(整理)驾驶人考试大纲内容详解.
机动车驾驶人培训教学与考试大纲
机动车驾驶人培训教学与考试大纲
一、培训教学大纲：
1. 交通规则和法律：包括交通信号、行驶速度限制、交替通行路口的处理等。
2. 驾驶技巧：包括起步、变道、超车、倒车入库等。
3. 安全驾驶知识：包括安全距离、急刹车处理、紧急情况下的应急措施等。
4. 路况应对：包括道路标志、路况判断、交通流量的处理等。
5. 驾驶经验分享：包括交通事故案例分析、驾驶中的常见错误及注意事项等。
二、考试大纲：
1. 理论考试：考察学员对交通规则和法律的掌握程度。
2. 实际操作考试：考察学员的驾驶技能和安全驾驶意识。
3. 路考：考察学员在实际道路环境中的驾驶能力和应对能力。
4. 交通法律法规考试：考察学员对交通法律法规的熟悉程度。
5. 交通信号识别考试：考察学员对交通信号的识别和理解能力。
考试内容根据国家和地方的规定有所不同，此为一般性的机动车驾驶人培训教学与考试大纲，具体的教学内容和考试内容要根据当地的规定进行调整。
驾照科目一、二、三、四考试内容及合格标准完整版
驾照科目一、二、三、四考试内容及合格标准完整版驾照科目一、二、三、四考试内容及合格标准完整版驾照考试科目一、二、三、四内容及合格标准完整版机动车驾驶人科目一考试(即驾驶员理论考试)内容及合格标准(一)考试内容1、道路交通安个法律、法规和规章;2、交通信号及其含义;3、安全行车、文明驾驶知识;4、高速公路、山区道路、桥梁、隧道、夜间、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识;5、山理塌胎、转向失控、制动失灵等紧急悄况时的临危处置知识;6、机动车总体构造、主要安全装置常识、日常检查和维护基本知识;7、发生交通事故后的自救、急救等基木知识以及常见危险物品知识;(二)合格标准满分为100分.成绩达到90分的为合格。
机动车驾驶人科目二考试(即平台考试)内容及合格标准(一)考试内容1、在规定场地内驾驶机动车完成考试项目的情况;2、对机动车驾驶技能拿握的情况;3、对机动车空间位置判断的水平。
(二)考试项目基本考试项目：桩考、坡道定点停车和起步、侧方停车、通过单边桥、曲线行驶、直角转弯，限速通过限宽门、通过连续防碍、百米加减挡、起伏路行驶。
大烈客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车准驾车型考试项目不得少丁6项，大型客车、城市公交布必考项目：桩考、坡道定点停车和起步、直角转弯、通过单边桥、通过连续障碍;牵引车准驾车型必考项目：桩考、坡道定点停车和起步、曲线行驶.直角转弯、限速通过限宽门;中型客车、大型货车准驾车型必考项目：桩考、坡道定点停车和起步、侧方停车、通过单边桥、通过连续障碍。
其他考试项目随机选择。
小型汽车、小型自动挡汽车、残疾人专用小塑白动档载客汽车、低速载货汽车、普通份轮摩托车、普通三轮摩托车准驾车型考试项目不得少于4项。
小型汽车、低速载货汽布必考项目：桩考、坡道定点停车和起步、侧方停车;小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车必考项目：桥考、侧方停车;普通三轮摩托车、普通二轮摩托车准驾车职必考项目;桩考、坡道定点停车和起步、通过单边桥。
精编手打版驾考科目一笔记
精编手打版驾考科目一笔记一、交通法规知识1. 交通法规的定义：交通法规是为了规范道路交通行为，保障交通安全、畅通和有序而制定的法律法规。
2. 道路交通安全法：是我国现行的交通法规基本法，主要规定了驾驶人的基本义务和权利，以及交通违法行为的处罚和处理方式。
3. 驾驶证的种类：根据车型的不同，驾驶证分为A1、A2、A3、B1、B2、C1、C2、C3、C4等多个种类。
4. 驾驶证的申领条件：根据不同驾驶证种类的规定，一般需要年满18岁、身体健康、具备相关驾驶技能等条件才能申领驾驶证。
5. 驾驶人的基本义务：驾驶人在驾驶过程中应遵守交通法规，保持车辆稳定，礼让行人，遵守交通信号等。
6. 道路交通信号的种类：交通信号灯分为红灯、黄灯和绿灯，红灯表示停车，黄灯表示警示，绿灯表示通行。
7. 驾驶人的违法行为：驾驶人在行驶过程中存在超速、闯红灯、酒驾、疲劳驾驶等违法行为，这些行为将受到相应的处罚。
二、机动车驾驶操作相关知识1. 车辆起步：起步前应确认车辆是否处于空挡，松手刹，踩离合器，慢松离合器同时轻踩油门，感觉车辆前移时完全松开离合器。
2. 换挡操作：换挡时应先踩下离合器，然后将换挡杆移到目标挡位，松开离合器。
换挡时要注意平稳过渡，避免急转方向盘。
3. 车辆变道：变道前应先开启转向灯，观察后方交通情况，确认安全后，才能变道。
4. 车辆超车：超车前应先开启转向灯，观察前方和后方交通情况，确认安全后，在左侧车道超车。
5. 车辆掉头：掉头前应先开启转向灯，观察前方和后方交通情况，确认安全后，才能进行掉头操作。
6. 车辆停车：停车时应先开启转向灯，观察周围交通情况，确认安全后，慢慢减速并靠边停车。
7. 车辆避让：遇到警车、救护车、消防车等特种车辆时，应及时减速让行，给予其让路。
以上是我对驾考科目一的一些精编手打版笔记，希望对您有所帮助。
请记住，安全驾驶是每个驾驶人的责任，遵守交通法规是保障道路交通安全的重要前提。
祝您考试顺利，驾驶安全！。
新机动车驾驶培训教学和考试大纲(全文)2024
新机动车驾驶培训教学和考试大纲引言概述：驾驶培训和考试是确保道路交通安全的重要环节，对新机动车驾驶员的培训和考核至关重要。
随着交通技术的发展和交通流量的增加，驾驶员培训和考试要求也不断提高。
新机动车驾驶培训教学和考试大纲的制定能够规范培训内容和考核方式，提高驾驶员的驾驶技能和交通安全意识。
正文内容：1.安全驾驶技能a.熟悉机动车结构和操作原理b.掌握正常驾驶过程中的操作要领c.熟练掌握紧急情况下的应急处理措施d.学习车辆维护和安全检查知识e.培养安全驾驶的意识和态度2.交通规则和法律a.熟悉道路交通基本法规b.掌握道路标志和标线的含义及使用方法c.学习交通信号的识别和遵守d.了解交通事故的处理程序和责任划分3.驾驶技术和环境适应能力a.熟悉不同道路环境的特点和规律b.掌握驾驶技巧，如过弯、超车、变道等c.学习驾驶安全的时速掌握和跟车距离控制d.培养对各种天气和路况的适应能力4.交通安全意识和应急处置能力a.加强交通安全意识培养，注重自我安全和他人安全b.学习交通事故的原因分析和预防措施c.掌握事故现场保护和警示的方法d.培养应急情况下的决策和处置能力5.驾驶人文明礼貌和道德素养a.强化道德教育，注重公序良俗和社会责任感b.增强与其他道路用户的友善互助意识c.学习优先让行和礼让他人的原则d.培养文明驾驶行为和习惯总结：新机动车驾驶培训教学和考试大纲的制定对提高驾驶员的驾驶技能、交通安全意识和道德素养至关重要。
通过规范化的培训和考核，能够为新机动车驾驶员提供系统的驾驶技术和法律知识，使其成为安全、文明、合格的驾驶员。
同时，培训和考核还能促进全社会对交通安全的重视，营造和谐文明的道路交通环境。
只有通过不断提高驾驶员素质，才能有效降低交通事故风险，提升道路交通安全水平。
因此，制定新机动车驾驶培训教学和考试大纲是非常必要和迫切的。
通过全面考虑培训内容和考核标准，进一步提高驾驶培训和考试质量，以保障道路交通安全为目标，促进社会的可持续发展。
深圳市职业技能鉴定汽车驾驶员(A牌)考核大纲
深圳市职业技能鉴定汽车驾驶员（A牌)考核大纲1.职业概况1.1职业名称汽车驾驶员(A牌，仅限A1和A3牌）。
1.2职业定义驾驶汽车，从事客运的人员。
1.3职业等级本职业共设四个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）。
1.4基本文化程度初中毕业。
1.5培训期限要求全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于180标准学时;中级不少于160标准学时；高级不少于150标准学时；技师不少于150标准学时.1.6报考条件参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》（深职鉴办〔2013〕15号）执行1.7鉴定方式、鉴定时间1.7.1鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核.理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
技师还须进行综合评审(论文和答辩）.1.7.2鉴定时间理论知识考试时间均为90min；每个等级技能操作时间不少于120min.1.8考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5；且不少于3名考评员.2.基本要求2.1职业道德基本知识、职业守则要求、相关法律与法规知识2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则要求2.1.2.1热爱本职，钻研技术.2.1.2.2遵守法规，安全行驶。
2.1.2.3文明驾驶，乐于助人。
2.1.2.4热情服务，礼貌待客.2.1.2.5努力工作,完成任务。
2.1.3相关法律与法规知识2.1.3.1劳动法的相关知识。
2.1.3.2道路交通法规的相关知识.2.1.3.3环境保护法规的相关知识.2.2基础理论知识2.2.1燃料、润料等知识2.2.1.1汽油、柴油、液化石油气、天然气燃料的使用知识。
驾驶员理论考试大纲
有关公里1、车辆通过高速公路收费站安全岛通道时，最高时速不得超过（5KM）2、车辆在调整公路上正常行驶时，最低时速不得低于（60KM）3、车辆速度（超过每小时60公里）时，紧急制动易侧滑或甩尾等危险情况。
4、大型客车、货运汽车在调整公路上行驶时最高时速不得高于（110KM）5、汽车遇（雾天，雨天，雪天，沙尘天气，冰雹天气）能见度在50米以内时，全选（30公里）6、汽车（普通公路）出现情况最高时速不准超过（30公里）7、机动车在（高速公路只要出现50米时），全选（20公里）8、机动车在（高速公路只要出现200米时），全选（60公里）9、机动车进入高速公路起点后，应当快将车速提高到每小时（60公里）以上。
10、机动车在高速公路上正常行驶时，最低车速不得低于每小时（60公里）11、机动车在没有限速标志，只有一条机动车道的公路规定最高时速为（70公里）12、机动车在没有限速标志，中心线的城市道路规定最高时速为（30公里）13、机动车在没有限速标志，中心线的公路规定最高时速为（40公里）14、机动车在没有限速标志，只有一条机动车道的城市道路规定最高时速为（50公里）15、驾驶车辆进入高速公路加速车道后，应尽快将车速提高到每小时（60公里）以上16、高速公路同方向有3条以上车道的，中间车道的最低车速为每小时（90公里）17、高速公路同方向有2条车道的，左侧国产的最低车速为每小时（100公里）18、高速公路同方向有3条以上车道的，最左侧国产的最低车速为每小时（110公里）19、高速公路安全距离确认路段，可供驾驶人确认在每小时（100公里）速度时的安全距离。
20、高速公路限速标志标明的最高时速不得超过（120公里）21、小型客车在高速公路上行驶最高时速不得高于（120公里）22、在同向3车道高速公路上行驶，最右侧车道的最低车速为每小时（60公里）23、在高速公路上行驶的载货汽车最高车速不得超过每小时（100公里）有关危险品的（选择题）1、（爆炸品）是指有整体爆炸危险的物质和物品。
机动车驾驶培训教学与考试大纲(交运发〔2016〕128号)
机动车驾驶培训教学与考试大纲(交运发〔2016〕128号)名称:交通运输部公安部关于印发机动车驾驶培训教学与考试大纲的通知文号：交运发〔2016〕128发布机构：运输服务司号发文日期：2016年08月30日主题分类：驾校管理索引号：2016-00758 主题词：机动车;驾驶;培训;教学;考试交通运输部公安部关于印发机动车驾驶培训教学与考试大纲的通知各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团交通运输厅（局、委），公安厅（局）：现将《机动车驾驶培训教学与考试大纲》印发给你们，自2016年10月1日起施行。
2012年发布的《机动车驾驶培训教学与考试大纲》同时废止。
交通运输部公安部2016年8月18日抄送：各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团道路运输管理局（处）。
机动车驾驶培训教学大纲为了加强机动车驾驶培训管理工作，规范驾驶培训教学行为，提高驾驶培训质量，制定本大纲。
一、制定依据根据《中华人民共和国道路交通安全法》及实施条例、《中华人民共和国道路运输条例》、《机动车驾驶员培训管理规定》、《机动车驾驶证申领和使用规定》等有关规定制定本大纲，主要包括：机动车驾驶培训教学大纲和驾驶培训教学日志。
二、学时安排1.机动车驾驶培训教学的学时安排见下表：学时安排表备注：每学时为60分钟。
其中，有效教学时间不得低于45分钟。
2.本大纲的学时为各车型基本学时要求。
3.增加考试内容和项目的，须相应增加学时。
4.每个学员课堂学习时间每天不得超过4学时，实际操作学习时间每天不得超过4学时。
三、教学要求1.本大纲分为“道路交通安全法律、法规和相关知识”、“基础和场地驾驶”、“道路驾驶”和“安全文明驾驶常识”四部分内容。
每部分内容培训结束后，应对学员的学习进行考核。
“基础和场地驾驶”、“道路驾驶”两部分考核不合格的，由考核员提出增加复训的内容和学时建议。
鼓励机动车驾驶员培训机构（以下简称驾培机构）聘用二级及以上教练员担任考核员。
2.“道路交通安全法律、法规和相关知识”和“安全文明驾驶常识”教学可采取多媒体教学、远程网络教学、交通安全体验等多种方式，倡导课堂教学与远程网络教学相结合。
机动车驾驶人考试内容与方法
机动车驾驶人考试内容与方法
机动车驾驶人考试的内容主要涵盖以下几个方面：
1. 道路交通安全法律法规：包括道路交通安全法、机动车驾驶证申领和使用规定等相关法律法规的内容。
2. 驾驶技术知识和操作技能：包括车辆构造和性能、行车安全常识、安全行车基本要求、常见交通标志、交通信号、交通标线等基本理论知识，以及车辆起步、换挡、转向、超车、会车、倒车、停车等操作技能。
3. 交通信号的意义与使用方法：包括交通信号灯和交警手势的意义、使用方法和遵守规则等。
4. 道路交通事故救护常识：包括急救常识和紧急情况处理等。
机动车驾驶人考试的方法通常分为两个部分：理论考试和实际操作考试。
1. 理论考试：考生需要参加机动车驾驶人理论考试，考试形式一般是选择题和判断题。
考试内容包括道路交通安全法律法规、驾驶技术知识和操作技能、交通信号的意义与使用方法、道路交通事故救护常识等。
2. 实际操作考试：考生需要进行机动车驾驶技能实际操作考试。
考试内容包括车辆起步、换挡、转弯、超车、会车、倒车、停车等操作技能的考核。
考试机构通常会提供相关的教材和模拟考试题目供考生学习和练习。
考生需要参加培训学习，并通过考试机构安排的考试，取得合格成绩才能获得机动车驾驶证。
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近日，交通运输部与公安部首次联合发布《机动车驾驶培训教学与考试大纲》（以下简称“新《大纲》”），并将于2013年1月1日起正式实施。
新《大纲》贯穿素质教育理念，更注重安全文明驾驶意识的培训、实际道路驾驶能力的培养以及职业驾驶人素质的养成，在培训与考试内容上更注重实用性。
让拿到驾照的人敢开车会开车
一直以来，驾照拿到了却不敢真正开车上路，是很多新司机的通病。
一个重要的原因在于培训考试内容往往与实际开车上路有很大区别，学员并没有学到适应实际道路复杂情况的实用性驾驶技能。
同时，以往驾驶培训与考试的内容仅注重驾驶专门技能的培养和考核，对学员安全意识的培养、关注度不够，也没有科学的培养手段，驾驶人安全素质难以得到保障。
驾驶人是道路交通安全的最关键因素，而驾驶培训阶段是驾驶人安全技能、安全意识和文明行车意识养成的最关键时期。
突出实用性，强调意识养成，让人们拿到驾照之后真正敢开车、会开车、开安全车、开文明车——这正是新《大纲》着力解决的问题。
为此，新《大纲》在驾驶培训与考试方面进行了革命性的变革。
安全文明驾驶意识培养贯穿始终
新《大纲》彻底改变过去忽略安全驾驶、文明驾驶意识培养的状况。
一方面，将安全文明驾驶常识单独成章，强化其内容份量；另一方面，改变了只在理论学习阶段涉及此项内容的模式，将安全意识培养和安全驾驶习惯养成的教育贯穿于整个驾驶培训教学的始终，尤其是在实际道路训练阶段，首次增加了“安全文明驾驶常识”部分。
例如，通过人行横道、学校区域、公共汽车站等在现实生活中经常遇到的场景，将在实际道路教学中得到独立训练。
实用性操作学时大幅增加
目前，许多人在驾校的大部分学习时间都花在了倒桩等并不特别实用的驾驶专门技能训练上。
这也是培训考试与实际脱节的一个关键原因。
根据新《大纲》，培训与考试内容的设置将更突出实用性。
例如，小型车取消了比较耗费训练时间的桩考；保留“倒入平行式停车位”、“倒入垂直式停车位”等实用项目；新增“模拟城市街道驾驶”、“50km/h或70km/h跟车速度感知”和“独立驾驶训练”等内容。
在学时安排上，新《大纲》大幅增加了基础操作及实际道路训练比例。
例如，小型车（C1）第二阶段的教学中，操纵装置的操作、起步、停车、换挡、变速、倒车等基础训练的操作学时由5学时增加到10学时；实际道路驾驶操作学时由原来的18学时增加到24学时。
这样，小型车培训的总学时虽然减少了（如C1从86学时减少至78学时），但学员可以充分练习将来更常用的操作技能，避免拿到驾照后再“补课”。
职业驾驶人培训学时项目双增加
为提高职业驾驶人的安全驾驶素质，新《大纲》在大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车驾驶人的培训考试方面，相应增加了学时和项目内容。
例如，在培训考试内容方面，删除了不符合驾驶技能规律的“百米加减挡”项目，增加了“窄路掉头”、“模拟高速公路”、“雨（雾）天、湿滑路、紧急情况处置”等。
在培训学时上，区分了首次申请车型及增驾车型，增加了实际训练学时。
以信息化应用促新《大纲》落实
交通运输部门制定培训方案、公安交警部门制定考试方案，这是传统的驾培管理模式。
部门之间沟通是否顺畅、两个方案能否相互衔接很关键。
两部首次联合发布新《大纲》，将培训与考试内容充分衔接，更有利于大纲的落实，提高培训考试的实用性和针对性。
为将新《大纲》的要求落到实处，日前，交通运输部与公安部联合下发通知，要求从信息化手段应用、政策引导、统筹规划等方面入手做好落实。
各级交通运输、公安部门要充分利用信息化手段，建立信息联网共享机制，加强培训与考试的衔接，全面推广应用驾驶计时培训管理系统。
值得注意的是，对于江苏“阳光e驾”、上海荣安驾校等驾驶培训机构正在探索的按学时收费、“先培训、后付费”模式，新《大纲》给予了肯定，并要求交通运输部门、公安部门在培训能力评估和考试安排方面给予便利。