八年级语文上册名著导读习题课件：红星照耀中国(共31张PPT)人教部编版

八年级语文上册名著导读习题课件：红星照耀中国( 共31张 PPT)人教部编版
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2.美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲D ，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指( ) A.太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力 B.国民革命军出师北伐，扩大了革命影响 C.建立井冈山根据地，找到适合中国国情的革命道路 D.工农红军的万里长征成为“革命的播种机”
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八年级(上)名著——红星照耀中国
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一、填空题。 1.《红星照耀中国》是美国著名记者＿埃＿德＿加＿·＿斯＿诺＿的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的＿报＿告＿文＿学＿＿。 2.《红星照耀中国》被誉为是研究中国革命的“＿经＿典＿的＿＿＿百＿科＿全＿书＿”，该书真实地记录了作者斯诺自1936年6月至 10月＿在＿我＿国＿西＿北＿革＿命＿根＿据＿地＿进＿行＿实＿地＿采＿访＿的＿所＿见＿所＿闻＿，＿毛＿泽＿东＿和＿周＿恩＿来＿是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
8.《红星照耀中国》为全世界回答了“红军，没有任何大工业基地，没有大炮，没有毒气，没有飞机，没有金钱，也没有现代技术”，他们“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
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1.下面对名著《红星照耀中国》的说法不正C确的一项是( ) C.红军剧社的作用在于唤起城市中的亿万人民，使他们意识到自己在社会中的责任，唤起他们的人权意识。 D.苏维埃经济的两个基本任务是：①供养和装备红军；②救济贫苦农民来解燃眉之急。
5战.略埃撤德退加·斯诺对长征表达英了雄史钦诗佩之情，断言长
征实际上是一场
＿＿＿＿＿，称赞长
征是诺尔一曼部·＿白求＿恩＿＿柯＿棣＿华，是现代史上的无与伦
比的一次远征。
6.＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿都曾阅读这本书，它成为促使他们下决心来华工作的主要原因之一。
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9.《红星照耀中国》以毋一庸颗闪置亮疑的的红星事实向全世界宣告：中国共产党照及耀其全领中国导的红色革命犹如＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不仅照耀着中国的西北，而且
艰苦奋斗和牺牲奉献
必将＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 10.《红星照耀中国》从多个方面展示中国共产党为民族解放斗争而＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
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7.斯诺发现了一个“活的中国”，对普通中国百姓尤其是农民即将在历史创造中发挥的重要
亿万劳动人民
作用作出了正确的预言，他发现了隐藏在＿＿＿＿＿＿＿身上的力量，并断言中国的未来就掌握在他们手中。
是怎样生存下来并扩大了自己的队伍
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பைடு நூலகம்
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三、简答题。 1.在斯诺看来，中国共产党领导下的中国革命之①所古以语能云：够“取得得人心胜者利得，天下主！要”原无论因是有在哪革命些时？期，还
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二、选择题。 1.下面对名著《红星照耀中国》的说法不正确的一项是( ) A.《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。 B.《盛世危言》这本书对毛泽东幼时的思想影响很大。
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革命实践
11.千百万人民群众——不是少数领袖们——的＿＿＿＿＿＿才是检验真理的唯一标准。这是《西行漫记》这一本书的总结。
12.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道： “不论我们对这一事件1的936动机及政张治学背良景作杨何虎评城论，都必须承认停这止内一战点，，一致在抗西日安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”发生在＿＿＿＿＿年，是＿＿＿，＿＿＿＿发动的，其动机
工农红军的万里长征
4.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道： “在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”
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关于红军长征的介绍
3.全书共12篇，主要内容包括：①中国＿共＿产＿党的＿抗＿日＿政策＿，＿红＿军的＿军；事②策略对中国共产党和红军主要领导人的采访；③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；④作者的整个采访经历和感受等。

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人教版八年级上册(2017部编版)课件：名著导读《红星照耀中国》(共31张ppt)

“红色中国”的历史、现状和未来
重点：（共产党领袖人物的成长过程，他们的信仰和他们对于中国命运的思考）。
目录
第一篇探寻红色中国第二篇去红都的道路第三篇在保安第四篇一个共产党员的由来第五篇长征
第七篇去前线的路上
第八篇同红军在一起
第九篇同红军在一起（续）
第十篇战争与和平
第十一篇回到保安
第十二篇又是白色世界
第六篇红星在西北
顺序？
按照“探寻红色中国” 的时间顺序记录见闻
《一九三八年年中译本作者序》
还有几十篇和无名的红色战士、农民、工人、这一本书的一大部分也不是我写的，而知识分子所作的对话，从这些对话里面，读是毛泽东、彭德怀、周恩来、林伯渠、者可以约略窥知使他们成为不可征服的那种徐海东、徐特立、林彪这些人——他们精神，那种力量，那种欲望，那种热情。— 的斗争生活就是本书描写的对象——所 —凡是这些，断不是一个作家所能创造出来口述的。此外还有毛泽东、彭德怀等人的。这些是人类历史本身的丰富而灿烂的精所作的长篇谈话，用春水一般清澈的言华。辞，解释中国革命的原因和目的。 ——《一九三八年年中译本作者序》
首先，利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。《红星照耀中国》就是按照“探寻红色中国”的时间顺序记录见闻的，作者耳闻目睹共产党人及红军、苏区的真实情况，力求解开“红色中国”这个谜。
其次，边读边梳理作品中事实的前因后果、发展线索。
不妨追问：作品写了什么人？他们在什么时间、什么地域做些什么？中线突出了什么内容？《红星照耀中国》实际写了两方面的内容：1、作者1936年6月至10月采访 “红色中国”的过程。（共产党及红军是如何绝处求生的），其生存、发展靠的是什么。2、 “红色中国”的历史、现状和未来（共产党领袖人物的成长过程，他们的信仰和他们对于中国命运的思考）

部编版八年级语文上册名著导读习题课件：红星照耀中国(共31张PPT)

见识 ,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。不经风雨 ,怎见彩虹 ,没有人能轻简单松成功,任何收获都是以相等的甚至更多的付出换来的 ,放眼看去 ,在现今社会上 ,企业招聘的广告上都总写着“有经验者优先” , 但是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面 ,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验 ,锻炼和提高自己的潜力,以便在以后毕业后Байду номын сангаас 真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的
。标志着国共两党第二次合作的初步形成。
5.读图，回答问题。(8分)
(1)请结合上图写出红军长征途中经历的三件大事。遵(3义分会)议；四渡赤水；巧渡金沙江；强渡大渡河；飞夺
泸定桥；爬雪山；过草地；吴起镇会师；三大主力会师等。
(2然)环长敌境征人，的是难围以艰追行苦堵走截的的，雪，缺山当乏、食年草物地红和，军资对金长身，体征复体途杂能的中的气考遇候验到和，自的对困难意有志哪的磨些炼？等等。 (2分)
问题 ,我们就应用心地去参加各类的活动 ,不管是志愿活动还是社会实践。就拿我的这次打工经历来说吧,记得老师曾说过校园是一个小社会,但我总觉得校园
里总少不了那
一、填空题。
1.《红星照耀中国》是美国著名记者＿埃＿德＿加＿·＿斯＿诺＿的不朽
名著，一部文笔优美的纪实性很强的＿报＿告＿文＿学＿＿。
这话是个衣服破烂的老头说的，他仍留着辫子，不高兴地低垂双眼，看着自己的皱鼻和两英尺长的竹子旱烟筒。他说话的时候，年轻的人都笑。傅锦魁承认他们不能买到鸦片，但是他们不论要什么其他东西都可以到合作社里去买。

统编版八年级语文上册名著导读《红星照耀中国》知识梳理课件(共44张PPT).ppt

纪实作品的阅读
阅读纪实作品
➢ 把握作品中的“事实”之后要读明白作者想用事实说什么“话” 作品所记录的是经过作者筛选的事实，还有作者对于事实的感受和
印象，这当中必然会体现作者的倾向性。作者往往会在记录事实的过程中穿插分析和评论，直接阐明自己的见解。阅读纪实作品，要善于体会和辨别作者对于事实的立场、观点和态度。
作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，被誉为研究中国革命的经典的百科全书。
作品简介
作家介绍
埃德加·斯诺（1905-1972）于1905年出生于美国堪萨斯市，年轻时当过农民，铁路工人和印刷学徒，大学毕业时开始从事新闻工作。
他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。 1930年以后，为采集新闻，遍访中国主要城市和东三省、内蒙、台湾及日本、朝鲜、荷属东印度。
1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红色区域的西方记者。他也是首先把鲁迅著作介绍到西方的人之一。在他的一生中，除了为欧美报刊写作通讯稿以外，他完成了11本著作，其中极大部分是和中国问题有关。
埃德加·斯诺
作品简介
思想主题
作者真实记录了自1936年6月至10月在西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。共产党主动要求停止内战，主张联合抗日，并对国民党做出了退让。
纪实作品的阅读
阅读纪实作品
➢ 边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索不妨追问：作品写了什么人?他们在什么时间、什么地方做些什么？
重点突出了什么内容?《红星照耀中国》实际写了两个层面的事实：一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程；二是“红色中国”的历史、现状和未来。与此相关的内容重点有两个：一是共产党及红军是如何绝处求生的，其生存、发展靠的是什么；二是共产党领袖人物的成长历程，他们的信仰和他们对于中国命运的思考。

第三单元名著导读《红星照国》复习课件(共29张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册

28.用一种标点符号来比喻《红星照耀中国》，并简要说明这样比喻的理由。(100字左右) 【示例】《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺写的纪实作品。这本书仿佛是一个红色的感叹号，向全世界揭开了中国共产党不怕牺牲、信念坚定、自强不息的精神面貌。书中描写的红军战士冒着生命危险飞夺泸定桥的情景，就像是在铁索桥上写下的感叹号；还有，爬雪山时，战士们克服物资缺乏和天气恶劣的困难，取得最后胜利的英勇行为，更是在川藏边界写下了惊人的感叹号。
3.请概括说说什么是“民团”。(第二篇第一章) “民团”就是“白匪”，是由地主和乡绅挑选、组织和指挥的。他们的主要任务是反对共产主义，帮助收租交谷，讨欠债本息，帮助县长勒索苛捐杂税。他们从事冒险活动，主要是为了进行报复和获取很快到手的钱财。 4.说说贺龙用一把菜刀在湖南建立了一个苏区的故事。(第二篇第三章) 1928年贺龙躲在一个村子里，同哥老会的兄弟们策划起义，有几个县政府的收税员来了，他就率领几个人袭击了他们，用一把刀宰了他们，解除了他们的卫队武装，武装了第一支农民军队。
27.《红星照耀中国》这本书的出版有什么意义? ①它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。 ②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了 “红色中国” 产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
17.游击战为什么在有些地方发展很快，成为了政治力量，而在有些地方却很容易遭到迅速的镇压?(第八篇第四章) ①中国的游击战只有在共产党的革命领导下才能取胜，因为只有共产党有决心、有能力满足农民的要求，了解在农民中间进行深入、广泛、经常的政治和组织工作的必要性，能够实现它宣传的诺言。②游击队的实际战地领导必须坚决果断、勇敢无畏。没有这些领导品质，游击战不但不能发展，而且在反动派的进攻下一定会衰亡。

部编版八年级语文(上)习题：第三名著导读《红星照耀中国》课件PPT

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第三单元名著导读《红星照耀中国》课件(共30张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册

作品是按照"探寻红色中国”的时间顺序来记录的。
重点人物
毛泽东
个人经历：1893年出生于湖南湘潭。童年时期在家中成长、读书，父亲的暴躁和家中教员的粗暴严厉，让毛泽东不断抗争。随着进步思想的影响，他的思想眼界逐渐开阔；1914-1918年在湖南省立第一师范学校求学，在长沙读书后，他了解到更多运动，接触到进步书刊和进步人士；后来到北京后在北京大学做过图书管理员，认识很多进步人士，这段时间他在长沙、上海、北京等地组织工人运动，并在1920年接受了马克思主义理论。1921年包括毛泽东在内的12个人参加了共产党成立大会。他关心政治，不仅了解中国国情，对世界政治也很熟悉，渐渐成为共产党的领袖人物。外貌描写：面容瘦削、看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留的很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。（我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。）性格特点：好学进取、敢于反抗、勇敢、爱国爱民、善于思考。
部编语文八年级上册第三单元名著导读
《红星照耀中国》纪实作品的阅读
作者介绍
埃德加 · 斯诺（ 1905—1972 ），美国著名记者。他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。 1933 到 1935年，斯诺在燕京大学新闻系任讲师。 1936年6月斯诺访问陕北，写了大量报道，成为第一个采访红区的西方记者。为了在国民党统治区出版方便，曾易名《西行漫记》。
周恩来
个人经历：他是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡响，他从小就表现出突出的文学天赋，他毕业于南开大学，后到法国、德国、英国等地学习，回国的时候已经是著名的革命组织者。领导过广州起义，在黄埔军校做过秘书，组织工人运动。外貌描写：他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。（外貌清俊、身材苗条、像个姑娘）性格特点：温和文雅、平易近人、头脑冷静、善于计划

第三单元名著导读《红星照耀中国》课件(共43张ppt)++2022-2023学年部编版语文八年级上册

口才好，有威望有感召力和影响力
他以行军神出鬼没著称。性格急躁，骁勇善战，有卓越的
但很谦虚。
军事才能；谦虚
事件窑工出身。参加革命后，组织湖北第一支“工农军队”。他打仗十年，负伤八次，全身多处都受过伤。
态度上、外表上、谈吐上和背景上都表现出强烈的"阶级意识"
热情地邀请斯诺去采访他的部队;因真诚而受部下拥戴。
１、长征的艰苦历程 (1)从江西瑞金撤退，突破湖南广西碉堡线，向西进发。
(2) 转战川黔滇、四渡赤水河（打破了敌人的追剿计划）
四渡赤水
赤水河
红军四渡赤水纪念塔
三、长征的胜利
１、长征的艰苦历程 (1)从江西瑞金撤退，突破湖南广西碉堡线，向西进发。 (2)转战川黔滇、四渡赤水河（打破了敌人的追剿计划）（3）南渡乌江、巧渡金沙江（摆脱了敌人的围追堵截）
3. 语言的平实：没有过多的修饰，都是朴实如话地记录红军长征的具体事实。
有人说：“斯诺对中国的深刻认识缘于他对事件本身深度的、全方位的参与。他不仅仅准确记录了历史，还准确预测了未来的趋势。”斯诺预测了“红星”必将“照耀中国”。
请结合你的阅读，谈谈你是从哪些方面读出此预测倾向的？
我通过作者筛选的事实可以读出。如书中对长征中强渡大渡河、过大草地等事实的细致描写，还有对毛泽东、周恩来、彭德怀等领袖生平描写，从中体现出的百折不挠、自强不息革命精神。
强渡大渡河、飞夺泸定桥
俯瞰大渡河
泸定桥
三、长征的胜利
１、长征的艰苦历程 (1)从江西瑞金撤退，突破湖南广西碉堡线，向西进发。 (2) 转战川黔滇、四渡赤水河（打破了敌人的追剿计划）（3）南渡乌江、巧渡金沙江（摆脱了敌人的围追堵截）（4）强度大渡河，飞夺泸定桥（5）翻越大雪山（夹金山）、走过烂草地

人教部编版八年级语文上册课件：第三单元名著导读《红星照耀中国》第2课时 (共32张PPT)

三军会师会宁
1936.10
பைடு நூலகம்康西
大
肃
腊子口
B 草地
毛尔盖
IHG
西
E过草地
河
会宁吴会起师镇旧址
A C 泸定桥渡雪山四
河安顺场
川
翻雪山
巧长渡金红沙军江四渡赤水纪念塔
江
金江沙
赤 1935.1.
南
水遵义飞贵夺泸定桥
湖
西江
遵义会议旧址
中央革命根据地
建福
贵阳
州
瑞金 1934.10
广西
3、长征中面临的困难
展示提升
设置多个角色，列出采访提纲，举办长征老红军模拟访谈活动，对老红军进行采访，带领大家理解长征精神的内涵及意义，引导台下同学传承和发扬长征精神。
1. 长征精神的内涵
• 红军在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念；表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神；表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品
当代青少年如何传承长征精神？
长征精神是革命先辈留给我们的宝贵的精神财富，作为当代中学生要树立崇高的理想和信念、保持和发扬艰苦奋斗的作风、弘扬集体主义精神、加强社会主义荣辱观、脚踏实地为实现革命理想争做社会主义事业的可靠接班人而努力。
读后感：
•
《红星照耀中国》读后感
•
80年前，红色的中国布满层层谜团。美国记者埃德加·斯
• 第一，敌军的围攻。红军一直处于几十万敌军的围追堵截中。 • 第二，我党我军内部的错误和矛盾。 • 第三，征途中恶劣的自然条件。 • 第四，少数民族地区的民情。
4、长征中具有重大意义的事件
•⑴四渡赤水 •⑵巧渡金沙江 •⑶强渡大渡河 •⑷飞夺泸定桥 •⑸爬雪山 •⑹过草地

第三单元名著导读《红星照耀中国》课件(共61张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册

生动活泼的“小人物”
示例：徐海东
斯诺在书中这样评价他： “他的直率的毫不掩饰的回答，是完全可信的。” “每天早上4点他就起床，他精力充沛和对工作仔细认真的作风，使他的部队勇健、整洁、守纪律。” “徐海东自豪的热情虽然有点幼稚和天真，但是极其真诚，他的部下对他的拥戴的秘密也许就在这里。”
生动活泼的“小人物”
搞清陕北苏区这个“未知之地”的真实情况，揭开这个举世之“谜”，斯诺决心秘密前
往苏区。在得到纽约《太阳报》和伦敦《每日先驱报》两家报纸的赞同支持后，经宋庆
龄和华北地下党组织的具体帮助和安排，斯诺于1936年6月满怀喜悦之情，带着一封用
隐显墨水写的致毛主席的介绍信，加上“两只照相机，二十四个胶卷，还有足够的笔记
斯诺以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如
一颗闪亮的红星，必将照耀全中国。本书因而得名
。1938年
创作
背景在1936年10月，
，胜利到达陕北。然而由于国
民党反动派制造了种种不实的谣言，千方百计地严密封锁中国共产党和红军的一切消息
，所以中国革命的真相，对世界各国人民来说，也完全是一个难以猜测的“谜”。为了
过人，身体素质好；一丝不苟，有魄力，是一位天才的军事家
和政治战略家，同时又是一个感情深邃、爱军爱民的领导者
（续表）
毛泽东
相关情节
①与父亲的矛盾对抗； ②剪辫子、参军； ③自己到湖南省立图书馆看书自修半年； ④谈及牺牲的同志和饥荒引起的死人事件，他总是眼睛湿润； ⑤对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答； ⑥与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争
斯诺笔下的“红色中国”
周恩来
贺龙
毛泽东

第三单元名著导读《红星照耀中国》课件(共35张PPT)-2024-2025学年统编版语文八年级上册

作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
1.斯诺为什么要去红区采访？
新闻封锁
谜
唯一值得报道
探明事情真相
2.斯诺到达西北后采访了哪些人？了解到了哪些事？
红军将领、红军战士、“红小鬼”、工人、农民、少先队员…… 长征、红军队伍……
畅所欲言话感想
斯诺把他在红区的所见所闻都记录在了这部作品里，读了本书后，你最感兴趣或印象最深的内容是什么？
汇报完毕感谢聆听
汇报人：XX
红军将领 “红小鬼” 长征篇章
红军战士红军队伍斯诺感受
示例
毛泽东他面容瘦削，个子高出一般中国人，双目炯炯有神，鼻梁很高，给人的印
象是一个非常精明的知识分子。他诞生在湖南省湘潭县韶山冲一个农民家庭。在家乡韶山六所私塾读书，接受中国传统的启蒙教育。1914年秋季，进入湖南省立第一师范学校本科第八班。1920年11月，在湖南创建共产主义组织。他代表了中国人民大众的迫切要求，苏区人民都拥护他。他熟读世界历史，熟知世界政治，是个认真研究哲学的人；他是天才的军事家和政治战略家。
他，既是共产党的主要领导，又是红军普通的一员！他的身上，闪烁着红军特有的精神！
朱德（1886年－1976），字玉阶，原名朱代珍，曾用名朱建德，1886年12月1
日生于四川省仪陇县一个佃农家庭。1909年初到昆明考进云南陆军讲武堂，同年加入孙中山领导的革命团体中国同盟会。1911年10月在云南参加辛亥革命武装起义。伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首。
示例
人物：周恩来主要经历：
出身官僚家庭—就读南开中学、大学—领导学生运动—帮助创建共产党—任职黄埔军校—组织大罢工—组织“八一”起义—在南方艰苦斗争—长征。最让我感动的故事或细节：

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