2020版中考语文一练通积累和运用专题四语段阅读与修改陕西8年中考真题
专题四语段阅读与修改1.（2018·陕西中考）阅读语段，按要求完成下面的题目。
①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。
②它已经融入到我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。
③它要得到传承，就应融入公众生活。
④一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人________对它缺乏热情，________缺少感受它的机会。
（1）第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________ （2）第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________ （3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________2.（2017·陕西中考）阅读语段，按要求完成下面的题目。
①一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。
②这样的人，_____，识分寸，_____，懂轻重，是一个令人敬重和信任的人。
③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。
④如果不讲规矩，_____有损人品，有亏德行，_____寸步难行，注定一事无成。
（1）请将下面的语句分别填在第②句的横线上。
（只填序号）A.知进退B.有操守（2）请提取第③句的主干，并写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________ （3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________3.（2016·陕西中考）阅读语段，按要求完成下面的题目。
①节制是一种良好的品德。
②节制不是束缚、遏制个性。
③相反，______懂节制、能节制，______能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。
④“从心所欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。
（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________ （2）请给第③句补上一组恰当的关联词语，写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________（3）请提取第④句的主干，并写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________4.（2015·陕西中考）阅读语段，按要求完成下面的题目。
①接受帮助是成长的便捷之路。
②玉不琢，不成器。
③______是金子，_______要经过开采、筛洗、熔炼、提纯，才能闪闪发光。
④少年儿童的成长过程，就好像______、_______的过程。
⑤想成长得好，就要接受老师、家长、同伴的帮助。
⑥那些帮助你的人就像好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。
（1）请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________ （2）请给第③句补上一组恰当的关联词语。
_______________________________________________________________________________ （3）请将下面的语句分别填写在第④句的横线上。
（只填序号。
）A.陋石变美玉B.金子发出光芒5.（2014·陕西中考）阅读语段，按要求完成下面的题目。
①有人问价值观到底是什么？我觉得这不是一两句话可以说出来的。
②所谓的民族价值观一定不能有“钱”，一个只为钱的民族是没有希望的，一个民族必须有精神。
③就像一个人一样，使一个人富裕起来是容易的，给一个人一百万就富裕起来了。
④ _______，使一个人有文化、有气质是很难的。
（1）第①句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________ （2）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________ （3）第④句的横线处需补上一个恰当的关联词语，请把它写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________6.（2013·陕西中考）按照要求，完成下面的题目。
①人的生命只有一次青春。
②现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。
③只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下______、_______、_______的青春回忆。
（1）第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________（2）第②句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________ （3）请将下面的词语依次填写在第③句的横线上。
（只填序号）A.无悔B.充实C.持久7.（2012·陕西中考）阅读下面的语段，按要求答题。
①漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。
②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢，正所谓“宝剑锋从磨砺出。
”③遭受挫折不但可以积累经验，而且使人生得到升华，______我们更应该正视挫折。
（1）第①句中有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________ （2）第②句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________ （3）请为第③句的空格处填上恰当的关联词语：_______。
8.（2011·陕西中考）按照要求，完成下面的题目。
①正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。
②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。
③捍卫正义，不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体。
④正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。
（1）第②句中的关联词使用有误，请将修改后的一组关联词写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________ （2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________ （3）第④句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________参考答案1.（1）“、”改为“，”。
（2）“启动”改为“启发”或“启迪”。
（3）不是而是【点拨】（1）把句子中的顿号改为逗号。
因为它们是连续的两个分句。
（2）动词和宾语搭配不当。
把“启动”改为“启发”或“启迪”即可。
（3）填什么关联词语是由分句之间的根本关系决定的，分句之间的根本关系是什么，就填什么关系的关联词语。
所填关联词语的两个分句间的根本关系是并列关系，否定一个，肯定一个，所以填“不是……而是……”。
核心素养解读本题以“优秀传统文化”为素材，体现了“文化传承与理解”的语文学科核心素养，也符合2011版初中语文《课程标准》提出的继承和发扬中华优秀文化在语文课程中渗透的要求。
引导学生热爱祖国传统文化，提升自己的文化素养。
此外，本题涉及的考点“修改标点符号”“修改病句”“补写关联词语”也体现了“语言构建与运用”的学科核心素养，要求学生在平时的学习中要注意语言运用的准确性与逻辑性。
2.（1）BA（2）社会有要求。
（3）不但而且【点拨】（1）回答此题，观察第②句和选项中的这两个短语，它们都是动宾短语。
其中，“有操守”和“识分寸”的宾语都是一个词语，“知进退”与“懂轻重”的宾语都是一对反义词。
（2）第③句的主语是“社会”，谓语是“有”，宾语是“要求”，将这三个关键词连在一起，就是句子的主干。
（3）第④句中第一个分句和后面两个分句从整体上是假设关系，后两个分句之间从意思上来看，是递进关系，所以这里应选填“不但……而且……”。
3.（1）节制不是遏制、束缚个性。
（2）只有（或：唯有、惟有）才（3）“从心所欲，不逾矩”是境界。
【点拨】（1）②句语序不当。
“遏制”指“制止”；“束缚”指“使受到约束限制”。
这两个词语有先后的逻辑顺序，应该先“遏制”，后“束缚”。
（2）第③句，前后句之间是条件关系，且条件是唯一的，因而只能填“只有（或唯有、惟有）……才……”。
（3）第④句是一个判断句，判断动词“是”是谓语，其前面“‘从心所欲，不逾矩’”是主语，其后面“一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界”是宾语，而“境界”是宾语中心词，故第④句的句子主干为“‘从心所欲，不逾矩’是境界”。
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专题四语段阅读与修改1.（2018·陕西中考）阅读语段,按要求完成下面的题目。
①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。
②它已经融入到我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。
③它要得到传承,就应融入公众生活。
④一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人________对它缺乏热情,________缺少感受它的机会。
（1）第①句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________ （2）第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________ （3）第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________2.（2017·陕西中考）阅读语段,按要求完成下面的题目。
①一个人讲规矩,才会有礼有节,不卑不亢。
②这样的人,_____,识分寸,_____,懂轻重,是一个令人敬重和信任的人。
③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。
④如果不讲规矩,_____有损人品,有亏德行,_____寸步难行,注定一事无成。
（1）请将下面的语句分别填在第②句的横线上。
（只填序号）A.知进退B.有操守（2）请提取第③句的主干,并写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________ （3）第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。
陕西省2020年中考语文真题试题(含答案)
2020年陕西省初中毕业学业考试语文试卷一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（）（2分）A.俯瞰．(．kàn) 混．沌（hùn）胚．胎（ pēi）影影绰．绰（chuò）B.唱和．（hè）遒劲．（jìn）灯盏．（zhǎn ）．苦心孤诣．（zhǐ）C恣．情（zī）苋．菜（xiàn）屏．气（bǐng ）不卑不亢．（háng）D.追溯．（shuō）薄．暮（bó）浸．润（qīn）自力更．生（gēng）2. 下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（）（2分）A. 合拢能奈如火如荼重峦叠障B. 嘹亮温训司空见贯郑重其是C. 隽永号淘开天辟地昂首挺立D. 调剂辐射一泻千里融会贯通3. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（2分）（1）校训根植于传统文化，是学校精神的凝练表达。
校训中传递的价值观念，（结合契合融合）着中华民族优秀传统文化和时代精神。
（2）陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点，在“一带一路”建设中的文化优势明显，文化先行（不言而喻无懈可击责无旁贷），必须抢抓机遇、积极作为。
4.经典诗文默写〔在第（1）～（7）题中，任选五．．．．．．；．在第（8）-（10）题中任选一题．〕6分）（1）树木丛生，。
（曹操《观沧海》（2）兴，百姓苦；。
（张养浩《山坡羊潼关怀古》）（3）其真无马耶？。
（韩愈《马说》）（4），浑欲不胜簪。
（杜甫《春望》）（5），衡阳雁去无留意。
（范仲淹《渔家傲》）（6），行道之人弗受。
（《鱼我所欲也》）（7）客路青山外，。
（王湾《次北固山下》）( 8) 望长城内外，。
（毛泽东《沁园春雪》）（9），是跳舞，是音乐，是诗！（郭沫若《雷电颂》）（10），我的泪很快地流下来了。
（朱自清《背影》）5.阅读语段，按要求完成下面的题目。
（3分）①接受帮助是成长的便捷之路。
2020版中考语文一练通第一部分积累和运用专题四语段阅读与修改知识[陕西专用]
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专题四语段阅读与修改知识点一实词与虚词（一）实词（二）虚词知识点二短语结构知识点三句子成分句子的组成部分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
完整的句子结构是：（定）主+【状】谓（补）+（定）宾。
例如：（我们）学生【一定】【要】学（专业）课程。
（一）【主语】主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。
经常由名词、代词或名词性短语充当。
例如：今天晚上特别冷。
（二）【谓语】谓语是对句子的主语作陈述的成分,说明主语“是什么”或“怎么样”。
经常由动词、形容词充当。
例如：鲁迅是中国现代文学的奠基人之一。
（三）【宾语】宾语是谓语的支配成分,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类的问题。
经常由名词、代词性短语充当。
例如：他是一位和蔼可亲的老师。
（四）【定语】定语是句子中名词中心语前面的修饰成分,说明人或事物的性质、状态、数量、所属等。
定语经常由名词、形容词、代词充当。
一般定语与中心词之间用“的”字连接。
例如：那（沉甸甸）的稻谷,像一垄垄（金黄）的珍珠。
（五）【状语】状语是句子中动词或形容词中心语前面的修饰成分,表示动物的状态、方式、时间、处理或程度等。
状语经常由副词和方位词充当。
一般状语与中心词之间用“地”字连接。
例如：1.【深蓝的天空中】挂着一轮金黄的圆月。
2.他们【轻飘飘地】浮在水面上。
（六）【补语】补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。
补语经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
一般补语与中心词之间用“得”字连接。
例如：1.我们把教室打扫得〈干干净净〉。
2.他坐〈在桌子旁〉。
学法指导:怎样学好语文☆人生是一种体验,一种经历,一种探索,一种生活,而人生目标,则是一种自我的设定。
☆人生的目标在于追求,这种追求不仅是纵向的拓展,更是横向的探索。
☆每个人都有自己不同的人生目标,它不一定是鸿鹄大志,不一定撼天动地,但要有一个切实的规划,目标既定,就要朝着你的目标勇敢前进。
2008年陕西省中考语文试卷(word版,有答案)
梦想不会辜负每一个努力的人2008 年陕西省初中毕业学业考试一试题及参照答案语文一、累积与运用（共 5 小题，计 15 分）1．以下各组词语中，加点字的读音完整正确的一项为哪一项（）（2 分）A、胆寒（qi è）琴弦 (xi án ) 锐不行当 (d āng ) 鞠躬尽瘁 (cu ì)．．．．B、指责(ji é) 阔绰 (chu ò) 前功尽弃 (ku ì) 持之以恒 (q ì)．．．．C、攒动(cu án ) 颓唐 (tu í) 叱咤风云 (zh à) 黯然失色 (ch ù)．．．．D、安慰 (ji è) 俯视 (k àn ) 蓦地回顾 (mù) 广袤无垠 (mào )．．．．2．以下各组词语中，汉字书写所有正确的一组是（）A、狂澜洋溢酣然入梦狐疑不停B、祷告浮躁鸦雀无声千山万壑C、箫索怅惘砥柱中流视同一律D、窥视零碎神情张皇根深蒂固3．古诗文默写（任选六题，如多做，以所做前六题为准）（6 分）①结庐在人境，。
（陶渊明《喝酒》）②造化钟神秀，。
（杜甫《望岳》）③莫笑农家腊酒浑，。
（陆游《游山西村》）④浩大离愁白天斜，。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑤，未能远谋。
（《曹刿论战》）⑥，明灭可见。
（柳宗元《小石潭记》）⑦，思而不学则殆。
（《论语》）⑧，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）4．依据提示，改正下边一段文字。
（3 分）①带着《同一个世界，同一个梦想》的期盼，奥运圣火传回到中国境内。
②欢跃的人群从亘古未有的热忱来拥抱和迎接圣火。
③在一片火红色的人海中，一名（神情自如、意气风发、心旷神怡）的香港青年高举“祥云”火炬，开始了圣火在中国境内的传达。
（1）第①句中有一个标点使用错误，请将改正后的句子写在下边的横线上。
（1分）（2）第②句有一处语录病，请将改正后的句子写在下边的横线上。
2008年陕西省中考语文试卷(word版,有答案)
2008年陕西省初中毕业学业考试试题及参考答案语文一、积累与运用（共5小题，计15分）1．下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A、胆怯．（qiè）琴弦．(xián ) 锐不可当．(dāng ) 鞠躬尽瘁．(cuì)B、诘．责(jié) 阔绰．(chuò) 功亏一篑．(kuì) 锲．而不舍(qì)C、攒．动(cuán ) 颓．唐(tuí) 叱咤．风云(zhà) 相形见绌．(chù)D、慰藉．(jiè) 鸟瞰．(kàn ) 蓦．然回首(mù) 广袤．无垠(mào )2．下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（）A、狂澜弥漫酣然入梦迟疑不绝B、祈祷烦躁万籁俱寂千山万壑C、箫索惘然中流砥柱一视同仁D、窥视琐屑神色张皇根深蒂固3．古诗文默写（任选六题，如多做，以所做前六题为准）（6分）①结庐在人境，。
（陶渊明《饮酒》）②造化钟神秀，。
（杜甫《望岳》）③莫笑农家腊酒浑，。
（陆游《游山西村》）④浩荡离愁白日斜，。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑤，未能远谋。
（《曹刿论战》）⑥，明灭可见。
（柳宗元《小石潭记》）⑦，思而不学则殆。
（《论语》）⑧，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）4．根据提示，修改下面一段文字。
（3分）①带着《同一个世界，同一个梦想》的期盼，奥运圣火传回到中国境内。
②欢腾的人群以前所未有的热情来拥抱和迎接圣火。
③在一片火红色的人海中，一名（神态自若、英姿飒爽、神清气爽）的香港青年高举“祥云”火炬，开始了圣火在中国境内的传递。
（1）第①句中有一个标点使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（1分）（2）第②句有一处语录病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（1分）（3）请从第③句所给的成语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线上。
（1分）5．《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是谁？他最打动你的是哪一点？（30字以内）二、综合性学习（9分）6．请你参加与“陕西民间艺术进课堂”有关的综合性学习系列活动。
2020年陕西省中考语文试题及答案
2020年陕西省中考语文试题及答案2020年陕西省初中学业水平考试语文学科参考答案及评分标准一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（B）（2分）答案：B解析：B选项中所有加点字的读音都正确。
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（C）（2分）答案：C解析：C选项中所有汉字书写都正确。
3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（2分）1）白衣天使们的临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人，诠释了医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧。
2）在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课，是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。
答案：（1）诠释（2）循序渐进解析：（1）根据语境，应选“诠释”填入横线中，表示白衣天使们的行为诠释了医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧。
（2）根据语境，应选“循序渐进”填入横线中，表示在大中小学开设思想政治理论课应该循序渐进、因地制宜。
4.经典诗文默写。
[在第（1）~（7）题中，任选五题；在（8）~（10）题中，任选一题]（6分）答案略。
解析：要求默写经典诗文，根据题目中的诗句进行默写即可。
答案】横撇、捺横、竖、撇竖、横、撇、捺活动二：找影像】请你找出语文课本中出现过的一张反映中国传统文化的图片，并简要介绍其意义。
（2分）答案】筷子。
筷子是中国传统文化中的一种餐具，也是中国人饮食文化的重要组成部分。
筷子的使用既方便又卫生，寓意“和”与“美”的文化内涵，体现了中国人的礼仪文化和精神文明。
活动三：读文章】请你阅读下面的文章，并回答问题。
（4分）中国的四大发明是指造纸术、印刷术、火药和指南针。
这四项发明在中国古代的时候就已经问世，对中国乃至世界的发展产生了深远的影响。
造纸术使得书写变得更加便捷，印刷术的发明为书籍的大量印制提供了条件，火药的出现推动了军事技术的进步，指南针的使用则使得航海变得更加精准。
这四大发明，不仅是中国古代科技史的重要组成部分，也是中华文明的重要标志之一。
2020版中考语文一练通积累和运用专题四语段阅读与修改陕西8年中考真题
专题四语段阅读与修改1.（2018·陕西中考）阅读语段，按要求完成下面的题目。
①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。
②它已经融入到我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。
③它要得到传承，就应融入公众生活。
④一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人________对它缺乏热情，________缺少感受它的机会。
（1）第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________ （2）第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________ （3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________2.（2017·陕西中考）阅读语段，按要求完成下面的题目。
①一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。
②这样的人，_____，识分寸，_____，懂轻重，是一个令人敬重和信任的人。
③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。
④如果不讲规矩，_____有损人品，有亏德行，_____寸步难行，注定一事无成。
（1）请将下面的语句分别填在第②句的横线上。
（只填序号）A.知进退B.有操守（2）请提取第③句的主干，并写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________ （3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。
2020年陕西省初中学业水平考试(中考)语文试卷(word版,含答案)
A.瞭望（li ào ） 歼灭（qi ān ） 娉婷（p īng ） 前仆后继（f ù）B.绢本（ju àn ） 着落（zhu ó）侦缉（j ī）深恶痛绝（w ù）C.愧怍（zu ò）腈纶（q íng ） 羁绊（p àn ）名副其实（f ù） D.悄然（qi āo ）孱头（c àn ） 瘦削（xi āo ）强词夺理（qi ǎng ） 4.经典诗文默写。
[在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题] （ ）2020 年陕西省初中学业水平考试（中考）语文试卷一、积累和运用（共 6 小题，计 17 分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（2 分）．． ．． ．．．．．．．．．．． ．2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）（2 分）A.旁骛B.伫立C.殉职D.慧星掺合维幕 抉择练达锋芒必露大相径庭 人情世故相辅相承殚精竭虑振耳欲聋 李代桃僵珊珊来迟3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
2 分） （1）白衣天使们的临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人， （阐释 阐明 诠释）了医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧。
（2）在大中小学（循序渐进 循循善诱 因地制宜）、螺旋上升地开设思想政治理论课，是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。
．．．． ．．．．（6 分）（1）念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》）（2） ，病树前头万木春。
（3） ，霜重鼓寒声不起。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（李贺《雁门太守行》）（4），人不寐，将军白发征夫泪。
（5）俗子胸襟谁识我？ 。
（《范仲淹《渔家傲·秋思》）（秋瑾《满江红·小住京华）》）（6），闻寡人之耳者，受下赏。
（《邹忌讽齐王纳谏》） （7）夕日欲颓， 。
（陶弘景《答谢中书书》）（8）从这点出发， 。
(陕西专用)2019版中考语文一练通第一部分积累和运用专题四语段阅读与修改教学课件
考点满分解读
（三)成分残缺
1.缺主语 例如:由于她取得这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。(缺主语，应去掉“由 于”) 提示:很多句子缺主语是误用介词造成的，如“通过……，使……”“经过……， 使……”。所以当遇到有介词结构的句子时，我们应留意有无主语。 2.缺谓语 例如:四月中旬，我们学校初中部作文比赛。(应在“我们学校”后面加“举办了”) 3.缺宾语 例如:在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶片经历了最艰难的裁人、传统业务 收缩，进而开始了新业务的探索。(应在“收缩”后加“的过程”) 4.缺关联词语 例如:这次学术会，收获很大，时间并不长。(应在“时间”前加“尽管”)
考点满分解读
(四)成分多余
1.主语多余 例如:我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。 (前面有了主语“革命前辈”，因而后面不需要有“他们”) 2.谓语多余 例如:我们访问了北山国有农场，慰问了烈士家属，并到烈士陵园举行了献花。(应把 “举行了”删掉) 3.宾语多余 例如:法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间喜剧》的编写。 (应删掉“的编写”)
考点满分解读
4.修饰语和中心语搭配不当 例如:我们有吃苦耐劳的人民，又有优裕的自然资源。(“优裕”不能修饰“自然资 源”，应改为“又有丰富的自然资源”) 5.关联词语搭配不当 例如:我们只有保持艰苦奋斗的作风，就会从失败走向胜利。(关联词语搭配不当，应 把“就”改为“才”) 6.一面与两面搭配不当 例如:有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。(“有没有坚定的 意志”与“取得成功”不对应，把“能够”改为“能否”)
考点满分解读
2.中途易辙 例如:七彩瀑布群，位于香格里拉群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡 峭的山峰造就了这一旷世奇观。（句子前半部分的陈述对象是“瀑布群”，后半部分 又易辙为“河流和山峰”，可改为“这一旷世奇观是由一条名为‘尼汝河’的高原融 雪河流和陡峭的山峰造就的”）
中考语文积累和运用及答案(2020年陕西省中考题)
中考语文积累和运用及答案（2020年陕西省中考题）一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分）A.瞭望（liào）歼灭（qiān）娉婷（pīng）前仆后继（f ù）B.绢本（juàn）着落（zhuó）侦缉（jī）深恶痛绝（wù）C.愧怍（zuò）腈纶（qíng）羁绊（pàn）名副其实（fù）D.悄然（qiāo）孱头（càn）瘦削（xiāo）强词夺理（qiǎng）【分析】本题考查汉字的读音。
做这类题目时要注意多音字，这要根据具体语境进行确定。
特别要注意形声字不读声旁的字，要在平时的学习中多留心，多积累一些特殊字的读法。
【解答】A．有误，“歼灭”中的“歼”应读作“jiān”，“前仆后继”中的“仆”应读作“pū”；B．正确；C．有误，“腈纶”中的“腈”应读作“jīng”，“羁绊”中的“绊”应读作“bàn”；D．有误，“悄然”中的“悄”应读作“qiǎo”，“瘦削”中的“削”应读作“xuē”；故选：B。
【点评】中考常考查多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分）A.旁骛掺合锋芒必露殚精竭虑B.伫立维幕大相径庭振耳欲聋C.殉职抉择人情世故李代桃僵D.慧星练达相辅相承珊珊来迟【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。
所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音字，有的是形近字。
解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
【解答】A．有误，“锋芒必露”中的“必”应为“毕”；B．有误，“维幕”中的“维”应为“帷”，“振耳欲聋”中的“振”应为“震”；C．正确；D．有误，“相辅相承”中的“承”应为“成”，“珊珊来迟”中的“珊珊”应为“姗姗”；故选：C。