六年级小升初语文每日一练--趣味延伸(含答案)
级小升初语文每日一练----趣味延伸（含答案）
人死留名——（）见怪不怪——（）
谋事在人——（）精诚所至——（）
二、综合知识填空。
1、孔子被称为“至圣”，下面几位圣贤指谁？
亚圣诗圣医圣兵圣
2、写出下面各居士的姓名。
青莲居士东坡居士柳泉居士易安居士
3、“四书”是指《》《》《》《》。
三、按要求写句子。
1、风停了，山中的一切变得非常幽静。
（改为拟人手法）
2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。
（改为比喻手法）
3、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。
四、下列词语中有错别字的是（）组和（）组。
A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑
B、忧虑可见一斑风烛残年不约而同
C、静谧宠然大物囫囵吞枣张冠李戴
D、凄凉津津乐道忐忑不安纷至沓来
参考答案：
一、人死留名——（雁过留声）见怪不怪——（其怪自败）
谋事在人——（成事在天）精诚所至——（金石为开）
二、1、孔子被称为“至圣”，下面几位圣贤指谁？
亚圣孟子诗圣杜甫医圣张仲景兵圣孙武
2、写出下面各居士的姓名。
青莲居士李白东坡居士苏轼柳泉居士薄松龄易安居士李清照
3、“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》
三、1、答案不唯一，符合题意即可。
如：风屏住了呼吸，山中的一切变得非常幽静。
2、答案不唯一，符合题意即可。
如：在他们听来，我拉的小夜曲就像锯床腿。
3、答案不唯一，符合题意即可。
如：难道刘小磊不是我们班上最热心的同学吗？。
黑龙江省2019年小升初语文每日一练试题附解析
甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是
那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸
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涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
1．这段话先从人物的 ______、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们 的心情抒发了大家对刘老师 ______的思想感情。
（1）这两个人总是一起做坏事，真是 _________呀！（与“动物”有关的的成语）
（2）是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是
_________ 呀。
（写出有关历史人物的成语）
（3）虽然路上有许多（
），但谁也别想（
）我们前进的脚步，我们是不会受到一
点（
）就放弃的。（用“阻”字组成的词语填空，不得重复）
3、如果按部首查字法，“戴”字应查 _____部，书写时最后一笔是 _____。
6、词语对对碰。 1、表示创新的成语 3个： _________ _________ _________
2、 描写颜色的成语 3个： _________ _________ _________
二、知识积累运用（共 5 小题，每题 3 分，共计 15 分）
“____________________， ____________________ 。”
（2）我们常用杜甫的 《春夜喜雨》 中“ ____________________， ____________________。” 这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。
（3）人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说
____________________________________________________________________
小升初语文专项训练(趣味训练二附参考答案)
小升初语文专项趣味训练二趣味小升初语文专项训练，旨在培养学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，从而促进学生积极主动进行积累，培养学生良好的学习习惯。
同学们，进入趣味小升初语文专项训练，你的学习将会有一个全面的提高，仔细审题，认真答题，你会有出色的表现的。
音字词训练一、查漏补缺：下列词语中的划线字的拼音不完整，你来补充一下吧，没有声调的要加上声调啊。
乳白（）ǔ杂质（）ì安慰（）n别墅sh( ) 强迫q( ) 隧道s( )二、小小医生：下面画横线的字写错了，请你把它改正在后面的括号里吧！颠跛（）峻工（）敬幕（）奥密（）蜡月（）拔涉（）漂渺（）推则（）三、火眼金睛：给多音字选择正确的拼音。
1、畜： A. chù B. xù家畜（）畜置（）畜养（）畜牧（）畜肥（）畜积（）2、塞： A.sāi B.sài C.sè塞外（）闭塞（）填塞（）阻塞（）活塞（）边塞（）塞车（）茅塞顿开（）塞翁失马（）四、补充词语。
（）（）乐业自（）自受丢（）（）甲（）山（）岭飞（）走壁惊涛（）（）五、精挑细选：选择合适的关联词填空。
只有……才……即使……也……虽然……但是……1、（）自然灾害再大，我们（）要齐心战胜困难。
2、（）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（）会取得胜利。
3、花（）多，（）没有奇花异草。
句子训练C. 看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不停地赞叹不已。
七、句子大变脸。
1、“这个故事使我感动得流泪。
”不改变原意，把句子换个说法，不正确的一项是（）A. 这个故事把我感动得流泪。
B. 这个故事被我感动得流泪。
C. 我被这个故事感动得流眼泪。
2、“人的身躯怎能从狗洞子里爬出？”改成陈述句，正确的选项是（ ）A. 人的身躯能从狗洞子里爬出。
B. 人的身躯怎能从狗洞子里爬出。
C. 人的身躯不能从狗洞子里爬出。
八、名句积累：根据提示把句子补充完整。
关于时间的诗词、名言你一定积累了不少吧。
六年级趣味语文题(附答案)
六年级趣味语文题(附答案)一、趣填成语1.泵（水落石出）2.颠三倒四3.七上八下4.横七竖八5.五颜六色6.独一无二7.万无一失二、成语之“最”1.胆大包天2.一目千里3.肥头大耳4.九牛二虎之力5.风驰电掣6.才高八斗7.开天辟地8.虚怀若谷9.博学多才10.挥金如土11.深思熟虑12.一落千丈13.铁证如山14.一日三秋15.重如泰山16.有头无尾17.千言万语18.一挥而就19.稳如泰山20.刚正不阿21.胆小如鼠22.鼠目寸光23.弱不禁风24.漏洞百出25.一步登天26.顶天立地27.一手遮天28.口若悬河29.天涯海角30.无米之炊31.一日三秋32.风驰电掣33.一步登天34.不毛之地35.一字千金36.学富五车三、填颜色，组成语银装素裹，绿树成阴，黄袍加身素车，白马万古长，青紫气东来，漆黑一团灯，红酒绿半，青黄不接，黑白分明。
四、趣味成语1.前门拒虎，后门进狼。
2.得道多助，失道寡助。
3.前人失脚，后人把滑。
兼听则明，偏信则暗。
听取多方面的意见可以让人更全面地了解问题，而只相信某一方面的意见则容易陷入固定的思维模式中。
因此，我们应该保持开放的心态，多方面地思考问题。
食物是人们生活中必不可少的一部分。
饮食方面的态度也反映了一个人的生活方式和品德。
例如，发愤忘食、废寝忘食等都是为了更好地追求自己的目标。
相反，饱食终日、恶衣恶食等则是生活质量低下的表现。
因此，我们应该珍惜食物，不浪费，追求健康的饮食方式。
成语是汉语中的重要组成部分，也是文化的重要体现。
通过填成语猜谜语的活动，可以帮助我们更好地掌握和理解成语的含义。
同时，也可以培养我们的逻辑思维和语言能力。
成语和术语都是语言中的重要元素。
通过填成语成术语的活动，可以帮助我们更好地理解和记忆这些语言元素。
同时，也可以帮助我们更好地运用语言，提高我们的表达能力。
歇后语是一种有趣的语言形式，通过填写后半部分来形成幽默的效果。
我们可以通过研究和使用歇后语，来增加我们的语言娱乐性和幽默感。
六年级下册语文试题小升初每日一练5 煮月亮 全国通用-word文档
每日一练5日期：姓名：__________________1.下列字的注音全都正确的一项是（）A.胆怯（qùe）殷红（yān）恪尽职守（kè）B.承蜩（tiáo）载途（zài）如法炮制（páo）C.震悚（sǒnɡ）荫庇（yīn）面面相觑（qù）D.哂笑（xi）襁褓（qiǎng）屡见不鲜（xiān）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.消逝烦躁相儒以沫不屑置辩B.部署招睐粗制滥造见异思迁C.庸碌闲暇中流抵柱断章取义D.震撼慰藉锐不可当再接再厉3.下列成语使用不恰当的一项是（）A.中非友好关系是双方风雨同舟、患难与共，一步一个脚印走出来的。
B.在读书汇报会上，李文同学引经据典，断章取义，赢得了同学们的一致好评。
C.广大青少年要志存高远，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
D.韩文佳同学在中央电视台主办的全民阅读推广活动中脱颖而出，进入全国35强。
4.下面横线上依次填入的词语正确的是（）①临行时我_______地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。
②半个世纪过去了，美丽壮阔的南京城已难寻觅旧时_______，可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡。
③人类_______地发掘了死寂的星球，报纸杂志上令人遗憾地报道这些星球上没有生物。
*A.珍惜容颜连绵不绝B.珍惜面貌接连不断C.珍重面貌连绵不绝D.珍重容颜接连不断5.下列各句中，有语病的一句是（）A.能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。
B.月球车“玉兔”其实一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C.兰州地铁的建成和投运，将极大地缓解当地交通拥堵状况。
D.近日，中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。
名家美文欣赏：煮月亮赵瑜小时候做过很多和月亮有关的事情。
其中最有趣的，莫过于煮月亮了。
大概是在一个月圆之夜，我们一群小孩子玩了捞月亮的游戏。
最小的那个孩子是军停，他在最后，用手捞到了月亮，双手认真地捧着。
六年级小升初每天一练(附参考答案)
一、将下列诗题与作者用直线连起来（6分）《游园不值》白居易《忆江南》苏轼《春日》杜牧《泊船瓜洲》王安石《题西林壁》朱熹《清明》叶绍翁二、填植物,补充诗句（8分）1、春色满园关不住,一枝出墙来。
2、最是一年春好处,绝胜烟满皇都。
3、问童子,言师采药去。
4、停车坐爱林晚,霜叶红于二月花。
5、冰雪林中著此身,不同混芳尘。
6、小才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
7、遥知兄弟登高处,遍插少一人。
8、羌笛何须怨,春风不度玉门关。
三、下列划线俗语使用不正确的一项（）1分A、本来要解决的问题不大,谁知他俩公说公有理,婆说婆有理,怎么也谈不拢。
B、不是冤家不聚头,我和我的同桌每天都要经历几次争吵。
C、我一看这道题,顿时傻眼了,这时下课铃响了,我不管三七二十一,胡乱写了个答案,交了试卷。
D、李兵指着宝刚说：“你不要光说他的不是,我看你的问题很严重,比起他来,你是百尺竿头,更进一步！四、请为上联“梨花院落溶溶月”选出下联（1分）A、柳絮池塘淡淡风B、榆荚临窗片片雪C、带水芙蓉点点雨D、丁香初绽悠悠云五、你能填出多少主人公？（8分）入木三分（）七擒七纵（）三顾茅庐（）才高八斗（）乐不思蜀（）四面楚歌（）多多益善（）纸上谈兵（）高山流水（）两表酬三顾,一对足千秋；志见出师表,好为梁父吟。
（）酌酒花间,磨针石上；倚剑天外,挂弓扶桑。
（）一、读下列诗句,判断写的是哪个季节（5分）1、千山鸟飞绝,万径人踪灭（）2、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风（）3、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠（）4、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷（）5、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红（）二、读下列诗句,判断写的是那个节日（5分）1、故乡今夜思千里,双鬓明朝又一年（）2、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂（）3、蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处（）4、露从今夜白,月是故乡明（）5、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏（）三、我是小小百科家（15分）1、举世闻名的（）（）（）（）四大发明,是中华民族对世界文明的突出贡献。
部编版小学语文六年级下册小升初基础知识精选题(一)-(含答案)_4
部编版小学语文六年级下册小升初基础知识精选题（一）-（含答案）小升初基础知识精选题（一）-小学语文六年级下册部编版一、单选题1．下列词语中画线字读音全对的一项是（）A．凯旋（kǎi）日寇（kòu）姓鲁（nǔ）岂有此理（qǐ）B．斩首（zhǎn）恶煞（shà）比喻（yù）书籍（jí）C．上瘾（yǐn）报偿（chánɡ）酵母（xiào）呕心沥血（lì）D．委屈（wěi）磁石（chí）借鉴（jiàn）称（ch ēng）重2．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．他刚要动手，妈妈喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。
”B．一，二，三，四年级的课文都是如此。
C．几经周转，次年，《补考》竟发表在上海一家出版社的正式刊物上。
D．别人学一小时，我就学两小时，这样，我的数学成绩得以不断提高。
3．望着窗外下个不停地雨，同桌林心____起来：“看来今天是开不成运动会了……”下列哪一个表示“说”的词语不适合填入句子的横线处。
（）A．嘟囔B．唠叨C．谈论D．抱怨4．这段话运用的表达情感的方式是（）又是一天好时光，清早阳光，明媚又温暖，空气清新而舒适。
通往学校的林荫小道上，同学们的欢声笑语引得道旁的花儿笑弯了腰，枝头的鸟儿们也唱起了悦耳的歌。
A．直接描写B．融情于景C．融情于人物描写D．融情于事5．下面句子中不能用来表现人物内心感受的一项是（）A．我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。
B．溪水哗啦啦地流淌着，好像在唱一首动听的歌。
C．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
D．一只翠鸟从柳树间飞出，掠过水面往另一个树丛飞去了。
6．下列句子的主旨与“读书须用意，一字值千金”不符的一项是（）A．读书破万卷，下笔如有神。
B．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
C．路遥知马力，日久见人心。
D．立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
六年级上册语文试题小升初每日一练19 全国通用
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
每日一练19日期：姓名：1.下列每组词语书写都正确的一项是( )A.恍然大悟重蹈覆辙莫衷一是妇孺皆知B.相安无事断章取义一视同人忍俊不禁C.一泄千里自知之明随机应变转弯抹角D.孜孜不倦小心翼翼骇人听闻郑重其是2.排序正确的一项是( )①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。
六年级语文小升初每日一练
六年级语文小升初每日一练“哎呀，这小升初的压力也太大了吧！”早上刚起床，我就忍不住嘟囔起来。
今天和平常没什么两样，我慢吞吞地刷牙洗脸，然后来到餐桌前。
妈妈已经准备好了早餐，她一边忙着给我装书包，一边念叨着：“宝贝呀，你可得好好努力呀，这六年级可关键了，要为小升初做好准备呀。
”我嘴里塞着面包，含糊地应着：“知道啦，知道啦。
”来到学校，教室里一片热闹。
同桌小明凑过来，神秘兮兮地说：“嘿，你知道吗？听说这次的语文每日一练很难哦。
”我瞪大了眼睛，“啊？不会吧！”前桌的小红也回过头来说：“是呀，我也听说了，好像会有很多课外的知识呢。
”我心里一下子紧张起来，哎呀，那我可得加把劲了。
上课铃响了，语文老师抱着一沓试卷走了进来。
“同学们，安静一下，现在开始语文小升初每日一练。
”教室里瞬间安静下来，只听见笔尖在纸上沙沙作响的声音。
我紧张地看着试卷，心里不停地给自己打气：别紧张，别紧张，我能行的。
做到一道阅读理解题时，我一下子卡住了，这文章好难理解呀，这问题也太刁钻了吧！我咬着笔头，苦苦思索着。
这时，我感觉有人在轻轻地戳我，扭头一看，是小明，他小声地说：“这道题选 C。
”我有点犹豫，真的是 C 吗？但时间紧迫，我也来不及多想，就赶紧写上了。
考试结束后，我心里还是不踏实，我问小明：“你确定那道题选 C 吗？”小明挠挠头，“哎呀，我也不太确定啦，我就是瞎猜的。
”我顿时傻眼了，“哎呀，你这不是害我嘛！”小明不好意思地笑了笑，“嘿嘿，对不起啦。
”放学回家的路上，我一直在想今天的每日一练。
我突然觉得，这小升初就像一场没有硝烟的战争，大家都在拼命努力，而我也不能落后呀。
回到家，我对妈妈说：“妈妈，我以后要更努力地学习语文，为小升初做好准备。
”妈妈欣慰地笑了，“宝贝，妈妈相信你一定可以的。
”六年级语文小升初每日一练，虽然有压力，有困难，但我不怕。
我就像一只小蜗牛，慢慢地爬，一步一个脚印，我相信总有一天我会爬到山顶，看到最美的风景。
苏教版小升初语文每日一练试题 附答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…苏教版小升初语文每日一练试题 附答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解作文题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）1、按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。
按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。
能组成词语（ ）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（ ） （2）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（ ） 2、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。
因为他们知道，奥运会是对自己的一次（ ）考验。
比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖国的荣誉。
胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。
3、下列表述正确的一项是（ ）。
A 、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B 、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C 、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D 、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。
4、根据代表作品写出作者名。
《阿Q 正传》（ ） 《搜神记》（ ） 《骆驼样子》（ ） 《家》《春》《秋》（ ） 5、词语模仿秀。
古为今用：_______________ _______________ _______________ 成千上万：_______________ _______________ _______________ 愤愤不平：_______________ _______________ _______________ 密密麻麻：_______________ _______________ _______________ 6、读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。
小升初语文专项训练(趣味训练一附参考答案)
小升初语文专项趣味训练一“趣味小升初语文专项训练，旨在培养学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，从而促进学生积极主动进行积累，培养学生良好的学习习惯。
同学们，进入趣味小升初语文专项训练，你的学习将会有一个全面的提高，仔细审题，认真答题，你会有出色的表现的！”音字词训练一、排队入场：根据字母表的顺序将下列汉字重新排列。
奥运会时，所有的参赛国家和地区的代表队将按音序排列入场，请你给下面几个国家和音序分别是：（正确的入场顺序是：（）、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )二、字库勘察：查字典填空。
如果只知道读音，但不会写这个字，就可以用（）如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用（）如果是独体字就可以用（）像“血、鹿、身、母”等这些独体字本身就是部首，要用（）知道了这些，我们来动手查一查吧。
1、查“舀”字，可先查部首（），再查（）画。
2、查“止”字，应用（）查字法，共（）画。
“止”在字典中的注音是（）3、查“高歌曼舞”的“曼”：可先查音序（），拼音是（），在字典中的解释有：A. 延长B. 柔美,在词语中的意思应选（）五、补充成语：按要求做题。
神机（）算举世（）目阴（）诡计（）头丧气美不（）收口若（）河1、从上述成语中找出下列词语的近义词。
闻名遐迩—（）滔滔不绝—（）2、从上述成语中找出下列词语的反义词。
束手无策—（）斗志昂扬—（）六、精挑细选：选择合适的关联词填空。
虽然……但是……尽管……还是……不是……而是……1、（）花草自己会奋斗，我若是任其自生自灭，大半（）会死的。
2、作为中华民族图腾的龙，（）一种实有的动物，（）一种艺术象征。
3、（）这些革命前辈在敌人的魔掌里，（但是）他们还是那样的欢乐。
句子训练七、名句积累。
1、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用唐代诗人王维的“（），（）。
”这句诗表达自己的思念之情。
2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了“桃李不言，（）。