部编人教版道德与法治六年级下册第三单元测试题(含答案)
第三单元测试题一、填空（18*2=36分）1.（）和（）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，（）和（）是中华文明的重要发祥地。
2.（）是古埃及文明的象征。
3.（）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。
4.（）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。
5.人类居住的地球，约（）的面积被海洋覆盖。
陆地仅占地球表面积的（），但却是人类生息繁衍的地方。
6. 世界最大的平原——（），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。
7.（）是许多国家人们见面时最常见的礼节。
8.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的（）。
不同的文化会有不同的礼仪。
9. 各种文化都是（）的。
我们在认同自己文化的同时，应以（）、（）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
在文化交流中，来自不同文化的人们要（），共同促进世界文化的繁荣。
10. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（），更是一种（）。
二、判断（10*2＝20分）1. 原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
（）2.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。
（）3. 殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。
（）4.早期文明都位于大河流域。
（）5.陆地表面高低起伏，形态多样。
（）6. 撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。
（）7. 北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。
（）8.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。
（）9.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。
（）10.泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。
（）三、选择（3*3＝9分）1.古埃及文明发源于（）。
A、非洲南部B、亚洲中部C、非洲北部D、亚洲西部2.两河流域是指（），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河3.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A. 甲骨文、青铜器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.书画、青铜器三、连线（15*1＝15分）1.各地不同风格的舞蹈。
2.不同的见面礼仪。
凯利舞夏威夷碰鼻泰国草裙舞苏格兰贴面礼美国探戈、桑巴中国西南地区拥抱新西兰模仿花鸟虫鱼拉丁美洲双手合十（祈祷）欧洲3.各地的不同建筑4.早期文明区域的文字东南亚蒙古包中国象形文字非洲草原干栏式房屋古巴比伦楔形文字内蒙古草原四合院古埃及甲骨文北京牛粪屋四、问答（20分）1. 我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？（5分）2.为什么中国文化要走向世界？（7分）3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？（8分）附：参考答案一、填空：1.黄河、长江黄河流域、长江流域2. 金字塔3.“汉谟拉比法典”4.殷墟5. 71% 29%6.亚马孙平原7.握手8.尊重9. 平等包容开放和平相处10.美德智慧二、判断：1---5对对错对对 6---10 错对对错错三、选择：1---3 C D A四、连线：略五、问答：1. 我们要了解差异，学会尊重差异;其次我们要求同存异，和平相处。
2. 在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。
同量，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。
3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。
古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。
在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
一、我会填（每空1分、共25分）1、______孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。
2、人类生存的基本条件是土地、______、_____、_______。
3、地球出现了_________、_________、__________等问题。
4、世界各国通过_________、________等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把____________列为一项基本国策。
5、人与自然是生命____________，________是每个人应尽的义务。
6、循环经济包括产品的清洁生产、___________和________。
7、清洁能源包括______、_____、_______生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
8、我国常见的自然灾害有旱灾、_____、_____、_______等。
9、对我国影响范围最广的自然灾害是_________、_________。
10、人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了________、________的抗灾精神。
二、明辨是非（每小题2分、共20分）（）1、月球和火星不适合人类生存。
（）2、美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。
（）3、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。
（）4、我国发生的自然灾害种类少、分布广。
（）5、在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。
（）6、人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。
（）7、当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。
（）8、气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。
（）9、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。
（）10、山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。
三、连线题（连对一个分、共20分）1、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。
（10分）世界地球日 3月22日世界湿地日 4月22日世界环境日 2月2日世界水日 10月16日世界粮食日 6月5日2、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
（10分）燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏四、单项选择：（4*3=12分）1、为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（）系统。
A、监测、预警B、防灾 C 、法律约束 D、领导问责2、气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（）A、一般B、较重 C 、严重 D、特别严重3、当泥石流发生时，向（）的山坡上跑。
A、垂直于泥石流流动方向B、平行于泥石流流动方向C 、泥石流流动的反方向 D、泥石流流动的下游方向4、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（）A、《巴黎协定》B、环境保护公约C、《纽约协定》D、《北京协定》四、简答题（23分）1、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？（6分）2、自然灾害的危害是什么？（5分）3、防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。
请你说一说地震发生时如何自救？（6分）4、结合现实生活，制订几条爱护地球的环保公约。
（6）附：参考答案：一、我会填：1、地球2、温度氧气水3、资源短缺环境污染生态破坏4、签订协定制订法律环境保护5、共同体保护环境6、资源的循环利用废物的高效回收7、太阳能风能水能8、台风洪涝地震9、旱灾洪涝台风10、不屈不挠团结互助二、明辨是非：1----5对对对错对 6---10对错错对错三、连线：第一小题：略第二小题：燃煤电厂正在排放废气 ----------- 环境污染海洋上大面积的石油泄漏 ----------- 环境污染石油、天然气过度开采 -------------------- 资源短缺岛屿正遭受海平面上升的威胁 ------------------- 生态破坏四、单选：1---4 ADAA四、简答：1、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。
2、自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
3、当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。
4、环保公约:爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出合理化的建议，发现伤害地球的行为积极举报。
六年级下册道德与法治单元试卷(全册)
六年级(部编版) 道德与法治下学期第一单元检测（全卷共六个大题，共2页，满分100分，考试用时60分钟）姓名:学校:考场号：座位号：准考证号:一、填空题(14*2=28 分)1、当我们思考过去的事情，并从中得到( )时，就是在反思自己。
2、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
尊重自己包括( )、( )、( )和( )等方面。
3、尊重他人是一项基本的( )要求，也是一个人( )的体现。
4、我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律( ) 。
国家尊重和保障()。
中华人民共和国公民的( )不受侵犯。
5、( )让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
6、在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条“虫子”:( )、( )、( )。
二、判断题(2*10=20分)1、我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。
( )2、小红是班长，在班上素来有威信。
小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误，小红心里不太舒服，觉得小敏太不尊重人了。
( )3、尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。
( )4、以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。
即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。
( )5、宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题_上不能让步。
( )6、反思很有必要。
但在紧张的学习生活中，可以将反思暂时搁置一边。
( )7、相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。
( )8、反思别人的错误，能提醒自己。
“他山之石可以攻玉。
”( )9、学会原谅别人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
( )10、尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。
( )三选择题(3*7=21分)1、每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。
客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。
2020年部编版小学道德与法治六年级下册每课一练试题及答案(全册)
2020年部编版小学道德与法治六年级下册每课一练试题及答案(全册)1.B2.A3.C4.A5.C四．XXX1.适度维护自己的要求是指在尊重他人的前提下，有自己的原则和底线，不被他人侵犯和伤害。
同时，也要注意自己的态度和方式，不要过于强硬和冲突。
2.要尊重他人，首先要理解并接受他人的存在和权利，不对他人进行歧视和侮辱。
在交往中，要注意自己的言行举止，不要伤害他人的感情和尊严。
同时，也要尊重他人的意见和选择，不要强行干涉和指导他人的生活和行为。
宽容可以让人们彼此和睦相处，创造友善的社会生活环境。
它也能使我们内心保持平静和安定，心胸开阔，能够面对他人的错误和伤害时大度、不计较，懂得原谅他人。
宽容不是无限度地纵容和姑息，而是有限度、有原则的。
学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的表现。
2.怎样才能体现尊重他人？语言可以体现尊重。
一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。
尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。
与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要等都是尊重他人的体现。
尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
如何拥有一颗宽容的心？宽容是彼此宽待、和睦相处的重要基础。
它不仅让我们拥有和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。
拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。
同时，宽容不能以牙还牙、以眼还眼。
报复不是解决冲突的方式，反而可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
学会反思，可以总结经验，促进自身的发展。
当我们思考过去的事情，并从中得到启示或教训时，就是在反思自己。
反思作为内心活动，是成长的一种方式。
掌握反思的技巧，可以让我们更好地进行反思。
在失败的情况下，反思尤其必要。
在取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉。
掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。
填空题：1.启示，教训2.成长3.发展4.技巧5.失败6.原因7.事半功倍判断题：1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×单项选择题：1.B2.C3.A4.B关于反思，不赞同的说法是反思的过程不重要。
部编人教版小学六年级道德与法治下册第三单元《多元文明 多彩生活》测试卷及答案(含四套题)
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学六年级道德与法治下册第三单元《多元文明 多彩生活》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、填一填（本大题共10小题，每空1分，共18分。
）1.世界多个地区古代遗址的出现，告诉我们人类的文明史是由世界人民 创造的。
2. 和 是中华文明的重要发祥地。
3. 的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
4.中国的 ，古巴比伦的 ,古埃及的 ,都是早期文明区域出现的文字。
5. 是古埃及文明的象征。
为维持统治，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称《 》。
6.地球上有 大洲和 大洋，中国位于 洲。
7. 地区，整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。
8.“ ，美人之美,美美与共， 。
”善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。
9.人类早期文明都位于 。
10.人类居住的地球,约 的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的 。
二、选择题（本大题共10小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分。
）1.世界最大的平原是( )。
A.西伯利亚平原B.亚马孙平原C.东北平原 2.世界上人口最多的国家是( )。
A.美国B.印度C.中国 3.四大洋中面积最大的是( )。
A.印度洋 B.太平洋 C.北冰洋D.大西洋 4.地球的主体部分是( )。
A.海洋B.陆地C.山川 5.古埃及创造了( ).古巴比伦创造了( )。
A.楔形文字B.象形文字C.阿拉伯数字 6.奥林匹克运动会起源于( )。
2022部编版六年级下册道德与法治试题-毕业卷含答案(基础题)
2022部编版六年级下册道德与法治试题-毕业卷一.选择题(共10题, 共20分)1.下列不是新能源的一项是（）。
A.太阳能发电B.海浪发电C.汽油燃烧产生热量D.地热发电2.下列能体现出对他人尊重的是（）。
①在校园里主动向老师问好②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议④不愿与学习差的同学交往A.①②B.②③C.①②③D.①②③④3.黄河和长江是我国的最主要两条河流, 被称为“（）”。
A.母亲河B.父亲河C.人民河4.国家尊重和保障（）。
A.财产权B.生命健康权C.人权5.下面哪些行为属于尊重自己（）。
A.程刚听不得批评, 每次别人提意见, 他都要找很多理由为自己辩护B.王凯给赵明起了一个很难听的外号, 赵明一听就火了, 要求王凯向他道歉C.吴达特别喜欢下棋, 每次赢棋就兴高采烈, 输棋就生气发火, 班上谁都不愿意和他下棋6.中国广泛参加的国际组织有（）。
①世界卫生组织②二十国集团③上海合作组织④金砖国家A.①②③④B.①②C.①②④D.②③④7.维护世界和平是全人类的责任, 为捍卫和平我们应该（）。
A.强权政治, 搞对外扩张B.珍爱生命, 反对恐怖主义8.世界卫生组织的宗旨是（）。
A.推动全球卫生健康事业的发展B.促进流行病和地方病的防治C.改善公共卫生D.推动确定生物制品的国际标准9.中国航天事业取得成功的秘诀是（）。
①我国大力实施创新驱动战略。
重视科技和教育的创新。
②我国加大科技和教育的投入, 重视发展教育, 培养创新型人才。
③我国科技工作者发扬艰苦奋斗、锐意创新、顽强拼搏的精神。
④尊重知识尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造成为共识。
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④10.下列不属于战争带来的伤害的是（）。
A.儿童无家可归B.大量城镇毁于战火C.图书馆的珍贵典籍被焚毁D.引发自然灾害二.填空题(共10题, 共62分)1.世界文化遗产见证着（）的聪明才智, 展现着早期（）的辉煌历史。
部编版道德与法治六年级下册 第三单元测试题(含答案)
六年级下册道德与法治第三单元测试题一、知识广场（30分）1. 和是我国最主要的两条河流，被称为中华民族的“母亲河”。
2.世界最大的平原是平原，位于南美洲北部亚马逊河中下游，那里地势低平。
3. 是许多国家人们见面时最常见的礼节。
4. 地区终年白雪覆盖，气温非常低。
整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还挂在地平线之上。
5.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以追本溯源。
世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们世界各民族都对人类文明作出了自己的贡献。
6.人类早期文明都位于黄河流域和长江流域是发祥地。
7.世界早期文明区域都有文字的出现，如中国的、古巴比伦的以及古埃及的象形文字。
8.世界上还有许多令人叹为观止的这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。
9. 是古埃及文明的象征；世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典是《法典》。
10.在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，如各具风格的、不同的见面礼仪、不同建筑等，我们要了解差异，学会差异。
二、判断（20分）1.中国安阳殷墟，以其重要的历史、文化、科学和艺术价值成为人类文明进程中的一个重要的里程碑，于2008年被列人《世界遗产名录》。
( )2.人类居住的地球，约29%的面积被海洋覆盖，陆地占地球总面积的71%。
( )3.中国文化已经走向全世界，外国人非常喜欢中国文化元素。
( )4.草裙舞和拉丁舞被称为夏威夷的两大特征。
( )5.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示互相之间的尊重。
( )6.人类文明史是由中国劳动人民创造的。
( )7.世界上最大的平原是亚马逊平原。
( )8.我国西南地区自然环境优美，有些少数民族的舞蹈以模仿花、鸟、鱼、虫为主，再现了“原生态”的民族文化特点。
( ) 9.我们中国文化要保守一点，不能让外国人知道。
()10.人们的衣、食、住、行等不同文化，都与当地的自然环境有关。
( )三、选择（20分）1.我国至少在( )就掌握了青铜的冶炼技术。
部编版道德与法治六年级下册第三单元测试卷(两套带答案)
部编版道德与法治六年级下册第三单元测试卷（两套及答案）第三单元多样文明多彩生活一、填空题（共10题；共30分）1.________是古埃及文明的象征。
2.人类居住的地球，约________的面积被海洋覆盖。
陆地仅占地球表面积的________，但却是人类生息繁衍的地方。
3.________是许多国家人们见面时最常见的礼节。
4.礼仪是________的，我们用它来表示相互之间的________。
不同的________会有不同的礼仪。
5.________流域和________流域是中华文明的重要________。
6.________是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。
7.世界最大的平原——________，位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。
8.________和________是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，________和________是中华文明的重要发祥地。
9.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的________。
不同的文化会有不同的礼仪。
10.________和________是我国最主要的两条河流，北成为“________”。
二、单选题（共7题；共21分）11.两河流域是指________，生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
（）A. 幼发拉底河和印度河B. 底格里斯河和尼罗河C. 印度河和尼罗河D. 幼发拉底河和底格里斯河12.古埃及文明发源于（）A. 非洲南部B. 亚洲中部C. 非洲北部D. 亚洲西部13.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（）A. 古巴比伦文明B. 古希腊文明C. 古印度文明14.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以________为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
（）A. 甲骨文、青铜器B. 石器、玉器C. 陶器、瓷器D. 书画、青铜器15.以下哪项是古埃及文明的象征（）A. 万里长城B. 斗兽场C. 金字塔16.早期文明都出现于（）A. 群山山脉B. 大河流域C. 高原地区17.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（）A. 《汉谟拉比法典》B. 《中华人民共和国民法典》C. 《拿破仑法典》三、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”（共10题；共30分）18.在地球上陆地面积大于海洋面积。
部编人教版六年级下册 道德与法治 第三单元 多样文明 多彩生活 单元测试题 含答案
部编版六下道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试题班级：姓名; 分数：一、填空（18*2=36分）1.（）和（）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，（）和（）是中华文明的重要发祥地。
2.（）是古埃及文明的象征。
3.（）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。
4.（）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。
5.人类居住的地球，约（）的面积被海洋覆盖。
陆地仅占地球表面积的（），但却是人类生息繁衍的地方。
6. 世界最大的平原——（），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。
[来源:学科网]7.（）是许多国家人们见面时最常见的礼节。
8.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的（）。
不同的文化会有不同的礼仪。
9. 各种文化都是（）的。
我们在认同自己文化的同时，应以（）、（）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
在文化交流中，来自不同文化的人们要（），共同促进世界文化的繁荣。
10. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（），更是一种（）。
二、判断（10*2＝20分）1. 原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
（）2.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。
（）3. 殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。
（）4.早期文明都位于大河流域。
（）5.陆地表面高低起伏，形态多样。
（）6. 撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。
（）7. 北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。
（）8.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。
（）9.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。
（）10.泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。
（）三、选择（3*3＝9分）1.古埃及文明发源于（）。
A、非洲南部B、亚洲中部C、非洲北部D、亚洲西部2.两河流域是指（），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
部编版六年级道德与法治(下册)达标检测卷三(含答案)
2020-2021学年度第二学期部编版六年级道德与法治（下册）达标检测卷（三）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识我会填。
1．世界贸易组织成立于1995年1月1日，我国于__________加入该组织。
2．波兰科学家____________提出了“日心说”，并在临终前出版了倾注他毕生心血的_______________。
3．国家之间应当互相尊重，尊重别国的___________。
4．殷墟位于中国历史文化名城——___________市的西北郊。
5．面对自然灾害，人们不断探寻__________、__________的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。
6．人类居住的地球，约__________的面积被海洋覆盖。
陆地仅占地球表面积的___________。
7．_____是当前国际社会的主要趋势，______的频率和规模均呈______趋势。
和平来之不易，值得________。
8．反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、_________和总结过去；如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
9．拥有一颗宽容的心，学会_________他人。
10．__________是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。
二、火眼金睛我会判。
1．我们热爱和平，但战争从未远离。
（）2．强大的国防力量，是维护和平、打赢战争的重要保障。
（）3．蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰，与当地的自然环境、人们的生产生活方式无关。
（）4．当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。
（）5．我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。
（）三、眼花缭乱我会选。
1．第一个登上月球的宇航员是（）A．奥尔德林B．美国阿姆斯特朗C．迈克尔·柯林斯2．世界上使用最广泛的字母体系是（）。
A．阿拉伯字母B．拉丁字母C．汉语拼音字母3．每年的4月是全国爱国卫生月。
部编版小学六年级下册道德与法治单元测试卷及答案 (全套)
六年级下册道德与法治第一单元测试题一、知识广场（29分）1.反思作为活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们和总结过去。
如果，那么能更好地把握现在和。
宽容不是无限度地和姑息，而是有限度、的。
3.拥有一颗的心，不能“以眼还眼，。
”不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的甚至被追究。
4.“金无，人无”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。
拥有一颗的心，学会他人，其实也是可能犯错误的自己。
5.当我们思考过去的事情，并从中得到和时，就是在反思自己。
6.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生、。
能让我们心胸开阔。
7.语言可以表达。
俗话说，“良言一句三冬暖，。
”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和。
8.被人尊重让我们感到愉快、，价值感。
推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的。
二、判断（16分）对他人的无心之失，我们也要计较。
（）1.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。
（）每天坚持写日记是一种反思的手段。
（）2.宽容就是当别人无意损害了自己的利益并能原谅别人。
.（）晶晶和平平发生矛盾，晶晶向平平主动抱歉，平平不接受。
（）3.我们要懂得站在别人的角度看问题。
（）宽容是一种胸怀，也是一种动力。
（）4.尊重他人不仅表现在生活上，更应表现在行动上。
（）三、选择（18分）1.以下关于反思的名言警句是（）吾日三省吾身A.逆水行舟，不进那么退至今思项羽，不肯过江东2.在日常生活中，我们尊重他人表现在（）。
4.2015年1月1日5 .更蓝更绿更清6.旱灾台风洪涝地震滑坡泥石流病虫害生产生活行为7.防灾避险自护自救气象海洋地质生物8.法律不屈不挠团结互助二、选择l.C 2.D 3.D 4.A 5.C 6.A 7.C 8.B 9.D 10.D三、判断 1." 2.X 3.X 4." 5." 6. V 7.X 8.X 9." 10. V四、简述人类的行为对自然环境有哪些影响？答：人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。
部编版道德与法治小学六年级下册单元过关练习试题及答案(全册)
部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长单元测试卷一．填空题（共8小题，满分30分）1．尊重他人既是，也是。
2．能让我们心胸开阔。
3．产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地冲突。
4．拥有，学会原谅他人。
5．不是解决冲突的方式，反而有可能造成的冲突，甚至被。
6．让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的。
7．掌握反思的，可以让我们更好地进行。
8．当我们思考过去的事情，并从中得到或时，就是在反思自己。
二．判断题（共7小题，满分21分，每小题3分）9．俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。
（判断对错）10．遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。
（判断对错）11．小明和小华发生矛盾，小明主动向小华道歉，希望小华能原谅他，小华却不接受。
（判断对错）12．要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。
（判断对错）13．伟人比普通人更值得尊重。
（判断对错）14．反思的内容仅仅是失败和错误。
（判断对错）15．他人的尊重会让我们感到自满。
（判断对错）三．选择题（共6小题，满分18分，每小题3分）16．走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。
这说明（）A．街上的人不懂得尊重自己B．不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C．街上的人不会审美D．自尊与尊重他人没有什么必然联系17．李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（）A．帮助李强去辩解B．劝李强不要冲动C．置之不理18．如果同学因为误会而指责你，下列做法不正确的是（）A．不服气，找对方吵架B．让自己冷静下来C．仔细分析原因，解释清楚19．丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做（）A．自暴自弃，认为自己不是学习的料B．无所谓，顺其自然C．分析考试失利的原因，新学期加油干20．下列行为中不属于反思自己的是（）A．小明回想自己去年落选班长的情形，找到了自己的不足B．小强为明天的乒乓球比赛做准备C．小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静，仔细检查，数学考了满分21．以下哪一句是关于反思的名言警句（）A．至今思项羽，不肯过江东B．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？C．位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺四．解答题（共2小题，满分15分）22．怎样做到尊重他人？23．反思的作用。