暨南大学课程论文封面、封底1

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课程设计论文封面模版

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课程设计论文封面模版一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法,能够运用所学知识解决实际问题。

具体包括以下三个方面:1.知识目标:学生能够准确地掌握XX学科的基本概念、原理和方法,了解学科的发展趋势和应用领域。

2.技能目标:学生能够运用所学知识解决实际问题,具备一定的实践操作能力和创新思维能力。

3.情感态度价值观目标:学生能够认识学科的社会价值,培养对XX学科的兴趣和热情,树立正确的科学态度和探索精神。

二、教学内容根据课程目标,本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.XX学科的基本概念:介绍XX学科的核心概念,帮助学生建立学科的基本框架。

2.XX学科的原理和方法:讲解XX学科的基本原理和方法,引导学生理解学科内在的联系。

3.实际问题解决:通过案例分析、实验等方式,让学生学会运用所学知识解决实际问题。

4.学科发展趋势和应用领域:介绍XX学科的最新发展动态和应用前景,激发学生的学习兴趣。

三、教学方法为了实现课程目标,本课程将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:通过教师的讲解,让学生掌握基本概念和原理。

2.讨论法:引导学生进行小组讨论,培养学生的思考能力和团队协作精神。

3.案例分析法:通过分析实际案例,让学生学会将理论知识应用于实践。

4.实验法:学生进行实验,提高学生的实践操作能力和科学素养。

四、教学资源为了支持课程的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:选择权威、实用的教材,为学生提供系统的学习材料。

2.参考书:推荐相关的参考书籍,丰富学生的学习视野。

3.多媒体资料:制作课件、视频等多媒体资料,提高课堂教学的趣味性。

4.实验设备:配置必要的实验设备,保障实验教学的顺利进行。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分,以全面客观地评价学生的学习成果。

1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,评估学生的学习态度和理解能力。

2.作业:布置适量的作业,让学生巩固所学知识,通过批改作业了解学生的掌握情况。

结课论文封面(第一页是封面)及正文格式要求(第二页至第九页)

结课论文封面(第一页是封面)及正文格式要求(第二页至第九页)

《课程名称》结课论文论文题目:班级:姓名:学号:评分标准评分表评分项目指标选题价值选题符合本课程基本要求,有一定的研究价值。

写作水平写作态度认真;中心明确,结构合理,条理清晰,语言通顺,无错别字。

观点与内容政治正确,能够综合利用有关文献资料,形成自己的见解,论证充分。

有查重报告,重复率不超过30%。

格式规范论文格式符合要求,打印清晰美观。

总分评语一、文章题目文章题目应当简练、准确、新颖地反映本文所研究的特定内容,一般不宜超过20字,如果题目语意未尽,可用副标题补充说明。

二、论文提要论文提要应高度概括全文的中心思想,尤其是要突出体现原创观点,并明确最终得出的研究结论。

字数控制在200~280字之间.三、关键词关键词要尽量表现文中特有的研究内容,目的是为给文献的储存和检索提供极大的方便。

关键词一般是3~5个,每个词之间用分号隔开。

四、关于文中的一些规范外国人名全中文时,姓名用间隔符·隔开,例如“菲利普·阿吉翁”;英文字母与中文混用时,中文之后用·隔开,英文之后用.隔开,例如“希尔顿·L.鲁特”。

年份之间用连接号“—”,例如“1997—2006年间”。

古代帝王年号的公元纪年,用括号内阿拉伯数字表示,例如“元狩三年(前120)”、“嘉庆六年(1801)”,文中第一次出现的每个帝王年号都要标注公元纪年,重复出现时可不再标注。

大段引用原始文献要单独分段,并用仿宋体,前后不用加引号。

只需左边比正文缩进两个字符,右边与正文对齐。

原始文献中的缺字可用“□”表示,一个“□”代表一个字。

省略号之前不能是逗号,可删去逗号直接用省略号。

而省略号之前可以用句号,表示前面的内容已告一段落,后面的内容可省略一些话语,直奔主题。

当列举事情或物品用了“之类”、“等”、“等等”时,其前后均不再用省略号。

引号内的文字和标点要忠实地反映原话或原文献的内容,要根据不同情况处理好与其他标点的关系。

一种是完整引用某人的话语或某文献的句子。

暨南大学毕业论文格式(优.选)

暨南大学毕业论文格式(优.选)

暨南大学教育学院学生毕业论文题目学号:专业:学生姓名:指导教师:二〇一五年五月诚信声明我声明,所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

据我查证,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。

我承诺,论文中的所有内容均真实、可信。

毕业论文作者签名:签名日期:2015年5月24日论文摘要关键词:目录1 XXXXXX (1)1.1 XXXXXXXXXXXXXXXX (1)1.1.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX (1)1.1.2 X ………………………………………()1.1.3 X ………………………………………()1.1.4 X ………………………………………()2 XXXXXX (1)2.1 XXXXXXXXXXXXXXXX (1)2.1.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX (1)2.1.2 XXXXXXXXXXXXXXX ………………………………………()2.1.3 XXXXXXXXXXXXXXX ………………………………………()2.1.4 XXXXXXXXXXXXXXX ………………………………………()致谢………………………………………()附录………………………………………()参考文献………………………………………()论文评定表………………………………………()暨南大学教育学院本科毕业论文打印格式规范1 XXXXXX第一层标题居中占行,1.5行距,3号字。

1.1 XXXXXX 第二层标题顶左边占行,末尾不标号,小4号字。

1倍行距(以下同样)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX。

7. 教育学院成人本科毕业论文格式

7. 教育学院成人本科毕业论文格式

** 大学教育学院学生毕业论文题目学号:专业:学生姓名:指导教师:二0二0 年月诚信声明我声明,所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

据我查证,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。

我承诺,论文中的所有内容均真实、可信。

毕业论文作者签名:签名日期:2020年月日论文摘要关键词:目录1 XXXXXX (1)1.1 XXXXXXXXXXXXXXXX (1)1.1.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX (1)1.1.2 X ………………………………………()1.1.3 X ………………………………………()1.1.4 X ………………………………………()2 XXXXXX (1)2.1 XXXXXXXXXXXXXXXX (1)2.1.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX (1)2.1.2 XXXXXXXXXXXXXXX ………………………………………()2.1.3 XXXXXXXXXXXXXXX ………………………………………()2.1.4 XXXXXXXXXXXXXXX ………………………………………()致谢………………………………………()附录………………………………………()参考文献………………………………………()论文评定表………………………………………()暨南大学教育学院本科毕业论文打印格式规范1 XXXXXX第一层标题居中占行,1.5行距,3号字。

1.1 XXXXXX 第二层标题顶左边占行,末尾不标号,小4号字。

1倍行距(以下同样)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX。

论文封面暨书背格式说明

论文封面暨书背格式说明

论文封面暨书背格式说明第一篇:论文封面暨书背格式说明一,封面颜色(1)硕士论文封面颜色为「云彩c-03」.(2)博士论文封面颜色为「云彩c-04」.(3)论文封面颜色以所办公布之样本为准,可至所办索取色卡.二,封面格式(1)书背由上至下,依序标明「毕业学年度」,「学校系所名称」,「论文名称」,「研究生姓名」,「毕业年,月」.(请特别注意「毕业学年度」与「毕业年,月」之差别,例如:毕业学年度为92,但毕业年为中华民国九十三年一月,或是中华民国九十三年六月)(2)论文名称若有副标,请以「破折号」加以区隔.(3)中文字体请使用「华康仿宋体w6」,英文及数字请使用「times new roman」.四,中英文摘要(1)中英文摘要均需包含下列内容:论文名称,研究生姓名,毕业学校系所,关键字.(2)中英文摘要请分页书写.五,论文装订顺序(1)依序为:书名页,学位考试证明书,授权书,谢志,中文摘要,英文摘要,论文目次,正文,参考书目,附录.本说明所列之色码为商钜纸业之色码,因每家纸厂色码不同,故仍以所办之色卡为准.第二篇:论文封面编号 0931********郑州师范学院毕业论文(设计)论文题目新课改背景下生物学专业师范生教学设计能力培养策略系(部)生命科学系专业生物教育班级 09 生物教育班学号 0931******** 学生姓名杨雅丽指导教师汪琛颖职称2012 年月郑州师范学院毕业论文(设计)任务书毕业设计题目:新课改背景下生物学专业师范生教学设计能力培养策略学生姓名:杨雅丽专业:生物教育学号:0931********内容摘要:本文从新课程背景下生物学专业师范生课程实施能力出发,以生物学专业师范生教学设计能力为切入点,以新课程标准为导向,比较传统教案与新的教学设计之间的区别,运用时代全新的教育思想对现代教学设计各个要素进行分析,并结合当今生物学教育现状及师范生自身实际,查阅资料、分析文献并结合实习经验对中心问题进行研究,并从理论和实践等方面提出新课程背景下生物学专业师范生培养的若干建议。

课程论文封面及内容格式

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吉首大学研究生课程论文
《课程论文题目》
课程类别:
课程名称:
课程代码:
任课教师:
吉首大学研究生处
舞动天使的翅膀
,他执着专注并且努力通过层层成功加入学院文工团,从此与“三下乡”活动结下难解情缘。

务队的一员,他随从服务队深入桑植、慈利等湘西乡村,开展文艺表演、爱心帮扶、义务维修电器等一系列活动。

将科学文化、科学技术、卫生常识带入乡村、融入乡村,以便达到丰富当地娱乐生活,
作为一名当代大学生,她深知思想指导行动这一准则,只有正确的思想,才有正确的动机,也才有正确的行动。

因此,她在课余时间常常阅读优秀党员的先进事迹,阅读“感动中国”那些平凡人的不平凡事迹,阅读革命前辈为谋求中国幸福生活的艰难和曲折的故事,从这一个个有血有肉的人物,从这一件件感人肺腑的事情,勉励自己以便树立正确的价值观。

另外,也常常学习中国特色社会理论体系,学习“马列主义”等,进一步形成理论框架,形成个人价值体系。

通过这两种方法来提高政治素质,同时也不断提高个人涵养。

话说“腹有诗书气自华”,虽然在课堂上也能学习到各名篇文章,但是这不能满足她求知若渴的心,一旦有时间,她还会阅读名著典藏,不断充实自己,丰富内在心灵,告别知识空白,告别心灵贫乏。

因为她知道只有知识面宽广,心灵丰盈,才能清晰明确服务意识,这样不断的坚持,政治素质和个人涵养逐步有了提高,在“三下乡”活动中,我们可以清晰。

课程论文格式及封面

课程论文格式及封面

内蒙古工业大学课程设计说明书(论文)书写规范一、说明书(论文)书写格式要求使用Word排版,A4纸打印1、题目:应有高度的概括性,不得超过25个字,尽量不设副标题。

2、摘要:要求中、英文摘要,中文在前,英文在后。

中文摘要在200~400字之间。

关键词3~5个,以分号相隔。

3、目录:应包括全部章节的标题(编到3级标题)和参考文献,若有附录也应编入。

4、正文:应按照目录所定的顺序依次编排,文字、公式、图、表应规范地书写和绘制。

正文内容篇幅不少于10页(含图、表、公式等)。

5、插图:插图包括曲线图,流程图,工艺图、设备图、框图,示意图,图片等。

插图序号用阿拉伯数字分章依序连续编排,每一插图都应有简短确切的图名,连同图序置于图的下方,图序与图名之间空一格,图名中和图名后不加标点符号。

6、插表:插表序号用阿拉伯数字分章依序连续编排,每一插表都应有简短确切的表名,连同表序置于表的上方,表序与表名之间空一格,表名中和表名后不加标点符号。

7、参考文献书写格式:参考文献不得少于6篇(1)普通图书[序号] 作者姓名.书名[M].出版地:出版者.出版年.(2)会议录、论文集[序号] 主要责任者.题名:其他题名信息[C].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引文页码[引用日期].(3)科技报告[序号] 主要责任者.题名:其他题名信息[R].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引文页码[引用日期].(4)学位论文[序号] 作者姓名.论文题目[D].学位授予单位所在地:学位授予单位名称,年.(5)专利文献[序号] 专利申请者或所有者.专利题名:专利国别,专利号[P].公告日期或公开日期.(6)专著中析出的文献[序号] 析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志]//专著主要责任者.专著题名.出版地:出版者.出版年.(7)期刊中析出的文献[序号] 析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志].期刊名,年,卷(期):页码[引用日期].(8)报纸中析出的文献[序号] 析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志].报纸名,出版日期(版次).(9)电子文献(包括专著或连续出版物中中析出的电子文献)[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志/文献载体标志].出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问路径.注:各参考文献的类型及其标志代码如表1所示;各电子文献的载体及其标志代码如表1所示。

暨南大学毕业论文格式

暨南大学毕业论文格式

暨南大学教育学院学生毕业论文题目学号:专业:学生姓名:指导教师:二〇一五年五月诚信声明我声明,所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

据我查证,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。

我承诺,论文中的所有内容均真实、可信。

毕业论文作者签名:签名日期:2015年5月24日论文摘要关键词:目录1 XXXXXX (1)1.1 XXXXXXXXXXXXXXXX (1)1.1.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX (1)1.1.2 X ………………………………………()1.1.3 X ………………………………………()1.1.4 X ………………………………………()2 XXXXXX (1)2.1 XXXXXXXXXXXXXXXX (1)2.1.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX (1)2.1.2 XXXXXXXXXXXXXXX ………………………………………()2.1.3 XXXXXXXXXXXXXXX ………………………………………()2.1.4 XXXXXXXXXXXXXXX ………………………………………()致谢………………………………………()附录………………………………………()参考文献………………………………………()论文评定表………………………………………()暨南大学教育学院本科毕业论文打印格式规范1 XXXXXX第一层标题居中占行,1.5行距,3号字。

1.1 XXXXXX 第二层标题顶左边占行,末尾不标号,小4号字。

1倍行距(以下同样)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX。

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