一年级语文补充句子
二年级下册语文达标与联通。什么真什么啊补充句子一年级

二年级下册语文达标与联通。
什么真什么啊补充句子一年级
1、小溪的岸真绿啊,绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊,水中小鱼小虾快乐地嬉戏。
2、这里的景色真美啊,美得像一幅画。
3、弟弟的小脸真红啊,红得像熟透的苹果。
4、小婴儿真可爱啊,可爱得让人想一直抱着他。
5、外面的雨真大啊,大得好像是从天上泼下来的。
6、花儿真香啊,香得仿佛能让人沉醉进去。
7、北京真文明啊!我多么想它是我的家乡。
8、这棵树真茂盛啊!我多么想在它底下乘凉。
9、天安门广场真热闹啊!我多么想每天都去那里玩。
10校园风光真美啊!我每天都在这么美丽的校园内学习知识。
11、大海真美啊!我情不自禁地自我陶醉。
一年级语文下册句子仿写练习

一年级语文下册仿写句子1、你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
这个仿写句子,主要是利用拆字的方法,来说自己的姓氏。
仿写:你姓什么?我姓章。
什么章?立早章。
2、双人徐,言午许。
这个仿写句子,主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。
仿写:文刀刘,耳东陈。
3、小小青蛙大眼睛。
这个句式是叠词+事物+特点,要体现用能体现事物的叠词来形容食物,然后说出该事物的另一个特点。
仿写:高高长颈鹿长脖子。
仿写:小小老鼠细尾巴。
仿写:大大河马宽嘴巴。
4、吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
仿写:成才不忘启蒙师,时刻想念好老师。
仿写:长大不忘慈母恩,时刻想念老母亲。
5、我多想去看看。
仿写:我多想快点儿长大。
仿写:我多想成为一名画家。
仿写:我多想去北京看看。
6、正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。
“……却……”前面正进行一种情况,表示转折,突然出现与前面不同的情况。
仿写:我睡得正香,窗外却响起了一阵吵闹声。
仿写:我正津津有味地看着喜欢的动画片,妈妈却叫我去看书。
7、高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
仿写:草地、树林、田野、山谷,到处一片生机勃勃。
8、小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。
“得”用在动词或形容词后,连接表示结果或程度的补语。
仿写:小女孩找不到自己的妈妈,急得直哭。
仿写:小朋友在做游戏,玩得很欢。
9、树很孤单,喜鹊也很孤单。
“……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。
仿写:爸爸喜欢看书,也喜欢打羽毛球。
仿写:我很高兴,妹妹也很高兴。
10、可我一看窗外心就乱跳。
“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情,这两件事情在时间上紧密相连。
仿写:我一听见雷声就害怕。
仿写:我一考试就紧张。
仿写:我一回家就做作业。
仿写:妈妈一有空就打扫房间。
11、粽子吃起来又黏又甜。
“又~又~”用又字把两个特点连接起来,使句子更加生动。
仿写:十五的月亮又大又圆。
仿写:藤上的青瓜又细又长。
仿写:树上的苹果又大又圆,吃起来又脆又甜。
部编人教版一年级上册语文句子仿写大全

一年级上册句子仿写1、……在……(谁在干什么)(谁在哪里干什么)①爸爸在看手机。
②妈妈在洗衣服。
③哥哥在看书。
④小鸟在天上飞来飞去。
⑤白云在天上飘来飘去。
⑥小鱼在河里游来游去。
⑦小狗在地上跑来跑去。
2、……是……(什么是什么)①我是小学生。
②苹果是水果。
③橡皮是文具。
④我是中国人。
⑤小河是鱼儿的家。
⑥泥土是种子的家。
⑦蓝天是白云的家。
⑧树林是小鸟的家3、一边……一边……①爸爸一边喝水,一边看报纸。
②小鸟一边飞一边叫。
③小朋友们一边唱歌一边跳舞。
④我一边玩一边看电视。
4、那么……那么……①天空那么蓝,那么高。
②西瓜那么大,那么圆。
③大海那么大,那么蓝。
④苹果那么红,那么甜。
5、……像……①月儿弯弯像小船。
②小燕子的尾巴像剪刀。
③蓝蓝的天空像大海。
④红红的太阳像火球。
⑤圆圆的月亮像玉盘。
⑥大象的耳朵像扇子。
⑦红红的柿子像灯笼。
⑧柔软的白云像棉花糖。
6、……渐渐……①瓶子里的水渐渐升高了。
②我渐渐长大了。
③太阳渐渐升高了。
④小树渐渐长高了。
⑤天渐渐冷了。
7、……从……①雨点儿从云彩里飘落下来。
②小松鼠从树上跳下来。
③树叶从树上落下来。
④雪花从天上飘落下来。
⑤太阳从东边升起来。
⑥小草从泥土里钻出来。
8、因为……所以……①因为秋天到了,所以树叶黄了。
②因为下雨了,所以小草更绿了。
③因为天气很冷,所以要穿棉衣。
④因为我生病了,所以要吃药。
9、……画……①小鸡画竹叶。
②小狗画梅花。
③小鸭画枫叶。
④小马画月牙。
10、一会儿……一会儿……①秋天来了,大雁往南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。
②天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小羊,真有趣。
③弟弟一会儿写字,一会儿看电视。
11、①乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
②我把书本一本一本地放进书包里。
③妈妈把苹果一个一个地放进篮子里。
12、①青蛙为什么没参加?②小鸟为什么能飞?③天空为什么是蓝色的?④小明为什么没上学?⑤大雁为什么往南飞?⑥鱼儿为什么生活在水里?13、①乌鸦喝不着水,怎么办呢?②我的书不见了,怎么办呢?14、①花更红了,草更绿了。
新部编版一年级语文下册句子及答案(必考题)

新部编版一年级语文下册句子及答案(必考题)一、照样子,把下列句子补充完整。
①冬天,雪花从天上飘下来。
________飘________。
②老牛甩着长长的尾巴慢慢地走着。
________甩________。
③他今天到底来不来呢?________到底________?二、照样子补充句子。
(不会写的字用拼音代替)例:江上有一座大桥。
(1)天上有________。
(2)________有________。
(3)________有________。
(4)________有________。
三、我能照样子把句子写具体。
例:鸟儿飞来飞去。
(在天空中)鸟儿在天空中飞来飞去。
1.我做作业。
(在家里)____________________2.我在船里坐。
(小小的)____________________3.草地上有花。
(三朵)____________________4.树上长满了叶子。
(碧绿的)____________________四、读句子,把括号里的词放到句子中去。
例:我和弟弟去游泳。
(准备)我和弟弟准备去游泳。
(1)我画了个太阳。
(红红的)__________________________________(2)喜鹊们睡觉了。
(安安静静地)__________________________________(3)爸爸晚上拉我去散步。
(偏要)__________________________________五、我会照样子,读一读,写一写。
(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果_______________,_______________。
(2)例:小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小鸭子_________________________。
小鸭子_____________________。
(3)例:文具盒是.文具的家。
___________是____________________。
(4)例:贝贝一.回到家,就.向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
一年级语文内容填空

1、,家,亭台枝花。
2合唱指挥家。
3、两宝,脑。
双会做,脑,能有创造。
4、国旗。
国歌声,高高,您敬礼。
5、《家》蓝天家,树家,泥家。
6、园的菊花。
黄的,的,淡绿们边看边走,边走边看,舍得离爸爸说:冷家都很喜爱它。
”7、《雨点》池塘睡觉。
落进溪,溪落进江河河海洋8、《秋姑娘》抱抱凉爽的,闻闻桂的清香,尝尝甘甜的果实,亮,的枫叶,是她漂亮的衣裳。
秋姑娘来。
9、《识字7绿黑黑你来吧!10、《识字8虾肥美的最先知道。
秋天到来的日子,谁最先知道?11、空看地能给家打话呢?还,没12、《河里的月亮亮,河亮,滚圆,滚圆,晃,。
待来瞧,它依旧是那滚圆,滚圆,晶亮,晶亮。
13、飘呀飘呀,飘落,好像梨;飘落到野,好像给麦苗盖棉被。
的梨越越,麦苗的棉被越盖们做快的梦。
14、呼呼地吹地吹颜色。
它梧桐树吹吹,梧桐树落了叶。
它得意地说:家都怕。
浮说:“怕。
,鹅落在河面,河底捉迷藏呢。
15、《怀素写字》唐代就喜欢写字。
怀素写总是先看清字的形笔着块板纸。
相传,木板竟被穿了。
怀素写字进步很来成名的法家。
16、《小河与青草》青草感谢河,是因为河给了它充足的,小河感谢把河岸的泥紧紧抱住。
17、《月份大小歌》一月,二月平,三月,四月,,,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月。
18、《爸爸是一棵大树》爸爸是一棵一年级如何写一句完整的话写话练习1:谁→干什么一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。
头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。
如:“明明在教室里画画”这个句子,写得是谁,是“明明”(明明是句子的头)。
明明干什么?“在教室里画画。
”(“在教室里画画”是句子的尾巴。
)我在公园里读书。
小羊在山坡上吃草。
小鱼在水里游泳。
爸爸坐在沙发上看报纸。
妈妈在厨房里做饭。
1.下面的句子没有尾巴,请你补充完整爷爷_________________。
娜娜_________________。
老师_________________。
小红_________________。
2021年部编版一年级下册语文句子(带答案)

2021年部编版一年级下册语文句子(带答案)一、照样子,写句子。
(1)小水珠说:“荷叶是我的摇篮。
”________说:“ ________是我的________。
”(2)——你姓什么?——我姓李。
——________姓什么?——________姓________。
(3)树很孤单,喜鹊也很孤单。
我很________,弟弟也很________。
(4)树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
________有了________,________也有了________。
(5)明天早上八点,在森林广场开大会,请大家准时参加。
________________,在________________,请大家准时参加。
二、仿照例子写句子。
(不会写的字可用拼音代替)例:①瓶子里的水渐渐升高了。
________渐渐__________。
例:②乌鸦到处找水喝。
________到处___________。
例:③青蛙为什么没参加?________为什么____________?三、照样子,补充句子。
例:雨点儿从云彩里飘落下来。
1.小草从_______________2.小鸟从_______________3._____从_______________例:有花有草的地方,花更红了,草更绿了。
4.大雨过后,天更____了,树更____了。
四、把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。
1.们动物都来到里开森林大会_________________________________________________ 2.的天气呀真今天好__________________________________________________ 3.在爷爷种了花生地里许多_______________________________________________五、照样子,写句子。
例:燕子妈妈笑了。
(高兴地)燕子妈妈高兴地笑了。
(1)大树旁边的地里种了花生。
小学一年级语文下册句子及答案(审定版)

小学一年级语文下册句子及答案(审定版)一、连词成句。
1.小兔白菜兔妈妈带着在菜园里收_________________________________2.高兴地燕子妈妈笑了为什么_________________________________3.公园里秋天菊花开满了五颜六色的_________________________________4.可爱的在天空中小鸟飞来飞去快活地_________________________________5.聪明的锯的鲁班发明是_________________________________二、照样子,把下列句子补充完整。
1.瓶子里的水渐渐升高了。
__________渐渐__________________。
2.新建成的高速公路那么宽阔,那么平坦。
_______那么____________,那么____________。
三、照例子,写一写。
1.例:金黄金黄的(田野)金黄金黄的(__________)雪白雪白的(__________)2.小兔子割草。
小兔子(弯着腰)(在山坡上)割草。
小公鸡捉虫。
小公鸡(________)(__________)捉虫。
3.例:(我)慢慢地(走到妈妈身边)。
(______)慢慢地(___________)。
4.例:同学们一边(唱歌)一边(跳舞)。
我一边(__________)一边(__________)。
四、照样子,写句子。
1.例:妈妈告诉我,遥远的北京城有一座天安门。
小猴告诉小松鼠,____________。
2.例:小鸭子飞快地在水里游泳。
小朋友______在____________上放风筝。
3.例:小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
______一块儿________________________。
4.例:星星看见了,高兴地眨着眼。
______,高兴地________________________。
五、组句,并读一读。
1.公园玩在我们里______________________________。
部编版一年级语文上册句子(仿写、连词成句、排序)强化练习含答案

部编版一年级语文上册句子(仿写、连词成句、排序)强化练习一、照样子,写句子。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
1、苹果(),()。
2、太阳(),()。
3、黄瓜(),()。
4、公路(),()。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,下了水。
(偷偷地)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,下了水。
1、汽车从街上驶过。
(飞快地)2、哥哥在吃苹果。
(大口大口地)3、小红在读书。
(认真地)二、把句子补充完整1、我多想()。
2、我们爱()。
3、()吗?4、我非常()。
5、()一边(),一边()。
6、()已经()。
7、下课了,同学们有的(),有的(),还有的()。
三、把下列词语连成一句话并加上标点。
1、荷叶凉伞是小鱼儿2、我的我小伙伴请家里到玩来3、美丽公园花里有美丽的许多4、作业教室里小红在做认真地5、看见你陈老师了吗四、给下面的句子排序,把数字写在句子前面的()里。
()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
()我和爸爸正在菜园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
()老师讲课以后,让大家做四道数学题。
()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。
()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。
()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。
()小宁有一道题不会做,举手问老师。
参考答案一、照样子,写句子。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
1、苹果(大大的),(圆圆的)。
2、太阳(圆圆的),(红红的)。
3、黄瓜(长长的),(绿绿的)。
4、公路(长长的),(直直的)。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,下了水。
(偷偷地)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,下了水。
1、汽车从街上驶过。
(飞快地)汽车飞快地从街上驶过。
2、哥哥在吃苹果。
(大口大口地)哥哥在大口大口地吃苹果。
3、小红在读书。
(认真地)小红在认真地读书。
二、把句子补充完整1、我多想(有自己的小天地/去外面走走)。
2、我们爱(五星红旗/一年级(1)班/陈老师)。
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补充句子:
1、沙沙()。
2、我()。
3、妈妈()。
4、屋子里有()。
5、桌子上有()。
6 ()有()。
7弯弯的月儿像()。
8、蓝蓝的天空像()。
9、闪闪的星星像()。
10、商场里有()。
11、教室里有()。
12、()里有(),有(),还有()。
例:天越来越冷。
13、雨越()越()。
14、()越()越()。
15、我是()。
16、妈妈是()。
17、()是()。
18、()爱()。
小草从地里()。
19、()从()跑出来。
20、()从()。
21、()吗?
22、()呢?
23、() 啊!
一年级上册句子练习
一补充句子。
1()爱吃青草。
()爱吃萝卜。
小猫爱()。
2 我爱()。
同学们爱()。
老师教我们()。
3江上有一座()。
屋子里有()。
我家在()。
4西瓜又—又—。
豆角又—又—。
()又说又笑。
苹果()。
小朋友()。
5()越下越大。
()越飞越高。
()越来越黑。
6花儿()了。
鸟儿()了。
小树()高了。
7我学会了()和()。
我会()还会()。
8我发现树叶(),天气()。
我还发现自己已经()。
二按课文原文填空。
1雪孩子从()救出了小白兔,()却化()。
他飞到了空(),成了()朵()(),一朵很美很美的()()。
2冬瓜(),茄子()。
冬瓜是(),茄子是()。
冬瓜的()有细(),茄子的柄上有()刺。
3锄禾()当(),汗滴()()()。
谁知盘()餐,粒粒皆辛苦。
4影子在(),影子在(),影子常常陪着我,他是我的好朋友。
5阳光像金(),洒遍()野、高()和()河。
田里的(),因为有了阳光,更绿()
6我在()的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的()。
7床前明()光,疑是地()霜。
举()望明(),低()思故乡。
8夏()到(),()树给爷爷撑开绿色的()伞。
爷爷()冷了。
9()岸树()密,()苗绿油油。
江南()()乡,()()竹排画()游。
10早晨,()()醒来()看,枕()边放着()()可爱的布熊。
11您总是忘了()()的()(),()()我把()()借给您!
12远看()有色,近听()无声。
春去花还在,()()()()惊。
三比喻句
1弯弯的月亮像()。
蓝蓝的天空像()。
闪闪的星星像()。
2孔雀的尾巴好像()。
阳光像(),阳光比金子更宝贵。
3河面闪着阳光,()河就像()的锦缎了。
4秋叶飘飘,就像秋姑娘发来的()报,告诉我们秋()已经()到。
老师像辛勤的()(),我像()()。
老师就像我的()()。
四辨别方向。
1早晨起来,面向太阳。
前面是(),后面是(),()面是北,()()面是南。
下午,小男面向太阳。
()面是南,()面是北。
2我的前面是(),后面是(),左面是()。
右面是()。
五选择合适的字填空“1吗、2呢、3吧、4啊”写句子。
他是你的老师()?我才不去()?
这位是你的妈妈()?
我今天真高兴()!
用词写句子。
正在———————————许多—————————————
东西———————————现在—————————————。