物理《牛顿第二定律》测试新人教版必修
4.3 牛顿第二定律随堂练习一、选择题1. 当作用在物体上的合外力不等于零的情况下, 以下说法正确的是( ).A. 物体的速度一定越来越大B. 物体的速度可能越来越小C. 物体的速度可能不变D. 物体的速度一定改变2. 关于惯性, 下述说法中正确的是( ).A. 物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性B. 物体静止时有惯性, 一但运动起来不再保持原有的运动状态也就失去了惯性C. 一切物体在任何情况下都有惯性D. 在相同的外力作用下, 获得加速度大的物体惯性大3. 如图4 - 1弹簧的拉力为F2,重物对弹簧的拉力为F3,弹簧对钉子的拉力为F4, 下面说法正确的是( ).A. F2、F3是一对作用力,反作用力B. F i、F3是一对作用力，反作用力C. F2、F4 是同性质的力D. F2、F3 是一对平衡力4. 下列说法正确的是( ).A. 物体在恒力作用下, 速度变化率均匀增大B. 物体在恒力作用下, 速度变化率不变C. 物体在恒力作用下, 速度变化率大小与恒力的大小成正比D. 物体在恒力作用下速度逐渐增大5. 质量为m的物体，放在水平支持面上，物体以初速度V。
在平面上滑行，已知物体与支持面的摩擦因数为，U ,则物体滑行的距离决定于( ).A. 口和V oB. 口和mC. V o 和mD. 口、V。
和m6. 下面说法正确的是( ).A. 物体受的合外力越大, 动量越大B. 物体受的合外力越大, 动量变化量越大C. 物体受的合外力越大, 动量变化率越大D. 物体动量变化快慢与合外力没关系7. 如图4 -2所示,升降机静止时弹簧伸长8cm,运动时弹簧伸长4cm,则升降机的运动状态可能是().A. 以a=1m/s2加速下降B.以a=1m/s2加速上升C.以a=4.9m/s 2减速上升D.以a=4.9m/s2加速下降8. 一个在水平地面上做直线运动的物体，在水平方面只受摩擦力f的作用，当对这个物体施加一个水平向右的推力F作用时，下面叙述的四种情况，不可能出现的是（）.A.物体向右运动，加速度为零B.物体向左运动，加速度为零C.物体加速度的方向向右D.物体加速度的方向向左二、填空题9. 在平直公路上，汽车由静止出发匀加速行驶，通过距离S后,关闭油门，继续滑行2S距离后停下，加速运动时牵引力为F则运动受到的平均阻力大小是 ___________________________ .10. 质量为5kg的物体，在水平面上受两个共点力的作用，F I=9N,F2=6N,则物体产生加速度的最大值可能是 ________________ ,产生加速度最小值可能是 _______________________ ,物体的加速度可能是1m/s2吗？答________________ .11. 质量为10kg的物体，原来静止在水平面上，当受到水平拉力F 后,幵始沿直线做匀加速运动，设物体经过时间t位移为x,且x、t的关系为x=2t2.物体所受合外力大小为________________________ ,第4s末的速度是 ___________________ ,当4s末时F=0,则物体再经10s钟停止运动，F= ____________ ,物体与平面的摩擦因数卜= .12. 物体放在光滑的水平面上，在水平力作用下从静止幵始作直线运动,当水平拉力逐渐减小时,它的加速度 __________________ ,它运动的速度将 _______________ ,当该力减为零后，物体将___________________ .13. 质量为2kg的物体,在5个共点力作用下恰好静止.把一个2.4N的力F3去掉后,3s末物体运动的速度为_________________ ,方向是 _________________ ,该物体位移的大小是_____________________ .14. 质量为2kg的物体在水平地面上运动时,受到与运动方向相同的拉力作用，物体与地面间的摩擦因数为0.40,当拉力由10N均匀减小到零的过程中拉力F= ____ N时，物体加速度最大值为____ ,当拉力F=_ N时,物体速度最大，物体情况是 _____ .三、计算题215. 起重机的钢丝绳吊着4t的货物以2m/s的加速度匀减速上升，货物上升过程中所受空气阻力为200N,求钢丝绳对货物的拉力.16. 一辆机车(M)拉着一辆拖车(m)在水平轨道上由静止出发匀加速前进,在运动幵始的10s钟内前进了40m.突然机车与拖车脱钩，又过了10s 两车相距60m.若机车牵此力不变，又不计阻力.求机车与拖车质量之比.17. 质量为1kg, 初速度为10m/s 的物体, 沿粗糙水平面滑行,( 如图4-3)物体与地面间的滑动摩擦因数为0.2,同时还受到一个与运动方向相反的，大小为3N的外力F作用，经3s后撤去外力，求物体滑行的总位2移？(g=10m/s )同步题库五阶段测试一、单选题1. 如图5-1所示,小球和光滑斜面接触，系住小球的细绳竖直拉紧,小球处于平衡状态，则小球受到的力是().A. 重力、绳的拉力B. 重力、绳的拉力、斜面的弹力C. 重力、斜面的弹力D. 绳的拉力、斜面的弹力2. 斜面上放一重力为G的物体，在斜面倾角为9时，物体恰能沿斜面匀速下滑, 当斜面倾角变大时, 下列说法正确的是( ).A. 摩擦力不变, 正压力变小, 摩擦系数变大B. 摩擦力变大, 正压力变小, 摩擦系数变大C. 摩擦力变小, 正压力变小, 摩擦系数不变D. 摩擦力变小, 正压力变大, 摩擦系数不变3. 对于作匀变速直线运动的物体,下列说法正确的是( ).A. 加速度减小, 其速度必然随之减小B. 加速度增大, 其速度必然随之增大C. 物体的位移随加速度增大而增大D. 在某段时间内位移可能为零4. 下列关于弹力的说法, 正确的是( ).A. 弹力是由重力造成的B. 物体发生形变是产生弹力的必要条件C. 两物体直接触就一定有弹力D. 弹力大小一定与形变大小成正比5. 下列关于位移和路程的说法, 正确的是( ).A. 位移描述直线运动, 路程描述曲线运动B. 位移取决于始末位置, 路程取决于实际运动的路线C. 位移、路程大小总相等D. 运动物体的路程总大于位移6. 电梯内有一物体，质量为m用细绳挂在电梯的天花板上，当电梯以g/6的加速度竖直减速上升时，细绳对物体的拉力是（）.A. 1/6 mgB. 5/6 mgC. mgD.7/6 mg7. 一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时，弹簧伸长了4cm,再将重物向下拉1cm,然后放手，则在刚释放的瞬间重物的加速度是（g取10m/s2）（）.2 2 — 2 2A. 2.5 m sB. 7.5m/sC. 10m/sD.12.5m/s8. 一辆汽车以速度v i行驶了三分之一的路程，接着以速度V2=20km/h跑完后一段，如果汽车全段的平均速度为27km/h,则V1的值是A. 90km/hB. 56km/hC. 35km/hD. 32km/h9. 有一作匀加速直线运动的物体，它通过M点和N点的速度分别为V1和V2,则通过MN中点时的速度为（）.A. ( V1+V2)/2B. ( v _1 )/2C.10. 质量为10kg的物体在水平桌面上向左运动，物体与桌面间的摩擦因数为0.20，当物体受到一个水平向左的大小为20N的推力时，物体的加速度是（）•2 2A.0 B .2m/s水平向左C .2m/s水平向右D .4m/s ,水平向左二、多选题11. 汽车由静止幵始做加速度为a的匀加速直线运动，经过t秒后, 又以同样大小的加速度做匀速直线运动，最后停止.则汽车在做匀加速和匀减速运动的两个过程中，下列说法正确的是（）.A.位移相同B.加速度相同C.经历时间相同D.平均速度相同12. 一个小球以初速度V。
沿一个光滑斜面上滑，将其上滑的位移三等分.则（）.A.上滑一、二、三段所用时间之比为（页!可：（页耳）：同B.这三段位移的末速度之比为C. 这三段位移内的速度变化率之比为1:1:1D. 这三段位移内的速度变化量之比为1:1:113. 对于质量相同的甲、乙两个物体，下列说法正确的是（）.A. 当甲、乙两物体速度相同时, 它们所受的合外力一定相等B. 当它们受的合外力相同时, 它们动量改变得快慢相同C. 当甲、乙两物体的加速度相同时, 它们所受合外力一定相等D. 当甲、乙两物体位移相等时, 它们所受的合外力一定相等14. 有两个物体，质量分别为m、m2. m i原来静止，m以速度v向右运动，如图5 - 2所示，如果对它们加上完全相同的力F,则在如下条件中，能使它们的速度达到相同的有( ).A. F 向右,m> mB. F 向右, m1<m2C. F 向左, m1>m2D. F 方向任意, m1=m215. 下列有关力矩的说法，正确的是（）.A. 从转轴到力的作用点最短距离叫力臂B. 不同的力对物体的转动作用可能相同C. 力矩的单位是牛顿•米，与功的单位相同D. 通过转轴的力，其力矩一定为零16. 下列关于匀速圆周运动的说法，正确的是（）.A.它是变速运动B.其加速度不变C.其角速度不变D.周期越大，物体运动得越快三、填空题17. 如图5-3所示,一个重为500N的物体置于水平面上,用力F拉弹簧,已知弹簧劲度系数k=2X 104N/m,若弹簧伸长2cm,拉力F= _____________ ,物体受到_________________ 的作用，各力大小分别是 _________________ .18. 电磁打点计时器是一种利用 __________________ 电源供电，工作电压是 __________ 伏,每隔_打一个点.19. 在某次实验中获得的纸带上每5个点取一个计数点0、1、2、3、4、5,每个计数点相对起点的距离如图 5 - 4所示，由纸带测量数据可知:从起点0到第5个计数点的时间间隔为___________ ,在这段时间里小车的平均速度为 ________ m/s在连续相等的时间内位移差均为 ________ ,所以小车运动可看作为____________ m/s.20. 一个物体从静止运动，5s内的位移为75cm,物体受到摩擦力为4N, 物体质量为2kg,则物体所受拉力F= ___________ .四、计算题21. 弹簧秤下挂一个物体,在地面上弹簧秤示数为80N,而在一个加速下降的电梯中弹簧秤的示数为60N,若g取10m/s2,求:(1)电梯的加速度多大?(2)若这个电梯以同样大小的加速度上升 ，弹簧示数又是多少？22. 一块质量为0.3kg 的木块以速度v o 在光滑水平面上运动，一个1.8N 的力与运动方向相反作用木块上.从这个力作用在木块上时算起， 木块移动9.0m 的时候,木块的速度减到原来的一半，求这段运动所用的 时间是多少？23. 水平传送带以5m/s 的速度匀速运动，轻放一个质量为 m 的物体.当物体传送带间摩擦因数为 0.2时，经多长时间物体传送带间无相对运 动，此时物体位移是多少？(g 取10m/s 2)参考答案同步题库四牛顿第二定律一、 1.BD 2.AC 3.BCD 4.BC 5.A 6.C 7.CD 8.BD2 2 2二、 9.F/3 10. 3m/s 0.6m/s 可能 11.40N 16 m/s 56N 0.1612.减小、增大、匀速运动 13.3.6 m/s 与F 3反方向,5.4 m/s 2,8,沿原方向先加速后减速同步题库五阶段测试 1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.B 7.A 8.A 9.C 10.A三、15.32200N 16 17.9.25m二、11.ACD 12.AC 13.BC 14.BC 15.ABD 16.AC三、17.200N, 重力、地面支持力、弹簧拉力,500N、300N、200N 18. 交2流,4〜6,0.02s 19.0.5,28.6,6.8mm, 匀加速直线运动，80cm/s , 20.320.16N四、21.(1)2.5m/s 2 (2)100N 22.1s 23. t=2.5s S=6.25m。
高中物理 人教版必修1第四章 牛顿运动定律 4.3牛顿第二定律 专题强化练：瞬时加速度问题
一、单选题1．如图所示，光滑水平面上，AB 两物体用轻弹簧连接在一起。
A B 、的质量分别为12m m 、，在拉力F 作用下，AB 共同做匀加速直线运动，加速度大小为a ，某时刻突然撤去拉力F ，此瞬时A 和B 的加速度大小为1a 和2a ，则（ ）A ．1200a a ==，B ．21212m a a a a m m ==+， C ．12121212m m a a a a m m m m ==++， D ．1122m a a a a m ==， 2．如图所示，质量为m 的光滑小球A 被一轻质弹簧系住，弹簧另一端固定于水平天花板上，小球下方被一梯形斜面B 托起保持静止不动，弹簧恰好与梯形斜面平行，已知弹簧与天花板夹角为30o ，重力加速度为210/g m s =，若突然向下撤去梯形斜面，则小球的瞬时加速度为（ ）A ．0B ．大小为210/m s ，方向竖直向下C ．大小253/m s ，方向斜向右下方D ．大小25/m s ，方向斜向右下方3．如图所示为两轻绳栓接一定质量的小球，两轻绳与竖直方向的夹角如图，则在剪断a 绳的瞬间，小球的加速度大小为a 1，剪断b 绳的瞬间，小球的加速度大小为a 2．则a 1:a 2为( )A ．1:1B ．2:1C ．3:1D ．23:14．如图所示，轻弹簧上端与一质量为1kg 的木块1相连，下端与另一质量为2kg 的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态，现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为1a 、2a ，已知重力加速度g 大小为210/m s ，则有（ ）A ．10a = ， 2215/a m s =B ．21215/a a m s ==C ．10a =， 2210/a m s =D ．21210/a a m s == 5．如图所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上叠放着质量均为2kg 的物块A 、B ，它们处于静止状态，若突然将一个大小为10N 、方向竖直向下的力施加在物块A 上，则此瞬间，A 对B的压力大小为（g=10m/s 2）（ ）A ．10 NB ．20 NC ．25 ND ．30 N6．质量为m 的物体放置在光滑的水平面上，左右两端分别固定一个弹簧，弹簧的另一端连着细绳，细绳跨过光滑定滑轮与质量为M =2m 的物体相连，如图所示。
高中新教材人教版物理同步练习必修第一册：第四章 3-牛顿第二定律
3.牛顿第二定律课后训练巩固提升双基巩固学考突破1.(多选)下列关于牛顿第二定律的说法正确的是()A.物体的加速度大小由物体的质量和物体所受的合力大小决定,与物体的速度无关B.物体的加速度方向只由它所受的合力方向决定,与速度方向无关C.物体所受的合力方向和加速度方向及速度方向总是相同的D.一旦物体所受的合力为零,则运动物体的加速度立即为零,其运动也就逐渐停止了答案:AB解析:根据牛顿第二定律,物体的加速度的大小由合力的大小和质量决定,加速度的方向由合力的方向决定,二者方向一定相同,而加速度的大小和方向与物体的速度的大小和方向无关;根据牛顿第二定律的瞬时性特征,合力一旦为零,则加速度立即为零,速度不发生变化,物体做匀速直线运动。
故选项A、B正确,选项C、D错误。
2.竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10 m/s2的加速度,若推力增大到2F,则火箭的加速度将达到(g取10 m/s2)()A.20 m/s2B.25 m/s2C.30 m/s2D.40 m/s2答案:C解析:推力为F时,F-mg=ma1;当推力为2F时,2F-mg=ma2。
联立以上两式可得,a2=30m/s2,故C 正确。
3.(多选)如图所示,当小车向右加速运动时,质量为m的物块相对于车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则()A.物块所受摩擦力增大B.物块对车厢壁的压力增大C.接触面处最大静摩擦力增大D.物块相对于车厢壁上滑答案:BC解析:以物块为研究对象,分析受力情况如图所示,根据牛顿第二定律,水平方向F N=ma,竖直方向F f=mg。
当加速度增大时,F N增大,物块与接触面间的最大静摩擦力增大,物块在竖直方向受力平衡,即F f=mg不变,A错误,C正确;当加速度增大时,F N增大,根据牛顿第三定律得知,物块对车厢壁的压力增大,B正确;因为最大静摩擦力增大,物块仍然能相对于车厢壁静止,D错误。
4.质量为5 kg、底面光滑的木箱以2 m/s2的加速度水平向右做匀加速直线运动,在箱内有一轻弹簧,其一端被固定在箱子的右侧壁,另一端拴接一个质量为3 kg的滑块,木箱与滑块相对静止,如图所示。
人教版(新课程标准)高一物理必修1第四章牛顿运动定律单元练习【含答案】
人教版（新课程标准）高中物理必修1第四章牛顿运动定律单元练习一、单选题1.在水平冰面上，一辆质量为1×103kg的电动雪橇做匀速直线运动，关闭发动机后，雪橇滑行一段距离后停下来，其运动的v-t图象如图所示，那么关于雪橇运动情况以下判断正确的是（）A. 关闭发动机后，雪橇的加速度为-2 m/s2B. 雪橇停止前30s内通过的位移是150 mC. 雪橇与水平冰面间的动摩擦因数约为0.03D. 雪橇匀速运动过程中发动机的功率为5×103W30°50kg10m2.如图所示，某段滑雪场的雪道倾角为，质量为的运动员从距底端高为处的雪道上由3m/s2g=10m/s2静止开始匀加速下滑，加速度大小为。
取重力加速度大小。
该运动员在雪道上下滑的过程中克服摩擦力所做的功为（）5000J3000J2000J1000JA. B. C. D.3.运动物体所受空气阻力与速度有关，速度越大，空气阻力就越大。
雨滴形成后从高空落下，最后匀速落向地面。
能反映雨滴在空中运动的整个过程中其速度变化的是（）A. B. C. D.4.2020年5月5日，长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功，正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。
如图，火箭点火后刚要离开发射台竖直起飞时（）A. 火箭处于平衡状态B. 火箭处于失重状态C. 火箭处于超重状态D. 空气推动火箭升空5.图为“歼20”战机在珠海航展上进行大仰角沿直线加速爬升的情景，能正确表示此时战机所受合力方向的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④6.荡秋千是人们平时喜爱的一项休闲娱乐活动。
如图所示，某同学正在荡秋千，A和B分别为运动过程中的最低点和一个最高点。
若忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）A. 在经过A位置时，该同学处于失重状态B. 在B位置时，该同学受到的合力为零C. 由A到B过程中，该同学的机械能守恒D. 在A位置时，该同学对秋千踏板的压力大于秋千踏板对该同学的支持力7.一质量为1kg的质点静止的处于光滑的水平面上，从t=0时起受到如图所示水平外力F作用，下列说法正确的是（）A. 0～2s内外力的平均功率是12.5WB. 第2秒内外力所做的功是4JC. 前2秒的过程中，第2秒末外力的瞬时功率最大D. 第1秒末外力的瞬时功率为6W8.宇航员乘坐宇宙飞船环绕地球做匀速圆周运动时，下列说法正确的是（ ）A. 宇航员处于完全失重状态B. 宇航员处于超重状态C. 宇航员的加速度等于零D. 地球对宇航员没有引力9.某机动车以恒定的功率在平直公路上行驶，所受的阻力的大小等于车重的0.2倍，机动车能达到的最大速度为20m/s 。
新2024秋季高中物理必修第一册人教版第四章运动和力的关系《牛顿第二定律》
教学设计：新2024秋季高中物理必修第一册人教版第四章运动和力的关系《牛顿第二定律》教学目标（核心素养）1.物理观念：理解并掌握牛顿第二定律的内容、公式及物理意义，能够运用牛顿第二定律描述物体运动状态变化与所受合外力之间的关系。
2.科学思维：通过实例分析和问题解决，培养学生运用牛顿第二定律进行逻辑推理和定量计算的能力，提升分析问题和解决问题的能力。
3.科学探究：引导学生通过实验观察、数据收集和分析，验证牛顿第二定律的正确性，培养科学探究精神和实验设计能力。
4.科学态度与责任：激发学生对物理学的兴趣，培养严谨的科学态度，同时认识到牛顿第二定律在日常生活和工程技术中的广泛应用，增强社会责任感。
教学重点•牛顿第二定律的内容、公式及物理意义。
•运用牛顿第二定律解决物体运动状态变化的问题。
教学难点•理解加速度与合外力之间的瞬时对应关系，即力的改变瞬间引起加速度的改变。
•准确分析物体受力情况，并正确应用牛顿第二定律进行定量计算。
教学资源•多媒体课件：包含牛顿第二定律的动画演示、实例分析、实验视频等。
•实验器材：小车、斜面、打点计时器、纸带、砝码、弹簧秤等，用于验证牛顿第二定律的实验。
•黑板或白板及书写工具：用于板书关键概念和解题步骤。
•学生作业本：用于记录课堂笔记和练习。
教学方法•讲授法：通过教师讲解，引导学生理解牛顿第二定律的基本概念。
•演示法：利用多媒体或实验器材演示牛顿第二定律的应用，帮助学生直观理解。
•实验探究法：组织学生进行实验，验证牛顿第二定律的正确性，培养实验能力。
•讨论法：针对复杂问题，组织学生讨论交流，促进思维碰撞。
教学过程导入新课•生活实例引入：播放一段汽车启动和刹车的视频，引导学生观察汽车速度的变化，提问：“是什么力量导致了汽车速度的变化？”引出力与运动状态变化的关系，进而引出牛顿第二定律。
新课教学1.牛顿第二定律的提出：•回顾牛顿第一定律，强调物体运动状态改变需要力的作用。
•引出牛顿第二定律的表述：物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同。
初二物理-牛顿第二定律测试题(含答案)
初二物理-牛顿第二定律测试题(含答案)1. 选择题1. 牛顿第二定律是指物体的加速度与作用力的关系。
根据牛顿第二定律，当物体所受的作用力增大时，物体的加速度会：- A. 增大- B. 减小- C. 保持不变- D. 无法确定答案：A.增大2. 一个质量为2千克的物体受到一个作用力2牛顿的作用，求物体的加速度。
- A. 0.5 m/s^2- B. 1 m/s^2- C. 2 m/s^2- D. 4 m/s^2答案：B. 1 m/s^23. 物体的质量为2千克，受到一个作用力4牛顿，求物体的加速度。
- A. 0.5 m/s^2- B. 1 m/s^2- C. 2 m/s^2- D. 4 m/s^2答案：C. 2 m/s^24. 如果一个力为5牛顿的物体所受到的阻力也为5牛顿，那么物体的净加速度是多少？- A. 0 m/s^2- B. 5 m/s^2- C. 10 m/s^2- D. 25 m/s^2答案：A. 0 m/s^25. 物体的质量为6千克，受到一个净作用力36牛顿，求物体的加速度。
- A. 0.5 m/s^2- B. 1 m/s^2- C. 2 m/s^2- D. 6 m/s^2答案：B. 1 m/s^22. 解答题1. 描述一下牛顿第二定律的定义和公式。
答案：牛顿第二定律是指当作用在一个物体上的合力不为零时，物体的加速度与该力成正比，与物体的质量成反比。
其数学公式为F = ma，其中F表示作用在物体上的合力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。
2. 如果一个物体的净作用力为零，将会发生什么情况？答案：如果一个物体的净作用力为零，物体将保持静止或保持匀速直线运动。
根据牛顿第一定律（惯性定律），物体在没有外力作用时将保持其状态不变。
以上为初二物理-牛顿第二定律测试题(含答案)的内容。
希望对你的研究有所帮助！参考资料：- 无法确定。
高中物理(新人教版)必修第一册同步习题：牛顿第二定律(同步习题)【含答案及解析】
第四章运动和力的关系3牛顿第二定律基础过关练题组一对牛顿第二定律的理解1.(2019甘肃武威中学高一上期末)下列对牛顿第二定律及表达式F=ma的理解,正确的是()A.在牛顿第二定律公式F=kma中,比例系数k的数值在任何情况下都等于1B.合力方向、速度方向和加速度方向始终相同C.由F=ma可知,物体受到的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比D.物体的质量与所受的合外力、运动的加速度无关2.(2019广西南宁八中高一上期末)在光滑水平面上,一个质量为m的物体,受到的水平拉力为F。
物体由静止开始做匀加速直线运动,经过时间t,物体的位移为s,速度为v,则()A.由公式a=vt可知,加速度a由速度的变化量和时间决定B.由公式a=Fm可知,加速度a由物体受到的合力和物体的质量决定C.由公式a=v 22s可知,加速度a由物体的速度和位移决定D.由公式a=2st2可知,加速度a由物体的位移和时间决定题组二牛顿第二定律的简单应用3.(2019北京四中高一上期末)质量不同的甲、乙两辆实验小车,在相同的合外力的作用下,甲车产生的加速度为2m/s2,乙车产生的加速度为6m/s2,则甲车的质量是乙车的()A.13B.3倍 C.12倍 D.1124.(2019陕西西安长安一中高一上月考)(多选)力F1单独作用在物体A上时产生的加速度a1大小为10m/s2,力F2单独作用在物体A上时产生的加速度a2大小为4m/s2,那么,力F1和F2同时作用在物体A上时产生的加速度a的大小可能是() A.5m/s2 B.2m/s2C.8m/s2D.6m/s25.如图所示,质量为2kg的物块沿水平地面向左运动,水平向右的恒力F的大小为10N,物块与地面间的动摩擦因数为0.2,g取10m/s2。
取水平向左为正方向,则物块的加速度为()A.-7m/s2B.3m/s2C.-3m/s2D.5m/s26.如图所示,质量分别为2m和3m的两个小球置于光滑水平面上,且固定在劲度系数为k的轻质弹簧的两端。
人教新课标物理高一必修1第四章4.3牛顿第二定律同步练习B卷(精编)
人教新课标物理高一必修1第四章4.3牛顿第二定律同步练习B卷（精编）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共31分)1. （2分） (2019高一下·衡阳期中) 如图所示，竖直放置在水平面上的轻弹簧上叠放着质量分别为1kg，2kg，3kg的物块A、B、C，它们处于静止状态，若突然将最上面的A物块拿走，则此瞬间，B对C的压力为（g=10m/s2）（）A . 16NB . 20NC . 24ND . 30N2. （2分） (2019高三上·天津月考) 如图所示，倾角为θ的斜面 B 静止在粗糙水平地面上，其上表面动摩擦因数为μ。
某时刻，物块 A 正以速度 v 沿斜面 B 滑下。
关于斜面此时受力情况的讨论，下列说法正确的是（）A . 若μ＞tanθ，则斜面B 受到水平面的静摩擦力向右B . 若μ＝tanθ，则斜面 B 受到水平面的静摩擦力向右C . 若μ＞tanθ，则斜面 B 受到水平面的支持力大于 A 和 B 的总重力D . 若μ＝tanθ，则斜面 B 受到水平面的支持力大于 A 和 B 的总重力4. （2分） (2016高三上·长春期中) 如图所示，在光滑水平面上有两个质量分别为m1和m2的物体A，B；m1＞m2 ， A，B间水平连接着一轻质弹簧秤．若用大小为F的水平力向右拉B，稳定后B的加速度大小为a1 ，弹簧秤示数为F1；如果改用大小为F的水平力向左拉A，稳定后A的加速度大小为a2 ，弹簧秤示数为F2 ．则以下关系式正确的是（）A . a1=a2 ， F1＞F2B . a1=a2 ， F1＜F2C . a1＜a2 ， F1=F2D . a1＞a2 ， F1＞F25. （2分） (2020高一下·烟台月考) 如图所示，在光滑的水平面上，质量分别为m1和m2的小木块A和B 之间用轻弹簧相连，在水平拉力F作用下，以加速度a做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B 的加速度为a1和a2 ，则（）A . a1=a2=0B . a1≠a2 ， a2=0C . a1= ，a2=D . a1=a，a2=－6. （2分）如图所示，在水平面上的箱子内，带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边，处于静止状态．地面受到的压力为N，球b所受细线的拉力为F。
高一物理(必修一)《牛顿第二定律》练习题(附答案解析)
高一物理(必修一)《牛顿第二定律》练习题(附答案解析)班级:___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．在升降机底部安装一个加速度传感器，其上放置了一个质量为m的小物块，如图甲所示。
升降机从t=0时刻开始竖直向上运动，加速度传感器显示加速度a随时间t变化的图像如图乙所示。
取竖直向上为正方（）A．速度不断减小B．加速度先变小再变大C．先是加速度增大的加速运动，后是加速度减小的减速运动D．到最低点时，小孩和杆处于平衡状态5．蹦床运动深受人们喜爱，如图为小明同学在杭州某蹦床馆，利用传感器测得蹦床弹力随时间的变化图。
假设小明仅在竖直方向运动，忽略空气阻力，依据图像给出的物理信息，可得（）A．7.5s至8.3s内，运动员先处于失重状态再处于超重状态B．小明的最大加速度为502m/sC．小明上升的最大高度为20mD．小明在整个蹦床过程中机械能守恒θ=︒的光滑斜面上，物块A、B质量分别为m和2m。
物块A静止在轻弹簧上面，6．如图所示，在倾角为30物块B用细线与斜面顶端相连，A、B紧挨在一起但A、B之间无弹力。
已知重力加速度为g，某时刻把细线剪断，当细线剪断瞬间，下列说法正确的是（）g g3g二、多选题10．甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲=4 m/s2，a乙=4-m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确Mg5参考答案与解析1．C【详解】AB．当a>0时，物块具有向上的加速度，处于超重状态，故AB错误；C．t=t0时刻，a=0，F N=mg，故C正确；D．t=3t0时刻，a=2g，由牛顿第二定律有F N－mg=ma得F N=3mg故D错误。
故选C。
2．D【详解】A．梦天舱和天和舱因之间因冲击对梦天舱和天和舱产生的力大小相等方向相反，可知梦天舱和天可知梦天舱和天和舱的加速度大小不相和舱的加速度方向不同，梦天舱和天和舱的质量不等，根据F ma等，故A错误；B．空间站内的宇航员受到地球的万有引力，由于万有引力全部提供做圆周运动的向心力，所以宇航员处于完全失重状态，故B错误；C．第一宇宙速度为环绕地球做圆周运动的物体的最大速度，可知对接后空间站绕地运行速度小于第一宇宙速度，故C错误；D．对接后空间站的速度会发生变化，若不启动发动机调整轨道，对接后空间站的轨道将会是椭圆，故D正第11 页共11 页。
牛顿定律综合测试(解析版)-2020-2021学年高一物理必修第一册过关检测(新人教版)
第4章综合测试1．（2020·北京高三三模）如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块P，系统处于静止状态，现用一竖直向上的力F作用在P上，使其向上做匀加速直线运动，以x表示P离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示F和x之间关系的图像可能正确的是A．B．C．D．【答案】A【解析】设物块P的质量为m，加速度为a，静止时弹簧的压缩量为x0，弹簧的劲度系数为k，由力的平衡条件得，mg=kx0，以向上为正方向，木块的位移为x时弹簧对P的弹力：F1=k（x0-x），对物块P，由牛顿第二定律得，F+F1-mg=m a，由以上式子联立可得，F=k x+ma．可见F与x是线性关系，且F随着x的增大而增大，当x=0时，kx+ma＞0，故A正确，B、C、D错误．故选A．【点睛】解答本题的关键是要根据牛顿第二定律和胡克定律得到F与x的解析式，再选择图象，这是常用的思路，要注意物块P的位移与弹簧形变量并不相等．2．（2020·江苏省扬州中学高三月考）如图所示，倾角为 的光滑斜面体始终静止在水平地面上,其上有一斜劈A,A的上表面水平且放有一斜劈B，B的上表面上有一物块C，A、B、C一起沿斜面匀加速下滑。
已知A、B、C的质量均为m，重力加速度为g，下列说法正确的是A．A、B间摩擦力为零gB．A加速度大小为cosC．C可能只受两个力作用D．斜面体受到地面的摩擦力为零【答案】C【解析】整体一起匀加速下滑，具有相同的加速度；先用整体法结合牛顿第二定律求出整体的加速度，再用隔离法分析个体的受力情况。
【详解】对B、C整体受力分析，受重力、支持力，B、C沿斜面匀加速下滑，则A、B间摩擦力不为零，BC在水平方向有向左的加速度，则B受A对它的向左的摩擦力，故A错误；选A、B、C整体为研究对象，根据牛顿第二定律可知A加速度大小为gsin θ，故B错误；取C为研究对象，当斜劈B的倾角也为θ时，C只受重力和斜面的支持力，加速度才为a c=gsinθ，故C正确；斜面对A的作用力垂直斜面向上，则A对斜面的作用力垂直斜面向下，这个力可分解为水平和竖直的两个分力，故斜面具有向右相对运动的趋势，斜面受到地面的摩擦力水面向左，故D错误。
人教版(2019)高一 物理必修第一册第四册 4.3 牛顿第二定律 同步练习(带答案)
牛顿第二定律同步练习一、单选题1.在卫生大扫除中，某同学用拖把拖地，沿推杆方向对拖把施加推力F，如图所示，此时推力与水平方向的夹角为，且拖把刚好做匀加速直线运动．从某时刻开始保持力F的大小不变，减小F与水平方向的夹角，则A. 拖把将做减速运动B. 拖把继续做加速度比原来要小的匀加速直线运动C. 拖把继续做加速度比原来要大的匀加速直线运动D. 地面对拖把的支持力变大，地面对拖把的摩擦力变大2.如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为，在斜杆下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是A. 小车静止时，，方向沿杆向上B. 小车静止时，，方向垂直杆向上C. 小车向右以加速度a运动时，一定有D. 小车向左以加速度a运动时，，方向斜向左上方3.鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中，水对鱼的作用力方向合理的是图中的A. B.C. D.4.如图所示，质量皆为m的木块Q、N置于光滑地板上，质量都为2 m的木块P、M分别置于Q、N上，且两者之间用轻弹簧相连．现给木块N施加水平力恒F，稳定后四个木块以相同的加速度向右运动．如果木块P、Q以及木块M、N之间始终保持相对静止，下列说法正确的是A. 木块Q受到木块P的摩擦力大小为B. 如果突然剪断弹簧，木块P受到的摩擦力保持不变C. 如果突然撤掉F，此瞬间木块M的加速度大小不变D. 如果突然撤掉F，此瞬间木块P受到的摩擦力变为零5.静止在光滑水平面上的物体，对其施加水平向右的力F，则在F刚开始作用的瞬间，下列说法不正确的是A. 物体立即有了加速度B. 加速度方向水平向右C. 合力越大，加速度也越大D. 物体质量随加速度变大而变大6.如图所示，质量分别为M和m的两物块与竖直轻弹簧相连，在水平面上处于静止状态，现将m竖直向下压缩弹簧一段距离后由静止释放，当m到达最高点时，M恰好对地面无压力，已知弹簧劲度系数为k，弹簧形变始终在弹性限度内，重力加速度为g，则A. 当m到达最高点时，m的加速度为B. 当m到达最高点时，M的加速度为gC. 当m速度最大时，弹簧的形变最为D. 当m速度最大时，M对地面的压力为Mg7.如图所示，四个完全相同的A，B，C，D木块，漂浮在水面上，最上面的木块A、B完全在水平面外，已知木块的质量均为m，当地的重力加速度为g，现撤去木块A，则撤去木块A的瞬间，B，C木块间的弹力为A. B. mg C. 0 D.8.如图所示，从某一高处自由下落的小球，落至弹簧上端并将弹簧压缩到最短．问小球被弹簧弹起直至离开弹簧的过程中，小球的速度和所受合力变化情况是A. 合力变大，速度变大B. 合力变小，速度变大C. 合力先变小后变大，速度先变大后变小D. 合力先变大后变小，速度先变小后变大9.如图所示，可视为质点的物块以一定初速度从底端冲上光滑斜面，到达最高点后又返回底端，关于物块运动的图像，正确的是图中的A. B.C. D.10.图中所示A、B、C为三个相同物块，由轻质弹簧K和轻线L相连，悬挂在天花板上处于静止状态，若将L剪断，则在刚剪断时，A、B的加速度大小、分别为A. 、B. 、C. 、D. 、11.如图所示，一质量为m的小球处于平衡状态。