道德讲堂主持词范例
2024年道德讲堂主持词（三篇）
2024年道德讲堂主持词上午好！感谢各位莅临本次道德讲堂。
本次讲堂旨在传播敬业爱业等传统美德，通过身边好人的故事，展现社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
我们希望通过这些看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，传播助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲等道德理念，用身边事教育身边人，提升市民道德素养，营造崇尚道德的社会氛围。
本次道德讲堂包含“唱歌曲、观看短片、诵经典、作承诺、进行评议、送吉祥”六个环节。
现在，我们开始第一个环节，唱一首歌曲。
今天，我们将演唱《歌唱祖国》。
请各位起立，准备演唱。
音响师，请开始播放音乐。
（唱完后）请各位坐下。
感谢大家的参与。
接下来，我们进入第二个环节，观看短片，向道德模范学习。
今天，我们将观看全国敬业奉献模范袁隆平的短片，请大家关注屏幕。
（短片播放完毕）短片中的杂交水稻之父袁隆平，他的爱岗敬业精神深深打动了我们，让我们用热烈的掌声向他表示崇高的敬意。
（可进行现场简短访谈）接下来，我们进入第三个环节，诵经典。
请大家打开手中的资料，我们今天要诵读的经典是“慎终如始，则无败事”，让我们一起来高声朗读。
2024年道德讲堂主持词（二）在三里镇的道德讲堂，我们共同聆听身边的道德故事，感悟道德的力量。
在这里，我们相聚一堂，旨在培养美好的心灵，传承道德的精神，并将之付诸实践。
我是今天的主持人伍先道。
道德讲堂是一个培养善良心灵的地方。
我们来到这里，是为了培养美好的心灵，做一个有道德的人，让善良得到回报。
为了自己和家人的平安和吉祥，我们要真诚地反思自己的内心：我们的心是否正直？我们的心是否善良？我们的心是否纯净？让我们一同聆听道德的故事，接受道德的洗礼，体悟道德的力量，让心灵在这个讲堂中得到净化，让善良的心在这个讲堂中生长，将小的善行累积成大的善行，将小的道德累积成大的道德。
我们将合唱（三德歌），请全体起立，然后坐下。
这首歌告诉我们，我们应该做一个诚实、信任和有爱心的人。
【推荐】道德讲堂主持词（通用10篇）
道德讲堂主持词【推荐】道德讲堂主持词（通用10篇）道德讲堂主持词篇1男：各位领导、各位老师、各位同学：女：大家好！男：欢迎来到道德讲堂！女：我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。
这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
男：道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。
真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
女：我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：唱一首歌曲，诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、做一场汇报、写一篇感悟。
下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲。
一、唱一首歌曲男：请全体老师、同学一起演唱《三德歌》。
二、诵一段经典女：我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲。
让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱；感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。
男：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。
是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。
下面请全体同学诵读《弟子规》。
女：领读《弟子规》总序、入则孝。
三、看一部短片男：经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。
女：有这样一些人，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。
男：他们是大家学习的榜样，请观看《道德模范》短片。
四、讲一个故事女：在我们的生活中，处处涌现出感人的好人好事，现在请王转红、牛晨祎为大家讲述这些动人的故事。
五、做一场汇报男：我们学校在进行学生行为习惯养成教育的活动中，有9个班级展现出文明、和谐、积极向上的良好风貌，被评为“行为习惯示范班。
”请陈主任给我们做汇报：六、写一篇感悟男：在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请各班的同学写一篇感悟。
配乐《感恩的心》。
七、学生代表讲话请几位教师、学生代表谈一下自己的感悟结束语：男：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。
关于道德讲堂主持词(精选16篇)
关于道德讲堂主持词（精选16篇）道德讲堂主持词 1各位领导、各位同事：下午好！欢迎来到道德讲堂。
今天，我们道德讲堂的主题是“学习中国梦和核心价值观”。
中国梦”是小康梦。
小康梦即人民幸福梦，人民幸福不是央视记者采访的那句话“你幸福吗”，是“猫吃鱼，狗吃肉，奥特打小怪兽”这种平凡的人们生活。
此次道德讲堂主题就让我们更加深刻了解“中国梦”。
今天的道德讲堂有八个环节――做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥。
首先，进入第一个环节――做反省。
请大家起立，问问自己的内心：自己的心诚不诚？情真不真？行正不正？请静默。
……静默毕，请坐。
下面，进入第二个环节――唱歌曲。
大家一起合唱《我的祖国》，请放音乐。
……请坐。
下面，进入第三个环节――学模范。
观看《中国梦百年潮》记录片第一集《追梦百年》。
下面，进入第四个环节――诵经典。
请大家打开手中的资料，让我们齐读一段道德经“ 知人者智，自知者明。
胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。
《道德经》译文：能了解他人的人聪明，能了解自己的人明智。
能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人更加强大而不可战胜。
知道满足的人才是富有人。
”下面，进入第五个环节――发善心。
观看了《中国梦百年潮》，我想，大家应该有所感悟吧，哪位同事愿意和大家分享一下？……下面，进入第六个环节――鞠躬礼。
全体起立，让我们怀着崇德之心向“德”行鞠躬礼。
向德鞠躬！请坐！下面，进入第七个环节――做善事。
日行一善，积善成德。
本次道德讲堂结束后，我们将和孩子们一起绘画以“我的中国梦”为主题的'作品，并在园内进行作品展。
最后，进入本次道德讲堂最后一个环节――送吉祥。
道德讲堂是激发善心，抒发善意的地方，今天，我们将送给每个参与者与孩子们一起绘画时的照片。
本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的热情参与。
道德讲堂主持词 2各位领导、各位嘉宾、老师们：大家晚上好!欢迎大家来到道德讲堂。
我是主持人。
道德讲堂节目主持词范例5篇
道德讲堂节目主持词范例5篇道德讲堂是中央文明委推广的__省常州市“文明城市创建过程中的惠民利民创新之举”。
这项活动的开展，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民文明素质，推动经济社会转型升级。
今天小编在这给大家整理了一些道德讲堂主持词，我们一起来看看吧!道德讲堂主持词1各位领导、工友们：大家好，我是__。
欢迎大家参加我们__的“道德讲堂”。
我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。
这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。
这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。
真诚的希望走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。
长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。
长好心要真心实意，请大家“三问”自己：“爱不爱工作、有没有做好本职工作、做工作时有没有精益求精”?让我们默默“三问”自己后，有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。
在家尽孝心，出门讲诚信，走出小家进大家，都是一家人，随着道德讲堂的开办，《公民道德歌》已经深入人心。
让我们同唱这首歌。
一首《公民道德歌》唤起我们对仁义社会的怀想，对明礼诚信、以德立人的敬意，其实我们社会中不乏诚实友信、爱岗敬业的人，我们的社会正在向仁义、友善、明礼的世间桃源迈进，接下来我们来看一段短片——宣讲身边好人在我们眼中，明星个个光鲜亮丽，被鲜花簇拥着。
而短片中这些人却以平凡的身影，朴实的行为为我们诠释了“明星”的另一种涵义，好人就在身边，其实明星就在我们身边，在我们安全管理科就有这样的明星，在物欲横流的今天，不为意外之财所打动，不为金钱所诱惑，为我们上了生动的一课，下面我们就请同志为大家讲述一下他拾金不昧的故事。
大家欢迎。
——发表感言心声没有任何华丽的装饰，朴实的语言道出了一颗善良而又纯洁的心，很平凡很朴实的故事，却又深深让人感动，这就是道德的力量，谢谢同志的真情分享。
道德讲堂主持词范文9篇
道德讲堂主持词范文9篇道德讲堂主持词篇1（1789字）各位领导、各位同学：晚上好!欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲，弘扬美德”为主题的“道德讲堂”，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。
我是这次活动的主持人。
下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有：…………中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。
我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。
今天的道德讲堂有七个环节。
首先，我们进入第一个环节，自我反省。
请大家微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：忙碌了一天，一有没有给父母打个问候电话?二有没有认真履行自己的学生职责?三有没有善待周围的每一个人?好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪!接下来是第二个环节，唱歌曲。
请全体起立，同学唱《感恩的心》。
请放音乐。
谢谢。
请坐。
接下来，我们进入第三个环节：诵经典。
请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
”下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。
孝敬老人需要得到整个社会的关注。
只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。
对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。
“道德讲堂”主持词精编(3篇)
“道德讲堂”主持词精编尊敬的各位来宾、亲爱的听众朋友们：大家好！欢迎大家来到本期的“道德讲堂”。
我是今天的主持人，将为大家带来一场精彩的道德教育盛宴。
道德是人类社会发展的基石，道德修养是每个人应有的责任。
我们相信，通过道德讲堂的讲解和分析，将有助于提升大家的道德素养，引导我们走向更加美好的社会。
在这个充满竞争和诱惑的时代，道德观念的淡漠与缺失逐渐成为社会问题。
我们常常能看到一些道德沦丧的现象，如欺骗、偷盗、贪污等不道德行为的发生。
这些现象对社会秩序和公共利益造成了巨大伤害，也在一定程度上引发了人们对道德的关注。
本期的“道德讲堂”将围绕两个主题展开讨论：道德的重要性和培养良好道德品质的方法。
首先，我们来谈一谈道德的重要性。
道德是人类行为准则的基础，它塑造了我们的个人品质和社会形态。
道德不仅要求我们做到诚实、宽容、正直等美好品质，更要求我们站在他人的立场去思考、行动。
在现代社会，道德已经成为一个评判个人和社会行为的标尺。
一个拥有高尚道德的个体或国家，不仅能得到他人的尊重和认可，更能够建立和谐、稳定的社会环境。
然而，道德的培养并非一蹴而就。
接下来我们将探讨一些培养良好道德品质的方法。
首先，教育是培养道德品质的重要途径。
从小培养孩子们正确的道德观念和行为习惯，是父母和老师的义务和责任。
其次，社会环境也对塑造个人道德产生着重要影响。
一个崇尚诚信、友善和正直的社会氛围，将帮助个体培养出积极向上的道德品质。
此外，道德榜样的力量也不可忽视。
当我们身边有了道德高尚的人物作为榜样，我们会受到他们的影响，不断追求道德的完善。
在这期的道德讲堂中，我们还将邀请到一些嘉宾分享他们的道德故事和心得。
通过这些真实的案例，我们将更深刻地理解道德对于个人和社会的重要性。
同时，我们也鼓励大家积极参与讨论，共同分享自己的道德体验和观点，相信通过交流和互动，我们一定会有更多的启发和收获。
最后，谢谢大家的光临。
希望通过本期的“道德讲堂”，能够让我们更加认识到道德的价值和意义，激发每个人发扬道德美德，共同建设一个更加和谐、友善的社会。
关于道德讲堂主持词六篇
关于道德讲堂主持词六篇关于道德讲堂主持词六篇主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。
在当下的中国社会，主持人的需求越来越高，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的道德讲堂主持词6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
道德讲堂主持词篇1男：各位领导、各位老师、各位同学：女：大家好！男：欢迎来到道德讲堂！女：我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。
这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
男：道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。
真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
女：我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：唱一首歌曲，诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、做一场汇报、写一篇感悟。
下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲。
一、唱一首歌曲男：请全体老师、同学一起演唱《三德歌》。
二、诵一段经典女：我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲。
让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱；感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。
男：：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。
是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。
下面请全体同学诵读《弟子规》。
女：。
领读《弟子规》总序、入则孝。
三、看一部短片男：经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。
女：有这样一些人，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。
男：他们是大家学习的榜样，请观看《道德模范》短片。
四、讲一个故事女：在我们的生活中，处处涌现出感人的好人好事，现在请王转红、牛晨祎为大家讲述这些动人的故事。
五、做一场汇报男：我们学校在进行学生行为习惯养成教育的活动中，有9个班级展现出文明、和谐、积极向上的良好风貌，被评为“行为习惯示范班。
”请陈主任给我们做汇报：六、写一篇感悟男：在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请各班的同学写一篇感悟。
实用的道德讲堂主持词三篇
实用的道德讲堂主持词三篇道德讲堂主持词篇1（2983字）尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好!欢迎来到姚村镇中心小学“道德讲堂”!道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。
我是主持人曹国庆。
真诚的希望，今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。
今天，道德讲堂的主题是“孝老爱亲，传承美德”。
孟子曾说，惟孝顺父母，可以解忧。
父母给了我们生命，养育我们成长，感恩父母，就是要孝老爱亲，就是要把父母对我们的爱传承下去。
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德。
数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱。
我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的好人好事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众看得见、学得到的“凡人善举”和“道德模范”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,不断提升公民道德素养，构建人人尚德的社会氛围。
今天的道德讲堂共有八个环节：唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、谈感悟、省自身、行德礼、送吉祥。
一、唱歌曲首先，我们进入道德讲堂的第一个环节——唱歌曲请全体起立!大家一起来学唱刘和刚的经典歌曲《父亲》请坐!一首《父亲》，道尽了天下所有父母的辛劳与伟大，也唱出了所有儿女对父母的爱恋与感恩。
二、学模范下面，我们进入道德讲堂的第二个环节——学模范今天，我们学习的道德模范是：感动中国--朱晓晖。
请大家观看一段视频：(播放视频)孝顺，是我们中国人的传统美德。
我们可喜地看到，今天，像朱晓晖这样恪守孝道的善良儿女，依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
三、讲故事接下来，我们进入道德讲堂的第三个环节——讲故事让我们一起聆听道德故事，洗涤心灵，感悟道德，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。
《挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他本性纯正，孝敬父母，是一位有名的孝子。
道德讲堂活动主持词(精品7篇)
道德讲堂活动主持词(精品7篇)道德讲堂活动主持词篇1各位领导、各位同事，大家好!欢迎来到道德讲堂。
我是这天道德讲堂的主持人闫文立。
根据郑州市礼貌委《关于进一步加强“道德讲堂”建设的意见》(郑礼貌办【20XX】38号)文件的精神和要求，为进一步深化精神礼貌建立活动，扎实推进社会主义核心价值体系建设，夯实群众礼貌基础，围绕交通公路事业发展实际继续建设“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树礼貌新风，展行业风采”的浓厚氛围，努力构成“好人好报”的道德共识，推动“知行合一”的道德实践，扩大社会认同，使核心价值体系要求成为干部职工自觉意识和行动，使我局精神礼貌建设工作再上新台阶。
道德讲堂的规范流程在去年的“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节的基础上，推动“八一个”流程即：“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
这天参加道德讲堂活动的有：局领导、局机关各处室和局属单位职工代表。
首先我们进入第一个环节：静心自问。
道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，到那里就是来长好心的。
长好心做好人，好人有好报，会给家人带来平安、吉祥。
长好心得真心实意，请大家自我反省，想一想自己的心诚不诚自己的情真不真自己的行正不正让我们一齐聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。
此刻进入第二个环节，演唱歌曲。
下面请大家起立，一齐学唱《学习雷锋好榜样》，歌曲第一段听视频，从第二段起引导大家一齐演唱。
第三个环节，诵读经典。
经典是人类礼貌的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。
道德讲堂主持词(10篇)
道德讲堂主持词(10篇)同学们，大家好!欢迎来到我们的道德讲堂。
道德讲堂，讲述的是身边好人的道德故事，洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。
今天，我们“道德讲堂”的主题是：勤俭节约，从我做起(课件出示)。
一共有7个环节：唱首歌、看短片、颂经典、讲故事、谈感想、行善举、送吉祥。
(课件出示：浪费粮食的图片。
)同学们，看到这样的画面，你们听到了碗里的什么在呼唤呀(一) 唱《悯农》悯农作词：李绅作曲：孟庆华演唱：小蓓蕾组合锄禾日当午唉...哟....汗滴禾下土唉...哟....谁知盘中餐唉...哟....粒粒皆辛苦唉...哟....锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐哟粒粒皆辛苦锄禾日当午唉...哟....汗滴禾下土唉...哟....是的，我们应该从小养成勤俭节约的好习惯。
有这么一首歌时常在我们耳边响起，让我们一起起立来唱响——《悯农》。
(前面两行的同学吹陶笛，课件播放“粮食怎么来的图片”，并配上伴奏。
)(二)看短片(请坐)同学们，今天我们可以穿上漂亮的服装、背起书包高高兴兴地到学校里学习，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。
或许一粒米，一滴水，对我们来说并不意味着什么但是对于影片中的人，却意味着什么呢让我们带着这样的思考，来看一段短片：(播放短片)此时此刻，同学们的心情怎么样，有什么想说的……一粒米、一滴水对于影片中的人或许就是生命的延续，为此，有的同学还给我们算出了一笔令人惊讶的账，让我们一起来看看：(有请：容爱和卓利)(播放课件)听了他们的计算，你们的感受又是什么呢我们感受到的是：当“一粒米、一滴水”得以聚集和累加时，那将是一个多么庞大的数据!(三)诵经典老一辈无产阶级革命家们正是靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活。
下面，我们就一起来读一读同学们搜集到并用自己的书法作品呈现的关于勤俭节约的名言警句。
(四)讲故事没有昨天的节约，就没有今天的富裕;没有今天对勤俭节约的继承和发扬，也将不会有祖国明天的更加繁荣和富强。
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道德讲堂主持词范例座是指由教师不定期地向学生讲授与学科有关的科学趣闻或新的发展,以扩大他们知识的一种教学活动形式，那么，道德讲堂的主持词怎样写呢？道德讲堂主持词1 亲爱的朋友们：大家上午好欢迎大家来到xxx道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人xxx大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。
为了主动适应形势发展变化，凝聚中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂。
尤其是当前我市正在积极争创全国文明城市，文明城市是一个城市文明高度的重要指标，需要我们每个人提高自身文明素质。
道德讲堂正是让老百姓交流感情、沟通心灵、化解矛盾的地方，让大家用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，让这些可亲、可敬、可信、可学的好人事迹除去我们心灵的浮尘，激发我们崇德向善的动力，从而在全市营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，让文明之风鼓荡冰城，让创城梦想早日实现。
道德讲堂有“唱歌曲、做反省、学模范、诵经典、发善心、“行善事”、“敬道德”和送吉祥”八个环节。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，大家一起来高唱《公民道德歌》。
请大家起立。
请音响老师放音乐。
请坐。
谢谢大家。
“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，《论语》中记载曾子曾曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”，意思是说：“我每天多次反省自身：替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？老师传授的知识是不是自己还不精通熟练呢？”自我反省，自我改正，是我们不断进步前行的动力。
朋友们，下面请大家进行一分钟的静默反省。
请静默。
（众人静默中）我们在生活中，内心有没有涌动过不好的念头？（稍隔一小会儿）与家人朋友邻里相处过程中，内心有没有偏颇不正？（稍隔一小会儿）我们的内心还够不够善良？够不够好？好，一分钟静默反省结束。
接下来，我们进入学模范环节。
首先，让我们大家一起来观看一段电视短片。
Xxx同志是爱岗敬业、秉公执法的职业道德模范，是我们学习的榜样。
今天我们有幸请来了xxx同志为大家讲述发生在他身上的道德故事，掌声有请。
非常感谢xxx同志的生动讲述，让我们以热烈的掌声向他表示崇高的敬意，祝福他好人一生平安，谢谢，请坐。
唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。
下面我们进入第三个环节诵经典。
“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，是中国古代思想家教育家孔子的名言。
意思是：“自己不希望他人对待自己的言行，自己也不要以那种言行对待他人。
”好，我们一起来朗读一遍道德经典：“己所不欲，勿施于人”。
好再一起朗读一遍。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。
真诚希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
下面，我们进入第四个环节，发善心。
激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。
勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。
让我们以真诚之心，许下庄严承诺：做一个勤劳的人，做一个善良的人。
朋友们，下面让我们进入“行善事”环节。
道德重在传承，更重在实践。
学道德模范，做道德之人，行道德之事。
参与志愿服务，奉献爱心是我们每一个公民用实际行动走近道德的有效途径。
X月x日，上午9:00，xxxx（道德讲堂组织单位）将在xxx（地点）组织开展一次“清除乱贴乱画;共建文明城市”志愿服务活动。
有兴趣参与志愿服务活动的朋友们，可在道德讲堂活动结束后到xxx办公室报名参与。
老子在《道德经》中说：“道生之，德畜之，物形之，势成之。
是以万物莫不尊道而贵德”，意思就是说：“道生成万事万物，德养育万事万物。
万事万物虽现出各种各样的形态，环境使万事万物成长起来。
故此，万事万物莫不尊崇道而珍贵德。
”道德是神圣的，它代表着世间一切的善良与美好，“崇德向善”是中华民族共同的价值追求。
下面，让我们进入“敬道德”环节。
请大家起立，向德字鞠躬敬礼。
现在开始敬礼（主持人带领大家向“德”字敬礼）好，现在我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。
“积善之家必有余庆”，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。
有请今天的宣讲员xxx和我，为大家送上吉祥卡和小礼品。
请大家依次领取。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家。
再见道德讲堂主持词2 主持人：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人——李佳仪中华民族的传统美德，通过同学们身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬文明礼仪、诚实守信、孝老爱亲、尊师重教的道德品质。
让我们一起聆听道德故事，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德.道德讲堂有九个环节：问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、日行一善、行崇德礼、送吉祥。
第一个环节——问自己作为一名少先队员，我们应该讲文明、懂礼仪，严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生礼仪规范》，争当勤奋学习、追求上进的好少年, 争当品德优良、团结友爱的好少年。
请大家“三问”自己：“有没有以少先队员的标准要求自己？有没有做一个文明的好少年？有没有礼貌对待他人？第二个环节——唱歌曲。
礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。
继承和发扬中国的礼仪文化，是我们每位公民的责任。
现在让我们一起来唱响《公民道德歌》，孔昭丹同学领唱，请大家起立，请放音乐。
（播放《公民道德歌》音乐）好，谢谢大家，请坐。
第三个环节——学模范。
首先我们一起来观看《程门立雪》的故事。
（播放《程门立雪》）礼仪是律己、敬人的一种行为规范。
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
礼仪小故事还有大家非常熟悉的《孔融让梨》的故事。
现在请焦国栋为我们讲讲这个故事。
第四个环节——学礼仪。
我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称，讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。
当我们参加升国旗仪式的时候，要面向国旗敬队礼。
请同学们跟我一起做：敬礼。
礼毕。
当我们见到老师和长辈时，要鞠躬问好。
请同学们跟我一起做：鞠躬(老师好！)同学们做的真好，请坐下。
第五个环节——诵经典。
请大家看着大屏幕，让我们一起来学习一段道德经典,请大家跟我一起诵读，父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变好，谢谢大家。
唱了一首歌，听了两个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们一定有许多感触.接下来，我们进行第六个环节，谈感悟。
听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学起来说一说你的感悟和收获？庄梓瑜：我们要从从一点一滴的小事做起，孝敬父母，尊敬长辈。
蓝迪：我认为我们应该要勤奋学习，追求上进，树立远大理想。
秦雯：我要像孔融一样做一个有礼仪的孩子，生活中还要努力做到讲文明、懂礼貌、团结同学、乐于助人。
主持人：非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。
第七个环节——日行一善日行一善。
激发善心、抒发善意，道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个讲文明的人，做懂礼仪的人”道德，是生命的灵魂，爱心，是生命的营养；在生活的点滴细节中培育我们的爱、诚、孝、仁的品德。
下面，请全体起立。
请同学们以崇敬的心情承诺：“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
”请大家齐读这几条。
同学们，你们都能做到吗？第八环节——行崇德礼让我们再次带着崇敬的心情，向“德”字鞠躬···礼毕！请坐最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。
让我们一起读：祝老师们，身体健康、工作顺利！祝同学们，学习进步、健康快乐地成长！本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢同学们的热情参与，谢谢大家！道德讲堂主持词3尊敬的各位领导，同志们：大家好！中国五千年古老礼貌博大精深，孝敬父母，自古以来便是中华民族的传统美德。
百善孝为先，当今的我们更就应做到“行孝之举，践于当下”。
欢迎来到学院“道德讲堂”！我是主持人。
引子：“道德讲堂”是依靠群众自我提升的一个载体，我们举办“道德讲堂”，就是要倡导和动员大家经常的走进来，在那里把心洗一洗，把心上脏的东西洗下去，持续一颗红心，应对他人、应对社会。
这天我们汇聚一堂，谈论“善、诚、孝、强”，找寻一座生活中的灯塔。
这天的“道德讲堂”一共分为五个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心和送吉祥。
1.首先我们进入第一个环节“唱歌曲”。
（3分钟）请大家起立，齐唱《公民道德歌》。
（放音乐）好谢谢大家大家请坐。
2.接下来，进入第二个环节“学模范”。
她是一个文文弱弱的小女孩，她的经历曲折心酸，五岁那年，爸爸遭遇车祸不幸身亡，妈妈将她送给别人领养，不久妈妈也因病去世。
在新的家庭她还没能过上幸福的生活，养母三年后瘫痪在床，养父不负生活压力，一走了之。
她就是2011年《感动中国》人物——孟佩杰。
大家请看短片：分享过感动中国的人物，让我们再回头寻找我们中身边的故事：有请分享他的故事。
感谢侯亚楠同学分享，其实我们身边一向都不缺少感动，只是我们没有仔细聆听罢了。
我相信，如今的我们，更就应做到行孝之举，践于当下。
3.看完短片，分享过了故事，接下来。
让我们进入第三个环节“诵经典”（8分钟）。
请看屏幕：我们此刻看到的是从《弟子规》中入则孝所选取的资料。
请在场老师，同学和我一齐诵读：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒父母教，须敬听，父母责，须顺承冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定出必告，反必面，居有常，业无变事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤亲所好，力为具，亲所恶，谨为去身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床我期望同学们重读过经典以后，能对孝有着更深的感悟，经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。
4.在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家必须有许多感想、感悟，下面进入第四个环节“发善心”，下面我来请几位听众与大家共同分享一下这天的道德感悟。
首先有请艺术与设计学院党总支杨副书记谈谈这天的道德感悟………谢谢杨书记的分享请坐，我们必须要谨记杨书记对我们的谆谆教导。
从而更好的弘扬民族精神，传递中国力量。
下面请几位学生代表谈一谈……好，老师和同学们讲的十分真切，期望大家都能够从中有所思、有所想、有所悟。