学生社区实践评语
社会实践活动学生评语(3篇)

第1篇一、前言社会实践活动是学校教育的重要组成部分,旨在培养学生的社会责任感、实践能力和创新精神。
在过去的一段时间里,我校组织了一系列社会实践活动,广大学生积极参与,取得了显著成效。
为了全面了解学生的实践表现,现对参与实践活动的学生进行评语。
二、学生评语1. 张三张三同学在本次社会实践活动中的表现可圈可点。
在实践过程中,他积极参与,认真负责,充分发挥了自己的专业特长。
在社区服务项目中,他主动承担起协调沟通的任务,使项目顺利进行。
在团队协作中,他能够充分发挥团队精神,与其他成员共同完成任务。
此外,他还积极参加志愿服务活动,展现了良好的社会责任感。
评语:张三同学在本次社会实践中表现突出,具有较强的组织协调能力和团队精神。
建议在今后的学习和生活中,继续保持这种积极向上的态度,为实现自己的人生目标而努力。
2. 李四李四同学在本次社会实践中表现出色。
他在项目中担任队长,充分发挥了自己的领导才能。
在实践过程中,他能够合理安排时间,确保项目按时完成。
同时,他还关心团队成员,积极为团队提供帮助。
在志愿服务活动中,他热情大方,展现了良好的精神风貌。
评语:李四同学在本次社会实践中展现了优秀的领导才能和团队精神。
建议在今后的学习和工作中,继续保持这种积极进取的态度,不断提升自己的综合素质。
3. 王五王五同学在本次社会实践中表现良好。
他在项目中负责技术支持,充分发挥了自己的专业优势。
在实践过程中,他严谨认真,为团队提供了有力的技术支持。
同时,他还积极参与志愿服务活动,为社区贡献了自己的力量。
评语:王五同学在本次社会实践中表现出较强的专业素养和团队精神。
建议在今后的学习和工作中,继续发挥自己的专业优势,为团队和社区做出更多贡献。
4. 赵六赵六同学在本次社会实践中积极参与,认真负责。
在项目中,他担任记录员,负责整理项目资料。
他工作细致,确保了项目资料的完整性和准确性。
在志愿服务活动中,他热心助人,赢得了社区居民的赞誉。
评语:赵六同学在本次社会实践中表现出良好的责任心和团队精神。
最新社会实践报告实践基地评语

最新社会实践报告实践基地评语
在本次的社会实践活动结束后,实践基地对于参与学生的综合表现给
予了以下评语:
1. 团队合作精神:学生们展现出了良好的团队协作能力,能够在实践
活动中相互支持、有效沟通,共同解决问题。
他们在集体讨论中积极
发言,提出建设性意见,对于团队任务的完成起到了积极推动作用。
2. 适应能力:面对实践基地的工作环境和生活节奏,学生们能够迅速
适应,并在短时间内投入到各自的角色中。
他们对于新任务的接受度高,能够灵活调整自己的工作方法以适应不同的工作要求。
3. 创新思维:在解决实际问题时,学生们不拘泥于传统思维,敢于尝
试新的方法和技术。
他们的创新思维在项目策划和执行过程中得到了
充分的体现,为基地带来了新的活力和视角。
4. 社会责任感:学生们在实践活动中表现出了强烈的社会责任感。
他
们不仅关注个人的成长和收获,更关心社会实践对于当地社区的影响
和贡献。
通过他们的努力,实践基地与周边社区建立了更加紧密的联系。
5. 专业技能:学生们在实践活动中运用了在校所学的专业知识,展现
了较高的专业素养。
他们在实际操作中不断学习和提高,对于提升实
践基地的工作效率和质量做出了贡献。
6. 自我管理能力:学生们在实践活动中表现出了良好的自我管理能力,能够合理安排时间,有效平衡工作与休息。
他们对于个人的健康和情
绪管理也给予了足够的重视,确保了实践活动的顺利进行。
综上所述,实践基地对于本次参与学生的社会实践活动给予了高度评价,并期待未来能有更多此类富有成效的合作机会。
高中生社会实践评语

高中生社会实践评语社会实践是高中生积极参与社会活动的一种重要形式,不仅有助于他们培养社会责任感和实践能力,还能增强他们的综合素质。
下面是对高中生社会实践的评语,以鼓励他们在社会实践中积极投身、不断提升自己。
一、对个人品质培养的评价1. 品质优异,积极参与社会实践,展现了良好的道德素质和社会责任感。
2. 具有较高的价值观念,对社会关切,对弱势群体充满同情心和善良。
3. 通过社会实践,理解并传递了社会主流价值观,形成良好的社会风尚。
4. 参与社会实践的过程中,表现出了自律、坚韧、勇敢等身体力行的品质。
5. 在社会实践中展现出了互助、友爱和团结的集体主义精神,注重团队协作。
二、对社会意识的评价1. 通过社会实践,认识到社会的多样性和个体在整个社会中的作用。
2. 对社会问题和挑战有敏锐的观察力,愿意从自身做起,以改善社会为己任。
3. 在社会实践中表现出了深入社区、学校和家庭的责任感,关注社会的方方面面。
4. 在社会实践中表现出了爱国爱家的情感,表达了对祖国和家乡的深深热爱。
5. 在社会实践中感受到了来自社会的正向能量,进一步激发了社会意识。
三、对实践能力的评价1. 在社会实践中展现了较强的组织能力和协调能力,能够带领团队完成各项任务。
2. 在社会实践中,展现了较高的观察能力和解决问题的能力,能够从实际出发,寻找解决方案。
3. 执行力强,能够高效地完成自己的任务,在团队中起到了积极的示范作用。
4. 对社会问题有一定的分析和判断能力,能够从多个角度思考问题,并提出合理的建议。
5. 在社会实践中展现了创新精神和创造力,能够提出一些独特而有价值的观点和想法。
四、对成就和收获的评价1. 在社会实践中,取得了显著的成绩,在团队和社会中树立了良好的榜样。
2. 在社会实践中,获取了宝贵的人生经验,学到了许多课堂上学不到的知识。
3. 在社会实践中,积累了丰富的社会资源和人脉,为未来的学习和工作打下了基础。
4. 在社会实践中,改变了自身的思维方式和行为方式,获得了个人成长和提升。
学生社区服务评价评语

学生社区服务评价评语1.一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。
你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取。
你的优点大家有目共睹。
你有很强的上进心,严格遵守学校纪律,尊敬老师,友爱同学,待人有礼貌。
积极参加体育运动。
关心班集体。
当团支部书记,能带头工作,获得同学好评。
学习自觉勤奋。
对待学习中的困难,希望能从战略上藐视之,从战术上重视之,一个一个地解决学习中的问题,一步一步地走向胜利。
2.你文静、乖巧而又带点害羞。
你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。
外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。
以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。
其实看着你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目标靠近。
望你继续努力,将来成为社会的优秀人才,实现自己的美好理想。
3.一学期来,你一如既往地认真学习,积极参加劳动,默默无闻地做着自己该做的事。
在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴素、勤奋的品质,我欣喜地看到你一学期来的进步,即使在其他同学的诱惑面前也能坚定自己的信念。
在今后的学习中,希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质,同时要注意多与同学交流,拓宽视野,并且加强体育锻炼,争取各方面齐头并进。
4.很喜欢看你阳光般灿烂的笑容,真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。
但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试,在过去的一学期中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水。
但不管怎样,坚强的你总是昂头面对。
你认真、刻苦、虚心、诚实,因此赢得了老师同学的一致好评。
但有时你缺少必胜的信心,对自己过于苛求。
其实,我知道你很优秀。
相信经过你不懈的努力结合科学的方法,你一定会取得应有的成绩。
5.诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。
你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象,从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。
中学生社会实践鉴定评语

中学生社会实践鉴定评语1. 这孩子在社会实践中,那股认真劲儿就像小老虎扑食一样,积极主动地去完成任务。
比如在社区服务时,不怕脏不怕累,把卫生死角都清理得干干净净,多棒啊!2. 他呀,参加社会实践时可机灵了,像只欢快的小鸟。
就说那次宣传活动吧,他跟大家互动得特别好,让活动氛围特别热烈,难道不优秀吗?3. 这位同学在社会实践中真的是大放异彩啊!就好比一颗闪闪发光的星星。
那次助老活动,他对老人们的耐心和关心,让人感动不已呀!4. 她在社会实践中的表现,那可真是让人眼前一亮!就像春天里绽放的花朵一样美丽。
比如在义卖活动中,她的热情和笑容感染了好多人呢,多厉害!5. 这中学生在社会实践里简直是如鱼得水,就如同骏马在草原上尽情驰骋。
那次调研活动,他收集资料又快又准,太牛了吧!6. 他参与社会实践的时候,那专注的样子仿佛全世界就只有他和任务。
像那次环保活动,他一心一意地捡垃圾,这精神不值得点赞吗?7. 这位同学呀,社会实践对他来说就像是一场有趣的冒险。
比如在支教活动中,他和孩子们玩成一片,给孩子们带来了无尽的欢乐,多了不起!8. 她在社会实践时展现出的毅力,就像攀登高峰的勇士。
那次义务劳动,不管多累她都坚持到底,不佩服不行啊!9. 这孩子在社会实践中的活力,就像燃烧的火焰。
比如在文化宣传活动中,他积极地向大家介绍,让大家都更好地了解了文化,多赞啊!10. 他在社会实践里的成长那可是显而易见的,如同小树苗茁壮成长为大树。
那次志愿活动,他处理事情的能力明显提高了,难道不应该表扬吗?我觉得这些中学生在社会实践中都表现得非常出色,他们积极参与、努力付出,展现出了青春的活力和担当,值得肯定和赞扬!。
社区对学生评语怎么写范文六篇

社区对学生评语怎么写范文六篇评语才是评价一个人的语言。
适当的加入寄语或意见是可以的,但不能转变评语和寄语在本质上的区别。
而学生评语则一般为老师、同学、家长等非本人对一人的评价。
以下是整理的社区对学生评语怎么写范文六篇,欢迎阅读与收藏。
社区对学生评语怎么写11、在实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
2、xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
3、xxx同学在我单位实践期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
4、×同志\/同学,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。
人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。
希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。
5、该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。
社区对学生评语怎么写21、该生性格温顺,做事细心,学习上也堪称努力,只是效果不是特别显著。
今后要改善自己的心境,改进学习的方法,提高课堂的听课效率,从而稳步前进。
请多注意保重身体,提高学习效率。
2、该生学习认真刻苦,乐于帮助他人,真诚友善,在学校期间积极参加各项活动,并多次为班级争取荣誉,该生品质优秀,思想觉悟高,尊敬师长乐于帮助他人,成绩优异,深受师生喜爱。
3、该生品质优秀,健康向上,思想觉悟高,能积极进取,团结同学,尊老爱幼,学习刻苦认真,成绩优异,能够积极参加校里组织的各项活动,是一位德智体全面发展的好学生。
社会实践家长评语【7篇】

社会实践家长评语【7篇】社会实践家长评语篇一1、该生思想健康,积极上进,严于律己,品行端正,性情温和,言语不多,但你待人诚恳礼貌,作风踏实,办事认真,自尊好强不贪慕虚荣的人。
勤奋好学,思维敏捷,是一个优秀的中学生。
2、对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。
在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
3、该生能在思想上和行动上严格要求自己,严格遵守学校纪律,思想纯朴,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。
爱好广泛。
学习上有钻研精神,知识面较宽,学习认真,上进心强,成绩优良。
4、遥遥是个优秀而可爱的孩子,爸爸和妈妈始终坚信这一点,希望今后她能通过努力更上一层楼。
5、孩子在小学第一学期,在老师们的教导下各方面都取得了较大的进步。
在家独立完成各科作业,以及按要求阅读优秀课外读物。
本学期讲故事比赛被评为“故事大王”让我们非常惊喜。
希望在下一个学期有更好的成绩。
6、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。
如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正,相信你会进步的。
老师期待着你的进步。
7、你尊师爱友,有较强的集体荣誉感;学习上,有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,你要用自己的行动来表明你的决心,期待着你的成功。
8、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
9、你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。
10、基本情况能反映出来:孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。
11、从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。
中学生社区社会实践评语

亲爱的同学们:时光荏苒,转眼间,我们中学生在社区社会实践活动中已经度过了充实而难忘的时光。
在这段时间里,大家积极参与、努力付出,展现了新时代中学生的良好风貌。
在此,我代表学校对大家的辛勤努力和取得的成果表示衷心的祝贺和感谢!以下是对本次社区社会实践活动的评语:一、积极参与,展现青春风采本次社区社会实践活动中,同学们积极参与,充分发挥了自己的特长和潜能。
无论是组织策划、宣传推广,还是实地参与、志愿服务,大家都能主动承担责任,勇于担当。
以下是一些具体的表现:1. 组织策划能力突出。
许多同学在活动中担任了策划者、组织者角色,他们充分发挥自己的创意和智慧,为活动增色添彩。
例如,有的同学策划了环保主题讲座,有的同学组织了亲子活动,还有的同学策划了社区文化节等。
2. 宣传推广有成效。
同学们利用各种渠道,如社交媒体、宣传栏等,广泛宣传社区实践活动,提高了活动的知名度和影响力。
很多同学还主动邀请亲朋好友参与,使活动取得了更好的效果。
3. 实地参与热情高涨。
在社区实践活动中,同学们积极参与,不怕苦、不怕累,用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
大家或走进社区,为居民提供帮助;或走进企业,了解社会现状;或走进学校,传播正能量。
二、团结协作,共筑美好家园在社区实践活动中,同学们展现出了良好的团队协作精神。
大家相互支持、相互帮助,共同为社区的发展和进步贡献力量。
以下是一些具体的表现:1. 沟通协调能力强。
在活动中,同学们学会了如何与团队成员、社区居民、企事业单位等进行有效沟通,协调各方关系,确保活动顺利进行。
2. 互相帮助,共同进步。
在活动中,同学们相互鼓励、相互支持,共同克服困难,取得了良好的成绩。
这种团结协作的精神,为我们树立了榜样。
3. 传承中华民族优秀传统文化。
在社区实践活动中,同学们通过开展丰富多彩的文化活动,传承和弘扬中华民族优秀传统文化,增强了民族自豪感和凝聚力。
三、锻炼能力,提升综合素质社区实践活动不仅让同学们在实践中锻炼能力,还提升了我们的综合素质。
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学生社区实践评语
实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。
有关学生社区实践评语,欢迎大家一起来借鉴一下!
1、这位学生勤勉踏实,社会责任心和集体荣誉感强,服从领导,友,在社会实践活动中表现积极,热情,能运动所学知识决绝问题,有一定的灵活处事能力,也能从实践中不断总结经验,提升自我。
2、这位学生积极参加社会实践活动,从中逐渐认识到自身知识、能力同社会需求之间的差距,摆正了个人与社会、个人与人民群众的关系。
3、这位学生服从领导,听从指挥在社会实践活动中表现得积极踊跃。
他处事全面,肯于吃苦,乐于奉献,有很强的沟通能力。
他在实践中懂得学习,知道不断地替身自己,有很强的思想境界和较强的上进意识。
4、这位学生思想觉悟高,在社会实践中认真负责,踏实肯干,表现出了一名高中生的良好素质:乐于奉献,肯于吃苦,交流沟通能力强,有思想有方法,做事有成效。
望再接再厉,不断提升自我。
5、这位学生在社会实践活动中表现积极,有良好的处事能力和协调能力。
他服从领导,乐于奉献,不怕吃苦,善于沟通,在实践中表现了较高的综合素质。
此外,他把每一次实践当做一次锻炼,做得认真而有成效。
6、这位学生在社会实践活动中服从领导,社会责任心强,可与吃苦,不怕累不怕难,做事踏实,头脑灵活,能结合实际发挥自己的
特长。
他在劳动中乐于分担,参观中懂得学习,宣传中擅长沟通,忙碌的身影和专注的神情都给人留下了深刻的印象。
7、XXX同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。
在所从事的包装备料岗位上。
8、XXX同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
9、XXX同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。
10、XXX同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
11、XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
12、这位学生积极参加社会实践活动,从中逐渐养成了严谨务实的学习态度,培养和锻炼了实际的工作能力。
13、XXX同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
14、实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。
在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。
遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。
15、学生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。
努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。
在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。
同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。
16、xx同志积极主动,态度端正。
实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。
她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。
通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点
工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。
这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
17、xx同志谦虚谨慎,勤奋好学。
注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
18、xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
19、xx同志待人诚恳,作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
20、这位学生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
希望xx同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
21、XXX同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
22、XXX同学于20xx年x月至20xx年x月之间在联想集团有限公司北京厂实习。
实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与CELL 线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。
23、这位学生积极参加社会实践活动,从中初步了解社会、了解国情,增强了适应社会、服务人民的能力。
24、这位学生积极参加社会实践活动,从中广泛接触社会、了解国情,学会了关心他人,锻炼了人际交往能力。
25、这位学生积极参加社会实践活动,从中获取了广泛的知识信息,优化了知识结构,增强了运用知识解决实际问题的能力。
26、这位学生积极参加社会实践活动,从中开阔了眼界,锻炼了才干,增强了明辨是非的能力,学到了许多新的本领。
27、这位学生积极参加社会实践活动,从中培养了吃苦耐劳的精神,增强了适应社会、服务人民的能力。
28、这位学生积极参加社会实践活动,从中培养了热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的价值取向、行为习惯和优良作风。
29、这位学生积极参加社会实践活动,从中深入认识社会、认识国情,增强社会责任感和成才报国的使命感。
30、这位学生积极参加社会实践活动,从中提高了个人素养,完善了个性品质,逐渐养成了艰苦奋斗的优良作风。
31、这位学生积极参加社会实践活动,从中提高了思想觉悟,增强了服务社会、回报社会的意识和能力。
32、这位学生积极参加社会实践活动,从中拓宽了视野,获取了新知,培养了生活自理能力,提高了道德自律的水平。
33、这位学生积极参加社会实践活动,从中学到了许多书本上学不到的知识,培养了实践意识和创新精神。
34、这位学生积极参加社会实践活动,从中增长了见识,更新了观念,树立起正确的世界观、人生观、价值观。
35、这位学生做事有章法不盲目,在社会实践活动中表现了良好的精神风貌。
由于不怕苦,懂学习,多次的实践活动让她更觉多了责任,多了动力,生活也变得更充实更有意义。
36、XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
37、xx学生谦虚谨慎,勤奋好学。
注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取报社老记者的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的求
知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
38、xx学生踏实肯干,吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展新闻采访工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在新闻采访和摄影领域不断地探索,有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥,认真敬业,工作起来责任心强,工作效率高。
在时间紧迫的情况下,能加时加班、保质保量完成工作任务。
39、xx学生待人诚恳,作风朴实。
该学生严格遵守我报社的各项规章制度,实习一个半月期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
40、通过暑假30多天的辅导,13位留守学生不仅英语成绩有了明显的提高,心理上得到了抚慰。
最后一课安排了他们各自给爸爸妈妈写一封信,收到了很好的效果。