十大美德少年事迹材料
“十佳美德少年”事迹简介10篇

“十佳美德少年”事迹简介10篇【篇一】xx,男,2007年4月出生,xx县第一实验小学四年级一班学生。
他勤奋好学、成绩优异,是学校的“书香小博士”;他兴趣广泛,全面发展,取得中国歌剧舞剧院钢琴五级证书,通过中国音乐学院声乐业余七级考试,多幅国画作品参加xx县美术馆等展览活动并获奖。
他孝老爱亲,定期回老家看望90岁的太奶奶,给老人买礼物、帮老人梳头捶背,亲手给爷爷和姥爷绘画《大福禄》和《大吉图》祝贺新春。
他热情待人,暑假期间组织社区留守儿童成立学习兴趣小组,丰富了暑假生活;他勤俭节约、从不攀比,经常穿哥哥送给他的旧衣服、旧鞋子,将家里一些替换下来的物件主动送交社区回收站,供有需要的人继续使用。
他言行文明、热心公益,多次和同学一起到乐安公园等地拣拾垃圾、维持秩序;积极参加“爱心义卖”、“敬老院献爱心”等社会公益活动,以实际行动为公益事业奉献了一份爱心。
【篇二】xx,女,2005年5月出生,垦利区实验中学七年级一班学生。
在学习上,她是大家公认的“领头雁”,在同学心中,她还是出了名的“热心人”,不管谁有困难,她都会伸出热情之手,给予关爱和帮助。
她热爱英语、读书、演讲和主持,在第六届校园金话筒比赛中获全省三等奖,在2014年中央电视台希望英语风采大赛中获得xx赛区一等奖,被评为垦利区“三好学生”、“读书之星”。
她懂得感恩、奉献为乐,担任垦利区博物馆小小解说员,在周末、节假日期间义务为游客进行讲解;她是垦利区科学技术馆的志愿者,积极参加场馆所举办的各项志愿服务活动;她是一名诚实守信的小公民,拾金不昧受人称赞;她是文明出行的倡导者,不仅自己严格遵守交通规则,还监督家人、及时制止不文明的交通行为;她作为最小的参与者,在玉树地震后参加了xx市红十字会组织的募捐活动,为救助灾区人民尽一己之力。
【篇三】xx,女,2007年1月出生,市实验小学四年级十班学生。
她勤俭节约,从点滴做起,是低碳生活理念的笃行者;她孝顺父母,尊敬长辈,谦让有礼,深得邻里喜爱;身为班长,她以身作则,乐于助人,在同学中间有很高威望。
“十佳美德少年事迹简介10篇

“十佳美德少年事迹简介10篇【篇一】某某,男,2007年4月出生,某某县第一实验小学四年级一班学生。
他勤奋好学、成绩优异,是学校的“书香小博士”;他兴趣广泛,全面发展,取得中国歌剧舞剧院钢琴五级证书,通过中国音乐学院声乐业余七级考试,多幅国画作品参加某某县美术馆等展览活动并获奖。
他孝老爱亲,定期回老家看望90岁的太奶奶,给老人买礼物、帮老人梳头捶背,亲手给爷爷和姥爷绘画《大福禄》和《大吉图》祝贺新春。
他热情待人,暑假期间组织社区留守儿童成立学习兴趣小组,丰富了暑假生活;他勤俭节约、从不攀比,经常穿哥哥送给他的旧衣服、旧鞋子,将家里一些替换下来的物件主动送交社区回收站,供有需要的人继续使用。
他言行文明、热心公益,多次和同学一起到乐安公园等地拣拾垃圾、维持秩序;积极参加“爱心义卖”、“敬老院献爱心”等社会公益活动,以实际行动为公益事业奉献了一份爱心。
【篇二】某某,女,2005年5月出生,垦利区实验中学七年级一班学生。
在学习上,她是大家公认的“领头雁”,在同学心中,她还是出了名的“热心人”,不管谁有困难,她都会伸出热情之手,给予关爱和帮助。
她热爱英语、读书、演讲和主持,在第六届校园金话筒比赛中获全省三等奖,在2022年中央电视台希望英语风采大赛中获得某某赛区一等奖,被评为垦利区“三好学生”、“读书之星”。
她懂得感恩、奉献为乐,担任垦利区博物馆小小解说员,在周末、节假日期间义务为游客进行讲解;她是垦利区科学技术馆的志愿者,积极参加场馆所举办的各项志愿服务活动;她是一名诚实守信的小公民,拾金不昧受人称赞;她是文明出行的倡导者,不仅自己严格遵守交通规则,还监督家人、及时制止不文明的交通行为;她作为最小的参与者,在玉树地震后参加了某某市红十字会组织的募捐活动,为救助灾区人民尽一己之力。
【篇三】某某,女,2007年1月出生,市实验小学四年级十班学生。
她勤俭节约,从点滴做起,是低碳生活理念的笃行者;她孝顺父母,尊敬长辈,谦让有礼,深得邻里喜爱;身为班长,她以身作则,乐于助人,在同学中间有很高威望。
美德少年事迹材料(精选10篇)

美德少年事迹材料(精选10篇)美德少年是言语谦和,行为文明,举止得体的。
以下是小编整理的美德少年事迹材料(精选10篇),希望对你有帮助。
美德少年事迹材料1周xx,一个沉稳,内敛,勤奋的男孩,是羊山学校七年级的副班长,天生至真至纯,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。
他品学皆优,德才兼备,全面发展,是七年级的杰出代表。
在老师的指导帮助下,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。
作为班干部,他总是把班集体的荣誉看得高于一切,处处起表率作用。
全心全意为同学是他的信念,经常主动帮助学习上有困难的同学,并在班里成立“帮困小组”,大家都以他为榜样。
学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不拿出班委的架子指挥别人干;如有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误;他爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,课堂上积极思考和回答老师提出的问题,保质保量完成老师布置的各科作业。
周xx,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光彩夺目!美德少年事迹材料2我叫司xx,是城东路小学二年级四班的学生。
自入学以来,我一直品学兼优,乐于助人,热爱集体,曾被学校评为“校园十星”、“优秀少先队员”。
我还是老师的得力小助手,同学们的好榜样呢!我勤奋好学,在对课内知识掌握的同时,还读过很多有益的书报来丰富自己。
班里组织的各项活动都少不了我的身影!唱歌、跳舞、诗歌朗诵、绘画样样都行,我还参加过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成绩。
我孝敬父母,尊敬长辈,在家里总是“自己的事情自己做”,还主动帮妈妈分担家务,主动照顾生病的奶奶。
这就是我,一个全面发展、团结同学、乐观向上的阳光少年!美德少年事迹材料3陈xx,男,现年12岁,现在在羊山学校六年级学习。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。
在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
十佳美德少年事迹材料(通用7篇)

十佳美德少年事迹材料美德少年是我们学习的重点,中华民族有许多的传统美德,值得我们传承。
下面是小编整理的十佳美德少年事迹材料(通用7篇),快来围观吧。
十佳美德少年事迹材料篇1老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家,她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会,她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。
她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
她是老师眼中的好学生。
在老师心目中,她勤奋学习、努力学好每一门功课。
在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,多次被表彰奖励。
她尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。
从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。
不论是当课代表还是班长她都尽职尽责,成为老师的好帮手。
上课认真听讲,积极发言,勇于提出自己的见解,做好笔记,坚持做好错题集,利用课外时间主动学习课外知识,科学合理地安排文化学习与兴趣活动时间。
她是同学公认的好伙伴。
在同学心目中她是知心朋友和学习榜样。
与同学相处中,她待人随和,乐于关心帮助她人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。
同学在生活、学习中有困难都愿意找她,她也非常热心耐心得帮助同学。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担,力求做得更好。
自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈辛勤工作。
她看在眼里,记在了心里。
放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、洗衣做饭样样在行。
她从不乱花钱,但帮助别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。
她心怀梦想,从三、四岁开始背诵《三字经》,《千字文》、到后来背诵《大学》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。
美德少年个人事迹(10篇)

美德少年个人事迹(10篇)美德少年个人事迹(精选10篇)事迹是真实记录工作或学习中,涌现出来的先进人物或先进集体的事迹材料。
你听过哪些“美德少年”事迹?下面是作者为大家收集的关于美德少年个人事迹(精选10篇)。
希望可以帮助大家。
美德少年个人事迹篇1__同学是__市__镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。
一、品学兼优,屡获佳绩。
__同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。
从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
苏轼曾说成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。
__能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级三好学生的称号。
是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩__同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、老师的助手,同学的榜样。
__同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。
十佳美德少年主要事迹_事迹材料.doc

十佳美德少年主要事迹_事迹材料十佳美德少年主要事迹二十位”美德少年”候选人主要事迹:1、张欣悦东方小学四年级10岁在老师言传身教和父母悉心熏陶下,张欣悦有一颗善良、纯真、金子般心。
她和同学自编自演英语节目,在学校里公开演出得到了广泛好评。
她酷爱读书,在书世界中,她有享受不完乐趣。
她会主动牵手不认识小妹妹过马路,同学不高兴,她主动上前安慰开导。
假期里,她组织同学去帮助孤寡老人,帮老人打扫卫生,收拾衣服,还陪老人聊天、讲故事,有时还拉上几个小伙伴为老人唱歌,跳舞,老人高兴得嘴都合不拢。
2、崔景艳东方小学五年级11岁学习成绩一直名列前茅崔景艳,多次被学校评为”十星级学生”、”优秀班干部”,更是一位品学兼优好学生。
在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,独创了”以优带差,中游互促”学习方式,让同学成绩显著提高,是老师好助手和同学好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心小天使。
3、王子琦实验小学二年级8岁在邱县实验小学,有一个漂亮小女孩,她不但拥有一颗善良真诚心,还有着一股执着向上追求,和一腔勇于负责热情。
她就是在读二年级王子琦。
多年来在老师和父母教育下,在自己不断努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习榜样。
从一年级起,她就担任班里学习委员,扛起了一个班级学习管理任务,她成绩多次荣获年级一等奖,在数学口算擂台赛上多次荣获冠军,所写文章多次在校刊《清声》上发表。
4、王星熠实验小学三年级9岁她性格活泼开朗,能说会道,而且幽默风趣,深得父母、老师和同学喜欢。
她是一班之长、老师好帮手、同学们好榜样,还是父母好女儿、周围朋友开心果;她成绩优异,曾在全校”成语故事”比赛中获一等奖第一名;她作品《爷爷小树林》在《快乐作文》上发表,被评为”最佳小作家”,《获奖》、《为失败发奖》、《学车记》等作品在校刊《清声》上发表;她连续三年期中、期末考试均荣获一等奖,被大家公认为实验小学美德少年。
美德少年事迹材料范文10篇

美德少年事迹材料范文10篇发扬中国优良的传统品德,做一个美德少年,下面是为大家搜集的美德少年事迹材料,供大家参考。
美德少年事迹材料(一)在高中三年间,顾**同学参加了学校、社会各种活动,提升了自己。
她是一个多方面发展的高中生,曾获徐汇区三好学生。
同时也是一名优秀的共青团员,三年来担任班级的团支书,带领支部的团员开展多次活动。
三年间,同学和老师们见证了她长足的进步,几乎每个学期都获得学校的“优秀团员”,“优秀学生干部”等荣誉。
她也参加了很多公益活动,不仅从中获得了很多收益,也锻炼了自己的各方面能力。
是“牵手上海”、“微笑图书室”志愿者,曾在徐汇福利院、上海市第二福利院、上海市儿童医学中心、致康园等机构参加多次志愿服务,也参加了2020年“一个鸡蛋的暴走”50公里暴走并坚持走完全程,从中学习到了如何去成为一个对社会有用的人,树立了远大的目标。
同时丰富的社会生活也形成了她亲和力强、开朗大方的性格。
同所有的新世纪少年一样,在老师的辛勤教导下,在家长的精心呵护下,少年**象得到阳关和雨露滋润的小草一样,不知不觉间茁壮成长起来了。
这个热血的少年在学校和家庭正能量的教育和感染下,深深的爱着自己的祖国,对未来充满期盼,有着自己美好的理想,勤奋努力,立志成才,并能把理想付之于实际行动。
从入学起,她总是在各方面严格要求自己,虚心的接受老师的教育和指导。
她从小就懂得守纪律、讲文明、热爱集体、助人为乐。
**热爱劳动,她总是积极参加少先队组织的各项有益的活动;她兴趣广泛,在书法、绘画、朗读方面有一定的水平,参加过市县级别的比赛,还取得了不错的成绩。
在学校,她勤奋学习,曾获高三阶段的二等奖学金。
课堂上她认真听讲,平时经常帮助同学解决各种问题。
积极参与学校开展的各项活动,身为团支书,也参与组织走访退休老干部、团员社区服务等工作。
她热爱学习,努力不懈,秉持自己的学习理念和学习方法,认真聆听,独立思考,各学科均衡发展。
在学校中尊敬师长,友爱同学,严于律己,宽于待人,配合班级管理,为学校建设尽自己的一份力量。
十佳美德少年主要事迹(通用9篇)

十佳美德少年主要事迹(通用9篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到事迹吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗?下面是小编为大家整理的十佳美德少年主要事迹(通用9篇),欢迎大家分享。
十佳美德少年主要事迹1杨然孔,男12岁,徐集第一中心小学六年级学生,小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续六年被评为校三好学生,2010年被评为县三好学生。
他的座右铭是“只比品德和学习,不争吃穿和功利”。
他是同学中的热心人,是校园里的一道亮丽的风景线。
勤奋好学、品学兼优他是一名普通的小学生,从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。
课前,做好预习,把被动听课变为主动听课,在课堂上,集中注意力边听边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。
对于学习中遇到的困难,在家里问父母,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止。
在课余时间,他还喜欢参加各种有益的活动、广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。
久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
一份耕耘,一份收获,不懈的努力,踏实的学习态度,因此学习成绩一直处于班上的前列,不仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号,并且在镇、校举行的演讲比赛、故事会、作文比赛中多次获奖。
心地善良、追求纯真他有一颗善良的心,总是尽可能帮助别人。
在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助,让他们感受到温暖。
有一次临近期末检测了,班上有一名同学生病住院了,他就上课记两本笔记,作业也不忘拿两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,到医院把生病的同学教错了,平时他都没怎么复习自己的功课,放弃自己的业余复习时间,只要一有空就去帮这名生病的同学补习,一直坚持到期末检测,这名同学的成绩上去了,而自己的成绩虽然没有拿到年级第一,但依然保持着前几名,并没有因帮助他人而影响自己的学习。
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十大美德少年事迹材料
十大美德少年事迹材料
人物简介:
樊森,宁晋六中八年级15班班长兼团支书。
樊森心语:
“我默默地尽自己最大的力量,努力着,奉献着,如果班级因我而更加优秀,如若六中因我更加美丽,如果朋友亲人们因我而更加快乐,我会感到无比的自豪和由衷的快慰!
十大美德少年事迹材料
宁晋六中20XX级15班
樊森,一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,是宁晋六中八年级十五班的班长兼团支书,天生至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。
一举一动浩然正气,尽显大家风范。
他才华横溢,品学皆优,德才兼备,全面发展,是15班的杰出代表,是六中的卓越少年。
在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。
尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛;在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。
给即将下班的父母准备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中,他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德,在当今社会,他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜……
在老师们心目中,他是一名品学兼优的好学生。
课堂上,敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有自己独到的见解,所以他的成绩在高手如云的15班乃至整个宁晋六中依然出类拔萃,老师们断言如若假以时日,其潜力得以发掘,该生前景必然不可
限量。
业余时间,他热衷于课外书,多方涉猎,兴趣广泛,他素喜清静安宁,总见他静静地坐在教室的一隅,脸上带着从容恬淡的微笑思考着,沉醉在知识的海洋里。
(事迹材料)
所谓腹有诗书气自华,小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟,眉宇间的浩然之气,浑身散发的独特的个人魅力,在同龄孩子们中熠熠生辉。
他对所有老师谦恭有礼,知冷知热。
或许老师们叫不上他的名字,却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩,认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩,他就像一曲无声的歌,一涓清清溪流,引领着无数孩子跟学效仿,让宁晋六中尊师敬师成为一种特有的文化,成为一道亮丽的景色。
他既是班长又兼任团支书,对待工作尽职尽责、任劳任怨。
遇事冷静沉着,有着出色的管理才能。
他具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有很强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。
在同学们心目中,他不仅仅是一个享有极高威望的班长,一个各方面出类拔萃的同学,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。
学习上成绩优异的他,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情,耐心地帮助其他同学。
每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,他总是耐心地给他们讲解、补习,直到完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。
看到有些同学不愿意和问题生、
调皮生交往,他总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。
同学们因他而更加团结和睦,15班因他更加卓越出色。
他默默地用自己的力量努力着,奉献着,也带领着自己的班级笑傲六中,所向披靡。
他多才多艺,爱好广泛,利用业余时间参加了钢琴,围棋,绘画,乒乓球等特长学习,并在各类比赛中取得了优异的成绩。
荣获了无数荣誉和奖励。
全国素质杯数学邀请赛二等奖,宁晋县第二届艺术大赛器乐类三等奖,中央音乐学院钢琴三级证书,英语阅读能力大赛一等奖,经典诵读二等奖,书法汉字比赛二等奖并多次在各类报刊上发表,物理知识竞赛二等奖等各种大奖;县礼仪标兵,优秀少先队员,环保小卫士,三好学生,优秀班干部等各种荣誉称号。
集各种荣誉为一身的他却从不张扬,从不喧闹,犹如岁月般静好。
他就像大海里的一滴水,行走于岁月中。
他坚守着自己的道德准则,从容待人,坦荡处事。
他宽以待人,诚以待人,生命的天空因此而广阔无边。
先哲云:人以德立身。
假如你很平凡,高尚的道德自能使你与众不同;即使你很伟大,高尚的道德同样像阳光雨露般必不可少。
他因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光彩夺目!
班主任推荐词:
樊森,一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,是宁晋六中八年级十五班的班长兼团支书,天生至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。
一举一动浩然正气,尽显大家风范。
他才华横溢,品学皆优,德才兼备,全面发展,是15班的杰出代表,是六中的卓越少年。
朋友评价:
荆士钊:他用自己的言行举动默默无闻的潜移默化着15班乃至整个六中的学生们,赢得了所有学生的好评,不凡的樊森走进了更多人的视线。
曹若诗:他诚实守信;遵守社会公德,热心公益活动。
他刻苦勤奋,努力学好每一门功课。
在知识的海洋里;他是一个快乐的畅游者;不断的学习和总结;培养了良好的学习习惯和自学能力。
他尊敬师长、团结同学,从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中一起耕耘,一起收获。
学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,他懂得不经历风雨,怎么见彩虹,相信他的人生大道会越走越宽阔。
他是每个人学习的榜样。
卜磊鹏:我们心目中的好班长,好学生。
他是一个平凡而又不平
凡的人,他是我们心中学习的榜样。
王西贝:他在生活中书写着平凡中的伟大,他用点点小事书写着美德的光辉。
有时候感动并不是什么感天动地的大事,感动就像他一样,是源源细水,在细微处滋润着我们的生活。
有时候伟大并不是什么惊天动地的的事,伟大像他一样,把一些很小的好事,数年如一日,奉献至今。
正如泰戈尔的诗:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,让我做叶的事业吧,因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。
”参天大树正是因为有了绿叶才显得生机勃勃,万紫千红的花果正是因为有了绿叶才更加娇贵。
这就是他——我们学习的榜样:樊森
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