大地小学绳彩飞扬跳绳社团会议记录
跳绳社团活动记录完整版
跳绳社团活动记录完整版跳绳社团活动记录集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]社团名称：XXX“品味阳光，幸福成长”跳绳社团指导教师：XXX2016年上半年花样跳绳活动计划为了贯彻“我运动，我快乐，我健康”的思想，培养孩子们跳绳的兴趣，发展身体素质，形成运动的爱好，养成终身体育意识，我们制定了花样跳绳活动计划。
通过研究，孩子们将养成坚持跳绳的惯，掌握基本的跳绳技巧，提高身体素质，形成对花样跳绳的兴趣和爱好。
活动目标通过研究，90%的学生能基本掌握花样跳绳的技巧，并能有70%的学生能展示花样跳绳。
具体活动安排活动次数活动内容备注1 短绳：短绳练；双脚同时落地测试2 短绳：单脚跳（左、右脚）3 短绳：两人合作（一进一出）4 短绳：三人合作（两进两出）5 绳中绳：长绳套短绳6 绳中绳：复长绳套短绳7 长绳：绕8字8 长绳：复绕8字9 长绳：乘风破浪10 长绳：复乘风破浪11 穿越长绳12 复穿越长绳13 车轮跳14 复车轮跳15 考核16 考核17 考勤记录表考勤记录表性次数顺序别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 准时到记“√”迟到记“△”请假记“○”缺席记“×”活动记录第1次活动活动内容：短绳练；1分钟跳绳测试活动场馆：操场使用器材：每人一根短绳实到人数：活动设计：1.师生互相问好2.宣布本次课的内容和任务3.准备活动4.（一）热身跑5.（二）活动各关节6.教学任务：初步掌握熟悉跳短绳的练方法。
7.1、单脚交换跳8.2、双脚同时跳9.三、一分钟短绳测试一）教学任务：基本掌握爽脚跳技术的动作方法二）动作方法与要点1.基本站立姿势：2.摇绳3.双脚前脚掌着地4.重心向上三)活动练：1.组织学生进行30秒双脚练。
2.分成两个小组交换练。
3.双脚跳一分钟测试活动小结：第2次活动活动内容：1、单脚交换跳；2、双脚同时跳；3、左脚单脚跳；4、右脚单脚跳；一分钟短绳测试活动场馆：操场使用器材：每人一根短绳活动设计：1.师生互相问好2.宣布本次课的内容和任务3.准备活动4.（一）热身跑5.（二）活动各关节6.教学任务：初步掌握熟悉跳短绳的练方法。
跳绳兴趣小组活动记录完整版
跳绳兴趣小组活动记录集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
跳绳兴趣小组活动记录时间：第一周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：第二周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：第三周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：第四周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
跳绳兴趣小组活动记录
时间：第六周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：第七周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：第八周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：第九周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：第十周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：十一周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：十二周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：十三周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：十四周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：十五周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：十六周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：十七周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员。
跳绳活动记录表
经由过程本次活动,进步了学生的兴致,锤炼了学生的意志力和团队意识.
跳 绳 社团活动记载8
活动时光
第八周
活动地点
操场
活动指点
裘彩虹
活动听数
活动进程及内容
活动内容：花式跳
练习重点：
①跳单绳的基本上,参加单脚跳.
②分组比赛.
活动进程：
1.热身活动.
2. 40秒的单跳演习.
3.教师示范并讲授动作方法.
跳 绳 社团活动记载3
活动时光
第三周
活动地点
操场
活动指点
裘彩虹
活动听数
活动进程及内容
活动内容：单脚跳
练习重点：
①四列横队.每人一根,左.右脚交换跳若干
②以组为单位.比赛进行.
活动进程：
1.热身活动.
2. 40秒的单跳演习.
3.教师示范并讲授动作方法.
4.学生分组自立演习,教师巡查指点.
5.组内学生小我技巧展现.
4.学生分组自立演习,教师巡查指点.
5.组内学生小我技巧展现.
6.以组为单位.比赛进行
7.交换.评论辩论.总结演习中的心得领会.
活动后果及总结
经由过程本次活动,进步了学生的兴致,锤炼了学生的意志力和团队意识.
跳 绳 社团活动记载9
活动时光
第九周
活动地点
操场
活动指点
裘彩虹
活动听数
活动进程及内容
活动内容：聚集游戏
第七周
活动地点
操场
活动指点
裘彩虹
活动听数
活动进程及内容
活动内容：花式跳
练习重点：
①跳单绳的基本上,参加单脚跳.
②分组比赛.
班会跳绳内容记录(3篇)
第1篇一、会议背景为了丰富同学们的课余生活，提高身体素质，培养团队合作精神，我校决定在本周五下午举办一场以“健康跳绳，快乐成长”为主题的班会跳绳活动。
本次班会跳绳活动旨在激发同学们对跳绳运动的兴趣，增强班级凝聚力，同时，也为同学们提供一个展示自我、挑战自我的平台。
二、会议议程1. 主持人开场致辞2. 跳绳技巧讲解3. 跳绳比赛规则说明4. 班级分组及选拔5. 跳绳比赛及评分标准6. 活动总结及颁奖三、会议内容1. 主持人开场致辞下午2点，班会跳绳活动在热烈的掌声中正式开始。
主持人首先对本次活动进行了简要介绍，强调了跳绳运动对同学们身心健康的益处，并希望大家能够积极参与，享受运动带来的快乐。
2. 跳绳技巧讲解为了确保比赛的公平性，主持人邀请了体育老师为同学们进行跳绳技巧讲解。
老师详细介绍了跳绳的基本动作、注意事项以及如何提高跳绳速度和耐力。
同学们听得津津有味，纷纷跟着老师练习。
3. 跳绳比赛规则说明接着，主持人对本次跳绳比赛的规则进行了详细说明。
比赛分为单人跳和集体跳两种形式，单人跳要求选手在规定时间内完成尽可能多的跳绳次数；集体跳则要求全班同学在规定时间内完成一定的跳绳次数。
此外，比赛还设置了个人和团体奖项，以鼓励同学们积极参与。
4. 班级分组及选拔为了提高比赛的观赏性和竞争性，主持人将全班同学分为若干小组，并进行了选拔。
同学们积极参与，纷纷展示自己的跳绳技巧，最终选出了参赛选手。
5. 跳绳比赛及评分标准随着裁判员的一声令下，跳绳比赛正式开始。
选手们精神抖擞，全力以赴，为班级争光。
在单人跳环节，同学们你追我赶，不甘示弱；在集体跳环节，同学们团结协作，共同为班级荣誉而努力。
比赛过程中，评委们严格按照评分标准进行评分。
单人跳以跳绳次数为评分依据，集体跳则根据完成次数和速度进行评分。
经过激烈的角逐，最终评选出了个人和团体奖项。
6. 活动总结及颁奖比赛结束后，主持人对本次活动进行了总结。
他指出，本次跳绳活动不仅锻炼了同学们的体质，还增强了班级凝聚力。
跳绳兴趣小组活动记录文本
跳绳兴趣小组活动记录1
周次：1 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录2
周次：2 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录3
周次：3 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录4
周次：4 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录5
周次：5 地点：篮球场主持人：王秀荣
①
②
③
跳绳兴趣小组活动记录6
周次：6 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录7
周次：7 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录8
周次：8 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录9
周次：7 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录10
周次：10 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录11
周次：11 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录12
周次：12 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录13
周次：13 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录14
周次：14 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录15
周次：15 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录16
周次：16 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录17
周次：17 地点：篮球场主持人：王秀荣。
小学体育跳绳教研记录(3篇)
第1篇一、教研背景随着我国教育改革的不断深入，体育课程在学校教育中的地位日益凸显。
跳绳作为一项简单易行、趣味性强的体育活动，不仅能够提高学生的身体素质，还能培养学生的团队合作精神和竞技意识。
为了更好地开展小学体育跳绳教学，提高教学质量，我校特组织了一次跳绳教研活动。
二、教研目标1. 提高教师对跳绳教学的认识，掌握跳绳教学的基本方法。
2. 探讨跳绳教学中的难点和重点，提高教学效果。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
三、教研内容1. 跳绳基本技巧讲解2. 跳绳教学策略与方法3. 跳绳教学中的安全注意事项4. 跳绳比赛组织与实施5. 跳绳教学评价方法四、教研过程1. 开场致辞教研活动开始前，教研组长对本次教研活动的目的、意义进行了简要介绍，强调了跳绳教学在小学体育课程中的重要性，并希望全体教师积极参与，共同提高。
2. 跳绳基本技巧讲解首先，由体育教研组长对跳绳的基本技巧进行了详细讲解，包括握绳方法、起跳姿势、跳跃节奏等。
随后，全体教师现场进行了实践操作，对基本技巧进行了巩固。
3. 跳绳教学策略与方法接下来，教研组长针对跳绳教学中的难点和重点，分享了以下教学策略与方法：（1）分层教学：根据学生的年龄、身体素质和跳绳技能水平，将学生分成若干小组，实施分层教学。
（2）游戏化教学：将跳绳动作与游戏相结合，提高学生的学习兴趣。
（3）情境教学：创设与跳绳相关的教学情境，激发学生的学习热情。
（4）示范教学：教师亲自示范，让学生直观地了解跳绳动作要领。
4. 跳绳教学中的安全注意事项教研组长强调了跳绳教学中的安全注意事项，包括：（1）检查跳绳是否有破损，确保安全。
（2）注意学生的着装，穿着轻便、舒适的衣物。
（3）教师应密切关注学生的动作，防止发生意外。
（4）跳绳前做好热身运动，预防运动损伤。
5. 跳绳比赛组织与实施教研组长介绍了跳绳比赛的组织与实施方法，包括：（1）制定比赛规则，确保比赛公平、公正。
（2）安排比赛场地，确保比赛顺利进行。
一年级跳绳社团活动记录内容和过程
一年级跳绳社团活动记录一、活动内容1. 活动主题：一年级跳绳社团成立活动2. 活动时间：2022年3月15日3. 活动地点：学校操场4. 活动人数：30人5. 活动内容：包括跳绳表演、跳绳比赛、跳绳技巧展示等6. 活动宗旨：促进同学们的身体健康，培养团队合作意识，提高跳绳技能。
二、活动过程1. 上午9:00：社团成员在操场集合，老师介绍活动内容和安排。
2. 上午9:30：开始进行跳绳表演，同学们团队合作，展示出色的跳绳节奏和动作，引起了在场观众的欢呼。
3. 上午10:00：进行跳绳比赛，分为速度跳、单人跳、双人跳等不同项目，同学们积极参与，展现出竞技精神。
4. 上午11:00：休息片刻，同学们在操场上享用简单的午餐，恢复体力。
5. 上午11:30：进行跳绳技巧展示，一年级跳绳社团的教练老师为同学们进行专业指导，并示范了一些高难度的跳绳技巧。
6. 下午12:00：活动结束，同学们在老师的带领下做了简单的总结，并相互交流了活动中的收获和体会。
三、活动成果1. 同学们在活动中充分展现了团队合作意识和个人跳绳技能，获得了观众们的一致好评。
2. 活动过程中，同学们表现出了良好的体力和耐力，展现了良好的体育素质。
3. 同学们在活动中感受到了团队精神和比赛的乐趣，培养了积极向上的竞技意识。
4. 活动取得了圆满成功，促进了同学们对跳绳活动的兴趣和参与度，为未来的跳绳社团活动奠定了良好的基础。
四、活动感言1. 一年级跳绳社团活动是一场富有意义的团队活动，同学们在活动中收获了快乐和成长，也展现了团队的凝聚力和纪律性。
2. 感谢学校组织和老师的精心筹备，为社团活动提供了良好的舞台和保障。
3. 希望未来能进行更多类似的体育活动，让同学们在快乐中健康成长。
以上是一年级跳绳社团活动的记录内容和过程，感谢您的阅读。
四、活动感言1. 一年级跳绳社团活动是一场富有意义的团队活动，同学们在活动中收获了快乐和成长，也展现了团队的凝聚力和纪律性。
小学跳短绳教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着国家对青少年体质健康教育的重视，跳短绳作为一项简单易学、锻炼效果显著的体育项目，越来越受到广大师生的喜爱。
为了进一步提高我校小学跳短绳教学质量，促进学生身体素质的提高，我校于2023年3月15日开展了小学跳短绳教研活动。
本次活动旨在探讨跳短绳教学方法，分享教学经验，提高教师的教学水平。
二、活动时间及地点活动时间：2023年3月15日活动地点：学校多功能厅三、活动参与人员本次活动邀请了体育教研组全体教师参加，同时邀请了部分优秀班主任观摩学习。
四、活动流程1. 开场致辞活动开始，由体育教研组长张老师致辞，强调了本次教研活动的重要性，希望全体教师积极参与，共同探讨跳短绳教学方法。
2. 专题讲座本次教研活动邀请了市体育教研员李老师进行专题讲座。
李老师从以下几个方面进行了讲解：（1）跳短绳运动的基本原理和特点（2）跳短绳运动对学生身心发展的作用（3）跳短绳教学的基本方法（4）跳短绳教学中的常见问题及对策3. 课堂观摩接下来，由我校优秀教师李老师进行跳短绳课堂教学展示。
李老师的教学过程如下：（1）热身活动：带领学生进行简单的拉伸运动，帮助学生活动身体，预防运动损伤。
（2）基本动作教学：讲解并示范跳短绳的基本动作，强调动作要领和技巧。
（3）分组练习：将学生分成若干小组，进行分组练习，教师巡回指导，纠正学生的动作。
（4）比赛环节：组织学生进行跳短绳比赛，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
4. 交流讨论课堂观摩结束后，全体教师进行交流讨论。
大家就以下问题进行了深入探讨：（1）如何提高学生的跳短绳技能？（2）如何将跳短绳教学与学生的身心发展相结合？（3）如何调动学生的学习积极性，提高教学质量？5. 总结发言最后，体育教研组长张老师对本次活动进行了总结。
张老师表示，本次教研活动取得了圆满成功，希望全体教师能够将所学知识运用到实际教学中，不断提高自己的教学水平。
五、活动总结通过本次小学跳短绳教研活动，我们收获颇丰。
小学跳绳社团活动记录内容
小学跳绳社团活动记录内容
一、训练目的任务
为了丰富学生的文体2+1活动，迎接4月份区青少年中小学跳绳比赛，学校大队部特设立了跳绳兴趣小组，我校组了一支队伍。
由18个学生组成，其中有老队员和新队员组成，老队员训练起来比较轻松，新队员训练起来比较辛苦，所以只能手把手的开始教。
二、基本情况
由于我校跳绳队队处于初创阶段，学生的基本功不扎实，理论知识缺乏，因而面临重重困难。
其优点是学生积极性高，运动兴趣强烈、能吃苦耐劳。
学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。
三、训练的时间和内容
时间：
每周二、周四下午第二节课后，每次40分钟。
内容：
1、柔韧性练习：
绳操练习
2、单飞练习
3、双飞练习
4、集体8字跳绳
5、计时训练
6、赛前训练：
(1)由教师计时、学生比赛
(2)队内的组员间比赛。
跳绳比赛教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，学校体育教育越来越受到重视。
为了提高学生的身体素质，培养学生的团队合作精神，我校决定开展跳绳比赛活动。
为了确保比赛的顺利进行，我校体育教研组于2022年9月15日组织了一次跳绳比赛教研活动。
二、活动目的1. 提高教师对跳绳运动的认识，掌握跳绳技巧。
2. 丰富学校体育课程内容，提高学生的体育素养。
3. 通过比赛，增强学生的团队协作能力和竞争意识。
4. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教学质量。
三、活动时间2022年9月15日四、活动地点学校体育馆五、活动内容1. 教师跳绳技巧培训2. 跳绳比赛规则讲解3. 比赛流程安排4. 教师分组讨论，提出改进措施5. 总结与反思六、活动过程1. 教师跳绳技巧培训活动开始，由我校体育教师张老师为大家进行跳绳技巧培训。
张老师首先介绍了跳绳的基本技巧，包括握绳、摆动、跳跃等。
接着，张老师亲自示范了单人跳、双人跳、多人跳等多种跳绳方式，并邀请教师们现场练习。
在张老师的耐心指导下，教师们逐渐掌握了跳绳技巧。
2. 跳绳比赛规则讲解张老师对跳绳比赛的规则进行了详细讲解，包括比赛时间、计分方式、犯规情况等。
教师们认真聆听，并对比赛中可能出现的问题进行了讨论。
3. 比赛流程安排张老师对比赛流程进行了详细安排，包括比赛分组、抽签、比赛时间、裁判安排等。
同时，张老师强调了比赛中的纪律要求，确保比赛公平、公正、有序进行。
4. 教师分组讨论，提出改进措施为了更好地开展跳绳比赛，教师们分成小组，针对比赛中可能出现的问题进行了讨论。
各小组提出了以下改进措施：（1）加强学生跳绳技巧训练，提高比赛水平。
（2）完善比赛规则，确保比赛公平公正。
（3）加强裁判培训，提高裁判水平。
（4）做好比赛宣传，提高学生参与度。
5. 总结与反思活动最后，张老师对本次教研活动进行了总结。
他指出，跳绳比赛不仅可以提高学生的身体素质，还能培养学生的团队协作精神和竞争意识。
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大地中心小学绳彩飞扬跳绳社团
会议记录
主持人：方圆
地点：一（1）班教室
出席：一（1）班全体同学
时间：2014年9月10日
同学们在本学期的社团活动中，应该遵守跳绳队的章程，认真积极参加每一次的训练，不断提高自己的跳绳水平。
在社团活动中，必须爱护一切训练器材，不得故意损坏，要保护训练场地的整洁。
同学们必须遵守学校的纪律。
积极参加每一次的训练，如有特殊情况要向老师请假。
在各项比赛中获得优异成绩者，按照学校的奖励方案以获奖者进行奖励。
我们的口号是：“我跳绳我健康我快乐”。
大地中心小学绳彩飞扬跳绳社团
会议记录
主持人：方圆
地点：一（1）班教室
出席：一（1）班全体同学
时间：2015年01月14日
在本学期的跳绳社团活动过程中，所有学生热情高涨，课堂上同学们
表现较好，坚持不懈，都取得很大的进步并且对跳绳产生了浓厚的兴趣。
通过一段时间花式跳短绳的社团活动，同学们的兴趣和爱好和花式跳绳的技术都得到了不同程度的提高。
同学们认真学习，坚持不懈地练习，所以完成了本学期计划的所有课程，学会了正反双足跳，正反单足跳，一人摇绳两人跳，两人摇绳一人挑，以及多种花样跳法等。
大地中心小学绳彩飞扬跳绳社团
会议记录
主持人：方圆
地点：一（1）班教室
出席：一（1）班全体同学
时间：2015年03月18日
上个学期同学们表现非常好，这个学期大家要延续上学期的学习氛围，在课前都做了充分的准备，每人都准备好了适合自己的跳绳，在课上也能做到认真听老师的口令和指导，按照要求活动。
所以同学都应该有组织，有纪律，遵守跳绳的规则和要领。
同学之间互相帮助，又互相竞赛，共同合作，共同进步。
在跳绳活动的比赛过程中，同学们做到有秩序，尽自己最大的努力，并取得了优秀的成绩。