《弘扬中华民族精神》习题 (2)

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第三章继承优良传统弘扬中国精神练习题及答案

第三章继承优良传统弘扬中国精神练习题及答案

第三章继承优良传统弘扬中国精神练习题及答案一、单选题1、()作为兴国强国之魂,是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑。

A、中国精神B、中华优秀传统文化C、中国共产党D、中国人民答案:A2、()是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者。

A、中华民族B、中国人民C、中国共产党D、中国先进知识分子答案:C3、()体现了人们对自己祖国的深厚感情,揭示了个人对祖国的依存关系。

A、爱国主义B、民族精神C、时代精神D、改革创新答案:A4、中华民族精神的核心是()A、勤劳勇敢B、自强不息C、改革创新D、爱国主义答案:D5、()是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

A、爱国主义B、集体主义C、文化传统D、民族精神答案:B6、重视并崇尚(),是中国古代思想家们的主流观点。

A、物质生活B、精神生活C、文化生活D、政治生活答案:B7、以下()不是表现为对矢志不渝的坚守理想。

A、“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”B、“兼相爱,交相利”C、“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”D、“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”答案:C8、都江堰设计巧妙,成效卓著,是闻名世界的水利工程,在2000多年中持续使用,体现的中国精神内涵是()。

A、伟大创造精神B、伟大奋斗精神C、伟大团结精神D、伟大梦想精神答案:A9、19世纪波兰音乐家肖邦离开祖国时曾带了一瓶祖国的泥土,在巴黎临终时,他嘱托亲人和朋友“我希望至少把我的心脏带回祖国去。

”肖邦的做法体现了爱国主义中的()。

A、爱祖国的大好河山B、爱自己的骨肉同胞C、爱祖国的灿烂文化D、爱自己的国家答案:D10、毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”精神,以鲁迅为榜样,做无产阶级和人民大众的“牛”,鞠躬尽瘁,死而后已,体现了()。

A、爱祖国的大好河山B、爱自己的骨肉同胞C、爱祖国的灿烂文化D、爱自己的国家答案:B11、爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、()、尊严感与荣誉感的统一。

九年级上册道德与法治.补充习题答案

九年级上册道德与法治.补充习题答案

道德与法治.补充习题.九年级上册参考答案第一单元富强与创新第一课踏上强国之路一、1.B2.C3.B4.A5.B6.D7.B8.A9.D10.D11.D12.'B13.A14.A15.A二、16.党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化,从而创造了令世界赞叹的“中国奇迹”.17.(1) 公有制为主体、多种所有制经济共同发展.(2)①改革开放40多年来,我国经济社会发展所取得的历史性成就,既有以国有经济为主的公有制经济的贡献,也有非公有制经济的贡献,表明不搞单一公有制、不搞私有化的中国特色社会主义取得了巨大成功。

②当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,解决这主要矛盾,需要坚持和完善基本经济制度,把各种所有制经济的活力和动力都充分激发出来,共同致力于高质量高效益的发展,共同推动更平衡更充分的发展。

18.(1)漫画反映了当前我国不同行业、不同地区不同人群之间的贫富差距较大,面临发展不平衡不协调的挑战。

(2)开启全面深化改革的新征程,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱;坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。

19.(1)①让贫困人口和贫困地区同全国-道进人全面小康社会,在迈向现代化的进程中,农村不能掉队,不仅强调发展为了全体人民,而且使发展的成果惠及全体人民。

②同心共筑中国梦的进程中,不能没有数亿农民的梦想构筑,特别强调了数亿农民也是发展的力量源泉。

(2)不赞同。

要确保如期脱贫、杜绝返贫,不仅要依靠国家的资金扶持,还要动员和凝聚全社会力量广泛参与构建政府、社会、市场协同推进的大扶贫格局;实施精准扶贫,用心扶志扶智,树立贫困地区及贫困人口的信心,帮助贫困户掌握致富的技能,帮助贫困户应对市场;对于老弱病残,国家提供兜底政策进行兜底救助精准到每个人采用不同的方法脱贫。

《思想道德修养与法律基础》 第三章 继承爱国传统 弘扬民族精神(第1-3节)课堂笔记及练习题

《思想道德修养与法律基础》 第三章 继承爱国传统 弘扬民族精神(第1-3节)课堂笔记及练习题

思想道德修养与法律基础第三章继承爱国传统弘扬民族精神(第1-3节)课堂笔记及练习题主题:第三章继承爱国传统弘扬民族精神(第1-3节)学习时间:2015年10月12日-10月18日内容:我们这周主要学习第三章的相关内容,希望通过下面的内容能使同学们加深对相关知识的理解。

一、学习要求1.掌握中华民族的爱国传统;2.掌握新时期的爱国主义。

二、主要内容(一)中华民族的爱国主义传统1.爱国主义的科学内涵爱国主义是人们对祖国的深厚感情,是将个人的命运与祖国的前途、命运密切联系在一起,为国家贡献力量的责任感和为民族不惜牺牲一切的献身精神和行动。

爱国主义是调整个人与国家、民族关系的道德规范,是一项重大的政治原则和鼓舞、凝聚各民族力量的精神支柱,同时还是一种约束人们行为的法律规范。

爱国主义的基本要求是:——爱祖国的大好河山——爱自己的骨肉同胞——爱祖国的灿烂文化——爱自己的国家热爱自己的祖国是个人品德高尚的重要标志。

在当代中国,爱国主义体现在对祖国土地的深深眷恋和对祖国山川大地的热爱上;体现在对祖国独特的文明和文化传统的热爱和传承上;体现在报效祖国的情怀和维护祖国利益和尊严的行动上;体现在我们生活和工作的方方面面中。

2.爱国主义的优良传统爱国主义的共同内容:——热爱祖国,矢志不渝——天下兴亡,匹夫有责——维护统一,反对分裂——同仇敌忾,抵御外侮。

在新的历史时期,爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱;是维护祖国统一和民族团结的纽带;是实现中华民族伟大复兴的动力;是个人实现人生价值的力量源泉。

当代的青年大学生应当继承中华民族的爱国主义优良传统,并在新的实践中为其增添新的内容,使之薪火相传、发扬光大。

(二)新时期的爱国主义1.爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一在当代中国,爱国主义和爱社会主义本质上是一致的。

新时期爱国主义的根本任务是建设中国特色的社会主义。

新时期爱国主义表现在献身于国家繁荣、富强的社会主义现代化建设事业。

第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园(15版试题库及答案)

第二章  弘扬中国精神  共筑精神家园(15版试题库及答案)

第二章弘扬中国精神共筑精神家园一、单选题1、()是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。

A.爱国思想B.爱国行为C.爱国主义D.爱国情感2.爱国主义的基本要求包括:爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞()和爱自己的国家。

A.爱人民B.爱劳动C.爱祖国的灿烂文化D.爱科学3.中华民族爱国主义的优良传统包括:热爱祖国、矢志不渝,天下兴亡、匹夫有责()、反对分裂和同仇敌忾、抵御外侮。

A.维护统一B.艰苦朴素C.勤劳D.勇敢4()体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系。

A.爱国主义B.民族精神C.时代精神D.改革创新5.爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、()、尊严感与荣誉感的统一。

A.自豪感B.认同感C.自信心D.自尊心6、()是新时期爱国主义的主题。

A. 反对日本右翼势力B.反对美国霸权主义C.建设中国特色社会主义7、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的()。

A.精神支柱B.纽带C.力量源泉8、下列说法错误的是()。

A. 爱国与爱人民政府是一致。

B.爱国与爱中国共产党是一致的。

C.全球化形势下爱国主义已经过时。

9、()是中华民族精神的核心。

A.爱好和平B.爱国主义C.勤劳勇敢10、下列说法正确的是()。

A.爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。

其中,行为是基础,思想是内核,情感是体现。

B.爱国情感是人们对祖国的一种间接感受和情绪体验。

C.爱国行为是爱国主义精神的落脚点和归宿11、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中,中华民族形成了伟大的民族精神。

中华民族精神的核心是()A.社会主义 B.集体主义C.爱国主义 D.人道主义12、在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为()A.大力支持国家的经济建设B.致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建设新中国C.发扬我国博大精深的民族文化D.献身于建设和保卫社会主义现代化事业和促进祖国统一大业1、C2、C3、A4、A5、B6、C7、B8、C9、B 10、C 11、C 12、B 13、A 14、C 15、C 16、A 17、C 18、B 19、A 20、B13、()植根于中华大地,深深地印在中国人的民族意识中,是中华民族的立身之本。

思修习题 第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神

思修习题 第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神

第二章继承爱国传统弘扬中国精神一、单项选择题。

下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1、( C )是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。

A.爱国思想B.爱国行为C.爱国主义D.爱国情感2、爱国主义的基本要求包括:爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、( D )和爱自己的国家。

A.爱人民B.爱劳动C. 爱科学D.爱祖国的灿烂文化3、中华民族爱国主义的优良传统包括:热爱祖国、矢志不渝,天下兴亡、匹夫有责,( A )反对分裂和同仇敌忾、抵御外侮。

A.维护统一B.艰苦朴素C.勤劳D.勇敢4、检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石是( D )。

A.对中华民族复兴信念坚定程度B.对民族文化的传承程度C.对祖国领土的眷恋程度D.对人民感情的深浅程度5、我们要大力弘扬的时代精神是当代人民精神风貌的集中体现,是激发社会创造活力的强大力量。

时代精神内涵十分丰富,其核心是( C )。

A.国际主义B.集体主义C.改革创新D.开拓进取6、中华民族精神源远流长,包含着丰富的内容,其中,夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说,其中体现的是中华民族精神的( C )。

A.勤劳勇敢B.团结统一C.自强不息D.爱好和平7、不同时代有不同时代的任务,这一任务反映到爱国主义的内容上,就是特定时代条件下爱国主义的主题。

新时期我国爱国主义的主题是( D )。

A.争取民族解放B.谋求国家独立C.实现共产主义D.建设中国特色社会主义8、历经数千年大风大浪和兴衰变化的考验,整个中华民族一直保持着蓬勃的生机和旺盛的活力,稳固地凝聚在一起,外来势力冲不散,帝国主义打不垮。

这里固然有经济、政治、社会等方面的原因,但其中最根本的是,我们国家和民族具有悠久的( A )。

A.爱国主义传统B.社会主义传统C.个人主义传统D.自由主义传统9、做新时期忠诚坚定的爱国者,除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信外,还需要( D )。

继承爱国传统弘扬中国精神习题及答案

继承爱国传统弘扬中国精神习题及答案

一、单项选择题1.“禾苗离土即死,国家无土难存”所体现的爱国主义的基本要求是A.爱祖国的灿烂文化B.爱祖国的大好河山C.爱自己的骨肉同胞D.爱自己的国家2.新时期爱国主义的主题是A.促进世界和平B.大力发展我国的经济C.建设中国特色社会主义D.发扬中华民族的优良传统3.爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面,其中作为落脚点和归宿的是A.情感B.思想C.行为D.爱国主义4.检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是A.对人民群众感情的深浅程度B.对家人感情的深浅程度C.对金钱的痴迷程度D.对祖国的热爱程度5.爱国主义的集中体现是A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞C.爱祖国的灿烂文化D.爱自己的国家6.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”、“位卑未敢忘忧国”、“报国之心,死而后已”等名言,体现的爱国主义优良传统是A.热爱祖国,矢志不渝B.天下兴亡,匹夫有责C.维护统一,反对分裂D.同仇敌忾,抗御外侮7.在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。

国家的核心利益是A.维护国家主权和领土完整B.提高人民生活水平C.发展文化软实力D.发展国家综合实力8.爱国主义是中华民族精神的A.核心B.主题C.灵魂D.基础9.习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话中说:“希望广大留学人员继承和发扬留学报国的光荣传统,做爱国主义的坚守者和传播者,秉持‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’的人生理想,始终把国家富强、民族振兴、人民幸福作为努力志向,自觉使个人成功的果实结在爱国主义这颗常青树上。

”个人成功的果实之所以应该结在爱国主义这棵常青树上,是因为爱国主义是A.个人实现人生价值的力量源泉B.个人实现人生价值的直接条件C.个人成功的根本保障D.个人成功的决定性因素10.常常被称为国家和民族的“胎记”的是A.经济体制B.政治制度C.文化传统D.宗教派别11.时代精神,是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和A.思维方式的总和B.法律规范的总和C.社会风尚的总和D.道德要求的总和12.我们要大力弘扬的时代精神是当代人民精神风貌的集中体现,是激发社会创造活力的强大力量。

中华民族精神考试题+答案

中华民族精神考试题+答案

维系中华民族生存和发展的民族精神是什么?为什么今天我们仍然要继续继承和弘扬民族精神。

新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要怎样去做?1、维系中华民族生存和发展的民族精神是以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。

民族精神指民族性格中的正面和优秀部分,或民族道德与民族文化中的精华部分。

基本内涵有两个层面,一是相对于民族和民族社会的物质实质存在而言,指称民族精神存在。

民族精神存在包括它现存的精神面貌,主要表现在人类心理的不同层面及其积淀之上,因此,它与民族心理的涵义是相互沟通的。

二是民族精神的狭义使用,特指以既定民族和民族社会为背景的民族性格和民族文化中正面和富于肯定性价值的部分,它是对民族文化之优秀遗产的心理继承,是民族和民族社会生存发展的精神支柱。

并具体地内涵在民族社会与民族文化历史的发展过程之中。

每一个民族都有自己的民族精神,这种民族精神具有某种核心价值,成为某种向心力的源泉。

民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上所表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向的集中体现。

中华民族在五千多年的发展历程中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

新中国成立后,在社会主义革命和建设中,中华民族精神再次提升到一个新的水平。

例如:大庆精神———为国争光、为民族争气的爱国主义精神;独立自主、自力更生的艰苦创业精神;胸怀大局、为国分忧的奉献精神。

中华民族精神是我们民族最宝贵的精神财富,是凝聚和激励全国人民团结奋斗的强大精神力量。

在世界多极化和经济全球化的发展背景下,世界范围内各种思想文化相互激荡,随着我国对外开放的日益扩大,西方各种思想文化也对我国的民族文化、社会思想产生了广泛而复杂的影响。

在全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴的进程中,我们必须把大力弘扬和培育民族精神作为社会主义精神文明建设极为重要的任务,摆在更加突出的地位,让昂扬的民族精神成为提升综合国力、应对时代挑战、促进社会全面进步的巨大动力。

中华民族精神期末考试答案

中华民族精神期末考试答案

中华民族精神考试(98分)一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1清朝对中华民族的贡献不包括()。

•A、解决了农耕文化与游牧文化的冲突•B、确定了现代中国的基本疆域•C、促进了民族共同体的形成•D、对长城进行了修缮我的答案:D2斯大林1913年提出的民族四大要素不包括()。

•A、共同语言•B、共同经济生活•C、共同地域•D、共同政治背景我的答案:D3“兼爱”是()的观点。

•A、儒家•B、法家•C、道家•D、墨家我的答案:D4对于民族主义这个观点的说法,以下说法不正确的一项是()。

•A、民族主义作为历史现象是古代就出现了•B、一种根植于宽广的历史、地理和语言或文化环境的情感•C、认为自己的民族比其他民族优越•D、以传统文化为依托的情节和情绪我的答案:A5根据《论法的精神》,爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同,主要是受到()的支配。

•A、先例•B、宗教•C、气候•D、法律我的答案:C6中华民族精神现代转化非常重要的内容是()。

•A、思维方式•B、爱国主义•C、义利观念•D、以上均是我的答案:D7欧洲宗教改革后的变化不包括()。

•A、人们更多地去教堂做礼拜•B、神性更多地走向人性•C、宗教更多地走向社会•D、钱更多地投入社会生产我的答案:D8对于当今中国社会的性质,下列说法不正确的()。

•A、网络信息化的社会•B、全球化的社会•C、忽略环境保护的社会•D、市场经济社会我的答案:C9梁漱溟先生认为印度文化的精神特点是()。

•A、向前求发展•B、反身向后要求•C、自我调和持中•D、善于借鉴其他民族经验我的答案:B10科举制度是()建立的。

•A、秦朝•B、汉朝•C、隋朝•D、唐朝我的答案:C11“文化围城”的概念是由()提出来的。

•A、姚新忠•B、欧阳康•C、余纪元•D、钱钟书我的答案:B12不能体现美利坚民族精神的是()。

•A、多数决定•B、优先占有•C、法律至上•D、反对纵欲我的答案:D13爱国主义最明显的表现之一是()。

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《弘扬中华民族精神》习题
一、选择题
1、在我国,弘扬和培育民族精神()
①有利于全面建设小康社会
②有利于继承和发扬中华民族的优良传统
③是政治文明建设的核心内容
④对实现中华民族的伟大复兴具有重大意义
A、①②③④
B、②③④
C、①③④
D、①②④
2、地震来袭,房倒屋塌,危急时刻,谭千秋老师张开双臂护住了四个学生,他用自己宝贵的生命诠释了爱与责任,他的行为()
①激励我们要发扬伟大的民族精神
②为增强民族凝聚力提供巨大的精神力量
③是激励灾区人民自强不息战胜灾难的精神动力
④有利于弘扬和培育民族精神
A、①②③④
B、②③④
C、①③④
D、①②④
3、一代伟人邓小平对祖国怀有一腔朴素而深厚的感情,他一生“三起三落”。

他说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

”这重要体现了他()
A、强烈的爱国主义精神
B、艰苦奋斗精神
C、自强不息精神
D、勤劳勇敢精神
4、英国著名哲学家、数学家罗素说:“如果世界上有‘骄傲到不肯打仗’的民族,那么这个民族就是中国。

”罗素的这句话是说()
A、世界上只有中国是爱好和平的国家
B、中华民族是一个爱好和平的民族
C、中国人是骄傲自大,目空一切的人
D、中国一心一意搞经济建设,不愿打仗
5、在伟大祖国63年前进的道路上,我们战胜了一个又一个困难,取得了一个又一个胜利,形成了“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗震救灾精神”、“载人航天精神”等等。

这些精神()
①是中华民族精神的具体体现
②是发展社会主义先进文化的根本任务
③是我们今后一切工作的指导思想
④将激励全国各族人民不断夺取新的胜利
A、①②
B、①④
C、①②④
D、②③④
6、“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动揭晓,林浩等20名同学荣获“抗震救灾英雄少年”,马小凤等30名同学荣获“抗震救灾优秀少年”,受到隆重表彰。

中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联联合发出通知,号召广大未成年人向“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”学习。

这个活动说明了()
①思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节
②抗震救灾英雄的精神值得我们每个人尊敬和学习
③自古英雄出少年,加强青少年的思想道德建设是当前我国的中心工作
④弘扬民族精神、提高公民的思想道德素质是社会主义文化建设的重要内容
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
7、2012年第30届伦敦奥运会,中国取得了空前的胜利,我们从失败走向成功,从一个体育弱国走向了体育大国。

一块块金牌的取得离不开运动员的艰辛付出。

乒乓小将继承前辈本领,激烈拼打;竞走队员不顾路途遥远,天气炎热,冒着热汗直走到底;举重队员,咬紧牙关,再创佳绩……一块块金牌体现了运动员________的民族精神()
A、改革创新
B、顽强拼搏
C、渴望成功
D、爱好和平
8、必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。

下列体现我国民族精神的有()
①延安精神②雷锋精神③抗洪精神
④抗“非典”精神⑤航天精神
A、①②③⑤
B、②③④⑤
C、①③④⑤
D、①②③④⑤
9、“眼前多少难堪事,自古男儿当自强。

”这句话揭示的民族精神是()
A、爱国主义
B、团结统一
C、自强不息
D、爱好和平
10、“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑”。

下列属于以爱国主义为核心的民族精神内涵的有()
①爱国主义②团结统一③自强不息④爱好和平
A、①②③④
B、②③④
C、①③④
D、①②④
11、民族精神()
①是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现
②是一个民族赖以生存和发展的精神支撑
③其核心是爱国主义、集体主义、社会主义
④是民族文化的全部内容
A、①②③
B、③④
C、①③④
D、①②
12、抗震救灾精神是对我们伟大民族精神的继承和发展,可见民族精神是()
①一个民族赖以生存和发展的精神支柱
②在实践中不断丰富和发展的
③一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现
④我国的立国之本
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
13、在中央电视台的春节晚会上,23个平均年龄23岁的聋哑演员将舞蹈《千手观音》演绎得天依无缝、美妙绝伦。

广大观众都对这个发族特色浓郁、极富传统文化韵味的舞蹈做出了“震憾、感动、流泪”的评价。

这个节目能得到这么高的评价主要是()
①赞美了观音菩萨的慈悲心肠
②继承和弘扬了中华民族的优秀传统文化
③人们对观音菩萨的迷信和崇拜
④残疾演员不畏艰难,自强自立的精神感动人心
A、①③
B、①②
C、②③
D、②④
14、弘扬民族精神()
①是社会主义精神文明建设的重要内容
②决定我国的物质文明建设
③有利于增强民族凝聚力,推动民族进步
④是全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴的需要
A、①②④
B、①②③
C、①③④
D、①②③④
二、简答题
15、从孟子的“富贵不能淫,威武不能屈”到夏明翰的“砍头不要紧,只要主义真”;从“愚公移山”精神到载人航天精神,伟大的民族精神成为中华民族进步的不竭动力,使
我们在初步实现“小康生活”的基础上,努力建设更高水平的小康社会。

(1)材料中建设“更高水平的小康社会”是在哪一次会议上提出的?弘扬民族精神对实现这一目标有什么重要作用?
(2)列举一位我国古代或近代体现伟大民族精神的人物和相关事实,谈谈他身上的民族精神。

(3)民族精神的内容很丰富,就你最有感触的一个方面,结合自己的学习生活,说说你该怎么办?
16、鲁迅:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进步。

”请对以下问题作出回答。

(1)鲁迅说的“民魂”是指什么?
(2)鲁迅的话主要告诉我们什么?
(3)在五千多年的发展历程中,中华民族形成了哪些伟大的民族精神?
(4)在新的时代条件下,我们应如何弘扬和培育民族精神?
三、材料分析题
17、《时代》杂志1-6期共向我们介绍了十几位时代先锋。

其中有:当代产业工人的杰出代表——许振超;公平正义的守护神——宋鱼水;人民的好卫士——任长霞;飞翔在世界田径颠峰的运动员——刘翔;人民的好干部——牛玉儒;“雪域神医”——李素芝;爱心铺就助学路的离休干部——江诗信,等等。

(1)他们身上体现了哪些时代精神?请简要评述。

(2)你还能举出一些时代先锋吗?
答案
一、1、D 2、A 3、A 4、B 5、B 6、D 7、B 8、D 9、C 10、A 11、D 12、
A 13、D 14、C
二、15、(1)中共十六大提出。

能为建设全面小康社会提供精神动力。

(2)如林则徐的虎门销烟,捍卫了国家和民族的尊严,长了中国人民的志气,体现了强烈的爱国主义精神。

(3)我们要发扬自强不息的民族精神,它体现了中华民族的优良品质和精神追求,它激励着中华儿女不断奋斗、变革和创新,在学习中,要做到乐观开朗,自强不息,遇到挫折不气馁,不退缩,如考试失败后不心灰意冷,应该找出差距,迎头而上。

16、(1)鲁迅说的“民魂”是指中华民族精神。

(2)鲁迅的话主要告诉我们民族精神是
民族生存和发展的强大动力。

(3)在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

(4)①在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添的富有生命力的内容。

②要立足于建设中国特色社会主义伟大实际。

③要继承和发展中华民族的优良传统。

④要正确对待外来思想文化的影响。

⑤青少年是国家和民族的希望和未来,我们要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。

三、18、(1)参考答案一:他们身上体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

民族精神是一个民族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是民族文化的精神,是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

我们要弘扬民族精神,努力学习,立志成长。

参考答案二:他们身上体现了立足岗位、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神;艰苦奋斗、努力开拓的拼搏精神;与时俱进、争创一流的创新精神;团结协作、互助关爱的团队精神;他们不愧是时代的先锋,是人们学习的榜样。

作为中学生要学习他们的时代精神,努力学习,立志成才。

参考答案三:他们身上体现的时代精神是:抗洪精神、抗“非典”精神、载人航天精神、创新精神、女排精神、拼搏精神等。

这些精神是对民族精神的升华。

民族精神是一个民族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是民族文化的精神,是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

我们要弘扬民族精神,努力学习,立志成长。

(2)如:无私助人的施善者——丛飞;自立自强的洪战辉;航天英雄——费俊龙、聂海胜;高尚医德和高超医术感动亿万人民——华益慰。

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