地球系统科学思考题100903
地球科学概论思考题与练习题答案3
思考题与答案绪论一、名词解释地球科学：简称地学,是一门以地球为研究对象的自然科学.是地学、数学、物理学、化学、生物学、天文学等六大基础学科之一.地质学：以研究地球的本质特征为目的,是地球科学的主要组成部分.主要研究对象为地球的固体硬壳——地壳或岩石圈,研究内容包括物质组成、结构构造,以与地壳和岩石圈的形成和演变历史.二、填空题1、地质学发展经历了18世纪前古代地质思想的萌芽阶段、18世纪—19世纪中叶地质学的创立阶段、近代地质学发展阶段三个阶段.2、地质学发展初期,学术界展开了水成论与火成论和渐变论与灾变论两场争论,对地质学的发展起到了促进作用.三、判断题〔正确∨,错误×〕1、地质学与地球科学研究的内容实际上没有本质区别〔×〕.2、地球的演变是以渐进的方式持续进行的〔×〕.地球概说一、名词解释磁异常：指地球浅部具有磁性的矿物和岩石所引起的局部磁场,它也叠加在基本磁场上.实测值经过校正后减去磁场的正常值,其差值为正称正异常,其差值为负称负异常.重力异常：实测重力值多数与正常重力值不符的现象.原因：①测点不一定位于平均海平面上；②地壳不同部分物质的密度不同.地温梯度：深度每增加100m增加的温度.不同地区地温梯度不同,如亚洲的平均值为2.5度；欧洲为3～3.5度.岩石圈：软流圈上部的地球部分称为岩石圈.包括地壳和上地幔的固体物质.二、填空题1、地球表面积是起伏不平的,可分为陆地和海洋两大部分.2、大陆表面按起伏特征可分为山地、丘陵、平原、高原与盆地等五种地形地貌单元.3、世界上的两大山系为阿尔卑斯—喜玛拉雅山系和环太平洋山系.4、海底地形分为大陆边缘、大洋盆地和大洋中脊三大单元.5、大陆边缘分为大西洋、太平洋两种类型.6、大陆边缘由⑴大陆架；⑵大陆坡；⑶大陆基；⑷岛弧；⑸海沟五部分构成.7、地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈三个圈层.8、根据莫霍面、古登堡面将地球划分为地壳、地幔、地核三部分.三、判断题〔正确∨,错误×〕1、某地区重力异常,说明该地区重力值偏高〔×〕.2、纵波传播速度快,能够在液体中传播,横波传播速度慢,不能在液体中传播〔∨〕.3、A地1000米深度处的温度一定比B地800米深度处的温度高〔×〕.4、地下的温度、压力,与地壳的密度成正比〔×〕.5、古登堡面以上,重力值随深度增加而增加；古登堡面以下,重力值随深度增加而减小〔∨〕.6、地球的北极为地磁场的N极；地球的南极为地磁场的S极〔×〕.四、选择题1、岩石密度越〔〕,地震波的传播速度越慢；能在地球内部传播的是〔 C 〕.A、高、面波B、低、横波C、低、体波D、高、纵波2、山地的海拔高度最低界限为〔〕；平原的最高海拔界限为〔 A 〕.A、500米、200米B、1000米、500米C、500米、100米D、1000米、200米3、按照高程和起伏特征,大陆地形可分为〔〕种类型；根据海底地形的总特征,海底地形可分为〔 C 〕个大的地形单元.A、5、2B、2、2C、5、3D、3、24、大陆架的坡度〔〕；大陆坡的坡度〔B 〕.A、大、大B、小、大C、小、小D、大、小5、地震波能够在地球内部传播说明地球有〔〕；地壳中的岩石可发生强烈的弯曲说明地球具有〔 B 〕.A、弹性、弹性B、弹性、塑性C、塑性、塑性D、塑性、弹性五、简述题1、地球的内部圈层划分依据与划分结果.答：划分依据：主要依据为岩石密度和地震波传播速度.划分结果：根据莫霍面和古登堡面将地球划分为地壳、地幔和地核三个部分.莫霍面以上为地壳；古登堡面以上至莫霍面之间为地幔；古登堡面以下为地核.详细结果：地壳的陆壳部分又分为上地壳<硅铝质> 和下地壳<硅镁质>；接近地幔顶部存在低速带,称为软流圈；软流圈以上的固体部分称为岩石圈；地幔细分为上地幔和下地幔；地核细分为液态外核、液-固过渡层和固态内核.2、地震波的传播特点.答：地震波的传播速度与介质的密度有关,从一种介质到另一种介质,速度将发生变化.地震波分为体波和面波.面波是沿地球表面传播的地震波；体波是在地球内部传播的地震波,体波分为纵波和横波.横波的震动方向与传播方向垂直,传播速度慢,只能在固体中传播,不能在液体中传播.纵波的传播方向与震动方向一致,传播速度快,在液体和固体中均能传播.地壳一、名词解释克拉克值：某种元素在地壳中的平均百分含量.岩石结构：是反映岩石矿物中矿物颗粒本身的特点与颗粒之间的组构特点.包括矿物颗粒的结晶程度、粗细与均匀程度、分选和磨圆度等.岩石构造：是指岩石中各种矿物颗粒的空间分布和排列方式.包括机械成因的层理、层面、变形构造；化学成因的构造；生物成因的构造等.地壳均衡：地壳为适应重力作用而不断调整达到平衡的现象.重力异常越高,地壳越薄,莫霍面越浅,反之,地壳越厚,莫霍面越深.这种现象反映了地表质量的过剩<地形隆起>由地壳深处质量亏损<莫霍面的下凹>所补偿.解理：矿物受外力后沿晶体格架规则裂开的现象.解理的光滑平面称解理面.二、填空题1、固体矿物按内部结构可划分为晶质和非晶质两类两类.2、按矿物的化学成分可将其分为自然元素、硫化物与类似化合物、氧化物、氢氧化物、含氧盐类矿物和卤化物六大类.3、晶体按其生长方式分为一向延长型、二向延长型、三向延长型三种.4、矿物的光学性质包括颜色、透明度、条痕和光泽.5、地壳中的岩石可分为沉积岩、岩浆岩、变质岩三大类.6、根据地壳的结构,可将地壳划分为大陆地壳、大洋地壳、过渡地壳三类.三、判断题〔正确∨,错误×〕1、地壳中的矿物都为固体状态〔×〕.2、氧化物稳定性强,硫化物稳定性差,容易氧化〔∨〕.3、硅酸盐类矿物是主要的造岩矿物〔∨〕.4、地壳越薄,莫霍面越深；地壳越厚,莫霍面越浅〔×〕.5、矿物的成分决定了它的颜色,即使含有少量杂质,其颜色也不会因此改变〔×〕.6、如果矿物能均匀地吸收不同波长的光波,那么它可能呈现灰色；如果矿物有选择地吸收光波,则可能呈现红色或蓝色等彩色〔∨〕.7、萤石的硬度要大于方解石,刚玉的硬度要小于黄玉〔×〕.8、岩浆岩变质形成的变质岩称正变质岩,沉积岩变质形成的岩石称副变质岩〔∨〕.四、选择题1、大陆地壳密度〔〕,大洋地壳重力为〔D〕异常.A、大、正B、小、负C、大、负D、小、正2、岩浆侵入深度越浅,岩石的结晶程度越〔D〕,陆上沉积岩厚度〔〕海洋中的厚度.A、高、大于B、低、小于C、高、小于D、低、大于3、卤化物在地壳中种类〔B〕,沉积岩〔〕转变为变质岩.A、多、能B、少、能C、多、不能D、少、不能五、简述题1、三大类岩石的区别,如何相互转化.答：一是成因不同.沉积岩是由各种外力地质作力形成的沉积物在地表或近地表条件下,经过固结成岩作用形成的岩石,为水成的岩石.岩浆岩是熔融状态的岩浆冷凝而成的岩石,为火成的岩石.变质岩是地壳中已形成的岩石<岩浆岩、沉积岩、轻微变质岩等>在高温、高压与化学活动性流体的作用下,使原来岩石的成分、结构、构造等发生改变而形成的岩石.且约定由岩浆岩变质形成的变质岩称正变质岩,由沉积岩变质形成的岩石称副变质岩.为压力、温度、热液等作用,改造原岩形成的.二是构造不同.沉积岩的典型特征为具有层理和层面构造.岩浆岩的构造特征为块状.变质岩的构造特征介于上述二者之间,如果是沉积岩变质形成,则可以保留有层理或层面构造,也可能因变质程度深的缘故成块状,而由岩浆岩变质形成则成块状.暴露在地表而又处于较高海拔位置的岩浆岩、变质岩,经过风化剥蚀、搬运和沉积作用,形成沉积岩；沉积的岩石因构造运动可能下沉到地壳深处而成为岩浆,或者因温度、压力或热液作用而发生变质作用,形成变质岩；变质岩也可下沉到地球深处成为岩浆,岩浆上升后形成岩浆岩.总之,三大类岩石在不断的演化和转化.2、大陆地壳与大洋地壳的区别.答：①结构与成分：大陆地壳具有双层结构.上部为硅铝层,也称为花岗质层；下部为硅镁层,也称为玄武岩层.硅铝层与硅镁层之间的界面称为康拉德面.大洋地壳缺乏硅铝层,只有硅镁层.②大陆地壳密度小,2.7g/cm3；大洋地壳密度大,3.0g/cm3.③大陆地壳厚度大,平均33km,莫霍面深；大洋地壳厚度小,全球洋壳平均厚度6～8km,莫霍面浅.④大陆地壳沉积物厚度大,0～10km；大洋地壳沉积物厚度小,0～2km.⑤大陆地壳重力异常以负异常为主；大洋地壳重力异常以正异常为主.⑥大陆地壳年龄老,最早形成于46亿年前；大洋地壳年轻,最老的洋壳形成于2亿年前,大部分则形成于1亿年以来.⑦大陆地壳地震波速度分为两部分,硅铝层的纵波速为 5.6～6.0km/s, 硅镁层纵波速为6.8km/s；大洋地壳硅镁层纵波速为6.8km/s.3、地壳均衡的基本原理.答：地壳为适应重力的作用而不断调整达到平衡的现象.一般来说,重力异常越高,地壳越薄,莫霍面越浅,反之,地壳越厚,莫霍面越深.这种现象反映了地表质量的过剩<地形隆起>由地壳深处质量亏损<莫霍面的下凹>所补偿.地球的历史一、名词解释古生物学：研究地史时期生物界与其发展规律的科学.其范围包括各个地史时期地层中保存的一切与古生物有关的资料.包括生物遗体和遗迹,以与与生物活动有关的地质记录.化石：古生物学的研究对象, 是指保存在地层中的生物的遗体和遗迹.标准化石：指那些演化速度快、地理分布广、数量丰富、特征明显、易于识别的化石.利用标准化石不仅可以鉴定地层的时代,也可以用于地层的年代对比.相对地质年代：根据生物的发展和演化把整个地质历史划分为不同历史阶段.绝对地质年代：利用岩石中某些放射性元素的蜕变规律计算岩石的年龄.地层层序律：是指在岩层形成后,如未受到强烈地壳运动影响而颠倒,那么先沉积的在下,后沉积的在上,并保持近于水平状态的现象.简单地讲：未经构造变动而倒转的地层具有下老上新的规律.化石层序律：不同时代的地层含有不同的化石,含有相同化石的地层其时代相同,古生物化石或其组合形态结构越简单,地层时代就越老,反之越新.地层切割律：指岩层、侵入体、断层之间的穿插和切割关系.利用这些关系可以确定相互切割地质体的相对时代,基本原则是切割者新,被切割者老.组：岩石地层的基本单位,组的含义在于具有岩性、岩相和变质程度的一致性.组或者由一种岩石构成；或者以一种岩石为主,夹又重复出现的夹层；或者由两三种岩石交替出现所构成.二、填空题1、成种作用的模式包括渐变模式、突变模式两种观点.2、地质年代单位为宙、代、纪、世、期五个大的时代单位.3、年代地层单位为宇、界、系、统、阶五个大的地层单位.4、古生代分为寒武纪<€>、奥陶纪<O>、志留纪<S>、泥盆纪<D>、石炭纪<C>、二叠纪<P>纪六个时代单位.三、判断题〔正确∨,错误×〕1、变异促进了生物进化,遗传则限制了生物的多样性〔×〕.2、鸟类起源于爬行动物,而爬行动物由两栖类动物演变而来〔∨〕.3、细菌和蓝藻在冥古代出现,震旦纪带壳动物爆发〔×〕.4、陆生维管植物于泥盆纪出现,恐龙盛行于中生代〔×〕.5、古生物组合形态简单,地层可能老也可能新,而古生物形态组合越复杂,则所代表的地层一定较新〔×〕.6、因为古生物发展是由水生到陆生,所以当地层中含有陆生的生物化石,指示地层老；而地层中的古生物化石为水生的生物时,指示地层新〔×〕.7、如果地层未发生倒转,则上部地层新,下部地层老〔∨〕.8、当地质体发生穿插切割关系时,判断的基本原则是切割者新,被切割者老〔∨〕.9、生物进化演化过程是均匀等速向前发展的,即每隔一定时间,生物就向前发展一步〔×〕.10、受局部气候影响,即使同一时间段内,全球的古生物总貌也不可能一致〔×〕.11、地质历史上由于不可知的灾难性事件,导致了一些生物灭绝,但随着地球环境条件的改变,这些灭绝的生物又重新发展起来〔×〕.12、相对地质年代是利用古生物的演化规律来确定,但不能确定地层的准确的绝对年代〔∨〕.13、古生界生物开始繁盛,白垩纪恐龙灭绝〔×〕.四、选择题1、蕨类植物比菌藻类植物出现的〔〕,裸子植物比被子植物出现的〔D〕.A、早、早B、晚、晚C、早、晚D、晚、早2、侵入体比被侵入的地层〔C〕,腔肠动物门比原生动物门出现的〔〕.A、新、早B、老、早C、新、晚D、老、晚3、印痕是〔 B 〕动物在围岩上留下的,印模是〔〕动物在围岩上留下的.A、软体、软体B、软体、硬体C、硬体、硬体D、硬体、软体4、二叠纪属于〔B〕,震旦纪属于〔〕.A、古生代、古生代B、古生代、元古代C、中生代、元古代D、中生代、古生代5、放射性同位素的半衰期越长,则若干年后蜕变产物<子元素>的含量越〔〕；地层时代越老,则所含有的生物越〔A〕.A、低、简单B、高、简单C、低、复杂D、高、复杂五、简述题1、岩石地层单位和年代地层单位的含义与区别.答：岩石地层单位是区域性的地层单位,依据岩性特征而划分出来的地层单位,可分为四个级别：群、组、段和层.年代地层单位是指一定地质年代内形成的全部地层的总和.2、生物演化有哪些特点.答：①进步性：生物演化的总趋势是从简单到复杂,从低级到高级.②阶段性：生物的演化过程不是均一和等速的,而是由缓慢的量变和急速的质变交替出现,在质变中生物大量绝灭和突发演化,从而形成了生物演化的阶段性.③不可逆性：即以前出现并灭绝的种类在以后不会再重复出现.④同时期的一致性：同一个地质历史时期生物界的总貌具有全球的一致性,这一特征使得全球地层对比成为可能.地质作用概述一、名词解释地质作用：地质学将自然界引起地壳的物质成分、结构、构造与地表形态等发生不断改变和发展的各种作用称地质作用.地质营力：将引起地质作用的各种自然动力称作地质营力.外力地质作用：由地球以外的能源引起.如太阳能和宇宙空间能,其中太阳的幅射能起主要作用.主要引起大气圈、水圈、生物圈的物质循环运动,形成了风、流水、冰川等地质营力.外力地质作用主要发生在地表,它使地壳表层原有的矿物和岩石不断遭受破坏,又不断形成新的矿物和岩石；它促使某些元素不断富集或分散,并形成可供开采利用的矿产；同时也引起地表形态不断变化.内力地质作用：由地球内部的能源引起,包括地球内部热能、重力能、旋转能等.内力地质作用可以促使岩石圈的某部分<板块>发生缓慢的水平位移与垂直方向的上升和下降,并可使其发生分裂和碰撞,还可导致发生地震活动、火山作用与各种构造变动等等.二、填空题1、按地质作用的介质条件将外力地质作用分为海水的地质作用、大陆上的地质作用两类.2、按地质作用方式将外力地质作用分为风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用、成岩作用五类.3、风化作用方式分为物理风化、化学风化、生物风化三种形式.4、外力地质作用的主导影响因素为气候和地形.5、内力地质作用包括构造运动、地震作用、岩浆作用和变质作用四种作用方式.三、判断题〔正确∨,错误×〕1、干旱气候区风化作用比潮湿气候区强烈〔×〕.五、简述题1、外力地质作用与沉积岩形成的内在联系.答：外力地质作用方式分为风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用、成岩作用.外力地质作用的过程,实际上就是沉积岩的形成过程,即岩石通过风化、剥蚀被破坏,通过搬运作用而将破坏下来的物质带走,被带走物质的物质在适当的场所重新沉积下来,最后通过成岩作用而形成新的沉积岩.2、内力地质作用与外力地质作用的关系.答：内力地质作用形成了地表的高低起伏,而外力地质作用又破坏了内力地质作用形成的这种地形和产物,地形高处遭受剥蚀,低处接受沉积,重塑地表形态,总体为"削高填低".风化作用和河流概述一、名词解释风化作用：在地表或接近地表环境下,由于气温变化,大气、水和水溶液的作用,以与生物的生命活动等因素的影响,使岩石在原地遭受分解和破坏的过程.物理风化作用：主要是在温度变化等因素的影响下,岩石在原地发生的机械破坏作用.它使岩石裂开或崩解,形成大小不等的碎块,但其成分却未发生显著的变化.化学风化作用：是指水溶液与地表附近的岩石进行化学反应,使岩石逐渐分解的过程.化学风化不仅破坏了原岩,而且分解或溶解了部分原矿物,形成了一些新矿物.生物风化作用：是指生物的生命活动过程和尸体腐烂分解过程对岩石的破坏作用.包括生物机械风化作用和生物化学风化作用.风化壳：地壳表层岩石经机械、化学风化后形成的松散物保留在原地称残积物. 残积物经生物风化,便使这些松散的无机物中含有生物生长必不可少的有机物——腐植质.这种具有腐植质、矿物质、水和空气的松散物质称为土壤.由残积物和土壤构成的覆盖在陆地上的不连续薄壳称风化壳.横向环流：水质点常在垂直其流动方向上呈螺旋状有规则地变化,这种螺旋状水流称为环流,当环流轴线与水流方向一致时,称为横向环流.河流的下蚀作用：河水与其携带的碎屑物对河床底部进行破坏,使河床底部降低,加深河谷的作用称为下蚀作用.侧蚀作用：河水与其携带的碎屑物质对河床两侧和河谷谷坡的破坏作用,称侧蚀作用.向源侵蚀作用：下蚀作用在加深河谷的同时,还有向源头方向发展的趋势,河流这种向源头延伸的侵蚀作用,称向源侵蚀作用.侵蚀基准面：指河流注入水体的水面,一般代表下蚀作用的极限.入海河流的侵蚀基准面为海平面；支流注入主流时,主流河面是支流的侵蚀基准面.深切河谷：已经形成的曲流河或者是蛇曲河,在地壳抬升后,河流的下蚀作用增强,河谷加深；河谷在横剖面上呈"V"形谷,而在平面是仍保留极度弯曲的形态,这类河谷称为深切河谷.河流阶地：地壳抬升后,原有的河漫滩被抬升,形成了分布在谷坡上,洪水不能淹没、顶面较平坦的台阶状地形称为河流阶地.牛轭湖：极度弯曲的河流截弯取直形成牛轭湖.蛇曲状河流中,由于洪水期水量突然增加,侵蚀能力突然增强,水流会冲溃曲颈直接流入下一河弯,这种现象叫河流的截弯取值,被遗弃的弯曲河道称牛轭湖.夷平面:当地表演化到达准平原阶段之后,如果地壳上升或海平面下降,那么,下蚀作用重新加强,使原来的准平原抬升,再经流水侵蚀改造,又形成广大地区内有许多海拔高度大体相同的平顶山,称之为夷平面.二、填空1、一个完整的风化壳从上到下分为土壤层、残积层、半风化岩石层、基岩四层.2、物理风化作用主要分为温差风化、冰劈作用、盐类的结晶与溶解、层裂或卸载作用.3、化学风化作用主要分为溶解作用、水解作用、氧化作用、水化<水合>作用四种方式.4、生物风化作用主要分为生物的机械风化作用、生物的化学风化作用两种方式.三、判断题〔正确∨,错误×〕1、山区河流以侧蚀作用为主〔×〕.2、气候越潮湿,物理风化作用越强〔×〕.3、生物风化作用往往伴随着化学作用〔∨〕.4、土壤层实际上是风化的残积物,只不过其中有腐殖质的加入,适宜植物生长〔∨〕.5、沉积岩比岩浆岩更容易风化,因为岩浆岩更坚硬〔×〕.6、昼夜温差越大,岩石越容易风化〔∨〕.7、幼年期河流以侧蚀作用为主,壮年期河流以下蚀作用为主〔×〕.四、选择题1、沉积岩成〔 C 〕,岩浆岩成〔〕.A、块状、层状B、层状、层状C、层状、块状D、块状、块状2、干旱气候区以〔D〕风化为主,潮湿气候区以〔〕风化为主.A、物理、物理B、化学、化学C、化学、物理D、物理、化学3、河流的河床高度弯曲称为〔A〕,河流的侵蚀作用方式以〔〕作用为主.A、蛇曲河、机械B、曲流河、机械C、蛇曲河、溶蚀D、曲流河、溶蚀4、黄铁矿氧化后形成〔C〕,硬石膏吸水后转变为〔〕.A、磁铁矿、石膏B、磁铁矿、滑石C、褐铁矿、石膏D、褐铁矿、滑石5、物理风化作用〔D〕岩石的成分,化学风化作用〔〕岩石的成分.A、改变、改变B、不改变、不改变C、改变、不改变D、不改变、改变6、古风化壳存在,说明岩石曾〔B〕,正长石水解后形成〔〕.A、暴露地表、绿泥石B、暴露地表、高岭石C、埋藏地下、高岭石D、埋藏地下、绿泥石五、简述题1、物理风化作用与产物的特点.答：物理风化作用是一种纯粹的机械破坏作用,其结果使岩石崩解碎裂,形成大小不等、形状各异、棱角明显的岩石碎块,其成分与原岩一致,不产生新的物质.2、古风化壳的研究意义.答：①恢复古地理、古气候.②恢复古构造运动历史.③指导找有关的矿产.如铁矿等.④避免工程建筑地基不牢,浪费财物力,甚至造成危害.3、化学风化作用与产物的特点.答：化学风化作用的特点是既破坏了原岩,降低了原岩的强度,又生成了新矿物.化学风化作用的最终产物包括三部分：一是易溶于水中的可迁移物质,易溶物质在水中常以真溶液形式迁移,如K+ 、 Na+离子；二是难溶于水的可迁移物质,常以胶体的形式迁移,如Al3+、Fe2＋等离子；三是风化残余物,在原地堆积.4、影响风化作用的因素.答：风化作用的强弱主要取决干自然地理条件和组成岩石的矿物性质. 包括气候条件的影响、地形条件的影响、岩性的影响三方面因素.气候的影响：气候包括气温和降水量两方面因素.昼夜温差大的地区,岩石物理风化作用强,温度高的潮湿地区化学风化作用强.降水量大的地区气候潮湿,有利于化学风化和生物风化作用；降水量小的地区出现干旱气候,物理风化作用显著；以降雪为主的寒冷区以物理风化作用为主.地形的影响：朝阳面温差大,风化强,而背阳面则相反；地形高的地段,一般来说水位低,生物稀少,以机械风化为主；地形低的地段水分充足,生物繁盛,以化学风化和生物化学风化为主.岩性的影响：岩石的成分不同,风化速度不同,比如石英的抗风化能力最强,而基性的橄榄石最易风化；岩浆岩比变质岩、沉积岩易风化；非晶质、等粒结构的岩石易化学风化,难物理风化,不等粒或粗粒的晶质岩石易物理风化,而难于化学风化；节理或裂隙发育的岩石比块状的岩石更容易风化.5、河曲是怎样形成的.答：河曲的形成：在弯曲河段,流水由于惯性力的作用首先直接冲向凹岸,凹岸受到流水的冲刷和磨蚀,下部岩石被掏空,上部岩石因失去支撑而跨塌,于是凹岸便逐渐向下游方向后退；表层河水受到的摩擦力小、运动速度快,不断涌向凹岸,使凹岸水位升高,底部水流因受到摩擦力作用,流速低于表层,与此同时凸岸水位相对较低；在重力作用下,凹岸底部的水便携带着凹岸破坏的物质向凸岸运动,在凸岸的下游侧积起来,使凸岸不断前伸,河道的弯曲程度不断加大,形成曲流河.6、简述瀑布的形成过程.答：由于河床岩石硬度不同,河流下蚀作用速度存在差异,使河流谷底呈阶梯状.坚硬岩石常形成陡坎,河水从陡坎直泻而下,下蚀能力很强,河水冲击力以与其跌落后翻起的河水或砂石不断破坏陡坎的基部岩石,使之逐渐被掏空,形成壁龛,随着壁龛的不断扩大,其上部的岩石不断崩塌,使瀑布后退,其结果是瀑布将最终消失.7、简述河流的地质作用.答：河流的地质作用包括下蚀作用和侧蚀作用.下蚀作用又分为地壳稳定期的地质作用和地壳抬升期的地质作用两种情况.地壳稳定期河流的下蚀作用形成V字形峡谷、瀑布,向源侵蚀作用造成河流的袭夺,形成断头河和袭夺湾；地壳活动期河流的下蚀作用重新增强,形成河流阶地、深切河谷、夷平面.侧蚀作用使河流变得弯曲,河谷加宽,曲流河高度发展形成蛇曲河,并最终导致河流截湾取直现象的发生,形成牛轭湖.河流的搬运沉积作用与地下水的作用一、名词解释。
网课答案全球变化与地球系统科学新版
全球变化与地球系统科学学科的概念1【单选题】狭义的地球系统有地核、地幔、岩石圈、大气圈、水圈和（D）等组成部分。
A、生态系统B、自然环境C、动植物Ds生物圈2【单选题】1983年哪一位科学家提出要建立地球表层学的思想？（C）A、李四光B、冯如C、钱学森Ds邓小平3【单选题】哪一年地球系统科学作为一门独立科学而诞生？（D）A、1977 年B、1967 年C、1997 年D、1987年4【判断题】地学和天文学不具有密切的关联。
（V） 5【判断题】广义的“地球系统”是地球系统科学的研究对象。
（V）学科的内容1【单选题】在哪一年成立了国际生物多样性科学计划？（D）A、1989 年B、1981 年C、1999 年D、1991年2【单选题】哪一年开始全球环境变化和国际人文因素计划？（D）A、1994 年B、1992 年C、1998 年D、1996年3【多选题】内蒙古的“四大宝”包括（ABD）oA、煤炭B、山羊绒C、石油D、稀土4【判断题】中国不属于世界气候研究计划的参与国。
（X）5【判断题】哥本哈根会议达成的协议规定所有国家的碳减排数量不一致。
（V ）可持续发展的概念1【单选题】美国第几任总统是奥巴马？（B）A、四十五B、四十四C、四十七D、四十六2【单选题】为什么乌尔盖湿地会干枯？（D）A、过渡放牧B、降雨量减少C、气候变化D、人工截流3【单选题】下面哪一个国家的煤炭产量最多？（C）A、印度B、美国C、中国D、南非4【判断题】具有发展风力发电潜力的是我国的西北地区。
（V） 5【判断题】四川没有办法大力发展太阳能发电。
（V）对地监测的科技手段1【单选题】下列不属于大洋钻探三部曲的是（C）o A、大洋钻探计划B、深海钻探计划C、浅海钻探计划D、整合大洋钻探计划2【单选题】哪一个国家最早使用灵巧炸弹？（D）A、法国B、德国C、英国D、美国3【单选题】下面哪一项不属于目前在建的全球定位系统？（C）A、格鲁纳斯全球导航系统B、GPS全球定位系统C、天宫卫星导航系统D、伽利略卫星导航系统4【判断题】GPS定位仪不可以直接读出经度、纬度和海拔。
地球科学概论思考题
第三章 思考题
• 什么是地球体、康拉德面、莫霍面、古登堡面、 岩石圈、软流圈、磁偏角、磁倾角？
• 地球主要由哪些圈层组成，各有什么特点？ • 什么是地壳均衡原理？ • 地球主要的物理特征是什么？ • 组成地球和地壳的主要化学元素各是什么？ • 地球物质是怎样运动的？对环境有何影响？ • 地球的能量来源于何处？ • 地质作用地概念及方式。 • 矿主要类型？ • 冰川的刨蚀作用及刨蚀地貌。 • 冰碛物的类型及成因。 • 冰水沉积物的主要特点是什么？ • 地质历史中的主要冰川事件发生在什么
时代？
• 冻土带的主要地貌及其成因。
Testing your Knowledge
• Describe two different origins for continental rise. • Sketch an active continental margin and a passive
Test your knowledge
• What conditions are necessary for an artesian well? • What is karst topography? How does it form? • What causes a perched water table? • What is the water table? Is it fixed in position? • Sketch four different origins for springs. • What controls the velocity of ground-water flow? • How does a confined aquifer differ from an
地理信息系统的思考题及其答案.doc
地理信息系统的思考题及其答案。
第一章：K什么叫信息、数据?它们有何区别?信息有何特点？答案：数据：通过数字化或育接记录下来的可以被鉴别的符号，包括数字、文字、符号和图像等。
信息：用数字、文字、符号、语言等介质来表示事件、事物、现象等的内容、数量或特征，以便向人们（或系统）提供关于现实世界新的事实知识，作为生产、管理、经营、分析和决策的依据。
信息特征：客观性，实用性，共享性，可传输性关系：数据是信息的载体和表达，信息是数据的内涵，他们是形与质的关系，只有数据对实体产生了煤响才能称为信息，数据只有经过解释才能成为信息。
2＞什么叫空间数据、地图?举例说明空间数据有哪几种类型？答案：描述地球表面及近地空间实体的位置、形状、属性和时序特征的数据。
3、什么叫地理信息、信息系统、地理信息系统?它们之间有何区别？答案：地理信息：指与空间地理分布有关的信息，它表示地表物体和环境固有的数量、质氣分布特征、联系和规律的数字、文字、图形和图像等的总称。
信息系统：具有采集，处理，管理和分析数据能力的系统，它能为单一的或有纟H.织的决策过程提供各种有用信息。
地理信息系统：是以地理空间数据库为基础，在计算机软硬件的支持下，对空间相关数据进行采集、管理、操作、分析、模拟和显示，并采用地理模型分析方法，适时提供多种空间和动态的地理信息，为地理研究和地理决策服务而建立起来的计算机技术系统。
4、地理信息系统的特点和功能。
答案：地理信息系统的特征GTS的物理外売是计算机化的技术系统，该系统由若干个相互关联的子系统构成GIS的对象是地理实体，操作对象是地理实体的数据GIS的技术优势在于它的混合数据结构和有效的数据集成、独特的地理空间分析能力、快速的空间定位搜索和复杂的查询功能、强大的图形可视化表达手段，以及地理过程的演化模拟和空间决策支持功能等第二章：1 •什么是地图投影？为什么进行地图投影？答案：将地球椭球面上的点映射到平面上的方法，称为地图投影。
地球科学概论(部分答案)
地球科学概论课件绪论一、名词解释地球系统：地球由固体地圈（地核、地幔、岩石圈）、流体地圈（大气圈、水圈）和土壤圈、生物圈（含人类圈）组成一个开放的复杂的巨系统，称为地球系统。
地球表层：指的是和人最直接有关系的那部分地球环境（即岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互交替、渗透的部分）。
二、论述题1）地球科学研究的重要意义？⑴地球是人类在宇宙中赖以生存和发展的唯一家园⑵人口、资源、环境是人类21世纪面临的三大基本问题（资源严重短缺固体矿产，能源，水资源，环境污染严重大气污染水污染）生物多样性是人类生存的基础⑶人们从改造地球表层正反两方面的收益与教训中逐渐认识到，人类社会的发展最终要受到地球表层的遏制。
人类无限制的发展，只能带来灾难，人类只有与地球表层环境相协调，才能持续发展。
人类要向生物学习，顺应地球表层自然演变规律，与地球表层协同进化。
⑷21世纪的建设者和领导者为了实现可持续发展，需要以地球系统科学的新地球观从整体上来认识地球并关注当前资源、环境热点问题。
因此，我们必须将地球系统作为一个整体进行研究，为政府实现人类人口、资源、环境与经济社会的协调发展的宏观决策中（发展规划与法规建设）提供科学理论基础。
2）地球科学的特点？全球性20世纪60年代板块构造学说的出现，首先在固体地球研究中建立了全球观概念。
全球监测与国际合作调查研究的时间尺度的极大差异性调查研究的空间尺度的极大差异性现实主义类比研究方法第1章宇宙中的行星地球一、名词解释太阳系：太阳系位于银河系中心约27000光年，距银河系边缘23000光年。
约2亿年环绕银心一周太阳系以海王星的轨道为界。
包括：1颗恒星，8颗行星，66颗卫星，一些小行星，彗星，星际物质等。
彗星：彗星也是围绕太阳旋转的天体。
不过它们质量很小，是一种云雾状小天体，围绕太阳旋转的轨道是十分扁长的椭圆。
距离太阳近的时候，从彗核蒸发出大量物质抛洒在远离太阳的方向，形成光带，称为彗尾。
在太阳系中，现已发现1600多颗彗星。
《地球概论》复习思考题-玉溪师范学院网络教学站点
《地球概论》复习思考题第一章地理坐标与天球坐标第一节地理坐标1、什么是纬线和经线？什么是纬度和经度？它们有何区别与联系？为什么纬线是整圆，而经线是半圆？2、为什么南北方向是有限方向，而东西方向是无限方向？怎样理解地面上两点间的东西方向既是理论上的“亦东亦西”，又是实际上的“非东即西”？第二节天球坐标1、何谓天球周日运动和太阳周年运动？为什么会有夜半中星的变化？2、举出列天球大圆的两：地平圈与地平圈_________、___________；子午圈____________、__________。
天赤道__________、_________；卯酉圈___________、___________。
黄道_________、___________；六时圈___________、___________。
3、举出下列天球大圆的交点：子午圈与地平圈：________、________。
子午圈与天赤道：________、________。
子午圈与卯酉圈：________、_______。
子午圈与六时圈：________、________。
天赤道与地平圈：________、________。
天赤道与黄道：________、________。
4、为什么时角向西度量，而赤经则要向东度量？5、天球上哪一点的赤纬（σ）和赤经（α）等于零？又该点的黄纬（β）和黄经（λ）是多少？6、北天极的黄纬和黄经是多少？北黄极的赤纬和赤经是多少？（查天球仪）？7、某恒星的方位和高度都是45°，问：须在天空的哪一部分去寻找？（西南方半空）8、在何地（指纬度）观测，天体的赤纬与高度相等，时角与方位相等（即地平坐标系与第一赤道坐标系合二为一）？9、已知恒星时S=6h38m，某恒星再过2时10分上中天，试求该恒星的赤经。
10、已知某恒星的的赤经α=20h38m，当恒星时（S）为23时17分时，该恒星的时角是多少？11、对35°N而言，当春分点刚升起地平的时刻，黄道与地平圈成多大交角？当春分点刚沉入地平的时刻呢？（先调整天球仪的纬度，然后把春分点移到东（西）方地平，就是使天赤道、黄道和地平圈同时相交于东（西）点，便可直接读数）。
尔雅通识课(地球系统科学)部分课后题答案
尔雅通识课部分课后题答案一（地球系统科学）1、月球上面只需要建造几个太阳能发电站就可以永远的发电？答案：三个2、月球上最高的山峰是什么？答案：惠更斯峰3、一束激光从地球照射到月球上，形成的光斑直径为多大。
答案：2m4、激光器从地球打到月球上产生的光斑的直径是多大？答案：2m5、目前已经有飞行器在月球上着陆的两个国家是答案：苏联和美国6、月球上的氦元素可以用作答案：核聚变7、月球上的特殊环境不包括答案：大气流动8、月球上的水冰最早发现在月球的（）。
答案：南极9、月球上的水来源于答案：彗星10、月球上不存在的岩石是答案：花岗岩11、人类第一次探月高潮，一共发射了多少枚探月器？答案：8312、第一次探月高潮共发射几枚探测器答案：8313、第一次探月高潮共发射成功几枚探测器答案：4514、第一次探月高潮，发射成功的探测器有：（）答案：45枚15、人类第一次探月高潮，一共进行了多少次载人登月？答案：616、在1858-1976年的第一次探月高潮中，探测器的成功概率是能达到80%的答案：错误17、目前看来月球上没有火山答案：正确18、气候周期性的天体活动形式不包括以下哪个？答案：地球本身的变化19、气候周期性指气候变化中，其相邻极大值与极小值之间，时间间隔保持不变或基本不变的一种现象。
答案：正确20、月球不是影响地球气候周期性变化原因之一。
答案：错误21、按照中国古代，多少年一个甲子，就是一个气候变化周期？答案：6022、在火星和木星之间发现的新的小行星中，下列不属于此列的是？答案：智多星23、火星有几个卫星:答案：224、在火星与木星之间新发现的小行星中，下列不属于的是:答案：智多星25、开普勒计算出来的火星位置和第谷数据之间偏差几分答案：8分26、火星探索者哪一年降落在火星上的:答案：1997年27、火星的半径是地球的多少倍答案：0.528、火星探路者号是（）年发射的。
答案：199729、火星大冲每（）年发生一次答案：15-17。
地球系统科学研究专家面试问题及答案
地球系统科学研究专家面试问题及答案1. 请简要介绍一下您的研究领域和经验。
作为地球系统科学研究专家，我主要研究地球系统中的相互作用过程和复杂性。
我在该领域拥有多年的研究经验，曾参与多项国际合作项目，发表多篇高水平论文，并获得了多项科研奖励。
我专注于气候变化、海洋生态系统和陆地生态系统的相互关系，以及它们对全球环境和人类社会的影响。
2. 您认为地球系统科学的重要性是什么？地球系统科学将不同学科领域的知识融合在一起，帮助我们深入理解地球上的各种过程和系统。
它能够提供多学科、综合性的解决方案，帮助我们应对环境变化、灾害风险和可持续发展等全球性问题。
地球系统科学的研究成果对制定环境政策和可持续发展战略具有重要意义。
3. 在您的研究中遇到过的最大挑战是什么？您是如何应对的？在我的研究中，最大的挑战是数据获取和处理。
地球系统科学的研究通常需要海量的数据，这些数据来自不同的源头，格式各异，需要进行复杂的统计和模型分析。
为了应对这个挑战，我建立了与其他研究团队和数据机构的合作关系，利用他们的专业知识和数据资源。
同时，我也熟练掌握了数据处理和分析的技术方法，以最大程度地提取有用的信息并解决问题。
4. 在您的研究中取得的最重要的成果是什么？我最近的研究成果之一是针对海洋生态系统变化对渔业产出的影响进行的一项研究。
通过整合不同数据源的渔业和海洋生态系统数据，建立了一个预测模型，能够有效地评估未来几十年内渔业产出的变化趋势。
这项研究为渔业管理和可持续发展提供了重要的决策依据，并在同行评审的期刊上发表。
5. 您如何将您的研究成果应用于实际问题解决中？我的研究成果不仅仅停留在学术界，我也积极与决策者、政府机构和相关利益相关者进行合作。
通过与他们的沟通和合作，我将我的研究成果转化为实际问题解决的措施和建议。
例如，在渔业管理领域，我提出了一系列的政策建议，以确保渔业的可持续发展和资源保护。
我也经常参与相关会议和研讨会，与其他领域的专家交流，并促进跨学科的合作研究。
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地球系统科学课程开卷考试题
姓名：闫明学号：2009103109
一、论述题（选2），共50分
1，请阐述气候变化的胁迫性影响和气候变率、极端性事件的影响，举例说明它们对农业生产的影响。
答：气候变化的胁迫性影响是指气温升高和CO2浓度的增加影响了作物的生长和发育，全球升温通过平均温度上升而增加种植区域有效积温，作物的有效积温向高纬和高海拔地区延长，直接影响到作物适宜种植区域的扩大和种植熟制的可能增加。
对农业生产的影响：高纬地区耕地增加,低纬地区减少;沿海和低纬地区土地物理条件变化明显；气候变化带来生物区系的变化,低纬地区比高纬地区更强烈;低产地和生态脆弱地区土地生产力变化更为强烈。
例如，过去20年，华北、西北、西南，气温上升，对粮食生产有抑制作用。
病虫害发生规律也随着温度上升而变化，比如一些原来只在广西等地出现的病虫害已在重庆和南京等地出现。
气候变率和极端事件是指一段时间内气候变化的速率以及由此产生的干旱、洪涝等极端性气候频繁发生。
极端事件影响,低纬地区频率远高于中高纬地区; 引起低纬地区减产的主要原因。
例如，近50年，我国区域极端天气事件的频率和强度发生了明显变化；我国极端天气事件发生频率和强度变化的表现是：首先，夏季高温热浪增多，特别是1998年以后，35摄氏度以上的高温日数连续显著高于常年平均；其次，区域性干旱加剧，特别是华北地区最近20多年中有8年发生干旱，干旱发生之频繁、干旱范围之广、损失之大，是1886年以来最严重的；第三，强降水增多，最近20年是继20世纪50年代之后，长江和淮河流域洪水灾害高发期。
2，请阐述地球系统的生物系统与动力系统: 对气候系统及其变化的驱动力与驱动机制，地球系统各圈层和子系统的联系与耦合对气候变化的控制作用。
3，请举例说明生物地球化学循环与全球变化的关系，阐述生物地球化学在地球系统科学中的地位和作用。
答：生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N等基本元素在生态系
统的生物群落与无机环境之间所形成的反复的循环运动。
这里所说的生态系统，指的是地球上最大的生态系统－－生物圈，其中的物质循环带有全球性，所以这种物质循环又叫生物地球化学循环,简称为生物地化循环。
物质循环中所说的物质，指的是组成生物体的一些基本化学元素，它们在生物与无机环境之间可以反复地出现，循环地流动。
全球变化会导致生态系统的生理学过程及生态系统功能的相应变化，生态系统的变化反过来会对全球变化过程产生影响。
大气中CO2浓度升高必然引起植物生理学过程的一系列变化，而这些变化又会进一步影响生态系统的结构和功能，如改变生物地球化学循环过程、导致水和能量通量的变化。
全球气候变化导致动植物种类地理分布范围以及生态系统物种组成的变化，在极端的情况下甚至会导致某些物种的绝灭。
全球植被带在第四纪冰期—间冰期循环中曾发生过大幅度摆动，在高纬地区尤其明显。
生态系统种群组成的变化又进一步引起很多其它物种生境的变迁和生态系统生理学方面的变化，产生一系列正、负反馈过程，进一步影响全球变化。
如当草原植被为森林植被所取代时，植物的生物量增加，会导致更多的CO2被固定到植物活体之中，减少大气中CO2的含量，使温室效应减弱；反之，森林减少或人为清除森林植被会减少对大气中CO2吸收，使大气中CO2的含量相对增加，温室效应增强。
同样，植被类型的改变意味着土地覆盖性质的变化，与此相对应，地表反射率、地表粗糙度、水分和热量交换方式等都随之变化。
改变下垫面的性质会引起地表反射率与热量和水分交换方式的变化。
如森林破坏使得植物蒸腾减少，空气相对湿度下降，降水量减少，同时由于森林调节作用减小，气温日较差增大等。
生物地球化学循环是联接地球各个圈层的环节之一，其在地球系统中具有重要的作用。
借助于生物地球化学循环过程，生命系统在很大程度上控制着大气和海洋的成分以及地壳的风化速度，调节物理气候系统和固体地球系统的过程，影响大气、海洋化学和全球能量平衡以及地表环境特征。
如果无海洋生物存在，大洋—大气系统中CO2的浓度将比现代增加两倍，全球将因此而变得更为温暖；硅、碳、铁、锰、硫、稀有元素等的富集都是生物成因的，每天由植物返回大气的有机挥发物（有的含有金属）有上千吨。
通过生物地球化学循环过程，使得维持地球生命所必需的化学元素可以得到重复利用，没有生物地球化学循环，大气
中的氧气会被耗尽，海洋沉积物中对生物有毒的化学物质会太多，营养太贫乏，以至不能维持生物的生命（H. Fridman, 1990）。
生物是生物地球化学循环的内在平衡控制因素。
4，请举例说明地球环境与生命过程的关系，特别是极端环境与极端环境微生物。
二、简答题，共50分
1，界面与相互作用
答：界面是指两个或多个不同物相之间的分界面，如土----水----气----生物之间彼此的分解面。
不同界面之间伴随着物质与能力不停的交换和循环过程，是相互联系不可分割的。
2, 时间和空间尺度
答：时间尺度是从历史的角度进行纵向分析来研究对象的动态变化，而空间尺度是从三维空间来研究一定区域的空间范围，从横向来分析。
3，地球生物学
答：研究生物圈与地球系统相互作用及其规律的科学，是生命科学与地球科学的交叉学科。
地球生物学以有机体的生理过程控制性地介入了生物地球化学的物质循环并由此强烈地影响着地质过程的理论认知为前提，以生物圈与地球其他子系统相互作用过程为研究对象，探索地球系统中生命过程和地质过程的相互作用，认识生物进化与地球环境形成和发展的耦合关系以及全球变化过程对过去、现在和未来生命过程的影响。
4，地球观测系统与长期生态系统试验
答：地球观测系统是指由陆地卫星、海洋卫星、气象卫星等系列遥感卫星及地面各类地球观测数据收集平台等所组成的系统，其数据分析与处理的地理信息系统是全方位的、多学科的地球观测的科学技术体系。
长期生态系统试验是指以某一特定生态系统类型为长期研究对象，通过特定的方法研究生态系统的结构与功能以及周围环境之间的相互关系的试验过程。
5，“拉尼娜”事件
答：拉尼娜是指赤道太平洋东部和中部海面温度持续异常偏冷的现象（与厄尔尼诺现象正好相反），是热带海洋和大气共同作用的产物。
是太平洋中东部海水异常变冷的情况。
东信风将表面被太阳晒热的海水吹向太平洋西部，致使西部比东部海平面增高将近60厘米，西部海水温度增高，气压下降，潮湿空气积累形成台风和热带风暴，东部底层海水上翻，致使东太平洋海水变冷。