第一章有理数过关试题

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第一章 有理数单元检测卷(解析版)

第一章 有理数单元检测卷(解析版)

第1章《有理数》一、选择题(共36分)1.2023的相反数是( )A .12023B .2023-C .2023D .12023-【答案】B【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可得.【详解】解:2023的相反数是2023-,故选:B .【点睛】本题考查了相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解题的关键.2.中国是最早采用正负数表示相反意义的量、并进行负数运算的国家.若收入500元记作500+元,则支出237元记作( )A .237+元B .237-元C .0元D .474-元【答案】B【分析】根据相反意义的量的意义解答即可.【详解】∵收入500元记作500+元,∴支出237元记作237-元,故选B .【点睛】本题考查了相反意义的量,正确理解定义是解题的关键.3.2022年河南省凭借6.13万亿元的经济总量占据全国各省份第五位,占全国的5.0%,将数据“6.13万亿”用科学记数法表示为( )A .86.1310´B .106.1310´C .126.1310´D .146.1310´【答案】C【分析】科学记数法的表示形式为10n a ´的形式,其110a £<,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:将数据“6.13万亿”用科学记数法表示为126.1310´.故选:C .【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为10n a ´的形式,其中110a £<,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.4.下列说法正确的是( )A .0既是正数又是负数B .0是最小的正数C .0既不是正数也不是负数D .0是最大的负数【答案】C【分析】根据有理数的分类判断即可.【详解】∵0既不是正数也不是负数,故选C.【点睛】本题考查了零的属性,熟练掌握0既不是正数也不是负数是解题的关键.5.点A 为数轴上表示3的点,将点A 向左移动9个单位长度到B ,点B 表示的数是( )A .2B .−6C .2或−6D .以上都不对【答案】B【分析】根据数轴上的平移规律即可解答【详解】解:∵点A 是数轴上表示3的点,将点A 向左移9个单位长度到B ,∴点B 表示的数是:396-=-,故选B .【点睛】本题主要考查了数轴及有理数减法法则,掌握数轴上的点左移减,右移加是解题关键.6.哈尔滨市2023年元旦的最高气温为2℃,最低气温为8-℃,那么这天的最高气温比最低气温高( )A .10-℃B .6-℃C .6℃D .10℃【答案】D【分析】用最高温度减去最低温度,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可.【详解】解:根据题意,得:()282810--=+=,\这天的最高气温比最低气温高10℃,故选:D .【点睛】本题考查了有理数的减法的应用,是基础题,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.7.把()()()()8452--++---写成省略加号的形式是( )A .8452-+-+B .8452---+C .8452--++D .8452--+【答案】B 【分析】观察所给的式子,要写成省略加号的形式,即是将式子中的括号去掉即可.【详解】解:根据有理数的加减混合运算的符号省略法则化简,得,()()()()28452845---+---=--++.故选:B .【点睛】本题考查有理数的加减混合运算,熟练掌握去括号的法则:括号前是正号,去括号时,括号里面的各项都不改变符号;括号前是负号,去括号时,括号里面的各项都要改变符号是解题的关键.8.下列各对数中,不相等的一对数是( )A .()33-与33-B .33-与33C .()43-与43-D .()23-与23【答案】C【分析】根据有理数的乘方和绝对值的概念,逐一计算即可.【详解】解:()3327-=-,3327-=-,2727-=-,故A 不符合题意;3327-=,3327=,2727=,故B 不符合题意;()4381-=,4381-=-,8181¹-,故C 符合题意;()239-=,239=,99=,故D 不符合题意,故选:C .【点睛】本题考查了有理数的乘方和绝对值的概念,熟练掌握计算法则是解题的关键.9.用四舍五入法按要求对0.30628分别取近似值,其中错误的是( )A .0.3(精确到0.1)B .0.31(精确到0.01)C .0.307(精确到0.001)D .0.3063(精确到0.0001)【答案】C【分析】根据近似数的精确度对各选项进行判断即可.【详解】解:0.30628精确到0.1是0.3,A 选项正确,不符合题意;0.30628精确到0.01是0.31,B 选项正确,不符合题意;0.30628精确到0.001是0.306,C 选项错误,符合题意;0.30628精确到0.0001是0.3063,D 选项正确,不符合题意.【点睛】本题考查了近似数的精确度,熟练掌握四舍五入法及精确度的概念是解题的关键.10.若计算式子1(27)()3-W V 的结果为最大,则应分别在 ,△中填入下列选项中的( )A .+,-B .´,-C .¸,-D .-,¸【答案】D【分析】将四个选项中的运算符号分别代入式子中进行运算,通过比较结果即可得出结论.【详解】解:当选取A 选项的符号时,111(27)()99333+--=+=;当选取B 选项的符号时,111(27)()1414333´--=+=;当选取C 选项的符号时,12113(27)()37321¸--=+=;当选取D 选项的符号时,1(27)()5(3)153-¸-=-´-=,∵1113151493321>>>,当选取D 选项的符号时,计算式子1(27)(3-W V 的结果最大,故选:D .【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算法则是解题的关键.11.如图,点A 、B 均在数轴上,且点,A B 所对应的实数分别为a 、b ,若0a b +>,则下列结论一定正确的是( )A .0ab >B .0a b ->C .0a b >D .0b >【答案】B【分析】根据0a b +>,可知,a b 可能同号,也可能异号,而a b >恒成立,即可求解.【详解】∵0a b +>,∴a b >-,即在数轴上,b -在a 的左侧,∴0b b a <<-<或0b b a -<<<,∴,a b 可能同号,也可能异号,而a b >恒成立,∴0a b ->一定正确,【点睛】本题考查了数轴上点的位置及其大小关系,熟练掌握数轴上右边的数总比左边的数大是解题的关键.12.若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的倒数是它本身,则232cd m a b m+++的值为A .5B .5或2C .5或1-D .不确定【答案】C 【分析】根据相反数,倒数的性质,可得0,1a b cd +== ,1m =± ,再代入,即可求解.【详解】解:∵a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,∴0,1a b cd +== ,∵m 的倒数是它本身,∴1m =± ,∴21m = ,当1m = 时,2331221051cd m a b m ´+++=´++=,当1m =- 时,2331221011cd m a b m ´+++=´++=--,∴232cd m a b m+++的值为5或1-.故选:C【点睛】本题主要考查了相反数,倒数的性质,熟练掌握一对互为相反数的和等于0,互为倒数的两个数的乘积为1是解题的关键.二、填空题(共18分)13.6-等于_____.【答案】6【分析】根据绝对值的定义进行求解即可.【详解】解:66-=,故答案为:6.【点睛】本题主要考查了求一个数的绝对值,熟知正数和0的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数是解题的关键.14.某种试剂的说明书上标明保存温度是(102)±℃,请你写出一个适合该试剂保存的温度:___________℃.【答案】10(答案不唯一)【分析】根据正数和负数的定义即可解答.【详解】解:由题意,可知适合该试剂的保存温度为8~12℃,在此温度范围内均满足条件.故答案为10(答案不唯一).【点睛】本题考查正负数在实际生活中的应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.15.把2.674精确到百分位约等于______.【答案】2.67【分析】把千分位上的数字进行四舍五入即可.【详解】解:2.674 2.67».故答案为:2.67.【点睛】本题主要考查了近似数,解题的关键是熟练掌握定义,经过四舍五入得到的数叫近似数.16.计算:()14877-¸´=_____________.【答案】4849-【分析】根据有理数的乘除运算法则,从左往右依次计算即可.【详解】解:()111484874877749-¸´=-´´=-,故答案为:4849-.【点睛】本题考查了有理数的乘除运算.解题的关键在于明确运算顺序.易错点是先计算乘法然后计算除法.17.已知实数m ,n 在数轴上的对应点的位置如图所示,则m _______n .(填“<”、“>”或“=”)【答案】<【分析】根据在数轴上右边的数据大于左边的数据即可得出答案.【详解】解: m Q 在n 的左边,m n \<,故答案为:<.【点睛】此题考查了实数与数轴,正确掌握数轴上数据大小关系是解题关键.18.若()2180x y ++-=,则x y -的值为______.【答案】9-【分析】利用非负数的性质得出x y ,的值,代入计算得出答案.【详解】解:()2180x y ++-=Q ,1080x y \+=-=,,解得:18x y =-=,,189x y \-=--=-,故答案为:9-.【点睛】本题考查了非负数的性质,掌握非负数的意义和性质是正确解答的关键.三、解答题(共66分)19.(6分)计算:(1)23(22)(21)+---;(2)(3)(2)16(8)-´-+¸-.【答案】(1)22(2)4【分析】(1)利用加法的运算律进行求解即可;(2)先计算乘除,再计算加减即可求解.【详解】(1)解:23(22)(21)+---232221=-+22=;(2)解:(3)(2)16(8)-´-+¸-()62=+-4=.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握相应的运算法则.20.(6分)将下列各数在数轴上表示出来,并用“<”连接.2153,|3|,2,0,,(222----+【答案】详见解析,25312()0|3|222-<-<-+<<<-【分析】由绝对值,相反数,有理数的乘方的概念,找到各数在数轴上对应点的位置即可.【详解】解:25312(0|3|222-<-<-+<<<-.【点睛】本题考查数轴的概念,相反数,绝对值,有理数的乘方的概念,关键是准确确定各数在数轴上对应点的位置.21.(6分)计算:()()21125|2|953--´--+-¸.【答案】26-【分析】原式先算乘方及绝对值,再算乘除,最后算加减即可得到结果.【详解】解:()()21125|2|953--´--+-¸41227=---26=-.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,其运算顺序为:先乘方,再乘除,最后加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次进行,熟练掌握运算法则是解题关键.22.(6分)数学老师布置了一道思考题:115626æöæö-¸-ç÷ç÷èøèø,小明仔细思考了一番,用了一种不同方法解决了这个问题,小明解法如下:原式的倒数为()151156226626æöæöæö-¸-=-´-=ç÷ç÷ç÷èøèøèø,所以11516262æöæö-¸-=ç÷ç÷èøèø.(1)请你判断小明的解答是否正确(2)请你运用小明的解法解答下面的问题计算:111112346æöæö-¸-+ç÷ç÷èøèø【答案】(1)小明的解答正确(2)13-【分析】(1)正确,利用倒数的定义判断即可;(2)求出原式的倒数,即可确定出原式的值.【详解】(1)解:小明的解答正确,理由为:一个数的倒数的倒数等于原数;(2)解:111134612æöæö-+¸-ç÷ç÷èøèø()11112346æö=-+´-ç÷èø()()()111121212346=´--´-+´-432=-+-3=-,∴11111123463æöæö-¸-+=-ç÷ç÷èøèø.【点睛】本题主要考查了有理数乘法和除法计算,熟练掌握相关计算法则是解题的关键.23.(6分)如果a ,b ,c 是非零有理数,求式子222||||||||a b c abc a b c abc -+++的所有可能的值.【答案】3±或5±【分析】根据绝对值的性质和有理数的除法法则分情况讨论即可.【详解】解:根据题意,当000a b c >>>,,时,22222215||||||||a b c abc a b c abc -+++=++-=;当000a b c >><,,时,22222213||||||||a b c abc a b c abc -+++=+-+=;当000a b c ><>,,时,22222213||||||||a b c abc a b c abc -+++=-++=;当000a b c <>>,,时,22222213||||||||a b c abc a b c abc -+++=-+++=;当000a b c <<>,,时,22222213||||||||a b c abc a b c abc -+++=--+-=-;当000a b c ><<,,时,22222213||||||||a b c abc a b c abc -+++=---=-;当000a b c <><,,时,22222213||||||||a b c abc a b c abc -+++=-+--=-;当000a b c <<<,,时,22222215||||||||a b c abc a b c abc -+++=---+=-;综上所述,式子222||||||||a b c abc a b c abc -+++的所有可能的值为3±或5±.【点睛】本题考查了有理数的乘法和绝对值的性质,熟练掌握绝对值的性质以及有理数的除法法则是解题的关键.24.(8分)某工厂一周内,计划每天生产自行车100辆,实际每天生产量如下表(以计划量为标准,增加的车辆记为正数,减少的车辆记为负数):星期周一周二周三周四周五周六周日增减(辆)1-+32-+4+75-10-(1)生产量最多的一天比最少的一天多生产多少辆?(2)本周一共生产了多少辆自行车?【答案】(1)17辆;(2)696辆.【分析】(1)由表可知,生产最多的一天为()1007+辆,最少的一天为()10010-,两者相减即可;(2)先用100乘以7,再将多生产或少生产的数量相加,两者相加即可.【详解】(1)()()10071001071017+--=+=(辆)∴生产量最多的一天比最少的一天多生产17辆;(2)()100713247510´+-+-++--7004=-696=(辆)∴本周一共生产了696辆自行车.【点睛】本题考查了正数和负数、有理数的四则运算在实际问题中的应用,根据表中数据正确列式,是解题的关键.25.(8分)如图,在数轴上有A、B、C三个点,请回答下列问题.(1)A、B两点间距离是,B、C两点间距离是,A、C两点间距离是.(2)若将点A向右移动5个单位到点D,B、C、D这三点所表示的数哪个最大?最大数比最小数大多少?【答案】(1)3 ;4;7(2)C点表示的数最大,最大数比最小数大4【分析】(1)根据数轴上两点之间的距离公式进行解答即可;(2)求出点D表示的数,然后再进行比较即可.【详解】(1)解:点A表示的数为4-,点B表示的数为1-,点C表示是数为3,则()AB=---=-+=,14143()31314BC=--=+=,()AC=--=+=,34347故答案为:3;4;7.-+=,点B表示的数为1-,点C表示(2)解:将点A向右移动5个单位到点D,则点D表示是数为451是数为3,>>-,∵311∴表示最大数的是点C,表示最小数的是点B()--=+=,31314∴最大数比最小数大4.【点睛】本题主要考查了用数轴上点表示有理数,数轴上两点之间的距离,解题的关键是数形结合找出点A、B、C在数轴上所表示的有理数.26.(10分)数学实验室:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离=-.AB a b利用数形结合思想回答下列问题:(1)数轴上表示2和6两点之间的距离是 ,数轴上表示1和4-的两点之间的距离是 .(2)数轴上表示x 和3-的两点之间的距离表示为 .数轴上表示x 和6的两点之间的距离表示为 .(3)若x 表示一个有理数,则14x x -++的最小值= .(4)若x 表示一个有理数,且134x x ++-=,则满足条件的所有整数x 的是 .(5)若x 表示一个有理数,当x 为 ,式子234x x x ++-+-有最小值为 .【答案】(1)4,5(2)3x +,6x -(3)5(4)1-或0或1或2或3(5)3,6【分析】(1)根据数轴上A 、B 两点之间的距离AB a b =-列式计算即可;(2)根据数轴上A 、B 两点之间的距离AB a b =-列式计算即可;(3)根据数轴上两点之间的距离的意义可知x 在4-与1之间时,14x x -++有最小值5;(4)根据数轴上两点之间的距离的意义可知当x 在1-与3之间时(包含1-和3),134x x ++-=,然后可得满足条件的所有整数x 的值;(5)根据数轴上两点之间的距离的意义可知当3x =时,234x x x ++-+-有最小值,最小值为2-到4的距离,然后可得答案.【详解】(1)解:数轴上表示2和6两点之间的距离是264-=,数轴上表示1和4-的两点之间的距离是()145--=,故答案为:4,5;(2)解:数轴上表示x 和3-的两点之间的距离表示为()33x x --=+,数轴上表示x 和6的两点之间的距离表示为6x -;故答案为:3x +,6x -;(3)解:根据数轴上两点之间的距离的意义可知:14x x -++可表示为点x 到1与4-两点距离之和,∴当x 在4-与1之间时,14x x -++有最小值5,故答案为:5;(4)解:根据数轴上两点之间的距离的意义可知:134x x ++-=表示为点x 到1-与3两点距离之和为4,∴当x 在1-与3之间时(包含1-和3),134x x ++-=,∴满足条件的所有整数x 的是1-或0或1或2或3;故答案为:1-或0或1或2或3;(5)解:根据数轴上两点之间的距离的意义可知:234x x x ++-+-可看作是数轴上表示x 的点到2-、3、4三点的距离之和,∴当3x =时,234x x x ++-+-有最小值,最小值为2-到4的距离,即246--=,故答案为:3,6.【点睛】本题考查了数轴上两点之间的距离公式,绝对值的几何意义,正确理解数轴上两点之间的距离以及绝对值的几何意义是解题的关键.27.(10分)【概念学习】规定:求若干个相同的有理数(均不等0)的除法运算叫做除方,如333¸¸,()()()()2222-¸-¸-¸-等.类比有理数的乘方,我们把333¸¸记作3③,读作“3的圈3次方”,()()()()2222-¸-¸-¸-记作()2-④,读作“2-的圈4次方”.一般地,把()0n aa a a a ¸¸¸××׸¹1442443个记作,读作“a 的圈n 次方”.【初步探究】(1)直接写出计算结果:4=③______,412æö-=ç÷èø______.【深入思考】我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?(此处不用作答)(2)试一试:仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成乘方幂的形式()3-=④______;5=⑥______;12æö=ç÷èø⑤______.(3)想一想:将一个非零有理数a 的圈n 次方写成乘方幂的形式等于______.(4)比较:()9-⑤______()3-⑦(填“>”“<”或“=”)【灵活应用】(5)算一算:211334æöæö-¸-´-ç÷ç÷èøèø⑤④.【答案】(1)14,4;(2)213æö-ç÷èø,415æöç÷èø,32;(3)21n a -æöç÷èø;(4)>;(5)163【分析】(1)根据题目给出的定义,进行计算即可;(2)将有理数除法转化为乘法,再写成幂的形式即可;(3)从(2)中总结归纳相关规律即可;(4)将两数变形,求出具体值,再比较大小即可;(5)先将除方转化为乘方,再运用有理数混合运算的方法进行计算即可.【详解】解:(1)144444=¸¸=③,411111422222æöæöæöæöæö-=-¸-¸-¸-=ç÷ç÷ç÷ç÷ç÷èøèøèøèøèø,故答案为:14,4;(2)()()()()()21333333æö--¸-¸-¸-=-è=ç÷ø④;4155555555æö=¸¸¸¸¸=ç÷èø⑥31111112222222æö=¸¸¸¸=ç÷èø⑤;故答案为:213æö-ç÷èø,415æöç÷èø,32;(3)a 的圈n 次方为:21...n n a a a a a a -æö¸¸¸¸=ç÷èø1442443个;(4)()31172999æö-=-=-ç÷èø⑤,()51124333æö-=-=-ç÷èø⑦,∵729243>,∴11729243->-,∴()9-⑤>()3-⑦,故答案为:>;(5)211334æöæö-¸-´-ç÷ç÷èøèø⑤④()232334=-¸-´()92716=-¸-´163=.【点睛】本题考查了有理数的除法运算,乘方运算,以及有理数混合运算,正确理解相关运算法则是解题的关键.。

人教版七年级上册数学 第一章《有理数》 过关检测题B

人教版七年级上册数学  第一章《有理数》 过关检测题B

A 村 D 村B 村电厂C 村 85.5786911 456.5 人教版七年级上册数学第一章《有理数》 过关检测题B 卷 限时40分钟 满分100分 附加题20分班级 姓名_________得分一. 选择题(每小题4分,共40分) 1.在2),2(,)2(,222------中,负数的个数是( )A 、 l 个B 、 2个C 、 3个D 、 4个 2.x <0, y >0时,则x, x+y, x -y ,y 中最小的数是 ( )A x B x -y C x+y D y 3.若有理数a 的绝对值的相反数是-5,则a 的值是 ( )A 5B -5C ±5D±154.近似数1.20所表示的准确数a 的范围是( ) A. 11951205..≤<a B. 12001205..≤<a C. 115116..≤<a D. 110130..≤<a5.某种细菌在培养过程中,每20分钟分裂一次(一个分裂为两个)经过3小时,这种细菌由1个可繁殖成( ). A .511个 B .512个 C .1023个 D .1024个6.已知4个矿泉水空瓶可以换矿泉水一瓶,现有16个矿泉水空瓶,若不交钱,最多可以喝矿泉水 ( )A. 3瓶B. 4瓶C. 5瓶D. 6瓶7.已知:| a |=1,| b |=2,| c |=3, 且a > b >c ,则2()a b c +-=( ). A .16 B .0 C .4或 0 D .368.在一列数1,2,3,4,…,1000中,数字“0”出现的次数一共是( ). A .182 B .189 C .192 D .194 9.若,则a 的取值范围是( ).A .a ≤3B .a <3C .a ≥3D .a >3 10.为解决四个村庄用电问题,政府投资在已建电 厂与这四个村庄之间架设输电线路.现已知这四个 村庄及电厂之间的距离如图所示(距离单位:公里), 则能把电力输送到这四个村庄的输电线路的最短总 长度应该是( ). A .19.5 B .20.5C .21.5D .25.5二、填空题(每小题4分,共24分)11.北京与纽约的时差为 -13小时,北京时间是中国教师节那天 8∶00,则纽约时间是____月______日_______时.(比北京时间晚记为-)12.计算:1– 2 + 3 - 4 +5 - 6 +······+2003 - 2004 =________________.13.非零有理数 a. b , 如果 a>b ,且|a|<|b|,则比较a 、b 、-a 、-b 这四个数的大小的结果是 。

第一章有理数测试卷2

第一章有理数测试卷2

第一章有理数考试题1、已知a 是有理数,下列四个式子一定大于0的是( ) A.2)1(+a B. 12+a C.5+a D.a a +22.两个非零有理数的和为零,则它们的商是( ) A. 0 B. -1 C.+1 D.不能确定3.已知n 为正整数,则])1()1[(211+-+-n n 的值是( )A. -1 B. 1 C.2 D.04.下列几种说法中,正确的是( )A.0是最小的数B.最大的负有理数是-1C.任何有理数的绝对值都是正数D.0没有倒数5.如图所示,圆的周长为4个单位长度.在圆的4等分点处标上0,1,2, 3先让圆周上的0对应的数与数轴的数-1所对应的点重合,再让数轴按逆时针方向绕在该圆上.那么数轴上的-2007将与圆周上的数字( )重合A 、0B 、1C 、2D 、3310-1-2-3-46.如图,用一根质地均匀长30厘米的直尺和一些相同棋子做实验。

已知支点到直尺左右两端的距离分别为a 、b ,通过实验可得如下结论:左端棋子数⨯a=右端棋子数⨯b ,直尺就能平衡。

现在已知左端放了4枚棋子,右端2枚棋子,那么a 为多少时直尺才能平衡?( )(支点)baA.5cmB.10cmC.15cmD.20cm7.下列说法正确的是( )A 、近似数3.90与近似数3.9的精确度一样B 、近似数3.90与近似数3.9的有效数字一样C 、近似数2.0⨯106与近似数200万的精确度一样D 、近似数39.0与近似数3.9的精确度一样 8.下列各对数中,数值相等的是( )A.23-和2)3(- B.23与32 C. 32-和3)2(- D.3)24(⨯-与324⨯-9. 1011)2()2(-+-的值是( )A. 2- B.21)2(- C.0 D.102- 10.一个负数减去它的相反数后,再除以这个负数的绝对值所得到的商是( ) A. 0 B. 1 C. -2 D. 211.若0)3(22=-+-c b b a ,则c b a 2-+的值是( ) A.6c B. 7c C. 8c D. 9c12.若0≠ab ,则bb aa +的取值不可能是( )A. 0 B. 1 C.2 D.-2二、填空题1.绝对值大于1而小于4的整数有 ,其和为 .2.在数轴上,到表示-3的点的距离等于2008个单位长度的点所表示的数是 .3.若a,b 互为相反数,c,d 互为倒数,则43)(3)(cd b a -+= .4.平方等于本身的有理数是 ,立方等于本身的有理数是 .5.若,22m m -=- 3=m .则m= .6.已知x,y,z 是三个有理数,若,0,=+<y x y x 且0>xyz ,则z x + 0.7.将)2()7()3(20-++---中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是 . 8. +-+-+-654321 20092008-+= .9.在数-5,1,-3,5,-2中任取三个相乘,其中最大的积是 ,最小的积是 . 10. 细菌每过20分钟便由一个分裂成2个,经过10小时后这种细菌由一个分裂成 (用乘方表示结果)个.11. 0.030精确到 分位(或精确到_____),有_____个有效数字,是__________。

湘教版七年级数学上册第一章有理数单元过关检测题(解析版)

湘教版七年级数学上册第一章有理数单元过关检测题(解析版)

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!数学湘教版七年级上册第一章有理数单元过关检测题一、选择题1.下列计算正确的是()A. ﹣3+(﹣3)=0B. (-)+(-6)=﹣7C. ﹣5×0=﹣5D. (-1)x(1)=12.比2小3的数是()A.-1B.-5C.1D.53.我国的国土面积约为960万平方千米,用科学记数法表示为()A.9.6×109B.9.6×106C.9.6×1010D.9.6×1024.大于﹣3而不大于3的所有整数的和是()A. 0B. 1C. 2D. 35.若|a﹣1|+|b﹣2|=0,那么2ab=()A. -4B. +4C. -8D. +86.一个数和它的倒数相等,则这个数是()A. 1B. -1C. ±1D. ±1和07.下列计算正确的是()A.-2-(-2)=-4 B.(-2)+(-2)=-4C.0×(-2018)=-2018 D.(-6)÷(-2)=-38.已知a=-2,b= ,c=(-0.125)2018×82018,比较它们的大小()A.a<c<bB.c<a<bC.c<b<aD.b<a<c9.化简|3.14﹣π|=()A. π﹣3.14B. 3.14+πC. 3.14﹣πD. 010.若(a+2)2+|b﹣1|=0,则a﹣b的值为()A. ﹣3B. ﹣1C. 1D. 311.若两个数绝对值之差为0,则这两个数()A. 相等B. 互为相反数C. 都为0D. 相等或互为相反数12.已知a,b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是()A. a+b>0B. |a|>|b|C. a﹣b<0D. a+b<0二、填空题13.﹣的相反数是________14.定义新运算“”,,则.15.若 + 2=0,则xy=________16.化简:﹣|﹣0.4|=________,计算:0﹣7= .17.规定a﹡b=5a+2b﹣1,则(﹣4)﹡6的值为________.18.已知a,b的和,a,b的积及b的相反数均为负,则a,b,-a,a+b,b-a的大小关系是________.(用“<”把它们连接起来)三、解答题19.若=1,=4,且ab<0,求a+b的值.20.计算下列各题:(1)(+4.3)-(-4)+(-2.3)-(+4);(2)-4-2×32+(-2×32);(3)(-48)÷-(-25)×(-4)+.21.画一条数轴,用数轴上的点把如下的有理数:﹣2,,0,﹣4 ,1,﹣0.5,4,﹣1表示出来,并用“>”把它们连接起来.22.有理数a既不是正数,也不是负数,b是最小的正整数,c表示下列一组数:-2,1.5,0,130%,- ,860,-3.4中非正数的个数,则a+b+c等于多少?23.小亮与小明讨论有关近似数的问题:小亮:如果把3498精确到千位,可得到3×103小明:不,我的想法是,先把3498近似到3500,接着再把3500用四舍五入近似到千位,得到4×103.小亮:…你怎样评价小亮与小明的说法?24.如图,A、B、C三点在数轴上,A表示的数为-10,B表示的数为14,点C在点A与点B之间,且AC=BC.(1)求A、B两点间的距离;(2)求C点对应的数;(3)甲、乙分别从A、B两点同时相向运动,甲的速度是1个单位长度/s,乙的速度是2个单位长度/s,求相遇点D对应的数.25.已知|x﹣2|+(y+1)2=0.(1)求x、y的值;(2)求﹣x3+y4的值.26.小刚在课外书中看到这样一道有理数的混合运算题:计算:÷( + - - )+( +- - )÷她发现,这个算式反映的是前后两部分的和,而这两部分之间存在着某种关系,利用这种关系,他顺利地解答了这道题。

第一章《有理数》全章 练习题 (含答案)

第一章《有理数》全章 练习题 (含答案)

第一章《有理数》全章 练习题 (含答案)一、选择题1. 2024的倒数是( )A .2024B .2024−C .12024−D .120242. 中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,将这个数用科学记数法表示为( )A .84410⨯B .84.410⨯C .94.410⨯D .104.410⨯3.如图,数轴上点A 和点B 分别表示数a 和b ,则下列式子正确的是( )A .0a >B .0ab >C .0a b −>D .0a b +<4.下列几种说法中,不正确的有( )个.①绝对值最小的数是0;②最大的负有理数是﹣1;③数轴上离原点越远的点表示的数就越小;④平方等于本身的数只有0和1;⑤倒数是本身的数是1和﹣1.A .4B .3C .2D .15. 若|m ﹣2|+(n +3)2=0,则m ﹣n 的值为( )A .﹣5B .﹣1C .1D .56. 如图是嘉淇同学的练习题,他最后得分是( )A .20分B .15分C .10分D .5分6. 如图,数轴上,A B 两点分别对应有理数,a b ,则下列结论:①0ab <;②0a b +>;③1a b −>;④||||0a b −<,⑤220a b −<.其中正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个8.如图是一个数值转换机, 若输入x 的值是1−, 则输出的结果y 为( )A .7B .8C .10D .129. 观察1211−=,2213−=,3217−=,42115−=,52131−=,⋯,归纳各计算结果中的个位数字的规律,猜测202221−的个位数字是( )A .1B .3C .7D .510. 计算 1111111111131422363524⎡⎤⎛⎫⎛⎫−+÷÷−⨯+−÷ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦的值为( ) A .2514 B .2514− C .114 D .114− 二、填空题(本大题共6小题)11. -56____ -67(填>,<,=) 12. 如果全班某次数学测试的平均成绩为83分,某同学考了85分,记作+2分,得分80分应记作_____13. 数轴上,点A 表示的数是-3,距点A 为4个单位长度的点所表示的数是______.14. 若a 与b 互为相反数,m 与n 互为倒数,则()()220212022b a b mn a ⎛⎫+−+= ⎪⎝⎭ . 15.已知|a |=3,|b |=5,且ab <0,则a +b 的值16. 已知m 、n 两数在数轴上位置如图所示,将m 、n 、﹣m 、﹣n 用“<”连接:____________17.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则100!98!的值为 . 18 .若x 是不等于1的实数,我们把11x−称为x 的差倒数, 如2的差倒数是1112=−−,-1的差倒数为()11112=−−, 现已知113x =−,2x 是1x 的差倒数,3x 是2x 的差倒数,4x 是3x 的差倒数,…,依此类推,则2022x = .三、解答题19. 把下列各数填在相应的括号里:﹣8,0.275,227 ,0,﹣1.04,﹣(﹣3),﹣13,|﹣2| 正数集合{ …}负整数集合{ …}分数集合{ …}负数集合{ …}.20 画一条数轴,在数轴上表示下列有理数,并用“<”号把各数连接起来:2.5−,0,-2,-(-4),-3.5,321. (1)(-534)+(+237)+(-114)-(-47) (2)()155********⎛⎫−+−⨯− ⎪⎝⎭ (3)-14+14×[2×(-6)-(-4)2] (4)(-2)3×(-34)+30÷(-5)-│-3│22. 已知a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,|m |=2,求代数式2m ﹣(a +b ﹣1)+3cd 的值. .23. 已知x 是最小正整数,y ,z 是有理数,且有| y ﹣2|+|z+3|=0,计算:(1)求x ,y ,z 的值.(2)求3x ﹢y ﹣z 的值.24. 某一出租车一天下午以鼓楼为出发点,在东西方向上营运,向东为正,向西为负, 行车依先后次序记录如下:(单位:km )+9,﹣3,﹣5,+4,﹣8,+6,﹣3,﹣6,﹣4,+7(1)将最后一名乘客送到目地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼什么方向?(2)若每千米的价格为2.4元,司机一下午的营业额是多少元?25.已知数轴上三点M ,O ,N 对应的数分别为﹣1,0,3,点P 为数轴上任意点,其对应的数为x .(1)MN 的长为 ; (2)如果点P 到点M 、点N 的距离相等,那么x 的值是: ; (3)如果点P 以每分钟2个单位长度的速度从点O 向左运动,同时点M 和点N 分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动. 设t 分钟时点P 到点M 、点N 的距离相等,求t 的值.参 考 解 答:一、选择题1.D . 2 .C 3.D 4.C 5.D 6.B 7.D 8.A . 9 .B . 10..C二、填空题11. > 12 .-3分 13.1或-7 14.0 15.-2或2 16 .m <﹣n <n <﹣m 17.9900 18 .4三、解答题19. 解:正数集合{ 0.275,227,()3−−,2− …};负整数集合{8−…};分数集合{ 0.275, 227, 1.04−,13− …};负数集合{8−, 1.04−,13− …}.20 解:()2.5 2.5,44,−=−−=在数轴上表示各数如下:∴ 3.5−<2−<0< 2.5−<3<()4−−21. 解:(1)(-534)+(+237)+(-114)-(-47)3134=5124477⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫−+−++ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦ 734=−+=−(2)()155********⎛⎫−+−⨯− ⎪⎝⎭ ()()()()15573636363629612=⨯−−⨯−+⨯−−⨯− 182030217=−+−+=−(3)-14+14×[2×(-6)-(-4)2] ()1112164=−+⨯−− ()178=−+−=−(4)(-2)3×(-34)+30÷(-5)-│-3│ ()38634⎛⎫=−⨯−+−− ⎪⎝⎭6633=−−=−22. 解:a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,|m |=2,∴0a b +=,1cd =,2m =±,∴原式=()2201314138⨯−−+⨯=++=或 原式=()()2201314130⨯−−−+⨯=−++=.23. 解:(1)∵x 是最小正整数∴x=1∵|y ﹣2|≥0,|z+3|≥0,且|y ﹣2|+|z+3|=0∴|y ﹣2|=0,|z+3|=0∴y ﹣2=0,z+3=0∴y=2,z=-3.(2)∵x=1,y=2,z=-3∴3x ﹢y ﹣z=3×1+2-(-3)=3+2+3=8.24. 解:(1)9-3-5+4-8+6-3-6-4+7=-3(千米)答:最后出租车离鼓楼出发点3千米,在鼓楼的西方;(2)()9+-3+-5+4+-8++6+-73+6+-4+ 2.4132+−⨯=(元), 答:若每千米的价格为2.4元,司机一个下午的营业额是132元.25.解:(1)MN 的长为3﹣(﹣1)=4.(2)x =(3﹣1)÷2=1;(3)①点P 是点M 和点N 的中点.根据题意得:(3﹣2)t =3﹣1,解得:t =2.②点M 和点N 相遇.根据题意得:(3﹣2)t =3+1,解得:t =4.故t 的值为2或4.故答案为4;1.。

人教版七年级数学上册第一章 有理数 综合过关测试题【含答案】

人教版七年级数学上册第一章 有理数 综合过关测试题【含答案】

A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个
D. 4 个
12.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为
.1 、
. 的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差
.、
A. .
B. .体
C. .
D. .4
13.点 M 为数轴上表示 的数是
的点,将点 M 沿数轴向右平移 5 个单位到点 N,则点 N 表示
人教版七年级数学上册第一章 有理数 综合过关测试题
一、选择题
1.下列说法:① − 一定是负数;②| − |一定是正数;③倒数等于它本身的数是± 1; ④绝对值等于它本身的数是 1;⑤平方等于它本身的数是 1.其中正确的个数是
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
2.若

,则

A. ±
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
5.某地一天的最高气温是 ,最低气温是 ,则该地这天的温差是
A. 1
B. 1
C. 体
D. 体
6.下列不是具有相反意义的量是
A. 前进 5 米和后退 5 米 B. 收入 30 元和支出 10 元 C. 向东走 10 米和向北走 10 米 D. 超过 5 克和不足 2 克
7.已知| | = ,| | = 4,且 ab < ,则 − 的值为 ()
A. 1 或 7
B. 1 或−
C. ± 1 D. ±
8.A,B 是数轴上两点,线段 AB 上的点表示的数中,有互为相反数的是
A.
B.
C.
D.
9.大米包装袋上 1
.1 的标识表示此袋大米重
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A. . ~1 .1

第一章《有理数》测试卷

第一章《有理数》测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列说法中正确的是()A. -3.14 既是负数、分数,也是有理数B. 0 既是正数,也是负数C. -2000 既是负数,也是整数,但不是有理数D. 有理数就是有限小数和无限小数的统称答案:A2.下列各数中,互为相反数的是()A. -(-3) 和 +(-3)B. |-2| 和 -2C. -(-2/3) 和 +(-2/3)D. -π 和 3.14答案:C3.下列计算正确的是()A. -(-7) = -7B. -|+5| = 5C. |3.14 - π| = π - 3.14D. -2^2 = 4答案:C4.下列用科学记数法表示正确的是()A. 0.008 = 8 × 10^-2B. 15000 = 1.5 × 10^4C. -7800 = -7.8 × 10^3D. 5050 = 5.05 × 10^3答案:C5.下列说法中,正确的是()A. 一个有理数不是整数就是分数B. 有理数包括正有理数、0和负分数C. 分数包括正分数、负分数和0D. 有理数包括正整数、0和负整数答案:A6.下列各数中,比-1小的数是()A. 0B. -2C. 1D. 2答案:B7.已知 |a - 2| + (b + 3)^2 = 0,则 a + b 的值为()A. 5B. -1C. 1D. ±1答案:B8.下列说法错误的是()A. 有理数都可以表示成有限小数或无限循环小数B. 数轴上的点一一对应着所有的实数C. 绝对值等于它本身的数是非负数D. 两个有理数相加,和一定大于每一个加数答案:D9.下列计算中,正确的是()A. 7a - a = 6B. 5a2 = 3C. 7a + a = 7a^2D. -2(a - 1) = -2a + 2答案:D10.下列说法中,正确的是()A. 两个数的和一定大于这两个数的差B. 互为相反数的两个数的和为零C. 两个负数相加,取两数的绝对值相加D. 绝对值相等的两数相加和为零答案:B二、填空题(每题4分,共20分)11.-2/3 的相反数是 ______,绝对值是 ______。

部编数学七年级上册第一章有理数单元过关检测02(解析版)含答案

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!2022—2023学年七年级上学期第一单元过关检测(2)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑)1.(4分)下列各组数中,数值相等的是( )A.32与23B.﹣23与(﹣2)3C.﹣32与(﹣3)2D.3×22与(3×2)2【分析】先根据有理数的乘方和有理数的乘法进行计算,再根据求出的结果进行判断即可.【解答】解:A.∵32=9,23=8,∴32≠23,故本选项不符合题意;B.∵﹣23=﹣8,(﹣2)3=﹣8,∴﹣23=(﹣2)3,故本选项符合题意;C.∵﹣32=﹣9,(﹣3)2=9,∴﹣32≠(﹣3)2,故本选项不符合题意;D.∵3×22=3×4=12,(3×2)2=62=36,∴3×22≠(3×2)2,故本选项不符合题意;故选:B.2.(4分)2022年春节期间,为响应国家号召,多数人选择“就地过年”,太原市文旅系统推出了探寻晋商年味之旅、魅力山西时尚之旅等10条主题线路,使“就地过年”更有年味、更加贴心,2月1日至2月16日,全市20家A级景区平均每天接待游客2万人次,则全市这20家A级景区这7天共接待的游客数量用科学记数法可表示为( )A.0.14×106人次B.1.4×105人次C.1.4×104人次D.1.4×108人次【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数,当原数绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:2万×7=140000=1.4×105.故选:B.3.(4分)下列各对数中,互为相反数的是( )A.﹣(﹣5)与﹣|﹣5|B.|+3|与|﹣3|C.﹣(﹣6)与|﹣6|D.﹣(+4)与+(﹣4)【分析】根据相反数和绝对值化简各选项中的数,根据相反数的定义即可得出答案.【解答】解:A选项,5与﹣5互为相反数,故A选项符合题意;B选项,3=3,故B选项不符合题意;C选项,6=6,故C选项不符合题意;D选项,﹣4=﹣4,故D选项不符合题意;故选:A.4.(4分)如表是几种液体在标准大气压下的沸点:液体名称液态氧液态氢液态氮液态氦沸点(℃)﹣183﹣253﹣196﹣268.9则沸点最高的液体是( )A.液态氧B.液态氢C.液态氮D.液态氦【分析】根据有理数大小的比较方法解答即可.【解答】解:因为﹣268.9<﹣253<﹣196<﹣183,所以沸点最高的液体是液态氧.故选:A.5.(4分)如图,在不完整的数轴上,点A,B分别表示数a,b,且a与b互为相反数,若AB=8,则点A 表示的数为( )A.﹣4B.0C.4D.8【分析】根据点A,B分别表示数a,b,且a与b互为相反数,得到A,B两点位于原点的两侧,且到原点的距离相等,得到原点O在AB的中点,求出OA的长度即可得到点A表示的数.【解答】解:∵点A,B分别表示数a,b,且a与b互为相反数,∴A,B两点位于原点的两侧,且到原点的距离相等,∴原点O在AB的中点,∵AB=8,∴OA=AB=×8=4,∴点A表示的数为﹣4.故选:A.6.(4分)如图,已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数为4,且AB=6,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,在点P的运动过程中,M,N始终为AP,BP 的中点,设运动时间为t(t>0)秒,则下列结论中正确的有( )①B对应的数是2;②点P到达点B时,t=3;③BP=2时,t=2;④在点P的运动过程中,线段MN的长度不变.A.①③④B.②③④C.②③D.②④【分析】利用数轴,结合方程及分类讨论思想求解.【解答】解:∵已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数为4,且AB=6,∴B对应的数为:4﹣6=﹣2;故①是不符合题意的;∵6÷2=3,故②是符合题意的;∵当BP=2时,t=2或t=4,故③是不符合题意的;∵在点P的运动过程中,MN=3,故④是符合题意的;故选:D.7.(4分)已知a,b两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式|b﹣a|﹣|1﹣a|﹣|b﹣2|的结果是( )A.1B.2a﹣3C.﹣1D.2b﹣1【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数去绝对值,合并同类项即可得出答案.【解答】解:∵b﹣a<0,1﹣a<0,b﹣2<0,∴|b﹣a|﹣|1﹣a|﹣|b﹣2|=a﹣b+1﹣a+b﹣2=﹣1.故选:C.8.(4分)用四舍五入法,分别按要求取0.17326取近似值,下列结果中错误的是( )A.0.2(精确到0.1)B.0.17(精确到百分位)C.0.174(精确到0.001)D.0.1733(精确到0.0001)【分析】根据近似数的精确度对各选项进行判断.【解答】解:A.0.17326≈0.2(精确到0.1),所以A选项不符合题意;B.0.17326≈0.17(精确到百分位),所以B选项不符合题意;C.0.17326≈0.173(精确到0.001),所以C选项符合题意;D .0.17326≈0.1733(精确到0.0001),所以D 选项不符合题意.故选:C .9.(4分)北京与西班牙的时差为7个小时.比如,北京时间中午12点是西班牙的凌晨5点,2022年2月4日晚8时北京冬奥会开幕式正式开始,在西班牙留学的嘉琪准时观看了直播,直播开始的当地时间为( )A .凌晨1点B .凌晨3点C .17:00D .13:00【分析】根据北京与西班牙的时差为7个小时解答即可.【解答】解:晚8时=20时,20﹣7=13,即直播开始的当地时间为13时.故选:D .10.(4分)若(m ﹣2)2与|n +3|互为相反数,则(m +n )2021的值是( )A .﹣1B .1C .2021D .﹣2021【分析】先根据互为相反数的和为0,再根据非负数的性质列出算式,求出m 、n 的值,计算即可.【解答】解:∵(m ﹣2)2与|n +3|互为相反数,∴(m ﹣2)2+|n +3|=0,∴m ﹣2=0,n +3=0,∴m =2,n =﹣3,∴(m +n )2021=(2﹣3)2021=﹣1.故选:A .11.(4分)从小明家到学校有1200米上坡,1600米平路和800米下坡,小明上学时上坡的速度为60米/分钟,平路上的速度为80米/分钟,下坡速度为100米/分钟,则小明上学时的平均速度是( )A .75米/分钟B .80米/分钟C .85米/分钟D .无法求出平均速度【分析】利用小明上学时的平均速度=小明家到学校的路程÷小明从家到学校的时间,即可求出小明上学时的平均速度..【解答】解:===75(米/分钟).故选:A .12.(4分)如图,小明在3×3的方格纸上写了九个式子(其中的n 是正整数),每行的三个式子的和自上而下分别记为A 1,A 2,A 3,每列的三个式子的和自左至右分别记为B 1,B 2,B 3,其中值可以等于732的是( )A .A 1B .B 1C .A 2D .B 3【分析】将A 1,A 2,B 1,B 3的式子表示出来,使其等于732,求出相应的n 的数值即可判断答案.【解答】解:A 1=2n ﹣2+2n ﹣4+2n ﹣6=732,整理可得:2n =248,n 不为整数;A 2=2n ﹣8+2n ﹣10+2n ﹣12=732,整理可得:2n =254,n 不为整数;B 1=2n ﹣2+2n ﹣8+2n ﹣14=732,整理可得:2n =252,n 不为整数;B 3=2n ﹣6+2n ﹣12+2n ﹣18=732,整理可得:2n =256,n =8;故选:D .二、填空题(本题共4个小题,每小题4分,共16分,答题请用黑色墨水笔或签字笔直接答在答题卡相应的位置上)13.(4分)已知a 为有理数,{a }表示不小于a 的最小整数,如{52}=1,{﹣321}=﹣3,则计算{﹣665}﹣{5}×{﹣143}÷{4.9}= .【分析】根据新定义,将{﹣6}﹣{5}×{﹣1}÷{4.9}化简为﹣6﹣5×(﹣1)÷5,再根据有理数的混合运算法则解决此题.【解答】解:{﹣6}﹣{5}×{﹣1}÷{4.9}=﹣6﹣5×(﹣1)÷5=﹣6﹣(﹣5)÷5=﹣6﹣(﹣1)=﹣6+1=﹣5.故答案为:﹣5.14.(4分)若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 是(﹣3)的相反数,则cd b a m +++9的值是 .【分析】先根据相反数的性质、倒数的定义得出a +b =0,cd =1,m =3,再代入计算即可.【解答】解:根据题意知a +b =0,cd =1,m =3,则原式=3+0+1=4.故答案为:4.15.(4分)如图,圆的直径为1个单位长度,该圆上的点A 与数轴上表示1的点重合,将该圆沿数轴向左滚动1圈,点A 到达A '的位置,则点A '表示的数是 .【分析】先求出圆的周长为π,从A 滚动向左运动,运动的路程为圆的周长.【解答】解:∵圆的直径为1个单位长度,∴此圆的周长=π,∴当圆向左滚动时点A ′表示的数是﹣π+1;故答案为:﹣π+1.16.(4分)我们知道:相同加数的和用乘法表示,相同因数的积用乘方表示.类比拓展:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等,类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③,读作“2的圈3次方”,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)记作(﹣3)④,读作“﹣3的圈4次方”.一般地,我们把n 个a (a ≠0)相除记作an ,读作“a 的圈n 次方”.根据所学概念,求(﹣4)③的值是 .【分析】根据新定义内容列出算式,然后将除法转化为乘法,再根据乘法和乘方的运算法则进行化简计算.【解答】解:(﹣4)③=(﹣4)÷(﹣4)÷(﹣4)=﹣4××=﹣.故答案为:﹣.三、解答题(本题共8个小题,共86分,答题请用黑色墨水笔或签字笔直接答在答题卡相应的位置上,解答时应写出必要的文字说明、证明步骤或演算步骤.)17.(8分)请你把下列各数填入表示它所在的数的集合内:(﹣3)4,﹣(﹣2)5,﹣62,|﹣0.5|﹣2,20%,﹣0.13,﹣7,43,0,4.7,正有理数集合:{…};整数集合:{…};负分数集合:{…};自然数集合:{ …}.【分析】先根据有理数的乘方,绝对值的定义将原数先化简,再进行分类即可得出答案.【解答】解:∵(﹣3)4=34=81,﹣(﹣2)5=25=32,﹣62=﹣36,|﹣0.5|﹣2=0.5﹣2=﹣1.5,∴正有理数集合:{(﹣3)4,﹣(﹣2)5,20%,,4.7 …};整数集合:{(﹣3)4,﹣(﹣2)5,﹣62,﹣7,0 …};负分数集合:{|﹣0.5|﹣2,﹣0.13 …};自然数集合:{(﹣3)4,﹣(﹣2)5,0 …}.18.(8分)若|a |=2,|b |=3,|c |=6,|a +b |=﹣(a +b ),|b +c |=b +c .计算a +b ﹣c 的值.【分析】根据题意可以求得a 、b 、c 的值,从而可以求得所求式子的值.【解答】解:∵|a |=2,|b |=3,|c |=6,∴a =±2,b =±3,c =±6,∵|a +b |=﹣(a +b ),|b +c |=b +c ,∴a +b ≤0,b +c ≥0,∴a =±2,b =﹣3,c =6,∴当a =2,b =﹣3,c =6时,a +b ﹣c =2+(﹣3)﹣6=﹣7,a =﹣2,b =﹣3,c =6时,a +b ﹣c =﹣2+(﹣3)﹣6=﹣11.19.(10分)点M,N是数轴上的两点(点M在点N的左侧),当数轴上的点P满足PM=2PN时,称点P 为线段MN的“和谐点”.已知,点O,A,B在数轴上表示的数分别为0,a,b,回答下面的问题:(1)当a=﹣1,b=5时,线段AB的“和谐点”所表示的数为 ;(2)当b=a+6且a<0时,如果O,A,B三个点中恰有一个点为其余两个点组成的线段的“和谐点”,此时a的值是多少?【分析】(1)设线段AB的“和谐点”所表示的数为x,分两种情况讨论:①点在A、B之间;②点在B 的右边.根据新定义列出方程求解;(2)首先由b=a+6得出AB=6,再分三种情况讨论:①点O为线段AB的“和谐点”;②点A为线段OB的“和谐点”;③点B为线段AO的“和谐点”.根据题意列出方程求解.【解答】解:(1)设线段AB的“和谐点”为P,P表示的数为x.①如果点P在A、B之间,∵PA=2PB,A,B在数轴上表示的数分别为﹣1,5,∴x﹣(﹣1)=2(5﹣x),解得x=3;②如果点P在B的右边,∵PA=2PB,∴x﹣(﹣1)=2(x﹣5),解得x=11.故答案为:3或11;(2)∵b=a+6,∴b﹣a=6,即AB=6,分三种情况:①如果点O为线段AB的“和谐点”,那么AO=2OB,根据题意可得,0﹣a=2(b﹣0),或0﹣a=2(0﹣b),即a=﹣2b,或a=2b,又b=a+6,∴a=﹣4,b=2,或a=﹣12,b=﹣6;②如果点A为线段OB的“和谐点”,那么AO=2AB,∵a<0,∴这种情况不存在;③如果点B 为线段AO 的“和谐点”,那么AB =2OB ,根据题意可得,6=2(0﹣b ),或6=2(b ﹣0),即b =﹣3,或b =3,又∵b =a +6,∴a =﹣9或a =﹣3;故答案为:﹣3,﹣4,﹣9,﹣12.20.(10分)如果a c =b ,那么我们规定(a ,b )=c ,例如:因为23=8,所以(2,8)=3.(1)根据上述规定,填空:(3,9)= ,(4,1)= ,(2,81)= ;(2)若记(3,4)=a ,(3,7)=b ,(3,28)=c ,求证:a +b =c .【分析】(1)根据有理数的乘方和新定义即可得出答案;(2)由题意得:3a =4,3b =7,3c =28,根据4×7=28,得到3a ×3b =3c ,根据同底数幂的乘法法则得到3a +b =3c ,从而得出结论.【解答】解:(1)∵32=9,40=1,2﹣3=,故答案为:2;0;﹣3;(2)证明:由题意得:3a =4,3b =7,3c =28,因为4×7=28,所以3a ×3b =3c ,所以3a +b =3c ,所以a +b =c .21.(12分)计算(1)﹣165+265﹣78﹣22+65; (2)38112143⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-;(3)⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛--7812787431; (4)32÷(﹣2)3+(﹣2)3×⎪⎭⎫ ⎝⎛-43﹣22.【分析】(1)先分组计算,再相加即可求解;(2)将带分数化为假分数,除法变为乘法,再约分计算即可求解;(3)将带分数化为假分数,根据乘法分配律计算;(4)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算.【解答】解:(1)﹣165+265﹣78﹣22+65=(﹣165+265)﹣(78+22)+65=100﹣100+65=65;(2)=﹣×××3=﹣1;(3)=×(﹣)﹣×(﹣)﹣×(﹣)=﹣2+1+=﹣;(4)32÷(﹣2)3+(﹣2)3×﹣22=9÷(﹣8)﹣8×﹣4=﹣1+6﹣4=.22.(12分)某电商把脐橙产品放到了网上售卖,原计划每天卖200kg 脐橙,但由于种种原因,实际每天的销售与计划量相比有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负,单位:kg ).星期一二三四五六日与计划量的差值+6+3﹣2+12﹣7+19﹣11(1)根据表中的数据可知前三天共卖出 kg 脐橙;(2)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售  kg 脐橙;(3)若电商以1.5元/kg 的价格购进脐橙,又按3.5元/kg 出售脐橙,且电商需为买家按0.5元/kg 的价格支付脐橙的运费,则电商本周一共赚了多少元?【分析】(1)前三天共卖出的脐橙为200×3+(6+3﹣2)千克,计算即可;(2)销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售19﹣(﹣11)=30(千克);(3)先计算脐橙的总量,然后根据:总量×(售价﹣进价﹣运费)代入数据计算,结果就是赚的钱数.【解答】解:(1)前三天共卖出的脐橙为200×3+(6+3﹣2)=600+7=607(千克);(2)销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售19﹣(﹣11)=30(千克);(3)200×7+(6+3﹣2+12﹣7+19﹣11)=1420(千克),1420×(3.5﹣1.5﹣0.5)=2130(元),答:电商本周一共赚了2130元.23.(12分)阅读下面材料:点A 、B 在数轴上分别表示有理数a 、b ,在数轴上A 、B 两点之间的距离AB =|a ﹣b |.回答下列问题:(1)数轴上表示﹣3和1两点之间的距离是 ,数轴上表示x 和﹣2的两点之间的距离是 ;(2)数轴上表示a 和1的两点之间的距离为6,则a 表示的数为 ;(3)若x 表示一个有理数,则|x +2|+|x ﹣4|有最小值吗?若有,请求出最小值;若没有,请说明理由.【分析】(1)(2)在数轴上A 、B 两点之间的距离为AB =|a ﹣b |,依此即可求解;(3)根据绝对值的性质去掉绝对值号,然后计算即可得解.【解答】解:(1)|1﹣(﹣3)|=4;|x ﹣(﹣2)|=|x +2|;故答案为:4,|x +2|;(2)|a ﹣1|=6,∴a ﹣1=6或a ﹣1=﹣6,即a =7或a =﹣5,故答案为:7或﹣5;(3)有最小值,当x <﹣2时,|x +2|+|x ﹣4|=﹣x ﹣2﹣x +4=﹣2x +2>6,当﹣2≤x ≤4时,|x +2|+|x ﹣4|=x +2﹣x +4=6,当x >4时,|x +2|+|x ﹣4|=x +2+x ﹣4=2x ﹣2>6,所以当﹣2≤x ≤4时,它的最小值为6.24.(14分)阅读下列材料:小明为了计算1+2+22+…+22020+22021的值,采用以下方法:设S =1+2+22+…+22020+22021①则2S =2+22+…+22021+22022②②﹣①得,2S ﹣S =S =22022﹣1.请仿照小明的方法解决以下问题:(1)2+22+…+220= ;(2)求1+21+221+…+5021= ;(3)求1+a+a2+a3+…+a n的和.(a>1,n是正整数,请写出计算过程)【分析】(1)(2)根据题目所给方法,令等式左边为S,表示出2S,相减即可得到结果;(3)根据题目所给方法,令等式左边为S,表示出aS,相减即可得到结果.【解答】解:(1)设S=2+22+…+220,则:2S=22+23+…+220+221,2S﹣S=(22+23+…+220+221)﹣(2+22+…+220)=221﹣2,∴S=221﹣2,故答案为:221﹣2.(2)设S=1+++…+,则:2S=2+1+++…+,2S﹣S=(2+1+++…+)﹣(1+++…+)=2﹣,∴S=2﹣,故答案为:2﹣.(3)设S=1+a+a2+a3+…+a n,则:aS=a+a2+a3+…+a n+a n+1,aS﹣S=(a﹣1)S=(a+a2+a3+…+a n+a n+1)﹣(1+a+a2+a3+…+a n)=a n+1﹣1.∴S=.。

部编数学七年级上册【单元测试】第一章有理数(夯实基础过关卷)(解析版)含答案

【冲刺高分】2021—2022学年人教版七年级数学上册培优拔高必刷卷第一章有理数【单元测试】夯实基础过关卷(考试时间:90分钟试卷满分:100分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题:本题共8个小题,每小题4分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

a+表示,且1.(2020·无锡市第一中学七年级期中)点A在数轴上,点A所对应的数用21点A到原点的距离等于3,则a的值为()A.2-D.1 -或1B.2-或2C.2【答案】A【分析】根据绝对值的几何意义列绝对值方程解答即可.【详解】解:由题意得:|2a+1|=3当2a+1>0时,有2a+1=3,解得a=1当2a+1<0时,有2a+1=-3,解得a=-2所以a的值为1或-2.故答案为A.【点睛】本题考查了绝对值的几何意义,根据绝对值的几何意义列出绝对值方程并求解是解答本题的关键.2.(2020·酒泉市第二中学)下列各组数中,互为相反数的有()①-(-2)和-|-2|;②(-1)2和-12;③23和32;④(-2)3和-23A.④B.①②C.①②③D.①②④【分析】先利用去括号法则、绝对值运算、有理数的乘方运算进行计算,再根据相反数的定义即可得.【详解】解:①(2)2,22--=--=-,则这组数互为相反数,②22(1)1,11-=-=-,则这组数互为相反数,③3228,39==,则这组数不互为相反数,④33(2)8,28-=--=-,则这组数不互为相反数,综上,互为相反数的有①②,故选:B .【点睛】本题考查了去括号法则、绝对值运算、有理数的乘方运算、相反数的定义,熟练掌握各运算法则和定义是解题关键.3.(2020·浙江)在3,1,1,3--这四个数中,比2-小的数是( )A .3-B .1-C .1D .3【答案】A【分析】根据有理数的大小关系求解即可.【详解】解:在这四个数中32-<-故答案为:A .【点睛】本题考查了比较有理数大小的问题,掌握比较有理数大小的方法是解题的关键.4.(2020·多伦县第四中学七年级期中)当n 为正整数时,(﹣1)2n+1﹣(﹣1)2n 的值为( )A .0B .2C .﹣2D .2或﹣2【答案】C 【分析】1、 由n 为正整数, 得2n 是偶数, 2n+1是奇数;2、 根据 “指数是偶数时, 负数的幂是正数” 以及 “指数是奇数时, 负数的幂是负数"可得(-1)2n+1=-1,(-1)2n=1;3、 接下来根据有理数的加法法则进行计算即可.【详解】解:原式=(﹣1)2n+1﹣(﹣1)2n = -1-1= - 2,【点睛】本题主要考查负数的幂运算: 指数是偶数时, 负数的幂是正数,指数是奇数时, 负数的幂是负数.5.(2020·银川英才学校)如图,数轴的单位长度为1,若点A 和点C 所表示的两个数的绝对值相等,则点B 表示的数是( )A .-3B .-1C .1D .3【答案】B 【分析】找到AC 的中点即为原点,进而看B 点在原点的哪边,距离原点几个单位即可.【详解】解:设AC 的中点为O 点,表示的数是0,所以点C 表示的数是-3,所以点B 表示的数是-1.故选:B【点睛】本题考查数轴上点的确定;找到原点的位置是解决本题的关键;用到的知识点为:两个数的绝对值相等,那么这两个数到原点的距离相等.6.(2020·靖江市靖城中学)如图,数轴上的,,A B C 三点所表示的数分别为a b c 、、,其中AB BC =,如果||||||a c b >>那么该数轴的原点O 的位置应该在( )A .点A 的左边B .点A 与点B 之间C .点B 与点C 之间D .点C 的右边【答案】C 【分析】根据绝对值是数轴上表示数的点到原点的距离,分别判断出点A 、B 、C 到原点的距离的大小,从而得到原点的位置,即可得解.【详解】解:∵|a|>|c|>|b|,∴点A 到原点的距离最大,点C 其次,点B 最小,又∵AB=BC ,∴原点O的位置是在点B、C之间且靠近点B的地方.故选:C.【点睛】此题考查了实数与数轴,理解绝对值的定义是解题的关键.7.(2020·湖南天心·长郡中学七年级期中)如图,点A所表示的数的绝对值是( )A.3B.﹣3C.13D.13-【答案】A【分析】根据负数的绝对值是其相反数解答即可.【详解】|-3|=3,故选A.【点睛】此题考查绝对值问题,关键是根据负数的绝对值是其相反数解答.8.(2020·重庆市荣昌区荣隆镇初级中学七年级期中)4月24日是中国航天日,1970年的这一天,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439 000米.将439 000用科学记数法表示应为()A.0.439×106B.4.39×106C.4.39×105D.139×103【答案】C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将439000用科学记数法表示为4.39×105.故选C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.二、填空题:本题共6个小题,每题3分,共18分。

2024-2025学年七年级数学上册 第一章 有理数 单元测试题(含详解)

第1章 有理数(单元重点综合测试)考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:120分一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.−3的相反数是( )A .−3B .3C .−13D .132.如果把收入2024元记作+2024,那么支出2024元记作( )A .2024B .12024C .|2024|D .−20243.下列运算结果为负数的是( )A .|−3|B .|−(−3)|C .−(−3)D .−|−3|4.下列说法中,正确的是( )A .0既不是整数也不是分数B .绝对值等于本身的数是0和1C .不是所有有理数都可以在数轴上表示D .整数和分数统称为有理数5.在−π3,3.1415,0,−0.333…,−227,2.010010001…中,非负数的个数( )A .2个B .3个C .4个D .5个6.如图,数轴上被墨水遮盖的数的绝对值可能是( )A .−72B .−52C .72D .527.已知a =−|−3|,b =+(−0.5),c =−1,则a 、b 、c 的大小关系是( )A .b >c >aB .a >c >bC .a >b >cD .c >b >a8.凝固点是晶体物质凝固时的温度,标准大气压下,下列物质中凝固点最低的是( )物质钨水银煤油水凝固点3412℃−38.87℃−30℃0℃A .钨B .水银C .煤油D .水9.实数a ,b 在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( )A.a>−1B.b>1C.−a<b D.−b>a10.数轴上点A表示的数是−2,将点A沿数轴移动3单位长度得到点B,则点B表示的数是()A.−5B.1C.−1或5D.−5或1二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.用“>”“<”“=”号填空:−76−6 7.12.化简:|−35|=;−|−1.5|=;|−(−2)|=.13.我国古代数学名著《九章算术》中已经用正负数来表示相反意义的量.如果节约50cm3的水记为+50cm3,那么浪费10cm3的水记为.14.如图,在数轴上有A、B两点,点A表示的数是−2024,点O为原点,若OA=OB,则点B表示的数是.15.若|x−1|+|y−5|=0,那么x=,y=.16.如图,在数轴上,点A表示的数是10,点B表示的数为50,点P是数轴上的动点.点P沿数轴的负方向运动,在运动过程中,当点P到点A的距离与点P到点B的距离比是2:3时,点P表示的数是.三、(本大题共4小题,每小题6分,共24分)17.某饮料公司的一种瓶装饮料外包装上有“500±30(mL)”字样,请问“500±30(mL)”是什么含义?质检局对该产品抽查5瓶,容量分别为503mL,511mL,489mL,473mL,527mL,问抽查产品的容量是否合格?18.下面是一个不完整的数轴,(1)请将数轴补充完整,并将下列各数表示在数轴上;(2)将下列各数按从小到大的顺序用“<”号连接起来:−3;3.5;−(−212);−|−1|.19.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示.(1)判断:−a_______1(填“>”,“<”或“=”);(2)用“<”将a,a+1,b,−b连接起来(直按写出结果)20.把下面各数填在相应的大括号里(将各数用逗号分开):−18,3.14,0,2024,−3,5 80%,π,−|−5|,−(−7).2负整数集合{……}整数集合{……}正分数集合{……}非负整数集合{……}有理数{……}四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)21.如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动,他从A处出发去看望B、C、D处的其他甲虫,规定:向上向右走均为正,向下向左走均为负,如果从A到B记为A→B{1,4},从B到A记为:B→A{−1,−4},其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.(1)图中A→C{______,______},C→B{______,______}:(2)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的最短路程;(3)若图中另有两个格点M、N,且M→A{1−a,b−5},M→N{5−a,b−2},则A→N应记为什么?直接写出你的答案.22.数轴上表示有理数a,b,c,d的点的位置如图所示:(1)请将有理数a,b,c,d按从小到大的顺序用“<”连接起来:______;(2)如果|a|=4,表示数b的点到原点的距离为6,|c|=2,c与d距离原点的距离相等,则a= ______,b=______,c=______,d=______.23.有些含绝对值的方程,可以通过讨论去掉绝对值,转化成一元一次方程求解.例如:解方程x+2|x|=3,解:当x≥0时,方程可化为:x+2x=3,解得x=1,符合题意;当x<0时,方程可化为:x−2x=3,解得x=−3,符合题意.所以,原方程的解为x=1或x=−3.请根据上述解法,完成以下问题:解方程:x+2|x−1|=3;五、(本大题共2小题,每小题12分,共24分)24.点A、B、C、D、E在数轴上位置如图所示(1)点A、B、C、D、E所表示的有理数分别是______,用“<”把它们连接起来是______.(2)点F所对应的有理数是−5,请在数轴上标出点F的位置2(3)A、B之间的距离是多少?A、E之间的距离是多少?若数轴上有两点M、N,且它们对应的有理数分别是a和b,则M、N之间的距离是多少?(用含a,b的代数式表示)25.点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a−b|.利用数形结合的思想回答下列问题:(1)数轴上表示2和10两点之间的距离是,数轴上表示2和−10的两点之间的距离是;(2)数轴上表示x和−2的两点之间的距离表示为;(3)若x表示一个有理数,|x−1|+|x+3|有最小值吗?若有,请求出最小值,若没有写出理由.(4)若x表示一个有理数,求|x+4|+|x−5|+|x+6|的最小值.参考答案:1.B【分析】本题考查了相反数的概念,掌握只有符号不同的两个数叫做互为相反数是解答此题的关键.根据符号不同,绝对值相同的两个数互为相反数即可求得答案.【详解】解:−3的相反数是3.故选:B2.D【分析】本题考查正数和负数,理解具有相反意义的量是解题的关键.正数和负数是一组具有相反意义的量,据此即可求得答案.【详解】解:收入2024元记作+2024,那么支出2024元记作−2024,故选:D3.D【分析】本题考查了有理数的绝对值、相反数等,解题的关键是正确理解有理数的绝对值以及相反数的意义.|−3|=3,结果为正数,故A错误;|−(−3)|=3,结果为正数,故B错误;−(−3)=3,结果为正数,故C错误;−|−3|=−3,结果为负数,故D正确.【详解】解:A、|−3|=3,结果为正数,故A错误;B.|−(−3)|=3,结果为正数,故B错误;C.−(−3)=3,结果为正数,故C错误;D.−|−3|=−3,结果为负数,故D正确.故选:D.4.D【分析】本题考查数轴,有理数,绝对值,关键是掌握有理数、整数的概念,由有理数和整数的概念,即可判断.【详解】解:A、0是整数,故A不符合题意;B、绝对值等于本身的数是0或正数(非负数),故B不符合题意,C、所有理数都可以在数轴上表示,故C不符合题意;D、整数和分数统称为有理数,正确,故D符合题意.故选:D.5.B【分析】本题考查了非负数的定义,解题的管计划司掌握非负数的定义.根据“零和整数统称为非负数”,即可求解.【详解】解:非负数有:3.1415,0,2.010010001…,共3个,故选:B.6.C【分析】本题主要考查了有理数与数轴,求一个数的绝对值.根据数轴确定该数的绝对值在3到4之间即可判断.【详解】解:由题意得,遮住的数在−4到−3之间,∴遮住的数的绝对值在3到4之间,∴四个选项中只有C选项符合题意,故选:C.7.A【分析】此题考查了绝对值,多重符号化简,有理数的大小比较,先化简个数,再根据有历史大小比较的方法比较即可.【详解】解:∵a=−|−3|=−3,b=+(−0.5)=−0.5,c=−1,∴−0.5>−1>3,∴b>c>a,故选:A.8.B【分析】本题考查了正负数,绝对值越大的负数反而越小,据此即可作答.【详解】解:∵|−38.87℃|=38.87℃,|−30℃|=30℃,38.87℃>30℃,∴−38.87℃<−30℃,∴下列物质中凝固点最低的是水银,故选:B.9.D【分析】本题考查的是数轴与实数的大小比较等相关内容,会利用数轴比较实数的大小是解决问题的关键.根据数轴上的点的特征即可判断.【详解】解:A:∵点a在−1的左边,∴a<−1,故该选项不符合题意;B:∵点b在1的左边,∴b<1,故该选项不符合题意;C:∵a<−1,∴−a>1,又∵b<1,∴−a>b,故该选项不符合题意;D :∵ b <1,∴ −b >−1,又∵ a <−1,∴ −b >a ,故该选项符合题意;故选:D .10.D【分析】本题考查数轴上点移动后数字表示,解题关键是移动规律左减右加.根据数轴上点的移动规律,左减右加计算即可.【详解】解:根据数轴上点的移动规律,左减右加,可得点A 向左移动时:−2−3=−5,可得点A 向右移动时:−2+3=1,综上可得点B 表示的数是−5或1,故选D .11.<【分析】本题考查了有理数的大小比较,解决本题的关键是掌握两个负数大小的比较,绝对值大的其值反而小.根据两个负数,绝对值大的其值反而小即可比较.【详解】解:∵ |−76|=76,|−67|=67,而76>67,∴ −76<−67.故答案为:<.12. 35 −1.5 2【分析】本题考查了绝对值:若a >0,则|a|=a ;若a =0,则|a|=0;若a <0,则|a|=−a .【详解】解:|−35|=35,−|−1.5|=−1.5,|−(−2)|=2,故答案为:35,−1.5,2.13.−10cm 3【分析】本题考查正数和负数,正数和负数是一组具有相反意义的量,据此即可求得答案,熟练掌握具有相反意义的量是解决此题的关键【详解】解:如果节约50cm 3的水记为+50cm 3,那么浪费10cm 3的水记为−10cm 3,故答案为:−10cm 3.14.2024【分析】本题考查了数轴上两点间的距离,相反数的意义.根据数轴上两点间的距离,即可求解.【详解】解:∵点A 表示的数是−2024,OA =OB ,∴点A 点B 表示的数互为相反数,∴点B 表示的数为:−(−2024)=2024,故答案为:2024.15. 1 5【分析】本题考查了绝对值的非负性和解一元一次方程,熟练掌握任何数的绝对值都是非负数是解题的关键,据此作答即可.【详解】∵|x−1|+|y−5|=0,|x−1|≥0,|y−5|≥0,∴x−1=0,y−5=0,解得x =1,y =5,故答案为:1,5.16.26或−70【分析】本题考查了数轴上的动点问题、数轴上两点间的距离.可分为“当点P 运动到点A 右侧时”和“当点P 运动到点A 左侧时”两种情况讨论,根据“点P 到点A 的距离与点P 到点B 的距离比是2:3”,列式计算即可,根据数轴得到两点间的距离是解题的关键.【详解】解:∵在点P 运动过程中,点P 到点A 的距离与点P 到点B 的距离比是2:3,∴PA:PB =2:3,当点P 运动到点A 右侧时,PA =23+2AB =25×(50−10)=16,∴此时点P 表示的数是10+16=26;当点P 运动到点A 左侧时,PA =23−2AB =2×(50−10)=80,∴此时点P 表示的数是10−80=−70,综上所述,点P 表示的数是26或−70.故答案为:26或−7017.合格,过程见详解【分析】本题考查用正负数表示变化的量,在用正负数表示变化的量时,先规定其中的一个为正(或负),则其相反意义的量就用负(或正)表示.理解500±30(mL )的意义,根据题意进行判断即可.【详解】解:“500±30(mL )”是500 mL 为标准容量,470~530(mL )是合格范围,故503mL,511mL,489mL,473mL,527mL,抽查产品的容量是合格的.18.(1)见解析(2)−3<−|−1|<−(−212)<3.5【分析】本题主要考查了用数轴表示有理数,根据数轴比较有理数的大小,化简绝对值和多重符号:(1)先规定向右为正方向,以及单位长度,再化简绝对值和多重符号,最后表示出各数即可;(2)根据数轴上左边的数小于右边的数用小于号将各数连接起来即可.【详解】(1)解:−(−212)=212,−|−1|=−1(2)解;由数轴可得,−3<−|−1|<−(−212)<3.5.19.(1)<(2)−b<a<a+1<b.【分析】(1)利用数轴和相反数的意义解答即可;(2)利用数轴和相反数的意义解答即可.【详解】(1)解:∵−1<a<0,∴0<−a<1.故答案为:<;(2)解:∵−1<a<0,b>1,∴0<a+1<1,−b<−1,如图,∴−b<a<a+1<b.20.见解析【分析】本题考查了正数,负数,整数,分数,有理数,以及无理数的概念,解题的关键是熟练掌握相关定义,要注意的是本题中的π2是无限不循环小数,为无理数.【详解】解:∵ −|−5|=−5,−(−7)=7,3.14=3750,80%=45,∴ 这些数可按如下分类,负整数集合{−18,−|−5|……}整数集合{−18,0,2024,−|−5|,−(−7)……}正分数集合{3.14,80%……}非负整数集合{0,2024,−(−7)……}有理数{−18,3.14,0,2024,−35,80%,−|−5|,−(−7)……}21.(1)3,4;−2,0(2)10(3)(4,3)【分析】本题考查了正负数在网格线中的运动路线问题,数形结合,明确运动规则,是解题的关键.(1)根据向上向右走均为正,向下向左走均为负,分别写出各点的坐标即可;(2)分别根据各点的坐标计算总长即可;(3)将M→A ,M→N 对应的横纵坐标相减即可得出答案.【详解】(1)解:图中A→C {3,4},C→B {−2,0}故答案为:3,4;−2,0.(2)解:由已知可得:A→B 表示为{1,4},B→C 记为{2,0},C→D 记为{1,−2},则该甲虫走过的路程为:1+4+2+1+2=10.(3)解:由M→A {1−a,b−5},M→N {5−a,b−2},可知:5−a−(1−a )=4,b−2−(b−5)=3,∴点A 向右走4个格点,向上走3个格点到点N ,∴A→N 应记为(4,3).22.(1)a <c <d <b(2)−4,6,−2,2【分析】此题主要考查了数轴以及绝对值的性质,正确利用数形结合得出答案是解题关键.(1)利用数轴上a,b,c,d的位置进而得出大小关系;(2)利用绝对值的意义以及结合数轴得出答案【详解】(1)由题意得:a<c<d<b,故答案为:a<c<d<b;(2)∵|a|=4,a<0,∴a=−4,∵数b的点到原点的距离为6,b>0,∴b=6,∵|c|=2,c<0,∴c=−2,∵c与d距离原点的距离相等,d>0,∴d=2.故答案为:−4,6,−2,2.23.x=−1或x=53【分析】本题考查了含绝对值符号的一元一次方程,分类讨论:x<1,x≥1,根据绝对值的意义,可化简绝对值,根据解方程,可得答案是解题关键,以防遗漏.【详解】当x<1时,方程可化为:x+2(1−x)=3,解得x=−1,符合题意;,符合题意;当x≥1时,方程可化为:x+2(x−1)=3,解得x=53.所以,原方程的解为:x=−1或x=5324.(1)−3,2,3.5,0,−1;−3<−1<0<2<3.5(2)见详解(3)5;2;|a−b|【分析】本题主要考查了数轴表示有理数、利用数轴比较大小和数轴上两点之间的距离.(1)根据数轴写出对应点的有理数,然后利用数轴比较有理数的大小即可.(2)根据有理数的大小在数轴上标出即可.(3)根据数轴上两点的距离公式求解即可.【详解】(1)解:如图,点A、B、C、D、E所对应的有理数分别是:−3,2,3.5,0,−1利用数轴从左到右依次增大,可得A<E<D<B<C.即−3<−1<0<2<3.5故答案为:−3,2,3.5,0,−1;−3<−1<0<2<3.5在−2和−3的正中间,标示如下:(2)−52(3)A、B之间的距离是:|2−(−3)|=5;A、E之间的距离是:|(−3)−(−1)|=|−2|=2,M、N之间的距离是|a−b|25.(1)8;12(2)|x+2|(3)|x−1|+|x+3|有最小值,最小值为4(4)11【分析】本题主要考查的是数轴、绝对值,理解绝对值的几何意义是解题的关键.(1)依据在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a−b|求解即可;(2)依据在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a−b|求解即可;(3)根据题意可得|x−1|+|x+3|表示数轴上x和1的两点之间与x和−3的两点之间距离和,即可;(4)根据题意可得|x+4|+|x−5|+|x+6|表示数轴上x和−4的两点之间,x和5的两点之间与x和−6的两点之间距离和,即可.【详解】(1)解:|10−2|=8;|2−(−10)|=12;故答案为:8;12.(2)数轴上表示x和−2的两点之间的距离表示为|x−(−2)|=|x+2|;故答案为:|x+2|.(3)解:|x−1|+|x+3|有最小值,根据题意得:|x−1|+|x+3|表示数轴上x和1的两点之间与x和−3的两点之间距离和,∵1−(−3)=4,∴|x−1|+|x+3|有最小值,最小值为4;(4)解:根据题意得:|x+4|+|x−5|+|x+6|表示数轴上x和−4的两点之间,x和5的两点之间与x和−6的两点之间距离和,∴当x=−4时,有最小值,最小值为5−(−4)+(−4)−(−6)=11.。

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西宁十中七年级数学第一章有理数测评题
温馨提示:下面的数学问题是为了展示你最近的学习成果而设计的!只要你仔细审题,认真答题,遇到困难不轻易放弃,你就有出色的表现,放松一点,请相信自己的实力!
一、精心选一选:(每题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,恰有一项....是符合题目要求的,把正确答案填在表格内) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
1.如果水库的水位高于正常水位2m 时,记作+2m ,那么低于正常水位3m 时,应记
作 ( ) A .+3m B .-3m C .+13 D .1
3
-
2.下列说法正确的是( )
A.有最小的正数 B .有最小的自然数
C.有最大的有理数 D .无最大的负整数
3. 下列各图中,是数轴的是( )
4、两个非零有理数的和是0,则它们的商为:( )
A 、0
B 、-1
C 、+1
D 、不能确定 5、-4的倒数是( )
A .-4
B .4
C .-错误!未找到引用源。

D . 错
误!未找到引用源。

6、下列说法正确的是 ( ) A 、倒数等于它本身的数只有1 B 、平方等于它本身的数只有1
C 、立方等于它本身的数只有1
D 、正数的绝对值是它本身 7.一个数的立方等于它本身,这个数是( )
A.1
B.-1,1
C.0
D.-1,1,0
8.在数轴上,把表示-4的点移动2个单位长度后,所得到的对应点表示的数是
A.-1
B.-6
C.-2或-6
D.无法确定 ( ) 9.下列说法中,正确的是 ( )
A .负整数和负分数统称为有理数
B.正分数、0、负分数统称为分数
C .正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数
D .0不是有理数
10.第六次人口普查公布的数据表明,登记的全国人口数量约
1340 000 000人,这个数据用科学记数法表示为 ( ) A.134×107人 B.13.4×108 人 C.1.34×109人 D.1.34×1010人 二、细心填一填(每题2分,共20分)
1.温度由4-℃上升7℃,达到的温度是______.
2.-2
3 的相反数是 ;绝对值是 。

3. 比较大小: 23
- 34
-, 0 (0.01)--.
4. 数轴上的A 点与表示-3的点距离4个单位长度,则A 点表示的数为 .
5.求n 个相同的因数的 的运算叫做乘方,n a 中,a 叫做 ,n 叫做 ,n a 叫做 。

6.223
--= 。

7.用科学计数法表示的数为4
1025.2⨯,则原数为 。

8. 近似数896精确到 位;将0.301520精确到0.01为 。

9.观察下面一列数,按某种规律填上适当的数: 1,-2,4,-8, , 。

10.定义“*”运算:1a b ab a b *=+++,则()()23-*-= 。

三、认真做一做(共50分) 1.(5分)把下列各数填在相应的集合内: -23,0.5,32
-,28,0,4,513,-5.2
整数集合:{ ……}
正数集合:{ ……}
负分数集合:{ ……}
正整数集合:{ ……}
有理数集合:{ ……}
A -2-1021
B -101
12C
34
D -101
2
2.在数轴上表示下列各数及它们的相反数,并根据数轴上点的位置把它们按从小到大的顺序排列。

(10分)3,0, -2 ,
3.(10分)计算你能行,请试试
⑴(-3)×(-7)×(-2) (2) 179×342×0×90.56 (3)—16+0
(4) 10
4
3
2
)1(...)1()1()1()1(-++-+-+-+- (5) 24×
4.计算(20分)
(1)-6+10-3+|-9| (2)(-5.3)+(-3.2)-(-2.5)-|-5.7|
(3)201123)1()3()31(-⨯-⨯- (4)4
5113)2131(311÷⨯+⨯
(5)[]32412103
11)()(----⨯⨯-
5.(5分)某地探空气球的气象观测资料表明,高度每增加1千米,气温下降大约6℃,若该地区地面温度为23℃,该地区高空某点温度为-31℃,则此点的高度是大约是多少千米?
恭喜你完成这份试卷,是不是觉得自己真的很棒?!
请再认真检查一遍哟。

2
1
1
还有哪些题未完成,仔细检查不要漏掉呦!
)12
583614132(+--+。

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