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西方经济学专题知识讲义

西方经济学专题知识讲义

消费者用货币购置商品,就是用货币旳效用去互换商品 旳效用。
在分析消费者行为时,一般假定货币旳边际效用不变。 因为:一般情况下,单位商品旳价格只占消费者总货币
收入量中旳很小部分,支出旳货币旳边际效用旳变化非 常小,能够略去不计。
10
7.基数效用论旳消费者均衡
假设前提
消费者偏好既定 消费者收入既定 商品价格既定
儿常识都不懂!世界上最佳吃旳东西是什么?是桃子!桃子不 但美味可口,而且长得漂亮。我每天做梦都梦见吃桃子。” 免子和猫听了,全都直摇头。那么,世界上究竟什么东西最佳 吃?
阐明效用特点(1):效用完全是个人旳心理感觉。 不同旳偏好决定了对同一种商品效用大小旳不同评价。
3
对效用旳了解——《傻子地主》
无差别曲线是一条斜率不 变旳直线。 MRS12=常数,
牛奶 3
2
1 U1 U2 U3 0
123
咖啡
完全替代品旳无差别曲线
24
(2)完全互补。
完全互补:两种商品必须按固定不变旳百分比配协议步被 使用。
例如,一副眼镜架必须和 两片眼镜片同步配合,才 干构成一副可供使用旳眼 镜。
无差别曲线为直角形状。 边际替代率为0(平行于 横轴)或为∞(垂直于横 轴)。
6
3.总效用TU与边际效用MU
总效用TU (Total Utility):从商品消
费中得到旳总旳满足程度。
TU f (Q)
边际效用MU (Marginal Utility):每增长一单位商品所 增长旳满足程度。
例:消费量 边际效用MU 总效用TU
0
0
0
1
30
30
2
20
50
3
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《西方经济学》讲义教案完整版X

《西方经济学》讲义教案完整版X

消费者行为理论
效用最大化
消费者在一定预算约束下,追求效用 最大化的购买行为。
边际效用递减规律
消费者消费某一商品时,随着消费数 量的增加,每增加一单位消费所带来 的效用增加量是递减的。
无差异曲线
表示给消费者带来相同效用水平的不 同商品组合点的轨迹。
预算线
表示消费者在一定价格水平下,用全 部收入所能购买的不同商品组合点的 轨迹。
开放经济下的政策协调
分析开放经济下各国宏观经济政策的相互影响和协调问题,包括货 币政策、财政政策等。
06
西方经济学流派与争议
古典经济学派与现代经济学派
古典经济学派
强调自由放任、市场竞争和自动调节 ,主张限制政府干预,认为经济问题 可以通过市场供求关系自然解决。
现代经济学派
在古典经济学基础上发展而来,更加 注重政府在经济中的作用,主张通过 货币政策、财政政策等手段来干预和 调节经济。
供给学派
强调供给的重要性,认为经济增长的源泉在于提高生产效 率和增加供给。主张通过减税、减少政府干预等手段来刺 激供给。
理性预期学派
认为人们能够理性地预期未来经济变化,并据此作出相应 的经济决策。主张政府应该尽量减少对经济的干预,让市 场机制自由发挥作用。
新制度经济学派
强调制度在经济中的作用,认为不同的制度安排会导致不 同的经济结果。主张通过改革和完善制度来促进经济发展 。
货币政策的目标是维持币值稳定和促进经济增长,主要工具包括 存款准备金率、利率、汇率等。
财政政策的目标及工具
财政政策的目标是调节社会总供求的平衡,主要工具包括税收、政 府支出等。
货币政策与财政政策的配合
在实践中,货币政策和财政政策需要相互配合,以更好地实现宏观 经济调控的目标。

西方经济学总讲义

西方经济学总讲义

西方经济学总讲义一、导言西方经济学,作为一门研究人类经济行为和现象的学科,是社会科学皇冠上的一颗明珠。

它通过对资源的分配、利用、需求、供给和市场价格的深入研究,揭示了人类经济活动的规律。

本讲义旨在全面、系统地介绍西方经济学的原理、方法和基本理论,帮助读者理解和掌握西方经济学的核心思想和实用技能。

二、课程内容西方经济学主要包括微观经济学和宏观经济学两个部分。

微观经济学主要研究个体经济单位(如家庭、企业)在市场中的行为和决策,以及市场价格的决定。

宏观经济学则整个经济系统的总体表现,如国民收入、通货膨胀、失业率等。

1、微观经济学微观经济学以个体经济单位为研究对象,通过研究个体的需求、供给和决策行为,以及市场价格的决定,揭示了市场经济的基本规律。

本部分主要涉及的内容包括:(1)需求与供给:研究消费者对商品和服务的购买行为,以及生产者如何根据市场需求调整生产和价格。

(2)市场均衡:分析市场均衡的形成和变化,以及市场失衡时的调整过程。

(3)市场结构:研究不同市场结构下企业的行为和绩效,如完全竞争、垄断竞争、寡头竞争和完全垄断市场。

(4)生产要素市场:探讨劳动、资本、土地等生产要素的价格决定和市场供求关系。

2、宏观经济学宏观经济学以整个经济系统为研究对象,通过对国民收入、通货膨胀、失业率等宏观经济指标的分析,揭示了经济周期和政策调控的基本原理。

本部分主要涉及的内容包括:(1)国民收入:探讨国民收入的计算方法和影响因素,以及经济增长的源泉和动力。

(2)通货膨胀:分析通货膨胀的形成机制、影响和治理方法。

(3)失业率:研究失业率的测量方法、原因和影响,以及降低失业率的政策措施。

(4)货币供应与货币政策:探讨货币供应与经济发展的关系,以及货币政策对经济的影响和调控原理。

三、学习方法学习西方经济学需要掌握科学的方法和技巧,以下是一些建议:1、理论实际:将理论知识与现实生活中的经济现象相结合,加深理解和应用能力。

2、注重数学工具:掌握数学工具如微积分、统计学等,有助于更深入地理解经济学原理和方法。

西方经济学总讲义

西方经济学总讲义

货币、价格水平和通货膨胀
货币
指用于流通和支付的交换媒介。
通货膨胀
指货币的购买力随着时间的推移而下降 的现象。
价格水平
指一篮子商品和劳务的货币价值的加权 平均数。
通货膨胀的影响
可能导致物价上涨、储蓄贬值和投资风 险增加等负面影响。
失业与就业
失业
指有劳动能力并愿意工作但找不到 工作的人所占的百分比。
知识经济
以知识创新为主导的经济模式,注重 人才培养和科技创新。
经济转型
从传统农业经济向工业经济、知识经 济的转变,涉及产业结构、技术、制 度等方面的变革。
经济周期与经济波动
经济周期
指经济活动中出现的有规律的扩张和收缩,通常以GDP增长率的 变化来衡量。
经济波动
指经济活动中出现的短期、不规则的变动,如需求和供给的突然变 化、政策调整等。
税率等。
财政政策的主要目标是实现 充分就业、经济增长、物价 稳定和国际收支平衡等宏观
经济目标。
财政政策的运用需要综合考 虑经济形势、政策效果和副 作用等因素,以实现最优的
政策效果。
01
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05
货币政策
货币政策是指中央银行通过控制货 币供应量来影响利率和总需求,进 而影响宏观经济运行的方针和措施
收入分配与社会福利
收入分配
社会成员之间收入分配的合理性和公平性,以及政府对收入分配的调节政策。
社会福利
政府提供给公民的各种福利保障,包括社会保险、医疗保障、教育福利等。
05
经济发展与经济周期
经济发展模式与转型
传统农业经济
以农业为主导的经济模式,主要依靠 自然条件和人力投入。
工业经济

说课-西方经济学ppt课件

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7
均衡理论及其 运用
弹性理论 的运用
均 衡 、 均
供需 的
均衡
衡 价 格 和 均
均衡 价格 的形

衡 产 量
政府的 价格管

均衡
均 的变
衡动
的 变 供求 动 分析
与 的三
供 个步
求骤
定 理
供求 定理
征税
均 衡
的影 响

论 的 运 用
限制 种植 等的 运用
分析
向买者和 卖者征税 的影响
需求价格 弹性与总
(1)政府的价格管制
支持价格 限制价格
(2)政府的限制政策
限制种植 汽车关税
(3)案例讨论
今年海产品市场 奶牛场忍痛宰牛
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(四)课后小结
• 首先必须通过新的知识点对开头 的导入问题进行分析并解决,做 到善始善终,前后呼应。
• 其次要对本堂课的新的知识点进 行窜连讲述,做到融会贯通。
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(五)作业的布置
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八、说教学评价
在本课中,学生经过了: 实践探索——总结规律——实际应用
的认知过程,既学到了新的知识, 又培养了能力。
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• 我始终坚信:让学生学会解决一 个问题的能力远远要比让他们去 牢记100个问题的答案来得重要。
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4
(二)本次课的授课目标
• 知识目标:明确需求与供给变动 对均衡价格的影响。
• 能力目标:运用均衡理论来分析 实际经济问题,培养学生观察、 分析社会经济现象的能力。
• 素质目标:促进学生实事求是科 学态度的养成 。
5
二、说内容
• 授课内容: – 第二章需求、供给和均衡价格 – 第三 均衡理论及其运用

大学西方经济学复习资料

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第一部分导言1.掌握经济学基本定义:经济学是一门研究人类行为及如何将有限或者稀缺资源进行合理配置的社会科学。

2、理解经济人假设:经济人假设是指:当一个人在经济活动中面临若干不同的选择机会时,他总是倾向于选择能给自己带来更大经济利益的那种机会,即总是追求最大的利益3.掌握微观经济学与宏观经济学研究对象的区别:宏观经济学:主要研究国内经济和国际经济。

微观经济学:主要研究个体消费者,企业,或者产业的经济行为,及其生产和收入分配.主要以单个经济单位(单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动)作为研究对象4。

了解实证分析与规范分析:实证分析:是指超越一切价值判断,从某个可以证实的前提出发,来分析人的经济活动。

其特点为:回答“是什么”的问题;分析问题具有客观性;得出的结论可以通过经验事实进行验证。

规范分析:是指根据一定的价值判断为基础,提出某些分析处理经济问题的标准,树立经济理论的前提,作为制定经济政策的依据,并研究如何才能符合这些标准.它要回答的是“应该是什么"的问题。

5。

理解循环流量图及其画法:教材P22页,第二部分市场如何运行1、掌握需求概念、需求定理、需求曲线经济学中需求是在一定的时期,在每个价格水平下,消费者愿意并且能够购买的商品数量。

需求曲线:表示在每一价格下所需求的商品数量。

需求曲线是显示价格与需求量关系的曲线,是指其他条件相同时,在每一价格水平上买主愿意购买的商品量的表或曲线.需求曲线可以以任何形状出现,符合需求定理的需求曲线只可以是向右下倾斜的。

需求曲线通常以价格为纵轴(y轴),以需求量为横轴(x轴),在一条向右下倾斜、且为直线的需求曲线中,在中央点的需求的价格弹性等于一,而以上部份的需求价格弹性大于一,而以下部份的需求价格弹性则小于一。

教材P61页需求定律:商品的价格和需求量之间反向变动的关系,即价格越低,需求量越多;价格越高,需求量越少.2、掌握供给概念、供给定理、供给曲线经济学中的供给是指生产者在某一特定时期内,在每一价格水平上生产者愿意并且能够提供的一定数量的商品或劳务.供给定理:是说明商品本身价格与其供给量之间的关系的理论。

西方经济学说课精选全文

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跟踪学科发展前沿,保持课程内容 的动态更新
灵活多样的课堂教学方法
教学创新路径
讨论法 课堂教学方法
案例教学法
教学创新路径
讨论法
学生在教师的指导下就某个认识问 题交换看法、互相启发以获取知识。 在授课过程中穿插运用小讨论,以 辅助阶段性教学,达到加深理解的 目的,又兼有调节教学节奏,活跃 课堂气氛的结果。
教学创新路径
案例教学法
基于特定的教学理念,将教学内容、 教学目的和教学方法融会于特定的 案例分析。强调以案例为基础,在 学生与教师的共同参与下,按一定 的教学目的和要求对案例问题进行 研究和讨论,进而获取真实的理论 知识,以达到训练学生分析和解释 问题能力的目的。以成本与收益这一章为例
案例:
现在孩子的教育问题是家长最关 注的问题,用经济学的观点分析 一下,为什么家长舍得把大把的 钱花在子女教育上,进而引申出 一个问题:上大学值吗?
1 2 3 4
课程分析
课程简介 课程内容 课程特点
课程分析
“经济学讨论的是我们身边的生活 ” “学经济学并非要你变成天才,但若 不学经济学,命运就很可能与你格格 不入”
——诺贝尔经济学获得者萨缪尔森
课程分析
课程简介
《西方经济学》是高等财经专业的学科 基础课程,所有高等财经专业均要开设 这门课程,通过教学与学习,使学生对 微观经济理论和宏观经济理论中的基本 原理、基本知识以及这些理论知识在经 济发展中的运行机制和方法、调控的手 段等有全面的认识和理解。
案例分析:
但对一些特殊的人,情况就不是这样了.比如,一个 有足球天才的青年,如果在高中毕业后去踢足球, 每年可收入200万人民币.这样,他上大学的机会 成本就是800万人民币.这远远高于一个大学生一 生的收入.因此,有这种天才的青年,即使学校提供 全额奖学金也不去上大学.这就是把机会成本作 为上大学的代价.不上大学的决策就是正确的.同 样,有些具备当模特气质与条件的姑娘,放弃上大 学也是因为当模特时收入高,上大学机会成本太 大.当你了解机会成本后就知道为什么有些年轻 人不上大学的原因了.可见机会成本这个概念在 我们日常生活决策是十分重要的.

《西方经济学》讲义教案完整版

《西方经济学》讲义教案完整版

《西方经济学》讲义教案完整版西方经济学讲义教案完整版第一章:经济学的基本概念和原理1.1 经济学的定义和范畴经济学是研究人类生产、分配、交换和消费财富的社会科学。

其范畴包括微观经济学和宏观经济学两个层面。

1.2 经济学的基本原理1) 稀缺性原理:资源有限而需求无限,经济学就是解决资源配置问题的学问。

2) 选择成本原理:做出选择时必然会放弃其他可行的选择,选择的成本即为放弃的机会成本。

3) 边际分析原理:人们在做决策时会考虑边际效益与边际成本。

4) 市场均衡原理:在自由竞争的市场中,供求达到均衡时实现最优资源配置。

5) 激励原理:人们行为往往受到期望收益的激励。

6) 隐性成本原理:除了明显的成本外,还存在着隐性成本,如时间成本和机会成本。

第二章:西方经济学流派及其代表人物2.1 古典经济学派2.1.1 亚当·斯密(Adam Smith)亚当·斯密是现代经济学的奠基人之一,他主张自由放任的市场体系能够自动调节资源分配,提出了“看不见的手”的概念。

2.1.2 大卫·李嘉图(David Ricardo)李嘉图提出了绝对优势和比较优势的理论,主张国际贸易的互惠互利。

2.2 边际主义经济学派2.2.1 马歇尔(Alfred Marshall)马歇尔是现代经济学奠基人之一,主张通过边际分析来解释经济现象。

2.2.2 米塞斯(Ludwig von Mises)米塞斯是奥地利学派的代表人物,主张自由市场和个人主义。

2.3 凯恩斯主义经济学派2.3.1 约翰·梅纳德·凯恩斯(John Maynard Keynes)凯恩斯主张通过政府干预来稳定经济,提高总需求以解决失业和经济危机。

2.4 新古典主义经济学派2.4.1 弗里德里希·哈耶克(Friedrich Hayek)哈耶克是奥地利学派的代表人物,主张自由市场和个人主义,强调市场的信息传递功能。

2.4.2 米尔顿·弗里德曼(Milton Friedman)弗里德曼主张市场自由和货币供应稳定,并提出了著名的“通货膨胀是追求充分就业的必然代价”。

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第一部分导言1.掌握经济学基本定义:经济学是一门研究人类行为及如何将有限或者稀缺资源进行合理配置的社会科学。

2、理解经济人假设:经济人假设是指:当一个人在经济活动中面临若干不同的选择机会时,他总是倾向于选择能给自己带来更大经济利益的那种机会,即总是追求最大的利益3.掌握微观经济学与宏观经济学研究对象的区别:宏观经济学:主要研究国内经济和国际经济。

微观经济学:主要研究个体消费者,企业,或者产业的经济行为,及其生产和收入分配.主要以单个经济单位(单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动)作为研究对象4.了解实证分析与规范分析:实证分析:是指超越一切价值判断,从某个可以证实的前提出发,来分析人的经济活动。

其特点为:回答“是什么”的问题;分析问题具有客观性;得出的结论可以通过经验事实进行验证。

规范分析:是指根据一定的价值判断为基础,提出某些分析处理经济问题的标准,树立经济理论的前提,作为制定经济政策的依据,并研究如何才能符合这些标准。

它要回答的是“应该是什么”的问题。

5.理解循环流量图及其画法:教材P22页,第二部分市场如何运行1、掌握需求概念、需求定理、需求曲线经济学中需求是在一定的时期,在每个价格水平下,消费者愿意并且能够购买的商品数量。

需求曲线:表示在每一价格下所需求的商品数量。

需求曲线是显示价格与需求量关系的曲线,是指其他条件相同时,在每一价格水平上买主愿意购买的商品量的表或曲线。

需求曲线可以以任何形状出现,符合需求定理的需求曲线只可以是向右下倾斜的。

需求曲线通常以价格为纵轴(y轴),以需求量为横轴(x轴),在一条向右下倾斜、且为直线的需求曲线中,在中央点的需求的价格弹性等于一,而以上部份的需求价格弹性大于一,而以下部份的需求价格弹性则小于一。

教材P61页需求定律:商品的价格和需求量之间反向变动的关系,即价格越低,需求量越多;价格越高,需求量越少。

2、掌握供给概念、供给定理、供给曲线经济学中的供给是指生产者在某一特定时期内,在每一价格水平上生产者愿意并且能够提供的一定数量的商品或劳务。

供给定理:是说明商品本身价格与其供给量之间的关系的理论。

其基本内容是:在其他条件不变的情况下,某商品的供给量与价格之间成同方向的波动,即供给量随着商品本身价格的上升而增加,随商品本身价格的下降而减少。

供给曲线:是以几何图形表示商品的价格和供给量之间的函数关系,经济的供给曲线供给曲线是根据供给表中的商品的价格—供给量组合在平面坐标图上所绘制的一条曲线。

3、掌握供求图及分析均衡变动供求图:教材P69页分析均衡变动的三个步骤:第一,确定该事件是使供给曲线移动还是使需求曲线移动还是使两者都移动。

第二,确定曲线移动的方向。

第三,用供求图说明这种移动如何改变均衡价格和均衡数量。

4.理解价格如何配置资源:当某一产品价格上升时,由于利润的驱使,本行业的生产者会扩大生产规模,其他行业的生产者也会转向对该产品的关注,带来资金、科技、人力、管理经验等资源的投入;反之,当某一领域产品价格下降时,其内部资源也会加速向其他领域流动;因此由于价格升降机制的调节,资源会随着市场利润的走向而得到有效的配置。

当然,价格体系的调节也不是万能,有时还需要政府的宏观调控才能有效地配置资源。

5.掌握需求价格弹性及其应用:需求价格弹性简称为价格弹性或需求弹性,是指需求量对价格变动的反应程度,是需求量变化的百分比除以价格变化的百分比。

需求量变化率对商品自身价格变化率反应程度的一种度量,等于需求变化率除以价格变化率。

6.了解供给价格弹性:供给价格弹性是指供给量相对价格变化作出的反应程度,即某种商品价格上升或下降百分之一时,对该商品供给量增加或减少的百分比。

供给量变化率对商品自身价格变化率反应程度的一种度量,等于供给变化率除以价格变化率。

7.掌握价格上限、下限的含义价格上限:价格上限出售一种物品的法定最高价格。

价格上限可以高于均衡价格也可以低于均衡价格,高于时价格上限是非限制性的,低于均衡价格时是限制性的。

价格下限:价格下限是指出售一种物品、服务或者资源的法定最低价格。

价格下限又叫支持价格,价格地板,是政府为了扶植某一行业的发展而规定的该行业产品的最低价格。

价格下限总是高于该产业自发形成的均衡价格。

8.理解价格管制的影响价格管制:价格管制是指政府根据形势和既定政策,运用行政权力直接规定某些产品的价格或价格变动幅度,并强制执行。

好的影响:保护部分消费者利益,控制物价过快的上涨价格管制坚持保护了那些在价格上涨时生活尤其艰难的人。

面包的价格上限是为了保护那些穷得只能以面包为生的人;房租上限是为了保护那些在房屋供不应求时租房的人,否则房东就会“坐地起价”.对保障和改善民生,促进经济社会和谐发展,维护社会稳定大局有重要意义。

”坏的影响:一是打压了农产品价格,将挫伤农民种田的信心,会危及我国的粮食安全;二是对消费者的长远利益而言,它并不能惠及普通消费者。

厂家容易逃避管制和采取捆绑销售的方式。

排队、逃税、黑市交易这些问题就会层出不穷。

三是会刺激政府对市场活动的微观参与,将加剧经济社会发展的结构性矛盾,还会增加权力的寻租与腐败的机会。

改革开放局面来之不易,而干预价格限价管制等首先损伤的是低收入群体,此类政策只会恶化他们的处境,进而使社会更加不稳定,可能带来更大的社会成本。

第三部分市场和福利1.掌握消费者剩余的概念:消费者剩余是指消费者消费一定数量的某种商品愿意支付的最高价格与这些商品的实际市场价格之间的差额。

2.掌握生产者剩余的概念:生产者剩余等于厂商生产一种产品的总利润加上补偿给要素所有者超出或低于他们所要求的最小收益的数量。

生产者剩余=卖者得到的收入-卖者的实际成本3.了解消费者福利的含义:是一种特殊的商业福利,指商家正常售价的前提下,消费者在进行常规的商品或服务购买时,除得到所购商品及服务外,还可以获得a分成,这份利益即被称作消费福利。

4.了解市场效率的衡量:微观经济学认为市场效率最高的市场是完全竞争市场,因此我们要评价某个市场的效率,可以先计算出与待评估市场同等条件下的完全竞争市场的均衡条件以及生产者和消费者的收益,然后再计算出待评估市场的均衡条件以及生产者和消费者的收益,最后将两者对比一下,计算出待评估市场与完全市场的总收益差距。

差距越大,效率越低;差距越小,效率越高。

5.理解比较优势:如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本(用其他产品来衡量)低于在其他国家生产该产品的机会成本的话,则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。

也可以说,当某一个生产者以比另一个生产者更低的机会成本来生产产品时,我们称这个生产者在这种产品和服务上具有比较优势。

6.掌握支付意愿的概念:支付意愿是指消费者接受一定数量的消费物品或劳务所愿意支付的金额。

是消费者对特定物品或劳务的个人估价,带有强烈的主观评价成分。

7、掌握市场失灵的概念及类型概念:市场失灵是指市场无法有效率地分配商品和劳务的情况。

另一方面,市场失灵也通常被用于描述市场力量无法满足公共利益的状况。

类型:由于市场机制发挥作用的前提条件不完备而产生的市场失灵;由于市场发育不完善而产生的市场失灵;由于超出市场机制作用范围而产生的市场失灵;由于政府失灵而产生的市场失灵。

第四部分公共部门经济学1、掌握外部性概念及分类概念:外部性又称为溢出效应、外部影响、外差效应或外部效应、外部经济,指一个人或一群人的行动和决策使另一个人或一群人受损或受益的情况。

分类:分为正外部性和负外部性。

正外部性是某个经济行为个体的活动使他人或社会受益,而受益者无须花费代价,负外部性是某个经济行为个体的活动使他人或社会受损,而造成负外部性的人却没有为此承担成本。

2.了解交易成本概念:交易成本又称交易费用,是由诺贝尔经济学奖得主科斯所提出,交易成本理论的根本论点在于对企业的本质加以解释。

由于经济体系中企业的专业分工与市场价格机能之运作,产生了专业分工的现象;但是使用市场的价格机能的成本相对偏高,而形成企业机制,它是人类追求经济效率所形成的组织体。

由于交易成本泛指所有为促成交易发生而形成的成本,因此很难进行明确的界定与列举,不同的交易往往就涉及不同种类的交易成本。

3、掌握非排他性与非竞争性的概念非排他性:非排他性是指在技术上不可能将拒绝为它支付费用的个人或厂商排除在公共物品或服务的受益范围之外。

如你走在一条公路上,你无法排除其他人也走这条公路,如你不愿意受到公路上的路灯的光照,但只要你走上这条有路灯的公路,就必须受到照射。

非竞争性:非竞争性是指该产品被提供出来以后,增加一个消费者不会减少任何一个人对该产品的消费数量和质量,其他人消费该产品的额外成本为零,换句话说,增加消费者的边际成本为零。

以国防为例,尽管人口数量往往处于不断增长的状况,但没有任何人会因此而减少其所享受的国防安全保障。

4.公共物品与私人物品的区别:经济学家们区分的标准是私人物品具有排他性和竞争性;而公共物品则具有非排他性和非竞争性。

简言之,排他性是指一件商品我用了别人就不能再用,我吃了一口苹果别人就不可能再吃我吃的这口;竞争性是指我用了一件商品别人就会少用一件,我吃了一个苹果其他人可以吃的苹果就少了一个。

5.了解公地悲剧:公地作为一项资源或财产有许多拥有者,他们中的每一个都有使用权,但没有权利阻止其他人使用,而每一个人都倾向于过度使用,从而造成资源的枯竭。

过度砍伐的森林、过度捕捞的渔业资源及污染严重的河流和空气,都是“公地悲剧”的典型例子。

之所以叫悲剧,是因为每个当事人都知道资源将由于过度使用而枯竭,但每个人对阻止事态的继续恶化都感到无能为力。

而且都抱着“及时捞一把”的心态加剧事态的恶化。

公共物品因产权难以界定而被竞争性地过度使用或侵占是必然的结果。

第五部分企业行为与产业组织1、掌握机会成本的概念及内涵概念:机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值;也可以理解为在面临多方案择一决策时,被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本;还指厂商把相同的生产要素投入到其他行业当中去可以获得的最高收益。

2、理解显成本与隐成本、会计利润与经济利润的概念与区别显成本:显性成本是指厂商在生产要素市场上购买或租用所需要的生产要素的实际支出,即企业支付给企业以外的经济资源所有者的货币额。

例如支付的生产费用、工资费用、市场营销费用等,因而它是有形的成本。

隐成本:隐性成本是厂商本身自己所拥有的且被用于企业生产过程的那些生产要素的总价格。

是一种隐藏于企业总成本之中、游离于财务审计监督之外的成本。

是由于企业或员工的行为而有意或者无意造成的具有一定隐蔽性的将来成本和转移成本,是成本的将来时态和转嫁的成本形态的总和,如管理层决策失误带来的巨额成本增加、领导的权威失灵造成的上下不一致、信息和指令失真、效率低下等。

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