新人教版六年级数学上册《求一个数的百分之几是多少》教学课件
例2：春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人数 占全校人数的20% 。春蕾小学共有750名学生，有 牙病的学生有多少人？
我把百分数改写成分母 是100的分数，直接用 分数乘法计算。 750×20% 20 ＝750× 100 1 ＝750× 5 ＝150（人） 答：有牙病的学生有150人。
我把百分数改写成分母是 100的分数，再直接写成 小数。 750×20% 20 ＝750× 100 ＝750×0.2
4 45× 5 =36（人）
2.六年级一班有学生45人，上学期数学测验 有20%的同学成绩在80分以上。80分以上的
同学有多少人？
45× 20% =36（人）
3.百花胡同小学有480人，只有5%的学生没有参加意外 事故保险，没有参加意外事故保险的学生有多少人？
480×5%=480×0.05=24（人） 答：没有参加意外事故保险的学生有24人。
先把百分数改写成分母是100的分数，
然后能约分的要约成最简分数。
百分数
小数
先化成分母是10、100、 1000……的分数，再约分。
分子÷分母，除不尽时四舍五入
分数
三、知识应用
2. 分别用百分数、小数、分数表示直线上各点。
5%பைடு நூலகம்1 20 0.05 0.2
42% 2 50 0.42
58% 29 50 0.58
求一个数的百分之几和 求一个数的几分之几， 意义是一样的。
1
这道题该怎样计算呢？
例2：春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人 数占全校人数的 20% 。春蕾小学共有750名学生， 有牙病的学生有多少人？
求一个数的百分之几和 求一个数的几分之几， 意义是一样的。
1
750×20%该怎样计算呢？ 自己先动笔试着算一算， 然后和同桌交流一下你的 想法。
9 （2）400的 是多少？ 100
1 （3）50减少它的 是多少？ 5 1 （4）20千克增加 后是多少？ 4 1 20×（ 1 ＋ ） 4
复习旧知
找单位1
男生比女生多11%。
甲绳比乙绳短30%。 女生人数占全班的46%。 今天我们班的出勤率是100%。
今天我们班出勤的人数占全班人数的100%。
三、知识应用
3. 据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量很多。在穿得暖和， 但不戴帽子，气温为15 ℃时，从头部散失的热量占人体散失总热量的 3 3 30%，4 ℃时占 ，零下15 ℃时占 。因此，有句俗话说“冬季戴棉 4 5 帽，如同穿棉袄”。 3 方法一：30%＝ 10 3 3 3 ＞ ＞ 10 4 5 3 3 ＞ ＞ 30% 4 5 上面的哪个气温时从头部 散失的热量最多？
春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人 数占全校人数的
1 5
。春蕾小学共有750名学生，有
牙病的学生有多少人？
1 750× 5 =150（人） 答：有牙病的学生有150人.
1
同学们，这道题要求的 是什么？自己试着列式、 并解答出来。
例2：春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人 数占全校人数的 20%。春蕾小学共有750名学生， 有牙病的学生有多少人？
一、复习旧知
把下面各数改成百分数。
0.02＝ 2% 1.5＝ 150% 4 ＝ 80% 5 3 ＝ 75% 4
1.004＝ 100.4%
7 ＝ 87.5% 8 2 ＝ 8% 25
8＝ 800%
口答： 4 （1）30米的 是多少？ 5 4 30× 5 400× 9 100 1 50×（1- ） 5
＝150（人） 答：有牙病的学生有150人。
二、探究新知
想一想，怎样把百分数化成小数？ （1）可以先把百分数写成分母是100的分 数，然后再把分数化成小数。（2）可以先 把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位， 位数不够时，用“0”补足。
怎样把百分数化成分数呢？ 百分数化成分数的方法：先把百分数改 写成分母是100的分数，然后能约分的要 约成最简分数。
45×80%=36（人）
答：及格的同学有36人
8. 城关一中和城关二中的男生人数分别占全校学生总数的 52%和54%，城关一中有学生800人，城关二中有学生750 人，哪个学校的男生多？ 多多少人？
城关一中男生人数：800×52%＝416（人） 城关二中男生人数：750×54%＝405（人） 416人＞405人 416－405＝11（人） 答：城关一中的男生多，多11人。
答：零下15℃时，头部散失的热量最多。
三、知识应用
3. 据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量很多。在穿得暖和， 但不戴帽子，气温为15 ℃时，从头部散失的热量占人体散失总热量的 3 3 30%，4 ℃时占 ，零下15 ℃时占 。因此，有句俗话说“冬季戴棉 4 5 帽，如同穿棉袄”。 上面的哪个气温时从头部 散失的热量最多？ 3 3 方法二： ＝60% ＝75% 5 4
三、知识应用
1. 把下面的百分数改成小数和分数。
97 97%＝ 0.97＝ 100 1 25%＝0.25＝ 4
2 0.08 ＝ 8%＝ 25
1 12.5%＝ 0.125＝ 8
0.5%＝0.005＝
1 200
167 16.7%＝ 0.167＝ 1000
试
解
答
1.六年级一班有学生45人，上学期数学测验 4 有 5 的同学成绩在80分以上。80分以上的 同学有多少人？
75% ＞ 60% ＞ 30 %
3 3 怎样比较更快一些？ ＞ ＞ 30% 4 5 答：零下15℃时，头部散失的热量最多。
这节课，你有什收 获？
课堂小结
求一个数的百分之几是多少
一个数（单位1）×百分之几
百分数化小数
先把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。 （位数不够时，用“0”补足）
百分数化分数
2400×5%=2400×0.05=120（只） 答：没有孵出来的小鸡有120只。
6.养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡，有5%没有孵 出来，孵出来多少只小鸡？
2400×5%=2400×0.05=120（只） 2400-120=2280（只） 答：孵出来的小鸡有2280只。
7.六年级一班有45名学生，上学期期末跳远测试有 80%的人及格，及格的同学有多少人？
解决问题
（求一个数的百分之几是 多少）
复习旧知
导入新课
同学们： 分数、小数化成百分数 的方法你们还记得吗？
复习旧知
导入新课
小数化成百分数： 把小数的小数点向右移动两位， 位数不够时，用“0”补足，同时在 后面加上百分号。
（1）把分数化成分母是100的分数，然 后再写成百分数形式。 （分母是100的因数） （2）先把分数化成小数，再化成百分 数。（除不尽时，保留三位小数）
75% 3 4 0.75
95%
19 20
0.95
4.百花胡同小学有480人，只有5%的学生没有参加意外 事故保险，参加意外事故保险的学生有多少人？
480×5%=480×0.05=24（人） 480-24=456（人） 答：参加意外事故保险的学生有456人。
试比较： 5.养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡，有5%没有孵 出来，没有孵出来的小鸡有多少只？
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六年级数学上册 6.3 求一个数的百分之几是多少课件 新人教版
三、知识应用
1. 把下面的百分数改成小数和分数。
97 97%＝ 0.97＝ 100 1 25%＝0.25＝ 4
2 0.08 ＝ 8%＝ 25
1 12.5%＝ 0.125＝ 8
0.5%＝0.005＝
1 200
167 16.7%＝ 0.167＝ 1000
三、知识应用
2. 分别用百分数、小数、分数表示直线上各点。
三、知识应用
5. 小明喝一杯牛奶，先喝了这杯牛奶的
1 30%，加满水后又喝了这杯牛奶的 ， 4
最后加满水喝完。小明喝的水多，还 是牛奶多？
我是这样想的。 1 ＝25% 4 30%＋25%＝55% 1＞55% 小明喝的牛奶多。
四、布置作业
作业：第85页做一做，第3题。 第87页练习十八，第9题。 第88页练习十八，第15题。
＝150（人） 答：有牙病的学生有150人。
二、探究新知
想一想，怎样把百分数化成小数？ （1）可以先把百分数写成分母是100的分 数，然后再把分数化成小数。（2）可以先 把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位， 位数不够时，用“0”补足。
怎样把百分数化成分数呢？ 百分数化成分数的方法：先把百分数改 写成分母是100的分数，然后能约分的要 约成最简分数。
5% 1 20 0.05 0.2
42% 2 50 0.42
58% 29 50 0.58
75% 3 4 0.75
95%
19 20
0.95
三、知识应用
3. 据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量很多。在穿得暖和， 但不戴帽子，气温为15 ℃时，从头部散失的热量占人体散失总热量的 3 3 30%，4 ℃时占 ，零下15 ℃时占 。因此，有句俗话说“冬季戴棉 4 5 帽，如同穿棉袄”。 3 方法一：30%＝ 10 3 3 3 ＞ ＞ 10 4 5 3 3 ＞ ＞ 30% 4 5 上面的哪个气温时从头部 散失的热量最多？
六年级数学上册 6.3 求一个数的百分之几是多少精选优质PPT课件 新人教版
58%
29 50 0.58
75%
3 4 0.75
95%
19 20
0.95
三、知识应用
3. 据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量很多。在穿得暖和，
但不戴帽子，气温为15 ℃时，从头部散失的热量占人体散失总热量的
30%，4 ℃时占 3 ，零下15 ℃时占 3 。因此，有句俗话说“冬季戴棉
5
4
帽，如同穿棉袄”。
750×20% ＝750× 20
100 ＝750×0.2 ＝150（人） 答：有牙病的学生有150人。
我把百分数改写成分母 是100的分数，直接用 分数乘法计算。
750×20% ＝750×12000 ＝750× 1
5 ＝150（人） 答：一想，怎样把百分数化成小数？
城关一中男生人数：800×52%＝416（人） 城关二中男生人数：750×54%＝405（人）
416人＞405人 416－405＝11（人） 答：城关一中的男生多，多11人。
三、知识应用
5. 小明喝一杯牛奶，先喝了这杯牛奶的
30%，加满水后又喝了这杯牛奶的
1 4
，
最后加满水喝完。小明喝的水多，还
是牛奶多？
默默的等待是一场默默的徒劳 若付出必有回报,投入必有结果 那是不是,我还没有投入 是不是付出太少,我默默等待 默默考量自已的信心和爱的程度的做法 是否令我错过适当的机会? 愿你今夜能有一个好梦 如果你在梦中也露出甜美的笑容 那是我托明月清风祝福你 爱上你,毕竟也是淡淡的哀愁
求一个数的百分之几和 求一个数的几分之几， 意义是一样的。
750×20%该怎样计算呢？ 自己先动笔试着算一算， 然后和同桌交流一下你的 想法。
二、探究新知
人教版六年级数学上册6.3 求一个数的百分之几是多少-课件
这节课你们都学会了哪些知识？
百分数化成小数，可以先把百分号去掉，同时把小数 点向左移动两位，位数不够时，用“0”补足。 百分数化成分数，先把百分数改写成分母是100的分数， 然后能约分的要约成最简分数。
先把百分数改写成分母是100的分数，然后
能约分的要约成最简分数。
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.7.2921.7.29Thursday, July 29, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。20:18:2220:18:2220:187/29/2021 8:18:22 PM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.7.2920:18:2220:18Jul-2129-Jul-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。20:18:2220:18:2220:18Thursday, July 29, 2021
先把百分数改写成分母 是100的分数，然后能约 分的要约成最简分数。
0.5%＝
12.5%＝
16.7%＝
把下面各数按从小到大的顺序排列。
87.5%
0.125 37.5%
75%
0.125 87.5%=0.875
把百分数、分数化成小数， 再按照小数比较大小的方
37.5%＝0.375
法比较。
0.125＜ 0.375＜ 0.625＜0.75＜0.875
75%=0.75
六年级一班有45名学生，上学期期末跳远测验有 80%的人及格。及格的同学有多少人？
45×80% =45×0.8 =36（人）
人教新课标(秋)六年级数学上册《求一个数的百分之几是多少》优课件
58%
29 50 0.58
75%
3 4 0.75
95%
19 20
0.95
三、知识应用
3. 据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量很多。在穿得暖和，
但不戴帽子，气温为15 ℃时，从头部散失的热量占人体散失总热量的
30%，4 ℃时占 3 ，零下15 ℃时占 3 。因此，有句俗话说“冬季戴棉
5
4
帽，如同穿棉袄”。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
750×20% ＝750× 20
100 ＝750×0.2 ＝150（人） 答：有牙病的学生有150人。
我把百分数改写成分母 是100的分数，直接用 分数乘法计算。
750×20%
＝750×
20 100
＝750× 1
5
＝150（人）
答：有牙病的学生有150人。
二、探究新知
想一想，怎样把百分数化成小数？
97%＝ 0.97＝ 97 100
25%＝0.25＝
1 4
8%＝
0.08＝
2 25
12.5%＝0.125＝
1 8
0.5%＝0.005＝ 1 200
16.7%＝0.167＝ 167 1000
三、知识应用
2. 分别用百分数、小数、分数表示直线上各点。
5%
1 20 0.05 0.2
42% 2 50
0.42
方法一：30%＝
3 10
3 ＞ 3 ＞3
4 5 10
3＞ 4
3 5
＞30%
上面的哪个气温时从头部 散失的热量最多？
答：零下15℃时，头部散失的热量最多。
三、知识应用
人教版六年级数学上册第六单元《求一个数的百分之几是多少》课件
，零下15
℃时占
3 4
。
因此，有句俗话说“冬季戴棉帽，如同穿棉袄”。
【方法二】
上面的哪个气温时从头部
3 5
＝60%
3 4
＝75%
75%＞60%＞30%
3 4
＞
散失的热量最多？
3 5
＞
30%
把分数化成百分数 比较更快一些。
答：零下15℃时，头部散失的热量最多。
100个零件，3%是不合格的，不合格的有多少个？取 出25个合格的零件后，不合格的目前占了百分之几？
45×80% =45×0.8 =36（人）
求45名同学的80%是多 少用乘法。
答：及格的同学有36人。
据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量很多。在
穿得暖和，但不戴帽子，气温为15 ℃时，从头部散失的热
量占人体散失总热量的30%，4
℃时占 35
，零下15
℃时占
3 4
。
因此，有句俗话说“冬季戴棉帽，如同穿棉袄”。
【方法一】
上面的哪个气温时从头部
30%＝
30 100
＝
3 10
散失的热量最多？
3 4
＞
3 5
＞
3 10
3 4
＞
3 5
＞
30%
答：零下15℃时，头部散失的热量最多。
据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量很多。在
穿得暖和，但不戴帽子，气温为15 ℃时，从头部散失的热
量占人体散失总热量的30%，4
℃时占 35
0.85%＝((
17 20
) )
知识点2 百分数化成小数
2．把下面的百分数化成小数。
48%＝48÷100＝( 0.48)
(新)人教版六年级数学上册《6.3-求一个数的百分之几是多少》教学课件
求45名同学的80%是多 少用乘法。答：及格Fra bibliotek同学有36人。
课堂练习
（新）人教版六年级数学上册教学课件
百分数（一）
据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量很多。在
穿得暖和，但不戴帽子，气温为15 ℃时，从头部散失的热
量占人体散失总热量的30%，4
℃时占 35
，零下15
℃时占
3 4
。
因此，有句俗话说“冬季戴棉帽，如同穿棉袄”。
【方法一】
30%＝
30 100
＝
3 10
上面的哪个气温时从头部 散失的热量最多？
3 4
＞
3 5
＞
3 10
3 4
＞
3 5
＞
30%
答：零下15℃时，头部散失的热量最多。
课堂练习
（新）人教版六年级数学上册教学课件
百分数（一）
据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量很多。在
穿得暖和，但不戴帽子，气温为15 ℃时，从头部散失的热
答：有牙病的学生有150人。
探究新知
（新）人教版六年级数学上册教学课件
把20%改写成分数进行计算。
百分数（一）
探 究 同桌交流：想一想，改写成分数应该怎样计算？
750×20%
=750×
20 100
=750×
1 5
把20%改写成分母是100 的分数，再化简，最后 直接用分数乘法计算。
=150（人）
答：有牙病的学生有150人。
探究新知
（新）人教版六年级数学上册教学课件
百分数（一）
用自己的话说说，怎样把百分数化成小数和分数？
(1)可以先把百分数写成分母是100的分数， 然后再把分数化成小数。 (2)可以先把百分号去掉，同时把小数点向 左移动两位，位数不够时，用“0”补足。
人教新课标(2021秋)六年级数学上册《求一个数的百分之几是多少》优质课课件
方法一：30%＝
3 10
3 ＞ 3 ＞3
4 5 10
3＞ 4
3 5
＞30%
上面的哪个气温时从头部 散失的热量最多？
答：零下15℃时，头部散失的热量最多。
三、知识应用
3. 据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量很多。在穿得暖和，
但不戴帽子，气温为15 ℃时，从头部散失的热量占人体散失总热量的
30%，4 ℃时占 3 ，零下15 ℃时占 3 。因此，有句俗话说“冬季戴棉
。2021年2月7日星期日2021/2/72021/2/72021/2/7
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/72021/2/72021/2/72/7/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/72021/2/7February 7, 2021
我是这样想的。
1 ＝25%
4
30%＋25%＝55%
1＞55%
小明喝的牛奶多。
四、布置作业
作业：第85页做一做，第3题。 第87页练习十八，第9题。 第88页练习十八，第15题。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/72021/2/7Sunday, February 07, 2021
城关一中男生人数：800×52%＝416（人） 城关二中男生人数：750×54%＝405（人）
416人＞405人 416－405＝11（人） 答：城关一中的男生多，多11人。
三、知识应用
5. 小明喝一杯牛奶，先喝了这杯牛奶的
30%，加满水后又喝了这杯牛奶的
六年级上册数学课件-6.3 求一个数的百分之几是多少(人教版)(共16张PPT)
返回
六年级上册数学课件-6.3 求一个数的百分之几是多少（人教版） (共16 张PPT)
求一个数的百分之几是多少
探究
六年级上册数学课件-6.3 求一个数的百分之几是多少（人教版） (共16 张PPT)
把20%改写成小数进行计算。
750×20% =750×
=750×0.2 =150（人）
把20%改写成分母是 100的分数，再直接 写成小数。
求一个数的百分之几是多少
课前导入
小朋友，你能把下面各数改成百分数吗？
0.02＝2% 1.5＝150% 1.004＝100.4%
＝80
% ＝75
% ＝87.5%
六年级上册数学课件-6.3 求一个数的百分之几是多少（人教版） (共16 张PPT)
那怎样把14%改写成分数、小数呢？
返回
六年级上册数学课件-6.3 求一个数的百分之几是多少（人教版） (共16 张PPT)
六年级上册数学课件-6.3 求一个数的百分之几是多少（人教版） (共16 张PPT)
答：零下15℃时，头部散失的热量最多。
返回
六年级上册数学课件-6.3 求一个数的百分之几是多少（人教版） (共16 张PPT)
求一个数的百分之几是多少
据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量很多。在穿得暖和，
但不戴帽子，气温为15 ℃时，从头部散失的热量占人体散失总热量的
求一个数的百分之几是多少
探究新知
春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人数占的学生有多
少人？
单位“1”
就是求750名学生的20%是多少。 “求一个数的百分之几
750×20%
和求一个数的几分之几” 意义相同。
六年级上册数学课件-6.3 求一个数的百分之几是多少（人教版） (共16 张PPT)
六年级上册数学课件-第6单元第3课时求一个数的百分之几是多少人教版(共13张PPT)
答：零下15℃时，头部散失的热量最多。
六年级上册数学课件-第6单元第3课时 求一个数的百分之几是多少 人教版(共13张PPT)
六年级上册数学课件-第6单元第3课时 求一个数的百分之几是多少 人教版(共13张PPT)
基础练习
4. 城关一中和城关二中的男生人数分别占全校学生总数的52%和54%， 城关一中有学生800人，城关二中有学生750人，哪个学校的男生多？ 多多少人？ 城关一中男生人数：800×52%＝416（人） 城关二中男生人数：750×54%＝405（人） 416人＞405人 416－405＝11（人） 答：城关一中的男生多，多11人。
我是这样想的。
1 4
＝25%
30%＋25%＝55%
1＞55%
小明喝的牛奶多。
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四、课后小结
课堂小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
基础练习
3. 据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量很多。在穿得暖和，
但不戴帽子，气温为15 ℃时，从头部散失的热量占人体散失总热量的
30%，4
℃时占
3 5
，零下15
℃时占
3 4 。因此，有句俗话说“冬季戴棉
帽，如同穿棉袄”。
上面的哪个气温时从头部
方法一：30%＝
3 10
3＞3 ＞
3
散失的热量最多？
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六年级数学上册6.3求一个数的百分之几是多少PPT课件新人教版
5
4
帽，如同穿棉袄”。
上面的哪个气温时从头部
方法二： 3 ＝60% 3 ＝75%
5
4
散失的热量最多？
75% ＞ 60% ＞ 30 %
3＞ 4
3 5
＞ 30%
怎样比较更快一些？
答：零下15℃时，头部散失的热量最多。
三、知识应用
4. 城关一中和城关二中的男生人数分别占全校学生总数的52%和54%， 城关一中有学生800人，城关二中有学生750人，哪个学校的男生多？ 多多少人？
750×20% ＝750× 20
100 ＝750×0.2 ＝150（人） 答：有牙病的学生有150人。
我把百分数改写成分母 是100的分数，直接用 分数乘法计算。
750×20% ＝750×12000 ＝750× 1
5 ＝150（人） 答：有牙病的学生有150人。
二、探究新知
想一想，怎样把百分数化成小数？
城关一中男生人数：800×52%＝416（人） 城关二中男生人数：750×54%＝405（人）
416人＞405人 416－405＝11（人） 答：城关一中的男生多，多11人。
三、知识应用
5. 小明喝一杯牛奶，先喝了这杯牛奶的
30%，加满水后又喝了这杯牛奶的
1 4
，
最后加满水喝完。小明喝的水多，还
是牛奶多？
58%
29 50 0.58
75%
3 4 0.75
95%
19 20
0.95
三、知识应用
3. 据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量很多。在穿得暖和，
但不戴帽子，气温为15 ℃时，从头部散失的热量占人体散失总热量的
30%，4 ℃时占 3 ，零下15 ℃时占 3 。因此，有句俗话说“冬季戴棉