八年级物理下册精选计算题专题
八级物理下册计算题优选全文
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汽车总质量为1.5t，以100km/h的速度匀速通过大桥，受到的阻力是总重的0.08倍，全程消耗了4kg的汽油。
g取10N/kg，求汽车通过大桥；（1）所需的时间；（2）牵引力所做的功；（3）汽油机的效率。
（q汽油=4.6×107J/kg）3. 如图所示，轻质杠杆可绕O点在竖直面内旋转，画出使杠杆保持平衡的最小力F1的示意图和对应的力臂l 14. 2011年8月我国自主研制的深海探测器--“蛟龙号”(如图1所示)在太平洋海域成功完成5000m深海探测。
2012年6月它将再赴马里亚纳海沟挑战7000m深海探测(不考虑海水密度变化，密度ρ取1.0×103kg/m3，g 取10N/kg)。
(1)若“蛟龙号”能承受的最大压强是7.2×107Pa，则它能下潜的最大深度是多少？(不考虑大气压)(2)“蛟龙号”上一面积为50cm2的观测窗口：在上述两种深度的探测中承受的压力增加了多少？(3)“蛟龙号”完成任务后．漂浮在海面上，由起重装置将其匀速竖直吊离水面，起重装置起吊拉力的功率随时间变化的图象如图2所示，图中P2=2P1．起吊过程中“蛟龙号”总质量为22吨，求t1时刻“蛟龙号”的排水体积(不考虑水的阻力)．5. 如图所示为一种蓄水箱的人工放水装置，AOB是以O点为转轴的轻质杠杆，AO呈水平状态，A、O两点间的距离为40cm．B、O两点间的水平距离为10cm，竖直距离为7cm，K是一轻质、横截面积为100cm2的盖板（恰好堵住出水口），它通过细绳与杠杆的A端相连，在水箱右侧水平地面上，重为600N的人通过滑轮组拉动系在B点呈竖直状态的绳子，可以控制出水口上盖板，若水箱水深为50cm，当盖板恰好要被拉起时，水平地面对人的支持力为490N，人对绳子的拉力为F1，绳子对B点的拉力为F2，滑轮组的机械效率为η，盖板的厚度、绳重与滑轮间的摩擦均可忽略不计，人对绳的拉力与人所受重力在同一直线上（g取10N/kg）求：（1）水箱中水深为50cm时．盖板上表面所受水的压强和压力．（2）人对绳子的拉力F1和绳子对B点的拉力F2．（3）整个装置的机械效率η．（4）若与杠杆A、B两端选接的细绳足够结实，当水位至少达到多高时，人将无法拉起盖板．6. 有一种电子秤的原理如图，它主要由三部分构成：踏板和压力杠杆ABO，压力传感器R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻），显示重力大小的仪表（实质是电流表）．其中AO长20厘米，BO长5厘米，压力传感器R的阻值与所受压力的关系如下表所示．压力F/牛0 50 100 150 200 250 300 …电阻R/欧30 27 24 21 18 15 12 …踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计，电源电压为6伏．（1）重300牛的学生站在踏板上时，双脚与踏板的接触面积为0.04米2，此时对踏板的压强为多少帕？（2）电子秤开机后，没有秤量物体时压力传感器R消耗的电功率为多少瓦？（3）当重300牛的学生站在踏板上时，通过压力传感器R的电流为______ 安．（答案保留两位小数）（4）电子秤的电池使用较长时间后，电源电压会降低，为了保证秤量准确，则踏板触点B应向______ 方向移动．7. 在荆州火车站附近的荆州中学新校区的建设工地上，工人把重1200N的物体沿着长L= 5m、高h= 1m的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端，沿斜面所用的拉力为300N（不计空气阻力）．求：（1）将物体从斜面底部匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做了多少功？（2）工人使用斜面做功的机械效率是多少？（3）物体和斜面之间的摩擦力是多大？8. 如图所示，一个圆柱形容器中装有一定量的水，一个质量为780g的石块挂在弹簧测力计上并浸没水中，石块静止时弹簧测力计的示数为4.2N，容器的底面积为180cm2，g=10N/kg．求：（1）石块在水中受到的浮力．（2）石块的密度．（得数保留1位小数）（3）若将石块从水中取出，容器中的水位将下降多少厘米？（附在石块上的水忽略不计）9. 水平桌面上放置底面积为80cm2，质量为400g圆筒，筒内装有16cm深的某液体，弹簧测力计悬挂底面积为40cm2、高为8cm的圆柱体，从液面逐渐浸入直到浸没，弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图所示．（圆筒的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出）求：（1）圆柱体浸没在液体中所受浮力是多少？（2）筒内液体的密度是多少？（3）圆柱体浸没时，圆筒对桌面的压强是多少？10. 某桥梁施工队用如图所示的滑轮组打捞沉在水底的工件．已知工件的体积是0.16m3，密度是3.5×103kg/m3，滑轮组向上匀速拉动浸没在水中的工件时，人在绳子的自由端施加的拉力F=1800N．（不考虑摩擦及水的阻力，g取10N/kg）求：（1）工件的质量是多少千克？（2）动滑轮重多少牛？滑轮组向上匀速拉动浸没在水中的工件时，机械效率是多大？（3）工件从水里升到水面上的过程中，滑轮组的机械效率将如何变化，并分析原因．11. 小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油）对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及有关数据．（1）分析图（a）、（b）、（c）、（d），说明浮力大小跟______ 有关．（2）分析图______ ，说明浮力大小跟液体密度有关．（3）有些爱思考的同学进一步提出，除上述两个因素外，浮力的大小是否与物体的形状有关？针对这个问题，若提供下列器材由你选择，你将选择哪些器材，怎样进行探究？供选择的器材有：弹簧测力计、三个形状不同的小石块、橡皮泥、烧杯、细线和水．①你选择的器材是______ ；②你的探究方案（即实验步骤）是______ ；③你如何根据探究过程中观察到的现象或获得的数据得出结论：______ ．12. 实验桌上有如下器材：足量的水、量杯、系有细线的3个体积不同的不溶于水的物体（其密度均大于水的密度，且物体能放入量杯中）、弹簧测力计．请利用上述器材设计实验证明：液体的密度保持不变时，物体浸入液体所受到的浮力与物体排开液体的体积成正比．要求：（1）写出实验步骤；（2）画出实验数据记录表格．13. 如图所示，甲为一半径为R 的光滑的半圆弧槽与一粗糙的水平面相连接，将重为G的物体从斜面顶端由静止释放，测出在水平面上滑行距离为S1处停下来．图乙是一个粗糙的半径为R 的半圆弧槽与和甲中同样粗糙的水平面相连接，将甲中重为G的物体也从乙斜槽顶端由静止释放，测出在水平面上滑行距离为S2后停下来，求：（1）乙中重力对物体做的功；（2）乙中物体在水平面上的摩擦力f为多少？（3）乙中物体在粗糙的弧槽上运动这段时间内，摩擦力对物体做的功．14. 图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图，使用电动机和滑轮组（图中未画出）将实心长方体A从江底竖直方向匀速吊起，图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图象．A完全离开水面后，电动机对绳的拉力F大小为6.25×103N，滑轮组的机械效率为80%，已知A的重力为2×104N，A上升的速度始终为0.1m/s．（不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重，不考虑风浪、水流等因素的影响，g取10N/kg）求：（1）长方体A未露出水面时受到的浮力；（2）长方体A的密度；（3）长方体A完全离开水面后，在上升过程中F的功率．15. 小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华首先提出了以下的猜想：A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关；B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如表：实验次数斜面倾角θ物块重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W有/J总功W总/J斜面的机械效率①37° 5.0 0.6 4.0 1.0 3.0 4.0 75%②37° 3.0 0.6 2.4 1.0 1.8 2.4 75%③53° 3.0 0.8 2.85 1.0 2.4 2.85 84.2%（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上______ 拉动木块；（2）此实验主要用到的研究方法是______ ；（3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想______ （填写字母）；（4）通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是______ ．16. 小金用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时竖直向上拉动杠杆，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升．（支点和杠杆的摩擦不计）问：（1）重为5N的钩码挂在A点时，人的拉力F为4N，钩码上升0.3m时，动力作用点C上升0.5m，此时机械效率η1为多大？（2）小金为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，仍用该实验装置，将钩码移到B点，再次缓慢提升杠杆使动力作用点C仍然上升0.5m．问：人的拉力F与第一次相比______（选填“变大”“变小”或“不变”）．比较此时的机械效率η2与η1的大小并用学过的知识给以推导．17. 如图（1）所示，请画出光线进入球形镜和通过球形镜两次折射的光路图（O为圆心）．（2）请在图（2）中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图．（3）如图（3），支点为O，在A点挂一重物，请用最小的力使杠杆在此位置处于静止状态，画出该力的示意图．18. 甲、乙是两个完全相同的均匀实心圆柱体，重力都为5.4N．甲放在水平地面上，细绳的一端系于圆柱体甲上表面的中央，另一端竖直拉着轻质杠杆的A端．当把圆柱体乙悬挂在杠杆的B端时，杠杆在水平位置平衡，且AO：OB=2：1，如图1所示，此时甲对地面的压强为1350Pa；当把圆柱体乙放入底面积为30cm2的薄壁圆柱形容器M中，将质量为450g 的水注入容器，圆柱体乙刚好有体积浸在水中，水在容器中的深度为20cm，如图2所示．（已知ρ水=1.0×103kg/m3）求：（1）圆柱体甲的底面积是多少cm2？（2）当圆柱体乙刚好有体积浸在水中时，所受到的浮力是多少N？（3）圆柱体甲的密度是多少kg/m3？19. 某实验小组的同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，将圆柱体挂在弹簧测力计下．当圆柱体下表面与水面相平时，圆柱体开始缓慢下降（整个过程水未溢出）．根据实验数据，绘制出如图所示的弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面没入水中的深度h的关系图象．则：（1）圆柱体的重力为______ N．（2）圆柱体浸没在水中时所受浮力为______ N．（3）图象中______ （选填“AB”或“BC”）段表明物体所受浮力的大小随其排开液体的体积的改变而改变．（4）圆柱体由h1到h2的过程中，所受浮力______ ；其下表面所受水的压强______ （均选填“变大”、“变小”或“不变”）．（5）圆柱体的密度为______ kg/m3．（6）实验小组又选用其它液体进一步探究．发现圆柱体浸没时，弹簧测力计的示数与在水中浸没时不同，说明浮力的大小还与______ 有关．20. 如图所示，将一个边长为10cm，重6N的正方体木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部，当容器中倒入足够是=的水使木块被浸没时，求：（g=10N/kg）（1）木块浸没在水中受到的浮力？（2）剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积多大？21. 考场内小明信心十足，因为他在学习中使用了许多好方法，对知识掌握得很好，下面是他利用对比法进行实验探究的部分过程．请你在空格内替小明同学填上合适的内容．（1）用天平和量筒测量某新型合金的密度．调平如图为天平放在水平桌面上，指针所在分度盘的位置，这时应向① ______ （选填“左”或“右”）移动平衡螺母，使天平的横梁平衡．过程某次测量，天平右盘中砝码及游码在标尺上的位置和量筒的示数如图所示，据此可知合金的质量是② ______ 体积是③ ______ 最后求出合金的密度讨论实验中多次测量合金密度并求平均值是为了④ ______ ．（2）探究杠杆的平衡条件调平调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．过程图示为某次测量力臂的示意图，这时动力臂l2是⑤ ______ cm．讨论实验中多次改变动力F1和动力臂l1的大小，并相应调节阻力F2和阻力臂l2．这样做的目的是⑥ ______ （填下列选项的番号）．A．使结论具有普遍性B．找出杠杆的平衡条件C．求平均值减小误差22. （1）如图1，杠杆OB可绕O点转动，在力F的作用下在水平位置平衡，画出力F的力臂L．（2）如图2，请用笔画线代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：①开关控制电灯后接入；②三孔插座单独接入．23. 体积为5×10-4米3的金属块浸没在水中，求：①该金属块排开水的体积V排．②该金属块所受的浮力F浮．24. 如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．（1）该实验中物体动能的大小是通过观察______ 来判断的．（2）钢球沿斜面滚下来过程中，重力势能______ ，动能______ （均选填“增大”、“减小”或“不变”）．（3）让小球从斜面的不同高度由静止滚下，是为了改变小车到达水平面的______ ；实验目的是为了探究动能的大小与______ 的关系．实验表明，质量相同时，速度越大，动能______ ．（4）换用质量不同的小球使它们从同一高度滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与______ 关系．25. 在图中画出F对支点O的力臂L。
人教版八年级物理下册期末复习：计算题专练
2021-2022学年人教版八年级物理下册期末复习：计算题专练1．随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，“共享汽车”也随之悄然进入了人们的视野，如图所示是某品牌“共享汽车”，其满载质量1.4t，该车在行驶过程中受到的阻力为总重的0.1倍，求：（1）汽车所受的重力；（2）汽车行驶过程中受到的阻力；（3）汽车匀速直线行驶过程中受到的牵引力。
2．在物理课外拓展活动中，力学兴趣小组的同学进行了如图甲的探究。
用细线P将A、B两个不吸水的长方体连接起来，再用细线Q将A、B两物体悬挂放入圆柱形容器中，初始时B物体对容器底的压力恰好为零。
从t=0时开始向容器内匀速注水（水始终未滋出），细线Q的拉力F Q随时间t的变化关系如图乙所示。
已知A、B两物体的底面积S A=S B=100cm2，细线P、Q不可伸长，细线P长l=8cm，取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。
求：（1）t=10s时，B物体受到水的浮力；（2）每秒向容器内注入水的体积（单位用cm3）；（3）当F Q=3N时，水对容器底部的压力。
3．如图所示，是我国88式主战坦克，质量40t，高2m，坦克静止时，对地面的压强为105Pa，该坦克具有潜渡功能。
（g取10N/kg，）求：（1）坦克的重力；（2）坦克每条履带与地面的接触面积；（3）当坦克在水深为1.5米的河道潜渡时，求出坦克底部受到水的压强。
4．如图所示，有一不吸水的圆柱体甲的质量为3.6kg，高为0.2m，密度为1.8×103kg/m3.（g=10N/kg）①求甲的重力；①求甲竖直放置时对水平桌面的压强；①现有一薄壁圆柱形容器乙，质量为0.8kg。
在容器乙中倒入某种液体，将甲竖直放入其中，并分别测出甲放入p p放入物体前放入物体后p容（帕）20003000p液（帕）160016005．在研究物体的沉浮条件时，一实验小组将一质量为54g的橡皮泥放入盛水的水槽中，橡皮泥下沉。
八年级物理下册简单机械综合计算(含答案)
简单机械综合计算1.工人用图示装置在10s内将质量为45kg的货物匀速提升2m，此过程中拉力的功率为120W.(g取10N/kg)求：(1)有用功；(2)滑轮组的机械效率；(3)若工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力大小为300N，额外功占总功的20%，工人提升货物的重．2.如图是用滑轮组提升建筑材料A的示意图，在竖直向下的拉力F作用下，使重 900N的建筑材料A在5s的时间里，匀速竖直上升了1m，绳自由端匀速竖直向下移动了2m.在这个过程中，拉力F为500N，滑轮组的机械效率为η，拉力F做功的功率为P.求：(1)滑轮组的机械效率η；(2)拉力F的功率P 3.如图所示，在水平地面上放着物体A，A与地面的接触面积为0.14m2，对地面的压强为3000Pa，用滑轮组匀速提升物体A时，滑轮组的机械效率是84%(不计绳重和摩擦，g=10N/kg).求：(1)物体A的质量m A和动滑轮的质量m．(2)用此滑轮组使物体A以0.2m/s的速度匀速上升，在5s的时间内，人拉力做的功是多少？4.如图所示装置是实验室在用轻绳绕成的滑轮组.悬挂的重物G=4.8N，当重物静止于任意位置时，手对轻绳的拉力均为F1=1.8N；当重物匀速上升时，手对轻绳的拉力为F2=2.0N，且物重上升过程中动滑轮恰好转过1圈.已知动滑轮周边凹槽的周长C=0.3m，求(1)动滑轮的重力；(2)重物上升过程中的有用功、总功以及滑轮组的机械效率．5.如图所示，一名体重为700N、双脚与地面接触面积为0.04m2的人站在水平地面上，他用500N的拉力，在20s内将800N的重物匀速提升1m.求：(1)拉重物前，人对地面的压强；(2)拉力做功的功率；(3)滑轮组的机械效率．6.如图所示，滑轮组在向上的拉力F作用下，将重为120N的物体匀速提起，在10s内物体上移的距离为2m.求：(1)物体上升的速度；(2)有用功；(3)如果拉力F为50N，滑轮组提升该重物时的机械效率．7.如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图.已知井深12m，物体重G=6×103N，汽车重G车=3×104N，汽车匀速拉绳子时的拉力F=2.2×103N，汽车受到的阻力为车重的0.1倍.求：(1)将物体从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功？(2)滑轮组的机械效率为多少？(保留一位小数)(3)若汽车运动的速度为3m/s，则将物体由井底拉至井口需要多长时间？(4)汽车牵引力为多少？牵引力的功率为多少？8.新农村建设中，某工人利用如图所示的滑轮组提升重2700N的物体，物体上升了2m，绳子末端的拉力为750N，不计绳重和摩擦力，求：(1)工人做的有用功是多少？(2)该滑轮组的机械效率是多少？(3)动滑轮的总重力是多少N？简单机械综合计算9.如图所示，有一斜面长L为10m，高h为6m，现用F为360N的力沿斜面把重物G为500N的物体从底端匀速拉到顶端.物体受到斜面的摩擦力用f表示，求：(1)斜面机械效率η．(2)推导物体受到斜面摩擦力f的表达式．10.在斜面上将一个质量为0.4kg的物体，从底端沿斜面匀速拉到顶端(如图所示)，所用时间为4s，斜面长s=1m、高ℎ=0.2m，该斜面的机械效率为80%.(g=10N/kg)求：(1)物体受到的重力．(2)拉力所做的有用功．(3)拉力所做的总功和总功率．(4)物体在斜面上受到的摩擦力．11.如图甲所示是大刚同学两手做俯卧撑时的示意图，他的身体可视为杠杆，如图乙所示，O点为支点，A点为重心，A点为重心，已知每只手所受的支持力大小为200N，求：(1)若每只手掌与水平地面的接触面积为100cm2，计算手掌对地面的压强；(2)该同学的质量．12.如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A端用绳子系在竖直墙壁的B点，在杠杆的C点悬挂一重为20N的物体，杠杆处于水平静止状态.已知OA长为50cm，OC长为30cm，∠OAB=30∘．(1)请在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂．(2)拉力F的大小是多少？答案和解析【答案】1. 解：(1)货物的重力：G=mg=45kg×10N/kg= 450N；有用功：W有用=Gℎ=450N×2m=900J；(2)拉力做的总功：W总=Pt=120W×10s= 1200J；滑轮组的机械效率：η=W有用W总×100%=900J1200J×100%=75%；(3)由图可知n=3，已知额外功占总功的20%，则此时的机械效率η′= 1−20%=80%；此时的机械效率：η′=W有用W总=GℎFs=GℎFnℎ=GnF，所以提升物体的重力：G=η′nF=80%×3×300N=720N．答：(1)有用功为900J；(2)滑轮组的机械效率为75%；(3)工人提升货物的重为720N．2. 解：(1)W有用=Gℎ=900N×1m=900J；W总=Fs=500N×2m=1000J；机械效率η=W有用W总×100%=900J1000J×100%=90%；(2)拉力F的功率：p=W总t=1000J5s=200W．答：(1)滑轮组的机械效率为90%；(2)拉力F的功率为200W．3. 解：(1)由p=FS可得，A对地面的压力：F压=pS=3000Pa×0.14m2=420N，因为物体A在水平地面上，所以物体A的重力：G A=F=420N，物体A的质量：m A=G A g=420N10N/kg =42kg；用滑轮组匀速提升物体A时，不计绳重和摩擦，则滑轮组的机械效率：η=W有用W总=Gℎ(G+G轮)ℎ=GG+G轮=420N420N+G轮=84%，解得G轮=80N，动滑轮的质量：m=G轮g=80N10N/kg=8kg；(2)用此滑轮组使物体A以0.2m/s的速度匀速上升5s，则物体A上升的高度：ℎ=vt=0.2m/s×5s=1m，由图可知n=2，则拉力端移动距离s=2ℎ=2×1m=2m，不计绳重和摩擦，则绳端的拉力：F=12(G A+G轮)=12(420N+80N)=250N，人拉力做的功：W总=Fs=250N×2m=500J．答：(1)物体A的质量为42kg，动滑轮的质量为8kg；(2)在5s的时间内，人拉力做的功是500J．4. 解：(1)由图可知n=3；当重物静止于任意位置时，手对轻绳的拉力均为F1=1.8N；则有：F1=13(G+G动)，故G动=3F1−G=3×1.8N−4.8N=0.6N；(2)动滑轮恰好转过1圈，则绳子自由端通过的距离为：s=C=0.3m；则物体上升的高度为：ℎ=13s=13×0.3m=0.1m；重物上升过程中的有用功：W有=Gℎ=4.8N×0.1m=0.48J；所做的总功为：W总=F2s=2N×0.3m=0.6J；机械效率为：η=W有W总=0.48J0.6J×100%=80%；答：(1)动滑轮的重力为0.6N；简单机械综合计算(2)重物上升过程中的有用功为0.48J；总功为0.6J；滑轮组的机械效率为80%．5. 解：(1)拉重物前，人对地面的压力：F=G=700N，人对地面的压强：p=FS =700N0.04m2=1.75×104Pa；(2)由图知n=2，拉力端移动的距离s=2ℎ= 2×1m=2m，拉力做的总功：W总=Fs=500N×2m=1000J，拉力做功的功率：P=W总t=1000J20s=50W；(3)拉力做的有用功：W有用=Gℎ=800N×1m=800J，滑轮组的机械效率：η=W有用W总=800J1000J×100%=80%．答：(1)拉重物前，人对地面的压强为1.75×104Pa；(2)拉力做功的功率为50W；(3)滑轮组的机械效率为80%．6. 解：(1)物体上升的速度：v=st =2m10s=0.2m/s；(2)有用功：W有=Gℎ=120N×2m=240J；(3)由图可知n=3，则绳子自由端移动的距离s= 3ℎ=3×2m=6m，总功：W总=Fs=50N×6m=300J，η=W有W总×100%=240J300J×100%=80%．答：(1)物体上升的速度为0.2m/s；(2)有用功为240J；(3)如果拉力F为50N，滑轮组提升该重物时的机械效率为80%．7. 解：(1)n=3，s=3ℎ=3×12m=36m，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做的功：W=Fs=2.2×103N×36m=7.92×104J；(2)滑轮组的机械效率：η=W有W总×100%=GℎFs×100%=GℎF×3ℎ×100%=G3F×100%=6×103N3×2.2×103N×100%≈90.9%；(3)v物=13v=13×3m/s=1m/s，由v=st得，将物体由井底拉至井口需要的时间：t物=ℎv物=12m1m/s=12s；(4)牵引力：F牵=F′+f=F′+0.1G车=2.2×103N+0.1×3×104N=5.2×103N，拉力做功功率：P=Wt=Fst=FvP=F牵υ汽=5.2×103N×3m/s=1.56×104W.答：(1)汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了7.92×104J的功；(2)滑轮组的机械效率为90.9%；(3)若汽车运动的速度为3m/s，则将物体由井底拉至井口需要12s；(4)汽车牵引力为5.2×103N，牵引力的功率为1.56×104W.8. 解：(1)使用滑轮组做的有用功：W有用=Gℎ=2700N×2m=5400J；(2)由图可知，承担物重的绳子股数n=4，则s=4ℎ，使用滑轮组做的总功：W总=Fs=Fnℎ=750N×4×2m=6000J，滑轮组的机械效率：η=W有W总×100%=5400J6000J×100%=90%；(3)不计绳重和摩擦力，绳子自由端拉力：F=14(G物+G动)，即：750N=14(2700N+G动)，解得：G动=300N．答：(1)工人做的有用功是=5400J；(2)该滑轮组的机械效率是=90%；(3)动滑轮的总重力是300N．9. 解：(1)斜面的有用功为W有=Gℎ=500N×6m= 3000J，斜面的总功为W总=FL=360N×10m=3600J，斜面的机械效率为η=W有W总=3000J3600J×100%≈83.3%；(2)额外功为W额=W总−W有，根据W=Fs可得，摩擦力为f=W额L =W总−W有L=FL−GℎL=F−GℎL．答：(1)斜面的机械效率为83.3%；(2)摩擦力f=F−GℎL．10. 解：(1)物体重力：G=mg=0.4kg×10N/kg=4N；(2)使用斜面做的有用功：W有用=Gℎ=4N×0.2m=0.8J；(3)由η=W有用W总=80%得拉力做的总功：W总=W有用80%=0.8J80%=1J，拉力做功功率：P=W总t=1J4s=0.25W；(4)因为W总=W有用+W额外所以额外功W额=W总−W有用=1J−0.8J=0.2J，由W额=fs得摩擦力：f=W额s=0.2J1m=0.2N．答：(1)物体受到的重力为4N．(2)拉力所做的有用功为0.8J．(3)拉力所做的总功为1J、总功率为0.25W．(4)物体在斜面上受到的摩擦力为0.2N．11. 解：(1)每只手所受的支持力大小为200N，则该同学所受支持力为F=2×200N=400N，因为支持力与压力是一对相互作用力，所以该同学对地面的压力为：F压=F=400N，手掌对地面的压强：p=F压S=400N2×100×10−4m2=2×104Pa；(2)由杠杆平衡条件：F×L1=G×L2，即400N×1.5m=G×1m，解得该同学的重力：G=600N，则该同学的质量：m=Gg=600N10N/kg=60kg．答：(1)手掌对地面的压强为2×104Pa；(2)该同学的质量为60kg．12. 解：(1)过支点O作垂直绳子对杠杆的拉力F作用线的垂线段(即力臂L)．如图所示：(2)如上图所示，在Rt△OAD中，∠ODA=90∘，∠DAO=30∘，∴OD=12OA=12×50cm=25cm根据杠杆平衡条件得：F×OD=G×OC即F×25cm=20N×30cm解得：F=24N答：拉力F的大小为24N．【解析】1. (1)知道物体的质量，根据G=mg计算出重力，再根据W有用=Gℎ计算出有用功；(2)利用W总=Pt求出总功，根据η=W有用W总计算机械效率；简单机械综合计算(3)根据机械效率(80%)，拉力F和η′=W有用W总=GℎFs=GℎFnℎ=GnF，解得工人提升货物的重．本题考查做功、功率、机械效率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，重点是根据W总=Pt求出总功．2. (1)根据W有用=Gℎ求出有用功，根据W总=Fs求出总功；利用η=W有用W总×100%即可求出滑轮组的机械效率；(2)利用P=Wt即可求出拉力F的功率P．本题考查了有关滑轮组的有用功、总功和机械效率的计算，知道根据W有用=Gℎ求出有用功，根据W总=Fs求出总功．3. (1)知道压强和受力面积，利用F=pS求A对地面的压力；由于物体A在水平地面上，A的重力等于压力，再利用G=mg求物体A的质量；用滑轮组匀速提升物体A时，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率η=W有用W总=Gℎ(G+G轮)ℎ=GG+G轮，据此求动滑轮质量；(2)用此滑轮组使物体A以0.2m/s的速度匀速上升，利用ℎ=vt求提升物体A的高度，拉力端移动距离s=2ℎ，不计绳重和摩擦，拉力F=12(G A+G轮)，再利用W=Fs求人拉力做的功．本题为力学综合题，考查了压强定义式、功的公式、效率公式的应用，本题关键有二：一是不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率η=W有用W总=Gℎ(G+G轮)ℎ=GG+G轮；二是不计绳重和摩擦，拉力F=12(G A+G轮).4. (1)明确承担动滑轮的绳子段数，根据拉力与重力间关系，变形后可求动滑轮重力；(2)根据功的计算公式W=Fs可求出拉力做的功，即总功；再根据W=Gℎ求出有用功；然后根据机械效率的计算公式可求出滑轮组的效率．明确绳子段数，运用力之间关系、熟练运用功和机械效率的公式，是解答此题的关键．5. (1)人对地面的压力等于人的体重，知道接触面积(受力面积)，利用p=FS求人对地面的压强；(2)由图知，使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2，拉力端移动的距离s=2ℎ，知道拉力，利用W=Fs求拉力做的总功，再利用P=Wt求拉力做功功率；(3)利用W=Gℎ求拉力做的有用功，再利用效率公式求滑轮组的机械效率．本题为力学综合题，考查了压强、功、功率和机械效率的计算，虽然知识点多、综合性强，但都属于基础，难度不大．6. (1)已知物体上移的距离和时间，利用速度公式可直接求解；(2)已知物重和物体提升的高度h，利用W=Gℎ可求有用功；(3)求出绳子端移动的距离，利用W=Fs求出总功，然后利用效率公式η=W有W总求解滑轮组的机械效率．本题综合考查了速度公式的应用、有用功、总功、机械效率的计算方法，s=3ℎ是本题的突破口．7. 由图可知，承担货物重的绳子股数n=3，设提升物体的高度为h，则绳子自由端移动的距离s=3ℎ；(1)知道拉力大小，利用W=Fs汽车拉绳子的拉力对滑轮组做的功；(2)总功(1)中已求出，知道物体重，利用W有=Gℎ求提升物体所做的有用功，再利用机械效率的公式求滑轮组的机械效率；(3)汽车运动的速度即绳子自由端移动的速度，利用v物=13v可求，又知井深，再利用速度公式变形可求时间；(4)根据二力平衡合理的合成求出牵引力的大小，然后利用P=Wt=Fst=Fv计算拉力做功功率．本题考查了学生对有用功、总功、机械效率公式、功率公式，以及速度公式的理解和运用，理解并求出有用功和总功是本题的关键，根据二力平衡合理的合成求出牵引力的大小是此题的难点．8. 由图可知，承担物重的绳子股数n=4，则s=4ℎ．(1)知道提升物体的高度和物重大小，利用W有用=Gℎ求出使用滑轮组做的有用功；(2)利用s=4ℎ求出绳子自由端移动的距离，知道拉力大小，利用W总=Fs求出总功，再利用η=W有W总求出该滑轮组的机械效率．(3)不计绳重和摩擦，知道物重和拉力大小，根据F=1 4(G物+G动)求动滑轮重；本题主要考查了学生对有用功、总功和滑轮组的机械效率的理解和掌握，属于基础题目，应熟练掌握．9. (1)已知物重和斜面高度，可以得到有用功；已知拉力和斜面长度，可以得到总功；已知有用功和总功，利用公式η=W有W总得到机械效率；(2)已知有用功和总功，可以得到额外功；已知额外功和斜面长度，利用公式f=W额L得到摩擦力．此题考查的是斜面机械效率计算公式的应用，此题给我们的启发是：物体沿斜面匀速直线运动时，拉力不等于摩擦力．10. (1)知道物体质量，利用G=mg求其重力；(2)知道斜面高，利用W=Gℎ求使用斜面做的有用功；(3)知道斜面效率，利用η=W有用W总求拉力做的总功，再利用P=Wt求总功率；(4)克服摩擦力做的功是额外功，根据W总=W有用+W额外计算出额外功W额，再根据W额外=fS计算出摩擦力．本题考查了使用斜面时有用功、总功、额外功、功率的计算，明确使用斜面克服摩擦力做的功是额外功是关键．11. (1)根据力的作用的相互性求出压力大小，然后利用压强公式求解压强；(2)知道动力臂、阻力臂和动力大小，利用杠杆的平衡条件求该同学的重力，然后利用G=mg求解质量．本题考查了学生对压强大小计算，以及杠杆的平衡条件的掌握和运用，同时考查力的作用的相互性，把人体看做杠杆视为杠杆，找出动力臂和阻力臂是本题的关键．12. (1)力臂的画法：过支点作力的作用线的垂线段；因此根据力臂的画法作出绳子对杠杆拉力的F的力臂；(2)杠杆平衡的条件：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂；如图所示，根据直角三角形角与边的关系，求出绳子对杠杆拉力的力臂；再利用已知的重力和重力的力臂以及杠杆平衡的条件求出拉力F的大小．本题的解题关键有两个：(1)知道力臂作图的步骤；(2)知道杠杆平衡的条。
人教版八年级下册物理期末复习计算题
2021-2022学年初中物理八年级下册期末复习计算题专题训练1．（2022·山东济南·八年级期末）周末刘翔陪妈妈去超市买了一桶5L“鲁花”牌花生油，回家后查阅资料后，知道花生油的密度是0.9×103kg/m3．则：（1）这桶花生油的质量是多少？（2）这桶花生油的重力是多少？2．（2022·山东济南·八年级期末）2018年10月正式通车的中国港珠澳大桥，是目前世界上最长的跨海大桥，总长55km，设计通行速度为100km/h，客车、货车均可通过，其中货车最高限载标准为49t（车、货总质量）．g取10N/kg，通过计算回答：（1）若汽车以设计通行速度行驶，通过大桥的时间是多少？（2）若货车的总重为3．5×105N，能否被允许上桥？3．（2022·山东·临清市京华中学八年级阶段练习）张师傅开车从外地拉货回来，将要经过一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的如图所示的限载标志，便放心地把车开过了桥．已知汽车自身的质量为6×103 kg，由此你可以肯定张师傅的汽车所拉的货物重力不会超过多少？（g取10N/kg）4．（2022·山东威海·八年级期中）如图所示，将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水。
求：（1）距容器底10cm的A处水的压强；（2）容器对水平桌面压强。
（g取10N/kg）5．（2022·山东·德州经济技术开发区教学研究室八年级期中）一块质量为32t的花岗岩石料立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上，如图所示，石料与基座的接触面积为22m。
已知砖的密度为33，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。
（g取10N/kg）求：2.010kg/m(1)石料对基座的压强；(2)基座对地面的压强。
6．（2022·山东菏泽·八年级期中）如图所示的容器放在水平桌面上，上部横截面积原为S1，下部横截面积为S2，当容器中注入密度为ρ1、重为G1的某种液体时，上部液柱与容器的下部液体的高度都是h。
人教版八年级物理下册期末复习计算专题强化(含答案)： 第七章-力
人教版物理-八年级下册-第七章-力-计算专题-期末基础巩固练习（含答案）一、计算题1.课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如表。
（1）在一定范围内，弹簧所受的拉力F与伸长量△L (△L=L−L0)(其中L0指弹簧不受力时的长度，L是指弹簧受到的拉力F时的长度)成正比，即F=k△L(其中k叫做劲度系数，对同一个弹簧来说是一个固定不变的值)，请你根据该小组的实验数据计算出该小组同学所用弹簧的劲度系数k。
（2）当弹簧所受拉力为F时，弹簧长度是25.5cm，求该弹簧所受的拉力F。
2.一袋质量是20kg的大米，它重是多少？如果要将它提起来，至少要用多大的力？（g=10N•Kg﹣1）3.有一铜块，质量是500g，能否用量程为5N的弹簧测力计去测它的重力？（g=10N/kg）4.月球对物体的吸引力只地球上物体所受重力的，一个人在地球上最多能举起质量是50 kg杠铃，那么在月球的引力环境下，他最多能举起质量为多少千克的杠铃?(g取10 N／kg)5.体积为0.4m3，密度为2.5×103m3的石块，其重力是多大？画出重力的示意图，能否用最多承受5×105 N的钢绳吊起？6.小明从超市里买回一袋水果，袋子上标有水果的质量为“1.5kg”。
求：（1）这袋水果的重是多少N？（2）能否用量程为10N的弹簧测力计来测量这袋水果的重力？7.汉代一些墓室、祠堂里有雕刻着画像的石头．现有一块汉画像石，质量为500kg，体积为0.2m3，g取10N/kg．求：（1）这块汉画像石受到的重力；（2）汉画像石的密度．8.月面巡视探测器(月球车)是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地－－月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.5米，质量为120千克．求：（1）月球车在地球上受到的重力.（2）在地球上重6牛的物体放到月球上时重为1牛，那么月球车被送到月球上时的质量和受到的重力分别是多少？(g取10牛/千克)9.一辆载重汽车的车厢容积为4m3，额定载重量为4t。
八年级物理下册计算题专题训练
八年级物理下册计算题专题训练一、重力例1:一物体的质量是5千克，则它受到的重力是多少？例2：一名中学生的重力是500牛顿，则他的质量大概是多少？二、压强例1：一物体的对地面的压力是1000牛顿，与地面的接触面积是2 m2，。
求它对地面的压强是多少？例2：一成年人对地面的压强是1.4×104帕，他对地面的压力是500 N，问他与地面的接触面积是多少？例3：一物体对地面的压强是3000帕，与地面的接触面积是2 m2。
则它对地面的压力是多少？例4：一物体在水中的深度是5米，则物体受到的压强是多大？例5：一水池水深10米。
在离水池底3米的地方的水的压强是多大？三、浮力例1、一轮船满载时，排开水的质量是2吨，则它这时受到的浮力是多少/例2、一物体放入水中，他浸没在水中的体积是5m³，则它受到的浮力是多大？四、功和功率例1、用200N的推力，推重500N的物体在水平方向前进了20m，则推力做了多少功？重力做了多少功？例1、举重运动员在5 s内将1500 N的杠铃匀速举高了2 m，则可知他对杠铃做的功为多少？，功率是是多少？五、机械效率公式 ：η=W 有用W 总用W 总表示总功，W 有用表示有用功，η表示机械效率： 例1、用图1所示装置提升重为900牛的物体A ，加在绳自由端的拉力大小为400牛时恰好可以使物体匀速上升．求：（1）求此时滑轮组的机械效率；综合提高1、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随圓柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：(1)圆柱体受到的最大浮力(；2)圆柱体刚浸没时下表面受到的压强；(3)圆柱体的密度。
2、小军体重500N ，他的家距离学校2400 m ，他骑自行车在水平路面上以4m/s 的速度匀速直线行驶回校。
有关数据在下表中列出： 求：（1）行驶过程中，车对地面的压强是多大？（2）小军骑自行车上学一程至少要做多少功？3.在水中放入质量为3kg 的物块，物块静止时有2/5的体积露出水面．求：(1)物块静止时所受的浮力；(2) 物体的密度；(3)物块的体积。
新版八年级下学期物理计算题专项训练
八年级下学期物理计算题专项训练1、一辆质量为1500kg的小汽车，在平直公路上匀速行驶，10min行驶了6000m，汽车所受的阻力是车重的0.2倍．求：（1）小汽车的速度；（2）小汽车的牵引力和功率；（3）若小汽车静止时，每个轮子的着地面积为0.02m2，小汽车对地面压强为多少？（4）小汽车的外观设计成流线型有什么好处？2、小军体重500N，他的家距离学校2400 m，他骑自行车在水平路面上以4m/s的速度匀速直线行驶回校．有关数据在下表中列出.求：（1）行驶过程中，车对地面的压力和压强是多大？（2）小军骑自行车上学一程至少要做多少功？3、如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，科考队员在附近遥控机器人．若机器人质量为500kg，每条履带与地面的接触面积为1000cm2．则：（1）机器人的重力为多少？（2）若南极某处冰面能承受的压强为4.2×104Pa，该机器人能顺利通过该冰面吗？（3）如果科考队员的质量为66kg，他双脚跟冰面接触面积为300cm2，科考队员能在冰面上安全行走吗？4、某动物保护组织在我国西南边陲云南寻找国家重点保护动物野牛时，采集到了野牛在水平沙地上站立时留下的脚印石蜡模型．经测量该石蜡模型的平均厚度为2cm，质量为450g；对该沙地进行抗压实验，发现使沙地达到相同深度的压强为2×105Pa．已知石蜡的密度ρ蜡=0.9×103kg/m3.求：（1）这头野牛在水平沙地上站立时与地面的接触面积；（2）这头野牛在水平沙地上站立时对沙地的压力；（3）这头野牛的质量．5、小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如图所示．于是他利用家中的皮尺测得水深12cm，粗略测出玻璃杯的底面积为2×10-3m2；又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg；并提出了下列问题．请你同他一起解答这些问题: （1）水和杯子的总重力；（2）水对杯底的压强；（3）杯子对水平茶几的压强．6、高压锅是应用液体沸点会随着气压增大而升高的原理设计的．图为水的沸点跟气压的关系图象．已知高压锅盖出气孔的横截面积为12mm2，限压阀的质量为84g．求：（1）锅内的最大气压；（2）用该高压锅烧水，水温最高可以达到多少℃？（大气压值取1.0×105Pa）7、一个质量为500g的物块放在水中时，有500cm3的体积露出水面.求：（1）物块所受浮力为多少？（2）物块的体积是多少？（3）物块的密度是多少？8、如图，将边长是10cm的实心正方体木块轻轻放入盛满水的大水槽内，待木块静止时，从水槽中溢出600g水，求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）木块下表面受到的水的压强．9、质量为300g，体积为400cm3的物体，放入足量多的水中.求：（1）物体最终静止时在水中处于什么状态？（2）所受浮力是多少N？（3）物体浸在水的的体积为多少？10、小明同学对一个金属块进行了两次测量：第一次如图甲所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为2.7N ．第二次如图乙所示，让金属块浸没在盛水的杯子中，这时弹簧测力计的读数为1.7N ．求：（l ）金属块在水中受到的浮力；（2）求金属块的体积；（3）通过进一步计算，结合下表所列的“某些金属的密度”，说明金属块是何种金属．11、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：(1)圆柱体受到的最大浮力；(2)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强； (3)圆柱体的密度．12、中国的第一艘航母“辽宁舰”长306m 、宽73m ，满载时排开水的质量为67000t ，航速为30节【1节（kn ）=1海里/小时，1海里=1852m 】，可载飞机约40架．求：（ρ海水=1.0×103㎏/m 3）（1）航母满载时排开水的重力是多大？（2）航母满载时受到的浮力是多大？ （3）若航母底部某处距水面的深度为10m ，该点受海水的压强是多大？（4）为执行某任务，部分飞机起飞后，航母排开水的体积减少了1500m 3，求起飞的飞机总质量是多少？13、体育活动中也包含很多物理知识．下表是杨威同学的一次体育测试成绩请你根据表格中提供的信息进行下列有关计算： (1)杨威同学100m 跑的平均速度是多大?(2)在图中，杨威同学的重量是500N ，A 点为此时的重心，请你根据图中数据求出支持力F 的大小；14、一个工人用如图所示的滑轮组匀速提升重为2000N 的货物，绳端所用拉力为600N，绳子自由端被拉下4m.求：（1）工人做的总功是多少?有用功是多少? （2）滑轮组的机械效率多大?（3）如果工人拉绳的速度是0.4m／s，则工人做功的总功率是多大?15、如图所示，小明用沿斜面方向的拉力F＝50N，将一个重为G＝100N的物体由斜面低端A匀速拉到顶端B，斜面长s=10m，高h=4m，所用时间为t=10s．求：（1）小明做的有用功；（2）斜面的机械效率；（3）物体受到的摩擦力；（4）拉力的功率．【练习题】1、我国自行研发的纯电动中巴车的质量约为2000kg，静止时轮胎与路面接触的总面积约0.2m2，以30m/s的速度沿水平路面匀速行驶时的输出功率约72kW．求：（1）中巴车所受的重力是多少？（2）静止时中巴车对路面的压强有多大？（3）以30m/s匀速行驶时，所受阻力是多少？2、国庆节期间，小豪一家去公园游玩，看到如图所示的新型太阳能电动观光车，若该车及车上游客的总质量是600kg，车轮与地面接触的总面积为0.05m2，（1）求观光车静止时对水平地面的压强是多大?（2）若观光车以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的平均阻力是总重力的0.05倍，则5min内观光车通过的路程和克服阻力做的功各是多少?（3）列举该新型太阳能电动观光车的一条优点．3、如图所示是投入使用的新型安全校车，这种校车的性能完全符合校车十二项安全标准．英才中学的学生乘坐这种新型安全校车到9km 外的地方参加活动，校车行驶了0.25h 后安全到达．求：(1)校车在行驶中的平均速度；(2)若校车和学生总质量为9000kg ，车轮与地面的接触总面积为0.15m 2，求校车对水平路面的压强；(3)若校车以12m/s 的速度在一段平直路面上匀速行驶，校车受到的牵引力是4500N ，求校车发动机牵引力的功率．4、按照交通部规定，车辆严禁超载，轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa 以内．检查人员在对一辆装满沙子的货车进行检查时，测得相关数据如下表．求：（ρ沙=2.5⨯103kg/m 3）（1）车厢内所装沙子的质量是多少？（2）该车对地面的压强多大？是否超过规定？ （3）货车的牵引力是多少N ？（4）运用所学的物理知识，写出两条超载的危害．5、电动车因为具有轻便、快捷和环保等优点备受大家喜爱，下表是某型号电动自行车的相关数据．若骑车人的质量是60kg ，在10min 内连续行驶3km ，根据相关信息求：6、质量为1.6 t 的大象，平均每一只脚的触地面积约为400㎝2．一个女士的质最为52㎏，每只高跟鞋的触地面积约为13cm 2．当大象和该女士都静静地站立在同样松软的泥地上时.求: （1）大象与人的重力分别是多少？（1）在行驶过程中，车对地面的压强是多大？（2）该电动自行车在10min 内克服阻力所做的功； （3）电动机所做的功．7、华南虎亦称“中国虎”，是中国特有的虎种，生活在我国中南部．成年华南虎体型大，体长1.6～2.9m，质量为180～200kg．头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长（如图）．通常情况下，物体压在同样的泥地上，如果压强相同则压痕深度相同．野生动物调查员在泥地上发现疑似华南虎刚留下的足印，为了估算这个动物的质量，他把底面积为10cm2的容器放在足印旁边的泥地上，再慢慢往容器中倒沙子，直到泥地上出现和动物足印相同的痕迹，测出此时装了沙子的容器总重为15N．求：（1）装了沙的容器对泥地的压强；（2）测出动物站立时与地接触的足印痕总面积共800cm2，试通过计算，判断此足印是否是成年华南虎留下的？8．有一个玻璃杯的底面积是25cm2，里面盛有的水重力是3N，如图所示，若杯内水深为10cm，求：（1）水对杯底的压力和压强各多大？（2）若杯重1N，杯底对桌面的压力和压强各多大？9．一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150g的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2，如图所示．（1）求出水对杯底的压强；（2）若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103Pa，求玻璃杯的质量．10、在水平桌面上放置一个底面积为0.01m2的空玻璃杯，它对桌面的压强为200Pa．求：（1）空玻璃杯的重力是多少？（2）在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，水的深度是多少？并通过计算推测玻璃杯的形状是下面图中的哪种？（3）在玻璃杯中装入1kg水后，玻璃杯对桌面的压强是多少？11、如图是一圆柱形容器放在水平地面上，其底面积为200m2，内有25cm深的水．求：(1)水对容器底的压强是多大?(3)该物块的密度是多少?12、一次飓风发生时，屋外气压急剧降到9×104Pa，当时房间门窗紧闭，可以认为室内气压是1标准大气压（取1×105Pa）．若室内屋顶的面积为100m2，屋顶受到的压力足以将屋顶掀翻．求：（1）为什么屋外气压会急剧下降？（2）求由于内外压强差使屋顶受到的力的大小和方向；（3）举出应用题中所含原理的一个实例．13、一个质量为500g的物块放在水中，静止时有4/5的体积浸在水中．求：（1）物块所受浮力为多少？（2）物块的体积是多少？（3）物块的密度是多少？14、一金属块在空气称量时，弹簧测力计的示数为15N，把它全部浸没在水中称时，弹簧测力计读数为5N．求：（1）该金属块受到的浮力；（2）该金属块的体积；（3）该金属块的密度．15、如图甲所示，在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止。
八年级下物理专题计算题及答案
八年级下物理专题计算题及答案力比普通钢材大，其极限抗拉强度为460MPa，计算一根直径为30cm的Q460钢管能承受的最大压强是多少？（取π=3.14）3）某个体育场馆的观众面积为5000m，最多能容纳5000人，每个观众的质量为60kg，观众席离地面高度为20m，求观众席对地面的压强。
（取g=10N/kg）包的质量分别为45kg和10kg，楼梯的高度为15m，重力加速度为10N/kg。
求小跳同学所做的功和功率。
答案：XXX同学所做的功为W = mgh = 45kg × 10N/kg ×15m = 6,750J。
功率为P = W/t，假设小跳同学用了1分钟（60秒）爬完楼，功率为P = 6,750J/60s ≈ 112.5W。
2、一辆汽车质量为1,500kg，以每小时72km/h的速度行驶，求汽车的动能和制动时所需的最小制动距离。
答案：汽车的速度为v = 72km/h = 20m/s，动能为K =1/2mv^2 = 1/2 × 1,500kg × (20m/s)^2 = 300,000J。
制动距离为s= K/F，其中F为制动力。
最小制动距离需要使制动力等于汽车的重力，即F = mg = 1,500kg × 10N/kg = 15,000N。
所以最小制动距离为s = K/F = 300,000J/15,000N ≈ 20m。
3、一台电梯质量为800kg，以每秒6m的速度上升，求电梯所具有的动能和电梯电机输出的功率。
答案：电梯的速度为v = 6m/s，动能为K = 1/2mv^2 = 1/2 ×800kg ×(6m/s)^2 = 14,400J。
电梯电机输出的功率为P = Fv，其中F为电梯所受的重力，F = mg = 800kg × 10N/kg = 8,000N。
所以电梯电机输出的功率为P = Fv = 8,000N × 6m/s = 48,000W （或48kW）。
人教版八年级下册物理期末复习—计算题分类训练
人教版物理八年级下期期末复习计算题分类训练一、运动与力1.质量为6t的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2，g取10N/kg，求：（1）汽车所受重力的大小；（2）汽车在匀速行驶的过程中牵引力的大小。
2.质量为1.5t的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，（取g=10N/kg）求：（1）汽车受到的支持力大小为多少？（2）汽车受到的摩擦力为多少？（3）汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？3.已知小汽车的总质量为1500kg，汽车以30m/s的速度做水平匀速直线运动，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍。
（g取10N/kg）（1）求该汽车受到的重力；（2）求该汽车受到的阻力是多大？牵引力是多大？4.如图所示的智能送药机器人，在疫情期间发挥了极大的作用，其质量为50kg。
求：（1）机器人受到的重力是多少？（g取10N/kg）（2）机器人向右匀速直线行驶时，机器人受到的摩擦力是总重力的0.1倍，则受到的摩擦力是多少？5.一个质量为50kg的同学骑自行车上学，自行车质量是20kg，在水平路面上以4m/s速度匀速行驶。
（g=10N/kg）求：（1）这位同学受到的重力；（2）该同学骑车沿直线匀速行驶5min通过的路程；（3）该同学骑车匀速行程中所受的摩擦力是总重的0.05倍，求该同学骑车过程中所受的摩擦力。
6.一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌（t表示吨），用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为5×104N的卡车，在水平公路上匀速行驶时，已知地面对它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍。
求：（1）此时汽车发动机的牵引力多大？（2）若车以80km/h的速度匀速直线运动时，受到的空气阻力是200N，则此时汽车发动机的牵引力多大？（3）通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？第2页，共15页二、压强与浮力7.一个正方体物体，重为10 N，体积为1×10－3 m3，用细绳吊着浸没在薄壁圆柱形容器的液体中，绳子的拉力为2 N，如图所示，已知容器的底面积为100 cm2，g取10 N/kg。
八年级物理下册计算题及答案
八年级物理下册计算题专题训练及解析1.两个质量分布均匀的正方体A、B如图所示放置在水平地面上，其中A物体的底面积是0.01m2、质量是4kg，B物体边长是0.2m、密度为2×103kg/m3．求：（1）A物体对B物体的压强；（2）B物体对地面的压强．1.【答案】（1）解：A水平放置在B上， A对B的压力：F A=G A=m A g=4kg×10N/Kg=40N，A对B的压强：p A= = =4000Pa（2）解：由ρ= 可知，B的质量： m B=ρB V B=ρB l B3=2×103kg/m3×（0.2m）3=16kg，B的重力：G B=m B g=16kg×10N/kg=160N，B对水平地面的压力：F=G总=G A+G B=40N+160N=200N，B与地面的接触面积：S B=l B2=（0.2m）2=4×10﹣2m2B对地面的压强：P= = =5000Pa2.在一个重2N，底面积为0.01m2的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，如图所示求：（1）水对容器底部的压强和压力；（2）容器对桌面的压力和压强．（g=10N/kg）．2.【答案】（1）解：已知容器中水的深度为0.05m，则水对容器底的压强所以，水对容器底的压力答：水对容器底的压强为500Pa，压力为5N.（2）解：把容器放在水平桌面上，容器对桌面的压力等于容器和水的总重F=G总=G容器+G水=2N+8N=10N，则容器对桌面的压强答：容器对桌面的压力为10N，对桌面的压强为1000Pa.3.在底面积为6×10﹣3m2，重为4N的玻璃杯装有0.62kg的水，水面高度为0.1m．（g取10N/kg）求：（1）杯底受到水的压强．（2）杯底对水平桌面的压强．3.【答案】（1）解：水对杯底的压强： p1=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa （2）解：杯子和水对桌面的压力： F2=G杯+G水=G杯+m水g=4N+0.62kg×10N/kg=10.2N；装有水的玻璃杯对水平桌面的压强：p2= = =1700Pa．4.如图所示，质量是2 kg的平底水桶的底面积为800 cm2，放在水平地面上，桶内装有深50 cm、体积是45 dm3的水。
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八年级物理下册计算题专题
一、压强计算：
1、学生课桌质量为9千克，桌子与地面有四个接触面，
每个接触面的面积为4×10-4米2；某同学将底面
积为2.5×10-3米2、容量为1升、装满水后水深
为18厘米的塑料水杯放在课桌的桌面上。
求：
（1）课桌对地面的压力、压强；（2）杯对桌面的压力、压强。
（3）水对杯底的压力、压强（4）若离杯底8cm的侧壁处有一个小孔，小孔的面积为1×10-6 米2，则小孔受到水的压
力多大？（g=10N/Kg不计塑料水杯的质量）
二、浮力计算：
1、弹簧测力计下吊着一重为1.5N的石块，当石块全部浸入水中时，弹簧测力计的示数为1N。
当石块一半浸没在另一种液体中时，示数为1.3N求：（1）石块在水中受到的浮力；（2）石块的体积；（3）石块的密度；（4）另一种液体的密度（g=10N/Kg）2.一个边长为0.1m,质量为0.6kg的正方体木块浮在水面上，据此你能求出那些物理量
3、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：(g取10N／kg)
(1)圆柱体受的最大浮力。
(2)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强。
(3)圆柱体的密度。
三、简单机械
1、一把杆秤不计自重，提纽到秤钩距离是4cm，秤砣质量250g．用
来称质量是2kg的物体，秤砣应离提纽多远，
秤杆才平衡？若秤杆长60cm，则这把秤最大能
称量多少kg的物体？
2、一辆汽车不慎陷入泥坑，司机用图7所示的滑轮组将汽车拖
出。
已知整个过程中，水平拉力F是1×104?N，汽车沿水平方向匀速移动了4m，滑轮组的机械效率为80％。
求：（1）拉力F做的总功；（2）有用功为多大？
3．要将货物在1分钟内提高10米，某人的拉力只能达到300
牛顿，为了提升货物省力又方便，他利用机械效率为80%的滑
轮组。
(1)在图上画出绳子的绕法。
(2)某人使用该滑轮组，一次最多可提升多少重量的货物?
(3)某人在匀速提升货物过程中最大的有用功率是多少？
4.小明用如图所示的滑轮组，在10s钟内将质量为60kg的物体A匀速
提升了2m。
已知绳子自由端所用的拉力为200N。
不计绳重及摩擦。
请计算出与此题相关的所有物理量（g取10N/kg）。
F
A。