深入校园社区建设,打造美丽校园
“美丽校园”建设方案范文(二篇)
“美丽校园”建设方案范文为推进美丽校园建没，提升学校办学品位，促进学校内涵式高品位可持续发展，全面优化校园环境，全面落实素质教育，根据《德州市“美丽乡村校园”建设实施方案》的要求，特制订本方案。
一、指导思想坚持以____、____和____为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以建设优良的校风、教风和学风为核心，弘扬学校传统文化，打造现代教育特色，提升学校文化品位，拓展学校文化活动领域，构建具有特色的学校文化体系，提高办学水平和教育质量。
二、基本原则立足育人，突出文化，因校制宜，尊重传统，彰显特色，发挥创意，体现审美，促进德智体美全面发展。
三、工作目标以学校精神文化、行为文化、制度文化和物质文化四个层面的学校文化建设为内容，争创“五优”校园：创建绿色校园、和谐校园、书香校园、平安校园、节约校园。
树立良好的校风、教风和学风，建立健全规范的管理制度体系，____开展有效的学校文化活动，营造良好的校园人文环境。
自____年起开始实施，在原有学校文化的基础上，将学校建设成为校舍设施全、校园环境美、艺术氛围浓、人际关系和谐平等的校园。
形成教师教育语录、师生值岗、科技艺术节、教师____备课、学校管理干部论坛、家长学校、学生路队分流放学、学生兴趣队组活动、大课间活动和学校楼宇文化等十个方面的工作品牌。
四、具体任务(一)建设和谐向上的学校精神文化学校精神文化是学校文化的核心和灵魂。
主要包括学校办学思想、办学宗旨、办学目标和校风建设。
学校要凸显办学理念和办学思想，传承学校优秀传统，彰显学校个性发展特色。
1、确定特色鲜明的办学思想和教育理念。
应深入细致地了解自身的发展历史和蕴涵的文化底蕴。
在全面实施素质教育的过程中，切实加强学校特色建设，发挥学校自身优势，充分调动教职员工的积极性和创造性，努力构建切合本校实际的独具特色的学校文化，并通过研讨、演讲、征文等多种形式使之为全校师生所认同、接受，让师生受到学校特色文化的激励和熏染。
打造美丽校园
打造美丽校园在现代都市化进程不断发展的今天，一个校园能不能被称之为美丽也是很重要的。
校园环境优美不仅能够提升学校整体形象，还能够让学生更加愉悦地学习和生活。
打造美丽校园需要全社会的参与，需要学校、教师、学生、家长以及社区居民的共同努力。
一、植树造林，绿化校园校园环境优美的第一步就是要有一片绿色的地带。
可持续的绿化计划是必需的，学校可以招募志愿者参与植树造林和打造花园。
除此之外，还可以邀请当地的民间团体和政府机构的专家来提供有关园艺、树木和花卉方面的知识和建议。
在校内建一个花园，不仅能够美化校园环境，还能够提供给学生进行实践性活动的机会。
或者也可以在校园里为学生开辟一家植物园，让学生在观察植物的同时也能够学习到一些科学知识和兴趣。
二、创造人性化的校园美丽的校园环境不仅是由树木和花卉构成的，更重要的是在这之上加上一些更为人性化的装置。
例如可以在校园中设置休息点，让学生们可以在空闲时间里进行休息。
还有就是在学校中增加一些祈求健康和平安的美术装置和文学作品，以便让学生在其中汲取到一些精神上的营养和启迪。
此外，学校还应提供高品质的教育设施和优美的宿舍，让学生在学校内的生活便利美好。
校园内新颖、先进的视听教学设备等也应该设备齐全，为师生的学习和科研更为顺畅而奉献力量。
三、及时处理垃圾问题一个可持续的校园的环境体系是与周围的自然环境相连的，所以学校应该及时处理好垃圾处理问题。
学校可以将回收物看作是一种积极的环保措施，并在学校内设置装置来回收这些物品。
同样，可以将厨余杂物作为有机垃圾中的一部分加以利用。
所有的细节和努力都会共同构成一个可持续的校园环境。
四、进行艺术创作在学校里不仅可以强调学习和科研的重要性，在校内同样也可以开展一些活动来涵盖学生的全面发展。
例如，可以鼓励学生进行文学和美术创作。
学生可以创作自己的文学作品和美术作品并进行展示。
绘画、音乐和表演等方面也是学生们展示自己艺术才华的一个绝佳机会。
教师和学生应该充分利用这些技能和才能，创造一个艺术气息浓郁的校园环境。
美丽校园建设三年行动方案
美丽校园建设三年行动方案一、总体目标我们的目标是：通过三年的努力，将校园打造成一个环境优美、文化氛围浓厚、设施完善的现代化校园。
让每一位师生在这里都能感受到家的温馨，享受到学习的乐趣。
二、具体措施1.绿化提升工程（1）增加绿化面积，提高绿化覆盖率。
在校园内增设小型绿化带、花坛，让绿色无处不在。
（2）引入多样化植物，增加校园生物多样性。
选择适应性强、生长迅速的树种，提高绿化效果。
（3）定期修剪、养护绿化植物，保持校园绿化美观。
2.硬件设施改善工程（1）更新教学设施，提高教学质量。
包括教室、实验室、图书馆等硬件设施的升级改造。
（2）完善体育设施，丰富师生体育活动。
增加运动场地、健身器材，提高师生体育锻炼条件。
（3）优化校园网络，提升信息化水平。
加快校园宽带建设，实现校园网络全覆盖。
3.文化氛围营造工程（1）加强校园文化建设，举办各类文化活动。
如文艺晚会、学术讲座、社团活动等，丰富师生文化生活。
（2）弘扬传统美德，培育校园精神。
开展道德教育、心理健康教育，培养具有高尚品质的师生。
（3）提升校园景观，打造文化地标。
在校园内增设雕塑、喷泉等景观，展示学校特色文化。
4.环境卫生整治工程（1）加强校园环境卫生管理，落实垃圾分类制度。
提高师生环保意识，养成良好生活习惯。
（2）定期开展环境卫生整治活动，保持校园整洁。
（3）加强校园绿化养护，防止病虫害滋生。
三、实施步骤1.第一阶段（第一年）：启动绿化提升工程，完成教学设施更新，开展校园文化活动。
2.第二阶段（第二年）：推进硬件设施改善工程，加强校园文化建设，开展环境卫生整治。
3.第三阶段（第三年）：全面提升校园环境，巩固成果，形成长效管理机制。
四、保障措施1.成立美丽校园建设领导小组，统筹协调各项工作。
2.制定详细实施方案，明确责任分工，确保工作落实。
3.加强资金保障，确保项目顺利进行。
4.定期对项目进展情况进行评估，及时调整方案。
5.发挥师生力量，共同参与美丽校园建设。
学校美丽校园建设实施方案
学校美丽校园建设实施方案一、总体目标我们的目标是，将学校建设成为一个环境优美、文化底蕴丰富、功能齐全、管理规范的美丽校园。
这里不仅是学生求知的乐园，也是教师成长的沃土，更是社会各界赞誉的典范。
二、具体措施1.绿化提升（1）增加绿化面积。
在校园的空地、角落种植花草树木，形成一个个绿色的小景点。
（2）优化植物配置。
选择适应本地气候、生长周期长的植物，形成四季常青、色彩丰富的绿化景观。
2.硬件设施改造（1）翻新教学楼。
对外墙进行清洗、粉刷，更换破损的门窗，让教学楼焕然一新。
（2）完善基础设施。
安装太阳能热水器、智能照明系统，提高能源利用效率。
3.文化建设（1）打造校园文化墙。
在校园显眼位置设立文化墙，展示学校的历史、荣誉、特色等。
（2）举办文化活动。
定期举办文艺演出、运动会、读书节等，丰富师生的校园生活。
4.环境整治（1）规范校园秩序。
加强校园安保，确保师生人身安全。
（2）提高卫生标准。
实行垃圾分类，定期清理校园卫生，保持校园整洁。
5.生态保护（1）开展环保教育。
将环保知识融入课堂教学，提高师生的环保意识。
（2）建设生态校园。
利用雨水收集系统、太阳能发电等，打造绿色环保的校园环境。
三、实施步骤1.调查研究。
了解校园现状，找出存在的问题和不足。
2.制定方案。
根据实际情况，制定具体的建设方案。
3.分阶段实施。
按照方案，分阶段、分步骤进行校园建设。
4.监督评估。
对建设过程进行监督，定期评估效果，及时调整方案。
四、预期效果1.校园环境得到显著改善。
绿化面积增加，硬件设施得到提升，校园秩序井然。
2.师生精神面貌焕然一新。
在优美的环境中，师生心情愉悦，精神饱满。
3.学校知名度提高。
美丽校园成为学校的名片，吸引更多优秀人才加入。
4.社会评价良好。
学校在环保、文化建设等方面取得成果，得到社会各界认可。
五、美丽校园建设是一项系统工程，需要我们共同努力。
让我们携手共进，为打造一个美丽、和谐、充满活力的校园而努力！注意事项：1.绿化过程中要考虑到植物的生长习性和校园的具体环境，避免盲目跟风种植名贵树种，而忽视了本土植物的优势。
学校校园美化与环境建设方案
学校校园美化与环境建设方案一、校园环境的重要性校园环境是学生学习、成长的重要场所，对学生的身心健康和教育教学质量都有着重要影响。
良好的校园环境不仅能提升学生的学习积极性和创造力，还能培养学生的环保意识和审美观。
二、校园美化的意义1. 创造宜人的学习氛围：美丽的校园环境能促进学生的积极情绪，提升学习效果。
2. 增强学校形象：美化校园可以展示学校的文化底蕴和办学理念，提升学校的知名度和吸引力。
3. 培养美好品质：美化校园可以培养学生保护环境、爱护公物等美好品质。
三、绿化校园1. 植树造林：增加校园的绿量，改善气候和空气质量，提供休闲和学习的场所。
2. 美化道路：修缮道路，种植路两侧的乔木和花草，提升行人和车辆的视觉享受。
四、美化建筑1. 给建筑物涂上明亮的颜色：运用明亮的颜色使建筑物更加醒目，营造活泼的氛围。
2. 悬挂壁画和艺术品：在校园建筑物的墙面悬挂壁画和艺术品，增加视觉效果和文化气息。
五、打造休闲场所1. 设立座椅和休息区：在校园内设置座椅、休息区和阅读角，方便学生休息和交流。
2. 建设运动场地：修建足球场、篮球场等运动场地，鼓励学生参与体育活动。
六、增加文化元素1. 建设图书馆和展览馆：提供更多的学习和文化资源，激发学生的求知欲。
2. 安装艺术品：在校园内设置雕塑、雕刻品等艺术品，为校园增添独特的文化氛围。
七、开展环保活动1. 垃圾分类：设置垃圾分类垃圾桶，引导学生养成垃圾分类习惯。
2. 节约用水用电：在校园内设置提示牌，提醒学生节约用水用电，培养环保意识。
八、利用科技手段美化校园1. 智能灯光系统：利用智能灯光系统创造多彩的夜景效果，增加校园的美观性。
2. 视频监控系统：安装视频监控系统提高校园的安全性，给学生和家长更多安心。
九、加强校外资源合作1. 联系地区园艺公司：与地区园艺公司合作，提供专业的园艺技术支持和花卉苗木资源。
2. 组织志愿者活动：组织学生参与社区环境整治、植树等志愿者活动，增加社会责任感。
与社区共建美丽校园倡议书
与社区共建美丽校园倡议书
《与社区共建美丽校园》倡议书
亲爱的居民和社区成员们，
我们是学校的老师和学生，我们希望能与您一起共建美丽的校园。
美丽的校园不仅是我们学习和工作的地方，更是整个社区的共同财产。
为了让我们的校园变得更加美丽，我们向您发出以下倡议：
一、共同保护环境
我们希望能够和社区居民一起关注和保护我们的环境。
我们将组织环保志愿活动，清理校园和周边环境的垃圾，种植绿化树木，共同营造一个清新、宜居的环境。
二、共同关爱校园
我们希望在您的帮助下，共同关爱我们的校园。
我们将组织校园美化活动，修缮校园设施，整理花草树木，共同打造一处宜人的学习环境。
三、共同营造和谐
我们希望能够和社区居民一起建立和谐的关系。
我们将积极参与社区活动，互相尊重和理解，共同营造一个和谐共处的社区环境。
四、共同提升品质
我们希望能够和您一起努力提升我们的校园品质。
我们将组织
各类文化艺术活动，丰富校园文化生活，提升学校的整体品质。
五、共同宣传教育
我们希望您能与我们一起共同宣传教育，帮助更多的人关注校园环境，参与美化校园的行动。
我们相信，只有大家的共同努力，才能让我们的校园变得更加美丽。
希望您能和我们一起携手，共同建设美丽的校园！
谢谢您的支持！
学校全体师生敬上。
美丽校园创建实施方案(最新)
美丽校园创建实施方案（精选8篇）为进一步优化校园育人环境，促进我校学生健康成长，根据区教育局《关于在全区中小学组织开展“美丽校园”创建活动的实施意见》（温瓯教学〔20xx〕131号），结合我校实际，特制定如下活动方案。
一、指导思想以立德树人为根本任务，以提高学校品位、服务学生发展为主旨，以全面加强中小学校园环境文化建设为重点，努力建设整洁、美观、和谐、人文的校园环境，建设高品质、具有我校特色的“美丽校园”，促进学生全面发展、个性成长。
二、工作目标通过全面开展“美丽校园”创建活动，使我校校园环境文化得到整体优化和提升，校园环境更加整洁、舒适，校园布置更加协调、雅致，文化气息更加浓厚，育人功能得到充分发挥，学校面貌全面改观，教育形象全面提升。
20xx年下半年创建成为区级“美丽校园”！三、工作方法(一)加强组织领导。
学校成立“美丽学校”建设领导小组，由校长任组长，其他班子成员任任成员，领导小组工作，由姜方才副校长负责领导小组日常工作学校制定本校“美丽学校”创建实施方案，明确工作时间表，扎实推进创建工作。
(二)加大经费投入。
今年学校争取教育局支持，将投资200万元改善学校基础设施，结合区级“美丽学校”对学校部分区域进行装修，确保“美丽校园”创建工作的顺利实施。
(三)强化舆论宣传。
充分利用校园网、宣传橱窗等阵地和教师会议、主题班会、家长会等形式，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”创建的浓厚氛围；将通过“美丽学校”创建使学校文化得以整体提升。
四、主要内容(一)加强学校基础设施建设。
今年暑期学校将大厅、走廊、卫生间、校园入口、传达室等进行装修。
使学校面貌能焕然一新。
(二)加强校园绿化和日常养护。
实行校园绿化承包管理，使学校绿化得到有效维护。
开展绿色环保教育，努力打造花园式校园，使校园生机盎然、充满活力。
(三)更新部分校园美化和场所文化布置。
9月份我们将对校园布局、色彩、风格进行部分更新与调整，使得整体协调，观感舒适。
美丽学校建设实施方案
美丽学校建设实施方案随着教育事业的不断发展，学校建设也逐渐成为社会关注的焦点。
美丽学校建设实施方案是为了创造一个优美、舒适、安全的学习环境，提高学生的学习积极性和创造力，促进学校教育事业的健康发展而制定的。
本文将从学校环境、设施、教学资源、管理制度等方面提出具体的实施方案。
一、学校环境学校环境是学生学习、生活的重要场所，因此对学校环境的美化和改善是十分必要的。
首先，应加强学校绿化工作，增加绿化植被的种植密度，提高植被覆盖率，打造一个绿荫环绕的校园。
其次，对学校的围墙、校门、教学楼等建筑进行粉刷和修缮，使其整体外观更加整洁美观。
另外，设置一些休闲娱乐设施，如篮球场、乒乓球台、健身器材等，为学生提供更多的活动空间和方式。
二、学校设施学校设施的完善对于学生的学习和生活都有着重要的影响。
首先，应加强对教室、实验室、图书馆等教学和学习场所的维护和管理，保证其设施的完好和卫生的整洁。
其次，应增加一些新的学习设施，如多媒体教室、电脑教室、语音室等，满足学生多样化的学习需求。
另外，对学校的食堂、宿舍、卫生间等生活设施也需要进行改善，提高学生的生活质量。
三、教学资源教学资源的丰富和更新是学校建设的重要内容。
首先，应加强对教学设备的更新和维护，如黑板、投影仪、实验器材等，保证其正常使用。
其次，应加强对教学用书、教辅资料的采购和更新，确保学生能够获取到最新的教学资源。
另外，可以引进一些优秀的教育资源，如名师讲座、教育展览等，为学生提供更多的学习机会和资源。
四、管理制度学校建设的实施还需要加强对学校的管理制度的完善和执行。
首先，应建立健全的学校管理制度，包括学生管理、教师管理、财务管理等各个方面。
其次，应加强对学校管理人员的培训和考核，提高管理水平和效率。
另外，应加强对学校建设的监督和评估，确保实施方案的有效执行和效果的达到。
综上所述，美丽学校建设实施方案是为了打造一个优美、舒适、安全的学习环境，提高学生的学习积极性和创造力，促进学校教育事业的健康发展而制定的。
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题目: 深入校园社区建设，打造美丽校园
课程:社区发展论
班级：公共事业管理（1）班
姓名：陈俊杰学号：2011052502 指导老师：苏永达
完成日期： 2013-6-21
经济与管理学院课程作业
（2012-2013 学年第 2 学期）
2
课程社区发展论作业性质期末作业任课教师苏永达学生姓名陈俊杰学号2011052502 成绩
深入校园社区建设，打造美丽校园
——龙岩学院校园社区建设
摘要：十八大报告中第一次提出“建设美丽中国”，对高校而言，推进生态文明建设就是努力从创建美丽校园开始。
社区概念来源于可持续发展、人性化的规划思想，建设美丽校园不仅应关注校园生态建设，同时也应当致力于文化建设以及努力构建以人为本的人文气息。
校园社区建设是当前各高校所必须面对的问题，研究如何进行校园社区建设是构建和谐、美丽校园，促进校园合理有效发展的重点。
关键词：校园规划美丽校园人际关系文化氛围和谐发展
引言
加拿大著名建筑师埃里克森说过“一所大学就应象一座城市，以便进行思想的交流。
要有交往空间、共享设施、娱乐场所等，总之要创造人与人相互交往的条件，这样才会激发学生的创造性。
”现代社会的发展已经不再需要一味的授业解惑，把校园只定义在课堂的教学中，而是愈发的把校园当做一个社区来多方发展建设。
我们可以判断出在大学与社会越来越紧密联系的背景下，校园规划理论也开始显现从单一地理建筑规划到关注人本主义的过渡趋势，强调从社会学、社区建设的视角关注其校园建设，因此校园社区建设也越来越引起人们的关注，美丽校园的建设成为人们追求的目标,本文将以龙岩学院为例谈谈如何建设的问题。
一、我校校园规划与建设现状
随着我国科教兴国战略的提出以及贯彻实施，我国这十多年来大量校园规划设计，规划理念日趋成熟，设计技巧和手段也日渐提高，但是，出现的越来越多的新校园的却往往达不到我们的期望值——就如走在龙岩学院，我们没看到新校园的浓厚的文化气氛和学习氛围；走在校园里看到的只是往来的学生以及伫立不动的建筑物，很少可以感受到物与人，人与景协调产生的文化美，一切似乎都显得很独立。
那么是什么原因导致现在的校园无法达到我们所预期以及期望的程度呢？我认为当前校园在规划设计上存在几个问题，这也是我们如何构建和谐的校园社区的重点和关键：一是校园社区在规划和设计的过程中没有考虑到校园生活的场景，使得设计建设出的校园环境与校园生活不适应，这在很多校园里都是存在的，例如休闲娱乐区的设计过于偏僻，校园照明设施不完善，缺乏师生互动文化区等等；二是当下的校园建设无非是由设计师来构想的，没有通过采纳学生以及师生的建议和设计构想，一个真正完美的设计应是由使用者本身提出来的，那样才能在设计规划上符合使用者的需求；三是校园在设计规划上没有很好的反映出设计上的文化气息，建筑物与景观的设计缺乏人文气息，千篇一律，我校的宿舍楼都是一样的款式，毫无特色。
二、校园社区规划的发展趋势
恩格斯曾经说过：“环境塑造了人，同时人创造了环境。
”[1]校
园社区环境的建设对于人的影响是十分重要的，同时，人对校园社区的影响也是一样，因为人的存在与其之间的关系必然导致需要谋求适合人群需要的校园社区环境。
所以研究我校校园主体之间的关系以及需求是社区规划的的一个重点。
因此我校将寻求建设富有人性化的当代新型校园，这是对传统的校园规划设计的重要拓展与完善。
校园社区建设是一个多因素紧密结合相互影响循序渐进的一个过程，倡导的校园社区建设将更多的关注校园内师生工作人员的多层次需求和发展，努力建设和谋求一个以人为本、关注校园文化的符合当前社会发展的新型校园。
现今，校园被多数人视为一个社区来进行探讨和规划，然而一个社区的如何成功建构对其主体的关系把握至关重要，因此研究校园主体之间的关系及发展趋势，是现阶段我校校园社区建设的一个关键，也是建设美丽校园必须面对的问题。
三、校园社区建设的途径
（一）构建人与人之间关系——师生关系以及同学关系
人与人之间的关系是校园建设的主要内容之一，如何处理好师生关系，学生之间关系，构建和谐校园人际关系，是校园社区建设得一个重要环节。
这是人与人之间的关系在教育领域中最基本、也是最重要的反映，和谐融洽的师生关系是有效地进行教学活动，提高教学质量的必要条件，它对于促进学生全面发展和教师自身发展具有十分重要的意义。
这一点在我校是有待提高的，在百度贴吧，学校贴吧等到处存在着学生对教师的意见之类的帖子，校园学生摩擦，宿舍成员不
和谐等也是广泛存在的。
解决师生、学生间矛盾，促进师生和谐发展是校园社区建设的一个及其关键的步骤。
师生应互相尊重，提倡民主平等，教学相长，在学习生活中，学生尊敬教师，教师爱护学生，同学之间互帮互助，努力营造良好的校园人际关系，这对于提高校园的文化氛围起着重要的前提作用，我认为我们学校可以通过加强老师与学生课内外的交流，开展学生思想教育课程，举办师生联合活动以及各项活动来促进校园的人际关系，构建和谐的校园，美丽的校园。
（二）构建校园文化新氛围——校园学习氛围以及校园与社会关系校园是传承和发展文化的重要场所，尤其是校园里的师生，更是校园文化的活载体。
因此，校园应该是一个充满文化气息的地方，无论是建筑，绿化还是活动都应富含文化的元素。
校园文化对学生的知情意行有潜移默化的影响，对我们完成育人的任务发挥着积极作用。
因此，创设一个良好、和谐、规范的校园文化氛围将是促进我们学校规范管理向纵深发展的关键。
针对我们学校的情况，我认为构建校园文化新氛围应该从校园学习、生活、学生心理健康方面进行加强教育和发展。
抓学生学习成绩和学习习惯，在自由宽松的环境下培养良好的学风校风；在生活上丰富学生的课余活动，多方开展娱乐文化活动，培养学生的活动能力以及文化的接受、传播能力，形成浓厚的校园文化氛围；学生的心理健康是一个关键，开展心理健康教育，培养学生端正的学习，生活的观念，形成积极向上的思想，构建校园学习新氛围。
当代大学校园应该
是为社会服务，向社会开放的一个场所，所以我认为我们学校应返回社会并服务于社会。
加强彼此之间联系对于社会进步、学科建设以及培养学生的综合能力都有很大的帮助，这无疑是与现代高校教育目标与职能相一致的。
我们学校应该以龙岩为依托，向社会各方寻求互利合作，提供科研成果并取得社会支助，这对于进一步加强我校校园文化氛围以及建设美丽校园具有重要意义。
（三）构建绿色校园——生态型、节约型校园
胡锦涛同志在十八大报告中第一次提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”“建设美丽中国”。
[2]对外经济贸易大学党委书记王玲在第五届中国能源环境高峰论坛上说“建设节约型、可持续发展校园是全球环境和资源问题对大学发展提出的必然要求，高校在国家实施可持续发展战略中肩负着义不容辞的责任和义务。
”中国能源效率使用相当于美国的四分之一，日本的六分之一，由于观念落后、管理粗放，在现实中存在着大量能源浪费的现象。
低碳节能是每一个公民的责任，教育应当首当其冲，而高校应做生态文明建设的表率。
[3]因此，如何在我校建设节约型、低碳型校园是校园社区建设的又一个关键。
不仅在校园建设和运营成本上节省资源和能源营造良好校园社区，也是向社会构建模范表率的需要。
建设生态型、低碳节约型校园不仅具有不可忽视的社会效益，其直接效益便是对校园社区建设的推动，推进节约型校园建设节约校园运营成本，提高校园学习生活环境的质量，一方面有利于降低学生的支出负担，另一方面便利环保的设施以及低碳生活，将便利的服务于
全校师生，有利于提高在校师生的生活质量，这对我校构建和谐的校园社区具有重要意义。
所以构建绿色校园是校园社区建设的又一个所需关注的方面，是我们寻求美丽校园的重要方面。
结语
校园社区的建设在现阶段是十分紧迫的事情，随着教育力度的不断投入我国当前新校园不断的涌现，如何从设计环节就关注校园的社区建设，对今后的校园社区建设的开展具有先导意义。
校园社区建设的目的在于构建文化气息浓郁，人际关系和谐的校园环境。
校园作为学生聚居学习的场所，以社区的理念构建校园生活，对于教育的开展，人才的培养以及构建美丽校园具有重要意义。
因此我认为校园社区建设应该关注三点：一是校园环境的协调；二是校园人际关系的和谐；三是校园文化氛围的建设。
所以我们学校应该从这三个方面着手，建设校园社区，打造美丽校园！
参考文献：
[1]岳庆平.大学校园规划与学科规划、事业规划的关系及思考[C].首届海峡两岸大学的校园学术研讨会首届海峡两岸大学的校园学术研讨会，北京，2001
[2]十八大政府工作报告《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》
[3]新华网北京11月3日电（记者李文川）《大学低碳，大有可为》。