2017-2018年第二学期学校工作计划
小学2017—2018学年第二学期学校计划
小学2017—2018学年第二学期学校工作计划小学20**—20**学年第二学期学校工作计划一、指导思想：以建设和谐社会和科学发展观为指导，贯彻市教育局教育工作会议精神，以发展为第一要务，和谐治校，特色立校、科研兴校；继续深化课程改革，大力推进素质教育，着力强化特色学校建设；努力规范办学行为，实施科学、精细管理，突出有效课堂，走学校内涵发展之路，不断提升学校办学品质，全面提高教育教学质量，努力办让人民满意的教育。
二、工作重点：德育为先，抓好学生行为规范及养成教育。
质量为本，抓好教研，提升教学质量。
三、工作策略1．完善制度建设，用创新的思路解决工作中的问题。
2．培养四种意识：忧患意识、宣传意识、服务意识、品牌意识。
3．实施人文管理，重视形象宣传，追求过程管理，强化德育体验，夯实专业发展，突出学科建设。
四、工作内容及措施（一）抓好队伍建设，促进教师专业化发展1、加强师德建设，强化服务意识，提升教育品位。
以关注学生权利、创建新型师生关系为切入点，真正落实以学生为本的服务意识，创设敬业爱岗，追求一流的校园文化氛围。
在教师中广泛深入开展厚德崇教，为人师表为主题的师德教育年活动，教师努力建设好自己的三个精神乐园：一是建设爱岗敬业的精神乐园。
二是建设热爱学生的精神乐园。
三是守住依法执教的精神乐园。
在讲正气、比境界中，建好教师师德档案。
2、加强校本培训，实施名师工程。
切实增强校本培训工作的针对性和实效性。
学校要继续想方设法为教师的专业化成长创造条件。
按照市教育局三名工程（名师、名校长、名学校），实施校级名师工程，制定校级名师申报、评比、考核、奖励制度，发挥名师的引领作用，进一步提升师资水平（二）深化行风校风建设，建设人民满意一流学校1、深入开展学习实践科学发展观活动，以谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意的教育为主题，开展深入学习实践科学发展观活动。
狠抓三个满意工程建设。
在全校实施做人民满意教师、建人民满意学校、办人民满意教育工程，构建一个学校、家庭、社会齐抓共管，共同推进群策群力办教育的育人网络；把我校创建成质量更高、服务更优、校风更正、环境更美、社会满意度更高，更能适应时代发展要求的学校；造就一支政治坚定、业务过硬、师德高尚的教师队伍；实现六零目标，即教育收费零违规、校园安全零事故、师德师风零投诉、党员干部零违纪、青少年学生零犯罪、贫困学生零辍学；达到六满意，即人民群众对学校管理满意、对师德师风满意、对校园安全满意、对学校校风满意、对学校质量满意。
2017-2018学年度第二学期学校工作计划
2017-2018学年度第二学期学校工作计划指导思想：以十九大重要思想为纲领，依法办学，执教为民；以改革和发展统揽全局，深化课改，丰厚内涵；以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究。
高举教育现代化大旗，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，不断构筑教育机关报特色、新优势，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平。
具体工作：一、强化德育工作，提高学生德育素养1、重视德育工作的系统性。
切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。
重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师一学期中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。
2、抓好日常行为规范教育。
根据中心校下发的养成教育手册，按照上面的内容去做好。
3、组织开展丰富多彩的德育活动。
要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。
学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。
二、精致教学管理，提高教学质量本学期，学校将围绕区教育局三大工程为基础，精致学校管理，提升办学水平。
突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。
1、抓好校本教研制度的落实。
每位教师都积极参加中心校的备教研组，要抓好集体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学管理实效。
加强教学常规管理，坚持每周听课不少于2节，坚持每周汇总听课情况，坚持每周进行课堂教学集体点评，坚持定期深入班级进行教学质量分析。
认真执行教研活动管理制度。
要严格控制学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必反馈；要减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。
2017-2018第二学期学校工作计划
2017--2018第二学期学校工作计划一、指导思想提高教学质量仍是本学期工作的中心任务。
作为我们学校来说，客观因素对教学质量大幅提高的影响是难以消除的，但我们仍有信心在本学期使学校的成绩在去年的基础上有所提高。
为了有序高效地开展下学期的教学工作，特制定本计划。
二、具体工作1、制定学校工作行事历2、在教学上，本学期以初三复习备考工作为重点。
①制定学校初三复习策略，选好复习资料。
②学期初召开三老师专题会沟通思想，制定学校及各科的复习计划。
③班主任引领学生制定目标，教师分包学生，针对学生分类指导。
④明确薄弱学科，调整课时，改进措施。
⑤做好初三报名、考试的各项准备工作。
⑥两周一次考试。
3、本学期安排两轮的听评课活动。
4、四个教研组制定各自的教研活动计划，要求活动数在12次以上，集体备课语数外要求6次。
5、七、八年级3月、5月月考及成绩分析。
6、四月初和六月初作业两次作业检查。
7、五月优秀教案评比8、三月教师粉笔字、硬笔书法比赛各一次。
9、三月和五月教师手工制作展示和学生手工制作展示10、4月下旬，开家长会（七、八、九年级）11、一月一文体活动3月份：田径运动会4月份：年级跳绳比赛、学生手抄报展示5月份：乒乓球比赛6月份：篮球比赛、学生唱歌舞蹈展示12、成立综合素质展示活动课外活动小组。
负责及辅导教师：张茜、李珊珊13、改造厕所、铺架水管。
14、协助工程队保障综合楼、餐厅、宿舍楼的工程进度。
协调工程队修建围墙及大门。
15、平整教学楼后小操场并进一步经行校园绿化。
16、在办公楼西侧及校园内竖不锈钢宣传牌，增强学校文化氛围。
17、协调乡、村领导解决操场用地。
18、协调村委将学校门前向东大路修通。
19、继续对全体师生进行常规安全教育，开展好每月一次的安全演练疏散活动。
本学期，学校领导班子和全体师生一道内抓质量，外塑形象，争取取得令老百姓满意的成绩。
招贤一中2018、3。
2017-2018下学期学校工作计划
2017—2018第二学期学校工作计划一、指导思想深入贯彻落实党的十九大精神，深入学习落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加强教师队伍建设。
紧紧围绕教育局2018年工作要点，围绕教育均衡发展，创建“4A”学校，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。
二、工作目标1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十九大精神学习好，理解好，把各项工作落到实处。
2、特色德育工作：利用好家长学校平台，实现"家校共建"的目标。
继续开展"弘扬传统经典、创建特色德育"工作，力争特色德育项目出成果。
3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。
4、特色教研工作：继续深化"课内比教学"活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，推广“改错纠错”课题的校本教研特色。
5、书法教学工作：书法是中国优秀传统文化，字写得规范端正，好比人的衣着整洁，是对别人的尊重，对自己负责的表现，可以说学写字就是学做人。
6、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全，做好营养餐、贫困补助的发放。
搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。
7、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。
8、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制教学班的班级容量，每班不超50人。
三、主要工作措施(一)全面搭建培训平台，切实提高队伍素质强化师德师风建设。
加强教师职业道德建设，积极参加网络继续教育。
落实教育部新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。
2017--2018学年度第二学期工作计划
2017--2018学年度第二学期工作计划一、指导思想：本学期，我校以上级教育工作会议精神为指导，牢固树立科学发展观，严格遵循教育规律，以人为本，求真务实，与时俱进。
狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，促进教育创新，推行素质教育。
深化学校内部管理体制和运行机制改革，进一步提高管理水平和教育质量，为民办教育事业做出新的贡献。
二、总体目标：1、努力打造洪外教育品牌，大胆深化课堂教学改革。
课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;各学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用，保证学科教学在镇内外的领先或突出。
2、进一步深化学校内部管理改革，狠抓教学常规管理，健全教学评价制度，把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合，力争形成自身的教学和管理的优势特色。
3、以人为本，加强队伍建设。
4、大力建设校园文化，致力于数字化校园和“学习型”校园建设，最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能，使其更好地为广大师生的工作学习提供便利。
三、工作措施：(一)、德育工作1、牢固树立“以人为本、德育先行”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现“三位一体”的全程管理、全面育人。
2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。
班主任队伍建设要有创新，要坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。
对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励群体的作用。
3、充分发挥班集体、学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作立体网络。
各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期召开二次家长会。
4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。
举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
(1)、充分利用年级学生大会、班会，对向学生进行行为规范教育。
2017-2018年度第二学期学校工作计划
2017-2018年度第二学期学校工作计划新的学期，新的开始，新的希望，本学期我校继续学习贯彻党的十八大精神，以“外树形象，内要质量”为工作思路，进一步改善办学条件，强化教师队伍建设，深化教育改革，强化教学管理，加强教学工作，全面提升教育教学质量，努力办好让人民满意的教育。
我们将以与时俱进的姿态，树立科学的发展观，谋求素质教育的新突破，不断丰厚办学内涵，提升学校办学品位。
一、抓好德育工作，实现学校德育育人化。
1、加强德育队伍建设。
积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，形成“个个都是德育工作者，人人都是德育教科书”的全员育人氛围，形成全员育人的局面。
进一步加强班主任队伍建设，促进班主任专业化。
本学期要求每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末完成一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
2、充分发挥班集体的作用。
进一步建立和完善学生自我教育、自我管理的机制。
进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。
3、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。
举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
（1）继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，培养学生爱国主义和集体荣誉感；以重大节日、重要人物和重要纪念日为锲机，利用主题班会、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，有争对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作的实效。
（2）大力加强诚信教育，积极开展“廉洁教育进校园”活动，使学生逐步树立既有中华民族优良传统，又具有时代特征的道德观念。
（3）切实加强常规管理。
从日常行为规范入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育，力求通过教育，管理，使学生文明规范外化为行为，内化素质，形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。
2017-2018学年度第二学期教学工作计划
2017-2018学年度第二学期教学工作计划一、指导思想根据市教育局的会议精神和工作要点及学校工作计划对教学工作的要求, 在新学年将继续以全面提高教育教学质量为重点, 以实施素质教育为目标, 以构建高效课堂教学为主线。
在整合资源、更新教师教学观念、优化教师的教学行为和学生学习方法、开展教育科研等方面进行探索和实践, 努力提升教学效益, 彰显学校特色品牌。
二、工作目标1.努力打造学校教育品牌, 大胆深化课堂教学改革。
课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;各学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用, 七年级在上学期全市抽考成绩第十三基础上再上升两名, 中考成绩力争前十五名。
2.进一步深化学校内部管理改革, 狠抓教学常规管理, 健全教学评价制度, 把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合, 力争形成自身的教学和管理的优势特色。
3.以人为本, 加强队伍建设。
牢固树立以人为本理念, 始终坚持“教育以育人为本, 以学生为主体；办学以人才为本, 以教师为主体”, 在学校中进一步确立教师的主体地位。
三、本学年度具体工作(一) 搭建平台促进教师专业发展（1）加强师德修养。
贯彻落实《市教育局关于教师师德考核意见》及《市教育局关于建立健全师德建设长效机制的实施意见》, 学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和优秀教师的事迹, 使教师爱岗敬业无私奉献, 勇于吃苦, 把师德的追求化为实际的行动。
在工作中既要有适应于个性发展的宽松环境, 又要严格遵守学校各项规章制度。
要不折不扣完成学校分工, 不计名利, 同事之间、师生之间和谐相处。
（2）加强理论修养。
学校每月都要举行两次全体教师教育理论学习或业务讲座, 教师每学期至少细读一部本专业方面理论书籍。
每天自学1小时, 每年认真完成教育局下发剪裁粘贴本, 使教师关注教学理论的发展, 教学实践的探索, 加强学习交流, 转变教学理念,树立正确的教学观, 质量观, 人才观。
2017～2018学年度第二学期教学工作计划_教学工作计划_
2017～2018学年度第二学期教学工作计划一、指导思想坚持“一切为了孩子的最佳发展”的育人理念，本着“学生、教师、学校共同发展进步”的思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，贯彻“三个代表”的重要思想。
认真学习贯彻《大连市初中小学教学管理工作意见》、各学科课程标准。
坚持教学工作的中心地位，继续规范教育教学常规管理，以课改为依托，以课堂为阵地，以课题研究为先导，强化教学管理，深化教学改革，提高教师素质，全面推进素质教育。
二、工作目标与要求1.建立健全学校教学方面的各项，有效地规范学校教学工作，促进学校科学规范化的进程。
2.注重学生良好学习习惯的养成和学习方法的掌握，全面提升各年级学生的学习质量。
3.积极拓宽学生活动空间，努力搭建展示自我平台，为师生全面发展创设良好的育人环境。
4.加大教师培训力度，探索适合我校教师提高与发展的校本教研模式，认真组织切实可行的有效活动，促进教师专业化发展。
5.格常规管理，强化过程监督，切实提高教师的业务水平和工作效率，确保质量稳步提高。
6.强教研组、年级组建设，结合课题研究，实现教研与科研一体化。
7.强信息技术和课程整合的研究，突出学校信息化特色。
三、工作内容和方法措施1.加强学习，更新教育观念，推进课程改革。
观念是行动的先导，有了新观念，行动才有动力。
本学期将进一步强化学习意识，大力营造课改研究氛围，创造更有利于全体师生成长发展的沃土，通过对课改、课标等专著的研读及课改专题讲座的聆听，帮助全体教师更准确地领会课改精神，确立新型的学生观、课程观和知识观，自觉主动地完成自我的根本性改变，即由知识权威转向“平等中的首席”，由知识的传授者转化为促进者，由静态知识占有者成为动态研究者。
更新教学策略，由重教师“教”向重学生“学”转变，由统一规格教育向差异性教育转变，努力成为方向的引导者、探索的合作者、情感的激发者、方法的指导者。
鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志和教师教育规定的有关内容。
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2017-2018年第二学期学校工作计划
2017学年第二学期东水小学学校工作计划
新学年、新起点、新希望。
为实现伟大中国梦，推动教育均衡发展，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人健康成长”的教育梦想，特对本学期学校工作作如下安排。
一、指导思想
以十九届二中全会精神为指导，行教育梦助推中国梦；继续优化育人环境，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动我校办学品位进一步提高,办人民满意教育。
二、工作目标：
本学期的中心工作是做到“教师发展，学生发展，学校发展”。
全面提升教育教学质量，形成良好的师德、师风，提高学生整体素质，真正办一所群众满意的农村学校。
1、注重学校队伍建设。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。
注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，以高度的事业心和责任感对待每项工作。
充
分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师常规考核，使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。
以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。
认真做好每月一次的教育质量检查，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。
4、注重德育工作实效。
注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为切入点，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。
5、加强校园文化建设。
不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我校营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。
6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
三、主要工作：
（一）学校管理工作：
1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展
2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城
3.以英德市教育局和东华镇中心校考核评估方案为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础上不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。
（二）学校教师队伍建设：
1、干部队伍建设
日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。
彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。
3、努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。
（四）学校教学工作
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时批改学生的作业，禁止体罚和变相体罚学生。
“以教学为中心，质量为核心，”围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习积极性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。
提倡教师合作备课，形成集体智慧。
学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核。
（五）校本研修工作
科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。
1.要求各教研组根据我校的实际情况认真制定教研计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。
2.每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。
3.学校领导要深入教研组参加教研活动。
教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。
加强课堂教学的研究工作，注重开展示范课教学展示活动，充分发挥学校学科带头人核心作用。
（六）狠抓毕业班工作
加强毕业年级教学管理，提高2018年中段和期末质检成绩；注重教学全校一起抓。
提前做好中段、期末考试准备工作，根据课程标准、考试说明、依照教材进行复习。
培养学生综合运用知识的能力、创新能力。
（七）安全教育警钟长鸣，做到防范于未然
1.安全工作要警钟长鸣。
要把安全工作在心上抓在手上，落实在行动上，严格管理严格监控，做到日日查。
实行教师轮流值班，确保学校财产万无一失。
2.利用安全教育宣传栏，定期对师生进行安全知识教育，建立安全防范责任制。
结合身边事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、防溺水、体育课等校内外的安全工作保持高度的警惕和足够的认识。
常抓不懈。
定期开展师生应急避险演练。
以提高师生的安全自救自护能力。
（八）大力开展幼教事业，加大对附属幼儿园资金投入加强室内外环境布置。
有计划地逐步改善幼儿办园条件。
实现幼教工作有新突破。
总之本学期要在重点工作上求突破，在全面工作上求发展，为全面提高教育教学质量勤奋工作、开拓进取。
2018年2月22日
附行事历表：。