湖南省小学语文必背知识点
湘版小学三年级下册语文基础知识
湘版小学三年级下册语文基础知识一、词语积累1.1 名词- 桌子：用来放东西的家具，有平面，供人们工作、用餐等。
- 树：植物的一种，有根、茎、枝和叶，可以供人们休憩、观赏等。
- 车：机械设备，用来运输人员和物品的交通工具。
1.2 动词- 吃：把食物放进嘴里，经过咀嚼和吞咽消化食物。
- 睡：安静地休息、闭上眼睛进入睡眠状态。
二、语法知识2.1 名词的单复数- 对于大部分名词，可以通过在末尾加上“-s”来表示复数形式，例如：桌子（单）→桌子们（复），树（单）→树林（复）。
- 但也有一些名词的复数形式与其单数形式不同，例如：人（单）→人们（复），牙齿（单）→牙齿（复）。
2.2 动词的过去式- 对于大部分动词，可以通过在词尾加上“-ed”来表示过去式，例如：吃（现）→吃了（过去），睡（现）→睡着了（过去）。
三、阅读理解3.1 小故事：“小猫吃鱼”从前，有只小猫。
它喜欢吃鱼，所以它每天都去河边钓鱼。
一天，小猫钓到了一条大鱼，它很高兴。
小猫把鱼拿回家，和大家分享了它的收获。
- 主要角色：小猫、鱼- 主要故事情节：小猫喜欢钓鱼，钓到了一条大鱼3.2 题目：小猫为什么喜欢钓鱼？选择答案：A. 小猫想要大鱼吃B. 小猫喜欢钓鱼的过程C. 小猫爱钓鱼的地方正确答案：B四、写作练4.1 话题：我最喜欢的动物我最喜欢的动物是狗。
因为狗非常聪明、忠诚并且友好。
我有一只叫做小白的狗，它非常可爱。
每天放学回家，它总是在门口等我，然后陪我玩耍。
我喜欢和它一起散步、玩球等。
狗是人类最好的朋友，我觉得它们真的很棒！4.2 写作题目：你最喜欢的动物是什么？请写出你最喜欢的动物，并简单介绍一下你为什么喜欢它。
写作示例：我最喜欢的动物是猫。
因为猫很独立、灵活并且可爱。
我有一只叫做小花的猫，它总是很安静地在屋子里走来走去、玩耍。
它非常聪明，会给我带来许多快乐。
我喜欢和它一起度过懒散的午后时光，感觉很轻松和幸福。
我觉得猫真的很特别！。
湘教版一年级语文单元知识点
湘教版一年级语文单元知识点小学一年级语文需要掌握的知识点知识要点：(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会，做到一字不差。
(2)生字分两类：要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意);要求会写的生字100个(生字表二)，要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。
(3)常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解;汉字结构要分清。
(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。
具体内容一、识字写字：1、生字表(一)中汉字能正确读认。
2、生字表(二)中汉字要读音正确，按照正确的笔顺书写，会组词。
需注意的汉字笔顺：火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词。
组词练习：一()()二()()三()()十()()木()()禾()()上()()下()()土()()个()()八()()入()()大()()天()()人()()文()()火()()六()()七()()儿()()九()()无()()口()()日()()中()()了()()子()()门()()也()()长()()山()()出()()小学一年级语文拼音《zh ch sh r》知识点发音：1、zh是翘舌音，翘起舌尖，抵住硬腭的前部，然后稍稍放松，让气流以窄缝中挤出来，声带不颤动。
2、ch是翘舌音，发音与zh大体相同。
只是吐出的气流较强。
3、sh是翘舌音，发音时，舌尖翘起，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气从当中挤了来，声带不颤动。
4、r是翘舌音，发音与sh大体相同，只是发音时声带要颤动。
读音节：zhi、chi、shi、ri是整体认读音节，要整体识记，不可拼读。
它们可以直接给汉字注音。
拼读注意点：1、zh、ch、sh、r是声母，发音轻短要记住。
湘教版小学语文五年级下册语文期末复习知识点总结
湘教版小学语文五年级下册语文期末复习知识点总结一、词语辨析1. 扎实和稳固：扎实和稳固：- 扎实（zhā shí）：表示牢固、坚实，常用来形容工作、研究、基础等方面。
- 稳固（wěn gù）：表示稳定、安全，常用来形容建筑物、关系等方面。
2. 勤劳和勤奋：勤劳和勤奋：- 勤劳（qín láo）：表示辛勤工作，常用来形容做事刻苦努力。
- 勤奋（qín fèn）：表示工作、研究努力不懈，常用来形容研究态度和效果。
3. 眼泪和汗水：眼泪和汗水：- 眼泪（yǎn lèi）：是眼睛中流出的液体，常用来表示伤心、悲痛等情感。
- 汗水（hàn shuǐ）：是体内排除的液体，常用来表示劳动、运动等过程中出的汗。
二、词语运用1. 用“炒菜声”造句：- 我从厨房传来了一阵阵诱人的炒菜声。
2. 用“识字音”造句：- 她在书店里认真地听着每一个字的识字音。
3. 用“草坪”造句：- 学校的操场上有一片绿油油的草坪。
三、成语填空1. 一丝不苟(yì sī bù gǔ)：指做事十分认真，一点也不马虎。
2. 井底之蛙(jǐng dǐ zhī wā)：比喻眼光狭隘，见识不广。
3. 名落孙山(míng luò sūn shān)：指考试或选拔时没有被录取。
4. 半途而废 (bàn tú ér fèi)：指做事不坚持，中途放弃。
5. 自相矛盾(zì xiāng máo dùn)：指说话或行为之间矛盾，不一致。
四、阅读理解（略）五、作文题目请你根据下面提示，写一篇不少于80字的小作文。
开学心愿提示：新学期到了，你一定有很多的希望和愿望。
请你写一下你开学的心愿，可以是在研究上的，也可以是在生活上的。
六、填空题（略）七、解答题（略）以上就是湘教版小学语文五年级下册语文期末复习的知识点总结。
小学五年级语文知识点湘教版
小学五年级语文知识点湘教版事实上，语文学科同〔其它〕学科一样，有自身的学问系统和复习规律。
我们需要做的就是熟记这些学问系统和复习规律，然后娴熟的运用。
下面是我给大家整理的一些〔五年级语文〕的学问点，希望对大家有所关怀。
五年级语文重要学问点《牧童》唐?吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
前一句意思：宽敞的原野，绿草如茵;晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。
全诗意思：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。
晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。
牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。
他连蓑衣都没脱，就快乐地躺在草地上看天空中的明月。
《舟过安仁》宋?杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
后一句意思：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊!全诗意思：两个〔儿童〕坐在一只如扁舟般的小船上，诧异的是他们在船上却不用篙和棹。
哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊!怪生：怪不得(“怪生”除了有“怪不得”的意思，还包含着诗人了解缘由后的恍然，也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑好玩的心理。
“怪生”一词看似平常，体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。
)这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想,百无禁忌。
《清平乐?村居》宋?辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
意思：大儿子，在小溪东岸的豆地里锄草。
二儿子，正在〔编织〕鸡笼，手艺可巧!最逗人宠爱是淘气可爱的小儿子，躺在溪边剥莲蓬。
这首词反映了朴实、温和而有幽默的农村生活。
《杨氏之子》：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有扬梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
小学二年级语文知识点湘教版
小学二年级语文知识点湘教版一、识字1.正确书写和读音上述字：–喜欢–美丽–花儿–春天–朋友–蝴蝶–童话–泥巴–哭泣–雨伞2.掌握部分汉字笔画的书写顺序，如横、竖、撇、捺等笔画。
二、词语积累1.掌握表达情感的词语，如喜欢、开心、高兴等。
2.学习动物、植物和常见物品的名称，如老虎、大象、桃树、菜叶、书包等。
3.掌握小学二年级的常用词语、惯用语，如:–水调歌头–朝花夕拾–乌鸦喝水–拔苗助长–雨后送伞–金窝银窝不如自己的草窝4.学习古诗词。
–《静夜思》–唐代·李白–明月出天山，苍茫云海间。
–长风几万里，吹度玉门关。
–汉下白登道，胡窥青海湾。
–由来征战地，不见有人还。
三、语言表达1.通过绘声绘色的语言的表达方法，描写生活中的人、事、物。
2.通过简单观察，描述周围环境，如天空、地面、建筑物等。
3.会正确认读和编写简单的对话，如问候、介绍、感谢等常用语。
4.会正确运用句子和段落，描述一件事或一个故事，例如:–我们班上有个小男孩，叫小明。
他特别喜欢画画，每节课下来，他便拿出自己的画笔和画纸，专心地画起来。
四、阅读理解1.能够听懂、读懂、运用课本内容的阅读材料，包括童话故事、传统节日、环境保护等。
2.能够理解简单的小学二年级语文课堂讲解的内容，并加以运用。
3.能够动脑、动手，思考和绘制课堂所学的知识点，如图文猜谜、填字游戏、组词、添句或捉迷藏等。
4.能够利用课外资源，如图书馆、网络、电视、报纸，进行简单的拓展阅读和了解各种文化知识。
五、写作能力1.能够完成小学二年级的作文和写话，如写日记、小故事、描写四季之美等。
2.能够明确表达自己的意思，在语言组织、语法、标点等方面进行简单的润色和修正。
3.能够在小学二年级的三百字左右，完成简单的作文，并且字迹清晰、整齐。
六、总结以上就是小学二年级语文知识点湘教版的简要总结，通过认真学习和练习，小学生们一定能够轻松掌握这些知识点，进一步提高语文素养。
湖南省小学语文1—6年级各年级知识点大全
小学语文1—6年级各年级知识点大全一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文难点作文，重点阅读与作文】六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】第一部分小学语文1－6应掌握的基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。
6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。
二年级语文湘教版知识点_1
二年级语文湘教版知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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湘少版语文五年级上册知识归纳【精校版】
湘少版语文五年级上册知识归纳【精校版】
一、语文基础知识
- 五年级上册主要内容包括诗、词、文言文等文学体裁的研究。
- 研究汉字的认读、造字法和拼音的使用规则。
- 研究语言词汇的理解和运用。
二、诗歌和词语理解
- 研究各种形式的诗歌和词语，包括近体诗、绝句、律诗等。
- 掌握诗歌和词语的韵律、意境和表达方式。
- 理解诗歌和词语中的比喻、修辞和象征手法。
三、古代文言文阅读
- 研究古代文言文的基本语法和句式结构。
- 阅读古代文言文的经典作品，如《孟子》、《古诗十九首》
等。
- 理解古代文言文中的词义、文化背景和人物形象。
四、作文和写作技巧
- 研究基本的作文写作技巧，如开头、承接、过渡和结尾。
- 锻炼自己的写作能力，培养语言表达和逻辑思维能力。
- 增加写作题材的丰富性，包括写景、描写人物、叙事、议论等。
五、阅读理解和语文综合能力
- 提升阅读理解能力，包括对文章主旨、细节和推理的理解。
- 研究语文综合能力，将所学的语言知识运用到阅读和写作中去。
以上是湘少版语文五年级上册的知识归纳，希望对您有所帮助。
湘教版六年级语文知识点
湘教版六年级语文知识点湘教版六年级语文教材是一本以培养学生语文素养为目标的教材。
本文将为大家详细介绍湘教版六年级语文教材中的主要知识点，帮助同学们更好地掌握语文知识。
一、识字与拼音语文识字与拼音是语文学习的基础，六年级语文教材重点涵盖了常见的汉字和拼音。
同学们需要通过反复练习，提高自己的识字水平和拼音能力。
识字与拼音的学习可以通过词语搭配、语句阅读等方式进行。
二、课文阅读课文阅读是语文学习的重要组成部分。
六年级语文教材中的课文内容丰富多样，包括寓言故事、古诗词、现代文学作品等。
同学们要认真阅读每篇课文，理解其中的情节、思想和感情，提高自己的阅读理解能力和语感。
三、语法知识六年级语文教材中涉及了一些基础的语法知识，如名词、动词、形容词、副词、介词等。
同学们需要认真学习这些语法知识，并在写作和阅读中灵活运用。
同时，还需要掌握好语法规则和常见的句式结构，提高自己的语言表达能力。
四、写作技巧写作是语文学习的重要环节，六年级语文教材中的写作部分包括了记叙文、说明文、议论文等多种文体。
同学们需要通过学习不同文体的写作技巧，提高自己的写作水平。
写作时要注意语言表达的准确性和逻辑性，同时要注重修辞手法的运用，使文章更加生动有力。
五、阅读理解阅读理解是语文学习的核心内容之一，也是应用语文知识的关键。
六年级语文教材中的阅读理解部分包括了不同形式的阅读材料，如短文、图表、图画等。
同学们需要通过仔细阅读和分析，理解文本的含义并回答相关问题。
提高阅读理解能力可以通过多读多练来实现。
六、作文批改作文批改是提高语文写作能力的有效方式。
同学们可以在完成作文后请教老师或同学进行批改，了解自己的不足之处，并进行针对性的改进。
在批改的过程中，要认真阅读并分析批改意见，理解其中的问题并加以改正，进一步提高自己的写作水平。
综上所述，湘教版六年级语文教材中的主要知识点包括识字与拼音、课文阅读、语法知识、写作技巧、阅读理解和作文批改等。
同学们要密切关注这些知识点，并通过反复练习和实践提高自己的语文能力。
湖南小学一年级--六年级古诗文及谚语等总汇
一年级上册古诗文背诵板块一古诗文课文（小古文）、课后阅读链接识字5 对韵歌第3课第6课云对雨，江南画雪对风，汉乐府远看山有色，花对树，江南可采莲，近听水无声。
鸟对虫。
莲叶何田田。
春去花还在，山清对水秀，鱼戏莲叶间。
人来鸟不惊。
柳绿对桃红。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
板块二识字加油站、日积月累语文园地一咏雪【清】郑板桥一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
语文园地一咏鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
语文园地四一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
语文园地五悯农（其二）【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
语文园地六古朗月行（节选）【唐】李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
语文园地七语文园地八种瓜得瓜，种豆得豆。
风前人栽树，后人乘凉。
【唐】李峤千里之行，始于足下。
解落三秋叶，能开二月花。
百尺竿头，更进一步。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
一年级下册古诗文背诵板块一古诗文、课后阅读链接识字6 古对今古对今，圆对方。
严寒对酷暑，春暖对秋凉。
晨对暮，雪对霜。
和风对细雨，朝霞对夕阳。
桃对李，柳对杨。
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
识字8 人之初人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。
第8课静夜思【唐】李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
第12课古诗两首池上【唐】白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
板块二日积月累语文园地一春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣语文园地二春晓【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
语文园地三赠汪伦【唐】李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
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二年级上册尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟地落水到渠成一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
【新编三字经】我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
人心齐，泰山移。
二年级下册语文园地一杨柳绿千里，春风暖万家。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
语文园地二花要叶扶，人要人帮。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
赠人玫瑰，手有余香。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
语文园地三敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
语文园地五节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒语文园地六【一个石头小姑娘】我想，你一定也知道疼痛，当夜深人静的时候，一定有人听到过你的哭声。
你虽然是一个石头小姑娘，但你也有一个美丽的生命。
你那样天真，有一双白白的、胖胖的小脚丫，为什么小脚丫被人砸坏了？我老是想不通。
你虽然是一个石头小姑娘，但你也是我们城市的公民。
每当我看到你伤残的脚，我就失去了笑容。
在你面前，我再也跳不起来，我的小脚丫也感到了疼痛。
你虽然是一个石头小姑娘，但你的心早已和我们相通。
语文园地七同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见语文园地八知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
三年级上册语文园地一小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
语文园地二聪明在于学习，天才在于积累。
(列宁) 世上无难事，只要肯攀登。
(毛泽东)为中华之崛起而读书。
(周恩来) 书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)语文园地三天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
语文园地四正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
语文园地五十二属相：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
语文园地六明月松间照，清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
(杜甫)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
(杜牧) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游)水南水北重重柳，山后山前处处梅。
(王安石)语文园地七千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进上步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
语文园地八三字经（节选）人之初，性本善。
性相近，习相远。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有三年级下册语文园地一群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴语文园地二万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）语文园地三绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
语文园地四博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地语文园地五游子吟【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
语文园地六日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
语文园地七海内存知己，天涯若比邻。
（王勃）海上生明月，天涯共此时。
（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。
(汪洙) 岁寒知松柏，患难见真情。
(无名氏)千里送鹅毛，礼轻情意重。
(邢俊臣)语文园地八八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩外甥打灯笼——照舅(旧) 孔夫子搬家——净是输(书)小葱拌豆腐——一清(青)二白上鞋不用锥子——真(针)好四月的冰河——开动(冻)了隔着门缝吹喇叭——名声(鸣)在外四年级上册语文园地一雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
绿水本无忧，因风皱面。
山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。
青山原不老，因雪白头。
重重叠叠山，曲曲环环路。
丁丁冬冬泉，高高下下树。
语文园地二正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
语文园地三雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满了一身运回了家。
连那些小雨点都会变魔术，落在地上立刻变成了蘑菇。
语文园地四望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆如木鸡胆小如鼠语文园地五一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。
(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。
(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
(山东济南大明湖)清风明月本无价，近水遥山皆有情。
(江苏苏州沧浪亭)语文园地六过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
语文园地七有志者事竟成。
《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明）语文园地八没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（牛顿）在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
（阿·费尔斯曼）既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
（郭沫若）四年级下册语文园地一大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）几行红叶树，无数夕阳山。
（王士禛）落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）语文园地二言必信，行必果。
《论语•子路》与朋友交，言而有信。
《论语•学而》己所不欲，勿施于人。
《论语•颜渊》精诚所加，金石为开。
《后汉书•广陵思王荆传》爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子•离娄下》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子•梁惠王上》语文园地三清明前后，种瓜点豆。
朝霞不出门，晚霞行千里。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
语文园地四知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌语文园地五人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
（巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
（爱因斯坦）语文园地六采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明）人闲桂花落，夜静春山空。
（王维）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
（赵师秀）鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
（王驾）独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
（白居易）语文园地七雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废语文园地八水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一枝独秀砌墙的石头——后来居上关羽失荆州——骄兵必败王羲之写字——入木三分周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨五年级上册拓展一【读书】一日无书，百事荒芜。
（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。
（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。
（朱熹）拓展二【思乡】悠悠天宇旷，切切故乡情。
（张九龄）浮云终日行，游子久不至。
（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。
（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。
（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
（刘著）拓展三【四时之风】春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
赞汉字【汪竹柏】中华汉字，生动形象。
传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫抑扬。
书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古香。
行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，凤舞龙翔。
对联形式，汉字独创。
左右工整，能简能详。
既便言志，又供观赏。
拓展四【生活中的启示或者道理】世上无难事，只怕有心人。
欲要看究竟，处处细留心。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
虚心万事能成，自满十事九空。
拓展五【亲情、友情、处事之道】兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
（陈子昂）爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
《孝经》孝在于质实，不在于饰貌。
（桓宽）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。