音乐生社会实践报告(共3篇)
大学生音乐专业社会实践报告
大学生音乐专业社会实践报告在大学生音乐专业的学习中，社会实践是一个不可或缺的环节。
通过参与社会实践活动，我们广泛接触社会，拓宽视野，提升实践能力，增加人际关系，为未来的职业发展打下基础。
在本文中，我将分享我参与的音乐专业社会实践的经历和所得。
第一部分：实践目的及背景作为音乐专业的学生，我积极响应学校的号召，参加了一次音乐专业社会实践活动。
此次实践活动旨在让我们了解音乐与社会的关系，提升我们的表演能力和团队合作意识。
第二部分：实践过程及成果本次实践活动是一个由学校组织的音乐会。
我和几位同学合作，选择了一首古典曲目进行演奏。
首先，我们针对曲目进行了全面的研究，包括作曲家背景、曲目特点和演奏技巧等。
在排练过程中，我们积极交流，互相借鉴，为演奏效果不断改进。
此外，我们还邀请了学校的音乐教师来指导我们的演奏，帮助我们更好地理解曲目和音乐表达。
经过反复的排练和修正，我们最终在音乐会上成功演奏了这首曲目。
通过参与这次音乐会，我获得了许多实践的经验和成果。
首先，我提升了我的表演能力，学会了如何在舞台上自信地演奏。
其次，我更深刻地理解了团队合作的重要性。
只有通过团队的协作和默契，我们才能取得良好的演出效果。
此外，通过与音乐教师的互动和指导，我对音乐的理解和表达能力也有了显著的提高。
第三部分：实践收获与启示此次音乐专业社会实践活动给我留下了深刻的印象，也带给我许多收获和启示。
首先，我认识到音乐不仅仅是学术上的研究和实践，更是与社会息息相关的艺术形式。
通过参与社会实践活动，我更加意识到音乐的社会价值和作用。
其次，我意识到团队合作是取得成功的关键。
在整个实践过程中，我与同学们共同努力，相互支持，解决问题，最终取得了良好的演出效果。
最后，我认识到实践是理论学习之外的重要环节。
仅仅停留在书本上的学习无法完全理解音乐，只有亲身实践才能真正体会到音乐的魅力所在。
总结：通过参与音乐专业社会实践，我不仅提升了自己的表演能力和团队合作意识，还更深刻地了解了音乐与社会的关系。
社会实践活动音乐课(3篇)
第1篇导语：音乐是人类生活中不可或缺的一部分，它能够陶冶情操，激发创造力，丰富人们的精神世界。
为了让学生们更好地了解音乐、热爱音乐，我们学校开展了社会实践活动——音乐课。
以下是本次音乐课的详细报道。
一、活动背景随着社会的不断发展，音乐教育越来越受到重视。
为了让学生们在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力，我校决定开展一次社会实践活动——音乐课。
本次活动旨在让学生们走出校园，走进音乐的世界，感受生活的美好。
二、活动准备1. 确定活动主题：走进音乐的世界，感受生活的美好。
2. 邀请音乐专家：为了让学生们学到更专业的音乐知识，我们邀请了具有丰富教学经验的音乐专家担任主讲。
3. 安排活动场地：根据活动需求，我们选择了具有良好音响效果的场地，确保学生们能够充分感受音乐的魅力。
4. 准备活动道具：为了使活动更加生动有趣，我们准备了各种音乐道具，如吉他、钢琴、非洲鼓等。
三、活动过程1. 开场致辞：活动开始，校长致辞，强调了音乐教育的重要性，并对学生们提出了希望。
2. 音乐知识讲座：音乐专家为学生们讲解音乐的基本知识，包括乐理、乐器、音乐流派等。
3. 互动环节：学生们分组进行音乐游戏，如“猜歌名”、“听音辨曲”等，在游戏中感受音乐的魅力。
4. 音乐表演：邀请学生们上台进行音乐表演，展示自己的才艺。
表演内容包括独唱、合唱、乐器演奏等。
5. 乐器体验：学生们分组体验吉他、钢琴、非洲鼓等乐器，感受不同乐器的音色和演奏技巧。
6. 结束语：活动最后，音乐专家对学生们进行了总结，鼓励他们继续热爱音乐，追求梦想。
四、活动总结本次社会实践活动音乐课取得了圆满成功。
通过本次活动，学生们不仅学到了音乐知识，还培养了音乐兴趣，提高了音乐素养。
以下是活动总结：1. 学生们积极参与，学习热情高涨。
2. 活动内容丰富，形式多样，满足了不同学生的需求。
3. 音乐专家讲解生动，使学生们受益匪浅。
4. 通过音乐表演，学生们展示了自己的才艺，增强了自信心。
音乐社会实践报告
音乐社会实践报告英文回答：Music Social Practice Report。
Music is a powerful tool that can be used to build community, connect people, and make a positive impact on the world. I have seen firsthand how music can transform lives and bring people together. I am committed to using my musical skills to make a positive difference in my community, and I believe that music social practice is an essential part of that.Music social practice is a way of using music to address social issues and create positive change. It can be used to build community, promote social justice, and improve the lives of individuals and families. Music social practice is often collaborative and participatory, and it can involve a variety of different activities, such as workshops, performances, and community events.I have been involved in a number of music social practice projects, and I have seen how they can make a real difference in the lives of people. For example, I have worked with a group of musicians to provide music therapy for children with disabilities. The music helped the children to develop their social and communication skills, and it also helped them to feel more connected to their peers.I have also worked with a group of musicians to createa community choir for people who have experienced homelessness. The choir provides a safe and supportive space for people to come together and make music. It has helped to reduce social isolation and improve the mental health of the participants.Music social practice is a powerful tool that can be used to make a positive impact on the world. I am committed to using my musical skills to make a difference in my community, and I believe that music social practice is an essential part of that.中文回答：音乐社会实践报告。
大学生琴行打工社会实践报告5篇
大学生琴行打工社会实践报告5篇篇1引言在这个充满活力的暑假，我选择了在琴行打工作为我的社会实践项目。
这不仅是为了锻炼自己，更是为了丰富自己的阅历和体验不同的生活。
在这段时间里，我不仅学到了许多关于乐器的知识，还深刻体会到了生活的艰辛与美好。
以下是我这次社会实践的详细报告。
一、实践背景与目的随着生活水平的提高，越来越多的人开始关注精神层面的需求。
音乐作为一种高雅的艺术形式，受到了越来越多人的喜爱。
因此，我选择在琴行打工，不仅是为了锻炼自己的技能，更是为了满足人们对音乐的需求。
通过这次实践，我希望能够更好地了解乐器市场，提升自己的音乐素养，同时为人们带来美好的音乐体验。
二、实践过程与体验在琴行打工的过程中，我首先需要熟悉各种乐器的性能和特点。
通过向老师请教和自学，我逐渐掌握了吉他、钢琴等常见乐器的演奏技巧和音乐风格。
此外，我还了解了如何调试乐器、保养乐器以及如何与顾客沟通等方面的知识。
在实践过程中，我深刻体会到了生活的艰辛与美好。
一方面，我需要早起晚睡，工作强度较大；另一方面，我也收获了许多宝贵的经验和美好的回忆。
例如，有一次我帮助一位老人调试钢琴，他的感激之情让我感受到了助人为乐的喜悦。
还有一次，我在琴行举办的音乐会上演奏了一首自己创作的歌曲，得到了在场观众的热烈掌声，这让我感受到了音乐的力量和魅力。
三、实践结论与建议通过这次社会实践，我不仅提升了自己的音乐素养和技能水平，还培养了团队合作和沟通能力。
我深刻认识到，音乐不仅是一种娱乐方式，更是一种生活态度和人生哲学。
因此，我建议其他大学生也可以尝试参加类似的社会实践活动，不仅能够锻炼自己，还能够为社会做出贡献。
同时，我也意识到自己在许多方面还有待提高。
例如，在乐器维修方面我还需要进一步学习和实践；在音乐创作方面我也需要不断尝试和创新。
因此，我会继续努力学习和实践，争取在未来的工作中取得更好的成绩。
四、参考文献1. 《音乐教育与创作》2. 《乐器市场分析报告》3. 《音乐治疗与身心健康》4. 《当代大学生社会实践活动指南》5. 《音乐艺术鉴赏与批评》五、致谢首先感谢琴行老板的信任和支持，让我有机会在这里学习和实践。
精选音乐表演实习报告范文「3篇」
音乐表演实习报告范文「3篇」音乐表演实习报告范文一前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的音乐表演专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在音乐表演专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习音乐表演专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为音乐表演专业公认的人才。
我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的音乐表演专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。
因此，我作为一名音乐表演专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务经过了大学四年音乐表演专业的理论进修，使我们音乐表演专业的基础知识有了根本掌握。
我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。
本次实习的目的及任务要求：1.1实习目的①为了将自己所学音乐表演专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。
通过音乐表演的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力②通过音乐表演专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
音乐社会实践报告
音乐社会实践报告
在过去的一个月里，我参与了一个音乐社会实践项目，这是一
个让音乐爱好者和专业音乐人共同参与的活动。
通过这个项目，我
学到了很多关于音乐在社会中的作用和影响。
首先，我参与了一个音乐义演活动，为当地的慈善机构筹集善款。
我们组织了一场音乐会，邀请了一些本地知名的音乐人和乐队
来表演。
通过这场音乐会，我们不仅为慈善机构筹集了一笔可观的
善款，也让更多人意识到音乐可以成为一种积极的社会力量。
音乐
不仅可以带来快乐和娱乐，也可以通过慈善活动来帮助他人。
其次，我还参与了一个音乐教育项目，去当地的学校和社区教
授音乐课程。
在这个项目中，我发现了音乐对于儿童和青少年的重
要性。
通过音乐教育，孩子们不仅可以学习音乐知识和技能，还可
以培养自信心、团队合作精神和创造力。
音乐教育不仅可以帮助孩
子们在音乐领域取得成就，也可以对他们的整体成长产生积极影响。
最后，我还参与了一个音乐治疗项目，去当地的医院和养老院
为病人和老人表演音乐。
通过这个项目，我亲眼见证了音乐对于身
心健康的积极影响。
音乐可以带来慰藉和安慰，让人们忘记病痛和
孤独，重新找到生活的乐趣和希望。
通过这个音乐社会实践项目，我深刻地认识到音乐不仅是一种艺术表现形式，更是一种能够影响人们生活的积极力量。
我将继续参与类似的社会实践活动，用自己的音乐才华和热情来影响更多的人，让音乐成为社会中不可或缺的一部分。
音乐毕业实习报告（通用18篇）
音乐毕业实习报告（通用18篇）音乐毕业篇1一、实习目的：实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。
二、实习单位：改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化，尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区，带动了乡镇、农村经济的发展，得知这一消息，在一位朋友的引荐下，我找到了离我们家比较近的一间企业，想在这里施展一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑。
怀着一种美好的憧憬，我来到了，企业推行全面的质量管理，采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。
设备先进，技术力量雄厚，具有生产和开发各种产品的能力，该企业生产的系列产品，凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎，在省内外已经占有一定的市场。
三、实习主要过程：初来乍到，对于我这一介书生来说顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，因此在和领导交流的时候含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报，然后就是沉默不语。
大概是公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说：“小伙子，长得蛮帅气的嘛!”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说：“多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。
”这时候企业的一位负责人过来，要我在我坐在经理的办公室等着。
一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。
我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习情况又说了一下。
王会计点点头，笑着说：“好好干!”就这样，我的实习开始了。
(一)第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。
新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。
也许是公司成立的时间不长，会计部并没有太多人，只设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而我所见到的王会计就是其中一个。
音乐毕业社会实践报告
音乐毕业社会实践报告在大学的四年时光里，我深入学习了音乐理论、演奏技巧以及音乐历史等多方面的知识。
然而，理论知识的学习仅仅是冰山一角，真正的音乐学习和理解需要走出教室，融入社会，与真实的音乐环境互动。
因此，在毕业之际，我选择参加了一次音乐相关的社会实践活动，以期通过实践来检验和丰富我的音乐学习成果。
一、实习目的与岗位认识本次社会实践的主要目的是将我在大学所学的音乐知识应用到实际的音乐工作中，通过实践来提升自己的音乐技能和综合素质。
同时，我也希望通过这次实践，能够更加深入地理解音乐行业的工作环境和需求，以便为自己的未来职业生涯做好规划。
在实践过程中，我被分配到了一家音乐学校，担任音乐辅导员的助理。
这个岗位的主要职责是协助辅导员进行音乐教学，包括课程准备、学生管理以及音乐活动的组织等。
通过这个岗位，我得以近距离地观察和学习音乐教育的实际运作，并与学生直接接触，了解他们的学习需求和困难。
二、实习过程中的问题与解决方法在实习过程中，我遇到了许多问题，其中最大的问题是如何有效地与学生沟通，以及如何调整自己的教学方法以适应不同学生的学习需求。
针对这些问题，我采取了以下措施：首先，我积极向经验丰富的音乐辅导员请教，学习他们的沟通技巧和教学方法；其次，我认真观察学生的学习情况，及时调整自己的教学策略，尽量让每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和提高；最后，我还主动参加了学校组织的教师培训活动，通过学习和实践来提升自己的教学能力。
三、实习过程的总结与收获通过这次社会实践，我深刻体会到了音乐教育的魅力和挑战。
在实践中，我不仅提升了自己的音乐技能和教学能力，还更加深入地理解了音乐教育的社会价值和意义。
同时，我也发现了自己在音乐教学和沟通方面的不足之处，这将是我未来学习和努力的方向。
此外，这次实践也让我更加明确了自己的职业目标和发展方向。
我希望能够将自己在大学所学的音乐知识与社会实践相结合，为音乐教育事业做出自己的贡献。
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音乐生社会理论报告〔共3篇〕第1篇：音乐社会理论报告音乐社会理论报告2篇音乐，带给人们的不仅是一种艺术欣赏，而且是一种精神享受。
音乐大致分为流行音乐和古典音乐两类。
毫无疑问，当代的大多青少年热衷于流行音乐，认为“流行音乐是艺术殿堂的宝库”。
而热衷于古典音乐的青少年就寥寥无几啦。
为什么大家热衷于流行音乐都持着这个喜欢流行音乐观点呢就这一问题，我进展了以下讨论：一、流行音乐和古典音乐的简介：流行音乐，大家都很熟悉，就是popular music。
大范围的流行的，可以让广泛的人们感受到艺术的魅力。
流行音乐包括国外的、包括国内的，不再是简单的作词作曲就能完成一首歌。
多数的流行音乐的创作者都是青年一代;多数的流行音乐的都是以青年们的情感主体为主;多数的流行音乐使用的乐器都是群众流行的乐器，比方吉他;多数的流行音乐的创作贴近大家心灵，不要求高雅的情操和精湛的技术。
流行音乐作品就像他所说的只是“流行”，并不能长久的保存它的经典。
从《纤夫的爱》、《朋友》、《同桌的你》到《天黑黑》、《黄昏》、《他一定很爱你》，无数的流行音乐雨后春笋似地出现，隔一两天就有新专辑。
从邓丽君、尹相杰、刘德华到张惠妹、伦、阿杜，无数的歌星献给人们无数美丽的音乐。
古典音乐，起很早，就是claical music。
从巴赫、海顿一直到李斯特、约翰•斯特劳斯，古典音乐的魅力让很多人记忆犹新。
古典音乐为什么可以久胜不衰呢那是因为古典音乐比流行音乐更可以震撼心灵、更能让人记住。
多数的古典音乐的创作都是经典，没有很强的艺术天赋的人是创造不出经典的古典音乐的;多数的古典音乐使用的乐器都是古老的民族/西洋乐器;多数的古典音乐都是权利和品位的象征;多数的古典音乐有着高雅的艺术情操和精湛的演奏技术小草网。
古典音乐有很多作品家喻户晓，像《命运交响曲》、《梁祝》、《星星变奏曲》、《婚礼进展曲》、《蓝色多瑙河》、《爱之梦》等等。
古典音乐里有着很多辉煌的创作家，像音乐巨人——贝多芬，钢琴诗人——肖邦，音乐神童——莫扎特，交响乐之父——海顿等。
他们多数都有着平凡的一生，并不富裕，也并不渴望富裕，他们用自己的作品反映了那个时代的进步思想，他们的作品了既壮丽宏伟又极朴实鲜明，它的音乐内容丰富，同时又易于为听众所理解和承受。
二、流行音乐和古典音乐的比照：在一次全国初中生音乐欣赏的调查中，统计出了以下数据：热衷于中国流行音乐的占65%，热衷于国外流行音乐的占17%;热衷于中国古典音乐的占8%，热衷于国外古典音乐的占10%。
也就是说热衷于流行音乐的占82%，而热衷于古典音乐的只占18%。
每一个人从内心都会肯定古典音乐的魅力，只是有时还认识得不很透彻，才没有表现出来而已。
这个“认识”不但包括对音乐的领会力，还包括教育程度和周围环境的影响。
所以即使是肖邦，他休闲的时候说不定也会乐意听听迈克儿的热血作品，因为当时他为能休息而兴奋不已，需要比钢琴曲更剧烈的东西来表达。
三、流行音乐和古典音乐的讨论：为什么从过去的只听钢琴曲、交响乐，转变到如今兼容并包的场面呢因为流行音乐的感情蕴涵非常粗浅，可以瞬间唤起听众的感情。
因此，听众不需要特定的心情、特定的环境，就可以直接进入到主创人员创设的情景中，从而到达与演唱者一起冲动、一起忧伤、小草网一起回味悠长的境界。
流行音乐的流行就是因为它实在太群众化，根本不需要你有任何的条件，是完全的大公无私的音乐。
如今的社会节奏日趋快速，大量信息的广泛传播需要及时处理，商业会谈分秒必争，学习生活如同绷紧的弦。
人们的生活越来越紧张，需要以音乐来加以调剂。
这种情况下古典音乐那种深深埋藏的韵味怎么会是享受呢一位音乐爱好者拜访了一位友人，她家中的光碟数目绝对是瞠目结舌，但找不到任何音乐盛典、外文歌曲，哪怕是老一辈歌唱家的单集、。
“您认识李古一吗”“听说过李双江吗”甚至，“你知道蔡琴和高胜美吗!”摇头，自始至终。
已经忘却了近似常识的音乐知识。
这也是沉迷流行音乐，不听古典经典带来的后遗症。
还好，像这些还未引退的老一辈歌手还有人认识，伟大巨人贝多芬一生的事迹未被遗忘。
中学是性格爱好形成的时期。
目前迷恋流行音乐而不能自拔的大多是十几岁的初中、高中生，试想他们一旦迷恋流行音乐而彻底排挤古典音乐。
没有正确的引导，青少年追星简直到了不可思议的地步。
这就更是流行音乐的悲剧了。
不过我成认，被追星追得不可思议的大多是实力超群的，像刘德华、伦等，确实是优秀。
但如今不但世界是在多极化开展，音乐界也在!还有这么多古典经典被抛弃，不知当人们都忘却了古典音乐的时候，音乐界是个什么样子。
不知是大家忘却了古典音乐的原因是什。
是没有接触还是觉得太差劲当然，我觉得第二种可能性是极小的，每一首古典音乐都是经典，怎么会差劲呢所以只可能是广泛的青少年没有接触古典音乐。
我曾经给我一位热爱流行音乐的同学介绍了她从未听过的肖邦的著作《梦想即兴曲》和《降e大调夜曲》，她听后的感觉非常不错，说：“有一种流水般的感觉”。
确实，这两首音乐都有着非常精湛的技巧;有着非常深奥的韵味;有着不可磨灭的精神。
这两首曲子并不是古典音乐中最经典的乐曲，还有像《田园交响曲》、《少女的祈祷》，甚至《梦中的婚礼》、《水边的阿蒂丽娜》非常优美的乐曲让大家欣赏。
在百度每日金曲排行榜上只有一首可以算是古典乐曲的音乐进入了前50名，排在第38，这就是《梁祝》：试问，难道可以打动人心的只有这一首乐曲么只可惜的是大家根本没有时机去细细品味这些如今已经没有更多的古典音乐了!四、总结流行音乐是艺术分支中相当辉煌的一支，它能有效调动听众的积极性，在段时间内到达瞬时享受的目的。
但毕竟流行音乐的形式非常浅薄。
不排除乐坛中有很多脍炙人口的好歌，但由于如今青少年过分沉溺其中，适得其反，使好东西成为破坏性的东西。
流行音小草网乐是成功的音乐形式，但千万不要走极端。
很多古典音乐是非常经典的，业界不得不用“音乐圣经”来形容《平均律》。
就像陈年老酒，年代是远了点，但那种芬芳和回味悠长令人无法回绝。
苦瓜呢不像糖那么好吃，但那种回甜之悠长，感受之深入，又哪是糖可以比较的万一听众不能把握住方向，最终，恐怕是不会流行的人，那岂不是可悲可叹音乐系暑假社会理论报告XX年音乐系暑假社会理论报告音乐，带给人们的不仅是一种艺术欣赏，而且是一种精神享受。
音乐大致分为流行音乐和古典音乐两类。
毫无疑问，当代的大多青少年热衷于流行音乐，认为“流行音乐是艺术殿堂的宝库”。
而热衷于古典音乐的青少年就寥寥无几啦。
为什么大家热衷于流行音乐？都持着这个喜欢流行音乐观点呢？就这一问题，我进展了以下讨论：一、流行音乐和古典音乐的简介：流行音乐，大家都很熟悉，就是popular music。
大范围的流行的，可以让广泛的人们感受到艺术的魅力。
流行音乐包括国外的、包括国内的，不再是简单的作词作曲就能完成一首歌。
多数的流行音乐的创作者都是青年一代；多数的流行音乐的都是以青年们的情感主体为主；多数的流行音乐使用的乐器都是群众流行的乐器，比方吉他；多数的流行音乐的创作贴近大家心灵，不要求高雅的情操和精湛的技术。
流行音乐作品就像他所说的只是“流行”，并不能/article/\"target=\"_blank\">事迹未被遗忘。
中学是性格爱好形成的时期。
目前迷恋流行音乐而不能自拔的大多是十几岁的初中、高中生，试想他们一旦迷恋流行音乐而彻底排挤古典音乐。
没有正确的引导，青少年追星简直到了不可思议的地步。
这就更是流行音乐的悲剧了。
不过我成认，被追星追得不可思议的大多是实力超群的，像刘德华、伦等，确实是优秀。
但如今不但世界是在多极化开展，音乐界也在！还有这么多古典经典被抛弃，不知当人们都忘却了古典音乐的时候，音乐界是个什么样子。
不知是大家忘却了古典音乐的原因是什。
是没有接触？还是觉得太差劲？当然，我觉得第二种可能性是极小的，每一首古典音乐都是经典，怎么会差劲呢？所以只可能是广泛的青少年没有接触古典音乐。
我曾经给我一位热爱流行音乐的同学介绍了她从未听过的肖邦的著作《梦想即兴曲》和《降e大调夜曲》，她听后的感觉非常不错，说：“有一种流水般的感觉”。
确实，这两首音乐都有着非常精湛的技巧；有着非常深奥的韵味；有着不可磨灭的精神。
这两首曲子并不是古典音/article/\" target=\"_blank\">总结流行音乐是艺术分支中相当辉煌的一支，它能有效调动听众的积极性，在段时间内到达瞬时享受的目的。
但毕竟流行音乐的形式非常浅薄。
不排除乐坛中有很多脍炙人口的好歌，但由于如今青少年过分沉溺其中，适得其反，使好东西成为破坏性的东西。
流行音小草网乐是成功的音乐形式，但千万不要走极端。
很多古典音乐是非常经典的，业界不得不用“音乐圣经”来形容《平均律》。
就像陈年老酒，年代是远了点，但那种芬芳和回味悠长令人无法回绝。
苦瓜呢？不像糖那么好吃，但那种回甜之悠长，感受之深入，又哪是糖可以比较的？万一听众不能把握住方向，最终，恐怕是不会流行的人，那岂不是可悲可叹？第2篇：艺术生社会理论报告艺术生社会理论报告范文大学生以课堂学习为主要承受方式，这对大学生来说非常重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。
社会理论使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们可以把自己所学的理论知识与接触的实际现象进展对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的才能。
下面是YJBYS整理的艺术生社会理论报告，希望可以帮到你!艺术生社会理论报告一大一暑假才刚开场，就有同学到处繁忙起来了，关注通告，招聘，为的只是不想浪费这黄金般的二个月，充实的安排好这大学期间的第一个暑假，想合理利用，磨练自我!作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。
使我们在掌握根本理论知识后，迅速的加以理论运用。
稳固学习成果。
这是学业上的优势。
更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。
由于我们习惯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活得无忧无虑，很少接触社会，也很少吃苦。
在实习中，困难时刻严峻的考验着我们。
同时，也想通过社会理论更多的理解社会，在理论中拓宽自己的视野，增长自己的见识，锻炼自己的才干，培养自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的才能上得到更大的提升;更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的才能能否得到社会的认可，能否在社会中实现自己应有的价值。
以我个人暑期时间的安排来讲，我自我感觉是很充实的，从大一下学期开场，我和另一们同学就在专业老师的推荐下当上了一名少儿培训班的美术老师，开场了我们的第一份工作，开场以一位老师的身份来面对我们将要教授知识的那一群小朋友们，他们纯真的笑容打动着我们，那只可意会不可言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。