
2. 介绍篮球场地的规格、比赛规则等内容。
第二课时：篮球基本技能训练（一）1. 学习篮球的正确握球方法。
2. 练习单手肩上投篮和投篮动作要领。
第三课时：篮球基本技能训练（二）1. 学习篮球的运球方法。
2. 练习原地运球和行进间运球。
第四课时：篮球基本技能训练（三）1. 学习篮球的传球方法。
2. 练习胸前传球和背后传球。
第五课时：篮球基本技能训练（四）1. 学习篮球的防守动作。
2. 练习防守姿势和脚步移动。
第六课时：篮球比赛规则讲解1. 教师讲解篮球比赛的规则，包括犯规、违例等内容。
2. 学生了解比赛规则，培养遵守规则的意识。
第七课时：篮球比赛实践（一）1. 学生分组进行篮球比赛，培养团队合作意识。
2. 教师巡回指导，纠正比赛中出现的错误。
第八课时：篮球比赛实践（二）1. 学生进行篮球比赛，提高比赛技巧。
2. 教师点评比赛，总结学生在比赛中的优点和不足。
第九课时：篮球比赛实践（三）1. 学生进行篮球比赛，巩固所学技能。
2. 教师记录比赛数据，为下一课时总结做准备。
第十课时：篮球比赛总结1. 教师总结学生在篮球单元学习中的表现。
2. 学生分享学习篮球的收获和感受。
教学评价：1. 学生篮球技能的掌握程度。
2. 学生在篮球比赛中的表现。
3. 学生对篮球运动的热爱程度和参与度。
教学反思：教师在教学过程中要注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在篮球学习中找到适合自己的位置。
篮球教案15篇初中
篮球教案15篇初中教案1：了解篮球运动的基本规则教学目标：1. 让学生了解篮球运动的基本规则。
2. 培养学生对篮球运动的兴趣。
教学内容：1. 篮球比赛的基本规则。
2. 篮球比赛的裁判方法。
教学步骤：1. 讲解篮球比赛的基本规则，如比赛时间、得分方式、犯规等。
2. 示范篮球比赛的裁判方法，如如何判罚犯规、如何计分等。
3. 组织学生进行篮球比赛，让学生亲身体验规则和裁判的实践应用。
教案2：掌握篮球基本技巧——传球教学目标：1. 让学生掌握篮球基本技巧——传球。
2. 培养学生团队合作精神。
教学内容：1. 传球的基本技巧。
2. 传球的方法和技巧。
教学步骤：1. 讲解传球的基本技巧，如握球、眼的观察、传球的力量和方向等。
2. 示范传球的方法和技巧，如胸传、肩上传、地面传等。
3. 组织学生进行传球练习，让学生反复实践，掌握传球的技巧。
教案3：掌握篮球基本技巧——运球1. 让学生掌握篮球基本技巧——运球。
2. 培养学生个人技术能力。
教学内容：1. 运球的基本技巧。
2. 运球的方法和技巧。
教学步骤：1. 讲解运球的基本技巧，如握球、脚步、身体的协调等。
2. 示范运球的方法和技巧，如变换节奏、变向运球等。
3. 组织学生进行运球练习，让学生反复实践，掌握运球的技巧。
教案4：了解篮球战术——进攻教学目标：1. 让学生了解篮球战术——进攻。
2. 培养学生团队合作精神。
教学内容：1. 进攻战术的基本概念。
2. 进攻战术的方法和技巧。
教学步骤：1. 讲解进攻战术的基本概念，如挡拆、快攻等。
2. 示范进攻战术的方法和技巧，如何利用队友的挡拆、如何进行快攻等。
3. 组织学生进行进攻战术的练习，让学生亲身体验战术的应用。
教案5：了解篮球战术——防守教学目标：1. 让学生了解篮球战术——防守。
2. 培养学生团队合作精神。
1. 防守战术的基本概念。
2. 防守战术的方法和技巧。
教学步骤：1. 讲解防守战术的基本概念，如人盯人防守、区域防守等。
篮球教案初中校队
篮球教案初中校队一、训练目标1. 提高学生对篮球运动的兴趣和参与度，培养团队协作精神。
2. 提升学生的篮球技能水平，包括运球、投篮、传球、防守等。
3. 增强学生的身体素质，提高速度、力量、耐力、灵活性等。
4. 培养学生的比赛意识，提高比赛战术运用能力。
二、训练时间每周训练时间为两课时，共90分钟。
三、训练内容1. 基本技能训练：运球、传球、投篮、防守等。
2. 团队配合训练：进攻战术、防守战术、挡拆、快攻等。
3. 身体素质训练：速度、力量、耐力、灵活性等。
4. 比赛实践：校内比赛、校际交流比赛等。
四、训练步骤1. 热身活动（10分钟）：带领学生进行慢跑、拉伸等热身活动，准备身体。
2. 基本技能训练（20分钟）：分组进行运球、传球、投篮等基本技能训练，强调动作要领，提高技术水平。
3. 团队配合训练（20分钟）：进行挡拆、快攻等团队配合训练，培养学生的团队协作能力。
4. 身体素质训练（20分钟）：进行速度、力量、耐力、灵活性等方面的训练，提高学生的身体素质。
5. 比赛实践（15分钟）：组织学生进行校内比赛或校际交流比赛，提高学生的比赛意识和战术运用能力。
6. 总结讲评（5分钟）：对本次训练进行总结，表扬优秀学生，指出不足之处，鼓励学生继续努力。
五、训练效果评价1. 学生技术水平提高：通过定期举行比赛，观察学生在比赛中的表现，评价其技能水平的提高。
2. 团队协作能力增强：观察学生在训练和比赛中的配合程度，评价其团队协作能力的提升。
3. 身体素质改善：通过定期进行身体素质测试，评价学生的身体变化。
4. 比赛成绩提高：通过参加校际比赛，观察学生的比赛成绩，评价其综合能力的提升。
六、注意事项1. 确保训练场地和设备安全，避免运动损伤。
2. 关注学生的心理健康，鼓励学生积极参与，培养良好的运动习惯。
3. 注重学生个体差异，因材施教，使每个学生都能在训练中得到提高。
4. 加强思想教育，培养学生的团队精神、拼搏意识和道德品质。
篮球教案详细教案初中版
篮球教案详细教案初中版一、教学内容1. 篮球：行进间运球、传球、投篮、防守技巧，教学比赛。
2. 素质练习：俯卧撑、跳绳、加速跑、灵敏性训练。
二、教学目标与任务1. 通过学习篮球行进间运球、传球、投篮、防守技巧，进一步提高学生的篮球技能水平。
2. 通过素质练习，发展学生的力量、速度、灵敏性等素质，培养学生吃苦耐劳、团结互助的意志品质。
三、教学过程1. 教学内容：篮球基本技战术教学及学生裁判工作能力培养。
2. 教学方法：讲解法、示范法、分组练习法、比赛法。
四、教学步骤1. 开始部分（5分钟）（1）体育委员整队，报告出勤情况。
（2）师生问好。
（3）教师宣布本次课内容：篮球技战术教学、素质练习。
（4）安排见习生。
要求：集合队伍快、静、齐，见习生旁听，协助教师工作。
2. 准备部分（10分钟）（1）热身活动：慢跑两圈，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。
（2）分组进行篮球基本功练习：运球、传球、投篮。
要求：认真对待，做好准备活动，避免受伤。
3. 基本部分（25分钟）（1）教师讲解并示范行进间运球、传球、投篮技巧。
要求：学生认真观察，积极模仿。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
要求：分组合理，学生之间互相学习，教师及时纠正错误动作。
（3）进行教学比赛，巩固所学技巧。
要求：比赛公平公正，学生积极参与，发挥团队精神。
4. 素质练习（10分钟）（1）俯卧撑：3组，每组10个。
（2）跳绳：3组，每组1分钟。
（3）加速跑：3组，每组400米。
（4）灵敏性训练：通过障碍物练习，3组。
要求：认真完成，适当休息，注意安全。
5. 结束部分（5分钟）（1）教师总结本次课的收获。
（2）学生分享自己的感受。
（3）整理场地，回收器材。
要求：保持场地卫生，爱护器材。
通过本次课的教学，使学生掌握篮球行进间运球、传球、投篮的基本技巧，提高学生的篮球水平。
同时，通过素质练习，发展学生的身体素质，培养学生吃苦耐劳、团结互助的精神。
初中水平篮球教案模板范文
课时：2课时年级：七年级教学目标：1. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本规则，掌握篮球的基本技术动作。
2. 技能目标：通过练习，使学生初步掌握运球、投篮、传接球等基本技能。
3. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强团队合作意识，提高学生的自信心。
教学重点：1. 篮球基本技术动作的掌握。
2. 团队合作精神的培养。
教学难点：1. 技术动作的连贯性和准确性。
2. 团队配合的默契。
教学准备：1. 篮球场地、篮球若干个。
2. 讲解示范用球一个。
3. 记分板、计时器。
教学过程：第一课时一、课堂常规1. 教师组织学生进行点名、整队。
2. 学生向老师问好，检查服装、器材。
3. 教师简要介绍本节课的教学内容。
二、热身活动1. 教师带领学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 学生进行拉伸运动，预防运动损伤。
三、基本技术教学与练习1. 教师讲解篮球基本技术动作要领，如运球、投篮、传接球等。
2. 学生跟随教师进行示范动作的模仿练习。
3. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
四、分组练习1. 将学生分成若干小组，进行运球、投篮、传接球等技能的分组练习。
2. 教师巡视指导，关注每个学生的进步。
五、课堂小结1. 教师对本节课的学习情况进行总结，表扬优秀学生。
2. 学生分享学习心得，提出改进意见。
第二课时一、课堂常规1. 教师组织学生进行点名、整队。
2. 学生向老师问好，检查服装、器材。
3. 教师简要介绍本节课的教学内容。
二、复习上节课内容1. 教师带领学生复习篮球基本技术动作。
2. 学生进行集体模仿练习。
三、游戏活动1. 教师组织学生进行“抢断接力”游戏，提高学生的运球、传接球技能。
2. 学生分组进行比赛，教师巡回指导。
四、实战演练1. 学生分成两队进行半场篮球比赛，提高实战能力。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作，提出改进意见。
五、课堂小结1. 教师对本节课的学习情况进行总结，表扬优秀学生。
2. 学生分享学习心得，提出改进意见。
初中篮球教案基础版
初中篮球教案基础版一、教学目标1. 让学生掌握篮球运动的基本知识和技能，提高学生的身体素质。
2. 培养学生的团队合作精神，提高学生的竞技水平。
3. 培养学生对篮球运动的兴趣，促进学生终身体育观念的形成。
二、教学内容1. 篮球基本知识：篮球的起源、篮球场地设备、篮球竞赛规则。
2. 篮球基本技能：运球、传球、投篮、防守。
三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技能的掌握，团队合作意识的培养。
2. 教学难点：篮球技能的熟练运用，团队合作的效果。
四、教学过程1. 热身活动（5分钟）组织学生进行慢跑，活动全身关节，做好准备活动。
2. 基本技能学习（15分钟）1）运球：教师示范运球技巧，学生跟随练习，注意手法和身体协调。
2）传球：教师示范传球手法，学生进行两人一组传球练习，提高传球准确性。
3）投篮：教师示范投篮动作，学生进行投篮练习，注意投篮节奏和手腕力量。
4）防守：教师示范防守技巧，学生进行两人一组防守练习，提高防守意识。
3. 团队配合练习（10分钟）1）分组：学生分成若干小组，每组4-5人。
2）团队配合：各小组进行团队配合练习，包括进攻、防守、传球、投篮等，提高团队协作能力。
3）比赛：各小组进行比赛，检验团队配合效果，教师点评并指导。
4. 身体素质训练（10分钟）1）跳绳：学生进行跳绳练习，提高弹跳力和协调性。
2）俯卧撑：学生进行俯卧撑练习，增强手臂力量和核心稳定性。
3）深蹲：学生进行深蹲练习，提高腿部力量。
5. 总结与反思（5分钟）1）教师点评本次训练的效果，指出学生的优点和不足。
2）学生分享自己的收获和感受，提出改进措施。
五、教学评价1. 学生掌握篮球基本技能的程度。
2. 学生在团队配合中的表现。
3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。
六、教学建议1. 注重个体差异，因材施教，使每位学生都能在篮球运动中找到自己的位置。
2. 强化团队意识，鼓励学生互相帮助，共同进步。
3. 增加篮球比赛，提高学生的竞技水平和积极性。
初中篮球教案6篇
初中篮球教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中篮球教案
教材内容篮球：运球、双手胸前传接球
课的目标：
1、认知目标：进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念。
2、技能目标：巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配能力，发展灵敏、速度、耐力等身体素质。
3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
场地器材：篮球24个；录音机1台；篮球场一个。
课的部分：教学内容及手段、组织教法
开始部分2’
1、体育委员整队，清点人数。
并向教师报告。
2、师生问好，宣布本课的教学内容和目标，以及注意事项。
组织：成四列横队集合。
要求：精神饱满，注意力集中。
准备部分8’一、配乐游戏：小渔网（4’）
方法：游戏开始，担任“小渔网”的同学在场内用手触及正在跑动的其他同学，其他同学用各种躲闪、摆脱动作在场内积极跑动，被触到者加入“小渔网”，等“小渔网”扩大到四人时，重新组成二个“小渔网”进行活动。
以此类推，逐渐组成许多“小渔网”直到剩下最后一名时游戏结束。
规则：（1）“小渔网”不得松手触人。
（2）在游戏过程中不得逃出界外，被迫出界者作被触到论处。
二、熟悉球性（4’）
方法：球绕肘转、绕腰、膝转、“8”字绕环，指尖拨球，各种姿势的抛接球等。
教法：讲解，示范，师生按规则集体练习。
要求：“鱼”要机智、灵活、勇敢。
“鱼网”要动脑筋、协力、果断、快速。
二、组织：散点练习教法：讲解、示范，指导学生自由模仿、创造练习。
要求：球尽量不要落地。
基本部分30’
一、运球：（6’）
A、高低运球，
B、单手前后左右运球，
C、左右手交替运球，
D、体前变向运球，
E、胯下运球，
F、急停急起运球。
重点：运球的手型，按拍球的部位、力量。
要求：原地和行进间交替进行。
护球尽量眼睛注意前方。
二、抢运球（5’）
方法：在整个篮球场上进行。
一半同学持球，另一半同学无球。
游戏开始，持球同学在场内运球，在运球中要躲避无球同学的抢断，无球同学则用合理的动作进行抢断球，一旦抢到球后互换。
规则：A、无球者不得用推、拉等犯规动作抢球，B、发生被迫运球出界或违例情况，按被抢断论处。
重点：对球的控制与掌握
难点：技术要准确熟练
三、原地二人一球传接球（3’）
重点：上下肢协调配合
四、原地二人一球运球、传球（2’）
重点：技术的衔接连贯
五、4 人一球，行进间运球后传球（4’）
重点：弧线运球、跑动、双手胸前传接球。
六、4人一球，一人防守，三人传接球。
要求：双手传接球，进攻队员可运球移动，防守队员抢断球积极。
七、接龙传球接力比赛（6’）
方法：分两组进行，左右间隔2-3米，前后间隔4-5米，“接龙”传球20只球，以完成时间和成功率多少定胜负。
重点：传接球的快速能力和准确性。
一、组织：在篮球场内散点练习
教法：教师讲解、示范，指导学生自由模仿、创造练习。
教师巡视、指导、纠错。
二、组织：同上在球场内散点
教法：教师讲解、示范、学生练习。
要求：先进行一对一的“抢运球”练习，然后共同“抢运球”严格按照规则进行。
三、四练习的组织
教法：讲解、示范、纠错，教师巡视指导。
五、六练习的组织、七练习的组织。
（略）
教法：讲解、示范，练习，比赛。
要求：先练习，后比赛。
结束部分5’
一、整理运动：配乐伸展放松操 1-4节。
二、小结，本课优缺点，收回器材。
组织：散点，宣布下课。
教法：听音乐，教师讲解、示范，学生模仿练习。
组织：成四列横队集合。
课的预计 1、练习密度：55%左右； 2、运动负荷：中上； 3、平均心率：130次/分左右
4、最高心率：180次/分。
心率曲线（略）。