行为纠偏界定标准
浅谈幼儿行为纠偏的几种方法
浅谈幼儿行为纠偏的几种方法
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几乎每个班都会有让老师头疼的“调皮大王”.在多年的保教实践中.我曾根据具体情形.运用过以下几种方法对几位“调皮王”进行过成功的转变教育
一． 暗示法：暗示使之不通过直接语言提示.而是通过肢体语言或比照性语言对幼儿进行提醒示意.某幼儿不能安静入座.注意力不集中.此时可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ扬前后听得认真.坐得端正的幼儿.以按时及时改正.专注聆听。
二． 反话正说：孩子们也是有尊严有自尊心的.孩子们好奖.有时直接批评教育的效果不如拐弯表扬他。如晨检时发现有带小刀的幼儿脾气很犟.若与其硬夺很有可能伤害小朋友.可变换口气.低语调说：“我就知道你会把小刀交给老师的保管.因为你知道小刀划到了手会流血好疼的.你是懂事的孩子。”孩子的犟劲会在这种温和柔顺的心理环境中软化、瓦解从而将小刀上交排除隐患.达到教育目的。
三． 扑捉闪光点：对已有一定坏习惯的幼儿我们不能一棒打死人.教师应注意观察努力扑捉其闪光点.帮助孩子树立自信心.然后再提出些稍作努力就打到目的的要求.提高他们自身的期望值.以积极进取的内部心理机制来促使幼儿主动克服困难、改变坏习惯。
四． 因势利导法：并不是所有顽皮的孩子都是毫无意义的“顽劣”.我们必须认识到.有的孩子在“顽劣”的背后隐藏着“创造思维的火花”如果妄加遏制.将会造成不可估量的损失.这是教育之大忌。所以我们必须具体情况具体分析.换成幼儿思维角度来重新认识和理解其行为.因势利导.发展幼儿创造性思维.支持和引导幼儿进行创造性活动变不利为动力。
第十二章 社会控制与偏差行为
第十二章社会控制与偏差行为第一节什么是偏差行为一、偏差行为的概念社会规范（记）偏差行为（记）偏差行为的界定具有相对性二、偏差行为的类型（记）按偏差行为的表现方式①偏差行动②偏差习惯③偏差心理④偏差文化按行为所偏离的社会行为准则的标准①违法行为②违章行为③违规行为三、偏差行为的功能（领）负功能正功能偏差行为1干扰正常的社会生活秩序2损害个人和社会的利益3减弱他人遵从规范的意愿4破坏社会成员间的相互信任1有助于进一步认识社会规范2有助于加强社会团结3有助于社会预警4有助于促进社会变迁第二节偏差行为的理论解释一、生物学解释代表人物①隆布罗梭（意大利军医）②谢尔顿（美国学者）③查理斯戈林（英国医生）基本观点（记）缺陷（领）二、心理学解释 两大理论①精神分析理论②行为理论基本观点（记）三、社会学解释（一）失范理论 代表人物涂尔干默顿 基本观点（领）默顿的目标——手段适应方式类型适应方式社会认可的目标社会认可的手段i.遵从++ii.革新+—iii.形式主义—+iv.退缩主义——v.反叛+ —+ —（二）文化传递理论基本观点（领）（三）标签理论基本观点（领）美国学者莱蒙区别了两类偏差行为初级偏差次级偏差第三节社会控制一、什么是社会控制控制的概念广义狭义社会控制的内容①社会行为②社会关系③社会价值（二）社会控制的特点（记）普遍性规范性多重性（三）社会控制的必要性（领）1.人与人，人与社会之间的目标不一致2.稳定各种社会关系3.制止各种失控现象二、社会控制的类型（记）宏观控制和微观控制制度化控制和非制度化控制外在控制和内在控制积极性控制和消极性控制三、社会控制的方式（记） 法律控制道德控制习俗控制宗教控制四、社会控制的适度问题 社会过控（领）社会失控（领）。
纠偏的名词解释
纠偏的名词解释纠偏是一个常常在我们日常生活中出现的词汇，但是对于这个词的确切解释以及其涵义，却可能存在着不同的理解。
在本文中，我们将对纠偏进行详细的阐述和解释，以期能够更好地理解这一概念。
纠偏，顾名思义，即对于某个错误或偏差进行纠正的行为。
它可以在各个领域和层面上出现，如教育、科学、社会等。
在教育方面，纠偏意味着教育者针对学生在学习中存在的错误或误解，进行针对性的解释和指导，以达到更好地理解和掌握知识的目的。
在科学领域，纠偏则意味着对于某个错误的假设或推理进行批判性的檢討与修正。
而在社会层面上，纠偏则有着更加广泛的含义，它可能是对于某个错误观念或信仰的批判和修正，或是对于某个错误行为的指正和纠正。
然而，在纠偏的过程中，我们也需要考虑到一些问题。
首先，我们应该明确纠偏的目的是为了寻求事实的真实性和客观性，而不仅仅是为了证明自己的观点或为了符合主流观点而进行的调整。
纠偏应该是建立在客观、中立、全面的基础上，以确保我们对待问题的态度是公正和客观的。
其次，纠偏应该避免过度修正或偏执地坚持某个观点，而是应该基于充足的证据和理性的思考来进行修正和调整。
否则，纠偏可能会变成另一种极端和偏见。
对于纠偏的实施者而言，他们需要具备一定的知识和能力。
在教育领域，教师需要对学科知识有深入的理解，并且具备较强的解释和指导能力，以便准确地纠正学生的错误。
在科学领域，科学家们需要具备批判性思维和科学方法论，以确保他们在纠偏过程中不会陷入主观偏见的泥潭。
而在社会层面上，媒体和舆论主导者则需要充分了解事实，明白自己的责任，并以公正客观的态度引导社会舆论。
纠偏是一个重要的行为，它有助于促进知识的发展和社会的进步。
通过对错误和偏差的纠正，我们能够更好地理解和掌握事物的本质，避免因为错误观念或误导而采取不当行动。
纠偏同时也是一个挑战，因为它需要我们有充分的思考、判断和自省能力，以及对各种观点和事实的了解和掌握。
总之，纠偏是一种修正错误和偏差的行为，在不同的领域有着不同的应用。
行为类指标评分办法
卓越5-4.5分；优秀4.5-4 分；达标4-3分；待改进3-2 分；不合格2-0分。得分超过 4分需向绩效管理员提供相关 说明。
卓越：1、能提供工作中的风险分析 及预防方案，有效防范风险；2、工 作任务较常达到挑战目标；3、工作 成效显著，工作思路与工作方式有较 高的借鉴意义或推广价值，受到部里 的表扬。 5% 优秀：1、在突发任务较多的情况 下，既能保证效率，又能保证工作质 量；2、在日常工作中，能想到领导 未想到的细节，提升工作质量；3、 提交的工作成果较常经室、部一次性 审核通过
卓越5-4分；优秀4-3分；达 标3-2分；待改进2-1分；不 合格1-0分。得分超过4分需 向绩效管理员提供相关说明 。
卓越：1、提前行动，以便创造机会 促进工作提升，或避免问题发生，并 为将来打下基础；2、积极寻找潜在 问题，提出成熟的解决方案并主动实 施，效果良好；3、主动追求工作中 达到更高的挑战目标。 优秀：1、不断寻找自身的短板，实 5% 现自我完善；2、主动了解与公司发 展有关的事件或政策，及时调整工作 方式或要求，或主动了解各方面的信 息并应用于工作中；3、主动向上级 沟通工作进度、存在困难与潜在风 险，并提出解决方案。
协作配合
协作性、团 队精神及有 效性评价
主动精神
工作主动性 和有效性评 价
行为类
服务意识
主动服务意 识评价
执行能力
执行能力、 执行效果评 价
达标：1、能主动、按时制定工作计 划，质量达到要求；2、工作出现问 题时能及时解决，并事后有分析、有 总结；3、遇到突发任务，能较快制 定切实可行的解决方案，并予以实施 。 待改进：1、执行工作任务需领导较 多精力协助或监督；2、在受到突发 任务干扰时本职工作难以保证效率或 质量；3、突发性工作任务的完成效 率或质量往往较差。 不合格：1、所提交的工作计划、工 作方案等经常被领导多次驳回修改或 被大幅度修改；2、工作思路不清 晰，在执行的过程中较常出现偏差， 需领导不断纠偏；3、工作经常出现
管理制度的监督和纠偏措施
管理制度的监督和纠偏措施管理制度是组织运行的重要基础，它旨在规范行为、确保效率和公平。
然而，任何制度都可能存在漏洞和不足，因此监督和纠偏措施至关重要。
本文将探讨管理制度的监督和纠偏措施，以及如何改善制度监督的有效性。
一、建立多层次的监督机制管理制度监督的第一步是建立多层次的监督机制。
这包括内部监督、外部监督和自我监督三个层次的监督体系。
内部监督由内部管理人员和员工参与，外部监督则由外部审计师、监管机构和独立第三方进行。
自我监督则是针对组织内部成员的行为。
二、制定明确的监督标准要进行有效的监督和纠偏，必须先制定明确的监督标准。
这些标准应包括法律法规、行业规范和组织内部规章制度。
只有明确的标准才能对制度执行进行评估和纠正。
三、建立风险评估机制风险评估是管理制度监督的重要环节。
通过定期评估风险，可以识别出潜在的问题和薄弱环节，并采取相应的纠偏措施。
风险评估应该全面、综合，并结合实际情况制定对策。
四、加强信息披露和透明度要保证监督的有效性，必须加强信息披露和透明度。
组织应及时向相关方提供详尽的信息，明确制度实施的过程、结果和反馈。
透明度有助于监督者和被监督者之间的相互理解和交流，增加监督的公信力。
五、建立举报机制和保护机制为了纠正管理制度中的违规行为，需要建立举报机制和保护机制。
举报机制可以为员工和利益相关者提供一个安全和保密的渠道，以报告各类违规行为。
保护机制则需要保证举报人的权益不受侵害，并采取相应的保护措施。
六、加强培训和教育培训和教育是提高管理制度监督能力的重要手段。
组织应定期举办培训和教育活动，提高员工对管理制度的了解和执行能力。
培训内容应包括监督的方法和技巧、法律法规和道德规范等。
七、推进科技运用随着科技的进步，如大数据分析、人工智能等技术的运用，可以更好地监督和纠偏管理制度。
科技手段可以提高监督的效率和准确性，并预警潜在的问题。
组织应积极探索并推进科技在管理制度监督中的应用。
八、建立绩效评估和激励机制建立绩效评估和激励机制可以促进管理制度监督的有效实施。
公司日常行为纠偏标准
4.违规使用他人电脑，扣10元/次；
5.人员外出及下班时未关闭电脑、打印机等设备，扣10元/次。
1.未按时参加会议、部门会议，扣10元/次；
2.未按时参加培训、培训态度不端正、培训笔记为差扣10元/次；
员工日常行为差错纠偏标准
一、计划与工作
三、流程与操作
五、文明作业
1.无月度工作计划、周计划和月度工作报表各扣10元；
2.日约定或安排的工作计划未按时完成，扣20元/项；
3.因本人原因造成他人或团队加班30分钟以内，扣10元/次，30分钟以上或公司其他部门一同加班30分钟以上，扣20元/次；
1.不按照规定时间备份数据，每次扣20元，在备份数据过程中弄虚做假，每次处罚50元。
3.日清台账数据不全或逾期，扣10元/次；
4.未按要求进行外出登记的，扣10元/次；
5.工作期间扎堆串岗说笑聊天，扣10元/次；
6.卫生值日、值班(日志未填)、最末下班安全检查日志未登记、周末大扫除等检查不合格，扣20元/次；
7.不服从上级日常工作安排或纠偏改正意见的，扣50元/次；
8.员工之间因工作或生活发生争吵，严重影响正常工作者，每次扣50元。
3.提交的调查资料、土地权属协议等出现差错，每处扣10元。
4.以上差错处罚是在公司数据库管理人员、行政部管理人员或上级发现差错后可以纠正，但不影响最后结果的情况。
5.在差错人没有发现、上级和行政人员也没有发现差错的情况下，由于差错给项目本身造成了不可挽回的损失，则加倍、加重处罚；
1.部门管理日报表、各岗位日报表未及时报送扣10元/次；
纠偏及预防措施管理条例
纠偏及预防措施管理条例1. 引言本文档旨在制定纠偏及预防措施管理条例，以确保公司内部纠偏及预防工作的有效进行。
2. 纠偏管理措施2.1 纠偏程序公司应建立健全的纠偏程序，包括但不限于以下内容：- 发现偏差：及时发现个人或团队的偏差行为，并进行记录；- 分析原因：深入分析偏差产生的原因，确定偏差类型；- 制定纠正措施：依据偏差类型，制定相应的纠正措施；- 执行纠正措施：确保纠正措施得到有效执行；- 定期评估：定期对纠偏效果进行评估，确保偏差问题得到持续改进。
2.2 纠偏责任公司内部应设立专门的纠偏责任岗位，明确纠偏工作的责任和权限，并配备相应的人员。
纠偏责任岗位的职责包括但不限于以下内容：- 监督纠偏工作的实施；- 提供纠偏工作的指导和支持；- 定期汇报纠偏情况。
3. 预防措施管理3.1 预防控制公司应采取预防措施，以减少偏差的发生。
预防措施可以包括但不限于以下内容：- 培训与教育：定期组织培训和教育活动，提高员工对偏差的认识和预防能力；- 流程改进：对现有流程进行评估和改进，减少偏差的可能性；- 技术支持：借助技术手段，提高工作效率和准确性，减少偏差的发生。
3.2 预防保障公司应建立健全的预防保障机制，确保预防措施的有效实施。
预防保障机制可以包括但不限于以下内容：- 监控与检测：建立有效的监控和检测机制，及时发现和处理潜在的偏差问题；- 反馈与改进：建立健全的反馈机制，收集员工的反馈意见，并及时进行改进。
4. 总结本纠偏及预防措施管理条例旨在加强公司内部的纠偏和预防工作，确保工作的准确性和高效性。
公司应严格遵守相关规定，并持续改进纠偏及预防工作，以实现持续提升的目标。
在学习中规范在整改中纠偏
在学习中规范在整改中纠偏
学习中的规范是指在学习过程中遵守学校或机构制定的规章制度，包括课堂纪律、作业要求和考试纪律等。
在学习中，我们应当遵守学习计划，按时完成作业和任务。
同时，要尊重老师和同学，遵守班级纪律，不参与违规行为。
而整改中的纠偏指的是在发现错误、问题或不良行为后，对其进行改正和纠正。
在学习过程中，我们可能会犯错、理解偏差或出现行为不当的情况。
当我们发现这些问题时，应及时反省，接受批评和指导，努力改正错误，调整学习方法或调整观念。
整改纠偏是提高学习效果和个人素质的重要环节，有助于我们更好地发展和成长。
所以，在学习中，我们应当严格遵守规范，并在发现错误或不良行为后，及时进行整改和纠偏，以提高学习效果和确保学习过程的秩序。
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“行为纠偏”界定标准
1.采煤面有危岩悬矸未采取措施作业的。
2.便携仪安设、悬挂位置不当、不显示、不开机、不随身携带的。
3.大块煤矸上皮带、溜子的。
4.三用阀方向不一致或老化、松动继续使用的。
5.注液枪使用后不按标准进行吊挂、盘放的。
6.推溜时，未对生根柱注液和采取防滑措施的。
7.岗位司机在设备运行时，做其他无关工作的。
8.用手直接拣取运行设备上的大块矸石或其他物料的。
9.风钻卡钎器老化、不完好继续使用的。
10.掘进点眼工正对眼口方向点眼的。
11.掘进迎头扫眼站位不当的。
12.迎头浮煤、浮矸未清理打眼的。
13.不按规定交接班的。
14.井下打盹睡觉的。
15.各项试验记录、点检记录未按照规定填写的。
16.距地面高度达到2m以上施工时，防护设施不全或施工人员不系保险带的。
17.站在仓口上方处理大块矸石时未采取防坠、防滑措施的。
18.巷道洒水时，水溅在高压电器设备上或直接冲刷低压电器设备的。
19.无人值守的采区变电所未上锁的。
20.跨越运行中的推车器、调车机或矿车之间的。
21.设备停运后，司机离开操作位置未对开关进行闭锁的。
22.人员未完全进、出罐笼，关闭罐帘门、安全门危及人身安全的。
23.电钳工未按规定穿戴绝缘靴、绝缘手套或防护用具不完好的。
24.不规范乘坐猴车的。
25.跨越运行中的皮带、溜子的。
26.带手机的或看书报的。
27.车床工、电气焊工不按规定使用劳保用品。
28.私自让他人搭乘差叉车的。
29.进入厂房、车间内不按规定要求戴安全帽的。
30.重要场所闲杂人员进入不加制止的。
31.不按规定巡回检查的。
32.风门打开不及时恢复的。
33.风筒积尘超规定的。
34.不按规定排队入井或不配合把钩人员进行检身的。
35.特殊工种证件丢失，未及时补办的。
36.下井不按规定佩带毛巾，或穿化纤衣物入井的。
37.佩戴非标准矿灯帽以及工作服缺少反光标志的。
38.乘坐罐笼时蹲坐或在罐笼内打闹的。
39.携带小型电子设备（如：运动手环、电子表）入井的。
40.井下非工作地点不系帽带、不开矿灯或随意摘下安全帽的。
41.大巷内行走，遇到电机车鸣笛不及时避让的。
42.随意向矿车内乱扔生活垃圾的。
43.防爆电气设备无入井许可证进入井下的。
44.煤电钻综保、照明综保等未按规定进行综合保护试验的。
45.倚靠在带电或运行的机电设备上的。
46.氧气瓶、乙炔瓶不设防震胶圈、无安全防护帽的。
47.氧气瓶、乙炔瓶震胶圈、安全防护帽不合格的。
48.警示牌、护栏、护罩配备不齐全或不正常使用的。
49.各种记录、牌板不按规定要求配齐、填写不认真、代签或弄虚作假的以及出现撕页、乱写乱画的。
50.溜子刮板链缺连续3处及以上缺螺栓继续使用的。
51.综掘机运行期间不正常使用后警示灯的；
52.司机离开操作耙装机位置不摘操作把手的。
53.耙装机、综掘机无照明灯或照明失效进行耙装、掘进的。
54.耙装机闸带不符合规定的耙装机制动闸不灵活可靠使用的。
55.综掘机瓦斯断电闭锁装置不起作用的。
56.各类设备急停闭锁损坏或不正常使用的。
57.挖掘式装载机停机后，挖斗未落地的。
58.仪表不齐全、指示不正确、阀门操作不灵活的。
59.风水管路出现“跑、冒、滴、漏”现象不及时处理的。
60.采区变电所不按时进行远方漏电试验的。
61.主要设备硐室闲杂人员进入不加制止的。
62.地面用电线路私自拉线、接线、安灯以及使用大功率电器的。
63.地面各场所损坏或老化的线路、开关不及时修理，存在不安全用电现象的。
64.电机车司机离开座位，未切断电机电源、取下控制把手或钥匙、扳紧车闸、未打开车灯的。
65.电机车司机无紧急情况电机车打反电制动的。
66.岔位指示与道岔位置不符的。
67.电机车撒沙装置沙量不足，或不能正常使用的。
68.乘坐单轨吊时，不服从管理嬉戏打闹的。
69.随意挪用消防设施的。
70.消防桶内有油污不及时处理的。
71.灭火器失效或超期未检验的。
72.特殊工种在操作过程中不正规操作的。
73.人员入井不按规定通过唯一性监测门的。
74.人员携带锋利工具入井未采取防护措施的。
75.人员升井时无故进入推车机运行范围内的。
76.地面调车机运行期间进入调车机道的。
77.入井职工自救器不随身携带的。
78.钻探进尺数据造假的。
79.随意开关观测中的水文观测钻孔。
80.随意拆卸水文观测钻孔，闸阀、压力表等配件。
81.随意或不经过同意关闭疏放水钻孔。
82.随意破坏或拆卸水文孔监测监控装置。
83.随意破坏导线点。
84.揭露断层后不汇报，随意停止掘进。
85.不按照技术人员要求施工探眼，辅助进行断层判定的
86.随意改变钻孔的设计参数。
87.现场不记录钻探进尺及换层深度等。
88.不停电，检修钻探及注浆设备。
89.钻孔出水较大，不汇报、不处理，擅自提钻，造成一定后果。
90.安排工作不严格落实，消极怠工的。