社会调查报告写作技巧,社会调查方法综述标准范本
初三社会调查报告模板范文
初三社会调查报告模板范文一、调查背景。
咱初三啦，每天除了学习还是学习，感觉课余生活好像被压缩得快没影了。
我就特别好奇，大家的课余生活到底啥样呢？所以就搞了这个调查。
二、调查目的。
就是想看看咱初三的小伙伴们在课余都干些啥，是不是都像我一样苦哈哈的，还是有啥有趣的事情瞒着我呢。
也想了解下大家对课余生活的想法，说不定能给学校或者自己找点改进的方向。
三、调查对象和方法。
1. 调查对象。
我就在我们学校初三的各个班级里随机挑了些同学，总共选了50个人，感觉这样能大概代表咱初三学生的情况了。
2. 调查方法。
我用了问卷调查和聊天采访的方式。
问卷调查就是列了些问题，像“课余时间你一般做什么”“你每周有多少课余时间”之类的。
聊天采访呢，就是逮着同学闲聊，这样能挖出更多有趣的东西。
四、调查结果。
# （一）课余时间有多少。
调查发现，大部分同学每周的课余时间少得可怜。
超过一半的同学说每周课余时间不超过5小时。
这就意味着每天平均下来还不到1小时呢。
我当时就想，这时间都去哪儿了呢？# （二）课余时间在干啥。
1. 学习相关。
有大概40%的同学在课余时间还在做和学习有关的事情，像做额外的习题啊，复习预习啊。
我采访一个学霸的时候，他说：“我也不想啊，可是总觉得不学习就会被别人超过，心里慌得很。
”看来学习压力真是个大怪兽，把大家的课余时间都吞掉了好多。
2. 休闲娱乐。
还有30%的同学会在课余时间看个电影、追个剧或者打打游戏放松一下。
有个同学偷偷告诉我：“我就盼着那点课余时间能打两把游戏呢，这是我一天最快乐的时候。
”不过也有同学说，玩的时候心里也有点愧疚，总觉得应该去学习。
3. 体育运动。
只有20%的同学会在课余时间去运动，像跑步、打球之类的。
有个爱运动的同学抱怨说：“大家都不出来运动，我想找个伴儿都难。
”看来咱们初三学生的运动热情不太高啊，可能都被学习榨干了精力。
4. 其他。
剩下10%的同学会在课余时间干些别的，比如看课外书、学乐器之类的。
社会调研报告撰写基本要求5篇
社会调研报告撰写基本要求5篇第一篇：社会调研报告撰写基本要求社会调研报告撰写基本要求一、总体要求1.逻辑清晰，表达准确，论证严密；2.报告要完整、简捷和清晰地反映整个调研过程和收获；3.报告要深入的研究问题，避免有长度没深度；4.报告要用词准确，避免因富有感情色彩而成为一份文学作品；5.数字使用国家规范，引用要有出处，数位保留要合理；二、内容要求1.标题标题的写法有两种：一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
2.署名：包括学部、专业、班级3.主体部分调研报告主体部分一般分前言、正文、结尾三部分。
（1）前言。
包括调研背景或者调研意义，调研安排（分工、对象、时间、地点、方法）。
前言的写法有很多种，根据同学们想要强调的方面不同分为以下几个模式：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
（2）正文。
包括调研的具体实施情况、调研结果。
社会实践调查报告写作方法5篇
社会实践调查报告写作方法5篇第1篇示例：社会实践调查报告是一种系统性的研究方法，通过对某一社会现象、问题或群体进行实地调查和研究，以获取客观的数据和信息，为解决问题或提出建议提供依据。
本文将探讨社会实践调查报告的写作方法，希望可以对读者在进行社会实践调查时起到一定的指导作用。
一、明确调查目的和问题在进行社会实践调查之前，首先要明确调查目的和问题。
明确调查目的是为了确定调查的范围和目标，搞清楚需要探究的问题是什么，为后续的调查提供明确的方向和指导。
在明确调查目的和问题的基础上，可以设计合理的调查方案和问卷，确保调查的有效性和可靠性。
二、选择合适的调查方法在选择调查方法时，要根据调查对象和调查内容的特点来确定。
常见的调查方法包括问卷调查、访谈调查、观察调查等。
不同的调查方法有各自的优缺点，需要根据实际情况进行选择。
在进行调查时，还要注意保护被调查对象的隐私权，确保信息的真实性和准确性。
三、制定调查计划和时间表在进行社会实践调查时，要制定合理的调查计划和时间表，安排好调查人员和调查工作的具体任务和分工。
调查计划和时间表可以帮助提高调查效率，确保调查工作按部就班地进行。
还要随时关注调查进展情况，及时调整计划和措施，确保调查工作的顺利进行。
四、收集和整理调查数据在进行社会实践调查时，要及时收集和整理调查数据，确保数据的完整性和准确性。
收集调查数据的方法可以包括实地观察、访谈记录、问卷调查等。
在整理数据时，可以借助统计软件等工具进行数据的分类、整理和分析，为后续的报告撰写提供依据。
五、撰写调查报告在进行社会实践调查之后，要及时撰写调查报告，总结和分析调查结果，提出建议和解决方案。
调查报告的写作应简明扼要、逻辑清晰，内容丰富具体。
可以分为引言、调查目的、调查对象、调查方法、调查结果、分析与讨论、结论与建议等部分，以清晰地展现调查过程和结果，为后续的研究和决策提供参考依据。
社会实践调查报告写作方法是一个系统性的过程，需要经过调查目的和问题的确定、调查方法的选择、调查计划和时间表的制定、数据的收集和整理、报告的撰写等多个步骤。
社会调查报告写作技巧,社会调查方法综述正式版
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 社会调查报告写作技巧,社会调查方法综述正式版社会调查报告写作技巧,社会调查方法综述正式版下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
一、社会调查报告的前提——调查研究要想写出具有科学性、指导性的社会调查报告，必须进行深人细致的社会调查。
而正确的指导思想、实事求是的态度以及科学的调查方法是必不可少的。
首先要认真学习，不断提高政策理论水平。
其次要努力深入到基层，扎扎实实地把社会调查工作做好。
再次就是要讲究科学的方法，提高调查研究的水平。
科学的调查研究包括两个方面的内容:一是调查研究的具体操作方法要科学。
仅靠过去传统手工方式进行调查已显然不够了，系统论、信息论、控制论等一系列的自然科学研究方法逐渐渗透到社会科学研究领域中来，形成了社会调查研究方法现代化的三大特征:数学方法在社会研究中的应用;自然科学研究方法对于社会科学研究的渗透;定量研究和定性研究的综合运用。
这就为调查研究的方法提供了科学的依据。
我们除了要了解并掌握有关普遍调查、典型调查、个案调查、抽样调查以及文献调查法、问卷调查法、访问调查法、观察调查法等各种具体的调查方法以外，还必须注重对调查对象加强正确引导，确保其讲真话、讲实话。
在实地考察时，要防止被假象所蒙蔽，要透过现象看本质，确保调查的科学性。
社会调查方法综述
社会调查方法综述社会调查方法综述社会调查方法是研究群体行为及其与环境关系的一种科学方法。
从理论角度讲，社会调查方法有其自身的原则和方法论，研究对象主要涉及社会现象和社会问题。
而从实践角度讲，社会调查方法具有多样性和灵活性，可以根据研究对象的需求和研究目的来选择适合的方法。
本文将对常用的社会调查方法进行综述。
一、问卷调查问卷调查是常用的社会调查方法，利用结构化的问卷对研究对象进行信息收集，包括个人信息、态度、行为等方面。
问卷调查具有样本量大、数据收集简单、信息量丰富、数据分析方便等优点，是研究社会现象和社会问题的重要手段。
但是，问卷调查也存在被选样误差、回答失实等问题，需要在问卷设计、抽样、数据分析等方面引入科学方法，提高数据的可靠性和有效性。
二、深度访谈深度访谈是一种以个人叙述为主的信息收集方法，通过与受访者建立互信关系，收集受访者对某一话题的个人看法、经验、观点等。
深度访谈具有语境、情境和内涵探究的特点，适用于研究个人内心体验、行为动机等方面。
深度访谈需要注意受访者的隐私和自主性，引导受访者开放性表达，数据分析也需要注意语境和情境的交互影响。
三、实验研究实验研究是通过人为干预变量，观察因果关系的一种研究方法。
实验研究具有可控性和可操作性的优点，适用于研究社会行为规律及其对环境变化的响应。
实验研究需要选择适当的研究对象、测量工具与环境因素，控制实验误差，同时根据研究目的和问题设计实验框架和方案，使得数据具有统计学意义和实践价值。
四、观察法观察法是通过对研究对象进行记录和分析，研究社会行为及其环境的一种方法。
观察法具有真实性、客观性和综合性的特点，适用于研究社会行为的multimode和multidoimentional 特性。
观察法需要选择适当的场所和时间进行观察，确保观察者的科学态度和观察记录的准确性，同时根据观察结果进行数据分析和研究解释。
五、档案文献法档案文献法是通过对历史档案、会议记录、法规条款等文献材料的收集和研究，研究社会事件和制度规律的一种方法。
社会的调查报告范文（通用5篇）
社会的调查报告范文（通用5篇）社会的调查报告范文（通用5篇）想要知道一些情况或事件时，我们就需要去粗取精地分析研究，调查结束以后，还需要写调查报告。
调查报告要怎么写才逻辑紧密呢？下面是小编收集整理的社会的调查报告范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
社会的调查报告1一、总体情况调查显示，现在的大学生社会道德意识整体上比较强。
在道德认识方面，大学生普遍表现良好。
对基本的道德行为和范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。
二、具体分析1、助人为乐在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。
因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。
助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。
人有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。
把帮助别人当成自己最快乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。
养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财富。
正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及地关心和帮助他人。
在本次调查当中，几乎所有的大学生都参加过社会公益活动，不过经常参加的人并不多，多数学生都是出于学校规定而不得不参加。
参加公益活动是大学生社会道德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。
对于不太喜欢参与社会公益活动的同学，学校和社会也应该给予积极的鼓励与引导。
当代大学生中，大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。
在关于无偿献血的个人调查中，虽然参加过无偿献血的人并不多，但多数人表示愿意积极参与献血活动，在这些愿意参与无偿献血的人中，有大部分人是因为嫌麻烦、没时间而未能成功献血的，这说明，主观上大家还是有很大的奉献精神的。
社会调查报告范文(通用5篇)
社会调查报告范文〔通用5篇〕社会调查报告范文〔通用5篇〕【篇一】xx市xx镇xx村是我美丽的家乡，村内有条小河，养育着当地人民。
改革开放以来，xx村经济和交通有了很大的开展。
然而经济的开展、给我们周围的自然环境带来了宏大的影响。
作为家乡的一员，我们热爱自己的家乡，关心自己周围的环境，因此我们利用休息时间对村里的环境污染状况展开了一系列调查，希望借此理解家乡的环境现状，找到改善家乡环境的对策，为家乡的环境保护事业尽一份力。
调查过程及结果此次调查活动我们采取了多种方式，多方面搜集资料和数据，尽量获得第一手资料，力求真实和准确反映事物的本来相貌。
在指导教师的带着下，在村里选点实地观察并采取水样;到几家企业调查了排污及治理情况;走访了村里的一些居民，理解了居民对环境污染的认识及对其污染危害的看法。
要想全面反映一个地区的环境污染现状并作出准确评价是很困难的，限于我们自身的才能，我们对家乡的环境现状、影响、趋势作出一些粗浅的评价。
(一)实地观察过程及结果本次实地调查，我们进展了大气和水污染状况调查。
观察说明，唐坪村大气状况尚属良好，晴天时大气能见度比拟高。
个别地方存在着一定程度的水体污染。
如附近河段水色浑浊，散发出臭味，水样ph值测定说明，其ph为酸性。
通过查阅资料我们理解到，污水直接排入河道和水体造成的。
(二)调查结果据调查，很多人认为，目前唐坪村的环境大大不如十年前了，存在着一些问题，如河水存在一定的污染，有些时候村里的空气质量也不能尽如人意等等。
被访者普遍认为，确实应该加大力度、采取措施来加强对环境的保护和治理，被访者就如何保护我们的环境纷纷提出了意见和看法，他们也表示愿意从自身做起，参与到环境保护工作中来，为把我们唐坪村建立得更美尽自己的一份力量。
可见人们对周围的环境还是非常重视的，他们的环保意识也是很强的。
通过这次调查，我们理解到：随着工农业消费的迅速开展，为人类创造了前所未有的宏大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。
社会调查报告格式(优秀10篇)
社会调查报告格式（优秀10篇）大学生社会调查报告格式篇一不同类型的调查报告，具体内容有所不同。
但基本写法是相通的。
调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。
（一）调查报告的结构一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。
由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
1、标题2、导语导语又称引言。
它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。
常见的导语有：①简介式导语。
对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；②概括式导语。
对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明；③交代式导语。
即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
3、正文正文是调查报告的主体。
它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。
正文的结构有不同的框架。
①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。
这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。
②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构，多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。
4、结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。
调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
5.落款调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。
如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。
（二）社会实践调查报告的写作程序一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：1、确定主题主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。
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报告编号：LX-FS-A66540社会调查报告写作技巧,社会调查方法综述标准范本The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑社会调查报告写作技巧,社会调查方法综述标准范本使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一、社会调查报告的前提——调查研究要想写出具有科学性、指导性的社会调查报告，必须进行深人细致的社会调查。
而正确的指导思想、实事求是的态度以及科学的调查方法是必不可少的。
首先要认真学习，不断提高政策理论水平。
其次要努力深入到基层，扎扎实实地把社会调查工作做好。
再次就是要讲究科学的方法，提高调查研究的水平。
科学的调查研究包括两个方面的内容:一是调查研究的具体操作方法要科学。
仅靠过去传统手工方式进行调查已显然不够了，系统论、信息论、控制论等一系列的自然科学研究方法逐渐渗透到社会科学研究领域中来，形成了社会调查研究方法现代化的三大特征:数学方法在社会研究中的应用;自然科学研究方法对于社会科学研究的渗透;定量研究和定性研究的综合运用。
这就为调查研究的方法提供了科学的依据。
我们除了要了解并掌握有关普遍调查、典型调查、个案调查、抽样调查以及文献调查法、问卷调查法、访问调查法、观察调查法等各种具体的调查方法以外，还必须注重对调查对象加强正确引导，确保其讲真话、讲实话。
在实地考察时，要防止被假象所蒙蔽，要透过现象看本质，确保调查的科学性。
二是调查研究的思想方法要科学。
(注释:参见1983年1月5日《人民日报》有关专文，提出了政策调查的“十个要点”。
)二、社会调查报告的材料整理对社会调查报告材料的整理，一般分成三个步骤:l.检查鉴别。
首先检查社会调查报告材料是否切合研究的需要，其次要鉴别事实材料的真实性，数据的准确性，保证材料的真实可靠，确实反映客观实际。
2.制作图表、数表。
以其直观形象信息量大，帮助读者理解社会调查报告内容。
3.分类分组。
社会调查报告材料分类的标准，依研究目的而言，可按材料性质分为记录资料、文献资料、问卷资料、统计调查资料等。
可根据研究的目的按年龄、性别分类，或按职业分类等。
也可分为背景材料，统计材料，典型(人或事例)材料等。
对社会调查报告材料的分析，应该说是调查研究中的一个十分关键的步骤，是能否将社会调查报告材料化为研究成果的关键所在。
所谓社会调查报告材料分析，就是用科学的方法审查、剖析调查材料中包含的被研究对象的状况、特点、社会背景、基本结构、本质属性与成因、组成因素与相互关系，以及运动机制和结论的过程。
对社会调查报告的调查材料进行分析研究，最基本的类型是定性分析和定量分析，应该用辩证的观点对待事物，对质和量两个方面进行综合考察。
(一)社会调查报告材料的定性分析社会调查报告材料的定性分析是据事论理，用思辩的方式，依靠个人经验判断能力和直观材料，确定社会现象或事物发展变化的性质和趋向.以划清事物性质界限的方法。
定性分析的根本的方法是哲学方法，即揭示事物发展的一般规律的方法。
除此之外，还可采用系统方法、逻辑方法，常用的方法有:1.社会调查报告材料分析——矛盾分析法即运用唯物辩证法对立统一的原理，具体分析事物内部矛盾及其运动状况，从而认识客观事物的方法。
其具体作法分三个步骤:①从调查所得的大量材料中找到事物的矛盾，即找到问题。
因为问题即是应该消除或缩小的差距，差距就是矛盾。
②对事物存在的矛盾进行分类，看它们是属于:历史遗留——现实产生;客观存在——主观思想;自然条件——人为造成;局部——全局;根本——枝节;眼前——长远的矛盾。
③分析矛盾的对立面，考察矛盾的主要方面与矛盾其它方面互相依存、斗争、转化的条件，从而把握矛盾的特性。
2.社会调查报告材料分析——比较分析法做社会调查报告常用的比较方法有横向比较和纵向比较;常用的分类方法为:先进行比较，弄清事物的异同，根据共同点将事物归集为一大类，然后再根据差异将大类划分为几个小类，依此类推，事物就被区分为具有一定从属关系的，不同层次的大小类别，明确地反映出客观事物之间的区别和联系。
3.社会调查报告材料分析——因素分析法即指从社会调查报告材料中寻找出对事物产生、发展、运动起作用的要素，通过系统分析和科学的归纳，探寻到对事物变化起着关键作用的要素系列，掌握决定事物变化的原因，从而了解事物的本质及其运动规律的方法。
运用因素分析法，首先应进行总体分析。
第一步是把蕴藏在现象之中的各个方面的基本因素清理出来，并在初步分析的基础上，将它们按一定的标准组成一个有机的多层面的网络结构。
影响事物变化有种种因素，归纳起来可以划分为外因(客观因素)和内因(主观因素)两大因素系列，在这一层面下，又可以从不同角度将因素分为:主要因素、次要因素;积极因素、消极因素;一般因素、特殊因素;直接因素、间接因素;必然因素、偶然因素;历史因素、现实因素;起始因素、终极因素;潜在因素、诱发因素;阶级因素、经济因素、社会因素、学校因素(或工作单位因素)、家庭因素、个人因素等。
各个系列因素有可能相互交织，错综复杂，显现出一种网络状态。
第二步就是通过对这一网络的分析，从总体上考察研究对象，分析出现某一社会现象的综合原因。
这就要求实事求是地把握诸因素的内部联系，把握其特征和转化规律，对事物的总体进行多维的、系统的，内因与外因，客观与微观相结合的辩证的分析。
其次是进行关系分析。
即对因素与因素之间的各种关系进行分析。
要着重分析因素之间的因果关系、功能关系、转化关系、共因关系。
共因往往是事物存在或变化的最根本的原因，如诸多腐败现象的产生，其共因是私欲恶性膨胀，再进一步深究，就可找出其根本原因是权力作祟.从而找到问题的关键，抓住了事物的本质。
再次是进行因素树分析。
即以某一种关键性的因素系列为主要分析目标，予以系统的多层次的剖析，按因素之间的联系绘出因素树图，即:社会调查报告(社会实践调查报告)材料的因素分析法——因素树图社会调查报告(社会实践调查报告)材料的因素分析法——因素树图这样逐层深人，直至找出最基础的原始性要点，即具体行为表现。
定性分析除了以上方法外，还有分析综合法、归纳演绎法、科学抽象法、社区研究法(是以分析社区人口集体与特定生活环境、社会条件之间的相互关系，探讨社区的社会构成、社会功能、价值观念、日常生活及发展变化的方法)、历史研究法等多种方法。
(二)社会调查报告材料的定量分析社会调查报告的定量分析是对社会现象或事物的规模、范围、程度、速度等方面数量关系的情况和变化，进行变量计算和考察分析，弄清其数量特征的方法。
简言之，就是从事物数量方面入手进行分析研究。
目前，在调查研究中进行定量分析已越来越普遍，使用定性、定量相结合的方法已成为大势所趋，也是调查研究走向完善的标志。
定量分析的基本方法有:1.社会调查报告材料分析——统计分析法即运用统计学的原理，对社会调查报告所得的数据资料进行综合处理，分析现象在一定时间、地点、条件下的数量关系，以揭示事物的性质、特点及其变化规律的过程和方法。
统计分析法包括描述分析和统计推论两个部分。
①描述分析，是把收集到的数据整理加工，找出其中的规律以及现象之间的关系.并用统计量对这些资料进行描述。
它主要包括:编制次数分布表.绘制次数分布曲线，测绘现象的集中趋势的离散趋势以及现象之间的相关关系等。
例如:我们研究城市居民近五年来生活水平提高的情况，根据调查所得的材料，把每户居民年收人划分为六个等级:2万元以上，17000～XX0元，14000～17000元，11000～14000元，8000～11000元，8000元以下。
然后计算每一个等级中有多少户居民，这就是事件次数分布统计。
计算各等级居民在全体居民中所占的比重。
就是比例分布统计。
计算全体居民的平均收人，就是对这个数列的集中趋势的统计。
计算全体居民平均相差多少钱，就是离散趋势的统计。
②统计推论，则是指在随机抽样调查的基础上，根据样本资料对全体进行推论。
它常用的方法有两种:区间估计，统计假设检验。
2.社会调查报告材料分析——社会测量法社会调查报告的社会测量法即通过测量和评定某一社会群体或团体中社会关系或社会意向的一种方法。
社会测量法分社会关系测量和社会意向测量两种具体方法。
社会关系测量法较为常用，是指将所研究的某一社会团体内部成员相互吸引或排斥的关系状态数量化，从而分析其人际关系的一种方法。
运用此法可分五个步骤。
其一，确定选择标准，有六种类型:①工作标准，以测量工作团体内部的关系;②娱乐标准，以测量娱乐群体内部的关系;③社交标准，以测量社交群体内部的关系;④生活标准，以测量生活团体内部的关系;⑤学习标准.以测量学习团体内部的关系;⑥服从标准，以测量被领导与领导之间的关系。
其二，选择指示项。
一个标准，可以拟出多个指示项。
如服从标准可拟出:你认为本单位谁当领导最合适?谁威信最高?你最不服谁的领导?等等。
其三，制作测试答卷。
给出选择标准;限定选择数目;交代测试目的、选择范围(团体之内)，说明对测量结果保密等。
其四，填答试卷。
当面填写，当场收回。
其五，对试卷进行整理分析。
对社会调查报告材料的选择，要注意:1.运用典型材料说明观点。
典型材料是最具代表性的材料，它显示着事物和现象的某些本质特征，有着以一当十的力量。
2.运用综合材料说明观点。
将一组有可比性的材料进行对比(今昔、成败、好坏、新旧、内外、先进与落后、正确与错误等)，能使观点更加鲜明突出，增加说服力。
3.用精确的统计数据说明观点。
统计数据具有很强的概括力和表现力，恰当地加以运用，可以增强社会调查报告的科学性、准确性和说服力。
三、社会调查报告格式社会调查报告结构一般有四个部分:题目、前言、正文、结语，有的还有附录。
(一)社会调查报告——题目社会调查报告题目可分为两类:1.单行标题。
只有一个正题，直接写明调查的事项、对象、范围。
如《关于成都市国有企业科技人员作用发挥情况的调查与思考》。
2.双行标题。
正题下加一个副题，正题概括文章的主要内容，主题思想，副题补充说明调查对象和调查内容。