内训师管理制度(20210119191438)
内训师管理制度
内训师管理制度一、概述内训师是指在企业内部负责培训员工的专业人员。
他们通过设计和实施内训课程，帮助员工提升知识和技能，达到组织发展和业务目标。
为了有效管理和发展内训师团队，建立一套完善的内训师管理制度是至关重要的。
二、内训师选拔与进入程序1. 岗位要求：内训师应具备丰富的教学经验和专业知识，熟悉企业业务和文化。
同时，他们还应具备良好的沟通技巧和团队合作能力。
2. 选拔程序：a. 内部招聘：首先，企业应内部发布内训师岗位招聘启事，广泛征集内部员工申请。
然后，通过面试和考核，选出合适的候选人。
b. 外部招聘：如果企业内部无合适的候选人，可以考虑外部招聘。
通过广告发布和面试评估，招聘符合要求的内训师。
三、内训师职责与权责1. 内训师职责：a. 设计培训课程：根据企业的培训需求，内训师负责设计培训课程大纲和教材。
b. 实施培训：内训师根据培训计划和时间表，组织和主持培训课程。
c. 评估培训效果：内训师应对培训效果进行评估和反馈，及时调整培训内容和方法。
d. 提供咨询和辅导：除了培训课程，内训师还应提供咨询和辅导服务，帮助员工解决工作中的问题和挑战。
2. 内训师权责：a. 培训计划和资源：内训师有权制定培训计划和使用必要的培训资源。
b. 培训评估工具：内训师有权选择和使用适合的培训评估工具，评估培训效果。
c. 咨询和辅导时间：内训师有权决定咨询和辅导的时间安排，确保充分的沟通和帮助。
四、内训师绩效考核与激励机制1. 绩效考核指标：a. 培训效果：根据培训评估结果，评估内训师的培训效果和质量。
b. 反馈和评价：考核员工对内训师的反馈和评价，包括学员满意度和成果反馈等。
c. 课程设计和创新：评估内训师的课程设计能力和创新能力。
d. 个人发展：考核内训师在职业发展方面的努力和成果。
2. 激励机制：a. 绩效奖励：根据绩效考核结果，给予优秀内训师适当的奖励，如奖金或晋升等。
b. 职业发展机会：为有潜力和表现优秀的内训师提供职业发展和晋升机会。
内部培训师管理制度范文
内部培训师管理制度范文内部培训师管理制度第一章总则第一条为了加强内部培训师的管理，提高内部培训的质量和效果，制定本管理制度。
第二章内部培训师的任命与资格第二条任命内部培训师应满足以下资格条件：1. 具备较高的专业知识和技能，并在所负责的领域有一定的实践经验；2. 具备良好的沟通和人际交往能力，能够有效地传授知识和技能；3. 热爱教育事业，有较强的服务意识和责任感；4. 具备进行培训的时间和精力。
第三章内部培训师的评选与考核第三条内部培训师的评选由公司的培训部门负责，采取申请、审核、公示等程序进行。
1. 内部员工可以主动申请成为内部培训师，提供个人的教育背景、工作经验、培训经历等相关资料；2. 培训部门根据申请者的资料进行审核，并进行面试、演讲或试讲等环节，综合评估其专业知识、教学能力和沟通表达能力；3. 根据评选结果，培训部门将符合条件的候选人名单进行公示，接受对其的意见和建议；4. 最终评选结果由公司高层决定，并向候选人发出任命通知。
第四条内部培训师的考核主要从以下几个方面进行评估：1. 培训效果：评估其培训的效果和学员的满意度；2. 业绩表现：评估其在所负责的领域的业绩表现；3. 个人能力：评估其在培训中的教学能力、沟通能力和团队协作能力；4. 培训反馈：根据学员的反馈和评估意见，综合考核内部培训师的绩效。
第四章内部培训师的职责和权益第五条内部培训师的主要职责包括：1. 开设和组织内部培训课程，针对公司的业务需求和员工的能力提升需求，制定培训计划、设计培训内容，组织培训实施；2. 讲授课程内容，通过讲解、演示、案例分析等形式，传授专业知识和技能；3. 评估培训效果，对学员的学习情况进行跟踪和评估，及时调整培训策略和教学方法；4. 提供培训咨询与支持，解答学员的问题和疑惑，提供相关资料和学习资源。
第六条内部培训师享有以下权益：1. 获得公司提供的培训资源和支持，包括教材、教具、场地等；2. 获得培训费用的补贴和奖励，公司将根据其培训效果和绩效，给予相应的报酬；3. 获得培训师资格认证，培训部门将对其进行资格认证和职称评定，为其个人发展提供支持；4. 参加公司组织的培训师交流和培训师培训活动，提升自身的教学能力和专业水平。
公司内训师管理制度
第一章总则第一条为提高公司内部培训质量，充分发挥内训师在人才培养和知识传承中的重要作用，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内所有内训师，包括但不限于部门主管、业务骨干、资深员工等具备一定专业知识和技能的人员。
第三条本制度旨在明确内训师的权利、义务和责任，规范内训师的工作流程，促进公司内部培训体系的完善和发展。
第二章内训师定义与资格第四条内训师是指在公司内部担任培训工作，具备以下条件的人员：1. 热爱培训工作，具有敬业精神；2. 具备相关专业知识和技能，具备较强的表达能力；3. 具有良好的职业道德和团队合作精神；4. 经公司相关部门审核批准，取得内训师资格。
第五条内训师资格分为初级、中级、高级三个等级，根据内训师的专业水平、培训经验和公司需求进行评定。
第三章内训师权利与义务第六条内训师享有以下权利：1. 参与公司内部培训计划的制定和实施；2. 享受公司提供的培训资源和培训支持；3. 参加公司组织的内训师培训和交流活动；4. 在培训过程中，享有合理的工作条件和待遇。
第七条内训师应履行以下义务：1. 严格按照培训计划进行授课，确保培训质量；2. 积极参与培训需求调研，不断优化培训内容；3. 保持与学员的沟通，及时了解学员需求，调整培训策略；4. 完成公司规定的培训任务，积极参加公司组织的各项培训活动。
第四章内训师培训与发展第八条公司将定期举办内训师培训，包括专业培训、教学方法培训、沟通技巧培训等，以提高内训师的专业水平和教学能力。
第九条内训师可根据自身需求，申请参加外部培训，经公司批准后，可获得相应的培训费用支持。
第十条公司鼓励内训师参加各类职业资格证书考试，取得相应资格证书。
第五章内训师考核与评价第十一条公司将对内训师的工作进行定期考核，考核内容包括培训质量、学员满意度、培训效果等。
第十二条内训师的考核结果将作为其晋升、奖金发放和薪酬调整的重要依据。
第六章附则第十三条本制度由公司人力资源部负责解释。
公司内训师管理制度
内训师管理制度一、意义1.挖潜公司内部培训资源，培养专业水平的讲师，从而对公司员工进行优质高效的培训，提升全体员工的综合素质和工作效率。
2.公司内的人员对企业文化和员工的实际需求了解透彻，培训时可以对症下药，培训实效性强。
3.通过树立内部讲师的典型形象，不仅能在课堂上发挥作用，还能为其他员工在日常生活中树立学习榜样。
4.人均培训成本不高，提高培训费用的利用率，实现资源的有效配置。
5.增强内部的竞争机制和对人员的考评。
二、组建原则1.对公司内部人员进行筛选、经过评定后颁发讲师资格证书。
2.讲师级别的高低不受职务的限制。
3.不设专职讲师，所有讲师授课均应在完成工作的前提下进行培训。
4.为鼓励内部讲师制度的推行，施行有偿授课，根据讲师级别设置不同的课酬。
三、组建流程1.成立讲师工作小组，确定评审细则；2.初步确定讲师人选；3.课程选择及课程开发；4.进行系统培训（授课技巧培训及课程专业培训）；5.安排试讲；6.对讲课人评估并定级；7.定期总结并改进。
四、工作职责工作小组：负责讲师的选拔、评定、考核与奖励。
负责制订讲师团的制度及运作流程，定期召开总结会。
内部讲师：对培训效果负责，有义务持续不断地提升培训能力，提供相关材料并接受工作小组的审核和评估。
负责课程的开发、培训的实施、对学员的考核评估，定期总结。
培训负责人：负责培训的计划、安排、组织和培训效果评估及全过程跟进。
五、讲师团组建程序1.成立讲师工作小组：在公司中、高层领导中选出对培训较具经验的6位人员组成工作小组，选出一人担当工作小组的组长，负责工作小组的全面工作，所有组员对组长负责。
2.初步确定讲课人选：发出通知，采用员工自愿报名的方式加入内部讲师团（也可由内部提名）。
工作小组人员通过面试，初步确定12~14名讲师的人选。
（《内训师报名表》附件一）3.对学员进行系统的培训：对工作小组人员及初步选定的讲课人进行系统培训。
培训内容包括：课程训练规划、教案设计、表达技巧、及课题的专业培训。
内训师管理制度范文
内训师管理制度范文内训师管理制度第一章总则第一条为了规范内训师管理行为，提高内训师工作质量和效能，确保内训师的职业素养和专业水平，制定本管理制度。
第二条本制度适用于本单位内部的内训师，包括全职内训师和兼职内训师。
第三条内训师应执行本单位设定的教育培训目标和计划，从事员工的培训教育工作。
第四条内训师应遵守法律法规，遵循职业道德和职业规范，保持良好的教育培训工作形象。
第五条内训师应不断学习和提高自己的教育培训能力，积极参加内外部培训和学术交流活动。
第六条本单位应提供必要的资源和支持，保障内训师顺利完成培训任务。
第二章内训师的要求和职责第七条内训师应具备以下基本要求：（一）具备良好的沟通能力和表达能力，能够与受训人员有效地交流和互动；（二）具备扎实的专业知识和教育背景，能够全面、准确地传达所需的培训内容；（三）具备良好的教学能力和组织协调能力，能够合理安排培训的教学过程和资源；（四）具备较强的学习能力和自我发展能力，能够及时更新培训知识和方法。
第八条内训师的基本职责包括：（一）负责制定培训教育方案和计划，并按计划组织实施；（二）负责培训教材和教具的准备和更新，确保教学资源的充足；（三）负责培训活动的组织和管理，包括培训场地、设备等的安排和维护；（四）负责培训评估和效果监控，及时调整培训教学方法和内容；（五）负责培训记录和档案管理，按规定报送相关报告和材料。
第三章内训师的权益和义务第九条内训师的权益包括：（一）享受公平、公正的工作待遇和培训资源；（二）享受必要的职业发展机会和晋升机制；（三）享受必要的工作保障和福利待遇；（四）享受职业发展和学术交流的机会。
第十条内训师的义务包括：（一）遵守本单位的规章制度和工作要求，保持职业道德和职业形象；（二）按照培训计划和要求，认真履行培训任务，保质保量完成工作；（三）保守机密，不泄漏培训中涉及的机密信息和数据；（四）维护良好的工作环境和人际关系，积极与团队合作。
第四章内训师的管理和考核第十一条内训师的管理包括：选拔、培养、考核、奖惩等。
公司内部培训师管理规章制度
公司内部培训师管理规章制度第一篇：公司内部培训师管理规章制度一、目的为了建立公司内部培训师队伍，实现内部讲师管理的正规化和科学化，有效开展全员培训并帮助员工改善工作及提高绩效，有效传承公司相关技术和公司文化并实现知识共享，特制定本管理办法。
二、适用范围2.1本制度适用于公司内部考核选拔的培训师。
2.2内部培训师是指在公司内部选拔，经人力资源部考核其资历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员。
三、管理职责3.1人资中心为内部讲师的归口管理部门，负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理。
各公司协助人资中心管理内部讲师，积极开展内部授课。
各业务部门应积极协助与支持内部讲师的授课管理与培养工作。
3.2内部讲师工作职责3.2.1参与课程的前期培训需求调研，明确各公司员工的培训需求，向人资中心提供准确的员工培训需求资料。
3.2.2开发设计有关课程，如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课ppt演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以上资料；3.2.3制定、落实培训计划，讲授培训课程；3.2.4负责培训后阅卷工作、后期培训跟进工作，以达到预定的培训效果；3.2.5对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议；3.2.6协助人力资源部完善内部培训体系。
3.2.7积极学习，努力提高自身文化素质和综合能力。
四、内部培训讲师（以下简称内训师）管理内容4.1内训师的组建及选拔4.1.1公司本着公平、公正、客观的原则对内训师进行选拔。
4.1.2凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长，工作业绩突出，同时有较强的语言表达能力和感染力的人员，可参加内训师选拔。
4.2内训师选拔程序：4.2.1.由各分公司/部门推荐或个人自荐，填写《内部培训师推荐（自荐）表》，由各分公司/部门经理或副经理审核，报人力资源部审核。
4.2.2人力资源部初步审核后，组织各分公司/部门相关直线上司评估确定内训师人员名单，报公司领导审批。
安全内训师管理制度
6.鼓励安全内训师参与公司安全科研项目，提升科研能力。
九、安全内训师的退出机制（续）
4.安全内训师退出后，人力资源部门应做好档案管理，对内训师的贡献给予肯定。
5.对于因特殊情况退出的安全内训师，公司可根据实际情况提供相应的帮助和支持。
2.安全内训师因考核不合格或违反公司规定被解聘的，按公司相关规定办理。
3.安全内训师退出后，应做好工作交接，确保安全培训工作的连续性。
七、安全内训师队伍的建设与发展（续）
5.建立安全内训师交流平台，促进内训师之间的信息共享和经验交流。
6.定期举办安全内训师培训班，提升内训师的教学技巧和课程开发能力。
1.本管理制度解释权归公司人力资源部门；
2.本管理制度自发布之日起实施；
3.如有与本管理制度相抵触的规定，以本管理制度为准。
四、安全内训师的职责与权利（续）
6.安全内训师应积极参与公司安全文化建设，提高员工安全意识。
7.安全内训师应定期向上级报告教学工作开展情况，接受监督和指导。
五、安全内训师的管理与考核（续）
4.建立安全内训师反馈机制，确保内训师能够及时了解培训效果和员工需求。
十四、安全内训师的特殊职责
1.安全内训师在突发事件中，应积极参与应急培训和支持工作。
2.安全内训师应主动关注行业安全动态，及时更新培训内容，确保培训的时效性。
3.在公司重大安全活动中，安全内训师应承担相应的培训和指导工作。
十五、安全内训师队伍的稳定性
3.定期对安全内训师进行教学质量评估，评估结果作为续聘、解聘的依据；
4.对表现优秀的安全内训师给予表彰和奖励，对不称职者予以解聘。
六、培训资源的保障
1.公司为安全内训师提供必要的培训教材、设施和设备；
公司内部培训师管理制度
公司内部培训师管理制度概述本公司内部培训师管理制度是为了规范内部培训工作而制定的，旨在确保公司内部培训师的管理和培训工作的有效开展。
本制度适用于公司内所有部门的培训师。
任务和职责培训师任务和职责1.参与公司内部培训计划的制定和实施；2.根据员工能力等级制定个性化培训计划；3.主持并组织内部培训课程的讲授；4.跟踪员工学习情况，为员工提供学习指导；5.定期评估培训效果，并提出改进建议。
培训部门任务和职责1.制定公司内部培训计划，负责培训策略制定、培训计划实施和培训成果评估；2.协调各部门之间的培训需求，制定培训安排；3.负责培训师的选拔和培训工作的管理；4.定期检查培训工作的进展，提出改进意见。
培训师的选聘和管理选聘和管理要求1.培训师应具备相应的专业技能，至少拥有两年的教学或企业培训经验；2.培训师应具备较强的组织协调能力和沟通能力，以及耐心和耐力；3.培训师应具有较高的个人修养和道德品质；4.培训师应参加国家或行业认证考试，取得相关资格证书。
培训师的管理1.内部培训师应通过岗位评估，评定其岗位职责和任务要求；2.内部培训师应定期接受上级和同部门人员的考核评价，并严格按照考核结果进行改进；3.内部培训师应保证培训内容和课程与公司业务和文化相符合，避免出现教育内容与公司核心价值观不一致的情况；4.内部培训师应当配合公司进行教育培训工作的财务管理，遵守公司相关培训费用规定。
培训计划实施培训计划的制定1.培训计划由公司内的各个部门根据自身业务情况和发展需求制定；2.培训计划应当包括培训内容、培训时间、培训对象和培训方式等；3.培训计划应当和员工的个人发展计划相结合，为员工提供个性化的职业发展路径和培训方案。
培训实施1.培训师应为培训参与者提供必要的学习资源和工具；2.培训师应根据参与者的学习进展情况，调整培训内容和方式，确保培训效果；3.培训结束后，培训师应对培训情况进行其他和归纳，在检查中充分利用反馈提高培训效果；4.参与培训的员工应积极参与培训课程，认真完成培训任务，并对培训提出合理化建议。
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内训师管理制度
■标准化文件发布号：（9556・EUATWK・MWUB・WUNN・INNUL・DDQTY ・KII
内训师管理制度
一、目的
为激励内部培训讲师在公司内部培训项目中的核心作用，实现公司内部知识积累、共享和传播，建立有效的学习型组织，特制定本制度。
二定义
1、内部讲师：指入职培训讲师.部门在岗培训讲师、通识类培训讲师；
2、公司讲师团队由预备讲师、初级讲师、中级讲师、髙级讲师组成；
3、内部讲师任职资格及评定标准：
三.内部讲师福利激励
激励方式：
按讲师实际授课次数领取讲师福利（需同时提交课件至人力资源部备案）：
2、讲师福利计算：1课时=1小时，单次课满1课时方可获得讲师费：
3、讲师福利标准：
a.讲师费由人力资源部同意统计和申请，并于次月以现金形式发放;
b.调休福利由人力资源部进行登记、发放。
5、其他：
a.每年年末，公司根据内部培训讲师的授课满意度、培训课时数、培训教材编写等维度
综合评定，选出3名“公司优秀内部培训讲师”，并给「相应的精神和物质奖励；
b.内训师根据其授课时长和效果，员工在年终评优、管理升职等方面如业绩能力、工作
水平难分伯仲的情况下，将获得优先考虑的权利。
6、以下情况不属于发放授课津贴的范畴：
A.各类公司、部门会议、活动（分享会）；
B.管理层、部门经理等对本部门人员开展的例行分享、交流、培训等；
C.试讲或其它非正式授课；
D.对F无法界定是否发放讲师授课津贴的课程，统一由人力资源部最后界定。
7、内部讲师等级评估小组成员：
组长：Steven
执行成员：俞夏坍、陆海英等
顾问：船长室成员、各部门经理级人员
以上人员组成“公司培训讲师认证管理委员会”，负责对培训讲师的选拔、考核、定等、分级工作，推动公司内训工作专业化、规范化、职业化。
四、培训评估其他细则
1、每次培训结束后，人力资源部组织学员对其培训效果进行线上打分，并将培训效果
评估结果与培训讲师的级别评定相挂钩：
2、人力资源部将在每年半年度进行内部讲师评级。
五、参训人员积分制度
1、参训人员采用积分制管理办法：是指以积分形式对员工培训情况进行记录，鼓励员
工主动学习，每人每年进行积分排名，前三名将获得课程充值卡（可免费参加高级内训师授课5次），前十名将获得读书会分享图书若干；
2、对F特别突出的参训人员，还将有机会获得迟到豁免权、0.5小时调休假等福利。