体育课堂常规及注意事项
体育课课堂常规
体育课考核（100分）
1、考勤20分 2、平时成绩30分 3、期末成绩50分
体育课成绩（100分）
考勤 平时成绩 期末成绩
初三体育中考怎么考
体育中考满分40分
01 平时成绩
03 体育中考考试项目
02 国家体质健康测试成绩
（1）2分钟跳绳（50米×8的往返排）
（2）立定跳远（双手前掷实心球）
按等级分优秀、良好、及格、不及格，其中优秀、 （3）排球自垫（篮球14米×4的往返运球）
03
田径
短跑、跳远、中长跑
04
体育游戏
05
其他
跳绳、踢毽子等
PART FOUR
体育与健康课堂管理条例
体育与健康课堂管理条例
1、学生上课必须穿适合运动的服装和鞋，不符合要求者扣1分 2、不许迟到、早退和旷课，违者扣1—2分 3、因病、因事不能上课必须本人向任课老师请假并写好请假条，否则视为旷课扣2分 4、上课时不准随意离开教学区域做其他事情违者扣2分 5、上课时发生打人、骂人现象视情节轻重扣1—5分，情节特别严重的交学校处理，扣10 分 6、上课时不准将书本、杂志、手机、MP3等带进课堂，违者扣0.5分
体育课课堂常规
主讲人：
主讲时间：2024
01 课前常规 02 课中常规 03 课后常规 04 体育与健康课堂管理条例 05 体育活动后注意事项
目录
PART ONE
课前常规
1、学生应该做好的准备
01 衣物准备
学生上体育课时应穿运动服和球鞋，不准穿衬衫、牛仔裤、皮鞋、高根鞋、拖鞋，不准戴帽子、 手套、以及尖锐的器物等。
体育与健康课堂管理条例
7、上课期间要服从老师的安排和组织,按教师要求进行活动和练习,如出现无礼行为扣1-5 分,重者严肃处理 8、经常不参加或不积极参加教学活动者视情况扣0.5—5分 9、要爱护体育器材,丢失或故意损坏器材要赔偿,并视情况扣0.5—5分 10、体育课积极参加并取得较大进步的加1—3分 11、主动承担任务，帮助同学的视情况加1—3分
一年级学生体育课堂常规要求及训练内容
一年级学生体育课堂常规要求及训练内容
课堂常规要求
1. 穿着：学生应穿着舒适的运动服装和运动鞋参加体育课堂，确保安全和自由活动。
2. 准备：学生应按时到达体育课堂并做好准备活动，如热身运动和伸展。
3. 安全：学生们在课堂中要遵守安全规则，如不乱跑、不扔东西，并保持与他人的安全距离。
4. 合作：学生们应积极参与课堂活动，并与同学们合作完成各项任务。
5. 尊重：学生们应尊重教师和同学，遵守课堂规则和纪律，展现良好的行为准则。
训练内容
体育课堂应涵盖以下训练内容，以促进学生的身体发展和运动能力：
1. 基本运动技能训练：包括走、跑、跳、投掷等基本运动技能
的研究和练。
2. 球类运动：学生们将研究各类球类运动，如足球、篮球、排
球等，提高他们的协调性和团队合作能力。
3. 物理素质训练：通过举重、俯卧撑、跳绳等活动，学生们将
提高力量、耐力和灵活性等身体素质。
4. 健身操和舞蹈：学生们将研究一些简单的健身操和舞蹈动作，培养他们的协调性和节奏感。
5. 游戏和竞赛：通过一些团队游戏和竞赛活动，学生们将锻炼
自己的团队意识、竞争意识和应对能力。
以上是一年级学生体育课堂的常规要求和训练内容，通过这些
活动，我们将培养学生们的运动兴趣和能力，促进他们的身心健康
发展。
同时，教师和家长的支持与配合也是孩子们体育课堂学习的
关键。
希望每位学生都能积极参与，享受体育课堂的乐趣。
学生体育课堂常规及体育教师教学规范文（二篇）
学生体育课堂常规及体育教师教学规范文一、引言体育课是学生全面发展的重要组成部分，也是培养学生身心健康的重要途径。
体育教师在体育课堂中起着举足轻重的作用。
为了保证体育课堂的正常进行和学生的全面发展，体育教师需要遵守一定的规范。
本文将就学生体育课堂常规及体育教师教学规范进行探讨。
二、学生体育课堂常规1. 服装要求学生在体育课堂上必须穿着适合运动的服装，如运动鞋、短裤、运动T恤等。
女生可选择穿运动裙，但不得穿裙摆过长的裙子，以免影响运动。
此外，学生要注意不穿过于暴露或娱乐类装饰物。
2. 遵守课堂规则学生在体育课堂上必须听从体育教师的指导和安排，遵守课堂规则。
包括不随意离开、不打闹、不谩骂他人等。
学生应该保持安静，保持课堂秩序，以便顺利进行课堂教学。
3. 参与积极性学生需要积极参与体育课堂的各项活动，包括各种运动项目和小游戏等。
积极参与不仅可以提升个人的体育水平，还可以增强团队合作精神和集体荣誉感。
4. 尊重他人学生在体育课堂上应该尊重他人，包括体育教师和同学。
尊重他人不仅是一种基本的礼貌，还是培养学生良好人际关系和团队精神的重要方式。
5. 保持安全学生在体育课堂上应该注意安全，如注意运动时的身体姿势、避免碰撞、迅速回报意外等。
此外，学生还应该注意场地卫生和设备的保养，避免不必要的事故发生。
三、体育教师教学规范1. 知识准备体育教师应该提前准备好相应的知识和教材，对所要教授的内容有充分的了解和掌握。
教师还应该不断学习和更新知识，及时了解新的体育教学方法和理论。
2. 课前准备体育教师应该提前检查课堂设备和场地卫生情况，确保教学的顺利进行。
教师还应该制定详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等。
3. 语言规范体育教师在上课时应该使用规范的语言表达，语速适中，语调自然。
教师的语言应该简洁明了，确保学生能够听懂和理解。
教师还应该积极鼓励学生，树立学生的自信心。
4. 教学方法多样化体育教师应该采用多种教学方法，如示范教学、讨论教学、竞赛教学等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
体育课课堂常规
课堂常规
教学内容：
1、教师自我介绍
2、课堂常规
3、注意事项
4、体育锻炼对人体的影响（简）
教学目标：
认知目标：使学生了解课堂基本行为规范，了解体育锻炼对自身的益处能力目标：培养学生自觉遵守课堂纪律的自制力
情感目标：建立和谐、愉悦的课堂氛围和培养学生终身体育的观念
1、自我介绍
2、课堂常规
（1）服装：以利于运动的服装为主，不能穿裙子、牛仔裤、皮鞋、凉（拖）鞋，必须穿运动鞋或布鞋
（2）不能迟到、早退，请病（事）假必须以书面形式请假
（3）如是室外课，课前1分钟左右应到操场，以保证课的正常进行（4）对体育委员的要求：整队集合，报数，清理人数
3、注意事项
（1）安全问题
外部：器场的使用，学生之间的矛盾，以及学生自身的小饰品
内部：先天性疾病
（2）不能披头散发
（3）开学第一节室内课
4、体育对人体的影响
（1）提高人体运动系统的功能（体形）
（2）促使循环和呼吸系统
（3）促使神经系统的功能
5、期末评核
平时成绩+期末成绩
3次迟到早退算一次旷课（-5）。
学生体育课堂常规及体育教师教学规范
学生体育课堂常规及体育教师教学规范学生体育课堂常规：
1. 准时到达上课地点，按时上课，不早退、迟到。
2. 进入体育场地前，进行热身运动，以保证身体状态良好。
3. 穿着适当的体育服装和鞋子，保护好自己的安全。
4. 遵守课堂纪律，注意听从体育教师的指导和命令。
5. 尊重和关心同学，遵守集体和个人之间的礼仪规范。
6. 遵守体育场地的使用规则，不破坏设施和器材。
7. 遵守课堂秩序，不随意离开课堂或者聊天打闹。
8. 积极参与课堂活动，按照教师的要求完成任务和动作。
9. 注重安全，遵守安全规则和操作要求，不做危险的动作。
10. 学会与他人合作，参与集体活动和小组合作。
体育教师教学规范：
1. 有责任心和爱心，关心学生的身心健康，尊重和关心学生的个体差异。
2. 具备丰富的专业知识和教学经验，能够制定合理的课程计划和教学目标。
3. 对学生进行全面的身体素质测试，了解学生的身体状况和运动能力。
4. 设计多样化的教学内容和活动，丰富课堂形式，激发学生的学习兴趣。
5. 清晰明确地向学生传达教学内容，注重语言表达和示范动作。
6. 给予学生充分的指导和反馈，帮助学生纠正动作，提高技能水平。
7. 创设良好的教学环境，确保学生的安全，严禁有危险因素的课堂活动。
8. 重视学生的参与度和合作精神，鼓励学生团队合作和互助互学。
9. 时刻关注学生的学习进展，及时调整教学方法和策略，帮助学生提高。
10. 善于与家长和其他教师之间进行沟通和合作，形成良好的教育共识。
体育课常规要求和注意事项
体育课常规要求和注意事项体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，是教师对学生提出一系列的基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。
实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课堂教学的组织，而且对加强学生的思想品德教育，提高课堂教学效率都有十分重要的作用。
那么，在现在学校的体育课堂中，教师们该如何制定一套完整有效的课堂常规，去约束和管理学生呢？在教学中，又该注意那些教学安全事项？带着两个简单的问题，继续往下去阅读文章，相信在这里，大家可以学习到比较全面的课堂常规知识，以备在今后教学中使用。
(一)学生课前的常规要求：首先教师要清楚了解学生课前的各种情况，学生因病、伤，女生例假不能正常上课，课前由体育干部或学生自己主动地向教师说明，教师应根据不同情况，分别妥善安排。
提前排除因学生身体不适而参加体育活动进而导致学生受伤等。
其次，学生服装的准备：学生除了要穿运动服、运动鞋。
不准穿西服、牛仔裤大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有碍于运动的服装。
教师在课前就要检查学生衣袋里是否装有：有碍活动和可能导致身体不安全的物品，如：剪刀、小刀、钥匙、笔、等硬质物品。
必须先把危险系数排除到最低指数，那么再上课才能保证学生的身体安全和自身的责任。
最后，教师和学生在检查和整理好自己的服装仪表后，应课前两分钟到达规定的集合地点，等候上课。
以上三点，是作为体育教师在课前必须要做的最基本的常规检查，目的是能够确保学生的安全，有句话这样说，为了学生的一切，一切为了学生，只有做好这些，才能排除安全的隐患所带来的危险。
（二）学生课中的常规要求：学生准时按指定地点集合上课。
上课铃响后，体育干部进行整队，向教师报告班级情况。
学生上课时，要专心听讲，仔细观看教师动作示范和启发引导，并积极思考，分析理解动作要领，有疑难问题及时提出，有机的把大脑思维与动作练习结合起来。
学生须自觉遵守课堂纪律，爱护场地、器械，在教师的引导下，与教师共同学习努力完成课的各项目标。
初中体育课课堂常规及要求
初中体育课课堂常规及要求体育课，是我们在学校里挥汗如雨、展现活力的时光。
为了让大家在体育课上既能开心又能高效地进行运动，咱们有一些课堂常规和要求需要大家一起遵守哦！1. 上课前的准备1.1 着装要求首先，上体育课一定要穿着适合运动的衣服和鞋子。
比如，运动鞋一定要舒服、合脚，这样跑起来才能不觉得累。
穿宽松的运动服，方便我们活动，跑跳时不至于束缚了身体。
记得，衣服脏了没关系，但一定要干净整洁，保持体面也是很重要的。
1.2 自我检查课前，还得自己检查一下个人卫生和准备工作。
比如说，运动前可以做个简单的拉伸，让身体更舒展；另外，拿好运动器材，确保它们都在状态。
如果你有需要带的运动用品，最好提前准备好，避免上课时慌里慌张。
2. 课堂上的规范2.1 听从指挥上课的时候，一定要听老师的话。
老师说的每一句话、每一个指示，都有其目的，比如说，老师要求跑步前热身，是为了避免运动损伤。
不要偷懒，要积极参与，这样才会有更好的效果哦。
2.2 安全第一运动时要特别注意安全。
比如跑步的时候，尽量避免跟同学撞在一起；做运动时，不要随意使用器材，确保自己的动作正确，以免受伤。
咱们要是发生了什么不舒服的情况，赶紧举手示意老师，千万不要硬撑着。
3. 课堂后的整理3.1 清理场地上完体育课，大家还得一起收拾场地，把使用过的器材放回原处，地上要是有纸屑或其他垃圾，也要捡起来扔到垃圾桶里。
大家一起动手，把场地整理得干干净净，这样下一次上课的时候就会更舒服啦。
3.2 总结与反馈最后，上完课后，可以花点时间总结一下自己这节课的表现，比如有没有注意到自己在运动中做得好的地方，或者哪些地方需要改进。
还有，如果你对课堂有任何意见或建议，可以跟老师说说，这样有助于我们一起进步。
总之，体育课不仅仅是运动的时间，也是大家互相合作、提升自我的好机会。
只要我们大家一起遵守这些常规，体育课一定会成为每个人期待的精彩时光。
希望大家都能充满热情地投入到每一次运动中，玩得开心，学得愉快！。
学生体育课堂常规及体育教师教学规范
学生体育课堂常规及体育教师教学规范学生体育课堂常规：
1. 准时到达：学生应该准时到达体育课堂，避免迟到。
2. 穿着适当：学生应该穿着适合运动的服装和鞋子，确保自己的安全和舒适。
3. 自备运动装备：学生应该按照教师要求自备运动装备，如运动服、运动鞋、运动器械等。
4. 清洁课堂：学生应该保持课堂的整洁和干净，不乱扔垃圾。
5. 尊重他人：学生应该尊重体育教师和其他同学，不进行攻击性言语或行为。
6. 遵守规则：学生应该遵守体育课堂的规则，如不作弊、不打闹、不使用手机等。
7. 积极参与：学生应该积极参与课堂活动，跟随教师的指导进行运动训练。
体育教师教学规范：
1. 提前准备：体育教师应该提前准备好课程内容和所需器材，确保课堂的顺利进行。
2. 设计合理活动：体育教师应该设计合理的运动活动，结合学生的年龄和能力水平，确保全体学生都能参与和受益。
3. 分组合理：体育教师应该根据学生的能力和兴趣进行合理分组，确保每个小组都能有团队合作的机会。
4. 安全把关：体育教师应该时刻关注学生的安全情况，确保活动场地的安全，并提前告知学生注意事项和安全规范。
5. 激励与指导：体育教师应该激励学生参与运动，并给予积极的指导和反馈，帮助学生提升运动技能。
6. 注意个别差异：体育教师应该注意到学生的个别差异，对于体育技能较低或身体不适应的学生，给予特别的关注和指导。
7. 合理评价：体育教师应该根据学生的参与程度和技能水平进行合理评价，不一味追求成绩，重视学生的综合素养和兴趣培养。
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课堂常规及注意事项
《体育课堂常规》的定义是：
在体育课上教师和学生都要遵守的“行为规范”。
这些“行为规范”是广大体育教师经过长期的体育教学实践，不断总结出来的经验，是为了提高教学质量而采取的保证体育课顺利进行的程序性工作，这和其他工作岗位上的程序性工作有着同样的意义。
而且，体育课堂教学常规也是符合学校的有关教学规定，并与其他学科的课堂教学程序相匹配的教学制度。
一、《课堂常规》及注意事项
1、对老师有礼貌。
上课铃响，体委整队，静候上课。
做到哨音
响，嘴巴闭，看手势，快集合。
因故迟到要喊报告。
下课时按老师要求整队，听老师下达口令后才下课。
要求；静、齐、快
2、不迟到，不早退。
逢阴雨下雪天，地面潮湿，不宜到室外上体
育课时，安排学生在室内上体育课。
室外课，如有特殊情况要请假的，需提前向我请假并按照我的要求参加适当的活动或见习。
3、上体育课要穿轻便的服装和鞋子，尽量穿运动服、运动鞋。
严
禁携带小刀、钥匙、胸针、胸卡等硬物。
重点：运功服、运动鞋的要求必须要做到。
4、课中要专心听教师讲解，仔细观看动作示范，积极开动脑筋理
解动作要领，不插嘴、不乱动。
严格遵守课堂组织纪律，不得擅自离开队伍和练习场地，不做与课无关的其它活动。
5、注意安全。
严格按老师教授的方法练习，未经允许不得随意动
器材，不做与课内容无关的动作。
同学间要团结，互相帮助，共同
提高，分散（或小组）到指定位置，要服从体育委员和小组长的指挥，动作快速到位。
练习积极参与，比比谁最认真、最快学会。
活动讲秩序，讲文明。
活动结束快速静下来，有问题或意见要举手出列向教师提出。
下课排好路队，体委带领回教室，做到静、齐。
明确规则，加强巩固，强化认识。
重点：强调对安全的注意，加强自我保护意识。
6、爱护公共财物，不得随意损坏和丢失，违者照价赔偿。
课前按
老师要求布置好场地器材，练习时要爱护使用器材，课后要认真清点归还器材。
二、进行合理的体育锻炼
在体育锻炼中，你会尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐，体验到勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功,会给你带来兴奋和快乐，而且你会切实感受到体育锻炼对身体各器官系统机能的促进作用。
经常进行合理的体育锻炼，可以促进生长发育，还可以调节神经活动的灵活性。
总之，体育锻炼不仅可以使你获得健康的身体，还可以促进你的身心健康发展。
三、本学期主要学习内容及活动
1、广播操
2、《体育与健康》教材内容
3、体质健康测试
4、校运动会
5、加强课余体育锻炼
聊城市实验小学
体育课堂常规及注意事项
体育教研组
2018.9。