山是一本打开的书
04练习 非连阅读图片类-初中语文非连续性文本阅读讲与练(解析版)
第4讲非连阅读图片类例：为鼓励广大青少年编创、制作、传播优秀微电影作品,积极弘扬和践行社会主义核心价值观,共青团中央启动2014“向上·向善”中国青少年微电影大赛活动。
下面是此次大赛的宣传画,请说明该画面的内容。
要求：①采用总分的结构方式。
②运用合理的说明顺序。
练习：1.中国农历年的岁首称为春节,它是中华民族最隆重的传统节日。
你所在的班级准备开展一次以“喜迎新春”为主题的班级活动,班委们想用“中华春节印”的标志图案(见下图)布置活动会场,请你为大家介绍它的构图特点及寓意。
2.下图是名著阅读小组的徽标,请你用简洁的语言描述徽标的内容及含义。
内容：含义：3.下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
4.阅读以下材料，按要求回答问题（4分）。
为进一步塑造和凸显广州“云山珠水，吉祥花城”品牌形象，作为广州花展重头戏之一的第28届广州园博会将于2021年2月9日--18日在海心沙正式拉开帷幕。
本次展览以“湾区花开”为主题，以引导生活态度为核心，创新性地将空间艺术美学与园林、花艺、植物相互融汇，以多种类的艺术形态，新颖的布展形式，传达园林设计的魅力，是一场呈现“自然美学”导向下的城市记忆、地域文化、人文特色以及园林景观元素的观感盛宴。
（甲）园博会组委会设计了园博会会徽，如甲图所示，请简要说说它的设计理念。
（2分）（乙）园博会组委会设计了园博会吉祥物标志，如乙图所示，请为乙图的吉祥物取名，并为其写一段介绍词。
(2分)5.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
（6分）参考答案：例：【思路点拨】此题考查考生对图徽的分析理解及表达能力,题干已经指出图标的主题,要求我们“说明该画面的内容”,并采用“总分的结构方式,运用合理的说明顺序”。
这就要求我们在表述时要注意语言风格、说明结构和说明顺序。
仿写大自然是一本读不完的书
仿写大自然是一本读不完的书
大自然是一本读不完的书，她的每一页都充满着无限的美丽和神秘。
在这本书中，有着千姿百态的花朵，有着各种各样的动物，还有着大海、高山、草原等等。
打开这本书的第一页，你会看到一朵娇艳的玫瑰花，她的花瓣柔软而光滑，仿佛在向你诉说着她的美丽。
继续翻开，你会看到一只漂亮的蝴蝶，她在花丛中翩翩起舞，美轮美奂。
翻到下一页，你会看到一条河流，她宁静而清澈，给你带来了一份宁静和舒适。
继续往下翻，你会看到一座高山，她巍峨而峻峭，仿佛在向你展示着她的雄伟和壮美。
再往下，你会看到一片草原，草原上有着各种各样的动物，如羊群、牛群、骏马等等。
他们在草原上安逸自在地生活着，给你带来了一份欣慰和喜悦。
回头看看，你会发现这本书还有很多篇章，她有着无限的魅力和无穷的魔力。
每一次翻开这本书，都会给你带来新的惊喜和感动。
大自然就像一本永远读不完的书，她的美丽和神秘总是让人流连忘返。
- 1 -。
温州的山水文化
温州的山水文化提起温州的山水文化，那可真是一幅活生生的山水画卷啊！咱们温州人常说："八山一水一分田"，这话一点都不夸张。
放眼望去，大大小小的山峰像一群巨人围着城市站岗，把温州保护得妥妥的。
雁荡山可是咱们温州的"门面担当"！这座山不是一般的好看，简直就是大自然的艺术品。
那些奇峰怪石，看着就像是神仙们随手捏出来的泥塑，一会儿像只大象，一会儿又像个老寿星。
灵岩寺里的钟声一敲，整个山谷都跟着共鸣，听得人心里痒痒的。
温州的水文化更是有意思。
瓯江就像是城市的主动脉，蜿蜒流淌了几千年。
古时候的商人就靠着这条江做生意，一船船货物顺着江水漂来漂去，把温州的名气带到了全国各地。
现在站在江边看日落，金灿灿的阳光洒在水面上，美得跟仙境似的。
说到楠溪江，那可是温州人的"后花园"。
这条江不急不缓，温温柔柔的，两岸的古村落就像一颗颗珍珠串在江边。
夏天的时候，江水清凉见底，当地人喜欢搬个小板凳坐在江边，一边泡脚一边聊天，那叫一个惬意。
温州的古桥文化也是一绝。
石桥、木桥、廊桥，每一座桥都有自己的故事。
永嘉的廊桥最出名，那不光是座桥，还是老百姓的休息站。
下雨的时候躲雨，晴天的时候纳凉，桥上时不时还能碰到说书的老艺人，听着古老的故事，感觉时光都慢下来了。
山水间的古村落更是温州文化的活化石。
那些青砖黛瓦的老房子，木雕石刻的门窗，每一处都透着温州人的智慧。
古村里的老爷爷们，一张口就是几百年前的故事，听得人如痴如醉。
温州人特别会就地取材。
山上的岩石能建房子，江里的竹子能造船，就连山泉水都被温州人酿成了美酒。
这些看似普通的东西，在温州人手里都变成了宝贝，这就是咱们温州人的聪明劲儿。
温州的饮食文化也离不开山水。
山珍海味的名菜，哪样不是靠着这山这水养出来的？温州人爱吃的米糕，用的是山泉水磨出来的米浆；鲜美的河鲜，都是江河里现捞现烹的，鲜得让人直咂嘴。
山水文化影响了温州人的性格。
就像那雁荡山一样坚韧，像瓯江水一样灵活。
朋友圈看书文案高级
朋友圈看书文案高级1. 山水之间的书香，朋友圈看书，一场心灵的盛宴。
2. 心如书页，书香洋溢，朋友圈看书，与你分享灵魂的美好。
3. 书本是朋友，朋友圈是图书馆，让我们一起倾听书香悠悠的声音。
4. 每一本书都是一段美丽的旅程，在朋友圈里与你分享不一样的风景。
5. 书是心灵的航标，朋友圈是展示智慧的舞台。
6. 在朋友圈里，每一次的阅读都是一次成长的历程。
7. 静下心来，读一本好书，感受朋友圈里的温度。
8. 整理思绪，万千文字串联心灵，朋友圈看书，沉浸在文字的世界里。
9. 书中自有黄金屋，朋友圈里有书，就有无穷宝藏。
10. 朋友圈里的每一个读书人，都是现代文明的见证者。
11. 拥抱书香，活出自己的精彩，朋友圈看书，点亮内心的星光。
12. 打开书籍，仿佛打开人生的一扇门，在朋友圈里畅游不同的世界。
13. 在朋友圈里，与书为友，让文字的力量感染生活的每一个角落。
14. 书里培养格局，朋友圈里提升境界，享受不一样的人生。
15. 书籍是知识的源泉，朋友圈是知识的传播者。
16. 朋友圈看书，从文字中借力，超越现实的桎梏，飞向未来的远方。
17. 书是人生的指南针，朋友圈是探索世界的航行图。
18. 朋友圈看书，享受沉浸其中的平静与宁静。
19. 书籍如燃烧的火焰，点亮朋友圈里每个人的心灵。
20. 在朋友圈里，每一本书都是一段故事，让文字诉说真实与感动。
21. 阅读是一场思想的盛宴，朋友圈是满足思想饥渴的灵感之源。
22. 书是生命的魔法师，朋友圈是书写魔法的舞台。
23. 不负年华，只对书香一诺，让朋友圈成为阅读的乐园。
24. 在朋友圈里，跳出框框，用文字创作属于自己的奇迹。
25. 拿起一本书，打开朋友圈，发现内心与世界的奇妙共鸣。
26. 阅读让思维延伸，朋友圈让智慧传播。
27. 朋友圈看书，书中寻找自己，书中找到无限可能。
语文资源与评价9上
九年级（上）参考答案第一单元一鼎湖山听泉1.wǎng chà yíng jiǒng详稚嬉籁2.①昂—盎慕—穆②悦—跃寻—循3.(1)刘禹锡《陋室铭》水不在深，有龙则灵(2)曲径通幽处,禅房花木深。
4.写景散文寒翠桥庆云寺入夜5.D.6.①示例：山清水秀山重水复风起云涌②秋山人在画中行7. 略。
可以从保护自然环境就是为了人类生存、繁衍的角度来谈。
8.①鼎湖山多层次的泉声②作者在听泉时所产生的人生感悟③对鼎湖山泉水的由衷赞美9.作者领悟到了泉声的层次，领悟到了历史、生活、宇宙的规律。
10.示例：①哺育人类，浇灌土地，水就是生命的源泉。
②陶冶情操，开拓眼界，知识就是人类的导师。
11.我俯身听着……引我遐想。
12.示例：①淅淅沥沥的雨声，犹如贝多芬的曲子般清脆美妙，我好像进入仙境，陶醉在雨水的歌唱之中。
②雨是大自然孕育的小精灵，你听，滴滴嗒嗒的雨声，汇成一曲奇妙的钢琴曲，在这曲子之中，灵魂得到洗礼，得到升华，清新柔美的感觉遍布全身。
③淅淅沥沥的雨声就像一曲轻音乐，让人陶醉，引人遐想，它荡涤了人的心灵，净化了万物，还我们一个清新美丽的世界。
13.老槐树上落满了可爱的鸟儿，鸟儿的鸣叫声使得寂寞的冬天很热闹，富有生气。
表达了作者崇敬、赞赏、喜爱的感情。
14.老槐树给了作者童年生活无限的乐趣和无穷的遐思；作者同情、可怜老槐树死得很惨，消失得很惨；老槐树的消失使作者再也不可能有对老槐树回忆的慰藉了。
15.好。
月光下树的年轮像泉水的涟漪，所以月光下的树桩很像一口泉；老槐树的生命没有结束，它像泉一样生命永不枯竭，因为嫩枝又长了出来；所以这个比喻显得生动形象，很新鲜，寓意很深刻。
16.老槐树死了，但她的生命仍在延续；嫩枝一定会长大，对未来充满着期盼和信心；对生命力强大的崇拜与敬仰。
17. 【例文】大自然，你真有趣廊内春风轻轻吹拂，窗外流光溢彩，我的眼球不由得被你吸引，亲爱的大自然，你来了，趣味十足，带着你的欢声笑语，来装饰我们的世界……有趣的你说，我不喜欢单调。
描写红梅公园笔架山风景的作文
描写红梅公园笔架山风景的作文今天，我带着一颗放松的心情，来到了红梅公园的笔架山。
咱们这一块儿，笔架山可是个不容错过的地方哦。
说到这儿，我简直忍不住要聊一聊这座山的风景了。
笔架山呀，远远看去就像是一本打开的书，一页一页地往上延展。
今天的天气特别给力，天空晴朗得像洗过一样，一点儿云彩都没有。
空气清新得都能让人觉得自己变成了一个小鸟，飞来飞去的。
登上山顶，你会看到整个公园的景色尽收眼底，真是太美了。
哦对了，那些樱花树都已经开始绽放了，粉嫩嫩的花瓣在微风中摇曳，像是在跟你打招呼。
我一边欣赏风景，一边听见了周围游客的对话。
有一家三口正在讨论如何攀登山峰。
小孩儿兴奋得跳来跳去，问道：“爸爸，爸爸，我们是不是要爬到山顶呀？”爸爸笑得很温暖，回答说：“当然啦，爬上去就能看到公园的全景，真的是很棒的景色。
”妈妈则在一旁嘱咐：“记得带水哦，山上有点热。
”这家人的互动让我也觉得特别有趣，仿佛在他们的对话中，我看到了自己当年和家人一起出游的情景。
往山顶走的过程中，真是不乏乐趣。
你会看到山间的小道弯弯曲曲，偶尔遇见几个小摊贩卖点小吃。
对了，我刚才在一个摊位前停下，买了一个冰淇淋。
老板娘热情地跟我聊起了红梅公园的历史，她说，这个公园以前可是个老旧的地方，后来经过改造，变成了现在这样美丽的风景区。
听她说完，我不禁对这座公园多了一份亲切感。
再说说笔架山上的一处小景点：一座古老的石碑，碑上刻着几句古文。
旁边有几个老爷爷坐在长椅上聊天，我凑近一听，他们讨论的居然是那几句古文的意思。
一位老爷爷半开玩笑地说：“我看这石碑上的字，跟我小时候学的古文差不多，感觉自己老了不少。
”另一位老爷爷则笑着说：“哎呀，我们老了没关系，重要的是还能在这儿聚会聊聊天。
”上了山顶，我看到了一群年轻人正围坐在一起，带着帐篷和饮料，似乎在策划什么小型派对。
他们正争论着去哪儿拍照，谁的自拍杆更好用。
我走过时，他们热情地邀请我一起合影，大家都笑得特别开心。
和他们一起拍了几张照片后，我发现这些年轻人的热情真的是感染了我，让我也觉得自己的心情更加愉悦了。
介绍安徽舒城自然风光和特产的作文
介绍安徽舒城自然风光和特产的作文示例作文篇一：嘿，你猜我最近去了哪儿？哎呀，那可是个让人流连忘返的地方——安徽舒城！一提到那儿，我就忍不住想笑，那里的山水就像是一幅活生生的水墨画，美得让人心醉。
咱们先说说那里的自然风光吧。
一走进舒城，就像走进了一本打开的诗集。
山，不高，但绿得像翡翠，每一座山头都披着一层层翠绿的外衣，仿佛是大自然精心编织的毯子。
水，清澈见底，小溪潺潺，像是在低声诉说着古老的故事。
记得有一次，我和几个朋友沿着溪边的小路散步，那溪水轻轻拍打着鹅卵石，发出“哗啦啦”的声音，听着就让人心情舒畅。
至于特产嘛，那可是地道的舒城味儿。
首先得提的就是他们的茶叶，绿茶香醇，喝上一口，就像是在舌尖上跳起了舞。
有一次，我在老王家的茶园里，他亲自给我泡了一壶新摘的毛尖，那香气扑鼻，我闭上眼都能闻到春天的味道。
他还跟我吹牛，说这茶是舒城的“心头宝”，喝一口，烦恼都没了。
当然，还有那个闻名遐迩的舒城蜜枣，甜而不腻，脆而爽口。
我记得在市场里，有个大婶热情地递给我一颗刚出炉的蜜枣，那甜蜜的感觉，就像是初恋的滋味，让人回味无穷。
还有那独特的土特产——舒城板鸭，肥而不腻，肉质鲜嫩。
我和老李一起逛市集时，他特意买了一只，烤得金黄，香味四溢。
我们一边品尝，一边聊着天，那种惬意，真是难以言表。
走累了，我们就去小馆子里坐坐，老板娘的手艺可是一绝，一碗热腾腾的豆腐脑配上他们自家做的酱菜，简直是人间美味。
我跟老板娘开玩笑说，这豆腐脑要是能打包带走，我每天都能来吃个十次！舒城的自然风光和特产，就像是一本打开的百科全书，每一页都充满了惊喜和乐趣。
我想，如果你有机会去那儿，一定会像我一样，舍不得离开这个人间仙境。
下次，我得再带上我的相机，记录下更多舒城的美好瞬间，让那些没去过的人也能感受到这份来自大自然的馈赠。
示例作文篇二：嘿，你猜我最近去了哪儿？哎呀，那可是个让人流连忘返的地方——安徽舒城！一提到那儿，我就忍不住想笑，那里的山水就像是一幅活生生的水墨画，美得让人心醉。
2021年部编版五年级秋期语文--非连续性文本阅读能力过关
2021年部编版五年级秋期语文-- 3．非连续性文本阅读能力过关时间：90分钟满分：100分一、仔细观察漫画，完成练习。
(14分)画面的主体是一本打开的书，书的封面上写着“一本好书”几个字，封底写着“一生财富”几个字。
书的下面露出了三个人的腿和脚，分别代表了成年男子、小孩子和成年女子，他们在共同阅读这本书。
1．上面的文字运用了( )的表达方式。
(3分)A．记叙B．议论C．说明D．描写2．漫画下面文字的写作顺序是()(3分)A．由整体到局部B．从左到右C．从右到左D．从上到下3．这幅漫画的主题是()(3分)A．读书B．财富C．读好书D．好书4．请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。
(5分) __________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读材料，完成练习。
(22分)【材料】据有关部门调查发现，近半数的留守儿童因父母外出打工生活质量下降，从而精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的成长，某校团委开展了“走近留守儿童，呵护幼小心灵”的主题活动，通过同学之间组对的形式，旨在帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐地成长。
请你参加本次活动，并完成下列任务。
1．下面是某学生拟写的活动主题词，作为本次活动的主持人，你认为哪一个更贴切？请简要说明理由。
(5分)①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心________(填序号)更贴切。
理由：__________________________________________________________________________________________________________ 2．请你仔细阅读下面的表格，从中提取两则信息。
(6分)某省留守儿童抑郁情绪调查表(1)___________________________________________________3．为了让这次活动能够更好地开展，请你设计两种活动形式。
生活就是一本读不完的大书400字作文
生活就是一本读不完的大书400字作文全文共9篇示例，供读者参考生活就是一本读不完的大书400字作文篇1大自然拥有无穷的奥秘，奇妙的景象，是那么令人向往，我就是这样一个热爱大自然的女孩。
碧绿苍翠的林子，婉啭动听的鸟鸣，青翠欲滴的嫩草，波光鳞鳞的河水，灿烂芬芳的花朵，活泼可爱的小动物，都令我神往遐想。
花，我家的月季正值热情似火的时节，争奇斗艳，一朵比一朵美。
红的.似艳火，粉的如彩霞，特别是那极为朴素的白月季，开得极其秀美。
璧南河畔，那种开着淡粉小花的花树成片成片的，那些精美的碎花总喜欢挤在一起，似一朵朵彩云，我是特别爱这种景象的。
每年春天，花树丛中总有几个翩翩起舞的娇巧身影，那便是身穿奇丽花衣的蝴蝶姑娘了。
那种白色的小蝴蝶是最常见了，不太好看。
偶尔会有几只翅膀是透明蓝，带有绚丽花斑的蝴蝶，熟练地踩着轻盈的舞步，舞来你身旁，显摆显摆，特别是在白蝴蝶的衬托下，她们更美得像仙女了。
如果你运气好，不仅遇上了透蓝蝴蝶，还会有一只翅膀绿中透红的蝴蝶中的瑰宝飞出来，透蓝蝴蝶不得不让出舞台，充当起了陪衬，在舞中，绿蝴蝶美得淋漓尽致，让人啧啧赞叹。
看了这一幕幕，让人想到了：人外有人，山外有山，天外还有天。
大自然这本大书是看不完的，他里面的图画比达·芬奇画得更好，里面的文章比莫言写得更棒。
正是这些东西带给了人们享受不完的乐趣。
生活就是一本读不完的大书400字作文篇2生活就是一本读不完的大书你知道吗?生活就像一本厚厚的大书,里面装满了各种各样的故事和知识。
不管你是谁,不论你有多大年纪,生活这本大书永远都读不完!小时候,妈妈总是念叨着要好好学习知识。
那时候我就像只小毛驴,急着长大,被书本死死束缚着,实在看不出有什么好玩意儿。
直到上了小学,慢慢发现原来生活中处处都是值得学习的地方。
比如在课堂上,老师讲的每一个新知识都像书上新翻开的一页。
有时很枯燥,但如果用心去学就会发现其中隐藏着无穷的乐趣。
记得有一次学习"动物的分类"的时候,我仔细看图片发现果然不同种类的动物长相确实有一些相似之处。
山水动静结合的作文
山水动静结合的作文《山水动静结合》篇一山是沉稳的，水是灵动的，当山与水相遇，那动静结合的美就像是一场视觉与心灵的盛宴。
我曾去过一处山间，那里的山像一个个沉默的巨人。
它们高耸入云，褐色的岩石是它们坚实的铠甲，高大的树木是它们的毛发。
站在山脚下，我仰望着那连绵不绝的山峰，感觉自己就像一只渺小的蚂蚁。
这些山静静地伫立在那里，不管是风雨交加还是阳光明媚，它们就那样纹丝不动。
也许，它们已经站在那里千年、万年，见证着岁月的变迁，尘世的沧桑。
这种静，是一种让人敬畏的力量，就好像一位饱经风霜的老者，默默地守护着这片大地。
而山脚下的水却截然不同。
那溪水欢快地流淌着，像是一群调皮的孩子在追逐嬉戏。
溪水清澈见底，水底的石头被水流冲刷得圆润光滑，还有小鱼在石头间穿梭。
我把脚伸进水里，那凉凉的感觉瞬间传遍全身，溪水从我的脚趾间流过，就像在挠痒痒一样。
溪水碰撞着石头，发出清脆的声响，“叮咚，叮咚”，这声音仿佛是大自然奏响的美妙音符。
有时候，水流湍急起来，那白色的浪花就像一朵朵盛开的雪莲花，奔腾着、跳跃着向前冲去。
这水的动，充满了生机与活力，它让整个山间都变得活泼起来。
山水相依，动静结合。
山上的树木会有落叶飘落到水中，随着水流漂向远方，这是山与水的互动。
而水中倒映着山的影子，那影像是模糊的，却又有着一种独特的美，像是一幅水墨画。
我常常想，这山水之间是不是有一种神秘的联系呢？山给了水依靠，水给了山灵动。
如果没有山，水会不会就像失去了方向的孩子？如果没有水，山又会不会显得太过沉闷？当夕阳西下，金色的阳光洒在山上和水上。
山被镶上了一层金边，而水则像一条金色的丝带。
那一刻，我被这山水动静结合的美深深震撼。
这不仅仅是一种自然景观，更是一种生命的和谐，一种动与静的完美融合。
这山水就像一部无字的史书，记载着大自然的智慧和奥秘，而我，只是一个幸运的读者，在这山水之间领悟着这动与静的哲学。
《山水动静结合》篇二山水动静结合，这听起来像是一个很文艺的概念，但其实，当你真正走进山水之间，就会发现这是一种多么奇妙的体验。
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山是一本打开的书
打开记忆书籍的扉页，那枯蝶般的早已风干的墨迹，像一群舞动的精灵直扑我的心灵。
那是一本厚势的千古巨著，那是关于大山的记忆……
小时候，山是一种向往。
每当春风拂过耸立的山峰，山间泛出点点绿意；每当夏日水淙淙淌过山脊，山间涌出叮当的笑意；还有萧萧秋风中枝头点缀得硕硕果实泛出的喜悦和希望更有冬天雪儿挂在树梢，山头的那片洁白，更有落日下黄昏中的那份神韵，都会成为我小小的奢望。
有时，我甚至会问奶奶：“是那位神仙把山搬来的，怎默这样美？！”
渐渐的，山变的厚重了许多。
关于山的记忆此时变少了许多，然而却多了几分真切。
小学时常有空闲。
偶尔跟母亲去山上菜肴。
看到几块青色的墓碑十分奇怪，母亲解释说“都是那些革命先辈为了我们故乡在山上同敌人搏斗牺牲了，要不是这山作天然屏障，还会有人牺牲、、、、、、“望着山上青青的草，艳艳的花，我第一次对山产生了敬意！在漫漫的山路上，我的耳边响彻起震荡长空的枪声……
时光流逝，转眼步入初中生活，山成了智者。
看山变成了一种期望。
没有了小时候的幻想，变作了学习的踏实和无奈，变成了面对生活的艰难旅行。
每当遇到生活的挫折，山的形
象让我毅力坚强；每当与朋友产生矛盾，山的豁达给我指明道路；每当我独立面对孤独，山变作母亲殷殷的目光。
没有了现实的山，我默默在心中铸起一座山，为之奋斗一个旅程，营造一份锦绣色彩，化作心灵的积淀。
山是一本打开的书，蕴藏了太多岁月的痕迹，带我走过无知和迷茫；山是一本打开的书，犹如一剂良药，带给我精神的福音；山是一本打开的书，是抚慰心灵的仙乐！
山是一本打开的书，只要你去读----嗅浓浓书香，悟深深山情！ ---来源网络整理，仅供参考。