生长素的生理作用习题
大学生理学第十一章习题
名词解释1.激素2.内分泌系统3.靶器官4.第二信使5.基因表达学说6.旁分泌7.激素的允许作用8.侏儒症9.下丘脑－腺垂体－靶腺功能轴 10.应激和应急问答题1.试述激素的基本作用、作用的共同特点及其作用原理。
2.试述下丘脑与腺垂体之间的机能联系。
3.试述生长素的生理作用及其分泌调节。
4.试述甲状腺激素的主要生理作用和甲状腺功能的调节机制。
5.促进机体生长的激素有哪些？它们如何发挥作用？6.试述胰岛素的生理作用及其分泌调节。
7.试述糖皮质激素的主要生理作用和糖皮质激素分泌的调节。
8.阐述地方性甲状腺肿、佝偻病的发病机制和长期使用糖皮质激素的注意事项。
选择题1.关于激素的叙述，错误的是：A.由内分泌细胞产生的高效能的生物活性物质B.只能改变靶细胞固有的功能活动C.激素在调节过程中起“化学信使”作用D.一种激素对其它激素的作用无影响E.激素不能为靶细胞提供能量2.旁分泌是指:A.激素通过血液运输作用于靶细胞B.激素通过淋巴液运输作用于靶细胞C.激素通过轴浆运输作用于靶细胞D.激素通过垂体门脉作用于靶细胞E.激素通过体液扩散而作用于邻近的靶细胞3.神经激素是指:A.作用于神经细胞的激素B.具有激素功能的神经递质C.神经细胞分泌的激素D.神经系统内存在的激素E.来自神经细胞，并只作用于神经系统的激素4.下列激素中，属于含氮激素的是：A.盐皮质激素B.糖皮质激素C.甲状腺激素D.雄激素E.雌激素5.有关激素作用的第二信使学说的叙述，错误的是：A.第二信使一般是指cAMPB.cAMP是类固醇激素发挥作用的中间环节C.ATP转为cAMP需要Mg2＋参与D.抑制磷酸二酯酶可加强cAMP的活性E.cAMP在信息传递过程中具有放大作用6.血中激素浓度很低，而生理效应十分明显是因为:A.激素的半衰期长B.激素的特异性强C.激素作用有靶细胞D.激素间有相互作用E.激素具有高效能生物放大系统7.有关下丘脑与垂体之间的相互关系的内容，错误的是：A.下丘脑“促垂体区”的神经元可将神经信息转变成激素信息B.下丘脑通过垂体门脉系统调节腺垂体的活动C.下丘脑视上核合成ADH经下丘脑-垂体束贮存于垂体后叶D.下丘脑活动受腺垂体和靶腺激素的反馈调节E.下丘脑“促垂体区”的神经元可分泌促甲状腺素8.腺分泌的七种激素中，包括下列哪四种促激素:A.TRH、FSH、LH、ACTHB.TSH、FSH、LH、CRHC.FSH、LH、ACTH、TSHD.TSH、GH、ACTH、CRHE.MRF、FSH、ACTH、GH9.下列哪种激素对腺垂体具有负反馈作用？A.肾素B.肾上腺素C.促肾上腺皮质激素D.氢化可的松E.胰岛素10.抗利尿素的合成部位主要在:A.腺垂体B.神经垂体C.肾上腺D.下丘脑视上核室旁核E.下丘脑促垂体区11.有关催产素生理作用的叙述，正确的是:A.刺激输卵管收缩，促进卵子运行B.促进乳腺腺管的发育C.促进非孕子宫收缩D.分娩时促进子宫平滑肌收缩以娩出胎儿E.抑制射乳反射12.有关生长素作用的叙述，正确的是：A.能促进蛋白质分解B.能促进神经系统的发育C.能直接促进骨骼发育D.能增加葡萄糖的利用E.生长素的分泌高峰期出现在慢波睡眠时13.幼儿时期生长素分泌不足可导致:A.呆小症B.巨人症C.侏儒症D.向心性肥胖E.肢端肥大症14.有关甲状腺激素合成与贮存的叙述，错误的是：A.合成甲状腺激素的主要原料是碘和酪氨酸B.合成过程中起关键作用的酶是过氧化酶C.甲状腺摄取碘的过程需消耗能量D.甲状腺激素合成后在甲状腺细胞内贮存E. 甲状腺激素的贮存量可供机体利用2～3个月15.甲状腺激素对脑和长骨的生长发育影响最大的年龄在:A.出生后的第1个月B.出生后的第4个月C.出生后1年左右限D.出生后3年左右E.出生后7年左右16.使基础代谢率增高的主要激素是:A.糖皮质激素B.甲状腺激素C.肾上腺素D.甲状旁腺激素E.雌激素17.影响神经系统发育的最重要的激素是:A.胰岛素B.甲状腺激素C.生长素D.糖皮质激素E.肾上腺素18.呆小症与侏儒症的最大区别是:A.身材更矮B.智力低下C.内脏增大D.肌肉发育不良E.身材上、下部不对称19.维持血液中甲状腺激素相对稳定主要依靠:A.下丘脑的调节性多肽B.腺垂体的促激素C.甲状腺的自身调节D.自主神经的调节E.下丘脑—腺垂体—甲状腺轴负反馈调节20.甲亢患者通常可出现：A.血糖浓度升高B.血胆固醇浓度降低C.脉压减小D.外周阻力增加E.嗜睡21.食物中长期缺碘可引起:A.甲状腺功能亢进B.腺垂体功能减退C.甲状腺代偿性增性D.血浆中TSH浓度下降E.基础代谢率升高22.有关糖皮质激素生理作用的叙述，正确的是：A.糖皮质激素属于固醇类激素B.抑制蛋白质分解C.使血糖浓度降低D.使红细胞和血小板数量增加E.使躯干脂肪分解四肢脂肪合成，脂肪重新分布23.下列有关糖皮质激素对血细胞作用的叙述，正确的是：A.使白细胞总数减少B.红细胞减少C.使嗜酸性粒细胞减少D.使淋巴细胞增加E.中性粒细胞减少24.糖皮质激素无收缩血管的作用，但能加强去甲肾上腺素的缩血管作用，这一现象称为：A.直接作用B.拮抗作用C.允许作用D.协同作用E.反馈作用25.机体缺乏下列哪种激素可导致“水中毒”？A.糖皮质激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.醛固酮E.抗利尿激素26.将动物去除双侧肾上腺后，容易引起死亡的原因是:A.水盐代谢紊乱和物质代谢严重紊乱B.儿茶酚胺缺乏引起的血管功能紊乱C.“应激”反应能力过强D.失去“应急”反应能力E.以上都对27.糖皮质激素不宜用于胃溃疡患者是因为糖皮质激素能:A.抑制糖的利用，使组织能源减少B.使胃肠道血管收缩，血供减少C.促进盐酸和胃蛋白酶原的分泌，加剧溃疡病变D.分解蛋白质，影响伤口愈合E.抑制纤维母细胞的增殖和功能，延长溃疡愈合28.长期应用糖皮质激素治疗，停药时应注意:A.检查病人血细胞B.了解胃粘膜有无损伤。
植物生理学习题大全——第8章植物生长物质
第八章植物生长物质一。
名词解释植物生长物质(plant growth substance）：是指一些调节植物生长发育的物质，包括植物激素和植物生长调节剂。
植物激素（plant hormone , phytohormone)：指在植物体内合成,并从产生之处运送到别处，对生长发育起显著作用的微量有机物。
植物生长调节剂(plant growth regulator)：指一些具有植物激素活性的人工合成的物质.植物生长调节物质（plant growth regulator substance)：指在植物体内合成的、能调节植物生长发育的非激素类的生理活性物质。
生长素的极性运输(polar transport of auxin)：生长素只能从植物体形态学的上端向下端运输，而不能倒转过来运输。
激素受体(hormone receptor ）：能与激素特异地结合，并引起特殊生理效应的蛋白质类物质。
自由生长素（free auxin）:指具有活性、易于提取出来的生长素。
束缚生长素（bound auxin)：指没有活性，需要通过酶解、水解或自溶作用从束缚物释放出来的生长素。
生长素结合蛋白（auxin—binding protein):即位于质膜上的生长素受体,可使质子泵将膜内的质子泵至膜外，引起质膜的超极化，胞壁松弛；也有的位于胞基质和核质中，促进mRNA的合成。
自由赤霉素(free gibberellin）：指易被有机溶剂提取出来的赤霉素.结合赤霉素（conjugated gibberellin）：指没有活性，需要通过酶解、水解从束缚物释放出来的赤霉素。
乙烯“三重反应"（triple response of ethylene)：指乙烯使黄化豌豆幼苗变矮、变粗和横向生长。
植物生长促进剂(plant growth promotor）：促进分生组织细胞分裂和伸长，促进营养器官的生长和生殖器官发育的物质。
生长抑制剂(growth inhibitor）：抑制植物顶端分生组织生长、破坏顶端优势的生长调节剂,如整形素、马来酰肼、抗生长素.生长延缓剂（growth retardant）:抑制植物亚顶端分生组织生长、抑制节间伸长的生长调节剂，如矮壮素、烯效唑等。
生理护理专科复习题
一、单选题1.内环境稳态是指( )A.细胞外液理化性质保持不变B.细胞内液理化性质保持不变C.细胞内液化学成分相对稳定D.细胞内液理化性质相对稳定E.细胞外液理化性质相对稳定2.下列哪项属于负反馈调节( )A.窦弓反射B.排便反射C.分娩过程D.血液凝固E.动作电位上升支的形成3.体内O2、CO2进出细胞膜是通过( )A.主动转运B.易化扩散C.单纯扩散D.继发性主动转运E.入胞4.骨骼肌神经-肌接头处的神经递质是( )A.5-羟色胺B.多巴胺C.乙酰胆碱D.去甲肾上腺素E.肾上腺素5.血清与血浆的主要区别是( )A.激素的有无B.纤维蛋白原的有无C.红细胞的有无D.血小板的有无E.Na 离子的有无6.孕期出现巨幼红细胞性贫血是由于( )A.维生素AB.维生素B12 C.维生素C D.维生素B1E.维生素B67.父母中一方的血型则为A型．另—方为AB型，其子女的血型不可能为( )A.A型B.B型C.AB型D.O型E.Rh阴性AB型8.心动周期室内压最高时相当于( )A.心房收缩期末B.等容收缩期末C.快速射血期末D.等容舒张期初E.等容舒张期末9.右心衰竭时，发生组织水肿的原因是( )A 血管胶体渗透压降低B 毛细血管通透性增高C 组织液静水压降低D 淋巴回流受阻E 毛细血管血压升高10.产生呼吸节律的基本中枢是( )A 脊髓前角呼吸运动神经元 B延髓呼吸神经元 C 脑桥呼吸中枢D 大脑皮层 E下丘脑11.正常人安静时通气血液比值为( )A.0.84B.0.94C.1.0D.2.0E.1212.与肾小球滤过无关的因素是( )A.血浆晶体渗透压B.血浆胶体渗透压C.肾血流量D.滤过膜的面积E.滤过膜的通透性13.下列哪项能使抗利尿激素分泌减少( )A.大量出汗B.大量失血C.大量饮清水D.疼痛，焦虑和手术应激E.脑室内注射高渗盐水14.维持躯体姿势最基本的反射是( )A.腱反射B.肌紧张C.屈肌反射D.对侧伸肌反射E.节间反射15.在中脑上下叠体之间切断动物脑干，将出现( )A.脊休克B.去大脑僵直C.昏睡不醒D.站立不稳E.运动共济失调16.对脂肪、蛋白质消化作用最强的消化液是( )A.胃液B.胆汁C.胰液D.小肠液E.大肠液17.安静时主要产热器官是( )A.皮肤B.骨骼肌C.脑D.脊髓E.内脏18.下列哪种物质，既是重要的贮能物质，又是直接的供能物质( )A.二磷酸腺苷B.三磷酸腺苷C.磷酸肌酸D.葡萄糖E.碳水化合物19.糖皮质激素过多时，会产生( )A.侏儒症B.水中毒C.向心性肥胖D.肢端肥大症E.低血糖20.神经垂体激素是( )A.催乳素与生长素B.抗利尿激素与醛固酮C.血管升压素与催产素D.催乳素与血管升压素 D.催产素与生长激素21.生命活动的最基本表现是（）A.兴奋性B.适应性C.新陈代谢D.生殖E.应激性22.安静时细胞膜内K＋向膜外移动是通过（）A.单纯扩散B.通道扩散C.入胞和出胞D.主动转运E.继发性主动转运23.葡萄糖进入红细胞是通过（）A.继发性主动转运B.吞饮C.原发性主动转运D.单纯扩散E.易化扩散24.骨骼肌兴奋-收缩耦联中起关键在于（）A.横桥运动B.动作电位C.Na+内流D.胞浆内Ca2+的浓度增加E.ATP酶的激活25.在生理静息状态的基础上，组织对刺激的基本反应形式是（）A.兴奋B.抑制C.兴奋性D.兴奋和抑制E.反应26.维持机体稳态的重要调节过程是（）A.神经调节B.体液调节C.自身调节D.正反馈调节E.负反馈调节27.下列生理过程属于正反馈调节的是（）A.体温调节B.呼吸调节C.肺牵张反射D.减压反射E.血液凝固28.调节血浆pH 的主要缓冲对是（）A.KHCO3/H2CO3B.Na2HPO4/NaH2PO4C.NaHCO3/H2CO3D.血红蛋白钾盐/血红蛋白E.蛋白质钠盐/蛋白质29.构成血浆胶体渗透压的主要物质是（）A.氯化钠B.胶原蛋白C.小分子物质D.钙离子E.清蛋白30.调节红细胞生成的主要体液因素是（）A.雄激素B.雌激素C.红细胞提取物D.促红细胞生成素E.促肾上腺皮质激素31.形成心室肌动作电位平台期的离子流包括（）A.Na＋内流，K＋外流B.Ca2+内流，K＋外流C.K＋内流，Ca2+外流D.Ca2+、Na＋内流，K＋外流E.Ca2+外流，Na＋内流32.心脏内兴奋传导最慢的部位是（）A.房室交界B.房室束分支C.房室束D.浦肯野纤维E.窦房结33.实现肺通气的间接动力是（）A.呼吸运动B.肺回缩力C.气体分压差D.胸膜腔负压E.肺泡表面张力34.肝素抗凝的主要机制是（）A.抑制血小板的聚集B.抑制凝血酶原的激活C.抑制因子X的激活D.促进纤维蛋白吸附凝血酶E.增强抗凝血酶的活性35.引起渗透性利尿的因素是（）A.大量饮低渗性水B.静脉大量注射生理盐水C.静脉大量注射甘露醇溶液D.静脉大量注射5％葡萄糖溶液E.大量饮生理盐水36.下列哪一种激素没有促进蛋白质合成的作用？（）A.甲状腺激素B.甲状旁腺激素C.生长素D.胰岛素E.雄激素37.降低血糖的激素是（）A.胰岛素B.糖皮质激素C.胰高血糖素D.甲状旁腺激素E.生长素38.心室肌细胞动作电位1期是由于哪种离子流动引起的（）A.Na＋内流B.Ca2＋内流C.K＋外流D.Cl－内流E.Fe2+内流39.调节呼吸运动的最基本中枢位于（）A.脊髓B.下丘脑C.脑桥D.大脑皮层E.延髓40.促进抗利尿激素释放的因素是（）A.血浆胶体渗透压升高B.血浆晶体渗透压升高C.血浆胶体渗透压下降D.血浆晶体渗透压下降E.动脉血压升高二、多选题1.神经调节的特点是( )A.出现反应迅速B.局限而精确C.作用持续时间较长D.作用范围广泛E.适于缓慢进行的一些生理过程的调节2.Na＋通过细胞膜的方式有( )A.单纯扩散B.易化扩散C.主动转运D.出胞E.入胞3.影响能量代谢的因素有( )A.肌肉活动B.环境温度C.食物特殊动力效应D.精神活动E.体温4.影响肾小管重吸收的因素有( )A.肾小管内溶质浓度B.肾小管上皮细胞功能C.肾小球滤过率D.血管升压素E.醛固酮5.成人甲状腺功能低下时，对机体的影响有( )A.基础代谢升高，产热量增加B.皮下粘液性水肿C.血糖升高、出现糖尿D.基础代谢降低E.智力低下6.平静吸气时，参与呼吸运动的主要肌肉是（）A.斜角肌和胸锁乳突肌B.膈肌和肋间内肌C.肋间内肌和腹壁肌D.肋间外肌E.膈肌7.下列关于基础代谢率的叙述,正确的是（）A.平均值相差±10%~15%属于正常B.反映人体最低的能量代谢水平C.儿童高于成人D.临床常用相对值表示E.在基础状态下测定8.某人的血清能与B型血的红细胞发生凝集，则此人的血型可能为（）A.A型B.B型C.AB型D.O型E.以上选项都有可能9.局部电位的基本特征（）A.不具有“全或无”特点B.在空间上和时间上是可以叠加的C.电紧张形式扩布D.不衰减性传导E.具有不应期10.在一个心动周期中，主动脉瓣打开的时期是（）A.等容收缩期B.房缩期C.减慢射血期D.等容舒张期E.快速射血期三、填空题1.维持细胞内与细胞外之间水平衡的渗透压是，主要是由所形成。
生理学习题(含参考答案)
生理学习题（含参考答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、神经纤维峰电位时期约相当于A、相对不应期B、超常期C、绝对不应期D、正常期E、低常期正确答案：A2、急性化脓菌有感染时，显著增多的是A、单核细胞B、中性粒细胞C、血小板D、红细胞E、嗜酸性粒细胞正确答案：B3、红细胞沉降率可反映红细胞的：A、渗透脆性B、悬浮稳定性C、数量D、可塑变形性E、运输氧的特性正确答案：B4、氨基酸进入一般细胞的转运方式为：A、吞噬B、易化扩散C、主动转运D、入胞E、单纯扩散正确答案：B5、神经细胞在接受一次阈上刺激后，兴奋性周期变化的顺序是：A、绝对不应期、超常期、低常期、相对不应期B、绝对不应期、相对不应期、超常期、低常期C、绝对不应期、低常期、相对不应期、超常期D、相对不应期、绝对不应期、超常期、低常期E、绝对不应期、相对不应期、低常期、超常期正确答案：B6、躯体感觉的皮质代表区主要位于A、边缘系统皮质B、中央前回C、颞叶皮质D、岛叶皮质E、中央后回正确答案：E7、小肠特有的运动形式是：A、蠕动B、容受性舒张C、移行性复合运动D、分节运动E、紧张性收缩正确答案：D8、神经调节的基本方式是A、负反馈B、反应C、适应D、反射E、正反馈正确答案：D9、化学感受性反射的效应主要是A、血压升高B、肾泌尿功能增强C、血容量增多D、心输出量增加E、呼吸加深加快正确答案：E10、血小板减少的患者，皮肤粘膜常自发性出现出血点和紫癜，主要是由于A、血凝块回缩障碍B、血液凝固障碍C、不能维持血管内皮的完整性D、不易形成止血栓E、血管不易收缩正确答案：C11、下列哪种情况使抗利尿激素分泌减少？A、严重呕吐或腹泻B、大量饮水C、大出血D、由卧位转为坐位或立位E、大出汗正确答案：B12、体内氧分压最高的部位是A、静脉血B、组织液C、细胞内液D、动脉血E、肺泡新鲜气正确答案：C13、产生动作电位下降相的离子流是A、K+外流B、Cl-内流C、Na+内流D、Ca2+内流E、Na+和Cl-正确答案：A14、女性的主性器官为：A、卵巢B、阴道C、外阴D、输卵管E、子宫正确答案：A15、使血糖含量降低的激素是A、胰高血糖素B、甲状腺激素C、胰岛素D、糖皮质激素E、肾上腺素正确答案：C16、头期胃液分泌的调节是A、纯非条件反射B、纯神经调节C、纯体液调节D、纯条件反射E、神经-体液调节正确答案：E17、关于血管紧张素Ⅱ的生理作用，下列叙述哪一项是错误的？A、促进肾脏近球细胞释放肾素B、使醛固酮的释放增加C、使全身微动脉平滑肌收缩D、可增强渴觉E、使静脉收缩，回心血量增多正确答案：A18、内环境是指A、淋巴液B、组织液C、血浆D、细胞内液E、细胞外液正确答案：E19、有关肾素的叙述，正确的是A、它是由近端小管细胞分泌的B、肾素分泌可导致血钠和水丢失C、肾素分泌是由平均肾动脉压升高引起的D、它使血管紧张素原转变为血管紧张素ⅠE、它使血管紧张素Ⅰ转变为血管紧张素Ⅱ正确答案：D20、阈电位时，通透性突然增大的离子是A、K+B、Na+C、Ca2+D、Cl-E、Na+和Cl-正确答案：B21、自律性最高的是A、房室交界B、心房肌C、房室束D、窦房结E、普肯耶纤维正确答案：D22、向心性肥胖的病因是由于A、幼年时生长素分泌不足B、幼年时甲状腺功能不足C、糖皮质激素分泌过多D、食物中缺碘E、食物中缺蛋白质正确答案：C23、心肌运动时，其血流量增加的主要原因是：A、心输出量增加B、未活动的肌肉内血管收缩C、交感缩血管纤维活动减弱D、动脉血压升高E、肌肉收缩时,局部代谢产物增多正确答案：E24、血液中H+浓度增加使呼吸运动加强主要刺激下列哪一途径而实现A、颈动脉体和主动脉体感受器B、颈动脉窦和主动脉弓感受器C、脑桥呼吸中枢D、中枢化学敏感区E、延髓呼吸中枢正确答案：A25、血液在血管内流动时，血流阻力A、与血管半径的平方成反比B、与血管半径的平方成正比C、与血管半径的立方成反比D、与血管半径的四次方成反比E、与血管的半径成正比正确答案：D26、侏儒症的病因是由于A、糖皮质激素分泌过多B、幼年时甲状腺功能不足C、食物中缺碘D、食物中缺蛋白质E、幼年时生长素分泌不足正确答案：E答案解析：生长素的作用促进生长发育；加速蛋白质的合成；促进脂肪分解。
第2节--生长素的生理作用(1)
生长素在植物体内起作用的方式和动物体
内的_激__素___相似，它不直接参与细胞_代__谢___， 而是给细胞传达一种__调__节__代__谢____的信息。
1、两重性
促进 ——低浓度 抑制 ——高浓度
既能促进生长，也能抑制生长。 既能促进发芽，也能抑制发芽。 既能防止落花落果，也能疏花疏果。
2、同一植物不同器官对IAA的敏感性不同
__抑__制__生__长______
3、顶端优势现象——两重性的体现
A.带着顶芽的植株， 侧芽生长受抑制
B.去掉顶芽的植株，侧 芽生长抑制现象解除 侧芽发育为侧枝
A和B的对比得出：顶芽对侧芽的生长有_抑__制__作用。
什么原因造成？是不是生长素的作用？
不含生长素 含一定浓度生 的羊毛脂 长素的羊毛脂
课堂习题
１．能够抑制植物生长发育的植物激素有
A.赤霉素 C.脱落酸
B.细胞分裂素 D.乙烯
2.下列不属于植物激素的是
A.赤霉素 B.细胞分裂素 C.脱落酸 D.乙烯利
３．在农业生产上， 2,4-D可用于麦田除草， 其原理是：
A.高浓度时促进杂草衰老 B.高浓度时抑制杂草生长 浓度时促进杂草衰老 时促进小麦生长
6、通过对棉花摘心来达到增产的目的,这主要 是依据 A.光合作用的原理 B.人工诱变的原理 C.呼吸作用的原理 D.顶端优势的原理
7：若把植物水平放置，茎、根会如何生长，
为什么呢？你能得出什么结论？
原因：在重力作用下，生长
素浓度B>A、D>C，根对
生长素敏感，B处生长受抑
制，A处促进生长，故根向
地生长；茎对生长素敏感性
C
A
D
B
横放植株根向地生长，而茎则背地生长
《生理学》内分泌练习题
《生理学》内分泌练习题（一）名词解释1．激素 2．靶细胞 3．允许作用 4．应激反应 5．应急反应（二）填空题1．内分泌系统由和构成。
2．激素按化学性质可分为激素和激素两大类，其中激素是由肾上腺皮质和性腺分泌的。
3．激素作用的特征是、、、。
4．激素要发挥作用，必须与其靶细胞膜或细胞内的特异性结合。
5．激素间相互作用的类型有，，。
6．腺垂体分泌的激素有、、、、、、等七种。
7．催乳素的靶器官是、。
8．促黑激素的主要生理作用是。
9．神经垂体释放的激素有和，前者主要来源于的，后者主要来源于。
10．甲状腺滤泡上皮细胞分泌激素，甲状腺滤泡旁细胞分泌激素，甲状旁腺分泌激素。
11．甲状腺激素分为和，活性较高。
12．合成甲状腺激素的原料主要是和。
13．甲状腺激素分泌的调节主要是受及。
14．甲状旁腺激素作用的靶器官是、、，主要生理作用是。
15．降钙素作用的靶器官是、、，主要生理作用是。
16．分泌胰岛素的细胞是；分泌胰高血糖素的细胞是，胰高血糖素最主要的生理作用是。
17．肾上腺分为皮质和髓质，皮质从外向内分别为带，分泌激素；带，分泌激素；带，分泌激素。
髓质分泌的激素是、。
18．肾上腺皮质分泌的调节主要是受的调节。
肾上腺髓质分泌的调节主要是受的调节。
（三）单项选择题A1型题1．下列哪一个激素不属于含氮类激素：A．生长素 B．抗利尿激素 C．胰岛素D．肾上腺素 E．糖皮质激素2．以下哪个不是腺垂体分泌的激素：A．催乳素 B．黄体生成素 C．催产素D．生长素 E．促甲状腺激素3．糖皮质激素增强去甲肾上腺素缩血管作用，属于下列哪种作用：A．协同作用 B．拮抗作用 C．相加作用D．允许作用 D．调节作用4．与生长激素分泌调节无关的因素是：A．生长激素释放激素 B．年龄 C．生长抑素D．生长激素的血液浓度 E．睡眠5．下列哪一项不是生长激素的作用：A．促进脑的生长发育 B．促进骨胳和肌肉的生长发育C．促进蛋白质合成 D．升高血糖E．促进脂肪分解6．下列项对刺激生长激素分泌作用最强：A．低血糖 B．低血钙 C．低蛋白D．低血钠 E．低血脂7．幼年时生长素分泌过多可引起下列哪种疾病：A．侏儒症 B．呆小症 C．巨人症D．肢端肥大症 E．粘液性水肿8．成年人生长素分泌过多可引起下列哪种疾病：A．侏儒症 B．呆小症 C．巨人症D．肢端肥大症 E．粘液性水肿9．幼年时生长素分泌不足可引起下列哪种疾病：A．侏儒症 B．呆小症 C．巨人症D．肢端肥大症 E．粘液性水肿10．吸吮乳头能刺激下列哪种激素分泌而引起排乳反射：A．催产素 B．催乳素 C．雌激素D．孕激素 E．肾上腺素11．对脑的发育最为重要的激素是：A．生长素 B．性激素 C．甲状腺激素D．胰岛素 E．糖皮质激素12．婴幼儿时期甲状腺激素缺乏可引起下列哪种疾病：A．侏儒症 B．呆小症 C．单纯性甲状腺肿D．肢端肥大症 E．粘液性水肿13．成年人甲状腺激素分泌不足可引起下列哪种情况：A．侏儒症 B．呆小症 C．单纯性甲状腺肿D．肢端肥大症 E．粘液性水肿14．食物中长期缺碘可引起下列哪种疾病：A．侏儒症 B．呆小症 C．单纯性甲状腺肿D．肢端肥大症 E．粘液性水肿15．在体内唯一能降低血糖的激素是：A．生长素 B．胰岛素 C．催乳素D．甲状旁腺激素 E．降钙素16．在体内能升高血钙、降低血磷的激素是：A．生长素 B．胰岛素 C．催乳素D．甲状旁腺激素 E．降钙素17．糖皮质激素分泌过多可引起：A．侏儒症 B．呆小症 C．糖尿病D．肢端肥大症 E．向心性肥胖18．胰岛素缺乏可引起下列哪种疾病：A．侏儒症 B．呆小症 C．糖尿病D．肢端肥大症 E．向心性肥胖19．对胰岛素分泌调节最为重要的是：A．血糖浓度 B．血中氨基酸浓度C．血脂浓度 D．胃肠激素 E．神经调节20．下列不参与应激反应的激素是：A．糖皮质激素 B．肾上腺素 C．抗利尿激素D．生长激素 E．胰岛素21．下列哪个激素的分泌不受下丘脑-腺垂体-靶腺轴的调节： A．生长素 B．糖皮质激素 C．雌激素D．孕激素 E．甲状腺激素22．具有抗炎、抗毒、抗过敏、抗休克作用的激素是：A．肾上腺素 B．醛固酮 C．甲状腺激D．糖皮质激素 E．胰岛素23．下列不影响糖代谢的激素是：A．甲状腺激素 B．生长素 C．糖皮质激素D．胰岛素 E．甲状旁腺激素24．下列不影响蛋白质代谢的激素是：A．甲状腺激素 B．生长素 C．糖皮质激素D．胰岛素 E．甲状旁腺激素25．在机体内储存量最多的激素是：A．甲状腺激素 B．生长素 C．糖皮质激素D．胰岛素 E．甲状旁腺激素26．血钙升高，可刺激下列哪种激素的分泌：A．甲状腺激素 B．生长素 C．糖皮质激素D．胰岛素 E．降钙素27．下列哪项可直接促进小肠上皮细胞对钙的吸收：A．甲状腺激素 B．降钙素C．1．25-二羟维生素D3 D．甲状旁腺激素E．生长素28．肾上腺素可与下列哪组受体结合：A．αβ1β2 B．αβ1 C．αβ2D．N 1M E．N1 N229．应激反应的意义：A．提高机体对有害刺激的“耐受力” B．促进糖皮质激素分泌C．加强非特异性全身反应 D．促进ACTH分泌E．使下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质系统功能增强30．下列哪一个系统是调动机体应急反应的功能系统：A．下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质系统B．迷走-胰岛系统 C．交感-肾上腺髓质系统D．神经-体液系统 E．垂体-门脉系统A2型题31．患者男，16岁。
高中生物《植物生命活动的调节》练习题(附答案解析)
高中生物《植物生命活动的调节》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．细胞溶胶是细胞与外界环境、细胞质与细胞核及细胞器之间物质运输、能量交换和信息传递的重要介质，其主要成分是（）A．水B．无机盐C．葡萄糖D．蛋白质2．在西瓜培育过程中发现，瓜膨大一侧往往种子发育良好﹐反之种子发育不良，因而长成歪瓜。
对该现象最合理的解释是（）A．种子发育良好的一侧生长素多B．种子发育不良的一侧赤霉素多C．种子发育良好的一侧生长素少D．种子发育不良的一侧赤霉素3．某同学想提取生长素以进行相关研究，下列适合提取生长素的实验材料是（）A．柳树幼嫩的芽B．洋葱根尖成熟区C．黄色的柑橘果皮D．粮仓中储存的稻谷种子4．下列属于植物生长素生理作用的是（）A．促进细胞分裂B．促进扦插枝条生根C．促进茎叶脱落D．促进果实成熟5．植物通过春化作用接受低温影响的部位是（）A．根尖B．茎尖生长点C．幼叶D．成熟叶6．关于植物激素的叙述，错误的是（）A．乙烯在植物体的各个部位都能合成，其主要作用是促进果实发育B．赤霉素与脱落酸在种子萌发的过程中起拮抗作用C．植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果D．棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长，提高棉花产量7．在生物体内，下列生理活动能够双向进行的是①毛细血管壁处水分子的扩散②生长素在枝条中的极性运输③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化④反射弧中兴奋在神经纤维上的传导A．①②B．③④C．①③D．②④8．多种环境因素都能参与植物生命活动的调节。
下列有关叙述错误．．的是（）A．光作为一种信号，影响并调控植物的生长、发育的全过程B．受到光照射时，被激活的光敏色素直接进入细胞核影响基因的表达C．温度主要通过影响酶的活性进而影响植物代谢，从而调节植物生命活动D．植物根冠中的平衡石细胞能够感受重力，使水平放置的植物根向地生长9．如图是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。
《生长素的生理作用》习题3.docx
《生长素的生理作用》习题一、选择题1.下面关于植物激素的生理作用及其应用的叙述屮，错误的是（）久用细胞分裂素处理侧芽，可解除生长素对侧芽生长的抑制B.春季水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子C.相对密闭的贮藏坏境会诱导产生大量乙烯，不利于新鲜果蔬的长期贮藏D.用一定浓度的2, 处理表土，可以抑制杂草的滋生【答案】B【解析】当含生长素的琼脂块分别放在胚芽鞘和根的切面左侧时，因生长素可进行极性运输，从形态学上端运输到形态学下端，引起尖端下部的生长，促进胚芽鞘生长的生长素浓度对根的生长起抑制作用。
2.为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含浓度生长素或适宜浓度的溶液中，用水平单侧光照射根部，测得根的弯曲角度及生长速率如下表：A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关【答案】C【解析】本题主要考查生长素浓度与植物生长速率的关系等相关知识。
本题中没有光照前、后生长素含量的有关数值，故不能得出单侧光对向光侧生长素的合成是否有彫响，C项符合题意。
由于根背光弯曲生长，证明根向光一侧的生长速率大于背光一侧的生长速率；随看生长素浓度的增大，根的生长速率先增后减，且在外源生长素浓度为0.01哗/厶和0.1 m g/厶时根的生长速率小于不加外源生长素时根的生长速率，体现出低浓度生长素促进生长，高浓度生长素抑制生长，即生长素生理作用的两重性；NB4可抑制生长素的运输，在N艇溶液中培养的水稻幼苗，其弯曲角度小于不加外源生长素时的弯曲角度，说明单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关。
3.取某植物的胚芽勒和幼根，切除胚芽勒尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生区），然后将胚芽鞘（近尖端向上）和幼根（近尖端向上）直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块（生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度），培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反，关于这一现象的说法，合理的是（）A.胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输B.胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输C.幼根向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输D.幼根向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输【答案】B【解析】当含生长素的琼脂块分别放在胚芽勒和根的切血左侧时，因生长素可进行极性运输，从形态学上端运输到形态学下端，引起尖端下部的生长，促进胚芽勒生长的生长素浓度对根的生长起抑制作用。
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山西现代双语学校高二上学期生物选编练习
第三章第2节生长素的生理作用
班级姓名制作人：周彦芹
一选择题
( )1.对生长素的生理作用特点的叙述错误的是
A．只在低浓度时起作用B．既能促进生长，也能抑制生长
C．既能疏花疏果，也能防止落花落果D．既能促进发芽，也能抑制发芽
( )2.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论
是
A、生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制
生长
B、 A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C、 D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用
D、幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏
（）3.下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同
A. 植物的向光性
B. 顶端优势
C. 将植物平放后，根向地生长，茎背地生长
D. 除草剂可以除掉田间的双子叶植物
（）4.飞行在太空的宇宙飞船中，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根、茎的生长方向是 A．根向下，茎向下 B．根向上，茎向上 C．根水平方向，茎向上 D．根和茎都水平方向
（） 5. 下列关于植物生长素的叙述，错误
．．的是
A．生长素的作用具有两重性 B．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
C．可利用生长素类似物促进插枝生根D．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
（）6.扦插带芽的枝条容易生根成活，因为（）
A、芽能发育成茎和叶
B、芽能进行光合作用
C、芽能产生生长素
D、芽能供应生根所需的有机营养（）7.为促进某种植物扦插枝条顺利生根，一技术员用几种不
同浓度的吲哚丁酸(TBA、生长素类似物)溶液，处理插条基部，然
后在沙床中培养，观察生根情况。
从实验结果图来看，为促进枝
条生根，在下列各项浓度值中，最好选用
A.3mg·mL－1
B. 6mg·mL－1
C.9mg·mL－1
D. 4.5mg·m L－1
（）8.温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，
如果要保证产量可采用的补救方法是
A．喷洒N肥B．提高CO2浓度C．喷洒磷肥D．喷洒生长素类似物
（）9. 下列实例中，不能体现生长素的两重性的是
A．根的向地性 B．茎的向光性 C．除草剂的应用 D．顶端优势
（）10．在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草。
下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生
长素类似物的浓度是 ( ) Array A.单子叶植物、双子叶植物；a点浓
B.双子叶植物、单子叶植物；b点浓度
C.单子叶植物、双子叶植物;b点浓度
D.双子叶植物、单子叶植物；c点浓度
（）双选11.如图3所示，将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。
下列分析正确的是
A．A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B
处生长快，茎向上生长
B．D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C
处生长快，根向下生长
C．C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长
D．B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长
（）12将植物横放，.测量不同浓度生长素条件下
根和茎的生长状况，如图甲所示。
则曲线上的P点最
可能对应乙图中的位置是
A．a B．b C．c D．d
（）13下列关于植物生长素的叙述，错误的是
A. 生长素相对集中分布在生长旺盛的部位
B. 在幼嫩组织中生长素具有极性运输的特性
C. 植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度相同
D. 生长素的作用表现出两重性
二、简答题
14. （12分）如图所示是水稻的根对生长素的反应情况，请据图回答：
（1）生长素能促进植物生长，其作用原理是。
（2）C点代表的含义是，D点代表的含义
是此时的生长素浓度对根生长起抑制作用，对抑制生
长的正确理解是，曲线BC
段说明。
（3）研究图中E、F两点所代表的含义可得出的结论。
15. 为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：
①选取健壮，生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。
然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置子相同的适宜条件下培养。
回答下列问题：．
(1)各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组；乙组；丙组；丁组。
(2)比较甲组与乙组的预期结果，能够说明_ 。
(3)比较乙组和丙组的预期结果，能够说明__ 。
(4)比较丙组和丁组的预期结果，能够说明。
(5)顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是。
第三章第2节生长素的生理作用
1-5ADCDB 6-10CDDBD 11-13BD AC 14.(1)促进植物细胞的伸长生长(2)此时的生长素浓度对根生长不促进也不抑制(无影响) 根生长比正常情况下缓慢超过一定范围,随生长素浓度的增大,对根的促进生长作用减弱
(3)在不同的生长素浓度下对根有相同的促进作用
15(1)生长受抑制生长生长生长受抑制
(2)顶芽生长抑制侧芽的生长(2分) (3)琼脂块对侧芽生长没有影响(2分)
(4)对侧芽生长起抑制作用的是生长素(2分)
(5)顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多，侧芽对生长素浓度比较敏感，使侧芽生长受到抑制
第三章第2节生长素的生理作用
1-5ADCDB 6-10CDDBD 11-13BD AC 14.(1)促进植物细胞的伸长生长(2)此时的生长素浓度对根生长不促进也不抑制(无影响) 根生长比正常情况下缓慢超过一定范围,随生长素浓度的增大,对根的促进生长作用减弱
(3)在不同的生长素浓度下对根有相同的促进作用
15(1)生长受抑制生长生长生长受抑制
(2)顶芽生长抑制侧芽的生长(2分) (3)琼脂块对侧芽生长没有影响(2分)
(4)对侧芽生长起抑制作用的是生长素(2分)
(5)顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多，侧芽对生长素浓度比较敏感，使侧芽生长受到抑制
第三章第2节生长素的生理作用
1-5ADCDB 6-10CDDBD 11-13BD AC 14.(1)促进植物细胞的伸长生长(2)此时的生长素浓度对根生长不促进也不抑制(无影响) 根生长比正常情况下缓慢超过一定范围,随生长素浓度的增大,对根的促进生长作用减弱
(3)在不同的生长素浓度下对根有相同的促进作用
15(1)生长受抑制生长生长生长受抑制
(2)顶芽生长抑制侧芽的生长(2分) (3)琼脂块对侧芽生长没有影响(2分)
(4)对侧芽生长起抑制作用的是生长素(2分)
(5)顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多，侧芽对生长素浓度比较敏感，使侧芽生长受到抑制
第三章第2节生长素的生理作用
1-5ADCDB 6-10CDDBD 11-13BD AC 14.(1)促进植物细胞的伸长生长(2)此时的生长素浓度对根生长不促进也不抑制(无影响) 根生长比正常情况下缓慢超过一定范围,随生长素浓度的增大,对根的促进生长作用减弱
(3)在不同的生长素浓度下对根有相同的促进作用
15(1)生长受抑制生长生长生长受抑制
(2)顶芽生长抑制侧芽的生长(2分) (3)琼脂块对侧芽生长没有影响(2分)
(4)对侧芽生长起抑制作用的是生长素(2分)
(5)顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多，侧芽对生长素浓度比较敏感，使侧芽生长受到抑制。