创造奇迹的人
小学二年级作文：创造奇迹的人
创造奇迹的人
今天，我读了一篇文章，名叫《创造奇迹的人》，讲的是海伦一生下来就是又聋又瞎的人，他七岁时，父母为他请了一位老师，教他学说话。
为了掌握一个单词，老师先让海伦摸一样东西，然后在她手里反复拼写这个单词的名称，就这样海伦很快就学会了许多单词。
她开始说话了，可他听不到声音，看不到别人的口唇动作，老师每念一个字母，他就用手摸老师的脸，体会发音时的动作。
她没日没夜地练，每个单词都要反复念，知道她认为别人能听懂为止。
由于她不停地发音，喉咙充血，痛得连饭都咽不下，父母劝他休息，但她喝几口水又躲到一边练习。
经过长时间的苦练，他终于用不太清楚的声音说出了一句连贯的话。
这使海伦心里真是又惊又喜。
只有老师和亲人懂得，这对又聋又哑的海伦来说真是太不容易了。
海伦靠着顽强的意志，不但学会了盲文，学会了说话，还学会了五六种外语。
她在美国哈佛大学毕业后，还成为了一名作家，真是太令人钦佩了。
这篇文章告诉我们了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。
我们要做好一件事，只要有坚强的意志，这件事一定会
做成功的。
创造奇迹的名人故事
创造奇迹的名人故事【实用版3篇】目录（篇1）1.引言：名人创造奇迹的背景和意义2.马云：创立阿里巴巴，改变中国电商格局3.乔布斯：苹果公司的创立与创新4.埃隆·马斯克：特斯拉和 SpaceX 的创立与发展5.邓紫棋：音乐才华的展现与成就6.结论：名人创造奇迹的启示与影响正文（篇1）1.引言在这个世界上，总有一些人在不断地创造奇迹，他们的故事激励着我们去追求梦想，不断地突破自我。
本文将讲述一些名人创造奇迹的故事，让我们从中汲取力量，为实现自己的目标而努力。
2.马云：创立阿里巴巴，改变中国电商格局马云，一位来自中国的企业家，他创立了阿里巴巴这个电商帝国，彻底改变了中国的商业格局。
从一个普通的英语教师到成为影响全球的企业家，马云凭借自己的远见和执着，成为了世界闻名的奇迹创造者。
3.乔布斯：苹果公司的创立与创新乔布斯，苹果公司的创始人之一，他的创新精神使得苹果公司成为了全球最具价值的品牌之一。
从 Macintosh 到 iPhone、iPad，乔布斯带领苹果公司推出了许多革命性的产品，改变了人们的生活方式。
4.埃隆·马斯克：特斯拉和 SpaceX 的创立与发展埃隆·马斯克，一位极具冒险精神的企业家，他创立了特斯拉和SpaceX，分别在电动汽车和航天领域取得了突破性的成就。
特斯拉的电动汽车为环保出行提供了新的解决方案，而 SpaceX 则在探索太空方面取得了重要进展。
5.邓紫棋：音乐才华的展现与成就邓紫棋，一位来自中国的歌手，她的音乐才华让人惊叹。
她以其独特的嗓音和音乐风格，成为了亚洲乐坛的佼佼者。
邓紫棋的成功告诉我们，只要勇敢追求梦想，付出努力，就一定能够创造奇迹。
6.结论名人创造奇迹的故事让我们看到了人类无限的潜能。
他们的成功经历告诉我们，只要我们敢于追求梦想，勇于拼搏，不断地学习和成长，我们也可以创造属于自己的奇迹。
目录（篇2）1.前言：奇迹的定义与吸引力2.汉斯·里德：滑雪奇迹3.杰克·尼克尔森：电影奇迹4.奥普拉·温弗瑞：电视奇迹5.结论：从名人故事中学到的启示正文（篇2）【前言】在这个世界上，总有一些人能够在特定的领域创造出令人惊叹的奇迹。
你是创造奇迹的人作文
你是创造奇迹的人作文
《你是创造奇迹的人》
嘿呀，我要跟你们讲一个超厉害的人！咱就说呀，这真的是个创造奇迹的主儿。
那还是在我上小学的时候，我们学校组织了一场运动会。
当时有个跑步比赛，有个同学叫小李子，嘿，他平时看着也就是平平常常的一个人呗，也没觉着有啥突出的。
可就在这比赛里，奇迹发生啦！
比赛一开始，其他选手都撒丫子跑出去老远，可小李子呢，不慌不忙地在后面晃悠着。
我们都在那喊：“小李子，加油啊，快点跑啊！”他还有心思冲我们乐呢。
就在我们都觉得没啥希望的时候，嘿，这小李子突然就跟打了鸡血似的，那腿迈得跟风火轮似的，蹭蹭地就开始往前追。
眼看着就追上了一个，又追上一个。
我们在旁边眼珠子都快瞪出来啦，这是咋回事啊，小李子咋突然这么厉害呢。
到最后冲刺的时候，他简直就像一道闪电，嗖的一下就冲过了终点线，得了第一名！我们全都惊呆了，过了好半天才反应过来，哇塞，小李子创造了奇迹啊！
从那以后，我们对小李子那真是佩服得五体投地啊！你说，原本普普通通的他，却在那一瞬间迸发出那么强大的能量，可不就是创造奇迹嘛！他就像是隐藏在我们中间的超级英雄，关键时刻就闪亮登场啦！哈哈，原来每个人都可能成为创造奇迹的人呀，就像小李子一样，说不定啥时候就给你个大大的惊喜呢！现在我们只要一提起这件事，都还忍不住感叹，这小李子啊，太牛啦，绝对的创造奇迹的人呐！哎呀呀，他就是那个让人难忘的奇迹呀！
所以说呀，千万不要小瞧身边的任何一个人，说不定哪天人家就创造奇迹啦，就像小李子一样！。
创造奇迹的人
创造奇迹的人人类历史上有很多创造奇迹的人，他们用自己的智慧和勇气打破了困境，创造了一个又一个的奇迹。
在这些奇迹背后，是他们不懈的努力和坚定的信念，是他们对未来的信心和勇气。
创造奇迹的人们很少会在一时一刻就闯出名声，他们的成就往往是在经历了艰苦卓绝的过程后才得以实现。
比如亚当·斯密，他不仅是经济学的鼻祖，也是现代社会理论的奠基人。
然而在他的时代，他的观点遭到了极力的反对，他的著作也很少有人持有和阅读。
尽管如此，亚当·斯密并没有放弃，他坚信自己的理论是正确的，于是他不断地写作和发表自己的观点，最终成为了一位经典的思想家，对世界产生了深远的影响。
另一位创造奇迹的人是托马斯·爱迪生。
他是个非常有创意的人，一生中发明了一千多个专利，其中包括电灯、电话、电影和唱片机等。
然而，他并不是一开始就取得了这些成就，反而经历了数十年的失败和挫折。
他曾经说过：“我从来没有失败过，只是发现了一千种不能成功的方法。
”他的这份毫不气馁的精神和顽强的毅力是他能成为一个成功者的重要原因。
还有一位非常出色的创造奇迹的人是乔布斯。
他是苹果公司的创办人之一，被誉为数字革命时代中最具影响力的商业领袖之一。
他创造了全新的用户体验，改变了人们与数字产品的沟通方式。
乔布斯同样经历了失败和挫折，他自己也曾坦述：“在我35岁的时候，我被从苹果公司中开除了。
这是我生命中的最好的事情，因为这让我独立于别人，我开始了我最热爱的几段工作。
”这些人创造了他们自己的奇迹，他们的故事告诉我们要成功，唯一的办法就是勇敢而顽强地去追求自己的梦想。
要创造奇迹，就必须不断地学习和进步，不断地创新和改进。
同时，我们也要学会接受失败和挫折，不要放弃对自己的信心和对未来的信念。
最后，创造奇迹的人们留给我们的最大启示就是：如果我们有一个梦想，那就必须要去追求它。
无论是在摸索新思路、突破难关的过程中，还是在取得重大成就时都需要持之以恒和不屈不挠的毅力。
【五年级】创造奇迹的伟人
【五年级】创造奇迹的伟人创造奇迹的伟人，是人类历史上的闪耀明星，他们用自己的聪明才智、不屈不挠的毅力和拼搏精神，改变了时代，谱写了人类不可磨灭的辉煌篇章。
孙中山先生——中国民主革命的伟大领袖。
他童年时代家境贫困，但从小就秉持为国家民族谋求独立、尊严和利益的信仰，年轻时便投身于革命事业，不断探索并总结经验，最终组成了推翻清王朝的三民主义思想和行动体系，成为中国民主革命历史上的闪耀明星。
阿波罗登月计划——美国太空事业的里程碑。
20世纪60年代，美国竭尽全力追赶苏联太空技术，将登上月球作为国家最高科技的象征和国家荣誉的标志。
在几次失败后，美国政府终于在阿波罗计划中涌现出了一大批拼搏不屈、追求卓越的科学家和工程师，他们持之以恒地不断调整方案、试错改进，并最终完成了在月球上留下人类足迹的伟大历史壮举。
毛泽东——中国近现代史上最伟大的政治家、军事家和思想家之一。
他的一生跌宕起伏，从一个不起眼的小兵沉稳、谋略超群、人民领袖的形象，深入人心，激励了千千万万革命者，推动中国实现了由封建王朝向社会主义新中国的伟大转变。
毛泽东所倡导的思想和理论，对于国内外革命的蓬勃兴起产生了深远的影响，成为人类社会的瑰宝之一。
爱迪生——现代科学技术史上最伟大的发明家之一。
他一生专注于发明、创造，超凡的才华和付出，让他成为发明家中的偶像。
爱迪生发明的电报、照相机、发动机、磁带录音机等多项重大发明，成为世界电器工业发展的宝贵财富，对于推动人类文化、科技、经济发展做出了不可磨灭的贡献。
维多利亚女王——19世纪英国的女皇，她在位63年，时代被称为维多利亚时代。
维多利亚女王在位期间，英国经历了巨变——工业革命使英国的工业得到空前发展，大量劳动者脱离农业，进入城市工业领域。
同时，工业革命也使得英国的经济、文化和社会发生了深刻巨变。
维多利亚女王亲身经历了时代变迁，她的领导和改革，不仅保证了英国的政治稳定和经济繁荣，也为当时世界的历史进程做出了重要贡献。
勇敢创造奇迹的例子简短
勇敢创造奇迹的例子简短
1. 乔布斯 (Steve Jobs)：作为苹果公司的创始人，乔布斯勇敢地创造了改变世界的创新产品，如iPhone、iPad和Mac电脑。
他的冒险精神和不断突破传统的决心，让他成为了一位企业家和技术先驱。
2. 海伦·凯勒 (Helen Keller)：作为一位盲、聋和哑的人，凯勒勇敢地克服了生活中的巨大障碍，并成为一名作家和社会活动家。
她的奋斗不仅为残疾人争取了权益，还鼓舞了很多人面对困难时的勇气。
3. 尼尔·阿姆斯特朗 (Neil Armstrong)：作为美国宇航员，阿姆斯特朗成为了人类历史上第一个踏上月球的人。
他在面对未知和风险的时候展现了极大的勇敢和决心，为人类的科学探索创造了奇迹。
4. 玛丽·居里 (Marie Curie)：作为一位女性科学家，居里不仅面对了性别歧视的挑战，还坚持不懈地研究放射性物质，最终发现了镭元素和钋元素。
她的勇气和科学研究为后来的科学家开辟了新的领域。
5. 马尔科·波罗 (Marco Polo)：作为意大利探险家，波罗勇敢地穿越了亚洲，并将自己的经历记录在《马可·波罗游记》中。
他的勇气和冒险精神激发了很多人去探索未知的世界。
奋斗创造奇迹的人物事迹
《奋斗创造奇迹的人物事迹》咱先来说说海伦·凯勒吧。
这姑娘可太不容易啦。
生下来没多久就又聋又哑又瞎。
你能想象那是啥感觉不？周围的世界一片黑暗，啥声音都听不见，想说啥也说不出来。
可她没放弃呀。
在老师的帮助下，用触觉去感受这个世界。
摸着那些盲文，一点点学习知识。
那盲文上一个个小点点，对她来说就是打开世界大门的钥匙。
她就靠着这种方式，学习了好多门语言，还写了书呢。
她的《假如给我三天光明》，感动了多少人啊。
她用自己的奋斗告诉大家，身体的残疾算啥，只要有奋斗的精神，就能创造奇迹。
还有那个司马迁。
受了宫刑啊，这对古代的男人来说，那是奇耻大辱。
一般人可能就一蹶不振了，可司马迁没有。
他心里有个信念，要把历史记录下来。
他忍着巨大的痛苦，在监狱里坚持写《史记》。
那时候写东西可不像现在这么方便，一笔一划的，还得找各种资料。
他就这么熬着，硬是完成了这部被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的伟大著作。
他的奋斗，让历史在文字中鲜活起来，创造了史学上的奇迹。
再看看爱迪生。
这人可真是个发明大王。
为了发明电灯，做了无数次的实验。
找各种材料做灯丝，失败了一次又一次。
有人就说他傻，说这根本不可能成功。
可他不管那些，就闷头继续干。
试验了几千种材料后，终于找到了合适的灯丝材料。
电灯亮起来的那一刻，世界都被点亮啦。
他的奋斗，改变了人类的生活方式，这不是奇迹是啥？再说个体育界的人物，刘翔。
他刚练跨栏的时候，条件也不是多好。
可他有天赋，更有努力。
每天在跑道上不停地跑啊、跳啊、练跨栏动作啊。
身上不知道受了多少伤。
可他就为了在赛场上为国争光。
雅典奥运会上，他像一阵风一样冲过终点，打破了世界纪录。
那时候全中国都沸腾啦。
他用自己的奋斗，在田径赛场上创造了奇迹，让全世界看到了中国速度。
还有个科学家，居里夫人。
她在艰苦的条件下研究放射性物质。
那时候研究环境可差啦，设备也简陋。
她就和丈夫一起，从几吨的矿渣里提炼镭。
这过程得多艰难啊，天天和那些又脏又重的矿渣打交道。
因为主动而创造奇迹的名人例子
因为主动而创造奇迹的名人例子有许多名人身上展现出主动行动所带来的奇迹，并成为历史的传奇。
这些个人以他们勇气、决心和愿望来追求他们的梦想，最终在自己的领域内取得了巨大的成功。
以下是几个因为主动而创造奇迹的名人例子。
1. 海伦·凯勒（Helen Keller）：海伦·凯勒是一位聋哑盲的美国作家和演说家，她因不幸地在幼年时失去视力和听力而面临巨大的挑战。
尽管如此，凯勒通过与教育家安妮·沙利文（Anne Sullivan）的合作和自己的努力，逐渐学会了使用手语和沟通工具。
她最终毕业于哈佛大学并成为一位激励人心的作家和社会活动家，致力于改善盲聋人士的权益。
2. 小仓百合子（Yuriko Koike）：小仓百合子是一位日本政治家，也是东京首位女性都督。
她以其在城市规划和环境问题上的主动行动而闻名，为改善东京城市环境并推动可持续发展做出了卓越贡献。
她领导下的政府努力降低空气污染，提高再生能源的使用，以及推动可持续城市交通系统的发展。
3. 马尔科姆·X（Malcolm X）：马尔科姆·X是20世纪60年代美国黑人民权运动的重要人物之一。
他以其积极的主动作出和对殖民主义和种族歧视的反抗而闻名。
马尔科姆·X在狱中自学成才，加入了黑人民权组织“国家伊斯兰教”并成为该组织的重要领导人。
他通过演讲和倡导非暴力方式反抗种族歧视，激励了数以千计的人，对美国社会产生了无可估量的影响。
这些名人的故事向我们证明，只要我们敢于追求自己的梦想，并采取主动行动来实现它们，我们也可以创造奇迹。
无论我们面对何种困难，勇敢的行动和坚定的决心将有助于我们实现我们的目标并让世界变得更美好。
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创造奇迹的人·教案
[教学目标]
1．能借助注释自己读通课文。
2．了解海伦·凯勒与病魔斗争的一生，并且学习海伦·凯勒顽强不屈的精神。
[教学建议]
1．本课是自读课文，要求学生能够自行阅读学习，教师在执教时不要有较多的辅导，假如个别学生在阅读时有困难，可以在小组里同学之间互相帮助学习。
2．老师可以设计一些辅助学习的思路性问题帮助学生学习。
如：①海伦是怎么变成一个失聪失明的孩子的？
②幼小的海伦是怎样感觉到与别人的不同，在父母的关爱下是怎样进行特殊学习的？
③海伦用什么样的态度去学习？又取得了怎样的成就。
④你认为海伦取得成就的主要因素是什么？
⑤你可以向海伦学习什么？
3．学习这篇文章，不要化比较多的时间讲解，要让学生有足够时间的阅读，在阅读过程中各自产生不同的感想，激励学生向海伦学习，人要有奋斗的目标，要向着这个目标不断地努力，在这个过程中，困难和挫折总是难免的，但是要用顽强的意志去克服困难，总会取得一定的成功。
4．自读课文在教学时不要面面俱到，只要抓住要害。