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大学生创新性实验项目CDIO工程教育模式研究与实践

大学生创新性实验项目CDIO工程教育模式研究与实践

大学生创新性实验项目CDIO工程教育模式研究与实践秦红星【摘要】大学生创新性实验是一项以学生为主体的高校教学质量工程项目.在项目实践中,应用CDIO工程教育模式,能使学生在项目构思、设计、实施和运行等方面得到锻炼.实践表明,该方法能够充分发挥学生的主体性,促进学生主动学习和交流,培养学生的创新思维和实践能力,提升学生的综合素质.【期刊名称】《唐山学院学报》【年(卷),期】2015(028)002【总页数】3页(P106-108)【关键词】CDIO;大学生;创新性实验【作者】秦红星【作者单位】唐山学院机电工程系,河北唐山063000【正文语种】中文【中图分类】G642.0大学生创新性实验项目是高等院校本科教学“质量工程”的重要组成部分[1-2]。

该项目以大学生为主体,以问题和课题为核心,旨在调动大学生的积极性和主动性,激发大学生的创新思维和创新意识,使其逐渐掌握思考问题、解决问题的方法,全面提升创新实践能力。

为此,引入CDIO工程教育模式用于实验项目的指导和研究,探索创新性实验项目的管理模式,从项目构思申报、设计计算、实物制作、论文撰写、专利申报等方面培养和锻炼学生,使学生实现从被动学习到自主创新的转变。

2000年,由美国麻省理工学院和瑞典林克平大学等几所高校联合组成的教育改革研究团队提出并倡导了一种全新的工程教育模式CDIO(Conceive,Design,Implement,Operate),它是一种以构思、设计、实施和运行全过程为载体,以培养大学生工程实践能力为目标的工程教育与人才培养的创新模式[3]。

CDIO工程教育模式不同于以往“先教后做”的传统教育模式,而强调教师要鼓励学生勤于思考,引导学生在活动中探索,强化学生的独立性、主动性和创造性,使学生在观察、设想、提问、试验、表达和交流中构建基本的知识体系,同时使学生在严谨的学术氛围中获得科学探究的能力。

CDIO具有国际先进性、实践可操作性、全面系统性和普遍适应性等特点,得到了国际高等工程教育界的肯定。

基于cdio 研究报告

基于cdio 研究报告

基于cdio 研究报告
CDIO是一种以工程教育为核心的教学模式,它注重将理论与实践相结合,培养学生的创新能力、设计能力、沟通能力和领导能力。

CDIO模式强调学生在学习过程中扮演实际工程师的角色,通过真实的项目和团队合作,培养学生解决实际问题的能力。

本研究报告以CDIO模式为基础,研究探讨其在教育领域中的应用和效果。

研究的目的是评估CDIO模式对学生能力培养的影响,以及其对学生学习动机和学习成果的影响。

首先,研究报告将介绍CDIO模式的核心理念和实施方法。

然后,通过对CDIO模式在多个实际案例中的应用进行分析和比较,评估其在不同学科领域中的效果。

接着,研究将探讨CDIO模式对学生的学习动机和学习成果的影响,通过问卷调查和实地观察进行数据收集和分析。

最后,研究将总结CDIO模式的优势和不足之处,并提出相关的改进建议。

通过本研究报告,将有助于更好地理解CDIO模式在教育领域中的作用,并为教师和教育机构提供参考,以提高学生的综合素质和实践能力。

总之,基于CDIO的研究报告旨在研究评估CDIO模式在教育领域中的应用和效果,并为教育改革和教学实践提供参考和建议。

cdio产品系统分析雄鹰队学期总结报告

cdio产品系统分析雄鹰队学期总结报告

CDIO产品系统分析雄鹰队学期总结报告互换性与测量技术互换性互换性定义互换性指在机械和仪器制造工业中,零、部件的互换性是指在同一规格的一批零件或部件中,任取其一,不需任何挑选或附加修配(如钳工修理)就能装在机器上,达到规定的性能要求互换性现象在工业及日常生活中到处都能遇到。

例如,机器上丢了一个螺钉,可以按相同的规格装上一个;灯泡坏了。

可以换个新的;自行车、缝纫机、钟表的零部件磨损了,换上一个相同规格的心的零部件,即能满足使用要求。

互换性是机器和仪器制造行业中产品设计和制造的重要原则。

机器和仪器制造业中的互换性,通常包括零件几何参数(如尺寸)间的互换性和力学性能(如硬度、强度)间的互换。

所谓几何参数,主要包括尺寸大小、几何形状(宏观、微观)以及相互的位置关系等,为了满足互换性的要求,最理想的情况是同规格的零部件其几何参数完全一致。

但这在我们的生产实践中,由于种种原因的影响,是不可能实现的,也是不必要的。

实际上,只要零部件的几何参数在规定的范围内变动,就能满足互换的目的。

设计时要规定公差。

因为加工时会产生误差,因此要使零件具有互换性,就应把零件的误差控制在规定的公差范围内,设计者的任务就在于正确地确定公差,并把它在图样上明确地表示出来。

这就是说,互换性要用公差来保证。

显然,在满足功能要求的条件下,公差应尽量定得大些,以获得最佳的技术经济效益。

互换性按其互换程度,可分为完全互换和不完全互换。

前者要求零部件在装配时不需要挑选和辅助加工;后者则允许零部件在加工完后,通过测量将零件按实际尺寸大小分为若干组,使各组组内零件间实际尺寸的差别减少,装配时按对应组进行。

这样,既可保证装配精度和使用要求,又能解决加工上的困难,降低成本。

但此时,仅组内零件可以互换,组与组之间不可互换,故成为不完全互换。

互换性的作用从使用方面看,如人们经常使用的自行车和手表的零件,生产中使用的各种设备的零件等,当它们损坏以后,修理人员很快就可以用同样规格的零件换上从制造方面来看,互换性是提高生产水平和进行文明生产的有力手段。

CDIO设计报告

CDIO设计报告

《工程设计导论》课程学习总结报告题目斯特拉热机小车系别机械工程系专业机械工程及自动化级别2013 小组成员指导老师组别系主任2013年11月23日摘要随着石油资源的日益短缺,石油价格逐渐上涨,传统的内燃机使用石油资源而引起的环境污染、能源使用极不平衡等社会问题日见突出。

研究能以天然气、沼气、生物质等作为燃料的发动机有关技术,对于促进能源的综合利用、改善当前使用单一石油资源的状况并减少环境污染,创造节约型社会,具有重要的意义。

斯特林发动机作为外燃机具有的燃料多样化、效率高、噪音和污染小等特点,适于利用农村薪材、桔杆和太阳能进行发电。

斯特林发动机得天独厚的优势,以及各种新材料新技术的出现,斯特林发动机必将代替内燃机为21世纪提供主要动力。

斯特林发动机的广泛应用,必将使我国的能源利用效率得到大幅度提高,无沦是对环境保护还是节能减排,都有着非常重要的积极意义,也将会为我国的经济又好义快的发展提供充足动力。

本文通过研究斯特林发动机的性能特性,讲述了斯特林发动机的结构类型与主要分析方法,总结了斯特林发动机的关键技术,阐述了斯特林发动机的特点及主要应用,设计制造了斯特林发动机模型,并对该模型进行了实验分析,得出的结论和模拟性能基本一致。

关键词:斯特林发动机;小车;设计实验AbstractWith the growing shortage of oil prices gradually rise, conventional internal combustion engine using petroleum resources and the environment caused by pollution, energy use and other social problems is extremely uneven petroleum resources has become increasingly prominent. Research can be natural gas, biomass and other related technology as an engine fuel for the promotion of energy utilization, improve the use of petroleum resources in the current state of the single and reduce environmental pollution, and create a conservation-oriented society has important significance. As an external combustion Stirling engine having a fuel diversification, high efficiency, noise and pollution, etc., suitable for use in rural firewood, straw and solar energy to generate electricity. Stirling engine appears unique advantages, as well as a variety of new materials, new technologies, the Stirling engine will replace the internal combustion engine to provide the main impetus for the 21st century. Stirling engines are widely used, will make our energy efficiency has been greatly improved, no perish is environmental protection or energy conservation, has a very important positive significance, but also will be good for China's economic justice provide sufficient power to develop fast. In this paper, the performance characteristics of the Stirling engine, the Stirling engine about the type of structure and main analysis, summarized the key technologies of the Stirling engine, describes the Stirling engine characteristics and the main application, design and manufacture Stirling engine model, and the model was experimental analysis, conclusions and analog performance results are basically the same.Key Words:Stirling engine; car; design experiments目录摘要 .................................................... 错误!未定义书签。

基于CDIO模式实验教学改革的问题及对策

基于CDIO模式实验教学改革的问题及对策

CDIO 工程教育是新兴起的教育模式,是以产品研发到产品运行的生命周期为载体,CDIO 分别代表构思(Conceive )、设计(Design )、实现(Implement )和运作(Operate )。

从2000年起,麻省理工学院和瑞典皇家工学院等四所大学组成的跨国研究获得Knut and Alice Wallenberg 基金会近2000万美元巨额资助,经过四年的探索研究,创立了CDIO 工程教育理念,并成立了以CDIO 命名的国际合作组织[1-3]。

到2008年已经有包括丹麦、芬兰、法国、南非、新加坡、中国等国在内的20多所大学加入到CDIO 合作组织中,共同继续开发和完善CDIO 教学模式[4]。

我国部分高校在2005年将CDIO 的理念引入教学中,教育部专门组织开展了CDIO 工程教育模式试点工作。

目前我国已经有近百所高校在机械类、电气类、农林类、医学类等专业开展了试点工作,CDIO 工程教育模式已在我国工程教育领域产生了积极广泛的影响。

一、CDIO 模式实验教学改革的理念CDIO 工程教育模式以产品研发到产品运行的生命周期为主要载体,让学生主动地实践工程与课程之间有机联系的方式学习工程。

CDIO 培养大纲将工程毕业生的能力分为工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个层面,大纲要求以综合的培养方式使学生在这四个层面达到预定目标[5]。

通过CDIO 模式的实验教学使学生能够完整的掌握电子工程产品的构思、设计、实现和运作的全过程。

同时改变以往的以教师课堂教学为主的教学模式,让学生最大限度地接触工程实际,真正实现教学和科研相结合。

鼓励教师将前沿的科学技术及方法引入教学活动中,真正做到“以科研指导教学”,使学生接触到最先进的工程实践方法。

本次改革是在已有培养模式的基础上吸收CDIO 理念精髓,除了合理安排涵盖本专业基本科学知识、核心工程基础知识、高级工程基础知识、工程师职业道德和操守的课程外,更要精心规划和设置独具特色的构思、设计、实施、运行项目,从而引导学生对专业课程的学习兴趣,并建立清晰的专业框架。

CDIO 工程模式的实施要素分析

CDIO 工程模式的实施要素分析

CDIO 工程模式的实施要素分析摘要院CDIO 工程教育模式是工程教育改革的新成果,在CDIO 工程教育模式中要求教师具有良好的工作实践能力、教学能力和职业道德,依托课程微项目的实践活动可以帮助学生进行良好的工作实践建构,达到自主学习,从而提高课堂教学效果。

Abstract: CDIO engineering education model is the new achievement of the reform of engineering education. In the CDIO engineeringeducation mode, teachersare required to have a good working practice ability, teaching ability, and occupation moral. The practice activitiesbased on the course of micro project can help students conduct good practice for construction work袁and achieve the goal of autonomouslearning, so as to improve the classroom teaching effect.关键词院CDIO;工程教育;工作实践;建构Key words: CDIO;engineering education;working practice;construction中图分类号院G420 文献标识码院A 文章编号院1006-4311(2014)31-0285-030 引言CDIO (conceive 构思,design 设计,implement 实施,operate 运作)[1]是麻省理工学院与瑞典的查尔姆斯技术学院、林克平大学以及皇家技术学院等高校共同提出一种全新工程教育理念和实施体系。

CDIO报告

CDIO报告

信息与电气工程学院CDIO一级项目报告(2012/2013学年第二学期)题目: __ 网优网规优化职业规划__ __ _专业班级:通信工程11级3班学生姓名:闫立凯学号: 110310317指导教师:陈湘国目录一.序言 (2)二.自我评估 (3)三.职业探索 (3)四.职业定位 (5)五.职业发展方向 (5)六.确定行动规划 (6)七.职业评估整改 (6)一、序言一个好的职业生涯规划是一个好的人生的开始。

无论做什么事情,都要有自己的计划。

设立自己的小目标,一步一步的去实现它。

职业生涯规划既是对未来职业的规划也是对以后人生的规划。

生涯规划不仅指单一的人生目标的确立,也不仅仅是单一的生活事件,而是面临着许多生涯角色、生活目标的选择与建立,面临着一系列认知活动与行动的历程。

对于我而言,生涯设计与定向关乎着其=自己今后的发展方向,也决定着自己的校园生活与学习的重点。

它将主要引导我如何利用剩下的这些时间去学习自己所需要的知识,以便步入社会有一个好的起点。

社会在飞速发展,就业形势愈发激烈严峻,作为大学生的我们应该提前做好就业准备,在迈入社会前,在走向职场前充分认识自我,为自己设定一个合理的目标,设计一个适合自己的职业生涯规划,为美好的将来而奋斗!二、自我评估通过这学期的课程学习和平时的活动,我对自己有了更深层的认识与剖析1. 我的性格:我是一个简单,随性,活泼阳光的男孩,性格多变,平日里喜欢玩玩电脑,做些自己喜欢的事情,有时候也会和朋友们去打打羽毛球,乒乓球。

我是一个非常喜欢聊天的人,喜欢思考、探索。

平时性情平和、不拘小节,交际能力不错,在学习上有点懒惰,不喜欢做题,有时候也有些小拘谨,自己也不够坚持,有时候只是有点热度,过了那阵就凉了。

2. 优缺点:优点:好奇心强,喜欢新鲜事物。

具有良好的礼仪习惯,善解人意,善于聆听。

喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化。

善于理解,而非判断他人。

性情平和,安静,乐于倾听。

基于 CDIO 理念的食品分析综合实习教学改革

基于 CDIO 理念的食品分析综合实习教学改革

COMMENTS | 食事评论Aug. 2018 China Food Safety »·25·摘 要 食品分析综合实习实验课程是食品类专业的实践环节课程,将CDIO的教育理念与食品分析综合实习的教学目标相结合,提出了基于CDIO 理念的食品分析综合实习的改革举措。

将构思、设计、实现、运作的一体化教学理念运用于食品分析综合实习实验课程教学中,在教学理念、教学模式上进行转变,从而提高学生的自主学习能力、实践创新能力、交流能力和团队精神。

关键词 CDIO;食品科学与工程专业;食品质量与安全专业;食品分析综合实习;教学改革Abstract: Food analysis comprehensive practice experimental course is a practical course for food majors. Educational philosophy of CDIO is combined with the teaching objectives of food analysis comprehensive practice, and reform initiatives for food analysis comprehensive practice are proposed based on CDIO concept. The integrated teaching concept of conceive, design, implement and operate is applied to the teaching of food analysis comprehensive practice, and the teaching concept and teaching mode are changed to improve students' independent learning ability, practice innovation ability, communication ability and team spirit.Keywords: CDIO; food science and engineering specialty; food quality and safety specialty; food analysis comprehensive practice; teaching reformCDIO 是基于工程项目全过程的学习,是对以课堂讲课为主的教学模式的革命,是“做中学”战略下的一种模式。

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机械工程学院CDIO项目执行报告多功能智能制氧机的设计与制作完成人:周思荣学科专业:机械工程及自动化指导教师:王伊卿2013年06月目录1引言 (5)1.1产品设计背景和意义 (5)1.2现有产品分析 (5)2构思 (6)2.1需求分析 (6)2.2产品功能定位 (6)2.3产品设计开发思路 (6)2.4产品功能流程 (7)2.5预期目标 (8)3设计 (8)3.1制氧机系统方案设计 (8)3.1.1空气预过滤系统设计 (8)3.1.2空气压缩系统设计 (9)3.1.3PSA制氧系统设计 (10)3.1.4产品气处理系统设计 (11)3.2制氧机详细设计 (13)3.2.1滤网选择 (13)3.2.2空气压缩机 (13)3.2.3压缩气过滤网 (14)3.2.4低压变频吸附制氧分子筛零部件 (14)3.2.5超声波换能器 (14)3.2.6湿度传感器 (15)3.2.7氧气浓度传感器 (15)3.2.8单片机 (16)4实现 (16)4.1项目未能实现的原因 (17)4.2项目继续实施存在的风险 (17)4.3项目继续实施所需具备条件 (18)4.4项目继续实施的预期成果 (18)5运行 (19)5.1产品运行状况分析预测 (19)6结论与展望 (20)6.1项目工作总结 (20)6.2项目研发价值与推广的可能性 (20)6.3项目实施中存在的问题 (21)参考文献 (22)致谢 (23)1引言1.1产品设计背景及意义随着科学技术的发展和人民生活水平的提高,居民对住房的需求已从生存型转变为舒适型,健康已成为百姓家居的第一要素,室内空气质量已经成为威胁人们健康的一个重要因素。

首先,城市空气的严重污染使得人们常常在开窗上左右为难,开窗则会导致室外的污浊空气涌入室内(北方城市灰尘尤其严重),关门闭户则使得室内二氧化碳浓度升高,氧气含量不足,室内空气质量降低,并且室内装修材料散发的气体大多会危害人体健康;其次,我国作为世界上最大的发展中国家,随着工业化程度的不断加快及汽车工业的高速发展,环境污染,尤其是全国大中城市的空气污染十分严重,现有呼吸道疾病患者近千万人,他们承受着常人难以想象的痛苦,而解除他们痛苦的最有效办法就是吸氧;除此之外,随着社会老龄化的逐步到来,心脑血管疾病的患者逐步增多,定期吸氧可以降低病发频率,对于身体的抗复起着重要作用。

此外,我国每年的待产孕妇数量达200多万人,为增加母体的血氧含量,促进胎儿发育,在怀孕12周后需要每天间断性的吸氧。

几乎所有的疾病都伴随有氧气缺乏症,在医院中吸氧作为临床辅助手段被广泛使用,是医院急救和治疗中必不可少的重要因素。

虽然麻醉机、呼吸机、ICU病房、高压氧舱等设备都能够提供压力、流量、纯度合格的氧气,但是这些设备普遍价格昂贵、这对于普通大众来说是很难普及的。

基于以上原因,我们决定设计一款针对家用的智能空气净化器,以为我们创造一个舒适、健康的家居环境。

1.2现有产品分析目前市面上已经有各种各样的空气净化器,按其功能可分为:纯空气净化型、制氧机。

纯空气净化型产品能够实现的功能主要有:除烟尘、除甲醛、加湿、杀菌。

这些产品的核心原理就是将室内空气循环过滤,在一定程度上能够提高室内空气质量。

但是其功能太过单一,无法从根本上提高室内空气质量。

市面上制氧机种类繁多,中航、中进、凯亚、易氧源、英维康、海龟等。

其适用人群主要是:患有呼吸道疾病、心血管疾病、老年性疾病的患者、孕妇及新生儿、工作紧张的白领、体育运动者等,其应用场合有:各类医院、基层医疗、保健站、疗养院、干休所、体育训练中心、机关企事业单位医务室、高原兵站、高山哨所、桑拿、宾馆、美容院、高级写字楼、氧吧等。

制氧方法普遍采用变压吸附式,吸入方法为鼻吸管(双孔、可换面罩)。

市面上的制氧机的原理是从室内空气中分离出高浓度的氧气,供使用者直接吸入。

但是这种制氧机有以下的不足:首先,使用不方便,我们了解到市面上的制氧机都是需要用鼻吸管吸入氧气,一旦离开了制氧机就不能方便的使用了;氧浓度太高,不宜长时间吸入,现有的制氧机输出的氧浓度大多高于90%,这种高浓度的氧气只适用于激烈的运动后短时间恢复疲劳,长时间使用有氧中毒可能性;此外,这种制氧机只能适用于一些特殊人群,适用范围较小。

基于以上考虑,我们决定设计一款功能全面、使用更加方便的空气净化器,其原理是从室外分离出氧气再输入室内使室内氧含量增加,这样就能够从根本上提高室内空气质量。

使用方法上,既能用鼻吸管直接吸入,又能间接从空气中吸入(视具体情况而定,例如激烈运动之后就可用鼻吸管来直接吸入,以快速缓解疲劳;而其他情况下就可以不用鼻吸管)。

2构思2.1需求分析1)从根本上提高室内氧含量;2)使用方法人性化,不用鼻吸管也能吸入浓度较高的清新空气;3)功能的多样化;4)自动监测室内空气质量。

2.2产品功能定位1)提高室内氧含量,从室外的空气中分离出高浓度的氧气输入室内,以提高整个室内的氧气含量;2)短时治疗功能:可通过鼻吸管直接吸入高浓度的氧气(90%以上),以实现短时治疗功能(此功能适用于一些客户的特殊需求)。

3)提高室内空气的整体质量,包括加氧、加湿、除尘、杀菌等。

4)自动监测室内空气质量,通过对室内氧含量、湿度的监测控制,是室内氧含量、湿度维持在一个最佳状况。

5)其他功能:纯氧雾化、断电报警、低压报警、累计计时。

2.3产品的设计开发思路1)原理上的突破,传统的从室内空气分离出氧气供氧不能从根本上提高室内的氧含量,并且会带来使用不方便、存在潜在危险等缺点。

而我们将要设计的这款产品是从室外分离出高浓度的氧气输入室内,可以从根本上实现氧含量的提高(例如,一个出氧量为5L/min的制氧机4小时就可将一间30平米的房间氧含量提高10%),这将使得产品的使用更加方便、适用场合更加多样,不仅仅只适用于个人,还适用于一些其它场合。

2)结构上的变化,现有的空气净化、制氧产品都是独立的、便携的、可以动的,这就注定了它不能从根本上解决问题,而我们将要设计的产品的结构类似于空调的结缩空气是空气压力达到分子筛吸附的标准;室内部分主要是将高压空气中的氧气分离出来排到室内,将以氮气为主的废气排出室外,以及实现一些其他的辅助功能(加湿、生成负离子)。

3)使用方法上,传统的制氧设备只能通过鼻吸管吸入高浓度的氧气,不能通过其他的方式使用,这一方面会带来使用的不方便,更重要的是高浓度的氧气是不能长时间吸入的,长时间使用有氧中毒的可能性出现。

而我们这款产品既能通过鼻吸管吸入高浓度氧气来短时治疗,又能通过浓度较高的空气间接来长期保健。

这将会为消费者带来极大的方便。

4)辅助功能的加强,我们这款产品不仅能够净化室内空气,提高室内氧含量,还增加了对室内空气湿度的调控,以及人工负离子杀菌、除尘功能。

这些功能会为消费者带来更加舒适的体验。

2.4产品功能流程产品功能流程见图2-1产品功能流程图。

图2-1产品功能流程图功能流程说明:1)前置滤网&集成滤网:对室外空气进行初步处理,过滤掉空气的灰尘、螨尘、花粉、二手烟等微小颗粒。

由于室外空气质量普遍较差,所以可能需要多层滤网,并且最外层需要定期更换。

2)空气压缩机:提供吸附时所必须的气体压力及用于分离氧气的原料(空气)。

3)气体控制阀:由空气压缩机加压后并经过空气预处理系统处理后的加压空气,由控制阀按照一定的控制逻辑,对分子筛吸附塔进行周期性的加压、排气。

4)分子筛吸附塔:在一个密闭的空间之内,密实地填充沸石分子筛。

利用分子筛对气体的选择性吸附特性,分离空气中的氮气、二氧化碳与氧气。

5)监控系统:操作气体控制阀,按照预先设定的工作流程,实现变压吸附。

通过一系列传感器、电路系统,实现产品的氧浓度监测、空气湿度监测、故障报警、定时等监视、报警和自动控制功能。

6)产品气处理系统:主要指对制氧设备产生的氧气进行收集、过滤、调压、湿化、增加负离子等处理的部分。

2.5预期目标设计出一款功能多样、使用方便的制氧机。

3设计3.1制氧机系统方案设计在构思中已经提到了,此款制氧机从结构上可以分为两个部分,即室外部分和室内部分。

室外部分在功能上主要是对空气进行预处理,包括空气预过滤系统、空气压缩系统。

空气预过滤系统主要是对室外空气进行第一层过滤,使相对较洁净的空气进入到空气压缩机中进行空气压缩压缩;空气压缩系统主要是对空气进行加压,达到分子吸附塔所需要的压力以及对压缩器进行第二次过滤。

室内部分从功能上主要是制氧以及对整个系统进行控制,包括PSA制氧系统、产品气处理系统、监控系统。

PSA制氧系统主要是利用PSA制氧技术从压缩气中分离出氧气,向外排出废气;产品气处理系统主要是对分离出的氧气进行后续处理,主要是进行加湿处理,以使得室内的空气的湿度保持在一个最合适的值;监控系统主要是对制氧机的整个工作流程进行控制,包括对空气压缩机、吸附塔的逻辑控制,以及通过闭环控制系统对室内的空气湿度、氧气浓度进行实时监控,使得室内空气指标能能够维持在对人体最有益的范围。

3.1.1空气预过滤系统设计空气预处理系统:对室外空气进行初步处理,过滤掉空气的灰尘、螨尘、花粉、二手烟等微小颗粒。

由于室外空气质量普遍较差,所以需要多层滤网,并且最外层需要定期更换。

空气预处理系统见图3-1。

主要是过滤空气中的灰尘、毛发等较大的颗粒;第二层采用集尘滤网(HEPA滤网),主要是有效抑制空气中的过敏源,如螨尘、花粉、病菌、二手烟等更加微小的颗粒。

由于第一层滤网直接与外界空气接触,吸附的灰尘较多,所以必须定期更换。

第二层滤网为集尘滤网,由于它不直接与外界接触,所以灰尘积累较慢,相应的更换清理周期较长。

图3-1空气预处理系统3.1.2空气压缩系统设计由于采用变压吸附(PSA)制氧工艺,所以在空气进入变压吸附塔之前必须将空气的压力提高到适当的值,所以我们需要用空气压缩机将空气的压力提高到沸石分子筛需要的压力值。

由于空气压缩机中可能存在一些油雾或其他的微粒,所以再空气加压后还需要一个压缩气预处理装置,以保证空气的洁净度。

由于空气吸附塔是按照确定的逻辑时序进行工作,所以必须将高压空气储存在空气储存罐中,并通过控制空气控制阀来控制空气储存罐的开闭。

系统具体设计见图3-2。

图3-2空气压缩系统1、空气压缩机的选取初步选择无油活塞空气压缩机,具体型号会在后面的详细设计中阐述。

因为PSA空气制氧是通过加压吸附、常压解吸从空气中直接制取氧气,所以空压机是提供气体压缩的动力源。

目前广泛使用的空压机主要有螺杆空压机和活塞空压机两大类。

这两种空压机各有其特点,都可用于制氧系统。

一般来说,螺杆空压机气量损耗少,产气效率高,噪音低,维修量较小,但压缩空气中一般都含有油,价格相对较高;活塞空压机现有无油润滑和有油润滑两种,对于制氧系统来说,最好配套使用无油润滑空压机。

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