内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学2015-2016学年七年级上学期第二次综合素质测评历史试卷
内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学七级政治上册《享受学习》自学测评
《2.2享受学习》自学测评自学测评’匕分钟）一、填空：1学习，对于我们每个人来说都是交织的。
不断地发现自身的，获得一种不断的快乐。
P18.2、在我们为学习的苦与乐争论不休时，世界上还有很多儿童因为，和等原因失去上学的机会。
眼睛里充满着，失学给他们的人生留下了沉重的和不可弥补的。
P19.3、当我们从学习中逐渐了解的时候，当我们的在学习中得到满足的时候，当我们通过学习发现的时候，学习的就洋溢在我们的心中。
留心我们会发现更多有趣的和。
需要我们不断地和。
P21.4、初中三年将是我们的重要基础。
把握好初中的学习生活将使我们。
P21.5、在享受学习的过程中，我们从无知走向，从知之甚少到，不断提升我们的。
只有不断学习，树立的思想，才能登上知识的实现新的。
P21.二、判断：（1）初中生年龄小，应该只学习书本知识，没有必要地涉猎书本以外的知识。
（）（2 ）古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，意思是孤陋寡闻的人都没有朋友。
（）（3）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”说明学习中到处是苦，没有快乐。
（）三、选择“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话告诉无们，搞好学习很重要的一点就是要（）A、发现学习的苦与乐B善于发现和享受学习的乐趣C知道学习的重要性D热爱学习4、著名数学家陈省生先生93岁生日时还公布了他的最新研究成果，这么大的年龄还在研究数学。
他认为数学是最美的，他每天都在感觉着美的学问。
这段材料给你的感受是（）A、要做学习的管理者B年龄越大，学习的劲头就越足C学习中有苦更有乐D要学会自主学习5、刘倩在学校的学习成绩一直很好，觉得学到了许多知识，非常开心。
张军面对功课一直埋怨：“学习太辛苦了，一点和意思都没有！”两人对待学习的不同看法，表明学习对我们每个人来说都是苦乐交织的过程。
因为（）① 学习是一个探究和 发现和过程，肯定会有困难，只有不断刻苦努力才能克服② 学习是老师和父母的要求，不是自己的兴趣③ 在学习中我们会不断发现自己的潜能，不断超越自己④ 学习使我们没有自由A 、①②B 、②③C 、①③D 、②④6、 《中华人民共和国义务教育法》规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教 育的权利。
2015-2016-2康一中初一年级数学第二次月考试卷
康巴什新区2015-2016学年第二学期初一数学第二次月考质量检测（满分120分， 时间 120 分钟，请同学们把答案写到答题卡上，考试结束时只交答题卡）一、单项选择题（本大题共10题，每题3分，共30分）1．今年我市有近1.6万名考生参加中考，为了解这些考生的数学成绩，从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是（ ） A ．每位考生的数学成绩是个体 B ．近1.6万名考生是总体C ．这1000名考生是总体的一个样本D ．1000名学生是样本容量 2.若=（x +y ）2，则x ﹣y 的值为（ ）A ．﹣1B ．1C ．2D ．33.若点P （1﹣m ，m ）在第二象限，则下列关系式正确的是（ ）A ．0＜m ＜1B ．m ＜0C ．m ＞0D ．m ＞14.如图，已知∠3=∠4，要得到AB ∥CD ，需要添加的条件是（ ）A ．∠1=∠4B ．∠3=∠2C ．∠1=∠2D ．∠1与∠2互补 5.某队17名女运动员参加集训，住宿安排有2人间和3人间，若要求每个房间都要住满共有几种租住方案（ ） A.5B. 3C. 4D.26.已知三条不同的直线a ，b ，c 在同一平面内，下列四个命题：（ ） ①如果a ∥b ，a ⊥c ，那么b ⊥c ；②如果b ∥a ，c ∥a ，那么b ∥c ； ③如果b ⊥a ，c ⊥a ，那么b ⊥c ；④如果b ⊥a ，c ⊥a ，那么b ∥c． 其中是真命题的是（ ）A ．①②③B ．①②C ．①②④D ．①③7.点C 在x 轴的下方，距离x 轴3个单位长度，距离y 轴5个单位长度，则点C 的坐标为（ ）A.（－3，5）B. （3，－5）C. （5，－3）或（－5，－3）D. （－5，3） 8.若x ＞y ，则下列式子中错误的是（ ）。
A 、x －2＞y －2B 、x ＋2＞y ＋2C 、2yx 2 D 、﹣2x ＞﹣2y9.某市自来水公司按如下标准收取水费：若每户每月用水不超过5m 2，则每立方米收费1.5元；若每户每月用水超过5m 2，则超过部分每立方米收费2元，小颖家某月的水费不少于15元，那么她家这个月的用水量（吨数为整数）至少是（ ）A ．10m 2B ． 9m 2C ． 8m 2D ． 6m 210．在一次小组竞赛中，遇到了这样的情况：如果每组7人，就会余3人；如果每组8人，就会少5人．问竞赛人数和小组的组数各是多少？若设人数为x ，组数为y ，根据题意，可列方程组（ ） A ．B ．C ．D ．二、填空题（本大题共6题，每题3分，共18分）11.如图，想在河堤两岸搭建一座桥，图中搭建方式中，最短的是PB ，理由 ．12．如果关于x 的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图所示，那么该不等式组的解集为 ．13．如图，AB ∥CD ，∠1=70°，则∠2= 度． 14.若方程组，则3（x +y ）﹣（3x ﹣5y ）的值是 ．学校： 班级： 姓名： 考场： 座位号：(密封线内不要答题)15. 有40个数据，共分成6组，第1～4组的频数分别为10，5，7，6．第5组的频率是0.1，则第6组的频数是16．在一次数学游戏中，老师在A B C 、、三个盘子里分别放了一些糖果，糖果数依次为0a ，0b ，0c ，记为0G =（0a ，0b ，0c ）. 游戏规则如下： 若三个盘子中的糖果数不完全相同，则从糖果数最多的一个盘子中拿出两个，给另外两个盘子各放一个（若有两个盘子中的糖果数相同，且都多于第三个盘子中的糖果数，则从这两个盘子字母序在前的盘子中取糖果），记为一次操作. 若三个盘子中的糖果数都相同，游戏结束. n 次操作后的糖果数记为n G =（n a ，n b ，n c ）．小明发现：若0G =（4，8，18），则游戏永远无法结束，那么G 2016=________． 三、解答题（本大题共8题，共72分，解答时写出必要的文字说明，演算步骤或推证过程）17. 解方程组： ( 每题5分，共10分 )23113(1)(2)1167232x y x y x y x y -=⎧-=⎧⎪-⎨⎨=-+=-⎩⎪⎩18．解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．（7分）19．（10分）如图，在△ABC 中，EF ⊥AB ，CD ⊥A B ． （1）求证：EF ∥CD ；（2）若点G 在AC 边上，∠1=∠2，求证：∠DGC +∠GCB =180°．20.计算( 每题4分，共8分 ) 2331(1)10020.125(2)(1)9824---++-+-21.（12分）为了调查市场上某品牌方便面的色素含量是否符合国家标准，工作人员在超市里随机抽取了某品牌的方便面进行检验．图1和图2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图，其中A 、B 、C 、D 分别代表色素含量为0.05%以下、0.05%～0.1%、0.1%～0.15%、0.15%以上，图1的条形图表示的是抽查的方便面中色素含量分布的袋数，图2的扇形图表示的是抽查的方便面中色素的各种含量占抽查总数的百分比．请解答以下问题：（1）本次调查一共抽查了多少袋方便面？ （2）将图1中色素含量为B 的部分补充完整；（3）图2中的色素含量为D 的方便面所占的百分比是多少？（4）若色素含量超过0.15%即为不合格产品，某超市这种品牌的方便面共有10000袋，那么其中不合格的产品有多少袋？22. （9分）如图，直角坐标系中，△ABC 的顶点都在正方形网格的格点上，其中， C 点坐标为（1 ，2）. （1）写出点A 、B 的坐标；（2）将△ABC 向左平移6个单位长度,再向下平移3个单位长度得△A 1B 2C 2,画出平移后的图形；并写出A 2、B 2、C 2的坐标。
内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学人教版生物七年级上册第二单元第一章第一节练习使用显微镜课件
动到视野中央，标本移动的方向就是什么方向(右 上方)2.标本上写的字样（p），视野中物象的字
样是原字样旋转180°便是（d）。
注意事项
1.实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。如 需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。
2.转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将 镜筒慢慢降落到最低处。
3.最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。
显
学 部 件
物镜 4X 10X 40X 放大倍数﹦目镜放大倍数X物镜放大倍数
镜筒 安装目镜
微
粗准焦螺旋 调节镜筒升降幅度大
镜
细准焦螺旋 调节镜筒升降幅度小
机 转换器 安装物镜
械 载物台、通光孔、压片夹
部 遮光器 光圈 调节光线的强弱
件 反光镜 平面镜 光线明亮
凹面镜 光线昏暗 镜臂、镜座 稳定镜身
显微镜的使用方法分哪几步？ 1.取镜和安置： 2.对光： 3.视察：
目镜中物象向左上方
6
移动到视野中央
右下方
载玻片上的图像
左上方
载玻片上的图像向右 下方移动到视野中央
9
最后我们从目镜中看到的图像
左上方
思考：物象移动的方向和标 本移动的方向有什么关系？
9
载玻片上的
图像向右下 6
方移动到视 野中央
目镜中物象向左上方 移动到视野中央
6
相反
右下方
规律：1.物象在视野的什么方向（右上方）如移
3
15 ⅹ
10 ⅹ
4
20 ⅹ
45 ⅹ
因为显微镜的放大倍数越高，被视 察的细胞在视野中就越大，高倍镜下看 到的数目大而少，视野暗淡。
在低倍镜视野中细胞的数目小而多，视 野明亮。
这节课我们学到了什么？
内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学七年级语文上学期第二周周清试题(无答案) 新人教版
内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学2015-2016学年七年级语文上学期第二周周清试题一、基础知识及运用1．为下列词语中加点的字注音：纳罕．_______短暂．_______收敛．_______啜．_______泣盘虬．_______卧龙忍俊不禁．_______怡．___然自得2．依据括号中的意思，写出相应的词语。
（1）上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地_______（形容办事认真，连最细微的地方也不马虎）啊！（2）我_______（谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子）地伸出左脚去探那块岩石。
（3）我听见有人_______（抽噎，抽抽搭搭地哭），正纳罕那是谁。
（4）又像一个_______（忍不住笑）的笑容，就要绽开似的。
3．请你用正楷书写下列词语。
盘虬卧龙头晕目眩迸溅知知不休4．名句填空。
（1）______________，志在千里。
______________，壮心不已。
（2）绿树村边合，______________。
开轩面场圃，______________。
（3）曲径通幽处，______________。
山光悦鸟性，______________。
5、在下面的词语中选择合乎句子语义要求的词语填空：震撼进溅稀零震动①那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的_______。
②紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像_______的水花。
③笑对挫折，战胜困难，会让你品尝到苦尽甘来的滋味，收获到柳暗花明的喜悦，_______（领悟领略领受）到一览众山小的别样风光。
6、修改下列病句。
（选做题）（1）通过爸爸的鼓励，使我最终走下了悬崖。
（2）中央工艺美术学院的每一位大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。
7、请仿照下面句子的形式和修辞手法，分别以“大树”“鲜花”作为“生命”的喻体展开叙述，要求与前一组句子构成意思相近的排比句。
假如生命是一株小草，我愿为春天添上一点嫩绿；_____________________，_____________________；_____________________，_____________________。
内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学七年级语文上册第二单元综合测试(无答案)(新版)新人教版
第二单元测试一、积累运用（35分）1．根据原文默写填空。
（6分）（1）知之者不如好之者，。
（2）三军可夺帅也，。
（3）三人行，必有我师焉。
，其不善者而改之。
（4），把酒话桑麻。
（5）我寄愁心与明月，。
（6），共话巴山夜雨时。
2.将下列成语补充完整。
（3分）宽（）大量（）立鸡群繁花似（）不求（）解随心所（）悲（）离（）3.给带点字注音或给音节注字：（3分）感慨绽放花团锦簇gān gà须yú鸦què无声4．修改下列句子中的错别字（在错别字下面划一条横线，然后在括号中改正）。
（4分）（1）想起刚才的所作所为，我侮恨莫及，两眼浸满了泪水。
（）（2）我一方面在最低年级停止不前，而另一方面却能一字不漏地背诵麦考利的1200行史诗。
（）（3）既使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握铅笔的姿势都急于摸仿。
（）5．填空。
（4分）(1)《再塑生命的人》节选自。
作者，（国籍），，。
（2）《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“”，其中《论语》是由的弟子以及再传弟子编写的。
（3）魏巍在《我的老师》一文中，回忆了自己的小学老师先生，全文选材典型，共选取七件小事共同反映了师生深情，其中贯穿着的一条内在感情线索是。
6．指出下列各句运用的表达方式。
（填序号）（4分）A、记叙B、描写C、议论D、抒情（1）矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意洋洋的样子。
（）（2）造一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
（）（3）学而不思则罔，思而不学则殆。
（）（4）第二天早晨，莎莉文老师带我到她的房间，给了我一个洋娃娃。
（）7．课文内容理解。
（4分）（1）读了《再塑生命的人》一文后，你觉得谁是“再塑生命的人”？为什么说她是“再塑生命的人”？答：（2）理解回答：A.“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们”句中“狡猾”一词在用法上有什么特点，该如何理解？答：B.“我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！”一句中，突然改换人称，有什么表达效果？答：8.下列句子中，没有语病的一项是………………（）（2分）A．为了做好这项工作，我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。
内蒙古鄂尔多斯康巴什新区-学年七年级上学期期中综合素质测评语文试题 -- 部编人教版七年级上册
A.胸怀博大聪慧秀逸神秘莫测巍峨冷峻
B.聪慧秀逸神秘莫测胸怀博大巍峨冷峻
C.神秘莫测聪慧秀逸巍峨冷峻胸怀博大
D.胸怀博大聪慧秀逸巍峨冷峻神秘莫测
4.(2分)下列句子中划线成语使用恰当的一项是()
A.“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝｡
B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻｡
12.结合具体内容,简要分析小说中“女人”是怎样的一个人｡(2分)
阅读下面的文章,完成13—16题｡(共12分)
回想铁生(陈村)
①他跟我很投缘,也许因为我们有相似的经历,都曾当过知青,都是病退回城,都曾在里弄加工组谋生,都属于残疾人,都写作｡但他站不起来了,我还能弯曲地站立和难看地短程行走｡在我眼里,史铁生是当代中国最好的作家｡
A.在《父亲的病》中,鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现,并由此感叹:这是中国人的“命”,连名医也无从医治的｡
B.《琐记》写到,衍太太看见“我们”吃冰,一定会笑着让“我们”多吃点;还让“我”拿母亲的首饰去变卖｡鲁迅没有直接批判,但心中是嫌恶她的｡
C.鲁迅在《无常》中说,在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”,一见到就恐惧惊慌｡文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子｡
2015-2016-1康二中初一年级语文第二次月考试题
绝密★启用前康巴什新区第二中学2015—2016学年度第一学期第二次综合素质测评试题七年级语文积累与运用（30分）(1)根据文中读音，在田字格里正确、规范地写出汉字。
（2分）(2)给文中加框的字注音。
（2分）(3)找出下列词语的近义词.（2分）摇摆( ) 投( )3.下列各句子没有语病的一项是( )(2分)A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的5.综合性学习。
（共6分）生活中处处有语文，今天我们班要开展“漫游语文世界”资料搜集活动，请将你在生活中搜集到的资料整理成册。
并完成以下三个任务：（1）为你的资料册取一个好听的名字，要能体现整理的内容。
（2分）（2）请与大家分享你的资料册中的内容。
（提示：好词、好句、对联、广告语、台词、歌词等，分享两则，每则1分，两则为同一主题）。
（2分）（3）请为这次活动拟一条宣传标语。
（2分）阅读（40分）阅读下面的选文，完成6---9题。
（共14分）（一）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼晴，像星星，还眨呀眨的。
（二）最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
6.整体感知。
内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学七年级政治上学期期中试题(无答案) 新人教版
内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学2014-2015学年七年级政治上学期期中试题（考试时间 60 分钟；满分100分，试题98分，卷面分2分）（亲爱的同学，这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获. 我们一直投给你信任的目光。
请认真审题，看清要求，仔细答题. 预祝你取得好成绩！）一、选择题：1．小军进入中学后，在班里总认为自己比别人强，做什么事都是高人一等的样子。
他的做法（）A．有利于给老师留下好印象 B．有利于形成领导才能C．没有团结协作、互助前行的意识 D．没有适应新的学习环境2．在新的班级中,有利于建立良好友谊的行为有（）A．主动帮助同学B．给同学取外号以表示友好C．陪同学到网吧玩游戏D．趁同学不注意看看同学的日记以便了解同学3．俗话说:“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”这句话告诉我们在班集体中（）A．要尽量使自己成为出类拔萃的人B．要团结协作，相互配合C．要努力学习，积极向上D．要拉帮结派获得同学的支持4．下节课是体育课，同学们很快地离开教室去操场了，晓风正要走发现小燕趴在课桌上脸色苍白，冷汗布满了她的额头，这时候晓风应该（）A．赶紧去操场上课，自己已经快要迟到了B．不要管她，因为自己和她一点交情也没有C．问问小燕的情况赶紧告诉老师，然后再去上体育课D．直接去上体育课，反正会有别人帮助她5.在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体（）A.必须有学习优秀的人B.必须有好的班委会C.必须有共同的目标D.必须有负责任的老师6．著名指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。
对这句话你的理解是（）A．在集体中我们应该团结协作、相互配合B．在集体中不能有自己的见解C．在集体中不能突出自己D．在集体中只能有一个想法，大家必须完全一致7．制订学习计划时，应当（）A．把所有时间都安排得满满的，越细越好，然后严格按照计划执行B．注意让学习计划与自己的学习方式和能力相适应C．将学习目标订得比同学高一些D．将学习时间订得比同学长一些8．小敏、小刚、小明是同班同学。
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2015—2016学年度第一学期第二次综合素质测评试题七年级历史注意事项：1．作答前，请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题纸上相应位置，并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。
2．答题内容一律填涂或书写在答题纸上规定的位置，在试题卷上作答无效。
3．本试题共6页，4大题，30选择题，满分100分。
考试时间共计60分钟。
一、单项选择（本大题共30题，每题2分，共60分.）1、为“感知”170万年前的生活，寻找远古人类的足迹，考试结束后，小李准备和同学一起去参观我国境内已知最早的古人类遗址，他们应该去什么地方（）A、北京B、云南C、陕西D、河南2、较早种植水稻并居住于长江流域干栏式房屋的是（）A．元谋人B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡居民3．根据片段联想：①发现于周口店的山洞里②能够直立行走，但还保留着猿的体质特征③使用天然火④过着群居生活题中所述的这一远古人类是（）A．元谋人B．北京人C．蓝田人D．山顶洞人4．相传，造出衣裳、舟车、宫室等，为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是（）A．黄帝 B．尧C．舜 D．禹5．我国古代世袭制代替禅让制的标志是（）A．禹准备让位给伯益B．尧传位给舜C．启打败有扈氏D．禹传启，家天下6.与商周同期，我国西南地区成都平原盛行一种独特的“三星堆”文化，它属于( )A.旧石器文化B.青铜文化C.新石器文化D.铁器文化7.下列有关夏、商、西周社会经济发展的表述，不正确的是( )A.农牧业已相当发达B.除青铜铸造外，陶瓷业也很发达C.玉器雕刻工艺达到很高的水平D.已出现铁农具并广泛使用8、商周时期，手工业技术已达到相当高的水平，其中最具代表性的是( )A.纺织业B.制瓷业C.青铜制造业D.造纸业9、常言道：“姜太公钓鱼，愿者上钩。
”当年姜尚等待的贤明君主是（）A．黄帝 B.夏启 C.商汤 D.周文王10．“中华开国五千年，神州轩辕自古传。
创造指南车，平定蚩尤乱。
世界文明，唯有我先！”孙中山先生的这首诗歌歌颂的是（）A．黄帝 B．炎帝 C．大禹 D．蚩尤11．王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。
他的下列介绍与史实不符的是（）A．我国历史上第一个王朝的建立者是禹B．禹建立夏朝，从此王位世袭制代替禅让制C．汤起兵灭夏，建立商朝D．周武王率大军伐纣，灭商建周12．“退避三舍”这个成语来源于（）A．吴越争霸 B．晋楚争霸C．齐楚争霸 D．吴齐争霸13．决定晋文公成为中原霸主的战争是（）A．城濮之战B．桂陵之战C．马陵之战D．长平之战14、“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。
上述对联中的“苦心人”指的是( )A、齐桓公B、晋文公C、楚庄王D、越王勾践15．战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。
据此判断这户人家最有可能生活在（）A．齐国 B．楚国 C．燕国 D．秦国16．在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。
牛耕的使用开始于（）A．春秋战国时期B．秦汉时期C．隋唐时期D．宋元时期17．中华文明源远流长，绵延不止，成就辉煌，有文字可考的历史从开始的。
（）A．夏朝B．商朝 C．西周D．战国18．“塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理．这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。
这位思想家是（）A．老子B．墨子C．韩非子D．孙膑19.春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
其中，下列哪位人物的观点最能反映可持续发展思想和环保意识？( )A、孟子B、韩非C、庄子D、孔子20．“地方推行郡县制，小篆成为规范字，焚书坑儒满专制。
”这一顺口溜反映的是实行的统治政策。
（）A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．宋太祖21．下面关于甲骨文的叙述正确的有（）①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文②甲骨文是我国现存最古老的文字，是一种比较成熟的文字③甲骨文内容对研究商朝的历史有重要价值A．①② B．①②③ C．①③ D．②③22．小明感冒了，到医院去看病，医生先看了小明的脸色，又听了他的胸部，然后问了一下他的感觉。
请问，这种诊断疾病的方法是由谁总结出来的？（）A. 张仲景B.李时珍C.华佗D. 扁鹊23.对联：“哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人”。
所描写的人物是（）A．李冰 B．孔子 C．屈原D．司马迁24.中央电视台的《百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。
节目曾对右图中的历史人物进行过评述，下面说法最适合他的是（）A.他统一六国，建立起中央集权制度B.他推行大一统措施，使西汉进入鼎盛时期C.支持商鞅变法，使秦国强大起来D.他推行改革，促进民族融合25．秦始皇统一六国后，采取了许多措施，其中，对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是（）A．建立专制集权统治 B．统一文字、货币、度量衡C．焚书坑儒 D．北击匈奴，修筑万里长城26．现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末叶以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。
”秦始皇焚书的主要目的是（）A.限制人们的言论B.禁止儒学传播C.树立秦国的形象D.加强思想控制27、公元前356年，秦国一位新上任的官员在都城咸阳上演了一个“立木取信”的故事。
他还说：治世不一道，便国不法古。
这位官员是( )A、李冰B、商鞅C、管仲D、姜尚28、春秋战国时期我国农业发展史上的一次革命是指（）A、铁器的使用B、青铜农具的使用C、牛耕的使用和推广D、水利工程的修建29、商鞅变法的措施对后世影响最深远的是（）A、统一度量衡B、奖励军功C、奖励生产D、推行县制30、温家宝总理曾在作政府工作报告时说，要扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。
其实，“民主“一直是人类的不懈追求。
那么，下列制度中最能体现民主精神的是（ ）A.世袭制B.禅让制C.私有制D.等级制二、非选择题（共40分）31、观察下图，回答问题。
（本题共10分）（1）图1应该是______式房屋，是_________居民居住的。
（2分）（2）图2应该是_______式房屋，是________居民居住的。
（2分）（3）从两幅图片中可以看出当时的居民过着怎样的生活？（2分）（4）造成这两种房屋结构不同的主要原因是什么？（2分）（5）如果你有幸到图2的所在地作客，当地居民招待你的主副食分别是什么？（2分）32．观察下列图片：（共8分）包头市秦长城组图（1）中国长城名列世界七大奇迹，是人类文明史上最伟大的建筑工程。
秦朝哪位统治者在位时开始修建的？秦朝时修建长城的主要目的是什么？（2分）（2）秦朝为了加强封建统治在政治上采取了什么措施？统一文字后把什么作为全国规范文字（4分）（3）而今长城已经成为中华民族的象征，请谈一谈我们应该如何保护这一历史文化遗产。
（2分）33.（共12分）材料一昔武王克商……其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。
──《左传》周公……兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
──《荀子·儒效》材料二“秦王扫六合（扫六合：指统一中国），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”──李白《古风》请回答：（1）根据材料一，西周实行怎样的政治制度？从材料一看，被分封做诸侯的主要是什么人？（3分）(2)西周实行这一制度的目的是什么？举出受封者必须承担的义务两个。
（3分）（3）材料二中所说的“诸侯尽西来”发生在哪一年？秦朝统一全国后，对管理的地方不再推行西周的管理制度，而是实行什么制度？（4分）（4）西周和秦朝在管理地方上所实行的制度虽然不同，但在当时都起到了巩固统一的作用，从中你得到了怎样的认识？（2分）34．阅读下列材料：（共10分）材料一：古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活, A 带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。
材料二： B 和儿子一起，带领人民在化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成为“天府之国”。
（1）材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的谁？（2分）（2）材料二中的大型水利工程指的是什么？这一水利工程修建后有什么作用？（4分）（3）这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些？（2分）（4）我们应该学习他们的哪些精神？（2分）康巴什新区第二中学2015—2016学年度第一学期第二次综合素质测评试题七年级历史答案31、（1）干栏式房屋。
河姆渡原始居民。
（2）半地穴式房屋。
半坡原始居民。
（3）定居生活（4）地理位置不同，自然环境的差异。
（5）粟和鱼、肉、蔬菜32．（1）秦始皇。
抵御匈奴。
（2）创立了一套封建专制主义的中央集权制；小篆（3）不在长城上留名题字；植树造林，防止水土流失，造成坍塌；国家拨出专项资金，进行经常性的维修等（写出一点即可，意思相近可得分）33（1）分封制。
周天子的子弟、亲属、功臣。
（2）巩固了西周的统治。
义务：必须拥戴周王为共同的天子；定期朝见周王；参见周王主持的重要典礼仪式；（3）公元前221年。
郡县制。
（4）国家制定政治制度，要根据实际情况，要不断地进行创新。
（意思相近可得分）34（1）A：大禹；B：李冰（2）都江堰；防洪灌溉。
（3）依靠人民群众；采用堵和导相结合的方法（4）克己奉公的精神；勇于创新的精神；为民服务的精神。
（写出一点即可，意思相近可得分，）。