多功能教室管理员上岗操作规程
多功能教室管理员上岗操作规程
多功能教室管理员上岗操作规程多功能教室管理员上岗操作规程多功能教室管理员任职资格规定一、责任心强，工作态度踏实，工作方法细致。
二、具备相关知识，能正确使用投影系统、音响系统。
三、能正确维护多功能教室的各种设备。
多功能教室管理员岗位职责一、制定并落实多功能教室的管理规章制度。
二、对多功能教室器材及时检查维修，重要情况要及时上报。
三、每天清扫场地，保持室内清洁。
多功能教室管理员操作要求一、多功能教室管理员，应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。
使用完毕，认真填写使用记录簿。
二、教师使用该室前，需提前一周提出申请，明确使用的日期、节次、班级、课目，管理人员要统筹安排。
并将上课所用软件、光碟、录像带预置到位，以免课堂出现失误。
三、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。
四、多功能教室管理员应定时对设备进行保养，做好维修记录，处理偶发事故。
五、严格财物管理，建立软、硬件档案，电教器材专物专用，严禁外借或移作他用。
六、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品入室。
七、如操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。
八、管理员应要求学生做到：1.安静有序地进入教室，不准在教室内喧哗、打闹、吃零食和乱扔食品袋。
2.爱惜教室内的设备，不得乱动教室内设施，如造成人为损坏，照价赔偿。
3.注意安全，不许将头伸出窗外和乱摸电源。
4.保持室内卫生，不许乱扔纸张、杂物，下课后班干部负责检查、清理教室内的遗弃物。
5.管理员应先于学生到达多功能教室监督学生入座，教学结束要督促学生离开和清理完卫生后方可离开。
多功能教室岗位评价评价方法和内容参照《功能室管理员岗位评价》和《多功能教室管理员操作规程》的内容进行考核。
篇2：微机室管理上岗操作规程微机室管理上岗操作规程微机室管理员任职资格规定一、责任心强，工作态度踏实，工作方法细致。
二、微机室管理员应有计算机初级以上证书，掌握相当的计算机软件和硬件维护专业知识。
学校多功能室管理制度
学校多功能室管理制度
一、使用各多功能室必须提前一天向管理部门提出申请，经同意后安排专业管理人员提供服务，使用前后与管理人员沟通。
使用部门申请流程：书面申请→校领导或学生处主任审批→安排专业人员提供音响、投影设备服务。
二、专业管理员需在活动前半小时将设备打开预热，根据活动要求提前30-60分钟到位。
学生必须在管理员同意和指导下方可进入多功能室、学校剧场控制室。
三、有关部门委托的校外人员进入多功能室、学校剧场控制室必须做好进出入登记，并佩戴好进校工作证。
外来使用者需签署设备检查登记和设备使用保管临时协议，使用那些设备需做好书面登记和肩负设备使用安全职责。
四、使用者未经管理员同意，不准擅自改动设备的连接线、擅自移动或拆卸任何设备、擅自把设备拿出室外使用，如有违反造成设备故障，学校方有权追究相关责任（故障恢复、损失赔偿）、如使用过程因操作不当造成设备故障，学校方有权追究相关赔偿责任。
需要外接其他设备，应提前跟管理人员说明，经同意之后方能接用。
同时经可许更改、移动、拆卸设备；更改灯光照明方案；活动结束时，需恢复成原样。
五、管理员或使用者在使用后，应关闭所有相关设备，在关闭投影仪时，要等待投影仪散热风扇停止转动后方可关闭总电源。
六、应保持多功能室、控制室内的清洁卫生、注意防尘、防潮、防火、防盗。
多功能室、剧场控制室内应禁止吸烟，不吃零食，不乱抛垃圾。
多媒体教室管理使用规定
多媒体教室管理使用规定多媒体教室管理使用规定多媒体教室管理使用规定1多媒体电教室是教师和学生进行信息技术培训和学习的场所，是学校进行信息技术教育的基地，内部设备精密且昂贵，为使全校师生能充分而有效地使用好多媒体电教室，特制定如下条例。
一、管理员守则1.多媒体电教室管理员是多媒体电教室的主要负责人，必须承担起对多媒体电教室的主要管理责任。
2.多媒体电教室管理员必须经常性地对多媒体电教室内的设备进行维护，以保证设备正常运行。
3.多媒体电教室管理员有责任指导有关教师合理地使用多媒体电教室内的设备。
4.多媒体电教室管理员在网络教室出现故障或需要检测调试时，应及时通知有关领导，并及时在多媒体电教室门口贴出通知，以便有关任课教师另行安排上课地点。
5.教导处每周周末及时地将多媒体电教室使用安排公布于教导处门口，让学校教师及时了解电教室使用情况并填写下一周的使用安排。
二、教师守则1.上课教师一周前必须按要求在教导处认真填写使用教室时间安排表，并经常查看安排表，以便及时了解学校在多媒体电教室的安排信息，及时调整自己的工作安排。
2.上课教师在课前必须认真组织好学生提前进入教室，认真检查所用的设备是否正常，并按教室管理员的要求填写有关登记表。
3.上课教师有责任在上课时教育学生爱护多媒体电教室设备，保持教室的清洁、干燥。
4.上课教师在课前必须要求学生认真遵守有关制度，要求学生不带食品和饮品进多媒体教室，要求学生不在多媒体教室内丢弃任何物品。
5.上课教师应该要求自己按照设备的操作程序合理地操作设备，使用教学课件进行教学时，必须将课件安装在指定的目录内。
6. 上课教师上完课后，要组织学生把桌椅摆放整齐，地面、桌面、黑板扫、擦干净。
7.上课教师在上完课后，离开网络教室时，必须做到人走关机、人走关电、人走关窗、人走锁门（即“三关一锁”），不得将学生单独留在多媒体电教室内。
三、学生守则1.学生进入网络教室进行学习时，必须听从管理员和上课教师的安排，做到有纪律有秩序。
多媒体综合教室管理员守则
多媒体综合教室管理员工作守则
1、严格遵守国家有关计算机安全的法律、法规。
2、爱护国家财产，认真做好多媒体设备、设施的管理工作。
3、定期检查防尘、防火、防盗设施。
每天查看使用记录，发现故障及时联系修复。
4、设备使用前确认电源电压符合要求，使用后及时整理加锁，银幕收拢复位。
下班前须切断总电源，关好门窗。
5、每天早晨开窗换气，打扫卫生，保持室内整洁。
6、热情服务，做好使用预约协调和安排，提高设备使用效益。
7、落实《多媒体综合教室使用情况登记制度》，督促任课教师及时填写《多媒体综合教室使用情况登记簿》，学期结束做好统计，上交学校教导处存档。
8、建立设备使用、保养、维修情况技术档案，定期做好病毒的检测和计算机的杀毒工作。
9、详细了解设备性能，熟练掌握操作使用技术，协助学校培训教师。
10、工作调动须办理交接手续。
多媒体教室管理人员制度
多媒体教室管理人员制度为了保障多媒体教室的正常运行和维护教学设备的安全，制定本多媒体教室管理人员制度，以规范管理人员的职责和行为。
一、总则1.本制度适用于多媒体教室管理人员，包括值班人员和管理员。
2.所有管理人员必须严格遵守本制度，并承担相应的责任。
3.管理人员必须具备一定的专业知识和相应的操作技能。
二、职责分工1.值班人员（1）值班人员每天轮流担任多媒体教室的值班工作，保证教室在正常工作时间有人值守。
（2）值班人员需要熟悉教室内的设备和系统，能够熟练操作，及时解决设备故障。
（3）值班人员需要协助教师和学生使用设备，提供必要的帮助和指导。
（4）值班人员需要做好巡查工作，保证教室的安全和卫生。
2.管理员（1）管理员负责设备的维护和保养，确保设备始终处于良好状态。
（2）管理员需要监督值班人员的工作，确保值班工作的规范性和及时性。
（3）管理员需要负责设备的采购和报废工作，并进行相应的记录和备案。
（4）管理员需要定期检查设备和系统的安全性和稳定性，确保设备的正常运行。
（5）管理员需要定期进行巡查和维护，包括教室的清洁卫生和设备的整洁有序。
（6）管理员需要组织相关培训和技术指导，提高管理人员的综合素质和专业水平。
三、工作制度1.值班人员（1）值班人员需每天按时到岗，准备好交接班工作。
（2）值班人员需保持职业形象，彬彬有礼地与教师和学生交流，提供优质的服务。
（3）值班人员需随时关注教室内设备的运行情况，一旦发现问题需要及时处理或报修。
（4）值班人员需记录设备使用情况和异常情况，报告给管理员及时处理。
（5）值班人员需按照学校的相关规定和要求，做好安全防范工作。
2.管理员（1）管理员需制定值班人员的轮班表，并及时调整人员安排。
（2）管理员需定期检查设备和系统的完好程度，及时维修或更换不良设备。
（3）管理员需定期组织设备的保养工作，如清洁、除尘等。
（4）管理员需及时采购新的教学设备，并进行安装和调试工作。
（5）管理员需建立设备档案和维修记录，方便日后的维护工作。
学校多功能室管理员规章制度
学校多功能室管理员规章制度学校多功能室是学校教育设施中的重要组成部分，为学校教学、文艺演出、社团活动等提供了便利条件。
为了保证多功能室的安全有效地管理和使用，制定多功能室管理员规章制度是非常重要的。
本文将从多个方面详细论述学校多功能室管理员的规章制度，总字数约1200字。
一、岗位职责1.负责多功能室的日常管理工作，包括场地的预约、用户的指导、设备器材的维护等；2.维护多功能室的整体环境，保持整洁有序，定期清理和消毒；3.制定场地使用规定，规定使用者的行为准则，确保使用者的安全和秩序；4.检查和维护设备器材的完好性，及时报修或更换损坏的设备；5.跟踪各项活动的开展情况，及时向上级汇报。
二、工作要求1.熟悉多功能室的各项设施使用方法和安全操作规程，具备相关知识和技能；2.具备团队合作精神，与其他工作人员密切配合，确保工作的顺利进行；3.有较强的组织能力和应急处理能力，能够有效应对各种突发情况；4.具备沟通交流能力，能与不同背景的使用者进行有效的沟通；5.具备责任心和细心，认真对待每一个细节，确保工作的质量；6.具备学习能力，不断学习和掌握最新的多功能室管理知识。
三、使用规定1.预约制度：使用者需提前预约多功能室，以确保资源的充分利用。
未经预约擅自使用多功能室的，将予以扣分处罚；2.使用秩序：使用者需遵守使用多功能室的秩序规定，不得在多功能室内吸烟、吵闹、乱扔垃圾等。
对于扰乱秩序的行为，将给予处罚，严重者停止使用多功能室的权利；3.安全规范：使用者在使用多功能室的过程中要注意安全，禁止酗酒、赌博、打架等违法行为。
发生违法行为的，将依法处理；4.设备器材：使用者在使用设备器材时要注意正确使用方法，禁止随意更改设备的设置，损坏设备的行为。
发生损坏设备的情况，需赔偿相应费用；5.保修维护：使用者在发现设备有损坏情况时要及时报修，不得私自修理设备。
多功能室管理员要及时跟进维修进度，确保设备的正常使用。
四、考核办法1.考核周期：以学期为周期进行考核，每学期有两次考核机会。
小学多媒体教室操作规程
小学多媒体教室操作规程小学多媒体教室操作规程为了安全有效地使用多媒体教室，以下是小学多媒体教室的操作规程。
一、使用前的准备1. 提前预约：需要使用多媒体教室的老师应提前向学校的相关部门或负责人预约使用时间，以免造成资源浪费。
2. 检查设备：使用者在使用多媒体教室前应检查设备是否处于正常工作状态。
如发现设备故障，应及时向相关部门报修或寻求帮助。
3. 教室环境整理：在使用多媒体教室前，使用者应确保教室内桌椅整齐、地面清洁以及教室内的其他设备和物品摆放整齐。
二、使用时的操作规范1. 保持安静：进入多媒体教室后，使用者应保持安静，不得嬉闹或做出任何会影响其他人正常操作的行为。
2. 注意教室卫生：使用者应爱护教室，并保持卫生。
不得随意涂鸦、扔掉废纸或乱丢垃圾。
3. 使用设备：使用者应按照相关使用说明正确操作多媒体设备，并注意遵守相关安全规定，如果不熟悉操作方法，可以请教老师或寻求相关帮助。
4. 保护设备：使用者应保护好教室内的设备，不得进行破坏、拆卸或改装等行为。
发现设备故障应及时报告相关部门，不得私自修理。
5. 合理使用设备：使用者应合理使用设备资源，尽量避免资源的浪费。
不得过度使用设备或占用超时。
6. 注意网络安全：使用者应遵守网络安全规定，不得在多媒体教室上网浏览不良或违法信息，不得攻击或侵入他人电脑系统。
7. 教室管理：离开多媒体教室时，使用者应将教室内的设备关闭或恢复到初始状态，并保持教室整洁。
三、安全操作注意事项1. 使用电源：使用者应正确使用电源插座，不得私自改动或超负荷使用电源，以免造成电器故障或火灾等事故。
2. 避免电器受潮：在使用多媒体教室时，应注意避免电器受潮，保持环境干燥，以免影响设备正常使用或造成电器短路。
3. 安全使用投影仪：使用者在使用投影仪时应注意避免直接投影到人眼或其他敏感物体上，以免伤害到人体或损坏其他物品。
4. 避免过度使用：在使用多媒体设备时应注意避免过度使用，避免长时间连续使用设备，以免造成设备过热或损坏。
多功能教室管理员上岗操作规程_8555
多功能教室管理员上岗操作规程一、前言多功能教室是学校、企业、机构等单位内部常见的场所，用于举办会议、培训、讲座等活动。
为了保障多功能教室的正常运转，提高管理效率，制定本规程，明确多功能教室管理员的上岗操作规范。
二、职责及权限1. 多功能教室管理员的职责包括但不限于：•确保多功能教室设备的正常运转；•帮助用户解决设备故障；•维护多功能教室环境的整洁和安全；•确保活动现场秩序井然；•协助用户进行设备操作；•完成领导交办的其他任务。
2. 多功能教室管理员的权限包括但不限于：•对设备进行日常检查和维护；•要求未经授权的人员离开多功能教室；•限制用户对设备的操作权限；•紧急情况下采取必要的措施维护多功能教室秩序和安全。
三、上岗要求1. 技能要求：•掌握多功能教室设备的基本操作方法；•具备基本的维修和故障排除能力；•具备基本的应急处理能力；•具备基本的沟通和协调能力。
2. 心理素质：•具备一定的责任心和敬业精神；•具备应对突发事件的应激能力；•具备耐心和细心的工作态度。
四、上岗流程1. 入岗前培训：•接受相关规章制度和操作流程的培训；•接受设备操作和维修技能的培训；•接受应急处理和安全意识培训。
2. 入岗考核：•通过理论知识和实际操作的考核；•通过模拟情景的测试。
3. 岗前交接：•了解多功能教室的基本情况；•接受现任管理员的指导和交接。
五、工作规范1. 出勤规定：•按时上岗，不留岗、串岗；•服从领导安排，不私自离岗。
2. 工作纪律：•保持工作环境整洁；•禁止在岗位上做与工作无关的事情；•严禁违规操作设备。
3. 工作秩序：•保持工作时的专注和高效；•与用户沟通时要礼貌耐心；•处理事件时要冷静细致。
六、岗位晋升多功能教室管理员在岗位上遵循“绩效优先、能力第一”的原则，符合晋升条件的人员可以根据内部晋升机制获得升职机会。
七、附则本规程经领导审核通过后执行，管理员在上岗期间如有违反规定或行为不端，将视情节轻重给予相应的处罚。
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多功能教室管理员上岗操作规程
多功能教室管理员上岗操作规程
多功能教室管理员任职资格规定
一、责任心强，工作态度踏实，工作方法细致。
二、具备相关知识，能正确使用投影系统、音响系统。
三、能正确维护多功能教室的各种设备。
多功能教室管理员岗位职责
一、制定并落实多功能教室的管理规章制度。
二、对多功能教室器材及时检查维修，重要情况要及时上报。
三、每天清扫场地，保持室内清洁。
多功能教室管理员操作要求
一、多功能教室管理员，应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。
使用完毕，认真填写使用记录簿。
二、教师使用该室前，需提前一周提出申请，明确使用的日期、节次、班级、课目，管理人员要统筹安排。
并将上课所用软件、光碟、录像带预置到位，以免课堂出现失误。
三、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。
四、多功能教室管理员应定时对设备进行保养，做好维修记录，处理偶发事故。
五、严格财物管理，建立软、硬件档案，电教器材专物专用，严禁外借或移作他用。
六、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品入室。
七、如操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。
八、管理员应要求学生做到：
1.安静有序地进入教室，不准在教室内喧哗、打闹、吃零食和乱扔食品袋。
2.爱惜教室内的设备，不得乱动教室内设施，如造成人为损坏，照价赔偿。
3.注意安全，不许将头伸出窗外和乱摸电源。
4.保持室内卫生，不许乱扔纸张、杂物，下课后班干部负责检查、清理教室内的遗弃物。
5.管理员应先于学生到达多功能教室监督学生入座，教学结束要督促学生离开和清理完卫生后方可离开。
多功能教室岗位评价
评价方法和内容参照《功能室管理员岗位评价》和《多功能教室管理员操作规程》的内容进行考核。