文化生活第二课
文化生活第二课测试题
解析 本题考查学生对知识的记忆、理解和运用能力。结合教材所 学知识，优秀文化塑造人生，主要表现为优秀文化能够丰富人的精 神世界，能够增强人的精神力量，能够为人的健康成长提供精神食 粮，促进人的全面发展，故①②③④正确。
13．材料一 2012年，我国18～70周岁国民图书阅读率达到54.9%， 相对于2010年的52.3%、2011年的53.9%有所提高。2012年，我国 18～70周岁国民人均纸质图书的阅读量为4.39本，根据国际出版蓝 皮书的统计，韩国约为11本，法国为8.4本，日本为8.5本，美国为7 本。2012年没有读过书的人群中有42.8%的人是因为“工作太忙没 时间读书”，高达35.8%的人不读书是因为“没有读书的习惯”。 (1)材料一反映了我国当前什么样的文化现象？ (1)材料一反映了2010～2012年我国18～70周岁国民图书阅读率逐年 上升，但人均纸质图书的阅读量与美国等发达国家相比，还有一定 差距。读书时间和读书习惯缺乏成为影响国民读书的重要因素。
解析 本题考查文化对人的影响。文化对人会产生巨大的 影响，但文化环境并不能决定人的发展，因此①错误。 答案 C
12．近一两年来，相继出现了《解放》《我的兄弟叫顺溜》《东方》 《国家命运》《飞天》《亮剑》《忠诚与背叛》等一批艺术质量上 乘，观众喜爱的军事题材影视作品。革命斗士的慷慨激昂、难以割 舍的儿女情长、感人肺腑的兄弟情义，感染着每一个观众。这说明 优秀文化( )。 ①能够丰富人的精神世界 ②能够增强人的精神力量 ③能够为人 的健康成长提供精神食粮 ④能够塑造人生 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
材料二 2013年5月25日，李克强总理在瑞士参观访问。一位瑞士 大学生问他，作为中国总理是否还有时间读书。李克强笑着回答， 无论工作多忙，都要抽出时间读书。总理曾在追忆自己的燕园生涯 时说：“我来这里寻觅的不仅仅是知识，亦是为陶冶一种性情，修 养一种学风。” 温家宝同志也曾说过：“一个不读书的人是没有前途的，一个不读 书的民族也是没有前途的。” (2)结合材料，运用文化对人的影响的知识说说为什么两位总理都 如此重视阅读。
《文化生活》第二课第一框感受文化影响
02
文化对个人的影响
文化对个人价值观的影响
价值观的形成
价值观的稳定性
文化通过影响人的认知、情感和行为， 塑造个人的价值观。
文化对个人价值观的影响是长期而稳 定的，不易改变。
价值观的传播
文化通过家庭、学校、媒体等途径传 播，使个人接受特定的价值观念。
文化对个人行为的影响
行为模式的形成
文化影响个人的行为习惯和模式， 使个人表现出特定的行为特点。
认识活动
文化影响人们的认识活动，不 同文化背景下的人们在认识活 动中表现出不同的思维方式和 价值观念。
思维方式
文化影响人们的思维方式，不 同文化背景下的人们在思维方
式上存在差异。
文化影响的特点
01
02
03
潜移默化
文化对人的影响是潜移默 化的，往往在不知不觉中 渗透到人们的思想和行为 中。
深远持久
文化对人的影响是深远持 久的，一旦形成往往难以 改变。
行为的约束与规范
文化通过社会规范和习俗，约束和 引导个人的行为。
行为的创新与变革
文化也鼓励个人在传统行为模式的 基础上进行创新和变革。
文化对个人职业发展的影响
职业选择与定位
文化背景和个人价值观影响个人 的职业选择和定位。
职业技能与培训
文化对个人职业技能和培训的需 求产生影响，进而影响择
文化对人的影响是自主选 择的，人们可以自主地接 受或拒绝某种文化的影响。
文化对人的影响来源
社会环境
社会环境是文化对人的影 响的主要来源之一，包括 家庭、学校、社区、媒体 等。
历史传统
历史传统也是文化对人的 影响的重要来源之一，包 括民族、宗教、习俗等。
地域文化
文化生活第一单元第二课
创意文化生活鼓励个人和团 队的创造力发挥，推动文化
创新和文化多样性发展。
创意文化生活将催生更多具 有独特性和个性化的文化产 品和服务，如独立音乐、独 立电影、独立戏剧等，满足 人们追求个性化和差异化的
需求。
THANKS
感谢您的观看
文化交流
通过文化交流，可以增进各国、 各民族之间的相互了解和友谊， 促进不同文化的相互借鉴和融合 ，推动世界文化的发展和进步。
文化与经济发展
文化产业
文化产业是现代经济的重要组成部分 ，具有低能耗、低污染、高附加值等 特点，是推动经济发展的重要力量。
文化与科技的融合
随着科技的发展，文化产业与科技的 融合越来越紧密，如数字文化产业、 虚拟现实等新兴产业形态，为经济发 展提供了新的动力和机遇。
文化生活第一单元第 二课
• 引言 • 文化生活的重要性 • 文化生活的主要内容 • 如何丰富文化生活 • 文化生活的未来发展
目录
Part
01
引言
主题简介
文化多样性
探讨不同文化背景下的价 值观、信仰、习俗和艺术 表现形式。
文化交流与融合
分析不同文化间的交流与 碰撞，以及文化融合对现 代社会的影响。
文化娱乐活动具有社会功能，能 够促进人们之间的交流和互动， 增强社区凝聚力。
文化旅游
文化旅游是一种以了解和体验当 地文化为主要目的的旅游方式。
然而，文化旅游也需要注意保护 当地的文化资源和生态环境，避 免过度开发和破坏。
通过文化旅游，人们可以深入了 解不同地区的文化传统、历史背 景和风俗习惯，增加对不同文化 的认识和尊重。
文化传承
文化是一个民族、一个国家的历史积淀，是社会发展的重要组成部分。传承文化是保持 民族特性、弘扬民族精神的重要途径。
2015届高三第一轮复习《文化生活》第二课导学案
第二课文化对人的影响课时：2课时课型：复习课审核：高三备课组班级组别姓名学号一、学习目标：1、再认文化对人的影响的来源，观察文化对人的影响的表现。
2、分析文化对人潜移默化的影响；懂得文化影响需要自觉学习和主动感悟。
3、总结文化对人深远持久的影响；体察世界观、人生观、价值观与人们文化素养的关系。
4、举例说明积极向上的文化生活能够丰富人的精神世界；了解培养健全人格的重要途径。
5、举例说明积极向上的文化生活能够增强人的精神力量。
6、举例说明积极向上的文化生活能够促进人的全面发展。
二、重点与难点：1、文化对人影响的表现和特点。
2、优秀文化对人的作用三、知识清单1、文化对人的影响来源于哪些方面？2、文化对人的影响有哪些表现？3、文化对人的影响有何特点？4、概括优秀文化对塑造人生的作用。
四、判断正误，并予以解释说明。
1、人只要处于一个特定良好的文化环境中，就一定能形成良好的文化素养。
（）说明：2、世界观、人生观和价值观对人的发展发挥着深远持久的正确引导。
（）说明：3、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成的。
（）说明：4、文化是个人成长的催化剂。
（）说明：五、巩固练习1、[2013高考，广东卷]2013年3月，广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。
建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。
强调读书的文化意义，是因为（）①文化在人民大众的生活中占据主导地位②先进文化是文化和社会发展的根本动力③文化为社会发展提供精神动力和智力支持④文化影响人的实践、认识活动和思维方式A.①②B.①④C.②③D.③④2、[2013高考，江苏卷]某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。
精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。
这是因为（）A.文化能够增强人的精神力量B.思想道德修养和科学文化修养相互促进C.文化对人的影响是潜移默化的D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心3、（2013广东揭阳一模）30．“开展全民阅读活动。
汇总文化生活第二课框架图
文化生活第二课框架图必修3 《文化生活》知识点总结第一单元文化与生活第一课文化与社会1. 文化的内涵文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2. 文化的特点（1）文化是人类社会特有的现象。
文化是人类社会实践的产物。
（2）每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
（3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
3. 文化的力量文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
（具有双重性：促进或阻碍）4. 文化与经济、政治的关系（1）文化与经济、政治相互影响①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
②不同的文化，对政治、经济的影响不同，对社会发展的作用也不同。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（2）文化与经济、政治相互交融①文化与经济相互交融。
A.在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
B.发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。
C.文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相互交融。
A.随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
B.随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。
这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
文化生活第二课复习
2.下列关于文化遗产的认识，正确的有（ ） ①是世界上各个国家和民族历史文化成就的重要 标志 ②是人类共同的文化财富 ③是人类生存和发展的基础 ④ 其存在不仅对 于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于 展现世界文化的多样性具有独特作用
春节是中国传统节日中最普及、最盛大、 最隆重的节日，且中国很多城市和乡村 的年俗都不一样，有着各地的特色，如 煮腊八粥、扫尘送土、张贴年画、敬祭 祖先等丰富多姿的民俗活动。只有申遗 成功才能遏制年文化的消失。 运用文化生活的知识，说明“春节”申 遗的必要性。
参考答案： （1）民族节日的重要地位（基础知识）。“春 节”申遗有利于展示中华文化，增强中华民族 的凝聚力。 （2）文化遗产的重要地位（基础知识）。“春 节”申遗有利于保护中华民族的传统节日，维 护世界文化的多样性。
世界文化多样性产生的原因主要是（ ） A．各民族间经济的政治的、历史的、和地理的等 多种因素的不同 B．各民族之间性格的差异 C．各民族之间不同的地理环境和风土人情 D．各民族之间不同的历史传统 尊重文化多样性的原因是（ ） ①民族文化是至高无上的 ②尊重文化多样性是 发展本民族文化的内在要求 ③民族文化具有与其他文化不同的特点 ④尊重文 化多样性是实现文化繁荣的必然要求 A．①③ B.②④ C.①④ D.②③
6、大众传媒及对文化传播的作用?
7、中外文化交流有何重大意义?
8、开展对外文化交流我们如何做？
.云南省牟定县民族众多，各民族的风俗各异。就 民族节日而言，主要有五类：以农事生产为主的 农事节日，以祭祀神灵祖先为主的祭祀节日，以 欢庆丰收为主的庆祝节，以歌舞、娱乐为主的社 会娱乐节日。以大年初一到三十，一年十二个月， 牟定县月月有民族节日。透过各民族的传统节日 及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。这 是因为民族节日（ ） ①是一个民族历史文化的长期积淀 ②蕴含着一 个民族文化的全部内容 ③蕴含着民族生活中的 人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 ④是一 个民族历史文化成就的重要标志 A．①② B.③④ C.①③ D.②④
高中政治人教版必修三《文化生活》第二课 文化对人的影响
第3页共7页
绕，是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。由此可见( ) ①乡愁的影响深远而持久 ②乡愁增进了文化归属感 ③乡愁是乡土文化的标志 ④乡愁是民族文化的灵魂
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
第4页共7页
学与练 达目标
关键能力
核心素养
试题层级
知识点
认知层级
获取和 调动和 描述和 论证和
基综 应
政治 科学 法治 公 共
了理 解解
分 析
评 价
解读信 运用知 阐释事 探讨问
息
识
物
题 认同 精神
意识 参与
础 性
合 性
用 性
1
选 择
文化对人影响的
√
题
表现Biblioteka 2选 择文化对人影响的
√
题
特点
选
3
择
优秀文化塑造人 生
√
题
选 优秀文化塑造人
2.根据考点，带着问题，再读材料，画出关键词句，提取整合有效信息。 3.分析选项，结合所学知识选择调用与材料信息相匹配的知识点。 4.得出正确答案。 【学生活动 1】按照梳理的思路选出选项。 【预设答案】D 【教师活动 2】完成解答后抽小组代表回答问题，并解释原因。 【学生活动 2】其他同学认真听认真思考，回答完后其它同学做补充。 【教师活动 3】出示正确答案，进行总结补充，规范专业术语。 【学生活动 3】根据老师出示的答案，进行修正。
反固学 纳综合
目标二：结合图片和材料，理解优秀文化如何丰富人的精神世界，增强精神力量。
第 2 课时 复习知识点
一、优秀文化能够丰富人的精神世界 （一）人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。 （二）积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 二、优秀文化能够增强人的精神力量 （一）优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人 们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。 （二）中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化，给人以无穷的精神力量。 三、优秀文化能够促进人的全面发展 （一）人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面 提高。 （二）优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代 的作用。 目标三：结合材料情境，能够运用所学知识，解答相关问题，做出正确的选择。
高二文化生活文化塑造人生第二课第二框
一、课前预习1．人创造了_________ __________也在塑造人，优秀文化能够丰富人的____________。
2．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的___________，是培养健全人格的重要途径。
3．改革开放以来，空前繁荣的________________，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的、、和大大增强，____________ 、 __________、社会主义思想，科学文明，开拓进取，健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。
4．文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的________________。
优秀文化作品，总能以其特有的__________和_____________，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的_______________。
5．不论哪个时期，中国共产党始终代表_____________的前进方向。
6．社会发展和人的发展的过程是______________ 、______________的。
人越全面发展，社会的_______________就会创造的越多，人民的生活越能得到改善，而物质文化条件越充分，又能促进人的________________。
7．人的全面发展，表现在人的_____________、________________和_________________等各方面得到全面提高。
_______________为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
二、易混易错点1、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。
（注意：错。
处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
）2、文化是个人成长的催长剂。
（注意：错。
先进的、健康的才能成为个人成长的催长剂。
）典型例题1、有关调查显示，新中国成立以来，对一代又一代中国人产生重大影响的电影，都曾经在人们的精神生活中占据着重要位置。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
必修3 第一单元 文化与生活
2．优秀文化能够增强人的精神力量 (1)优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震 撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗 帜。 (2)中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文 化，总是给人以无穷的精神力量。
栏目 导引
必修3 第一单元 文化与生活
栏目 导引
必修3 第一单元 文化与生活
3．文化对人的影响的特点 (1)潜移默化的影响 ①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、 强制的。 ②文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是被人 们消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响， 往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
④文化对人的影响是深远持久的
A．①②
B．②③ C．①④ D．③④
栏目 导引
必修3 第一单元 文化与生活
1. 英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以
与人讲话总会记得要保持一段距离；阿拉伯人认为朋友之间应
亲密无间，所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友。这说
明了( )
①文化影响人们的交往方式
B ②英国文化与阿拉伯文化截然相反
A．优秀文化能影响人的思维方式、增强人的精神力量 B．优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量 C．优秀文化能增强人的精神力量、促进人的全面发展 D．优秀文化能促进人的全面发展、丰富人的精神世界
栏目 导引
③英国人与阿拉伯人难以交流
④文化影响人们的思维方式
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
栏目 导引
必修3 第一单元 文化与生活
考向 2 文化对人的影响的特点
(2015·高考安徽卷，T8)“乡愁抹不去，乡愁又回不去。”
回首三十多年来的神州大地，许多人远离故乡，漂泊打拼于异
地他乡，乡愁何寄？乡愁是不可泯灭的记忆，是挥之不去的乡
必修3 第一单元 文化与生活
第二课 文化对人的影响
必修3 第一单元 文化与生活
文化影响人(5 年 0 考)
1．文化对人的影响的来源 文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化 活动。 2．文化影响人的表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式。 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
A 音缭绕，是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。由此可见(
)
①乡愁的影响深远而持久
②乡愁增进了文化归属感
③乡愁是乡土文化的标志
④乡愁是民族文化的灵魂
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
栏目 导引
必修3 第一单元 文化与生活
2.有什么样说，家风的好坏甚至影响和决定人的一
3．优秀文化能够促进人的全面发展 (1)人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和 健康素质等各方面得到全面提高。 (2)优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进 人的全面发展起着不可替代的作用。
栏目 导引
必修3 第一单元 文化与生活
[误区警示] 文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量， 促进人的全面发展。 提示：(1)文化有先进和落后、健康和腐朽之分，不同性质的文 化对人生的作用是不同的。 (2)只有优秀的文化，才能丰富人的精神世界，增强人的精神力 量，促进人的全面发展。落后、腐朽文化则会腐蚀人的精神， 使人精神空虚、迷茫甚至堕落。
③人们的精神产品源自物质载体
④文化对人的影响离不开特定的文化环境
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
栏目 导引
必修3 第一单元 文化与生活
3.“一首伟大的诗篇像一座喷泉一样，总是喷出 智慧和欢愉的水花。”诗人雪莱的这句名言揭示了诗歌的美好 意蕴；而他那句“冬天来了，春天还会远吗”的名言则激励着
B 无数人去奋斗和努力。这两句名言分别体现了( )
栏目 导引
必修3 第一单元 文化与生活
考向 3 优秀文化塑造人生
(2016·高考浙江卷，T34)受农村文化礼堂建设的启示，某
县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企
B 业文化建设。政府和企业这样做的理由有( )
① “文化车间”建设能够丰富职工的精神世界
② “文化车间”建设会直接影响企业经济效益
①文化对人的影响具有潜移默化的特点，但不意味着人们接受 文化的影响是消极被动的。人们接受健康向上的文化影响，往 往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。②世界观、人生观、 价值观对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响，但深 远持久不等于永久不变。
栏目 导引
必修3 第一单元 文化与生活
考向 1 文化对人的影响的表现
生。这是因为家风( )
①是能在潜移默化中影响人的巨大物质力量
C ②是个人成长中具有持久影响力的文化印记
③总是以优良的家教家训等方式作为传播载体
④影响人们在实践中目标的确定和行为的选择
A．①③
B．②③
C．②④
D．③④
栏目 导引
必修3 第一单元 文化与生活
文化塑造人生(5 年 0 考)
1．优秀文化能够丰富人的精神世界 (1)人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的 精神世界。 (2)积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界， 是培养健全人格的重要途径。
栏目 导引
必修3 第一单元 文化与生活
(2)深远持久的影响 ①文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是 表现在生活方式上，都是深远持久的。 ②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一 经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产 生深远持久的影响。
栏目 导引
必修3 第一单元 文化与生活
(2015·高考浙江卷，T34)吸毒严重损害健康，危害社会，但在某些小
圈子里却被认为是一种时尚，够酷够嗨。个别“偶像”级演员也身陷其中，
聚众吸毒，令众多粉丝失望不已，自己锒铛入狱追悔莫及。这告诉我们( )
A ①文化影响人的交往方式与交往行为
②提高辨别不同性质文化的眼力非常重要
③对于文化环境的影响人是无能为力的