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《建筑材料》精品课程

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《建筑材料》精品课程
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2023/11/17
《建筑材料》精品课程

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六 实验实训
第一部分 实验教学大纲 第二部分 实验指导 第三部分 实验报告
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第二部分 实验指导
一 水泥实验 二 混凝土用骨料实验 三 普通混凝土实验 四 建筑砂浆实验 五 烧结普通砖实验 六 钢筋实验 七 石油沥青实验
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七 习题库
1 绪论 2 建筑材料的基本性质 3 石材 4 气硬性胶凝材料 5 水泥 6 混凝土及砂浆 7 墙体与屋面材料
8 建筑钢材及铝材 9 木材 10 建筑塑料、涂料与胶结剂 11 沥青、防水材料 12 绝热材料和吸声材料 13 建筑装饰材料
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1
案例法教学
2
做实验加深理解
3
现场实地参观、实习 全方位的考核
4 5
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教学手段
1.多媒体教学手段的引入
2.发挥教研组长的作用提高教学水平 3.实行“考教分离”,坚持听课制度、 学生评教制度
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网络教学环境
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学院建有配套的多媒体教室,设备先进, 内设投影仪、计算机、话筒等, 满足了多媒体教学的要求, 网络资源较为丰富, 供教师学生使用。

建筑工程制图(精品课程) ppt课件

建筑工程制图(精品课程) ppt课件

精 品
门共同对《房屋建筑制图统一标准》等六项标准进行修 订,经有关部门会审,现批准《房屋建筑制图统一标准》 GB/T50001-2001、《总图制图标准》GB/T 50103
课 -2001、《建筑制图标准》 GB/T50104-2001、《建

筑结构制图标准》 GB/T50105-2001、《给水排水制 图标准》 GB/T50106-2001和《暖通空调制图标准》

的关系应符合如下规定(高度/宽度=3/2 )。
课 程
字高 20 14 10 7
5 3.5
字宽 14 10 7
5 3.5 2.5
1/15/2021
15



筑 4. 仿宋字的特点:横平竖直、起落分明、笔锋
制 满格、布局均匀。
图 》 精 品
5. 拉丁字母和数字可写成竖体字或斜体字,如 写成斜体字,其斜度应是从字的底线逆时针向 上倾斜75度,字体的高度不应小于2.5mm。

e
20
10

c
课 程
a
10
5
25
1/15/2021
21
B
c c
L
c
c
a
c
a
c
标题栏
L
(a)
留装订边的图框格式
(a)X型 (b)Y型
标题栏
B
(b)
e e
B e
e L
e
e
e
e
L
(a)
标题栏
不留装订边的图框格式 (a)X型 (b)Y型
标题栏
B
(b)





《建筑材料》PPT课件

《建筑材料》PPT课件
5
建筑材料种类繁多,根据化学成分建筑材料可分为无机材 料,有机材料和复合材料。见表1建筑材料分类按功能可 以分为建筑结构材料,墙体材料和建筑功能材料。见表— —建筑材料分类2建筑材料 是建筑施工专业的一门重要技 术基础课,主要研究建筑材料的组成和构造,性质和应用, 技术与标准,检验方法与保管等内容。
建筑材料
Construction Materials
山东水利职业学院
1
第一章 绪论
第二章 建筑材料的基本性质
第三章 气硬性胶凝材料
第四章 水泥
第五章 混凝土
第六章 建筑砂浆
第七章 墙体与屋面材料
第八章 建筑钢材
第九章 木材
第十章 防水材料
结束语
2
绪论
建筑材料的发展是随着人类社会生产力的不断 发展和人民生活水平不断提高而向前发展的。 随着社会生产力的发展,对建筑物的规模、质 量等方面的要求愈来愈高,这种要求与建筑材 料的数量、品种、质量等都有着相互依赖和相 互矛盾的关系。建筑材料的生产与使用就是在 不断的解决这个矛盾的过程中不断向前发展的。 同时相关学科的进步也为建筑材料的发展提供 了有利的条件。
木材,竹材,软木,毛毡
石油沥青,煤沥青,沥青防水制品
塑料,橡胶,涂料,胶粘剂
无机非金属材料和 聚合物混凝土、沥青混凝土,水泥刨花板,玻 有机材料的复合 璃钢
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7
砖混结构 :石材,砖,水泥混凝土,
建筑结构材料 钢筋
钢木结构:建筑钢材,木材

筑 墙体材料 材 料
砖及砌块:普通砖、空心砖,硅酸盐 及砌块
3
古代人类最初是“穴居巢处”。 火的利用使人类学会了烧制砖、瓦、陶瓷与石灰。 铁器时代以后有了简单的工具,建筑材料(木材、砖、石 等)才由天然材料进入人工生产阶段,为较大规模的土木 工程和人类需要的其他建筑物建立了基本条件。 在漫长的封建社会中,生产力停滞不前,建筑材料的发展 也极为缓慢,长期限于砖、石、木材作为结构材料。 资本主义的兴起,城市的出现于扩大,工业的迅速发展, 交通的日益发达,需要建造大规模的建筑物构筑物和建筑 设施,例如大跨度的工业厂房,高层的公用建筑以及桥梁、 港口等,推动了建筑材料的前进,在18~19世纪相继出现 了钢材、水泥、混凝土以及钢筋混凝土成为了主要的结构 材料。使建筑业的发展进入了一个新阶段。 工业的发展使一些具有特殊功能的材料,如绝热材料,吸 声材料、耐热、耐腐蚀、抗渗透以及防辐射材料应运而生。 人民生活水平的提高,对建筑物修饰的要求愈来愈高,于 是各种装饰材料层出不穷。

完全抗剪连接组合梁

完全抗剪连接组合梁
10
国家级精品课程——钢结构设计
第17讲— 组合梁的设计
2. 组合梁的计算

部分抗剪连接组合梁的强度计算:
正弯矩作用区段的受弯承载力:
M u,r 全部荷载产生的正弯矩设计值;
c Mu,r nr Nv y1 Ac fy2
c Ac 0.5( Af nr N v )/ f
n r 一个剪跨区的抗剪连接件数目;
2. 组合梁的计算
翼板的计算厚度: 翼板有效宽度be : be=bo+b1+b2(边梁) be=bo+2b2 (中间梁) bo :钢梁(板托)顶部宽度 b1:梁外侧的翼板计算宽度, min{l/6, 6hc , s1} b2:梁内侧的翼板计算宽度, min{l/6, 6hc , s0/2} 普通钢筋混凝土翼板:原厚度ho 带压型钢板的混凝土翼板:hc (压型钢板顶面以上混凝土板厚度)
3
国家级精品课程——钢结构设计
第17讲—组合梁的设计

现浇混凝土楼板的板托 板托的作用: 扩大梁与板的承压面积,防止混凝土板的局部承压破坏; 提高板在支承梁处的截面高度,进而提高板的抗冲切能力; 组合梁截面高度增加,提高其截面刚度与承载力
4
国家级精品课程——钢结构设计
第17讲— 组合梁的设计
A :钢梁截面面积 Ac:钢梁受压区截面面积 正弯矩作用区段的受弯承载力
8
y2
y1
国家级精品课程——钢结构设计
第17讲— 组合梁的设计
2. 组合梁的计算

完全抗剪连接组合梁的强度计算:
负弯矩作用区段的受弯承载力
M ≤Ms Ast f st ( y3 y4 / 2)
Ast:翼板有效宽度范围内钢筋截面面积 Ms: 钢梁截面的全塑性弯曲承载力

中国地质大学(北京)精品课程幻灯片PPT

中国地质大学(北京)精品课程幻灯片PPT
2. Saline (sodium chloride) fluids(盐水钻井液 ) a. Sea-water fluids b. Salt fluids c. Saturated salt fluids
3. Calcium treated fluids(钙处理钻井液 ) a. Lime b. Gypsum
4. Low concentration lignosulphonate fluids(低浓度木素磺酸盐钻 井液) Fresh water-low solids(淡水低固相) a. Extended bentonite systems b. Bentonite-polymer systems Salt-polymer fluids(盐-聚合物钻井液)
Fluids)
Drilling Fluids §7
Drilling Fluid Systems 钻井液体系2010 中国质大学(北京)page 6
China University of Geosciences (Beijing)
2. Deflocculants Used in Dispersed Systems(分散体系
2010 中国地质大学(北京)
page 3
China University of Geosciences (Beijing)
Content
1. Classification of Bentonite Drilling Fluid Systems(膨润土钻井 液体系分类)
2. Deflocculants Used in Dispersed Systems(分散体系中的抗 絮凝剂)
8. Non-Inhibited
9. Inhibited
10. Non-dispersed

木工坊精品课程——第七课 特殊的连接方式——榫卯

木工坊精品课程——第七课 特殊的连接方式——榫卯

托角榫
抱肩榫
长短榫
粽角榫
还有好多形式的榫卯结构呢!中华民族的智慧真的很厉害!
பைடு நூலகம்
我们应该怎样做出这些榫卯结构呢? 让我们来认识 一下常用的工具吧。
1.凿子
凿子,一种用于穿木打孔的器具,由一根尺把长的钢铁 制成,一端是宽扁的锋利刃口,另一端是圆锥形的长孔, 一个坚硬的木柄插入其中,以承受铁锤的沉重撞击。中国 古代劳动人民就是用凿子做出各种不同的卯眼的。
燕尾榫
穿带榫
扎榫
另一类是作为“点”的结构方法。主要用于作横竖材丁字 结合,成角结合,交叉结合,以及直材和弧形材的伸延接 合。如格肩榫、双榫、双夹榫、勾挂榫、锲钉榫、半榫、 通榫等。
格肩榫
双榫
勾挂榫 半 榫
锲钉榫 通 榫
还有一类是将三个构件组合一起并相互连结的构造方法, 这种方法除运用以上的一些榫卯联合结构外,都是一些更 为复杂和特殊的做法。如常见的有托角榫、长短榫、抱肩 榫、粽角榫等。
7. 特殊的连接方式——榫卯
你相信这些建筑竟然没 有用一颗钉子吗?
榫卯(sǔn mǎo),是古代中国建筑、家具及其它器 械的主要结构方式,是在两个构件上采用凹凸部位相结 合的一种连接方式。其特点是在物件上不使用钉子,利 用卯榫加固物件,体现出中国古老的文化和智慧。
榫(榫头)- 构件的凸起部分 卯(卯眼)- 构件的凹进部分
榫卯的种类有几十多种,各种榫卯做法不同,应用 范围不同,但它们在每件家具上都具有形体构造的 “关节”作用。几十种不同的“榫卯”,按构合作 用来归类,大致可分为三大类型:
一类主要是作面与面的接合,也可以是两条边的 拼合,还可以是面与边的交接构合。如槽口榫、企 口榫、燕尾榫、穿带榫、扎榫等。

《建筑材料》课程标

《建筑材料》课程标

《建筑材料》课程标准适用专业:建筑工程施工、工程造价、工程监理建议课时数84先修课程:《计算机应用基础》后续课程:《建筑构件的分析与计算》、《钢筋翻样与加工》一、前言1.课程的性质《建筑材料》是建筑工程施工专业、工程造价专业、工程监理专业主干课程。

它既是学习专业课程的基础,也是一门重要的应用型的技能课程。

本课程的任务是使学生获得有关建筑材料的性质与保管的基本知识,用于建筑材料检测的基本理论,并能获得主要建筑材料检测的岗位技能。

2.设计思路按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的项目化专业课程体系”的总体设计要求,以工作任务模块为中心构建的工程项目化课程体系。

彻底打破学科课程的设计思路,紧紧围绕项目化课程体系完成的需要来选择和组织课程内容,八大项目内容突出工作任务与知识的联系,让学生在职业实践活动的基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位需求技能要求的相关性,提高学生的就业竞争能力。

以建筑施工行业需求引领课程项目工作任务,以课程项目工作任务选择课程技能模块,以课程技能模块确定课程知识内容。

将建筑材料的基本知识、常用建筑材料的技术性能及其检测方法及标准融于各项目之间及项目之下各模块之中,全面而合理地覆盖建筑工程领域所涉及的理论知识与实践知识。

也就是说,先获取技能,再体验知识。

通过技能的学习过程,来获取必需用的知识。

依据职业学校学生的学习特点和职业能力形成的规律,按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程和知识、技能等内容。

依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。

二、课程目标知识目标:掌握常用建筑材料的品种、规格、技术性质、质量标准、检验方法、应用范围和保管等方面的知识。

能力目标:具有对常用建筑材料的技术性质进行检测的能力;能正确地、合理地选择使用各种建筑材料;能正确地保管各种建筑材料。

素质目标:培养学生掌握建筑工程基本理论和知识;培养学生敬业爱岗、团结协作、热爱科学和严格热情的学风和创新精神。

(完整版)建筑材料ppt

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装饰特性
色彩、质感、光泽等。
建筑装饰材料的应用与施工
基层处理
清理、修补、找平 等。
施工过程
粘贴、挂贴、干挂 等。
应用范围
室内外墙面、地面、 顶棚等各个部位。
材料准备
选材、加工、预排 等。
注意事项
施工环境、材料配 比、操作规范等。
建筑装饰材料的性能评价与选用
耐久性
使用寿命长,不易损坏。
安全性
无毒无害,符合环保要求。
选用原则
根据工程部位、使用功能、环境条件等因素综合考虑选用合适 的防水材料。同时要注意材料的环保性能和耐久性。
06
建筑装饰材料
建筑装饰材料的种类与特性
物理特性
密度、硬度、韧性、耐磨性等。
加工特性
可加工性、可塑性、可铸性等。
种类
包括石材、木材、金属、玻璃、 陶瓷、塑料等多种类型。
化学特性
耐腐蚀性、耐候性、防火性等。
硬木
如橡木、胡桃木等,质地坚硬,纹理美观,耐磨耐腐。
木材的种类与特性
质轻而强
木材具有较高的比强度和 比刚度,适用于承受轻载 的结构。
隔热保温
木材的导热系数低,具有 良好的隔热保温性能。
易于加工
木材可通过锯切、刨削、 雕刻等方式进行加工,方 便施工。
钢材与木材的应用与施工
01
应用领域
02
钢材:广泛应用于建筑、桥梁、道路、车辆、船舶等领域。
多元化发展
随着技术的进步和市场需求的变化,绿色 建筑材料的种类和应用领域将不断扩大。
VS
高性能化
未来的绿色建筑材料将更加注重性能的提 升,如强度、耐久性、保温隔热性能等。
绿色建筑材料的应用与发展趋势
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