攻读工程硕士专业学位研究生个人培养计划
工程专业硕士培养方案
工程专业硕士培养方案一、培养目标工程专业硕士培养方案的主要目标是培养具备工程项目管理能力和研发创新能力的专业人才。
通过系统的理论学习和实践训练，毕业生将具备深入理解工程领域的核心知识和技能，在工程项目管理和研发创新方面具备出色的能力。
二、培养理念和任务工程专业硕士的培养理念是注重实践应用、培养创新人才、强化能力培养。
其培养任务主要包括：1. 培养学生的工程项目管理能力。
通过学习课程和实践项目，使学生具备完善的项目管理理论知识和实践技能，能够独立设计、组织和管理工程项目。
2. 培养学生的研发创新能力。
通过开展科研项目和实践案例分析，培养学生的科学研究能力，提高他们的研发创新能力，使他们能够在工程领域中开展独立的创新研究。
3. 培养学生的团队协作能力和跨学科综合能力。
培养学生具备良好的团队合作精神和跨学科综合能力，能够在多学科背景下进行工程项目管理和创新研究。
三、培养方式和方法工程专业硕士培养方案采用全日制研究生培养方式，主要包括课程学习、实践训练、科研项目和学术交流等环节。
培养方法主要包括：1. 理论学习。
学生需修满一定学分的专业课程，涵盖工程项目管理、研发创新、经济管理等方面的知识，为学生打下扎实的理论基础。
2. 实践训练。
学生将参与工程实践项目，亲身体验实际工程项目的管理和创新过程，提升实践能力和解决问题的能力。
3. 科研项目。
学生将参与科研项目的设计和实施，积累科研经验，进一步提高研发创新能力。
4. 学术交流。
学生将参加学术会议和学术报告，与同行交流学术成果，提高学术素养和专业水平。
四、课程设置1. 工程项目管理：介绍工程项目管理的基本理论和方法，培养学生的项目组织、计划和管理能力。
2. 研发创新：介绍工程研发创新的原则和方法，培养学生的创新思维和创新管理能力。
3. 工程经济管理：介绍工程经济分析和决策的基本理论和方法，培养学生的经济分析和管理能力。
4. 工程实践项目：学生将参与工程实践项目，在实践中提升项目管理和创新能力。
攻读硕士研究生学习计划
攻读硕士研究生学习计划(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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攻读工程硕士专业学位研究生培养方案
特色与创新
行业合作与产学研一体化
1.A 与行业领先企业和研究机构合作，共同制定培 养方案，实现产学研一体化。
国际化培养
1.B 为学生提供国际交流机会，聘请海外专家
授课，以提升学生的国际视野和竞争力。
以行业需求为导向
1.C 紧密结合行业发展趋势和需求，设置前沿、 实用的课程，以培养行业急需人才。
04
具有良好的身心素质和健康生活方式，具有 健康体魄和良好心态。
培养方式与特色
02
培养方式
01
实行学分制
工程硕士专业学位研究生需完成规定的学分，包括课程 学分、实践学分和科研学分。
02
重视实践环节
为确保学生具备实际工作能力，培养方案中包括多个实 践环节，如企业实习、项目实践等。
03
强调综合素质培养
培养具有创新精神、创业能力和社会责任感，适应我国经济建设和社会发展需要的工程技术人才和工 程管理人才。
业务要求
掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，包括工程领域的核心理论和基本技能，以及相邻学 科的一般原理。
掌握解决工程问题的先进技术方法和现代化技术手段，能够独立完成工程技术或工程管理方面的工作。
开题报告
报告内容应包括研究背景、研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等，并需 经过导师和学术委员会的审核与评估。
论文撰写与质量控制
论文结构
论文结构应严谨，包括引言、文献综述、研究方法、实验结 果与分析、结论等部分。
质量控制
论文撰写过程中需遵循学术规范，引用文献需注明出处，不 得抄袭他人成果，同时需接受学术委员会的质量控制和审查 。
04 导师队伍与科研实践
攻读工程硕士专业学位研究生个人培养计划
攻读工程硕士专业学位研究生个人培养计划
内 蒙 古 工 业 大 学 研 究 生 处 制
年 月 日
姓 名 学 号
联系电话 领域名称 导 师
技术职务
副导师
技术职务
入学年月
课程计划
其它环节
填写说明
1、由工程硕士指导教师根据本领域《工程硕士培养方案》，参照《研究生课程大纲》制定。
2、个人培养计划在工程硕士入学后半年时间内，经导师签字，学院学位评定分委员会审核后，交研究生处备案。
3、本计划研究生处、学院、导师、工程硕士各执一份。
4、学习方式指讲授、函授、讨论和自学等形式。
5、用钢笔填写。
工程硕士培养计划
工程硕士培养计划一、引言工程硕士培养计划是为了培养具有系统性、创新性和实践能力的工程专业人才，满足社会对高素质人才的需求。
本文将详细介绍工程硕士培养计划的目标、内容和组织安排。
二、目标1. 培养高水平工程专业人才。
通过深入研究和学术训练，使学生掌握工程领域的前沿理论和技术，具备解决实际问题的能力和独立开展科学研究的能力。
2. 培养创新实践能力。
通过开展科研项目、实验室实习和企业实践等形式，培养学生的创新思维和实践能力，使其能够在工程领域中独立思考、解决问题并提出创新方案。
3. 培养国际化视野。
通过开展国际交流与合作项目，增强学生的跨文化沟通能力和国际视野，使其具备在国际舞台上展示自己才华的能力。
三、培养内容1. 学术课程通过开设专业核心课程和选修课程，学生将系统学习工程领域的核心理论和技术。
其中包括但不限于工程管理、工程设计、工程制造、工程材料等。
学术课程的设置旨在提高学生的专业素养和理论水平。
2. 科研项目学生将参与科研项目，完成科学研究，并撰写学术论文。
科研项目可以是独立完成的个人课题，也可以是与导师或团队合作完成的项目。
科研项目的开展将锻炼学生的科学思维和研究能力，培养其解决实际问题的能力。
3. 实践训练学生将通过实验室实习和企业实践等形式进行实践训练。
实践训练的目的是使学生能够将所学知识应用于实际工程问题的解决中，培养其实践能力和团队合作精神。
4. 学术交流学生将积极参与学术会议、学术讲座和学术交流活动。
学术交流可以促使学生了解最新的学术动态和前沿理论，拓宽学术视野，并有机会与国内外学术精英进行深入交流，提高学术水平。
四、培养组织安排1. 导师指导每位学生将配备一名导师，导师将负责学生的学术指导和科研工作。
导师将与学生定期进行讨论和交流，指导学生制定学习和研究计划，并提供相关学术资源和支持。
2. 课程安排学生将根据自己的研究方向和发展需求选择相应的学术课程。
课程的安排将根据学术进展和学生的实际情况进行调整和优化，确保学生能够全面系统地学习和掌握所需的专业知识。
硕士专业学位研究生个人培养计划书
硕士专业学位研究生个人培养计划书学院：姓名：学号：学科专业：研究方向：校内导师：校外导师：填表日期：研究生院制硕士专业学位研究生个人培养计划的几点说明一、硕士专业学位研究生个人培养计划是研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督研究生培养过程的主要依据，是教育部对学位与研究生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对硕士生毕业及授予学位进行审查的基本文件。
二、导师按照本学科硕士生培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合硕士生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导硕士研究生制订个人培养计划，对其培养目标、研究方向的确定，课程学习、文献阅读、教学与学术实践、开题报告、学位论文等要求和进度做出计划和安排。
三、硕士生应按制订的培养计划进行学习，列入培养计划的所有课程和环节须经考核和审查通过后，方能申请论文答辩。
四、个人培养计划一旦确定就必须认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。
因特殊情况确需更改者，应在每学期开学两周内提出书面修改培养计划申请，经导师和学院同意后报研究生院审批备案。
本学期已经开设的课程一律不得更改。
五、培养计划制定培养计划中的第一、二、三、四项内容：一般应在研究生入学选定导师后，由导师（组）与研究生共同制定，并由导师负责，学院同意，从制定之日开始执行；第五、六项内容：一般应在研究生入学一年后，在第三学期，由导师（组）与研究生共同制定，并由导师负责，学院同意，经学院学位评定分委员会批准，从制定之日开始执行。
六、个人培养计划书一律用 A4 纸正反面打印，一式 3 份，由导师、研究生、学院各留存一份，研究生院定期检查；计划完成后，计划书统一由各学院留存。
七、注意事项1.《江西科技师范大学硕士专业学位研究生个人培养计划书》的内容应严格根据本学科培养方案认真填写。
2.“研究方向”必须与培养方案中的规定相吻合，同时应为双向选择时已明确的个人研究方向。
3.“硕士生个人课程学习计划”按本学科或专业研究生培养方案填写，所列课程名称、学时、学分及考核方式必须与研究生培养方案一致，否则视为无效。
研究生个人培养工作计划范文 (2)
研究生个人培养工作计划范文作为一名研究生，我深知个人培养工作计划的重要性。
这份计划不仅能帮助我更有条理地进行学术研究，还能确保我在有限的时间内取得最大的成果。
以下是我的个人培养工作计划范文，主要包括研究目标与方向、课程学习计划、文献综述与调研、研究方法与技术、时间管理与进度安排、学术交流与合作、论文撰写与发表以及成果总结与展望等方面。
一、研究目标与方向我的研究目标是探索[具体研究领域]中的[具体问题或现象]，以期望为[相关领域]的发展做出一定的贡献。
为此，我将聚焦于[具体研究方向]，深入挖掘其中的理论与实践价值。
二、课程学习计划为实现研究目标，我制定了详细的课程学习计划。
首先，我将系统学习[相关课程名称]，掌握其基本理论和方法。
同时，我还将选修[相关课程名称]，以丰富我的知识体系。
在学习过程中，我将注重理论与实践相结合，不断提高自己的学术素养。
三、文献综述与调研文献综述与调研是学术研究的基础。
我将通过查阅国内外相关文献，了解[具体研究领域]的研究现状和发展趋势。
同时，我还将进行实地调研，收集一手资料，为我的研究提供坚实的数据支持。
四、研究方法与技术在研究方法上，我将采用[具体研究方法]，如定量分析、案例分析等，以确保研究的科学性和客观性。
在技术方面，我将学习并掌握[相关软件或技术]，以提高研究效率和质量。
五、时间管理与进度安排时间管理对于研究生来说至关重要。
我将制定详细的时间表，明确每个阶段的任务和目标。
同时，我还将设定合理的进度安排，确保研究工作的有序进行。
六、学术交流与合作学术交流与合作是提升研究水平的重要途径。
我将积极参加国内外学术会议和研讨会，与同行进行深入的交流和讨论。
此外，我还将寻求与导师和同行的合作机会，共同开展研究项目，实现资源共享和优势互补。
七、论文撰写与发表论文撰写与发表是研究生学术成果的重要体现。
我将按照学术论文的规范和要求，认真撰写我的研究成果。
同时，我还将积极投稿至国内外知名学术期刊或会议，争取让我的研究成果得到更广泛的传播和认可。
攻读工程硕士专业学位研究生培养方案
工程物理系、核能与新能源技术研究院攻读工程硕士专业学位研究生培养方案〔2010年1月14日起开始执行〕一、培养目标和要求核能与核技术工程领域工程硕士专业学位研究生的培养面向国民经济主战场和国家重点工程的需要，注重为该领域的工矿企业和工程设计与建设部分，出格是国有大中型企业培养具有较高本质和较强工程能力的从事科研、设计、出产等高层次工程技术和工程办理人才。
核能与核技术工程领域工程硕士专业学位获得者应具有良好的职业道德和创业精神，严谨的科学作风和求实的科学态度，积极为我国经济建设和社会开展效劳；应系统掌握本事域理论根底和专业常识，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，熟练掌握一门外语；具有从事科学研究和解决实际问题的能力。
学生在攻读工程硕士期间，需获得学位要求学分不少于30学分，并独立完成具有工程硕士学位学术程度的论文。
二、培养方式及学习年限培养方式可以脱产和非脱产两种方式；攻读工程硕士专业学位的学习年限最长不超过五年。
三、适用领域核能与核技术工程领域〔包罗核能工程与核安然、核技术工程、辐射防护与环境庇护、同位素别离、可靠性工程、核化学工程、别离工程、核材料工程、新能源工程、办理工程等〕四、学分要求攻读工程硕士专业学位的研究生，需获得学位要求学分不少于30学分，此中测验学分不少于22学分。
具体如下：1．必修课程学分不少于23学分；2．选修课程学分不少于6学分；3．必修环节1学分。
五、课程设置〔一〕必修课程〔不少于23学分，此中测验学分不少于20学分〕1．自然辩证法〔60610012〕2学分〔测验〕2．外国语〔60648003〕3学分〔测验〕〔专业外语不再单列，将融入根底外语中的科技外语阅读局部〕3．文献检索与论文写作〔82558001〕1学分〔考查〕4．学科前沿讲座〔69998012〕2学分〔考查〕●核能科学与工程学科前沿讲座〔80328212〕2学分〔考查〕●辐射防护技术开展前沿〔80328052〕2学分〔考查〕●核燃料循环学科前沿讲座〔80328152〕2学分〔考查〕5．根底理论课(3-4学分)●工程硕士数学〔60428004〕4学分〔测验〕●运筹学〔60428084〕4学分〔测验〕〔有关培养单元可按照工程领域特点提出其他研究生数学课程或其他根底理论课程〕6．专业根底和专业课〔不少于11学分〕核能工程与核安然标的目的：●核反响堆工程概论〔71010013〕3学分〔测验〕●核反响堆工程与安然〔71010023〕3学分〔测验〕●高等反响堆物理〔70320213〕3学分〔测验〕●高等反响堆热工阐发〔70320213〕3学分〔测验〕●能源与资源办理学〔71010113〕3学分〔测验〕●核电站的设计建设与运行〔71010033〕3学分〔测验〕●辐射剂量学〔71010072〕2学分〔测验〕●自动控制道理〔60250043〕3学分〔测验〕●环境风险阐发〔70050112〕2学分〔测验〕●可靠性工程与风险评价〔71010133〕3学分〔测验〕●办理经济学〔70510133〕3学分(测验) ●工程建设办理〔70040053〕3学分(测验) ●计算机应用与办理信息系统〔70510423〕3学分(测验) ●工程数据办理与工程数据库技术〔81010042〕2学分〔测验〕●工程布局CAD/CAE技术〔81010032〕2学分〔测验〕●应用核物理〔71010224〕4学分〔测验〕●核反响堆物理设计〔71010212〕2学分〔测验〕●反响堆仪表控制系统〔71010323〕3学分〔测验〕●核能工程应用布局力学专题〔71010153〕3学分〔测验〕●核电厂系统与安然〔80328063〕3学分〔测验〕●核反响堆工程〔80328032〕2学分〔测验〕●核电厂变乱阐发〔80320223〕3学分(测验) 核技术工程标的目的：●应用核技术〔71010093〕3学分〔测验〕●加速器最新进展〔80320023〕3学分〔测验〕●电离辐射探测学〔71010083〕3学分〔测验〕●辐射成像道理〔70320032〕2学分〔测验〕●核医学仪器与方法〔70320062〕2学分〔测验〕●谱阐发技术〔70320042〕2学分〔测验〕●数字图像处置学〔70230043〕3学分〔测验〕●蒙卡方法在核技术中应用〔70320023〕3学分〔测验〕●现代辐射探测与测量〔80320042〕2学分〔测验〕●辐射信息处置〔71010333〕3学分〔测验〕●嵌入式实时系统与微控制器〔60320024〕4学分〔测验〕●放射安然与测量〔60320043〕3学分〔测验〕●工程工程办理〔80328162〕2学分〔测验〕●电离辐射探测〔80328322〕2学分〔测验〕●核数据获取与处置〔80328333〕3学分〔测验〕辐射防护与环境庇护标的目的：●辐射剂量学〔71010072〕2学分〔测验〕●电离辐射探测学〔71010083〕3学分〔测验〕●能源与资源办理学〔71010113〕3学分〔测验〕●核反响堆工程与安然〔71010023〕3学分〔测验〕●现代辐射探测与测量〔80320042〕2学分〔测验〕●环境与辐射〔80320212〕2学分〔测验〕●环境学〔70050132〕2学分〔测验〕●辐射技术在环境庇护中的应用〔71010342〕2学分〔测验〕●辐射分子生物学〔71010352〕2学分〔测验〕●固体废物资源化工程〔70050092〕2学分〔测验〕●固体废物热处置技术〔70050232〕2学分〔测验〕●固体废物控制工程〔70050102〕2学分〔测验〕●多孔介质污染物迁移动力学〔70050082〕2学分〔测验〕●危险废物办理〔80050122〕2学分〔测验〕●环境风险阐发〔70050112〕2学分〔测验〕●生态地球化学〔80328113〕3学分〔测验〕●电离辐射防护和辐射源安然〔80328043〕3学分〔测验〕●高等辐射防护技术〔80328082〕2学分〔测验〕●谱阐发技术〔70320042〕2学分〔测验〕同位素别离标的目的：●气体和等离子体动力论〔70320213〕3学分〔测验〕●同位素别离与应用〔70328042〕2学分〔测验〕●气体离心机及转子动力学〔70328062〕2学分〔测验〕●级联理论与水力学〔70328082〕2学分〔测验〕●激光别离同位素〔70328033〕3学分〔测验〕●工程工程办理〔80328162〕2学分〔测验〕●同位素别离级联设计〔70328072〕2学分〔测验〕可靠性工程阐发标的目的：●可靠性工程与风险评价〔71010133〕3学分〔测验〕●自动控制道理〔60250043〕3学分〔测验〕●环境风险阐发〔70050112〕2学分〔测验〕●工程数据办理与工程数据库技术〔81010042〕2学分〔测验〕●概率风险阐发方法〔71010262〕2学分〔测验〕核化学工程标的目的：●核燃料后处置过程与设备概论〔71010192〕2学分〔测验〕●溶剂萃取化学与工艺〔71010172〕2学分〔测验〕●核材料科学根底〔71010162〕2学分〔测验〕●材料化学进展〔71010102〕2学分〔测验〕●高等有机化学〔70440023〕3学分〔测验〕●高等无机化学〔70440072〕2学分〔测验〕●现代仪器阐发方法与尝试〔60440023〕3学分〔测验〕●化工传递过程道理〔70340073〕3学分〔测验〕●化工系统优化与综合〔70340153〕3学分〔测验〕●核燃料循环与材料〔申请新开课〕学分〔测验〕●核材料学〔80328202〕2学分〔测验〕●化工别离技术〔申请新开课〕学分〔测验〕●放射化学〔80328272〕2学分〔测验〕●材料腐蚀与防护〔申请新开课〕学分〔测验〕●材料外表阐发〔申请新开课〕学分〔测验〕●核材料化学〔申请新开课〕学分〔测验〕●核化学与核化工根底尝试〔80328222〕2学分〔测验〕●核化学工程〔80328192〕2学分〔测验〕●核燃料后处置概论〔80328182〕2学分〔测验〕●核废物治理〔80328242〕2学分〔测验〕●化工道理〔80320212〕2学分〔测验〕别离工程标的目的：●液液萃取化工根底〔70340122〕2学分〔测验〕●别离工程〔70340142〕2学分〔测验〕●化工传递过程道理〔70340073〕3学分〔测验〕●现代仪器阐发方法与尝试〔60440023〕3学分〔测验〕●别离方法根底与技术〔70440072〕2学分〔测验〕●阐发化学前沿导论〔80440252〕2学分〔测验〕核材料工程标的目的：●核材料科学根底〔71010162〕2学分〔测验〕●材料化学进展〔71010102〕2学分〔测验〕●高等有机化学〔70440023〕3学分〔测验〕●高等无机化学〔70440072〕2学分〔测验〕●现代仪器阐发方法与尝试〔60440023〕3学分〔测验〕●化工传递过程道理〔70340073〕3学分〔测验〕●化工系统优化与综合〔70340153〕3学分〔测验〕●核燃料后处置过程与设备概论〔71010192〕2学分〔测验〕●溶剂萃取化学与工艺〔71010172〕2学分〔测验〕●核材料学〔80328202〕2学分〔测验〕●化工别离技术〔申请新开课〕学分〔测验〕●核废物治理〔80328242〕2学分〔测验〕●核材料化学〔申请新开课〕学分〔测验〕●化工道理与化学工程〔申请新开课〕学分〔测验〕●材料腐蚀与防护〔申请新开课〕学分〔测验〕●材料外表阐发〔申请新开课〕学分〔测验〕●载能离子束与材料的彼此作用〔申请新开课〕学分〔测验〕新能源工程标的目的：●氢能工程〔71010292〕2学分〔测验〕●先进二次电池技术与材料〔71010272〕2学分〔测验〕●能源与资源办理学〔71010113〕3学分〔测验〕●高等无机化学〔70440072〕2学分〔测验〕●计算机应用与办理信息系统〔70510423〕3学分〔测验〕●化工传递过程道理〔70340073〕3学分〔测验〕●现代仪器阐发方法与尝试〔60440023〕3学分〔测验〕办理工程标的目的：●专家系统与决策撑持系统〔70510043〕3学分〔测验〕●决策理论〔70510063〕3学分〔测验〕●能源与资源办理学〔71010113〕3学分〔测验〕●决策与对策模型方法〔71010124〕4学分〔测验〕●工程数据办理与工程数据库技术〔81010042〕2学分〔测验〕✧以上所有标的目的由导师按照需要指定其他学科课程〔二〕选修课程〔不少于6学分，此中测验学分不少于2学分〕核能工程与核安然标的目的：●计算机与信息系统导论〔80510293〕3学分〔测验〕●微型计算机系统接口技术〔60240063〕3学分〔测验〕●软件工程技术与设计〔60240033〕3学分〔测验〕●工程经济学〔80510482〕2学分〔测验〕●国际经济法〔80510472〕2学分〔测验〕●金融市场学〔80510412〕2学分〔测验〕●质量办理学〔80510022〕2学分〔测验〕●能源环境经济学〔81010022〕2学分〔测验〕●企业能源办理与节能〔81010062〕2学分〔测验〕●可持续开展引论〔90050012〕2学分〔测验〕●技术创新战略办理〔80328343〕3学分〔测验〕●办理信息系统〔80328353〕3学分〔测验〕●工程工程办理〔80328162〕2学分〔测验〕核技术工程标的目的：●计算机与信息系统导论〔80510293〕3学分〔测验〕●微型计算机系统接口技术〔60240063〕3学分〔测验〕●软件工程技术与设计〔60240033〕3学分〔测验〕●工程经济学〔80510482〕2学分〔测验〕●英语写作〔60640132〕2学分〔测验〕●国际经济法〔80510472〕2学分〔测验〕●金融市场学〔80510412〕2学分〔测验〕●质量办理学〔80510022〕2学分〔测验〕●能源环境经济学〔81010022〕2学分〔测验〕●企业能源办理与节能〔81010062〕2学分〔测验〕●可持续开展引论〔90050012〕2学分〔测验〕●核仪器专题〔80328092〕2学分〔考查〕●电离辐射探测〔80328322〕2学分〔测验〕●高等辐射防护技术〔80328082〕2学分〔测验〕●技术创新战略办理〔80328343〕3学分〔测验〕辐射防护与环境庇护标的目的：●质量办理学〔80510022〕2学分〔测验〕●工程办理与评估〔80510952〕2学分〔测验〕●加速器最新进展〔80320023〕3学分〔测验〕●核反响堆工程概论〔71010013〕3学分〔测验〕●核仪器专题〔80328092〕2学分〔考查〕●核能工程概论〔80328102〕2学分〔测验〕●嵌入式实时系统与微控制器〔60320024〕4学分〔测验〕●可持续开展引论〔90050012〕2学分〔测验〕同位素别离标的目的：●计算机模拟物理〔70320213〕3学分〔考查〕●计算机软件技术根底〔60250033〕3学分〔考查〕●高速旋转机械和转子动力学〔70320213〕3学分〔考查〕●旋转流体力学〔70320213〕3学分〔测验〕●真空与质谱〔80320213〕3学分〔测验〕●机电与控制〔申请新开课〕学分〔测验〕●等离子体物理导论〔70320213〕3学分〔测验〕●流动与传热传质过程的数值模拟〔60320053〕3学分〔测验〕●测量不确定度〔70320213〕3学分〔测验〕●软件技术〔申请新开课〕学分〔测验〕●同位素别离级联设计〔70328072〕2学分〔测验〕●误差阐发与量测技术〔70328052〕2学分〔测验〕●可靠性工程与风险评价〔71010133〕3学分〔测验〕核化学工程标的目的：●辐射剂量学〔71010072〕2学分〔测验〕●可靠性工程与风险评价〔71010133〕3学分〔测验〕●核反响堆燃料元件〔申请新开课〕学分〔测验〕●核技术在核材料研究中的应用〔申请新开课〕学分〔测验〕●高等辐射防护技术〔80328082〕2学分〔测验〕●工程工程办理〔80328162〕2学分〔测验〕●误差阐发与量测技术〔70328052〕2学分〔测验〕●测量不确定度〔70320213〕3学分〔测验〕●计算机模拟物理〔70320213〕3学分〔考查〕●真空与质谱〔80320213〕3学分〔测验〕●机电与控制〔申请新开课〕学分〔测验〕●等离子体物理导论〔70320213〕3学分〔测验〕●流动与传热传质过程的数值模拟〔60320053〕3学分〔测验〕●软件技术〔申请新开课〕学分〔测验〕●误差阐发与量测技术〔70328052〕2学分〔测验〕●以上所有标的目的由导师按照需要指定其他学科课程〔三〕必修环节〔1学分〕●文献综述与选题陈述〔69990021〕1学分〔考查〕●中期陈述请示〔69998000〕〔考查〕〔四〕补修课程凡在本事域上欠缺本科层次业务根底的硕士研究生，应补修假设干门主干课程。
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1、由工程硕士指导教师根据本领域《工程硕士培养方案》，参照《研究生课程大纲》制定。
2、个人培养计划在工程硕士入学后半年时间内，经导师签字，学院学位评定分委员会审核后，交研究生处备案。
3、本计划研究生处、学院、导师、工程硕士各执一份。
4、学习方式指讲授、函授、讨论和自学等形式。
5、用钢笔填写。