There be句型用法口诀
Therebe句型用法归纳
T h e r e b e句型用法归纳一、1.定义：Therebe句型表示某处存在某物或某人;2.结构：1Thereis+单数可数名词2Thereare+复数可数名词3.be动词要与主语某人或某物的数保持一致;eg.①Thereisabirdinthetree.树上有一只鸟;②Therearetwobirdsinthetree.树上有两只鸟;4.当主语是两个或两个以上的名词时,谓语动词要与跟它最近的那个名词一致;就近原则①Thereisateacherandmanystudentsinourclassroom.我们教室里有一位老师和许多学生;就近原则②Therearemanystudentsandateacherinourclassroom.我们教室里有许多学生和一位老师;就近原则5.Therebe句型与have的区别：Therebe句型和have都表示“有”的含义;区别如下：There be表示“某处存在某物或某人”；have 表示“某人拥有某物/某人”,它表示所有、拥有关系;eg.①Hehastwopotatoes.他有两个儿子;②Therearetwopotatoesunderthebed.床的下面有两个土豆;二、一般疑问句Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词放到句首首字母大写,再在句尾加上问号;eg.Thereisabookonthedesk.→Isthereabookonthedesk肯定回答：Yes,thereis./No,thereisn’t.Therearetwobooksonthedesk.改成一般疑问句肯定回答：否定回答：三、练习1..用is或are填空1.There_____abookandtwopensonthedesk.2.There____somewaterinthepicture.3.There_____somecardsinJim’sbag.4.There_____aneraserinthepencilbox.5.There_____onepupilinourschool.6.There_____threefootballsandacaponthechair.2.把下列的句子改成一般疑问句并作回答;1.Thereisanorangeinthebox.2.Therearefourhamburgersonthefloor.3.Thereisonestrawberryandtwelvepearsunderthechair.七、阅读理解,选择正确答案每空2 分,共8分Lucyismyfriend.ShelivesinasmallhousenearaparkinCanada.Iamten,Lucyisten,too.Lucyte llmemoreaboutCanada.IknowCanadaissuchabigcountry.SoIwanttolearnEnglish.AndItellLucy moreaboutChina.LucylikesChinaandshewantstolearnChinese.Weusuallywriteemailstoeachot heronSaturdaysandSundays.1HowoldisLucyATenBElevenCTwelve2DoesLucylikeChinaAYes,shedoes.BYes,o,shedoesn’t.3WhatdotheywriteonSaturdaysandSundaysALettersBEmailsCHomework4IsCanadaabigcountryAYes,theyare.BYes,o,itisn’t.。
M5U1there be 有特点
There be 用法口诀there be ，有特点，否定be 后not 填。
疑问be提到there 前，疑否any把some 换，单数复数就近选。
一般现在时There be句型用法口诀There be句型有特点，主语放在be后边。
主语单数用is，复数用are记心间。
变否定，很简单，be后要把not添。
变问句也不难，把be提到there前。
肯定句中用some，否定疑问用any换。
还有一点要注意，单数复数就近选。
动词do用法口诀实动表示“做、干”，现在时态看“单三”。
简略答语可用do，代替“上述”免重复。
Don’t do sth..构否定，Do sb. do疑问型。
助动词用法口诀新添助动词很重要，时态人称一肩挑，句型转换打头阵，谓语还原要记牢。
have/has用法口诀动词have表示“有”，位置就在主语后。
“三单”主语用has，其他人称have留。
一般问句两法变：一是把它提向前，或者句首do来添。
否定句子也一样，就看not怎么放。
there be 练习题一、根据中文完成句子1．桌子上有一本书和两支笔。
There ______ a book and ______ ______ on the desk.2．在吉姆的书包里有一些书。
______ ______ ______ ______ in Jim’s bag. 3．书包里有一些地图吗？______ ______ ______ ______ in the bag? 4．我们学校有许多学生。
There ______ many ______ in our school. 5．树上没有鸟。
There ______ ______ birds in the tree. 6．在老师的办公室中有一张桌子。
There ______ ______ ______ in the teachers’office.7.在桌子上有些书。
There are ______ ______ on the desk.8．在你的课桌上有一块橡皮和两把尺子。
(完整版)Therebe句型详细讲解
There be 句型一肯定句：“There be+主语（某人/某物）+介词短语”，表示“（在）某地有某人/某物”。
这里的be的单复数形式要采取“就近一致”原则，即合靠近be的主语保持一致。
具体地说，there 后面第一个主语，若是单数时，be就用is/was;若是复数时be就用are/were。
如：There are three people in my family. 我家有三口人。
There is a pen and two books on the desk.书桌上有一支钢笔和两本书。
二．否定式：“There be +not+主语+介词短语”。
如：There isn’t a boy in the room.房间里没有一个男孩。
There aren’t any books on the desk.书桌上没有书。
注意：“There be句型”的否定式的构成和含有be动词的其他句型一样，在be后加not或no 即可。
注意not和no的不同：not是副词，no为形容词，所以not a/an/any+n.相当于no+n.。
例如：There are some pictures on the wall.There aren’t any pictures on the wall.=There are no pictures on the wall.There is a bike behind the tree.There isn’t a bike behind the tree.=There is no bike behind the tree.三．疑问式：Be there+主语+介词短语？”。
“No, there+be与not的缩写形式”。
如：—Is there a lamp 肯定回答是：“Yes, there be.”否定回答是：in your bedroom?在你的卧室里有台灯吗？—Yes, there is.是的，有。
Therebe句型的用法总结
Therebe句型的用法总结There be 句型是英语中一个非常重要且常用的句型，它用于表示“存在有”的意思。
接下来，让我们详细地探讨一下这个句型的各种用法。
一、There be 句型的基本结构There be 句型的基本结构是：“There ＋ be（is/are）＋主语＋地点状语/时间状语”。
其中，“be”动词的形式要根据主语的单复数来决定。
如果主语是单数或者不可数名词，就用“is”；如果主语是复数名词，就用“are”。
例如：There is a book on the desk（桌子上有一本书。
）There are some apples in the basket（篮子里有一些苹果。
）二、There be 句型的主语There be 句型中的主语通常是名词或名词短语。
可以是具体的人或物，也可以是抽象的概念。
比如：There is a dog in the garden（具体的物）There are many people in the park（具体的人）There is much water in the bottle（不可数名词）There is love and kindness everywhere（抽象概念）三、There be 句型的就近原则在 There be 句型中，当有两个或两个以上的主语时，“be”动词的形式要与离它最近的主语保持一致。
这就是所谓的就近原则。
例如：There is a pen and two books on the table（离“be”动词最近的主语是“a pen”，是单数，所以用“is”）There are two books and a pen on the table（离“be”动词最近的主语是“two books”，是复数，所以用“are”）四、There be 句型的否定形式There be 句型的否定形式是在“be”动词后面加上“not”，可以缩写成“isn't”或“aren't”。
Therebe所有句型
Therebe所有句型在英语中，会常常看到关于There be的句型，不同的语境，There be的用法是不一样的，那么大家对于There be用法了解多少呢？下面是小编给大家带来的There be所有句型_There be句型用法，以供大家参考，我们一起来看看吧!There be所有句型1肯定结构：There is+可数名词单数/不可数名词+其他部分.There are +可数名词复数+其他部分.2疑问结构：Is there +可数名词单数/不可数名词+其他部分?答：Yes，there is./No，there isn`t.Are there +可数名词复数+其他部分?答：Yes，there are./No，there aren`t.3否定结构：There isn`t +可数名词单数/不可数名词+其他部分.There aren`t +可数名词复数+其他部分.小可爱们一定要牢记这几种结构哦!There be还有一些神奇的地方，一起看看吧1?There be 句型采用就近原则e.g:There is a book and two pens in my bag.There are two pens and a book in my bag.2?There be 句型也与some和any连用，some用于肯定句中，any用于疑问句和否定句中。
看完了There be的用法，我们一起来比较一下它和它的好兄弟“have”的异同点吧。
▼There be句型用法1. There be句型的谓语动词。
There be句型中，句子的谓语动词是be，应该和后面的主语保持一致。
当句子的主语是可数名词的单数或者是不可数名词的时候，be 用is;如果句子的主语是可数名词的复数形式，be用are。
例如：There is some milk in the bottle. 瓶子里有一些牛奶。
There are some apples on the table. 桌子上有一些苹果。
(完整版)There_be_句型用法归纳
There be 句型用法归纳1。
定义：There be句型表示某处存在某物或某人。
2。
结构：（1) There is + 单数可数名词/不可数名词 + 地点状语.（2) There are + 复数名词 + 地点状语.there是引导词，在句中不充当任何成分,翻译时也不必译出。
句子的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语（某人或某物）的数保持一致.当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致.(就近原则）eg。
① There is a bird in the tree. 树上有一只鸟。
② There is a teacher and many students in our classroom。
我们教室里有一位老师和许多学生。
（就近原则）③There are many students and a teacher in our classroom. 我们教室里有许多学生和一位老师。
（就近原则）3. There be句型与have的区别：(1） There be 句型和have都表示“有”的含义。
区别如下:There be表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人"，它表示所有、拥有关系。
eg. ①He has two sons。
他有两个儿子。
②There are two men in the office. 办公室里有两个男人。
4. 句型转换一：否定句There be句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上not即可.not a/an/any + n。
（注意在改否定句的时候如肯定句中有some要改为any,一般疑问句变化也一样)例如: There are some pictures on the wall。
→There aren’t any pictures on the wall。
There is a bike behind the tree. → There isn't a bike behind the tree.二：一般疑问句There be句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首，再在句尾加上问号即可.但同时要注意:当肯定句中有some时，要将其改为any(否定变化也一样）。
there be句型小歌谣
there be句型小歌谣摘要：1.there be 句型的概念与用法2.there be 句型的变化形式3.利用there be 句型编写小歌谣正文：一、there be 句型的概念与用法“there be”句型是英语中表示存在或者有某个事物的句型，它用来表示某地有某物或某人。
其中，there 是引导词，表示“有”；be 动词可以根据时态和主语的单复数变化为is, are, was, were；句型后接的名词是表示存在的事物。
二、there be 句型的变化形式1.一般现在时：- 肯定句：There is/are + 名词。
- 否定句：There is/are + not + 名词。
- 疑问句：Is/Are + there + 名词？2.一般过去时：- 肯定句：There was/were + 名词。
- 否定句：There was/were + not + 名词。
- 疑问句：Was/Were + there + 名词？三、利用there be 句型编写小歌谣下面是一首利用there be 句型编写的小歌谣，以帮助大家更好地理解和运用这个句型：There is a cat on the mat.There are two cats on the mat.There was a cat on the mat.There were two cats on the mat.这首歌谣通过简单的词句，让我们在愉悦的氛围中学习英语。
在第一句中，我们用there be 句型表示“垫子上有一只猫”，在第二句中，我们用there be 句型表示“垫子上有两只猫”。
接着，我们将时态改为过去时，用there be 句型表示“垫子上曾经有一只猫”和“垫子上曾经有两只猫”。
通过这个小歌谣，我们可以更好地理解there be 句型的用法，并在实际应用中灵活运用。
(精心整理)There be句型讲解专用课件 含顺口溜
概念 There be 句型表示 结构 “存在…”“有”，其中 用法 bTeh动er词e 有be时+主态语和（单人复或数物变
化名词。）+地点
看名词
单数is 复数are 不可数的 用is
2.结构： a.There is +单数可数名词\不可数名词
There is a book on the desk . 桌子上有一本书。
There are two dogs under the tree.
There is a cat and two dogs under the tree.
There are two dogs and a cat under the tree.
there 是个近视眼。T源自ere _____ a desk and fifty-five
What’s on the table?
请使用There be--- 描述下图
There is an apple on the chair.
There is a ball in the basket.
There are two apples on the chair.
There is a pencil in the pencil-box.
There be 口诀
• There be有特点，主语放在be后面， • 单数主语用is ，复数主语要用are。 • 变否定很简单，be后要把not添。 • 变疑问也不难，把be提到there前。 • 否定疑问any换，就近原则多多练。
两种“有”区分口诀
• 表示“有”，分两种。 • there be没生命，have, has有生命。 • 桌子板凳没生命，自然是用there be. • 就近原则别忘记，is、are把be替。 • 小猫小狗有生命，have, has不离弃。 • 只有三单用has，其他都是用have.
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定语从句要学定语从句，得知道什么是定语。
定语是用来限定、修饰名词或代词的。
例如，a good book, good就是定语。
那么复合句中修饰名词或代词的从句就叫做定语从句。
定语从句由关系代词或关系副词引导，相当于形容词，在句中作定语。
被定语从句修饰的词叫先行词，定语从句一般放在先行词的后面。
引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that, which, who, whom, whose等，绝对没有what；关系副词有where, when, why,how等。
关系词放在先行词和定语从句之间，起连接作用，同时又作定语从句的某个成分。
一、关系代词引导的定语从句1、由who, whom, that，Whose引导的从句这些词代替的先行词是人的名词或代词，who作主语指人，whom作宾语指人，that既可作主语又可作宾语（作宾语可以省略），可以指人也可以指物。
Whose 用来指人或物，只用作定语。
(1) Is he the man who/that wants to see you? 他是那个想见你的男人吗？（who/that在从句中作主语）(2) He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。
（whom/that在从句中作宾语）(3) The man whom you spoke to just now is our English teacher 你刚刚说话的那个男人是我们的英语老师(4) he man whose son is a doctor is our professor. 那个儿子是医生的男人是我们的教授。
2、由which, that引导的从句它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等，作宾语时可以省略，例如：(1) Prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。
（which / that在从句中作主语）(2) The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped. 你拿那个包裹快要散开了。
(which / that在从句中作宾语）注意：代表物时多用which，但在下列情况中用that而不用which：a)先行词是anything, everything, nothing , none等不定代词时；b)先行词由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时，这时的that常被省略；c)先行词前有序数词或被形容词最高级修饰时；d)先行词中既有人又有物时；e)整个句中前面已有which，who,that时；f)当先行词为物并作表语时；g)先行词为one时；h)先行词同时又被the only,the very,the same修饰时；二、关系副词引导的定语从句1、when指时间在定语从句中做时间状语也可做连接词用I still remember the day when I first came to the school.2、where指地点在定语从句中做地点状语Shanghai is the city where I was born.3、why指原因在定语从句中做原因状语，用在reason 后面。
Please tell me the reason why you missed the plane.常见考法对于定语从句的考查，多以单选的形式考查学生灵活运用的能力。
一般情况下，常从关系词的意义和功能的角度考查，重点是that,which,who引导的定语从句。
典型例题：You're the only person ______I've ever met ______could do it.A. whoB. whomC. whomD. who解析：先行词person后有两个定语从句,第一个从句省略了关系代词whom.因为, whom作从句中met的宾语,可以省略.第二个从句who could do it.who在从句中作主语,不可省略.答案：D误区提醒当表示时间或地点的名词作先行词时，要判断出它们在从句中作状语还是主语或宾语。
作状语时用关系副词，反之用关系代词。
典型例题：I can never forget the day _______ we worked together and the day ______ we spent together.A. when; whichB. which; whenC. what; thatD. on which; when解析：. 两个先行词the day都是表示时间的名词,但第一个空白处要填的关系词在从句中作状语,因此要用关系副词when. 第二个空白处要填的关系词在从句中作动词spent的宾语,因此要用关系代词which或that来引导定语从句.答案：A阅读理解知识点总结阅读理解主要考查学生一下几个方面的阅读理解能力：1、理解和把握文章主旨大意、段落大意和中心思想的能力。
2、理解和把握文章具体信息来获取有关信息能力，及根据上下文提供的语境推测生词词义、句意，进而加深对文章的理解能力。
3、根据文章进行简单的数字推算和计算的能力。
4、既要理解词、短语、句子和文章的表层意思，更要理解其深层含义和抽象概念的能力。
5、理解全篇的逻辑关系，根据已知信息进行合理的推理判断和预测新信息的能力。
解题技巧：1、顺序法：先读懂文章，然后按顺序答题。
此方法适合内容较易于理解和记忆飞文章。
2、颠倒法：先读试题再读文章，这样我们可以带着问题有的放矢的阅读文章并迅速发现答案。
3、交叉法：先阅读一篇文章，把握中心大意后开始答题，对暂时确定不了的答案，可再次回读文章的有关内容并对其进行分析、推敲后再确定。
4、排除法：对拿不准的答案，可先逐项排除自己有把握的错误选项，再将剩下的答案进行比较、筛选，直到确定最佳答案。
5、要尊重原材料中的信息、观点，并在此基础上答题；不要凭想当然、主观臆断答题，不要钻牛角尖。
6、在做任务型阅读回答问题时，要尽量简略回答，无关信息尽量删除。
特殊疑问句的回答基本是直接信息，在原文中能直接找到答案。
常见考法误区提醒【典型例题剖析】My parents taught me not to waste food. My mom always found ways to make leftovers (剩余食物) taste good. I went to Ilan to learn about some of their special foods. As I was there, I learned about the food and the history of the area. I learned that they don’t waste food, either, and they use leftovers!Many years ago, there was not enough food for everyone. People learned to cook and eat almost everything. They had to think of ways to make special dishes. One of these dishes is kao zha. It’s made with leftovers like meat, soup, oil and fat. That might not sound very good, but it does taste good. Today, kao zha is a special dish at big banquets (宴会).Another famous dish is called zao bing. It’s made with fruit, meat and other things. I really liked it! But I didn’t want to eat too much. It has a lot of fat in it.I smelled something burning and I saw smoke, so I found another special food of the Ilan area─duck meat. The duck meat is put in a big oven (炉子) to cook it. Smoke keeps the meat fresh.I don’t usually eat meat, but this duck meat was delicious! It tasted sweet.Ilan is a great place with delicious food. I hope I can come back again!1. The writer learns from her parents __________.A. not to eat leftoversB. to eat good foodC. not to waste foodD. to make good food2. She finds that people in Ilan __________.A. always waste foodB. don’t use leftoversC. don’t have enough foodD. can cook special food3. Kao zha is a good dish that is made with __________.A. fruit, meat and other thingsB. fresh and sweet duck meatC. some different leftoversD. meat, soup and fruit4. There are __________ kinds of special foods mentioned in the passage.A. twoB. threeC. fourD. five5. From the passage, we know that __________.A. there was not enough food in Ilan long agoB. leftovers c an’t be used to cook delicious foodC. zao bing is a famous dish without any fat in itD. the writer is interested in very big banquets解析：1、C 这是一道细节理解题。