幼儿园中班春期教学计划正式版
幼儿园中班春季工作计划(通用20篇)

幼儿园中班春季工作计划(通用20篇)幼儿园中班春季工作计划(通用20篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。
想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班春季工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园中班春季工作计划篇1一、班级情况分析新的一年开始了。
我们班是混龄班,本学期我班幼儿人数有所变动,转走5人.,新来4人,共有48人。
在自理能力及常规方面,除了新来的幼儿以外,大多都比较好。
孩子们经过一年半或半年的在园生活、学习,各方面都有了很大的进步。
特别在语言讲述上,胆量和自信心及表现的欲望增强了,但在语言的连贯性讲述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高,大部分孩子都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。
在丰富多彩的主题活动中,孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。
此外,孩子们在运动中,参与活动的积极性提高了。
现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作:二、工作重点及措施(一)保教工作方面:1.继续抓好一日常规工作,做好生活自理方面的指导工作。
2.告诉孩子们夏天来了,早晨的时间十分宝贵,因此要按时来园加强晨间锻炼。
特别是个别早上来园较晚的幼儿。
3.继续培养孩子生活自理能力,学会自己叠被子,自己保管好自己的衣物,培养孩子的独立性和自觉性。
4.户外活动前的准备工作,教给幼儿一些自我保护的方法,提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。
5.按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育活动,并与家长积极配合突出本班的教学特色。
6.找出孩子的个性特点,发挥孩子的特长,因势利导,因材施教,使每位幼儿在原有水平上得到提高。
7.结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境,活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动充分发挥环境的教育功能。
8.教学上,力求做到充分的准备每一堂课,写好每一堂课的教案, 让幼儿在快乐的氛围中学习,同时做好经验总结,并要努力地提高自身素质,以提高我们的教学质(二)卫生保健工作:做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。
幼儿园中班春期教学计划3篇中班春学期教育教学计划

幼儿园中班春期教学计划3篇中班春学期教育教学计划一、状况分析:本学期本班幼儿____名,其中男____名、女____名,在经过一年多的集体生活,幼儿已初步了解肯定的常规要求,养成了较好的行为习惯,卫生习惯和学习习惯。
本学期在班务工作上,将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主,充分利用晨检及全日观看,做好幼儿的保育工作。
二、指导思想:连续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,更新教育思想,确立现代育人观念,遵循幼儿身心进展规律,营造欢乐、安康的环境,启迪幼儿多元智能,培育多元才能,促进幼儿、全面的共性化的进展。
三、保育工作:严格遵守园内规章制度与时间安排,结合全园性活动开展好班内各项活动,时时不忘安全教育,增加幼儿的安全意识。
切实为幼儿供应干净舒适的学习生活环境,根据园内卫生保健要求,作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作,整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。
仔细作好各类记载及登记造册,公共财产维护等事物工作,协作保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。
本班教师与家长严密联系协作、口径全都、同一要求、办好家园联系栏,开展好家访及家园其它教育活动,真正做到家园同步教育。
我们肯定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”,有任务及早行动,有问题准时处理,三位教师亲密协作,与家长亲密联系,协调好各方面的关系,以保证做好班务工作。
四、教育教学工作:在教育教学工作中,要做到仔细备课、细心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案,充分预备好活动所需的材料,扎实仔细地对待每节活动,把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、学问积存和技能培育贯穿于各科教学中,渗透在一日活动中,全面推动素养教育。
坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、学问性、实践性与幼儿的主动操作结合起来,力争使教学活动丰富多彩,充分发挥教学活动的优势。
语言教学中:制造一个自由、宽松的语言环境,支持、鼓舞、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言沟通的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往,养成幼儿留意倾听的习惯,鼓舞幼儿大胆、清晰地表达自己的想法和感受,引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,供应一般话的语言环境,帮忙幼儿熟识、听懂并学说一般话。
幼儿园中班春学期教学计划(精选5篇)

幼儿园中班春学期教学计划(精选5篇)幼儿园中班春学期教学计划(精选5篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的教学工作又将抒写新的篇章,该好好计划一下接下来的教学工作了!教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?以下是小编为大家收集的幼儿园中班春学期教学计划(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班春学期教学计划1转眼间,新的一个学期又开始了,中班下学期的教学工作已经是上了一个新的层次,我感觉到肩上的担子更重了。
而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如下计划:一、思想工作本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度。
无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动.时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,"以园荣我荣"的思想迎接每天的工作。
二、教育教学本学期,我一定争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。
课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。
特色教学中,细心分析幼儿情况,认真准备教具,提前备好课件,根据幼儿掌握情况实施作出调整,(认真准备音乐磁带、教具,提前编排好幼儿舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况实施作出调整,)班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。
2024年春期中班教学工作计划

春期中班教学工作计划一、教学目标2024年春季学期,中班教学工作将以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以促进幼儿身心全面发展为核心,围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,制定以下教学目标:1.健康领域:培养幼儿良好的生活卫生习惯,增强体质,提高自我保护能力。
2.语言领域:发展幼儿的听说能力,鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受。
3.社会领域:增强幼儿的社会适应能力,培养幼儿的互助合作意识和初步的规则意识。
4.科学领域:激发幼儿的好奇心和探究欲望,引导幼儿感知和理解生活中的科学现象。
5.艺术领域:培养幼儿的审美情趣和艺术表现能力,鼓励幼儿创造性地表达自己的情感和体验。
二、教学内容与活动安排1.健康领域:将通过体育游戏、户外活动等形式,增强幼儿的体质,同时结合日常生活的习惯培养,如进餐、午睡、如厕等,帮助幼儿形成良好的生活习惯。
2.语言领域:将通过故事讲述、角色扮演、诗歌朗诵等活动,提高幼儿的语言表达能力,同时注重倾听和阅读习惯的培养。
3.社会领域:将通过角色扮演、小组合作等形式,让幼儿在游戏中学习社会交往技能,同时通过参观、访问等实践活动,增强幼儿的社会认知。
4.科学领域:将通过观察、实验、操作等活动,让幼儿探究自然现象和科学原理,如植物的生长、简单的物理现象等。
5.艺术领域:将通过绘画、手工、音乐、舞蹈等活动,让幼儿感受和表现美,同时鼓励幼儿根据自己的想象进行创作。
三、教学方法与策略1.游戏化教学:将游戏作为教学的主要方式,让幼儿在游戏中学习,在玩中发展。
2.体验式学习:通过实际操作、亲身体验来帮助幼儿理解和掌握知识。
3.小组合作:鼓励幼儿在小组活动中合作探究,培养团队精神和沟通能力。
4.个别化指导:针对幼儿的个体差异,提供个性化的指导和帮助。
四、家园共育1.定期举行家长会,向家长汇报教学计划和幼儿发展情况。
2.通过家长开放日、亲子活动等形式,让家长了解幼儿在园的学习生活。
3.利用家长资源,邀请家长参与教学活动,如家长助教等。
2023年春季学期中班教学计划8篇

2023年春季学期中班教学计划8篇2023年春季学期中班教学计划篇1(一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
为了上好课,我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
积极地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
(二)保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
幼儿园中班春学期教学计划(通用3篇)

幼儿园中班春学期教学计划(通用3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班春季教育教学计划
幼儿园中班春季教育教学计划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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春季幼儿园中班的教学计划(精选5篇)
春季幼儿园中班的教学计划时间真是转瞬即逝,我们又将奔赴下一阶段的教学,是不是需要好好写一份教学计划呢?为了让您不再为做教学计划头疼,下面是小编收集整理的春季幼儿园中班的教学计划(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
春季幼儿园中班的教学计划1我班将认真贯彻好幼儿园工作计划,把保育工作做得更科学,更具体,使每个幼儿都有进步,在教学上,认真抓好每各项活动,向活动要质量,让幼儿在“玩中学”,提高幼儿学习兴趣,并进一步加强班级常规管理,培养幼儿良好生活和学习习惯。
一、班级情况分析本学期共有幼儿32名,男18名,女14名,经过小班上学期学习与生活,大部分幼儿都有良好卫生生活习惯,都有一定独立能力和自我服务能力,能主动表达自己意愿,乐于参加教学活动,对英语、绘画有很大兴趣,动手能力普遍有了很大提高,绘画涂色过程中都能独立完成,会帮老师和同伴做一些力所能及事情等。
通过上个学期总结,我班还存在问题:1、安全情况存在隐患,所以这学期本班教师应该继续把幼儿安全放到首位,把事故降到最地点,时刻给自己敲警钟;2、区角创造不够完美,在区角创设中我们会修改去年不足,根据幼儿年龄特点,创设出更适合本班幼儿发展区角活动。
二、班级管理幼儿园工作是很严谨,不允许我们有一点点差错。
因此,严格要求自己是我们最基本工作要求,认真备课上课,精心制作教具,把每一节课当公开课上,确保幼儿获得更丰富科学、社会常识,更好促进幼儿健康茁壮成长。
坚持每周定时、随机开展班级会议,总结本周工作与不足,并制定好下周工作计划,同时做好家长工作,密切家园联系,促进家园合作,使家长称心、放心、开心。
只有我们团结一条心做个有心人,我们相信我们保育工作将会更加令人满意。
三、教育教学活动认真学习《纲要》,结合园务计划,努力提高保教水平,本学期我们将继续做好保育工作,提高幼儿自我服务能力并有选择地授予幼儿一些自我保护能力方法,保证幼儿安全,在教育方面,我们将《纲要》内容贯彻到实际教育教学活动中去,保证每节课质量,从各方面综合促进幼儿发展,根据幼儿园园本课程——美乐蒂英语,我们教师将严格执行各项教育常规要求,英语教师要加大力度对孩子经常用英语交流,使孩子对英语这一语言刺激要大大增强,通过各种各样表演活动使孩子得到更好机会去展示自己,潜移默化地可得这一语言,养成孩子主动听说英语好习惯,营造良好英语环境使幼儿英语有进一步提高,并把英语课“玩中学,学中玩”教育模式应用到其他教育教学活动中去。
幼儿园中班春季教学工作计划(精选10篇)
幼儿园中班春季教学工作计划(精选10篇)幼儿园中班春季教学工作计划幼儿园中班的教学方法1.启发式教学法启发式是指教师在教学过程中,依据学习过程的客观规律,最大限度地调动幼儿的思维和学习积极性的教学方式。
2.情景教学法情境教学法指教师在教学过程中为幼儿创设一个具体、生动、形象的学习情景,并通过合适的方式把幼儿完全带入这个情境之中,让幼儿在具体情境的连续不断的启发下有效地进行学习。
3.活动操作法活动操作法指教师根据教学目标提供物质材料,引导幼儿在操作物质材料的活动中充分动手、动脑、动口,从而获得经验的方法。
4.暗示教学法暗示教学法是运用心理学、生理学、精神病治疗学有关知识和规律,精心设计教学环境,通过暗示、联想与想象、智力活动、体力活动、练习、音乐等方式的综合运用,巧妙地利用无意识的心理活动,激发个人的心理潜力,使儿童在轻松愉快的情况下学习的方法。
5.发现法发现法指教师在引导学生学习概念和原理时,只给他们一些事实和问题,让学生积极思考,独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。
幼儿园中班春季教学工作计划(精选10篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将在努力中收获成长,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,以下是小编精心整理的幼儿园中班春季教学工作计划(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园中班春季教学工作计划1针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的潜质。
透过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、领悟习惯,促幼儿情感、态度、潜质、知识、技能等方面的发展。
透过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。
用心探索教育教学新方法,关注幼儿不一样的发展特点和潜质,关注幼儿不一样的发展需要和潜质倾向。
用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展。
一、教育教学计划本学期初将把潜质培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。
幼儿园中班春学期教学计划
幼儿园中班春学期教学计划幼儿园中班春学期教学计划「篇一」本学期努力将做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴。
一、班级情况分析:本学期我班有幼儿36名,其中男生23名,女生13名,刚来的新生2名。
有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进步。
本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。
二、工作总要求:针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,尊敬父母、长辈,热爱祖国,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。
三、具体发展目标:(一)健康:1、喜欢幼儿园的集体生活,乐于参加老师引导下的各类活动。
2、养成良好的生活习惯,懂得良好生活习惯与健康的关系,初步具有生活自理能力。
3、爱清洁、讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意参与的环境整洁活动。
4、进一步认识个体的主要部分,了解其功能及保护的方法。
5、增强自我保护的观念,学习避免危险和意外事件的有效方法。
6、初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力。
7、能积极参加体育活动,初步养成运动的习惯,愿意到大自然中锻炼身体。
8、会利用大型和小型多样的运动器械开展身体锻炼活动,学习有秩序地收拾运动器具。
在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做体操时轻松协调。
9、在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢精神。
(二)语言:1、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境。
2、能认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听习惯。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.幼儿园中班春期教学计划
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幼儿园中班春期教学计划正式版
下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。
新学期咱们班两位老师将加强政治领悟,提高自我思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度,服从领导安排,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。
针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的潜质。
透过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、领悟
习惯,促幼儿情感、态度、潜质、知识、技能等方面的发展。
透过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。
用心探索教育教学新方法,关注幼儿不一样的发展特点和潜质,关注幼儿不一样的发展需要和潜质倾向。
用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展。
一、班级状况
我班两名老师,透过上学期的观察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、领悟的过程中大胆与教师表达自我的意愿,理解潜质强有初步的职责感。
交往潜质提高许多,乐于帮忙他人,学习并领悟了分享,钟爱户外。
十分钟爱游戏,且很投入,根据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区别。
如很简单的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自我的事情,可反馈过来的却是要家长帮忙才能完成。
做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时刻过长,家长却无计可施,那么职责在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱,咱们作为老师能够让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。
问题是你要配合咱们,回家不好再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。
喝水是家长一向以来十分关心的问题,个
别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。
还有个别家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行,是在游戏中进行,领悟认识一些简单的字。
二、教育教学
本学期初咱们将把潜质培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。
在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并明白基本的社会行为规则,领悟自律,树立规则意识。
创设健康、丰富的环境,强化普通话的领悟,以环境促教育,保证幼儿的发展。
关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成。
科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼
儿,促进全面发展。
结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和潜质。
能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。
钟爱并能用心参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。
团结友爱、爱护公物,具有必须的群众意识。
对科技活动有主动探索的愿望。
学期初开展的庆“三八”主题活动,孩子们动手动脑制作作品,充分展现了智慧、潜质等的升华。
这不单单是玩,重要的是在玩中学到了知识,在玩中得到了乐趣,语言等潜质相应的也得到了发展。
初步构成良好的生活和领悟习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。
大胆地表达自我的愿望、主动与人
交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。
促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性,掌握恰当的语言表达
词汇、学习并领悟与同伴合作协商,促进幼儿语言潜质的提高。
加强对幼儿进行安全教育。
a、生活常规的培养:
1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自我的身体状况。
2、能够有序排队不拥挤、不推小兄弟姐妹。
不玩危险游戏,不去危险地方。
知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。
3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。
4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。
5、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自我穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常。
6、学习并领悟处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有群众意识。
——此位置可填写公司或团队名字——。