部编版九年级语文下册课课练 18 天下第一楼(节选)
部编版语文九年级下册第18课《天下第一楼(节选)》知识点与课后练习
部编版语文九年级下册第18课《天下第一楼（节选）》知识点与课后练习知识点一、作者简介何冀平 (1951—)，中国剧作家。
中央戏剧学院戏剧文学系毕业，毕业后从事专职戏剧创作，曾任北京人民艺术剧院编剧。
1988 年，何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城，被誉为当代现实主义经典。
之后，投身影视创作，完成了《新龙门客栈》《龙门飞甲》等作品。
二、故事背景民国初年，北京前门外老字号福聚德烤鸭店的掌柜（老东家)唐德源年事已高，两个儿子又不争气，饭店经营不善。
老掌柜去世前，将买卖交给精明强干的同乡卢孟实经营。
卢孟实重订店规，调整人员，改良菜式，新建大楼，斡旋于各方势力、各类人物之间，将福聚德的事业推上顶峰。
但在东家、官府等的内外逼压、破坏下，卢孟实最终没有能真正实现自己的梦想，被逼还乡，福聚德也由盛转衰。
课文是剧本第三幕的节选。
三、理解词义幌子：俗称酒帘。
古代酒店以其容易引人注目，故用为招牌，以招揽顾客。
侦缉：侦查缉捕。
懦弱：软弱无能；柔弱。
忌讳：因风俗习惯或个人原因等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。
拾掇：整理；收拾。
捣蛋：凄凉悲惨。
借端生事，制造麻烦，无理取闹。
凄惨：凄凉悲惨。
雕梁画栋：指房屋的华丽的彩绘装饰。
咬牙跺脚：文中指下定决心。
另请高明：另外请一个较高明的人，意即不想受委托或聘请。
骂骂咧咧：指在说话中夹杂着骂人的话。
四、问题解疑1.本剧开篇的舞台说明有什么作用？本题运用舞台说明作用分析法。
舞台说明交代了故事发生的时间、地点、人物和大年初六饭庄店铺大开张热火朝天的气氛。
2.写全赢德的关张有什么作用？从侧面描写了福聚德的掌柜卢孟实善于经营。
3. 作者在此处安排王子西说出老爷子的死因这一情节有何用意？写老爷子窝囊而死与后文罗大头撂杆子走人，说出卢孟实的身世相照应。
4.为什么要写“给侦缉队送礼”“那可是些惹不起的祖宗”？说明在那个年月做生意不容易，突出了卢孟实聪明多谋，八面玲珑，也暗示当时社会的黑暗腐朽。
部编版九年级语文下册第五单元 第18课《天下第一楼》(节选)课时同步练
部编版九年级下册第五单元第18课《天下第一楼》（节选）课时同步练姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列对病句的修改不正确的一项是（）A．夏天的白马水库碧波荡漾，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节。
（将“季节”改为“地方”）B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
（删去“意外”）C．通过这次课本剧比赛活动，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
（删去“通过”或“让”）D．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
（将“讨论”与“听取”呼唤位置）2 . 下列加点字注音全都正确的一项是（）A．商贾（jiǎ）行头（xíng）煞白（shà）B．幌子（huǎng）砧板（zhān）调解（jiě）C．耷拉（dā）搭济（jì）蜷腿（quán）D．半晌（shǎng）嬉笑（xī）怯懦（què）3 . 下列句子没有语病的一项是（）A．当我发现了中国革命的正确道路时，便加入了中国共产党。
B．我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
C．佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是因为由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。
D．我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还耕田不可。
二、基础知识综合4 . 阅读下面的文字，完成下列小题。
坎坎坷坷人生路，风风雨雨红尘行，走在人生的路上，会有成功的欢愉，也会有失败的伤痛，有晴朗碧篮的天空，也会有风雨泥泞，有鸟语花香的熏陶，也会有没（）落风景，……花开四季情永在，明媚嫣然看天空，推开四季的门窗，春有春天的盎（）然，夏有夏季的绚丽，秋有秋天的丰盈，冬有冬天的yùn（）藏，流年就或浓或淡，风霜会或深或浅，就当生命的厚重，一路镌刻走人生。
第18课《天下第一楼(节选)》同步练习+2023—2024学年统编版语文九年级下册
第18课《天下第一楼（节选）》1.下列加下划线的字注音有误的一项是（）A. 幌子（huǎng）怯懦（nuò）赫赫扬扬（hè）B. 拾掇（duo）撂挑子（liào）地契（qì）C. 簇拥（cù）半晌（xiǎng）发怵（chù）D. 忌讳（huì）商贾（gǔ）落子（lào）2.下列各项中字形完全正确的一项是（）A. 搭济侦辑队雕粱画栋B. 帐簿凄惨咬牙跺脚C. 贪婪匾额名燥京师D. 耷拉捣蛋骂骂咧咧3.下列句子中加下划线的成语使用正确的一项是（）A. 这份试卷的第一小题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做。
B. 走进故宫博物院，满目的雕梁画栋，仿佛向游人诉说着当年的繁华。
C. 当前，由人工智能引领的新一轮科技革命和产业变革正在方兴未艾。
D. 黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
4.下列句子中有语病的一项是（）A. 《天下第一楼》的人物语言富有浓郁的北京特色和鲜明的行业特点，生动、地道，充满生活气息。
B. 《天下第一楼》歌颂了卢孟实、玉雏姑娘、罗大头、常贵等人的聪明才智、事业心与实干精神。
C. 《天下第一楼》自1988年由北京人民艺术剧院演出五百余场，是继《茶馆》之后，演出场次最高。
D. 该剧描写了创业于清代同治年间、传至民国初年的老字号烤鸭店“福聚德”由入不敷出、势如累卵到东山再起、名噪京华而又面临倒闭的曲折发展历程。
5.下列各项分析错误的一项是（）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。
我们难以拥有那样雄浑的襟怀。
不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？A. 文中“心灵”“广袤”和“比”分别是名词、形容词和介词。
B. 文中“海洋和天空”“更为博大”分别是并列短语和偏正短语。
C. “人们往往会自惭形秽”一句中的主语是“人们”。
D. “每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓”中两个“、”应改为“，”。
【初中语文】部编版九年级下册课时作业（十八） ［18 天下第一楼（节选）］(练习题)
部编版九年级下册课时作业（十八）［18 天下第一楼（节选）］(928)1.下列词语的字形和加点字的注音有误的一项是（）A.幌．子（huǎng）积蓄．（xù）怯懦．（nuò）B.忌讳．（huì）拾掇．（duo）捣．蛋（dǎo）C.凄．惨（qī）行．头（xíng）窝囊．（nang）D.砧．板（zhān）纳．闷（nà）侦辑．（jī）2.下面词语书写完全正确的一项是（）A.商贾冤枉鼎胜咬牙跺脚B.半晌煞白威严骂骂咧咧C.簇拥炫晕喧哗雕梁画栋D.打镲撂杆规距另请高明3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）文化是民族的根。
中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。
它在春节缤纷的花炮中，在京剧斑斓的脸谱中，在书法醇美的墨香中，在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。
A.绽放闪烁跳动飘散B.飘散绽放跳动闪烁C.闪烁跳动绽放飘散D.绽放闪烁飘散跳动4.下列各句中没有语病的一项是（）A.为了加大宣传整本书阅读的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。
B.北京的“全聚德”烤鸭，对于中国人是不陌生的。
C.近日，西山白玉枇杷已进入黄金采摘期，当地无数村民忙着采摘枇杷，将销往无锡、上海、常州等地。
D.《汉字听写大会》使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。
5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
中国菜肴在长期发展过程中形成不同类型的地方菜系。
其中，粤菜、川菜、鲁菜、淮扬菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜被称为“八大菜系”。
不同的菜系，。
过去，人们常把中国人的口味概括为南甜、北咸、东辣、西酸。
这种说法既道出了我国饮食文化的地区差异，。
比如，喜辣的饮食习俗多与东部地区气候潮湿有关，经常吃辣可以驱寒去湿；过去新鲜蔬菜在北方是罕见的，人们习惯把菜腌制后慢慢食用，这样，北方大多数人就养成了吃咸的习惯。
部编版语文九年级下册第18课 《天下第一楼(节选)》同步练习(含答案)
第18课《天下第一楼（节选）》同步练习（满分：40分时间：30分钟）一、积累与运用（14分）1．下列加点的字注音有误的一项（）（2分）A．幌．子（huǎnɡ）怯．懦（qiè）雕梁画栋．（dònɡ）B．忌讳．（huì）拾掇．（duo）骂骂咧．咧（liě）C．侦缉．（jī）捣．蛋（dǎo）咬牙跺．脚（duò）D．凄惨．（cǎn）耷．拉（dā）另请高明．（mínɡ）2．下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A．鼎胜窝囊冤枉达官显贵B．喧哗衣襟伺候商贾名流C．标致隶属能耐珠联壁合D．规矩憋闷麻利百年好和3．下列句子中，加点成语运用不正确的一项是（）（3分）A．几十挂爆竹同时燃起，四个吹鼓手都披红挂绿．．．．地站在大门口使足了吃奶气力拼命吹打。
B．刺骨的北风吹动着城楼上赫赫扬扬．．．．的战旗，发出猎猎的声响。
C．这样的事，有如大海捞针，你另请高明．．．．好了。
D．正面五间上房，皆是雕梁画栋．．．．，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等雀儿。
4.下面语句的排列顺序恰当的一项是（）（3分）①显然过于狭隘和短视，不宜提倡。
②这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。
③何谓立志，如何立志？答案见仁见智，人言人殊。
④在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。
⑤一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣。
⑥一些人在立志时则首先考虑国家和人民的需要。
A.③⑤①⑥④②B.③⑥④②⑤①C.⑤④①⑥②③D.⑤①④⑥②③5.阅读下面的文段,完成(1)一(2)题。
（4分）北京人艺的经典剧目《天下第一楼》每次出演，都座无虚席。
老艺术家们的精湛演出，让所有观众在品味“京味儿文化”的同时，也获得了丰盛的艺术享受。
(1)下列加点字与文段中加点字“虚”的意思相同的一项是（）（2分）A.虚情假意B.虚位以待C.虚度光阴D.气虚体弱(2)文段中画线句有一处语病，请进行修改。
部编版九年级语文下册第五单元 第18课《天下第一楼》(节选)课时同步练
部编版九年级下册第五单元第18课《天下第一楼》（节选）课时同步练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列对病句的修改不正确的一项是（）A．夏天的白马水库碧波荡漾，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节。
（将“季节”改为“地方”）B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
（删去“意外”）C．通过这次课本剧比赛活动，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
（删去“通过”或“让”）D．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
（将“讨论”与“听取”呼唤位置）2 . 下列句子中没有语病的一项是（）A．五四青年节前夕，身残志坚的蒋萌，被共青团中央授予2019年“全国向上向善好青年”。
B．为了提升学生的身体素质，多年来我校坚持开展“阳光体育”活动，广泛得到社会的关注和家长的支持。
C．世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望有更多的年轻人爱科学、学科学。
D．一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。
二、基础知识综合阅读下面一段文字，完成下面小题。
母语是càn làn的阳光,炽烈而充沛；母语是生命的lián yī，温柔而美好；母语是àng rán的绿地，芬芳而宜人。
我们的母语承载着我们民族的记忆，它使我们的民族精神、民族情结在我们心中（潜滋暗长|高歌猛进）。
保护、掌握并了解我们的母语，是每个中国人义不容辞的责任。
3 . 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
4 . 从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
A处的短语是____________。
5 . 画线句子有语病，请修改在下面的横线上。
_____________________________________三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题父亲数钱李书霞⑴每个月父亲发饷的那天，家里就像过节一样，洋溢着欢乐的气氛。
部编版九年级语文下册课课练 第18课 天下第一楼(节选)
第18课天下第一楼（节选）1.下列加粗字的注音有误的一项是（）A.幌子（huǎng）怯懦（nuò）赫赫扬扬（hè）B.拾掇（duo）撂挑子（liào）地契（qì）C.簇拥（cù）半晌（xiǎng）发怵（chù）D.忌讳（huì）商贾（gǔ）落子（lào）2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）2020年广州国际美食节主会场活动于10月30日在祈福缤纷世界盛大开幕。
本届美食节时间跨度长，活动内容多，精彩程度高，宣传氛围浓，注定会成为一届不平凡的美食节。
现场通过丰富多彩活动展示广州传统与现代__________、本地与外地__________的餐饮文化特色。
在主会场的广场上充满水墨书香气息的宣传文化长廊让人__________。
A.交相辉映兼收并蓄目不交睫B.相映成趣统筹兼顾目不暇接C.交相辉映兼收并蓄目不暇接D.相映成趣统筹兼顾目不交睫3.下列对戏剧常识的表述不正确的一项是（）A.戏剧是与小说、诗歌、散文并列的一种文学体裁。
B.戏剧文学的特点是戏剧性和矛盾冲突。
戏剧性就是矛盾和冲突。
C.戏剧语言比小说等其他文学体裁的语言更口语化、性格化和动作化。
D.根据表现形式的不同，戏剧可以分为话剧、舞剧、歌剧、戏曲等。
4.下列句子中有语病的一项是（）A.《天下第一楼》的人物语言富有浓郁的北京特色和鲜明的行业特点，生动，地道，充满生活气息。
B.《天下第一楼》歌颂了卢孟实的聪明才智、事业心与实干精神。
C.《天下第一楼》自1988年开始已演出五百余场，是继《茶馆》之后，演出场次最高。
D.该剧描写了创业于清代同治年间、传至民国初年的老字号烤鸭店“福聚德”由入不敷出、势如累卵到东山再起、名噪京师而又面临倒闭的曲折发展历程。
5.阅读下面语段，根据要求完成下列各题。
此时是福聚德的__________（繁盛兴盛鼎盛）时期。
雕梁画dòng__________的大楼金碧辉huáng__________，门前那块黑底金字的陈年老biǎn__________泛着辉光。
人教部编版九年级语文下册18 天下第一楼(节选)同步练习
人教部编版九年级语文下册18 天下第一楼(节选)同步练习1.下列加点字的注音和对汉字的笔顺判断,全部正确的一项是( )A.怯．懦(qiè) 幌．子(huǎng)“牙”的笔顺是横、撇折、竖钩、撇B.忌讳．(huǐ) 鼎．盛(dǐng)“丰”的第四笔是竖C.捣．蛋(dǎo) 凄．惨(qī)“丰”的第三笔是竖D.商贾．(jiǎ) 耷．拉(dā)“牙”的笔顺是横、竖钩、撇折、撇2.指出下列句子中的错别字并改正。
(1)福聚德伙计们蔟拥着王子西将那两块老年间的铜幌子,当当正正地挂在门前。
(2)他人到中年,衣着华贵,面蓉丰满,一脸威严。
(3)您看,这影璧得描金了,后院堆房要挑顶子……(4)福聚德日近百金,还跟我来这套?(1) 改为(2) 改为(3) 改为(4) 改为3.下列句子中加点词语使用不当的一项是( )A.沉淀了数百年历史的甲秀楼,雕梁画栋．．．．,古韵长存。
B.这样的事,犹如大海捞针,你另请高明．．．．吧。
C.要不孟实这么咬牙跺脚．．．．地干,心里窝着口气。
D.甲公司突然停止了与乙公司的合作,引起了赫赫扬扬．．．．的舆论。
4.下列句子中没有语病的一项是( )A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?B.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。
C.“川剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。
D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。
5.将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )①甲骨文是中国文化的活化石,它与古埃及象形文字、古巴比伦楔形文字一样,在各自环境中独立诞生,但传承3 000年以上的,只有汉字。
②这种文字对3 000多年来中国文化产生了根本的影响。
③后期的隶、楷、行、草,均发轫于斯。
④在河南安阳殷墟文字博物馆,可以看到世界三大最古老的文字体系之一——甲骨文。
⑤十几亿中国人今天使用的汉字,即源自甲骨文。
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18天下第一楼(节选)知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.幌．子(huǎng)积蓄．(xù)怯．懦(qiè)B.眩晕．(yùn) 拾掇．(cuō) 捣．蛋(dǎo)C.凄惨．(chǎn) 砧．板(zhēn) 落．子(lào)D.老匾．(biǎn) 簇．拥(cù) 打怵．(shù)2.下列词语书写无误的一项是()A.窝囊憋闷咬牙跺脚B.侦辑威严骂骂咧咧C.额外贪婪日进百斤D.侍候转悠爱搭不理3.下列句子中加点成语使用不当的一项是()A.这件事我无能为力,你还是另请高明．．．．吧!B.北京颐和园的长廊,雕梁画栋．．．．,美不胜收。
C.曹雪芹从赫赫扬扬．．．．的官宦世家,坠入“绳床瓦灶”的境地,这一急剧的变化,使曹雪芹甚为痛苦。
D.班长是主持节目的老手,这次庆国庆联欢会,他主持得特别棒,真是一鸣惊人．．．．。
4.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是()于是我转念想,对于我们,家又何尝不是一条船?。
①四周时而风平浪静,时而波涛汹涌②但因为在这条熟悉的船上,我们竟不感到陌生③但只要这条船是牢固的,一切都化为美丽的风景④岁月不会倒流,前面永远是陌生的水域⑤这是一条小小的船,却要载我们穿过多么漫长的岁月啊A.④①③⑤②B.④③①②⑤C.⑤④②①③D.⑤②④③①课内品读阅读下面的文字,完成第5~7题。
卢孟实有人在东家那儿告我,在老家买地置房子,不错,有这事儿。
做饭庄子的就不能置产业?就都得吃喝嫖赌走下流?我还想买济南府,买前门楼子哪!成顺!成顺是。
卢孟实你哪天办喜事?成顺二月二。
卢孟实龙抬头,好日子!(从修手里取过一个红封包)这是柜上送的喜幛子钱。
成顺谢谢掌柜的!卢孟实披红挂绿,骑马坐轿子,怎么红火怎么办。
让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。
散吧!罗大头(憋了一肚子火)等等!成顺动我的烤杆。
卢孟实(不动声色)怎么啦?罗大头这是坏柜上的规矩!烤炉的不到七十不传徒弟,皇上都认可过。
卢孟实(笑起来)皇上都在日本租界当了寓公了,这规矩早该改改了。
罗大头别忘了你们当初是怎么把我请回来的,我一撂杆不干,福聚德就得关门。
王子西(调解地)这是干吗?谁不知道,福聚德指着大罗一根杆撑着哪,啊?!罗大头(故意拿糖)今天我不烤了,你们另请高明吧!(甩手就走)王子西哎,楼上还有座儿呢。
卢孟实走了,就再别回来。
罗大头(爆发地)卢孟实!别跟我这儿摆掌柜的,你那点儿底别以为我不知道!常贵(急拦)大罗!王子西这是干什么,散了!罗大头(甩开常贵)你爸爸怎么死的?攀着秤钩儿,蜷着腿,让人家拿大杆秤当牲口称,憋闷死的,别以为我不知道……卢孟实(脸色由青变得煞白,突然高声笑了起来,那笑声凄惨中带着一股昂扬,听着使人发抖)你——给我出去!罗大头别人五人六的,美得你几辈子没当过掌柜的,上这儿耍威风!卢孟实(大吼)走!众人要拦。
卢孟实谁拦,谁跟他一块走!罗大头骂骂咧咧下。
5.“做饭庄子的就不能置产业?就都得吃喝嫖赌走下流?我还想买济南府,买前门楼子哪!”这些话表现了卢孟实怎样的特点?6.结合课文情节,谈谈你对下面这句话的理解。
披红挂绿,骑马坐轿子,怎么红火怎么办。
让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。
7.根据选文内容,分析罗大头的人物形象。
课外拓展类文阅读阅读下面的文字,完成第8~12题。
父亲是一盏灯崔立儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。
原本,他们不该迷路。
看时间差不多了,父亲说:“儿子,咱们回吧。
”儿子玩得兴起,说:“爸,我想再玩一会儿。
”儿子14岁,正是贪玩的年纪。
直到天微微黑了,他们还是找不到来时的路。
微弱的月光下,只能隐约看见自己的两只手,脚底下一片漆黑,远方也看不见一星半点的灯光。
儿子害怕了。
往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景,都在眼前跳了出来。
儿子想哭,说:“爸,我害怕。
”父亲拍了拍儿子的肩说:“别怕,我们一会儿就走出去了。
”父亲说着话,抬起头,激动地说:“快看,前面有灯光——”儿子顺着父亲说的方向看去,黑乎乎的,什么也看不到。
父亲说:“你个子矮,当然看不真切了。
”儿子其实也就比父亲差半个头的高度。
但既然父亲说见着光了,儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。
父亲在前面走儿子在后面跟,黑乎乎的森林里,只听见两个人走路的脚步声。
走了好一会儿,儿子有点儿乏了,说:“爸,怎么还没到啊?”父亲说:“快了,你再坚持坚持,你看,前面就有灯光了。
”儿子顺着父亲指的方向看,黑乎乎的,什么也看不见。
继续走,父亲在前面走着,儿子在后面跟着。
走在前面的父亲忽然踉跄了一下,差点儿摔倒。
儿子说:“爸,你怎么了?”父亲说:“没事,被绊了一下,赶紧走吧。
”儿子点点头,两个人继续赶路。
儿子又累又饿,但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。
儿子看着父亲的身影,咬咬牙,硬着头皮继续往前走。
终于,儿子也看到灯光了。
一片树林里,有一间小木屋,屋里亮着灯。
父亲拍打着门,门开了,暖暖的灯光亮亮的,原来是森林管理员,一个老人家。
“你们是不是迷路了?快进来吧。
”父亲进门时长舒了一口气,脸上满是汗珠。
儿子看到,父亲走路一瘸一拐的,应该是刚才被什么东西绊倒了,扭伤了脚。
那是儿子14岁时发生的事了。
眼下,又有一件天大的事。
儿子轻信一个朋友的话,以自己的名义给他贷款好几十万元。
朋友生意失败,整个人消失得无影无踪。
儿子还不起钱。
追债的上诉到法院,结果只有两条路:儿子要么还钱,要么被判刑。
儿子在家里,像热锅上的蚂蚁走来走去。
儿子反复说着:“怎么办?怎么办?怎么办?”父亲说:“儿子,别怕,总会有办法的。
”“有办法!有办法!能有什么办法!”儿子忽然歇斯底里地朝父亲吼起来。
儿子被传唤去了法院。
开庭半个小时,原告方突然说欠款已付,提出撤诉。
儿子愣了半天,想,是谁帮自己付的款呢?直到走出法院,儿子看到了在门口等着的父亲,明白了。
儿子问:“爸,那么多钱你是如何筹集的?”父亲说:“不用管了,咱们回家。
”出租车将儿子带到了另一个地方,一个陌生而狭小的地方。
儿子明白了,父亲把房子卖了。
儿子的声音哽咽,说:“爸,……”父亲说:“别想了,一家人住这里也挺好的。
”儿子突然想起了什么,说:“爸,14岁那年,我们迷路那次,你真的看到灯光了吗?”父亲没有说话,只拍了拍儿子的肩,像很多年前,在那片森林里一样。
(选自《2017中国年度小小说》,有删改) 8.小说主要写了儿子的两件事,请简要概括。
9.请从描写的角度,分析文中画线句子的表达效果。
(1)微弱的月光下,只能隐约看见自己的两只手,脚底下一片漆黑,远方也看不见一星半点的灯光。
(2)父亲进门时长舒了一口气,脸上满是汗珠。
10.文章结尾儿子问父亲“14岁那年,我们迷路那次,你真的看到灯光了吗?”父亲没有回答。
你认为父亲看到灯光了吗?请说明理由。
11.结合文章内容,简要分析父亲是一个怎样的人。
12.说说小说标题的含义。
综合性学习13.近日,某中学开展“诵读名家进校园”活动,邀请市里的诵读名家来校进行诵读示范和指导。
请你完成下列任务。
【诵读我宣传】(1)为营造活动氛围,动员师生积极参与,请你为此次活动拟写一条宣传标语。
(要求:句式对称,有感召力,20字以内)【节目我主持】(2)活动现场,首先由学校朗诵队朗诵了朱自清的《春》,接着,著名播音员陈老师将朗诵朱自清的《背影》。
请你给这两个节目写一段串联词。
【活动策划】(3)在名家诵读感染下,你班决定持续开展诵读活动。
请你设计两种与诵读有关的活动,写出活动的名称。
活动一:活动二:体验中考14.(2018·湖北恩施)下列句子组成语段,顺序排列最恰当的一项是()①教育家苏霍姆林斯基曾说:“一所学校可以什么都没有,只要有了为教师和学生的精神成长而提供的图书,那就是学校了。
”②应该认识到,阅读是学校教育的重要组成部分,一个孩子如果在十多年的教育历程中没有养成阅读的习惯、兴趣和能力,一旦离开校园,很可能把书永远丢弃在一边,这样的结果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。
③对教育来说,阅读是最基础的教学手段,教育里最关键、最重要的基石就是阅读。
④但是现在,我们的教育在一定程度上,还不够重视阅读,尤其是延伸阅读和课外阅读。
A.①④②③B.③①④②C.③①②④D.④②③①答案：知能演练·活用1.A B项,“掇”应读“duo”;C项,“惨”应读“cǎn”;D项,“怵”应读“chù”。
2.A B项,“辑”应为“缉”;C项,“斤”应为“金”;D项,“搭”应为“答”。
3.D D项,“一鸣惊人”比喻平时没有突出的表现,一干就有惊人的成绩。
与句中的“班长是主持节目的老手”相矛盾。
4.C根据语意连贯的原则,可判定⑤句的“这”指代“家”,然后根据句式判断剩下四句应为两两对应的转折句式,由⑤句末尾的“岁月”判定后面应为④句,由④句内的“陌生”判定后面为②句,由此可判断答案为C项。
5.表现了卢孟实不屈服于世俗偏见、自尊自强、胸怀大志的特点。
6.卢孟实让伙计把喜事办得有面子,表现了他对伙计的关心,也是为了维护自己的尊严,体现了劳动人民的傲骨。
7.从“别忘了你们当初是怎么把我请回来的”一语中,可以看出罗大头技艺精湛,是店里的“顶梁柱”之一;强调不到七十不传徒弟,动辄就撂杆子走人,表现了他恃才自傲、心胸狭窄的特点。
8.①儿子14岁时,贪玩,在森林中迷了路,在父亲带领下走出森林。
②儿子无力还贷,父亲卖房帮助他走出困境。
9.解析第(1)句是环境描写,分析作用时,要根据环境的特点,分析这一环境与故事情节发展、人物的刻画之间的联系。
第(2)句“长舒了一口气”是动作描写,分析作用时,指出父亲“长舒了一口气”的原因即可。
参考答案(1)(自然)环境描写。
渲染森林的黑暗和恐怖,烘托了儿子害怕的心理。
(2)动作描写。
表现了父亲带领儿子走出森林后内心的轻松。
10.解析解答本题,应明确父亲没看到灯光。
其中理由,要根据父子俩在森林里走路时的对话、父亲的表现以及儿子的观察与感受来分析。
参考答案父亲没有看到灯光。
父亲说看到了灯光,不过是对儿子的安慰。
理由:①父亲只比儿子高半个头;②从迷路到见到小木屋的漫长过程中,儿子两次顺着父亲说的方向看去,都是黑乎乎的;③父亲进小木屋时,“长舒了一口气”,表明他心里一直没有底。
11.解析根据在这两件事中父亲的表现来分析其性格特点。
答案示例①沉着镇定。
面对困境,父亲并没表现出惊慌,而是一直安慰儿子“别怕”“总会有办法的”。
②充满智慧。
迷路后,父亲用善意的谎言“前面有灯光”激励着儿子跟着他走出森林。
③乐观坚强,有担当,对儿子有着深沉的爱。
当儿子陷入巨额债务危机时,父亲卖房帮儿子走出困境。
12.解析标题运用了比喻的修辞手法,分析含义时,要结合“灯”带来光明、温暖的特点来理解。
参考答案运用比喻的修辞手法,形象地写出了父亲对儿子在成长中的引领作用,如一盏灯,照亮并温暖儿子一路前行。