初中语文蚊子和狮子

请分别用一句话概括故事中两个“人物” 各是用什么办法限制对方进餐的？
狐狸用盘盛肉汁，使长着尖尖的长嘴的白鹤无法进食。 白鹤用长颈瓶盛鱼酱，使狐狸无法品尝鱼酱。
这则寓言的寓意是什么？
捉弄别人的人，别人也会用捉弄回敬你。
拓展思维，续编寓言 千钧一发之际，一阵风吹破了 蜘蛛网，蚊子死里逃生，之后蚊 子会有怎样的想法和经历呢？ 请大胆发挥想象，续编寓言故事。
这则寓言启示我们…… 这则寓言警示我们……
类文美读，检测练习。
狐狸和白鹤
狐狸设宴招待白鹤，可是端出的却是一大盘肉汤， 白鹤只能把细长的噘嘴放到扁盘中蘸蘸，却没有办法尝到 肉汁的味道，只能眼看着狐狸把头凑到盘子里，舔得津津 有味，一边舔一边还说：“好汁水，好汁水，请用点吧！” 过了不多几天，白鹤设宴回请狐狸，端出来的是一个 长颈瓶子，里面盛着烧得喷香的鱼酱。 狐狸本来是饿着肚子来赴宴，准备大吃大嚼一顿的， 现在却只能闻着一股香味，舔舔沾在瓶口的酱汁，白鹤一 再客气地说：“好菜，好菜，请用点吧！”狐狸却只好流 着口水，眼巴巴地看着白鹤把瓶子里的鱼酱吃个精光。
三析寓言
分析情节
赏析语言 解析寓意
一、熟读文本，分析情节
请大家用简洁的语言概括 寓言的故事情节。
蚊子向狮子挑战，战胜了 狮子，却被蜘蛛打败了。
二、研读文本，赏析语言。
请抓住蚊子的语言、动 作和心理，对文中出现的精 彩字、词、句进行赏析。
蚊子和狮子
《伊索寓言》
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你 并不比我强。若说不是这样，你到底有什么力量呢？ 是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这 么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较 量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围 没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破 了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走， 却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉时，叹息说，自 己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛 消灭了。 这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物 打败的人。
知识链接：关于“寓言”（2）
寓意：寓言中寄托或蕴含 的深刻道理。
蚊子和狮子
《伊索寓言》
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你 并不比我强。若说不是这样，你到底有什么力量呢？ 是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这 么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较 量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围 没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破 了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走， 却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉时，叹息说，自 己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛 消灭了。 这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物 打败的人。
尊敬的狮子大王： 久闻您以威武的身姿、高超的武艺，博得 “百兽之王”的称号。我斗胆向您讨教一二， 请您于明日上午九时到动物王国的森林广场， 我们一决高下，不见不散！ 无名小辈：蚊子 2016年9月28日
蚊 子
和
狮子
知识链接：关于“寓言”（1） 寓言，是用假托的故事来寄 寓意味深长的道理的文学样式。 其篇幅短小，主人公可以是人， 也可以是人格化的动植物或其他 事物。
“吹着喇叭”在文中出现两次，作用有何不同？
三、精读文本，解析寓意。
目的：感受、品悟 寓言中让人们身心受益 的道理。 方法：阐释法。
这故事适用于那些打败过大人 物，却被小人物打败 的人。
寓意一：面对强手和困难， 我们应毫不退缩，勇往直前。
寓意二：任何时候我们都要 谦虚谨慎，不可得意忘形。
请同学们从蚊子、狮子、蜘蛛以及三 者之间的不同角度，解析寓言的寓意。
课堂小结
牢记教训 自信勇敢 谦虚谨慎

你并不比我强。
我比强得多。
把蚊子步步紧逼、咄咄逼人的形象刻画得 淋漓尽致，表现了它的勇敢自信。 前者是进军时的号角，充满了自信。 后者是得胜后的欢庆，表现了骄傲。
“不料”是最值得品位的词语之一。
1、写出了蚊子不甘心的心情，不情愿死去； 2、蚊子没有想到自己会落入蛛网，把自己失败 的原因归结于不小心，说明它至死不悟。