只有一个地球资料.

太阳，地球，月亮之间的关系是：
1，地球是太阳系的行星，地球围绕太阳转，转一周是阳 历1年。
2，月亮是地球的卫星，月亮围绕地球转转一周是阴历一 个月。
4，构成的行星系围绕太阳进行公转,从而地球上产生了四 季的差别。
5，在地月行星系中,月亮围绕地球转动,同时地球不停自转 而产生昼与夜的差别。
生态环境及自然资源遭到破坏
乱砍滥伐，使用一次性筷子，浪费纸张， 工业废水乱排放，森林面积的急剧减少， 造成滑坡、泥石流、洪水灾害，汽车尾气 的排放增多，造成城市的雾霾，二氧化碳 排放过量，造成全球气候变暖，台风，海 啸随之而至。乱丢垃圾，工业废水随意排 放，造成鱼类的非正常死亡，人类得癌症 的几率变高等等。
地球质量：卡文迪许认为地球的质量约为 5.96×10^24千克。
温度：地核的温度大约是6880℃，比太阳光 球表面温度（5778K，5505°C）要高。地 球北半球的“冷极”在东西伯利亚山地的 奥伊米亚康，1961年1月的最低温度是-71℃。 南半球的“冷极”在南极大陆，1967年初， 挪威人在极点站曾经记录到-94.5℃的最低温 度。
执教者：张艺鸿
地球简介
地球（太阳系八大行星之一）
地球（Earth）是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远 的次序排为第三颗，也是太阳系中直径、质量和密度最大 的类地行星，距离太阳1.5亿公里。地球自西向东自转，同 时围绕太阳公转。[1] 它有一个天然卫星——月球，二者 组成一个天体系统——地月系统。46亿年以前起源于原始 太阳星云。
6，当三者排成一条直线时会出现日食或月食现象。 7，当月亮在中间挡住了阳光射向地球,就出现了日食。 8，当地球在中间挡住了阳光射向月亮就出现月食。 9，月亮是卫星 绕地球转 为地球提供大部分潮汐力量。 10，地球是行星 绕太阳转 吸收光热孕育了生命。 11，太阳是恒星 绕银河系转 发光发热提供能量。
运动 地球自转 地球存在绕自转轴自西向东的自转，平均角速度
为每小时转动15度。 地球公转 地球公转的轨道是椭圆的，公转轨道半长径为
149597870公里，轨道的偏心率为0.0167，公转的 平均轨道速度为每秒29.79公里；公转的轨道面 （黄道面）与地球赤道面的交角为23°27'，称为 黄 从国际空间站俯瞰地球 赤交角。地球自转产生了地球上的昼夜变化，地 球公转及黄赤交角的存在造成了四季的交替。 地球年龄 经过测算时间大约为1.5亿年左右
极端海拔
陆地上最低点：死海-418米 全球最低点：马里亚纳海沟-11,034米 全球最高点：珠穆朗玛峰8,844.43米
人口 世界人口总数是人类在一个特定的时间内在地球
上生活的数目。根据美国人口调查局的估计，截 至2013年1月4日，全世界约有70.58亿人。世界人 口在15世纪的黑死病后不断增长，最快的世界人 口增长率（高于1.8%）出现于20世纪50年代。根 据世界人口预测，世界人口将继续增长直到2050 年。 政区 世界上共有226个国家和地区，国家199个，地区 27个。亚洲（48个国家）， 欧洲（44个国家/2个 地区） 非洲（53个国家/3个地区） 大洋洲（14个 国家/10个地区） 北美洲（23个国家/13个地区） 南美洲（12个国家/1个地区）。
地球赤道半径6378.137千米，极半径6356.752千米，平均半 径约6371千米，赤道周长大约为40076千米，呈两极略扁赤 道略鼓的不规则的椭圆球体。地球表面积5.1亿平方公里， 其中71%为海洋，29%为陆地，在太空上看地球呈蓝色。
地球内部有核、幔、壳结构，地球外部有水圈、大气圈以 及磁场。地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天体， 是包括人类在内上百万种生物的家园。
电性：因为地球自西向东旋转，而地磁场 外部是从磁北极指向磁南极（即南极指向 北极），所成的环形电流与地球自转的方 向相反，所以是带负电的。
地球形状：
科学家经过长期的精密测量，发现地球并 不是一个规则球体，而是一个两极部位略 扁赤道稍鼓的不规则椭圆球体，夸张地说， 有点像“梨子”，称之为“梨形体”。地 球的赤道半径约长6378.137Km，这点差别 与地球的平均半径相比，十分微小，从宇 宙空间看地球，仍可将它视为一个规则球 体。
地球的气候：地球上的天 气和气候有关的 自然灾害包括龙卷风、台风、洪水、干旱 等。
地貌
海陆分布
地球总面积约为5.10072亿千米，其中约29.2% （1.4894亿千米）是陆地，其余70.8%（3.61132亿 千米）是水。陆地主要在北半球，有五个大陆： 欧亚大陆、非洲大陆、美洲大陆、澳大利亚大陆 和南极大陆，另个还有很多岛屿。大洋则包括太 平洋、大西洋、印度洋，北冰洋和南冰洋五个大 洋及其附属海域。海岸线共35.6万千米。
“几百万年，几亿年”形成的不容易。 “必将加速地球上的矿产资源的枯竭”不
珍惜资源很快就枯竭。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、 大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作 贡献的。
课文写了地球的几个方面的内容？
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从哪些地方看出地球的美丽、渺小？
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天 际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶 莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交 错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
“纱”突出了地球的大气层美丽。
在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
说明方法：打比方
扁{
“扁舟”突出地球的渺小。
地球，这位人类的母亲，这个生命的 摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
说明方法：打比方 把地球比作：人类的母亲、生命的摇篮。 说明地球与人类生存的密切关系。 表达了作者对地球的赞美 ，突出了地球的
美丽与可爱。
从哪些地方看出地球的自然资源有限？
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿 物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经 过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形 成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提 供矿产资源。但是，如果不加节制地开采， 必将加速地球上的矿产资源的枯竭。