河北省唐山市11—12学年度高三第二次模拟考试语文答案
唐山市2011—2012学年度高三年级第二次模拟考试
语文参考答案：
A卷
1．A（“只有当龙作为祥瑞出现，才说明统治者……”因果颠倒，此外龙只是五种祥瑞之一）
2．B（“这些节日都起源于龙的祥瑞意义”错，“端午节”就不是）
3．B(“本没有原型”错，从文中“由想象力堆塑创造起来的复合动物”看，一些动物就是龙的原型)
4．A(徙：这里是调动官职)
5．C（“性严正”即严肃正直。
A项①不是直接说明；B项①不是直接说明；D项②不是直接说明）
6．A（“受到官吏和百姓的称赞”错。
原文“吏歌之曰”说明歌颂的只有“吏”。
）7．（1）诏书没有下达，房嗣业就想马上上任，首先鞭打（打板子）责罚小吏来显示威严。
（即，立刻、马上；视事，到职工作；笞，鞭打；以，来。
各1分，通畅1分）（2）契丹入侵，攻克黄河以北数州，敌人离开后，武懿宗想把当地官员全部定罪。
（寇，侵犯；陷，攻破、攻克；去，离开；论，定罪。
各1分，通畅1分）
8. 诗中塑造了一个被贬的（3分）官吏（2分）形象。
9．诗人有亲近自然的机会，所以诗人用“幸”字说明“不怨”，（3分）但“来往不逢人”
的孤独，又显出贬官的抑郁，所以又“怨”。
（3分）
10.（1）在水之涘。
（2）入则无法家拂士
（3）大漠孤烟直长河落日圆
（4）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也
11.（1）BC(答C给3分，答B给2分，答D给1分；答A、E不给分。
A“自强”无依据；
E“细腻而诙谐”错，D“仿古家具店老板的知人善任”有些牵强。
) （2）①说明懒木匠技艺高超；②为下文写木匠的懒（不做小活）做铺垫；③呼应题目。
（分析与三点作用相应即可，每点2分意思对即可。
）
（3）①技艺高超；②不惧世俗（坚持不干小活或不随波逐流）；③人生追求坚定。
（每点2分，意思对有分析即可）
（4）观点一：以“懒木匠”为题目不合适
①小说赞美了木匠坚定的人生追求，以“懒木匠”为题违背这一主旨。
②“活着的手艺”用语新颖，揭示主旨，引人深思。
观点二：以“懒木匠”为题目合适
①小说详写了木匠之“懒”，以“懒木匠”为题目与小说内容吻合。
②以“懒木匠”为题目通俗易懂，也能收到似贬实褒的表达效果。
（观点2分，理由每点3分）
12．（1）C E （C给3分，E给2分，B给1分。
A．“更是出于对农业发展的兴趣”没有依据。
B．原文说他“本想从事气象工作”。
D．“几乎撤换了浙大所有教授”，没有依据。
）
（2）①对台风有深入的研究，②创办了中国第一个地学系，③建成了理想的气候科研基地。
（每个2分）
（3）①他的学识和爱国心折服了浙大师生；②聘请了一批名教授，③采取了民主管理。
（每个2分）
（4）看法一：应该继续科学研究。
（2分）理由：①科学研究是他追求的理想。
（3分）②在气象研究方面他已有成绩，若继续研究会由更大成就。
（3分）
看法二：应该做浙大校长。
（2分）理由：①是服从国家、社会的需要。
（3分）②办好浙大，推进文化建设，同样意义重大。
（3分）
13．B（一言九鼎：说话有份量。
原句需要表示“守信用”意，应用“一诺千金”。
A波澜不惊：现比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折。
C人满为患：强调人多的坏处，贬义。
D赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。
）
14．C（A．不合逻辑。
“针锋相对”的主张必须与前面的观点相反。
B．成分残缺。
句尾加加“的决定”。
D．搭配不当。
“提出”与“抚慰金”不搭配。
）
15．C（⑥④承接开头两句，①“这个问题”指代前面，②⑤相连，③承接⑤）
16．增加（2分）支农（1分）再贷款（2分）
17．示例：①美德是芬芳的，只要给它一点微风，就会传至遥远地方。
②人性是美丽的，只要给它一个舞台，就会打动每个观众。
（每句3分）
18．立意提示：
（1）浅和深是相对的，由浅才能入深。
（2）浅则易，浅则明，浅则清。
（3）浅则陋，浅则浮，浅则薄。
B卷：
1．B（“只有当龙作为祥瑞出现，才说明统治者……”因果颠倒，此外龙只是五种祥瑞之一）
2．C（“这些节日都起源于龙的祥瑞意义”错，“端午节”就不是）
3．D(“本没有原型”错，从文中“由想象力堆塑创造起来的复合动物”看，一些动物就是龙的原型)
4．B(徙：这里是调动官职)
5．A（“性严正”即严肃正直。
B项①不是直接说明；C项①不是直接说明；D项②不是直接说明）
6．B（“受到官吏和百姓的称赞”错。
原文“吏歌之曰”说明歌颂的只有“吏”。
）13．C（一言九鼎：说话有份量。
原句需要表示“守信用”意，应用“一诺千金”。
A波澜不惊：现比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折。
B人满为患：强调人多的坏处，贬义。
D赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。
）
14．D（A．不合逻辑。
“针锋相对”的主张必须与前面的观点相反。
B．成分残缺。
句
尾加加“的决定”。
C．搭配不当。
“提出”与“抚慰金”不搭配。
）
15．D（⑥④承接开头两句，①“这个问题”指代前面，②⑤相连，③承接⑤）
参考译文：
杜景佺，冀州武邑人。
性格严肃正直，参加明经科考试中第，多次提拔做了殿中侍御史。
出京担任益州录事参军。
当时隆州司马房嗣业调任益州司马，诏书没有下达，就想马上上任，首先鞭打（打板子）责罚小吏来显示威严。
景佺对他说曰：‚公虽然受朝廷之命担任司马，但益州还未接到朝廷的任命，难道着急领这几天的俸禄吗？‛嗣业非常生气，不接受杜景佺的意见。
景佺又说：‚你依仗担任个小官，此次任命难定，就想搅乱一府，徐敬业在扬州叛乱之灾祸，不是和你的做法很像吗？‛呵叱左右停止行刑，不久又任命房嗣业为荆州司马，小吏作歌赞颂杜景佺说：‚录事意，与天通；州司马，折威风。
‛从此渐渐出名。
入朝担任司刑丞，和徐有功、来俊臣、侯思止专门掌管皇帝关注的案件，当时人们说‚遇到徐有功、杜景佺的犯人就能活下来，遇到来俊臣、侯思止的犯人就得死去‛。
改任秋官员外郎，和侍郎陆元方查办员外郎侯味虚的罪行，审问完了，就释放了侯味虚。
武后对他不待朝廷批复就放人的做法大怒，陆元方非常害怕，景佺独自向武后解释说：‚陛下明令诏书规定六品、七品官，案件审清，待命于外，现在如果认为我有罪，那对皇帝明令诏书怎么解释‛宰相说：‚诏书是为司刑官员规定的，和你们这些刑部宫员有什么关系？‛景佺说：‚诏令一公布，御史台、大理寺这些部门没有区别。
‛武后认为杜景佺恪守法令，提升为凤阁舍人。
又调升为洛州司马。
延载元年，调任检校凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。
武后曾在晚秋拿出梨花给宰相看认为是国家的祥瑞，众人祝贺说：‚陛下恩德波及草木，因此秋天第二次开花。
‛只有杜景佺说：‚阴阳不改变次序，改变就是灾祸。
因此说：‘冬无不会过分温暖，夏天没有寒冷，春天无寒风，秋天没有久下不停的雨。
’现在草木枯黄调落，可是梨树又开花，阴阳失调啊。
我担私下心陛下施行仁德、发布号令，有不足和混乱的地方。
我位居宰相，协助天子治理万物，治理却不和顺，是臣的罪过。
‛叩头请罪。
武后说：‚真正的宰相啊！‛正赶上李昭德下狱，杜景佺极力申辩搭救他，武后认为认为杜景佺当面欺君，把他贬为秦州刺史。
后入朝担任司刑卿。
圣历元年，又凭凤阁侍郎同凤阁鸾台平章事。
契丹入侵，攻陷黄河以北数州，敌人离开后，武懿宗欲把当地官员全部定罪，杜景佺认为他们只是胁从可以原谅，武后听从了杜景佺的建议。
因为泄漏皇帝的话犯罪，降为司刑少卿。
出京担任并州长史，道中病亡，朝廷追赠相州刺史。
（《新唐书》〃列传第四十一）。
河北省唐山市高三第二次模拟考试语文试题
河北省唐山市高三第二次模拟考试语文试题语文试题本试题卷共10页，22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★【注意事项】1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
《新序》文本价值散论马世年《新序》是西汉后期学者刘向“采传记行事”而成的一部“谏书”。
其读者对象是西汉的高层执政者。
全书基本出发点就是期望君主能宽惠养民，尚贤授能；臣下能忠于国事，善于谋划。
这些思想大多是通过对历史故事的编选而体现出来的，而且是为执政者所陈的“法戒”，更是他政治理想的集中体现。
此书的文本价值应着眼于文献史料与文学成就两个层面。
作为呈献给执政者的“谏书”，《新序》是一部非常严肃的史书；作为一部有着特定受众的读物，《新序》不能像一般的史书那样长篇大论、深奥晦涩，而是要尽可能短小精炼、生动有趣，执政者不必正襟危坐即可愉快地接受历史知识及其内在的劝谏意蕴。
刘向对历史资料所做的甄别与筛选无疑是非常认真的。
《新序》基本是先秦资料的分类编次，其中的一些文字更为原始，包含着更多的历史信息。
如《新序·杂事第三》中的“燕惠王遗乐毅书”一篇，《史记·乐毅列传》作“燕王喜与乐间书”，与《新序》不同，马骕《绎史》、梁玉绳《史记志疑》均以《新序》为是，亦可见其史料价值。
河北省唐山市高三第二次模拟考试 语文试题(Word版,含答案)
河北省唐山市高三下学期第二次模拟考试语文试题注意事项：1、本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
吉祥瑞兽张勃龙是国家祥瑞。
古人认为，大凡统治者能够顺天应时，天下就会风调雨顺，人寿年丰，政治清明，社会安定，此时便会有祥瑞出现，以彰显上天的满意和鼓励。
这种祥瑞，种类繁多，大体分为嘉瑞、大瑞、上瑞、中瑞、下瑞5个等级。
其中“麟凤五灵，王者之“嘉瑞也”，龙和麒麟、凤凰、龟、白虎同为五灵之一，是最高等级的祥瑞。
在这里，龙又一次与国家政治有了关联。
不过，龙的吉祥意义并非仅与国家政治相关，它也显现在普通百姓的民俗生活中。
许多人喜欢用“龙”作为孩子的名字，更有些人将生儿育女的时间选择在龙年，以为龙年出生的孩子活泼可爱，生命力格外旺盛。
此外，民众们还在陶瓷、竹木、建筑、玉石、剪纸、刺绣等各种工艺美术和实用设计中，创造出数不胜数的精美的龙图像艺术造型，而龙风呈祥、龙腾虎跃、龙飞凤舞、二龙戏珠、鲤鱼跳龙门等吉祥图案，都鲜明地表达出人们对吉祥如意、美满健康生活的向往和祝福。
每当春节、元宵节来临，许多地方的人们还会舞起长龙，点亮龙灯；端午节期问则又开展龙舟竞渡的盛大活动。
至于在农历二月二龙抬头的日子，人们更愿意从事一些约定俗成的活动，以取得好兆头。
比如人们会选择在这天理发，俗称“剃龙头”，预示着新的一年里能够像龙一样精神饱满，生机无限。
闻一多先生曾将端午节称为“龙的节日”。
赛龙舟是端午节最重要的活动。
古时皇家龙舟的制作极为奢华，如南宋画院待诏李嵩所画《中天戏水册》中的大龙舟，头、尾、鳞、鬣皆雕镂金饰，舟上建层楼台观，槛曲安设御座，两舷各三桨，气势雄伟，金碧辉煌。
龙舟竞渡规模亦宏大壮观，官员、百姓以至深闺少女都要临水观看。
河北省唐山市高考语文第二次模拟试卷(扫描版)
河北省唐山市高考语文第二次模拟试卷（扫描版）唐山市2014—2015学年度高三年级第二次模拟考试语文试卷A卷必考题答案1．B（原文是有“在适度范围内”这个条件。
）2．C（原文是“也许”的或然判断。
“走出负性情绪或抑郁症的困境”也错误。
）3. C（“有过抑郁症的人”错，文中为“目前仍在住院的抑郁症患者”。
）4．B（贼：残害。
）5．C6．B（“诋毁、揭短、弹劾都不符合实情”“群臣离心离德”不合文意。
）7．（1）陛下接受他们的一切言论，他们才敢偏袒下属欺骗君上，捞取刚正的名声，惑乱君王圣明的心。
（收：接受，听取。
附下：附和偏袒同僚或下属。
罔上：欺骗君主。
钓：捞取。
迷夺：惑乱。
每个1分。
）（2）齐王李祐不守法纪，太宗皇帝向来赏识万纪能掌控吴王的能力，就调他担任李祐的长史。
（奉：遵守。
素：向来，一向。
奇：赏识，看重。
左右：掌控。
徙：调任。
每个1分。
）8．写出一幅幽静的“雨夜读书”图。
（2分）深夜，帘外雨声淅沥，帘内一灯如豆，陋室灯下，衰老的诗人正沉浸在古书里。
（3分）9．①感叹青春凋零，人生迟暮。
诗人对镜自照，见容颜衰老，倍感遗憾。
②伤感功名未成，仕途失意。
功名原本是像我这样的人的追求，但是人生多艰，上天对我太吝啬。
③依然坚守志向，渴望建功。
虽然自己像多病的瘦弱的骐骥，但也不想徒列朝堂，而是想去天山边塞建功立业。
（每点2分）10．（1）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
（2）便要还家，设酒杀鸡作食。
（3）最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
选考题答案11.（1）答A给3分，答C给2分，答B给1分。
（B．“由于列车员的谩骂”，“走错了车厢”文中没依据。
D．是小姑娘抛桔子给男孩让“我”的内心产生了强烈的震撼”。
E．“故事情节曲折多变”错。
)（2）①冬日夜晚阴沉、冷寂的环境。
②身体感到倦怠。
③认为人生庸碌而无聊。
（每点2分）（3）①吃苦耐劳。
年龄很小便出外打工，承担家庭重担。
②眷恋亲情。
打开车窗，犒劳弟弟。
③朴实拘谨。
2012唐山二模word版--河北省唐山市2012届高三第二次模拟考试--文综(含答案)
河北省唐山市2011—2012学年度高三年级第二次模拟考试文科综合能力测试本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，全卷满分300分。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上所粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答第II卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
3．考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。
第I卷（选择题，共140分）一、选择题（共35小题，每小题4分，在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）春运是中国在农历春节前后发生的一种大规模的高交通运输压力的现象。
图1示意的是2012年我国局部区域的春运规模。
（数字代表：某省区的春节回流总人数和定向回流人数占省区回流总人数的百分比）。
读图完成1-3题。
1．据图可知，由M城市回流的人口规模最大省区的简称为A．豫B．桂C．赣D．湘2．依图可推测，春运期间压力最大的铁路干线应是A．京广线B．焦柳线C．浙赣线D．陇海线3．考虑回流人口的构成，春运所反映出的实质性问题应是A．交通运输能力有待提高B．区域经济发展不均衡C．城市化进程过快D．地域环境质量差别大某群岛国家分布于6°N至11°S，95°E – 141°E之间。
2012年3月10日，该国政府机构发言人宣布，将整合国内的几个时区，统一使用居中的时区时间。
据此完成4-5题。
4．整合时区后，该国使用的时区应为A．东六区B．东七区 C．东八区D．东九区5．若这一举措在该国得以实施，将①延长本国阳光照明的时间②与近邻国家的时区保持一致③改善本国能源消费结构④提高本国的工作与办事效率⑤促进本国贸易活动与商业往来A．①②③B．①③④C．②④⑤D．③④⑤读世界某大城市在某段时间内工厂数量增减变化示意图（图2），完成6-7题。
河北省唐山市2024届高三第二次模拟考试语文试题
唐山市2024-2025学年度高三年级其次次模拟考试语文试卷留意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
近代以来，为了应对国际斗争和冲突，构建长久稳定的国际秩序，一系列全球治理方案接踵而出，但总体上收获甚微。
这不禁令人反思一个重大问题：构建持续和平稳定发展的国际秩序是否可能？依照黑格尔在《法哲学原理》中的理解，构建持续和平稳定发展的国际秩序是不行能的。
在他看来，斗争是伦理发展的必定环节，是保持各民族伦理健康的必要手段，“持续的甚或永久的和平会使民族堕落”。
应当说，在黑格尔所处的现代性发展阶段，这种理解不仅是正确的，还是相当深刻的。
因为黑格尔把握了那个时代主体间、国家间关系的本质，即“一切人反对一切人的斗争”。
正如前文所述，在各个国家为了实现自我发展而激烈争夺有限的发展条件时，斗争和冲突是不行避开的，短暂的和平不过是弱小国家面对大国霸权的无奈选择，或多个大国之间的短期相互制衡。
在这种状况下，一旦某一国家在发展中获得更大的优势和力气，平衡便必定会被打破，“弱肉强食”的国际秩序仍将接着。
但问题在于，当今世界已经远不是黑格尔所处的那个现代性起步和快速发展的时代，而是处于现代性发展的新的历史阶段。
今日世界现代性问题的严峻化和普遍化，并不是靠丛林法则就能根本解决的。
对外斗争不能确保自身和平，限制他国发展不能确保自我发展，不合作就不能发展，不共赢就不能单赢，这已经是时代发展的大趋势。
这时候再抱着传统现代性全球治理方案不放，明显就不能适应时代发展了。
时代发展呼喊新的全球治理方案。
在这种背景下，中国精确把握时代的新特点和新趋势，主动推动构建人类命运共同体，提倡共商共建共享共赢的全球治理方案，这是时代发展的必定。
河北省唐山市2012-2013学年度高三语文第二次模拟考试参考答案
唐山市2012—2013学年度高三年级第二次模拟考试语文答案A卷参考答案：1．C（原文表述为“不会对手的灵巧性产生太大影响”，说明影响还是有的）2．B（“从来没让第六根手指存在”错，原文是“并没有……使其永久存在”。
）3．B (“利用计算机技术验算”错，原文是“源自于计算机网络的节点原则”。
)4．D (老：疲乏)5．B（A项两项和题干无关联；C项②说的是皇帝追封蔡景历；D项②说的是蔡景历担任的官职）6．B（“他还参与了讨伐王僧辩的计划制定”错。
）7．（1）陈武帝因为乡里父老，尊贵卑微讲究礼数，担心陈昌年少接待应对时违背了礼数（以，因为；数，礼数；接对，接待应对；乖，违背。
各1分，通畅1分）（2）宣帝憎恶他挫伤士气，大怒，但还是因为他是朝廷旧臣，不给予严厉处罚。
（恶，憎恶；沮，使动，使士气低落或挫伤士气；以，因为；罪，定罪，处罚。
各1分，通畅1分）8．①世情险恶，危机四伏。
②世人贪得无厌。
③自己刚直不阿。
（每点2分）9．①抨击世态污浊，（2分）②赞美隐居生活恬静、闲适。
（3分）10．（1）飞漱其间清荣峻茂（2）飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷（3）金块珠砾弃掷逦迤11．（1）BE(答B给3分，答E给2分，答A给1分；答C、D不给分。
A“为理想奋斗着”依据不足；C“对不起生病妻子的自责”无中生有，D“小说采用反衬的手法”错。
)（2）①“他”对妻子的照顾，让人感到温暖；②“我”被“他”的真诚打动，提供方便，送了温暖；③夫妻睡地毯、留纸条，回报了温暖。
④母亲对我婚事的牵挂，我的相亲也都体现了温暖。
（每点2分，答对任意三点即可）（3）①直率；②有爱心；③孝顺。
（每点2分。
）（4）“我”同意婚事。
原因：（1）我相貌平平，只是个打工妹。
（2）他对妻子的照顾，让我有好感。
（3）了却娘的心愿。
（观点2分，理由每点2分）12．（1）B C（B 3分，C 2分，E 1分。
A“从他那里”错，原文是“从两位著名数学家那里”；D“为导弹设计提供了全新的思路”错；E “着重表现了他严谨治学”不准确。
河北省唐山市2012届高三第二次模拟考试语文试题(扫描版)
A卷1．A（“只有当龙作为祥瑞出现，才说明统治者……”因果颠倒，此外龙只是五种祥瑞之一）2．B（“这些节日都起源于龙的祥瑞意义”错，“端午节”就不是）3．B(“本没有原型”错，从文中“由想象力堆塑创造起来的复合动物”看，一些动物就是龙的原型)4．A(徙：这里是调动官职)5．C（“性严正”即严肃正直。
A项①不是直接说明；B项①不是直接说明；D项②不是直接说明）6．A（“受到官吏和百姓的称赞”错。
原文“吏歌之曰”说明歌颂的只有“吏”。
）7．（1）诏书没有下达，房嗣业就想马上上任，首先鞭打（打板子）责罚小吏来显示威严。
（即，立刻、马上；视事，到职工作；笞，鞭打；以，来。
各1分，通畅1分）（2）契丹入侵，攻克黄河以北数州，敌人离开后，武懿宗想把当地官员全部定罪。
（寇，侵犯；陷，攻破、攻克；去，离开；论，定罪。
各1分，通畅1分）8. 诗中塑造了一个被贬的（3分）官吏（2分）形象。
9．诗人有亲近自然的机会，所以诗人用“幸”字说明“不怨”，（3分）但“来往不逢人”的孤独，又显出贬官的抑郁，所以又“怨”。
（3分）10.（1）在水之涘。
（2）入则无法家拂士（3）大漠孤烟直长河落日圆（4）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也11.（1）BC(答C给3分，答B给2分，答D给1分；答A、E不给分。
A“自强”无依据；E“细腻而诙谐”错，D“仿古家具店老板的知人善任”有些牵强。
) （2）①说明懒木匠技艺高超；②为下文写木匠的懒（不做小活）做铺垫；③呼应题目。
（分析与三点作用相应即可，每点2分意思对即可。
）（3）①技艺高超；②不惧世俗（坚持不干小活或不随波逐流）；③人生追求坚定。
（每点2分，意思对有分析即可）（4）观点一：以“懒木匠”为题目不合适①小说赞美了木匠坚定的人生追求，以“懒木匠”为题违背这一主旨。
②“活着的手艺”用语新颖，揭示主旨，引人深思。
观点二：以“懒木匠”为题目合适①小说详写了木匠之“懒”，以“懒木匠”为题目与小说内容吻合。
唐山市2023年高三高考第二次模拟演练语文试卷试题及答案
唐山市2023年高三高考第二次模拟演练语文试卷试题及答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)材料一：古籍历久弥新，靠的是一代代研究者、守护者薪火相传。
无数人将生命的能量注入薄薄的纸页间，从而让文化传承更有厚度。
输入网址、轻点鼠标，飘逸俊秀的汉隶代表作《曹全碑》书法跃然眼前，经典目录学著作《校雠通义》可逐页在线阅览，一批未经整理出版的日记、书札稿抄本首次公之于世……不久前，国家图书馆等收藏单位第七次联合发布古籍数字资源，6700多部(件)古籍在云端与读者见面。
近年来，一批又一批中华古籍借助数字技术加速开放共享，让更多人有机会具象化地了解“典籍里的中国”。
越来越多的古籍向公众开放，得益于古籍数字化的不断推进。
对古籍进行数字化转换，不仅方便学者研究，也能降低普通读者接触古籍的门槛。
在数字技术条件下，开放共享的资源规模更庞大，渠道也更便捷。
比如，在“中华古籍资源库”平台，公众无需注册，就可以直接登录阅览敦煌遗书等珍贵资料。
不只是国内的古籍，那些流布海外、国内缺藏的珍贵汉籍，其数字化回归也令人期待。
扩大古籍资源的开放共享，只是第一步，让古籍里的知识、故事、思想被深刻地理解并传承下去，是更艰巨的任务。
我国古籍浩如烟海，无论是保护修复，还是整理研究，都需要巨大投入。
要善于发挥数字化技术的长处，在保护的基础上做好系统性研究，提高利用效率。
比如，运用人工智能技术进行文字识别和数据分析，不仅能以很高的准确度给古籍加标点，对人名、地名、官职等进行标记，还能对古籍内容进行深度处理和知识提取。
这有助于提升研究效率，为后续利用、传播创造条件。
更好挖掘古籍的时代价值，还要找准它们与当今时代的结合点，让书写在古籍里的文字都活起来。
从各地图书馆依托古籍资源推出文创产品，到《典籍里的中国》等节目热播，从通过古籍考证还原古代服饰，到依据古籍版刻设计艺术字，近年来有许多成功的尝试，让古籍走进更多人的视野。
河北省唐山市高三语文第二次模拟考试(扫描版)
唐山市2010—2011学年度高三年级第二次模拟语文参考答案第Ⅰ卷（共30分）A卷一、（12分）1、B（A无上光荣；C精神涣散；D诀别）2、D（胸无城府：为人坦率，没有心机。
A舞文弄墨：玩弄文字技巧或歪曲法律条文。
含贬义。
B不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促，形容恰到好处。
C各行其是：各自做自己认为正确的事。
此处应为“各司其职”。
）3、C（A成分残缺，缺主语，去掉“随着”或“使”；B句式杂糅，或“大多是来自城市重点中学的学生”或“以来自城市重点中学的学生为主”；D搭配不当，“缩小差距”）4、C（⑥是词典解释，④是在本义上的引申扩展，③①并列解说，⑤②紧密相连，引出“笔者认为”）二、（9分）5、A（根据文意，乙醛是酒精的代谢物，酒中并不含乙醛）6、C（错在“既造成DNA的损伤，更会因此诱发多种癌变”的表述，原文的相应表述只是“可能”）7、B（原文是说“喝酒带来的危害主要来自乙醛”，这就意味着那些乙醛脱氢酶2能力强的人仍有可能会在其他方面因饮酒而使身体受损）三、（9分）8、D （并，一并、全都）9、D （②是说他父亲李盖，④是说他善于戍边，有威势，⑤是说他善于用兵）10、C （封他右武侯大将军的是高祖，非唐太宗）B卷一、（12分）1、D（A项：无上光荣；B项：诀别；C项：精神涣散）2、C（胸无城府：为人坦率，没有心机。
A舞文弄墨：玩弄文字技巧或歪曲法律条文。
含贬义。
B不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促，形容恰到好处。
D各行其是：各自做自己认为正确的事。
此处应为“各司其职”。
）3、A（B句式杂糅，或“大多是来自城市重点中学的学生”或“以来自城市重点中学的学生为主”；C成分残缺，缺主语，去掉“随着”或“使”；D搭配不当，“缩小差距”）4、B（⑥是词典解释，④是在本义上的引申扩展，③①并列解说，⑤②紧密相连，引出“笔者认为”）二、（9分）5、C（根据文意，乙醛是酒精的代谢物，酒中并不含乙醛）6、D（错在“既造成DNA的损伤，更会因此诱发多种癌变”的表述，原文的相应表述只是“可能”）7、C（原文是说“喝酒带来的危害主要来自乙醛”，这就意味着那些乙醛脱氢酶2能力强的人仍有可能会在其他方面因饮酒而使身体受损）三、（9分）8、C （并，一并、全都）9、B （②是说他父亲李盖，④是说他善于戍边，有威势，⑤是说他善于用兵）10、D（封他右武侯大将军的是高祖，非唐太宗）第Ⅱ卷（共120分）四、（23分）11、（1）葬礼完毕，脱去丧服解散，朝廷内外都认为李绩重情义。
河北省唐山市高三语文下学期第二次高考模拟考试新人教
河北省唐山市高三语文下学期第二次高考模拟考试新人教河北省唐山市高三语文下学期第二次高考模拟考试新人教唐山市近—近学年度高三年级第二次模拟考试语文试卷校对：张明 :王艳红说明:一、本试卷共8页，包括7道大题21道小题,共150分，其中前3道大题〔10个小题〕为选择题。
二、答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项〞，按照“注意事项〞的规定答题。
三、做选择题时，如需改动，请用橡皮将原做擦干净，再选涂其他答案标号。
四、考试结束后,将本试卷与答题卡一并交回。
第I卷〔共30分〕一、〔12分，每小题3分〕〕1．下列词语中的加点字，读音全都不相同的一组是A．证券蜷．．伏甲醇．怙恶不悛．得鱼忘筌．B．酗．酒自诩旭．．日嘘．寒问暖不恤．人言C．纰．漏毗．邻譬．如匹．夫之勇筚．路蓝缕D．不啻．鞭笞踟．．躇持．之以恒叱．咤风云2．下列各句中加点的词语,使用不恰当的一句是A．细节是微小的，但见微知著．．．．，一座城市的品位、一座城市的气质、一座城市的风度、一座城市的文化,无不体现在细节中。
B．两会期间，代表、委员们对驻地工作人员具体而微．．．．的服务十分满意，酒店大堂的墙壁上贴满了写给酒店的感谢信。
C．张火丁音域宽厚，音色略带些凄迷，轻重缓急收放自如，抑扬顿挫一气呵成，行腔既一波三折，又珠圆玉润．．．．,听上去舒服极了.D．小虎队在春晚后台几乎是“神龙见首不见尾．．．．．．．〞，来也匆匆，去了匆匆，表演一结束就走人，跑得比本山大叔还快。
3．下列各句，没有语病、句意明确的一句是A．我们经液发展的目的是为了不断提高人们日益增长的物质文化需求，也就是说为了改善民生.B．本月3日和10日下午，参加“两会〞的政协委员和人大代表视察了高新技术开发区新建的生态工业园。
C．这种被称作“地沟油〞的三无产品,其主要成分仍是甘油三酯，却又比真正的食用油多了许多毒性物质.D．西部证券因不符合券商上市的新规定，日前,上市申报材料已经被退回，其多年来上市的夙愿正变得遥遥无期.4．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A．唐代的古文运动到宋代继续发展，其间出现了唐宋八大家，即韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。