部编人教版六年级上册小学语文 第四单元测试卷
第四单元主题训练卷主题百花园(42分)一、主题达标。
(28分)1．生动的故事情节，读拼音写词语。
(10分)本单元课文是三篇小说，小说都有生动曲折的故事情节。
《桥》一文中描写了一位普通的gòng chǎn dǎng yuán()在páo xiào()的洪水中，sī yǎ()着sǎnɡ zi()，chén zhuó()地指挥，将村民送上了跨越死亡的生命桥。
《穷人》一文写的是海风hū xiào()的夜晚，桑娜抱着已故邻居西蒙的两个孩子回家，tǎn tè bùān()地等待丈夫回来，没想到渔夫拖着shī lín lín()的渔网回家后，也提出收养这两个可怜的孩子。
他们的内心是多么善良啊！《在柏林》写的是火车车厢里，一位老妇人重复数着“一、二、三”，遭到了两个小姑娘的chī xiào()，老妇人旁边的老兵告诉她们，这位老妇人是他的妻子，他们刚刚失去了三个儿子，而他自己也要上前线，走之前，他得把她送进fēng rén yuàn()。
战争是多么残酷啊！2．具体的环境描写，下面句子的环境描写运用了什么修辞手法？请写在括号里。
(4分)(1)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
()(2)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
()(3)死亡在洪水的狞笑声中逼近。
()(4)水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
()3．在括号里填上恰当的词语，并按要求答题。
(9分)环境包括自然环境和社会环境，上面的短语中属于自然环境的是()，我也能照样子写两个：()、()。
4．栩栩如生的人物形象，下面的句子是对人物哪一方面的描写？把正确答案的字母填入括号里。
(5分)(1)桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活……()(2)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”()(3)就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。
()(4)一个老头狠狠扫了她们一眼。
()(5)老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。
()二、主题探究。
(10分)读句子，品析人物形象。
1．老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
(1)这三句话中，有一句运用了________的修辞手法，把________比作________。
(3分)(2)村民们在山洪暴发时惊慌失措，而这里写老汉“像一座山”，表现了老汉在危险来临时的____________________。
(2分)(3)对“他像一座山”的理解，正确的是()(2分)A．既表现了老汉的威严冷静，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。
B．老汉个子高大魁梧，外表十分像一座山。
2．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
(1)“这样做”是指_________________________________________。
(2分)(2)对这个句子的理解，正确的是()(1分)A．这个句子写得前后矛盾，不合常理。
B．面对西蒙的悲惨遭遇，桑娜本能地把两个孩子抱回了自己的家。
“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾，实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。
三、主题讨论。
(4分)《桥》一文中作者在结尾才点明老汉和小伙子的关系，《在柏林》一文中作者在结尾才揭示老妇人重复数数的原因，请你谈谈，作者这样写有什么好处？_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________阅读大舞台(28分)四、课文片段阅读。
(15分)木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
1．给加点字选择正确读音，画横线。
(3分)搀．扶(chān chán)祭奠．(diàn dàn)吞没．(méi mò) 2．“废”用部首查字法应先查部首________，再查________画；用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________。
(4分) 3．仿照画横线的句子写一句话。
(2分)________________________________________________________ 4．“老汉似乎要喊什么”，想一想，老汉可能要喊：“______________________________________________________ ________________________________________________________ ___________________________”(3分)5．把小伙子从队伍中揪出来的老汉，这一次却又用力地把小伙子推上木桥，你从中体会到什么？(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、主题阅读拓展。
(13分)蜡烛的秘密我是前段时间来到石板镇的。
小镇老是停电，得准备蜡烛。
我连找了三家杂货铺．(pūpù)，店主都同样告诉我：“没有。
”我纳闷，一个镇，怎么连卖蜡烛的都没有？小镇上有四间杂货铺，我打算到剩下的那家去碰碰运气。
店主看出我是新来的，直截了当告诉我：“你到街尾的老阿婆家去买吧，她那儿有。
”于是，我顺着石板街一直走，走到尾，在一个缩进去的空当里，果然有一个简陋的摊位，摆着香纸蜡烛。
付钱的时候，我问老阿婆：“生意好吗？”老阿婆笑呵呵地说：“好，这不老停电吗？不过老停电，也不好哟……”她抬起胳膊，把蜡烛递给我。
我这才发现，老阿婆的腿不能动，估计是下半身瘫痪。
我冲．(chōng chòng)她笑了笑，满意而归。
接连几个晚上还是停电，我在屋里待腻了，到街上漫步。
长街寂寂，唯烛光融融，从各家窗户里探身出来，有一种梦境般的美。
我来到一家杂货铺，买了点东西，又闲聊起蜡烛的事。
我说：“小镇老是停电，蜡烛生意应该很好，为什么不进一些呢？”店主笑了笑，这才告诉我秘密。
原来，老阿婆的日子太过艰难，他们几家杂货铺商议之后，偷偷有了一个约定：___________________________________________________________ _____________。
1．根据意思在文中找出相应的词语。
(2分)(1)(言语、行动等)简单爽快。
()(2)由于神经功能发生障碍，身体的一部分完全或不完全地丧失运动的能力。
()2．用“\”在文中括号里划去加点字不正确的读音。
(2分)3．画“____”的句子说明______________________________________。
(2分)4．从画“”的句子中可以看出老阿婆是一个________________________________的人。
(2分)5．对第四自然段中烛光融融的夜景的描写，下列说法正确的是()(2分)A．说明石板镇虽然偏僻却有着世外桃源般的美好。
B．烘托了人们帮助老阿婆，老阿婆也给人们带来方便的和谐美好的氛围。
C．表达了作者漫步石板街时思念家乡和朋友的思想感情。
6．蜡烛的秘密是什么？请联系上文在最后一个自然段的横线上填入恰当的句子。
(3分)习作新视角(30分)六、习作展示。
环境：傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来，路上……人物：放学回家的淘气包明明一位体弱多病的老爷爷写的时候注意：①故事要围绕主要人物展开，故事情节曲折生动；②试着写出故事发生时的环境，还可以写一写人物的心理活动；③题目自拟，故事情节完整。
第四单元主题训练卷一、1.共产党员咆哮嘶哑嗓子沉着呼啸忐忑不安湿淋淋嗤笑疯人院2．(1)比喻(2)拟人(3)拟人(4)拟人3．①汹涌澎湃②清新③糟糕④寂静⑤温暖⑥闪闪发亮①②③示例：和煦的阳光幽静的树林4．(1)D(2)A(3)E(4)C(5)B二、1.(1)比喻老汉一座山(2)镇定、威严(3)A2．(1)抱回西蒙的两个孩子(2)B三、示例：这样设置悬念，能激发读者的阅读兴趣，达到震撼人心的效果。
四、1.c hān diàn mò2．广五F fèi3．略。
4．示例：儿子，别怪我！5．略。
五、1.(1)直截了当(2)瘫痪2.pūchōng3．老阿婆的日子很艰难4．为他人着想、心地善良5．B6．不卖蜡烛六、思路：展开想象，在下雨天，淘气包明明偶遇体弱多病的老爷爷，是老爷爷摔倒了，还是老爷爷突然发病，还是别的什么情况呢？面对可能会发生的情况，明明是怎么做的呢？后来他们怎么样了呢？在写作时注意运用环境描写的手法来烘托人物形象，表现人物的品质特征。
例文略。
部编版小学六年级上册语文第四单元测试卷附答案(共7套)
部编小学六年级语文上册第四单元测试题1年班姓名(时间:90分钟总分:100分)亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧，展开你的智慧和自信的双翼，展示你丰厚的积累吧，相信你定能收获无限！请做到书写工整美观哦！一、认真拼一拼，把字写漂亮。
（10分）yōng dài shēn yín měng rán yú fū yōu lǜxiōng yǒng páo xiào zāo gāo bào yuàn xī miè二、选择正确的答案，将序号填入括号中。
（14分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.狞．笑（nìnɡ）搀．扶（chān）祭奠．（diàn）沙哑．（yǎ）B.搁．板（ɡē）蜷．缩（quán）服役．（yì）放肆．（sì）C.揍．人（zòu）魁．梧（kuí）黧．黑（ní）熬．过（áo）D.倾．听（qīnɡ）吞没．（méi）风暴．（bào）倒．霉（dǎo）2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.咆哮清瘦潮湿指手画角B.呻吟忧虑保右自作自受C.拥戴呼啸澎湃跌跌撞撞D.祭奠渔网顾惜苍白疆硬3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )A．微笑是一股股源源不断．．．．的甘泉,能给予你无限的力量。
B．下课了,同学们小心翼翼．．．．地走出教室。
C．我依依不舍．．．．地离开了这风景如画的地方。
D．感谢伤害过你的人,是他们让你的人生与众不同．．．．。
4.下列选项中没有运用．．．．修辞手法的一项是（）A.一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。
B.糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。
倒霉，倒霉！C.黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
5.下面哪个成语的意思与“忐忑不安”的意思最相近？( )A．慌慌张张B．惊慌失措 C．惊弓之鸟D．惴惴不安6.下面句子中没有语病的一句是（）A．十八大之后，全国上下都纷纷出台了改变工作作风的相关规定。
2022年人教部编版六年级语文上册第四单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第四单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、按要求完成字词练习。
(20分)1.看拼音，写字词。
(8分)(1)洪水páo xiào( )着从山谷里狂奔而来。
老支书站在水里，脸上淌着雨水，声音shā yǎ( )，指挥大家过桥。
水起升越高，木桥在痛苦地shēn yín( )，当人们过桥之后，老支书却被洪水吞没了。
(2)渔夫拖着shī lín lín( )的渔网走进屋子，一阵风吹进屋里，灯xī miè( )了。
“今天太zāo gāo( )了，一条鱼也没捞上来，渔网也撕破了，真倒霉。
”渔夫zhòu( )起了眉头，变得yōu lǜ( )起来。
2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)搀．扶(cān chān) 汹．涌(xōng xiōng) 蜷．缩(juǎn quǎn)黧．黑(lí ní) 魁．梧(kuí guǐ) 祭奠．(diàn dàn)3.按要求写词语。
(6分)(1)“他是个身体虚弱而多病的人。
”这句话中画线的部分让我想到了“”一词，用来形容身体状况不佳的词语还有、。
(2)她内心七上八下，十分不安定地想：“他会说些什么呢？”画线部分可以用“”一词概括，这个词语的反义词有。
4.选择合适的关联词填空。
(3分)既……又……虽然……但是……不论……都……不但……而且……宁可……也……(1)( )桑娜不停地干活，( )只能勉强填饱肚子。
(2)桑娜( )关心自己的丈夫和孩子，( )对邻居西蒙一家十分同情。
她发现西蒙死了，( )自己受苦，( )不让西蒙的孩子受罪。
二、选择题。
(8分)1.给下列句子中加点的“失”字选择正确的义项。
(2分)失：①失掉，丢掉；②没有把握住；③找不着；④改变（常态）；⑤违背，背弃；⑥没有达到目的；⑦错误，过失。
(1)我们做事要小心谨慎，以免造成失．误。
部编版六年级语文上册《第四单元》测试卷及答案
部编版六年级语文上册《第四单元》测试卷及答案一、积累运用1.请给下列加点字的正确读音打“√”。
流淌（tǎnɡ tānɡ）自作自受（zuō zuò）废话（huì fèi）势不可当（dànɡ dānɡ）飞溅（zhàn jiàn）喃喃自语（nán lán）熄灭（xíxī）不假思索（jiǎ jià）2.写出下面加点词语的反义词。
（1）屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。
（）（2）车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。
（）（3）老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”（）（4）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
（）3.选择恰当的关联词填空。
宁可……也不……不但……而且……如果……就…… 尽管……还是……桑娜（）从早到晚地干活，（）只能勉强填饱肚子。
她（）关心自己的丈夫和孩子，（）对西蒙一家也很同情。
她看到西蒙死了，（）自己受苦受累，（）让西蒙的孩子受罪。
4.结合课文内容，选出下列句子中省略号的作用。
A.表示心理活动的时断时续B.欲言又止，断断续续C.表示话题的转换D.表示次数的递增（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
（）（2）不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……（）（3）还好，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？（）（4）我嘛……缝缝补补……（）5.根据要求完成下列句子练习。
（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
（缩句）（2）桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。
”（改为转述句）6.默写贺知章的《回乡偶书》。
二、阅读理解7.课内阅读。
①黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
②山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
③村庄惊醒了。
人们翻身下床，却一脚踩进水里。
是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
部编人教版小学六年级语文上册《第四单元》测试试卷及答案解析
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 学校：______________ 班级：______________ 姓名：__________________ 考号：___________________ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1 部编版小学六年级语文上册《第四单元》测试试卷及答案一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
（3分）祭奠（di ān di àn ） 吞没（m ò m éi ） 倒塌（d ào d ǎo ） 蜷缩（ju ǎn qu án ） 搁板（g é g ē） 嗤笑（zh ī ch ī） 二、看拼音，写词语。
（4分）三、辨字组词。
（4分）淋（ ） 哑（ ） 熄（ ） 倘（ ）林（ ） 亚（ ） 媳（ ） 淌（ ）四、将下列成语补充完整，并用画线成语造句。
（8分）势不可（ ） 心（ ）肉（ ） 自（ ）自（ ）不（ ）思索 汹（ ）澎湃 志忑（ ）（ ）（ ）手（ ）脚 （ ）志不清五、选词填空。
（8分）惊慌 惊恐1.洪水来了，人们（ ）地向窄桥拥去。
2.听见不远处的雪崩巨声，山谷中的居民万分（ ）。
抱怨 报怨3.他虽然年轻，却能够不计前嫌地以德（ ），令人侧服。
部编本人教版2019-2020学年度小学六年级语文上册第四单元测试卷及答案
部编本人教版2019—2020学年度小学六年级语文上册第四单元测试卷及答案（时间：90分钟 满分：100分）一、积累与运用。
（共47分） 1.读拼音，写词语。
（4分）望着páo xiào （ ）的洪水，望着堤岸边shēn yín （ ）的灾民，李书记的脸上写满了yōu lǜ（ ）。
这不，几天下来，他脸上的zhòu wén（ ）好像又增加了几道。
2. 根据所学知识判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1）“勉强”的读音是mián qiǎng，意思为将就、凑合。
（ ） 2）“不假思索的嗤笑．．”中加点的词可替换为“嘲笑”。
（ ） 3）“勺”字的读音是sháo，是半包围结构的。
（ ） 4）“从队伍里揪出一个小伙子”一句中，“揪出”的意思是用手拉出或拽出。
（ ） 3. 用“○”圈出下列词语中的错别字，并在表格中改正。
（8分） （1）躺眼抹泪（2）汹勇澎湃（3）水花四贱（4）你拥我济 （5）烽火不息 （6）亚口无言（7）自做自受（8）日晒雨林 4. 对“日子全靠她一个人张罗”中的“张罗”解释正确的一项是（ ）。
（2分）A.料理，安排B.筹划，周旋C.应酬，打交道D.惊慌，慌张 5. 根据语境选择最合适的词语填在横线上。
（4分）小云这次单元测试考得不好，她的心情很 （低落 悲痛 伤心）。
走在回家的路上，手中的卷子仿佛有千斤重。
她 （忐忑不安 心如刀绞 诚惶诚恐）地想：“该怎么向爸妈说呢？”恍惚中，她仿佛看到爸妈那满是 （希望 期望 盼望）的脸，心里更加 （沉重 愧疚 沮丧）了。
6. 按要求完成句子练习。
（13分）（1）在景区随意涂鸦的人，是一种极不文明的行为。
（用修改符号修改病句）（2分）（2）加上不同的关联词语，使句子通顺连贯。
（2分） ①( )海上正起着风暴，（ ）这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
②( )海上正起着风暴，（ ）这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第四单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第四单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、读句子，看拼音写字词。
（8分）1.洪水p áo xi ào （ ）着冲下山谷，老汉像座山立在木桥边，雨水从他清瘦的脸上li ú t ǎng （ ）下来，老汉sh ā y ǎ（ ）地喊话：“别挤！d ǎng yu án （ ）排在后边！”2.小方冒雨回到家，浑身都被l ín （ ）湿了，她zh òu （ ）着眉头n án n án （ ）自语：“今天可真d ǎo m éi （ ），碰上这么z āo g āo （ ）的天气。
”二、将合适的词语填入括号里，并选择其中的一个造句。
（6分）跌跌撞撞 忐忑不安 神志不清 波涛汹涌 咆哮 1.心里七上八下不得安定。
（ ） 2.形容走路不稳的样子。
（ ）3.形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。
（ ）4.神志错乱，精神错乱。
（ ）5.形容波浪又大又急。
（ ）造句： 三、读句子，写出下列每句话的描写手法。
（6分） 1.“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。
唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”（ ） 2.桑娜脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（ ）3.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
（ ）四、根据要求，完成句子练习。
（10分）1.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（换一种说法，保持意思不变）2.例：鼓励是一盆火，燃起失败者的希望。
部编版小学语文六年级上册第四单元测试卷(含答案)
六年级语文（上册）目标测试第四单元一、选择，将正确答案的番号填在括号里。
（5分）1、下列词语中没有错别字的一组是（）。
A、颠簸拥带势不可挡应接不暇B、蜷缩搀扶忐忑不安万紫千红C、抵御诞生犹豫不绝专心致志D、提供瞻养沧海一栗气壮山河2、下面四句话都是描写人物的，其中不属于外貌描写的一句是（）。
A、他矮矮的身材，黄里带白的脸色，浓黑的胡子，和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。
B、她身边睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。
C、老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们，他像一座山。
D、领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头儿。
他包着头巾，衣服上打着补丁，眼睛漠然地望着远方。
3、下列关联词使用不当的一项是（）。
A、你既然懂得了这个道理，就要百分百努力地去完成。
B、我们要经常阅读课外书，只有这样才能提高我们的写作水平。
C、人们因为至今没有在地球以外的太空中找到生命，所以仍然相信遥远的太空中存在生命。
D、渔夫和妻子宁愿自己多受些苦，也要把西蒙的孩子抚养成人。
4、下列句子词序变化后差别最大的一组是（）。
A、上海来的客人今天要去观看演出。
——来上海的客人今天要去观看演出。
B、他看不起任何人。
——任何人，他都看不起。
C、也只有他这样怕冷。
——这样怕冷也只有他。
D、有你们看的书。
——书有你们看的。
5、读下面的句子，将词语正确填入括号中的一项是（）。
①方向盘②源泉③海洋④翅膀要读有益的书，书是知识的（），力量的（），智慧的（），生活的（）。
A、③①②④B、②①③④C、②④①③D、③②④①二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）6、课文以《桥》为题目是为了赞颂老支书无私无畏，用自己的生命之躯筑起了一座永不坍塌的生命桥。
（）7、小说虽然都有虚构的成分，但是却都有生活的影子。
（）8、高尔基是苏联最伟大的文学家，著名作品有“自传体三部曲”《童年》《在人间》《我的大学》等等，《海燕》是他的著名散文，我要抽空读读。
部编版六年级上册语文第四单元测试卷及答案
部编版六年级上册语文第四单元测试卷及答案部编版六年级上册语文第四单元测试卷一、看拼音,写词语。
(10分)sǎng zi duò jiǎo qīng tīng bié chū xīn cáipáo xiào jǔ sàng kū wěi xīn jīng ròu tiào2、给加点的字选择正确的解释。
(9分)(1)裁:①用刀、剪等分割片状物。
②把不用的或多余的去掉;削减。
③控制;抑止。
④ 判断;衡量。
⑤安排取舍(多用于文学艺术)。
⑥文章的体制、格式。
独裁 ( _ _ _ _ ) 别出心裁 ( _ _ _ _ ) 体裁 ( _ _ _ _ )(2)御:①驾驶车马。
②封建社会指上级对下级的管理或支配。
③封建社会指与皇帝有关的。
④抵挡。
御敌(____) 御车(____) 御驾亲征(____)(3)供:①奉献。
②祭祀用的东西。
③受审者陈述案情。
④供给;供应。
供不应求(____) 供品(____) 招供 (____)3. 下列句中标点符号正确的一组是 ( ) (3分)A.就这样，反复地积、反复地弯、反复地落、反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。
B.这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底是什么?C.山谷的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。
D.一位旅行者说，“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。
”4.给下面划横线的字选择正确的解释，把序号填写在括号里。
(3分)(1)天气坏透了 ( )A.渗透，穿透B.透彻C.达到饱满的、充分的程度D.熟透了(2)身无分文 ( )A.文字B.文章C.用于旧时的铜钱D.所写的字词(3)他才回家一会儿就下起了雨。
( )A.只有B.只好C.刚刚D.然而5.把下列的词语补充完整，并选择一个进行造句。
(7分)( )( )撞撞寒风( )( ) 指( )画( )( )( )不安心( )意( ) 沧海( )( )造句 :二 .写出下列句子所用的修辞手法(5分)1. 他从窗户看出去，只能看到巴掌大的一块天地。
部编版语文小学六年级上册第四单元测试题(含答案)
六年级上册语文第四单元试题一、下列加点字读音有误的一项是( )。
A.狞．笑(níng) 搀．扶(chān)B.祭奠．(diàn) 魁．梧(kuí)C.保佑．(yòu) 蜷．缩(quān)D.柏．林(băi) 嗤．笑(chĭ)二、读句子,根据拼音写词语。
1.面对着páo xiào( )的洪水,他săng yīn( )shāyă( )地说:“党员最后走!”2.河水缓缓地liú dăng( )着,梅花鹿在岸边轻声地shēn yín( )着。
3.在zāo gāo( )的天气里,lín yŭ( )后的渔夫zhòu( )着眉头嘟囔着:“ài( )!真倒霉!”4.宿舍里已经xīdēng( )了,她躺在床上听着外面的雨声,毫无kùn yì( ),久久不能入睡。
三、下列词语中书写有误的一项是( )。
A.指手划脚B不假思索 C.忐忑不安 D.心惊肉跳四、根据要求填词语。
1.他不说话,盯着(ABB式)的人们。
2.人们(AABB式)地向那木桥拥去。
3.他会揍我的!那也活该,我(ABAC式)……4.“他现在在哪儿?老天啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她(ABAC式)着。
五、用“然”组词并填空。
1.老汉( )冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。
2.老汉似乎要喊什么,( )间,一个浪头也吞没了他。
3.坐在他身旁的是个虚弱而多病的老妇人。
( )她在独自沉思。
六,根据要求完成题目。
1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
(缩句)2.老兵对小姑娘说:“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。
”(改为转述句)3.小伙子被洪水吞没了,老汉似乎要喊什么……(发挥想象,帮老汉说出心里话)4.对“车厢里一片寂静,静得可怕”这句话理解不正确的一项是( )A.“静得可怕”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后,心灵产生的震撼。
【部编版】人教版六年级语文上册《第四单元试卷》(附答案)
【部编版】人教版六年级语文上册《第四单元试卷》(附答案)人教版小学六年级语文上册第四单元测试卷一、看拼音,写词语làn yònɡ() ēn cì() ɡònɡxiàn() mílù() jùn mǎ() xiónɡyīnɡ()二、按要求写词语1.照样子,给下列生字换个偏旁组成新字,再组词。
(5分)例:眷(卷)(卷起) 资( )( )竭( )( ) 睹( )( )胁( )( ) 脂( )( )2.“宇航员在天际遨游时遥望地球”中的“遥望”表示“看”,这样的词语还有仰望、、、等；“人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去”中的“指望”表示“心理”,这样的词语还有希望、、、等。
3.根据解释从本单元中找出相应的词语,并任选一个造句。
(1)形容溪水、泉水等流动的声音。
( )(2)态度温和,容易接近。
( )(3)比喻共同度过困难。
( )1.请在文中的横线上写出一句与水有关的唐诗。
2.第1自然段主要写了什么内容?3.第2自然段主要运用了什么说明方法来说明空气和水的污染严重?请你结合《这片土地是神圣的》一文,评价一下水和空气对人类的作用。
4.读了这篇短文,你受到什么启发?七、习作练习地球是我们唯一的家园。
只有这个家园美丽安宁,我们的生活才能幸福快乐。
作为一名小学生,你想为保护地球、保护环境做些什么呢?想一想,写下来。
题目自拟,不少于400字。
第四单元提升练习参考答案及解析：一、滥用恩赐贡献麋鹿骏马雄鹰二、1.姿姿势渴口渴绪情绪协协助指指导2.眺望瞭望远望失望期望盼望3.(1)潺潺(2)和蔼可亲(3)风雨同舟(4)罪魁祸首造句略三、1.(1)水是鱼儿的摇篮树叶是蚂蚁的摇篮(2)我们热爱祖国孩子热爱母亲2.第(1)句话比第(2)句话多了“只有”这个词,“只有”表示程度,极言地球的半径小、体积小,与上文说地球相对于宇宙的渺小相照应。