青少年科技创新大赛创新发明作品《基于塞贝克效应的超级蜡烛》
全国青少年科技创新大赛

No.3
观察记录表
No.2 问卷调查(网络、纸质)
No.4
取样数量最重要,要有代表性
提出假设
整理论文
实验方法
甄别有效数据 和无效数据
选取的调查对象要 足够多
数据分析要用一定 的统计方法
数据分析之前不要 有预期的目的
异常数据更有价值
数据不是数字
对比实验 分类调查
题目
摘要
问题
过程
结论
延伸
字不如表 表不如图 少就是多
5. 科学性:指项目选题与成果的科学技术意义,研究方案、研究方法的合理和正确性,依据的 科学理论的可靠性等。
6. 实用性:指项目成果可预见的社会效益或经济效益,研究项目的影响范围、应用价值与推广 前景。
小学生项目的评审重点考查项目研究过程中对于探究式学习方法的应用。
青岛市网站:
2
代表队 江苏 关键词
竞赛 组别
小学组
代表队 四川
项目 编号
LS171003T
学科 分类
关键词 紫花鱼灯草 粗提物 蔬菜害虫 杀灭活性探究
生命科学
竞赛 组别
小学组
代表队 江苏 关键词
项目 编号
ES171004
学科 地球环境与宇宙 分类 科学
照度 测量 照明方案
竞赛 组别
小学组
代表队 北京 关键词
项目 编号
LS161005
1. 自己选题:选题必须是作者本人提出、选择或发现的。 2. 自己设计和研究:设计中的创造性贡献必须是作者本人构思、完成。主要论点的论据必须是 作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。
3. 自己制作和撰写:作者本人必须参与作品的制作。项目研究报告必须是作者本人撰写的。 4. 创新性:指项目内容在解决问题的方法、数据的分析和使用、设备或工具的设计或使用方面 的改进和创新,研究工作从新的角度或者以新的方式方法回答或解决了一个科学技术课题。
青少年科技创新大赛创新发明获奖作品《重力气控阀》

重力气控阀目录思维火花...........................................................................................................................我设计的结构及优点 ........................................................................................................简介...........................................................................................................................1.适用面广 ........................................................................................................................2.全自动化但不耗电 ........................................................................................................3.不堵塞 ............................................................................................................................4.成本低 ............................................................................................................................5.寿命长 ............................................................................................................................ 制作历程......................................................................................................................................第一代作品..........................................................................................................................第二代作品..........................................................................................................................实际使用...........................................................................................................................思维火花这个装置的创意是我从这一年9月份时想到的。
二十四届荆州市青少科技创新大赛获奖作品科技创新成果类

二十四届荆州市青少年科技创新大赛获奖作品科技创新成果类一等奖96项二等奖51项三等奖42项二十四届荆州市青少年科技创新大赛获奖作品科学实践活动一等奖6项二等奖6项三等奖4项优秀科技教师36名姓名所在学校倪高武荆州区西门小学张毛公安县郑公中学罗婷公安县杨家厂小学黄波公安县章田寺小学钟利公安县郑公渡小学陆经才公安县东岳庙小学管卫华公安县藕池中学罗先林公安县甘家厂小学高家友石首市文昌小学田娜石首市绣林小学刘红波监利县上车中学胡亚斌监利县实验小学蒋建华监利县实验中学王卫兵监利县红城乡中心小学李祥方监利县师范附属小学阳慧芳监利县师范附属小学王喜平监利县大垸流港小学赵传云监利县江城初级中学刘绍本监利县黄歇口镇中心小学张琼监利县玉沙小学陈爱喜监利县实验小学余祥监利县大垸农场小学丁儒刚监利县网市小学高媛监利县玉沙小学邓业秒监利县翔宇学校陈运泽洪湖市实验中学熊建华洪湖市实验中学秦红阶洪湖市曹市庆丰中学刘元才洪湖峰口第二小学曾令权洪湖市峰口镇第三小学王明祥洪湖市第七中学李艳沙市实验中学詹治愈沙市艺术中学沈珍俊沙市北京路第一小学赵吉林沙市青莲巷小学苏建兰沙市张家三巷小学优秀组织奖14名1、荆州区西门小学2、公安县郑公中学3、公安县藕池中学4、洪湖市第八中5、洪湖市峰口镇第二小学6、监利县红城中心小学7、监利县黄歇口镇中心小学8、监利县大垸小学9、监利县玉沙小学10、沙市第二中学11、沙市实验中学12、沙市第十一中学13、沙市新沙路小学14、沙市区实验小学第二十四届荆州市青少年科技创新大赛科幻作品获奖名单一等奖187篇。
昌黎县第六届中小学生科技作品展评

昌黎县第六届中小学生科技作品展评及模型竞赛活动获奖名单一、科技作品展评(57名)1、小发明(小学组):一等奖:《共鸣震动器》昌黎镇杏树园小学苏永胜二等奖:《清洁车》昌黎镇杏树园小学宁晓东《电动飞机》刘台庄镇中心小学刘明鑫三等奖:《潜水艇》昌黎镇杏树园小学肖志建《灯笼》刘台庄镇中心小学刘玉超《神六模型》葛条港乡石桥营小学张超小发明(初中组):二等奖:《抢答器》朱各庄中学张勇小发明(特教组):二等奖:《自制圆规》县特教中心王明远三等奖:《小小输送管》县特教中心郭喜2、小论文(小学组):三等奖:《不粘锅探秘》昌黎镇杏树园小学张志亮《嫁接荷花令箭和仙人球》杏树园小学刘鑫《蜗牛勇爬刀刃的奥秘》昌黎镇五街小学申婷《晴雨花》昌黎镇五街小学张心田3、信息技术成果(小学组):一等奖:《我的乡村生活》城郊区犁湾河小学宋紫薇二等奖:《蜜蜂的通讯方式》昌黎镇五街小学刘鹏《跟小姐姐做保健操》新集镇小寨小学孙晗三等奖:《成语故事》昌黎镇五街小学赵聪《走进新世纪》昌黎镇一街小学姜皆成《小鸟哭了》十里铺乡凤凰山小学李鹏飞信息技术成果(初中组):一等奖:《四季竹》城郊区虹桥中学邢建邦二等奖:《科学楼》昌黎五中杨近《中国地图》城郊区犁湾河中学李松三等奖:《点点的个人主页》昌黎三中朱明伟《快乐少年报》昌黎五中聂冠雄《美丽的丹顶鹤》荒佃庄乡周庆恩中学丁梦然《我们只有一个地球》周庆恩中学刘琦《青春驻足》朱各庄中学王朋信息技术成果(高中组):一等奖:《轻松学习flash》汇文二中曹伟二等奖:《青春不言败》昌黎七中周永新《室内设计》昌黎职(八)中张静三等奖:《贺卡》汇文二中曹奇《室内设计》昌黎职(八)中贾翠芳4、科幻画(小学组):一等奖:《太空时代》城郊区虹桥小学宁杰《让地球更年轻》昌黎镇一街小学苏泽琳二等奖:《太空城市》昌黎镇一街小学任星杰《我和动物太空游》昌黎镇二街小学何子睿《探索者》昌黎镇三街小学刘婧《空中学校》茹荷镇大滩小学赵荟三等奖:《四度空间中的磁浮列车》一街小学艾宣睿《我和神七一起飞》昌黎镇一街小学曹立群《海底我去居住》昌黎镇五街小学申婷《新家园》昌黎镇五街小学宫美慧《未来的生活》城郊区犁湾河小学李晴《地球雨水分配器》大蒲河镇常庄小学杨旭《制服火山》城郊区钱庄子小学张蕾科幻画(初中组):一等奖:《太阳能电子防雨灯光球场》十里铺中学姜春妃二等奖:《宇宙城市》马坨店乡中学贺永庆《太空缆车》周庆恩中学张艺三等奖:《星际畅想曲》裴家堡中学张旭东《我的未来不是梦》朱各庄中学王蕾科幻画(高中组):一等奖:《未来血资源》昌黎职(八)中王颖二等奖:《第三类接触》汇文二中任利东《梦想家园》昌黎职(八)中张楠三等奖:《生命星球》汇文二中叶娜、陈星霓、李宇楠《好生活共创造》昌黎职(八)中曾雨《空间发电站》汇文二中郭超、张闯、赵跃二、自制模型竞赛(64名)1、气体反冲车(小学组):一等奖:宁晓东昌黎镇杏树园小学(辅导教师李晓静)二等奖:田乃伟靖安镇陈各庄三村小学(辅导教师王超)李琪昌黎镇五街小学(辅导教师张锦娟)三等奖:王宗证朱各庄镇上庄小学(辅导教师田新江) 王雅旭大蒲河镇常庄小学(辅导教师马金)刘源新集镇槐李庄小学(辅导教师赵永生、刘广义) 气体反冲车(初中组):一等奖:王德全靖安镇陈各庄中学(辅导教师张宏)二等奖:张家欢、解雅玲大夫庄中学(辅导教师刘金炜)黄春鹏朱各庄镇指挥中学(辅导教师孟祥凯)三等奖:刘浩周庆恩中学(辅导教师齐继新)赵文琪荒佃庄乡皇后寨中学(辅导教师史志勇)田卫荒佃庄乡皇后寨中学(辅导教师张继海)气体反冲车(特教组):一等奖:郭喜县特教中心(辅导教师刘爱珠)2、弹射模型滑翔机(小学组):一等奖:王探源城郊区刘李庄小学(辅导教师李江华)二等奖:鲁顺涛朱各庄镇坎上小学(辅导教师鲁立贤)王颖杰朱各庄大樊各庄小学(辅导教师崔景茂)三等奖:史泽龙昌黎镇五街小学(辅导教师刘晓文)赵小雪昌黎镇二街小学(辅导教师王咏梅)弹射模型滑翔机(初中组):一等奖:黄明爽靖安镇陈各庄中学(辅导教师卢宏)赵文琪荒佃庄乡皇后寨中学(辅导教师张继海)二等奖:田卫荒佃庄乡皇后寨中学(辅导教师史志勇) 丁凡荒佃庄乡周庆恩中学(辅导教师齐继新)弹射模型滑翔机(高中组):一等奖:李明昌黎六中(辅导教师陈立国)二等奖: 康明红、付岩昌黎六中(辅导教师蒙福明) 李阳、陆永秋昌黎六中(辅导教师李林敬)三等奖:田新强、孙国全昌黎六中(辅导教师李林敬)弹射模型滑翔机(特教组):一等奖:王晶县特教中心(辅导教师刘德源)3、涡轮船(小学组):一等奖:肖志健昌黎镇杏树园小学(辅导教师李晓静)二等奖:刘程琦昌黎镇五街小学(辅导教师刘晓文)李强团林乡牛官营小学(辅导教师刘宝良)胡奕宁昌黎镇二街小学(辅导教师范慧波)三等奖:杨帅龙家店镇杨古泊小学(辅导教师陈玉亮)曹群大蒲河镇裴家堡小学(辅导教师马丽梅)王嘉磊昌黎镇五街小学(辅导教师刘晓文)杨建国大蒲河镇卜营小学(辅导教师赵士友)涡轮船(初中组):一等奖:田卫荒佃庄乡皇后寨中学(辅导教师张继海)二等奖:赵文琪荒佃庄乡皇后寨中学(辅导教师史志勇)林志国荒佃庄乡周庆恩中学(辅导教师齐继新) 三等奖:黄振靖安镇陈各庄中学(辅导教师齐东海)王英马坨店乡大夫庄中学(辅导教师刘金炜)涡轮船(高中组):一等奖:常凯昌黎六中(辅导教师陈立国)二等奖:张坤昌黎六中(辅导教师李林敬)刘潇、李润泽昌黎六中(辅导教师李林敬) 三等奖:曾繁亮昌黎六中(辅导教师李林敬)黄思竣昌黎六中(辅导教师李林敬)涡轮船(特教组):一等奖:王佳龙县特教中心(辅导教师王振杰)4、折纸飞机(小学组):一等奖:杨伟马坨店乡中心小学(辅导教师赵文波)二等奖:李浩昌黎镇五街小学(辅导教师张锦娟)刘汉宇靖安镇指挥小学(辅导教师黄万佳)三等奖:段朱誉昌黎镇五街小学(辅导教师张锦娟)曹磊昌黎镇杏树园小学(辅导教师李晓静)田乃伟靖安镇陈各庄三村小学(辅导教师王超)折纸飞机(初中组):一等奖:黄春鹏朱各庄镇指挥中学(辅导教师孟祥凯)二等奖:黄明爽靖安镇陈各庄中学(辅导教师卢宏)何旺马坨店中学(辅导教师高恒) 三等奖:黄振靖安镇陈各庄中学(辅导教师齐东海)王涛荒佃庄乡周庆恩中学(辅导教师齐继新)王利健团林乡赤洋口中学(辅导教师刘娜) 折纸飞机(高中组):一等奖:李阳昌黎六中(辅导教师李林敬)二等奖:刘潇昌黎六中(辅导教师李林敬) 李润泽昌黎六中(辅导教师李林敬) 三等奖:田新源昌黎六中(辅导教师李林敬) 折纸飞机(特教组):一等奖:郭喜县特教中心(辅导教师齐海杰)二等奖:王晶县特教中心(辅导教师李海燕)三、优秀组织奖(6名):昌黎镇中心校、荒佃庄乡中心校、朱各庄镇中心校、马坨店乡中心校、县特教中心、昌黎六中四、优秀科技辅导教师奖(79名):昌黎镇一街中心小学:郭智慧、王淑德、郑国艳、骆志宏昌黎镇二街完全小学:刘琴、范慧波、王咏梅昌黎镇三街完全小学:李秀娟昌黎镇五街完全小学:张锦娟、徐华、刘淑玲、孙铭珠、刘晓文、王淑敏昌黎镇杏树园小学:李晓静、苏凤霞城郊区犁湾河小学: 张延玲、刘飞城郊区刘李庄小学: 李江华城郊区钱庄子小学: 赵楠城郊区犁湾河中学: 李文彬城郊区虹桥小学:李小娜城郊区虹桥中学:张艳萍刘台庄镇中心小学:李春梅、陈永霞、李中伟大蒲河镇裴家堡中学:陆建华大蒲河镇裴家堡小学:马丽梅大蒲河镇常庄小学:常家瑞、马金大蒲河镇卜营小学:赵士友团林乡牛官营小学:刘宝良马坨店中学:李子彦、高恒、赵文波马坨店乡大夫庄中学:刘金炜十里铺中学:王艳茹十里铺乡凤凰山小学:秦海涛茹荷镇大滩小学:赵景斌周庆恩中学:齐继新、周月玥玥皇后寨中学:张继海、史志勇团林乡赤洋口中学:刘娜靖安镇陈各庄中学:卢宏、齐东海靖安镇陈各庄三村小学:王超朱各庄中学:杨曼、赵桂琴、赵国光朱各庄镇指挥中学:孟祥凯朱各庄镇指挥小学:黄万佳朱各庄上庄小学:田新江朱各庄大樊各庄小学:崔景茂新集镇小寨小学:李剑飞新集镇槐李庄小学:赵永生、刘广义龙家店镇杨古泊小学:陈玉亮葛条港乡石桥营小学:高静汇文二中:贾建英、闵占胜、张岩、李恒正昌黎三中:李志昌黎五中:曾昭东、郑林平昌黎六中:李林敬、陈立国、蒙福明昌黎七中:张静职教中心(八中):王蕴哲、韩勇、李双民县特教中心:王振杰、刘德源、齐海杰、李海燕、刘爱珠、张继迎。
吹不灭的蜡烛

吹不灭的蜡烛
作者:暂无
来源:《发明与创新·中学生》 2016年第5期
文上海市莘庄中学陆昊欣
我在网上发现了一种“吹不灭的蜡烛”,觉得很有意思。
一支蜡烛被吹灭了马上又自动点燃,不但实用,插在生日蛋糕上也起到搞怪效果——蜡烛吹不灭怎么许愿?
其实,你也可以自己动手制作这种吹不灭的蜡烛。
一、制作过程
1.剪一段棉线,将其搓成蜡烛芯,粗细和长度可参照普通蜡烛。
2.用锉子从镁棒上锉一些镁粉。
镁棒通常被用作野外取火,在户外用品店或网上就能买到。
3.找一根普通蜡烛,将其放在金属容器里熔化,将搓好的蜡烛芯放入蜡油里浸泡,使蜡油
浸透棉线。
4.把浸透了蜡油的蜡烛芯放在镁粉里滚动、揉搓,使镁粉均匀地粘在蜡烛芯上。
5.浇注蜡烛。
找一个圆筒状的容器,把蜡烛芯立在正中,将熔化的蜡油浇进去。
等蜡油冷
却凝固,一支吹不灭的蜡烛就制作完成了。
将自制的蜡烛点燃,吹灭它,马上它又会燃起来。
二、制作原理
这种蜡烛吹不灭的秘密在于事先粘在蜡烛芯上的镁粉。
镁粉的燃点很低,蜡烛被吹灭之后,蜡烛芯上的余温高于镁粉的燃点,于是镁粉被点燃,继而重新点燃蜡烛,造成蜡烛永远也吹不
灭的现象。
(指导老师:李桂林)。
np二十四届荆州市青少年科技创新大赛获奖作品科技创新成

二十四届荆州市青少年科技创新大赛获奖作品科技创新成果类二十四届荆州市青少年科技创新大赛获奖作品科学实践活动优秀科技教师(36名)姓名所在学校倪高武荆州区西门小学张毛公安县郑公中学罗婷公安县杨家厂小学黄波公安县章田寺小学钟利公安县郑公渡小学陆经才公安县东岳庙小学管卫华公安县藕池中学罗先林公安县甘家厂小学高家友石首市文昌小学田娜石首市绣林小学刘红波监利县上车中学胡亚斌监利县实验小学蒋建华监利县实验中学王卫兵监利县红城乡中心小学李祥方监利县师范附属小学阳慧芳监利县师范附属小学王喜平监利县大垸流港小学赵传云监利县江城初级中学刘绍本监利县黄歇口镇中心小学张琼监利县玉沙小学陈爱喜监利县实验小学余祥监利县大垸农场小学丁儒刚监利县网市小学高媛监利县玉沙小学邓业秒监利县翔宇学校陈运泽洪湖市实验中学熊建华洪湖市实验中学秦红阶洪湖市曹市庆丰中学刘元才洪湖峰口第二小学曾令权洪湖市峰口镇第三小学王明祥洪湖市第七中学李艳沙市实验中学詹治愈沙市艺术中学沈珍俊沙市北京路第一小学赵吉林沙市青莲巷小学苏建兰沙市张家三巷小学优秀组织奖(14名)1、荆州区西门小学2、公安县郑公中学3、公安县藕池中学4、洪湖市第八中5、洪湖市峰口镇第二小学6、监利县红城中心小学7、监利县黄歇口镇中心小学8、监利县大垸小学9、监利县玉沙小学10、沙市第二中学11、沙市实验中学12、沙市第十一中学13、沙市新沙路小学14、沙市区实验小学第二十四届荆州市青少年科技创新大赛科幻作品获奖名单。
第二十届浙江省青少年科技创新大赛科技创新成果作品入...

90.无动力机的抽水机
陈平洋
衢州龙游县小南海初中
初中
初二
傅荣福
91.新型漏斗
李婷
衢州龙游县小南海初中
初中
初一
傅荣福
92.融化的冰块
胡诗珊
衢州新世纪学校
初中
初三
方向红
93.关于化学农药残留液剂处理问题的调查报告
郑康、尚林军、
周鑫
衢州第一中学
高中
高二
邵洪平
94.内燃机机油寿命监测装置
林晓莎 沈 洁 郏 妮
吕 昶
丽水缙云中学
中学
高二
应干华
121.莲都区生态农业现状及发展调查报告
赵霞雯 李沐红 翁 骅
丽水市莲都梅山中学小班
初中
三年级
刘荣军
122.遂昌金矿治理“黄龙”的调查与建议
陆方舟、邹克兢、朱蕴琪
丽水市实验学校
初中
初三
许林焕、蔡王容
注:1.红色字体的项目为参加答辩项目,其余参加展示,不需答辩。
2.请各市对以上名单中各市项目进行核对。.
谢 达 叶梦洁 徐洁嫣
台州初级中学
初中
三年级
卢能晓 周才扬 王 力
102.使蜗牛夏眠的主要因素研究
马 力
台州温岭市三星小学
小学
马文君
103.对章安古郡历史和文化现状的研究
何娇娇
台州市第一中学
高中
二年级
陈征燕 胡佩芬
104.饮水瓶清洗器
潘贺斌
台州江口街道中心小学
小学
五年级
王文英
105.椒江农村耕地闲置现象的调查分析和出路建议
绍兴市第一中学
高中
高二
湖南省长沙市湘郡未来实验学校2019年八年级下培优资料(无答案)

物理试卷6班级____________ 姓名_____________一、选择题1.科技馆里经常会见到“声聚焦”装置,它是一个像锅盖形状的凹形圆盘,如图所示,当参观者将耳朵靠近装置固定架的中心时,远处传来的微小声音就变大了,这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚,结果改变了声音的( )A.音色B.响度C.音调D.音调和响度2.在“青少年科技创新大赛”中,小智同学发明了一种“神奇恒温杯”,他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48 ℃的海波晶体。
开水倒入杯中后,水温会迅速降至适合人饮用的48 ℃左右,并能较长时间保持水温不变,这主要是利用海波( )A.汽化吸热、液化放热 B.熔化吸热、凝固放热C.升华吸热、凝华放热 D.熔化吸热、液化放热3.下图中人出现了错误判断。
以下四幅光路图中,能正确说明产生这一现象原因的是( ),A),B),C),D)4.在探究凸透镜成像规律的实验中,小欢同学先将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时,恰好在镜后26 cm 处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像;若将此蜡烛移至凸透镜前10 cm处,则( )A.光屏上出现倒立放大的实像B.光屏上出现倒立缩小的实像C.将光屏远离凸透镜方向移动一段距离,光屏上才会出现倒立放大实像D.无论怎样移动光屏,光屏上均不会出现实像5.用铁和铜各做一个实心球,则不可能发生的情况是()A.铁球的体积和质量都比铜球大B.铁球的体积和质量都比铜球小C.铁球的体积比铜球大,铁球质量比铜球小D.铁球的体积比铜球小,铁球质量比铜球大6.载有火星探测器的登陆舱在接近火星表面时,开动反向推进器,给登陆舱合适的阻力,使登陆舱匀速靠近火星,登陆舱运动方向与火星表面成45°,如图所示。
关于阻力的方向,选项中的四幅图中正确的是()A.与登陆舱运动方向相同B.与登陆舱运动方向相反C.竖直向上D.与登陆舱运动方向垂直7.如图所示,水平桌面上放有三个完全相同的容器,将同一个正方体物体先后放入a、b、c三种液体中,物体静止时液面相平。
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基于塞贝克效应的超级蜡烛
一、研究背景
农村地区供电线路乱,不够规范,每逢阴天下雨,经常停电;为了照明,每家都会有蜡烛。
蜡烛照明不够亮,还晃动。
于是设计一种能够高效发光的蜡烛显得很有必要。
二、研究过程
(一)设计过程
从书本中我知道,能量可以转换,热能可以转换成电能,于是我想手机蜡烛的热量发电,让蜡烛成为一个小电厂。
我研究了热电厂的发电原理,发现蜡烛发电不现实,但是我们没有放弃,继续从网上搜集资料,看有没有小型的热回收装置。
终于,功夫不负苦心人,我找到了解决方案。
采用温差发电技术,温差发电技术具有无运动部件、无噪声、无污染等优点,因此在各类高温窑和汽车尾气的废热回收、热电制冷、太空探测器的电源等领域得到广泛应用。
此技术基于塞贝克效应,将P型和N型两种不同类型的半导体材料相连形成一个回路,若两个接头处存在温差,则回路中会产生电流。
温差发电片的发电功率取决于正反面的温差,蜡烛火焰会带出大量的热,经查阅数据发现蜡烛外焰温度在500摄氏度左右。
蜡烛火焰形成的气流,距离蜡烛火焰15CM厘米处温度大约120摄氏度。
另外采用LED作为光源,功率小、节能环保,3V电压可以顺利驱动。
将1片温差发电装置的电流收集后,可以满足3个高亮LED灯珠使用。
在上述的设计过程中,我的思路越来越清晰,采用温差发电片作为能量来源,驱动LED发光。
设计图如图1:
图1
图3
(二)制作过程
1.温差发电片及散热片的选择。
温差发电片是一种半导体材料,只要真反面
有温度差,就会产生电流。
我们在实验中发现,温差达到20度,电压能达到1V ,
温差60度,电压能达到3.5V ,完全可以驱动小型的LED 灯泡。
温差发电片如.
从网查到,温差发电片的发电功率关系为:
温差20度:开路电压0.97V,发电电流:225MA
温差40度:开路电压1.8V,发电电流:368MA
温差60度:开路电压2.4V,发电电流:469MA
温差80度:开路电压3.6V,发电电流:558MA
温差100度:开路电压4.8V,发电电流:669MA
散热采用,3D 打印机散热片,尺寸大小为40*40mm 。
2.升压板的选择。
温差发电的电压很低,接上LED 灯不会点亮,
需要用到增压设备,我从网搜集了一款可以0.9V 转5V 的增压设备。
如图3
3.LED 灯的选择。
选择USB 接口LED 灯,可以直接连接升压板上,此USB 灯采用3颗高亮 高
效LED 灯珠发光,电流420MA 左右,功耗约2.3W ,每个灯珠并联独立设计,即
使坏一颗也不影响另外2颗灯正常使用。
并配合透明罩保护灯珠和电路板子,外
观精致美观,方便携带。
如图4
经过两周的不断尝试,我们的第一个作品终于成型了。
将散
热片涂抹硅胶后黏到发电片上,温差发电片连接到升压电路,
然后把USB 灯泡插到升压模块上;最后把升压模块和温差发电
片按照图1固定到灯罩上就可以了。
(三)使用方法
1.安装如图5所示的方法组装
2.再发电片有字的一面安装黑色散热片。
3.第二次使用无须重复步骤1、2;点燃蜡
烛,将上述装置罩在蜡烛上。
图2 图4
图5
三、技术创新点
1.充分利用蜡烛的热量,节能环保,LED亮度高。
2.采用透明灯罩,不浪费蜡烛的光亮。
3.小巧灵活,可以长时间持续发光,可以作为应急照明灯具使用。
4.采用USB接口,可供其他USB设备使用,如手机充电,扩展性更好。