小小行规,从我做起

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规范行为从我做起

规范行为从我做起老师们、同学们，早上好！今天我国旗下讲话的题目是：规范行为，从我做起。

中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼仪，素有“礼仪之邦”的美誉。

孔融让梨，尊长爱幼；黄香温席，孝敬长辈；岳飞问路，颇知礼节；程门立雪，尊师重教……这些故事都充分体现了中国人的礼仪行为道德所在，是中华民族宝贵的精神财富。

同学们，你们作为青年一代，理应秉承中华民族优秀传统。

每位同学都要有规范自己行为的意识，要让自己在规范中逐步成长，逐步学会做人的道理。

回顾开学第一周，整个电子专业部总体面貌积极向上：晨读时书声朗朗；午休时安静有序；课堂上绝大多数同学能有效学习；卫生保洁大多数班级整洁规范；校园里经常可以听见同学们主动向老师打招呼问候。

凡此种种，都表现出中学生应有的朝气蓬勃之美。

可是在我们的身边也会时常出现一些不规范的行为。

如：上学迟到；上课趴着；跑操讲话；语言不文明；课间打闹；垃圾乱扔等。

以上这些行为不符合一个学生的要求，也不利于美丽班级、美丽校园的建设。

希望同学们有则改之无则加勉。

作为在校的学生，有许多的纪律和规则来要求你们，告诉你们该怎么做，不该怎么做。

但是，如果同学们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以你们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，要自觉对照并自觉遵守各项行为规范，拿它来约束自己的一言一行。

树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、对班级、对自己都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。

同学们，个人的成长需要规范，校园的文明需要规范，社会的进步需要规范。

如果我们把目光聚焦到你们身上，我们可以发现：明规范的学生，一定是讲礼貌的人，礼貌用语一定常在他嘴边。

明规范的学生，一定是遵纪守法的人，他一定会遵守学校的各项规章制度。

明规范的学生，一定是爱学习的人。

在学习上他有吃苦耐劳、勇于进取的精神。

明规范的学生，一定是有良好习惯的人。

明规范的学生，一定是有爱心和责任感的人。

2024年小学“行规伴我行”主题活动方案

2024年小学“行规伴我行”主题活动方案为了帮助小学生形成良好的行为习惯，提高他们的自我管理能力，我们计划举办一场主题为“行规伴我行”的活动。

此次活动将通过各种形式的互动和游戏，引导学生深入体验“守纪律、讲规矩”的重要性，激发他们遵守规则、自律自由的意识。

具体活动方案如下：一、活动时间及地点：活动将于2024年XX月XX日在学校操场举行，全校学生参与。

二、活动内容：1. 开场表演：由学生组成的舞蹈团体表演“守规则、讲规矩”的舞蹈，引导学生感受规则的重要性。

2. 游戏互动环节：设置多个小游戏环节，如“闯关游戏”、“规则问答”等，让学生通过参与游戏感受守规则的乐趣。

3. 互动讲座：邀请学校老师或家长代表进行讲座，分享关于守规则、讲规矩的故事和经验，激励学生树立正确的价值观念。

4. 认证角色扮演：设置扮演“好孩子”、“坏孩子”等角色，让学生通过扮演体验不同行为带来的后果，体会规则的重要性。

三、活动目标：通过本次活动，希望学生能够深刻理解守规则、讲规矩的重要性，增强自我管理能力，培养良好的行为习惯。

同时，通过游戏互动等形式，激发学生参与活动的积极性和学习兴趣。

四、活动意义：“行规伴我行”活动的开展不仅是对学生进行规则教育的有效途径，更是促进学生全面发展的重要环节。

通过参与活动，学生将能够培养积极的行为习惯，提高自我管理能力，为其未来的成长奠定良好基础。

五、活动筹备：为保证活动顺利进行，需要提前制定详细的活动方案，组织准备所需的道具和设备，安排好各个环节的流程和人员分工，并及时通知学生和家长参与。

同时，要保证活动安全有序，确保学生在活动中能够得到有效指导和帮助。

六、活动总结：希望通过“行规伴我行”主题活动，能够让更多的学生意识到守纪律、讲规矩的重要性，养成良好的行为习惯，为他们的成长和发展提供帮助和支持。

期待这场活动能够取得圆满成功，让学生在玩中学，在学中乐，共同迈向更加美好的未来！。

【国旗下演讲】行为规范从我做起

【国旗下演讲】行为规范从我做起尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天，我在国旗下演讲的题目是《行为规范，从我做起》。

在这个复杂多变的社会中，我们每个人都是社会大家庭中的一员。

我们的行为举止不仅关乎个人的形象和尊严，更关乎整个社会的和谐与稳定。

那么，什么是行为规范？简而言之，它就是我们共同遵守的行为准则，是维护社会秩序和公共利益的基石。

有了行为规范，人们的行为就有了明确的指导和约束，社会秩序得以稳定，公共利益得以保障。

为此，学校开展了一系列行为规范养成活动，旨在创建一个良好的校园环境。

然而有些同学对行为规范养成活动只是三分钟的热度，有的甚至不以为然。

当我们在校园中漫步时，是否注意到那些不规范的行为？例如，在校园里面骑车；在厕所吸烟；就餐后，食堂餐具没有放在指定地点；自习课大吵大闹，不能遵守纪律等。

这些不规范的行为，就如同校园中的“隐形杀手”，它不仅扰乱校园秩序，还对我们的身心健康造成了的潜在威胁。

在这里，我向大家提出几点倡议:一、我们应加强自我约束，提高自律意识。

课间不要在楼道里大吵大闹，晚读前后保持安静。

积极遵守公共规则，维护正常校园秩序。

二、维护就餐秩序，不铺张浪费，饭后将餐具归位；三、养成良好的卫生习惯，将自己的物品摆放整齐。

不随意吐痰，不乱扔果皮纸屑、塑料袋等废弃物四、爱护公物，保护生态环境，不随意践踏花草树木。

五、尊重师长，对人诚实友善，与同学良好相处。

六、不吸烟，不喝酒，积极锻炼，保持身体健康。

同学们，行为规范不仅是个人成长的需要，更是社会进步的基石。

我们每个人都应该自觉遵守行为规范，用我们的实际行动去影响和带动身边的人。

让我们从自身做起，从身边小事做起，积极践行行为规范，共同营造一个和谐、有序、美好的校园环境，用行为规范的力量塑造我们的未来！我的演讲完毕，谢谢大家！。

行规的演讲稿三篇

行规的演讲稿三篇行规的演讲稿篇一：小小行规,从我做起小小行规，从我做起行为规范教育是德育的基础工程，是一项塑造人的奠基工程。

良好的品德和行为习惯是小学生学习做正直的人的起点。

这正如我国著名教育学家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话就是养成习惯。

”培根说：“习惯是一种顽强的、巨大的力量，它可以主宰人生。

”的确，儿童从小养成了良好的行为习惯，将终身受益。

一遍一遍的学习《行规》，都有一次次更为深彻的感觉和体会。

人在少年，犹如一张洁白的画纸。

如何谱写人生，画出一幅精美的图画，画笔就握在自己手里。

怎样走好我的一生？《行规》教育我们如何做人，让我们从小养成良好的生活习惯。

《行规》教我们热爱祖国，首先要尊敬国旗，因为它是我们的国魂，是民族的尊严，全国人民都为之而奋斗。

每当奥运会上，五星红旗冉冉升起，我们的运动健儿们都回流下激动的泪花。

这是民族尊严的伸张，是国魂的感召。

尊老爱幼，无疑能使社会充满着爱，使家庭和睦团结，得到大众的信赖，将来你的事业就会得道多助，一帆风顺，反之，则众叛亲离，使你一事无成。

在我们的日常生活中，做到孝顺父母，友爱他人，尊敬师长，文明礼貌将使你精神焕发，给人以美好的印象。

勤俭节约，是中华民族的传统美德。

古人云：一粥一饭，当思来之不易。

李绅在《悯农》中写到：锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

我们必须学会爱惜粮食，不铺张浪费，养成艰苦朴素的生活作风，那是会受益终身的。

保护环境，爱护公物，都是我们小学生应该做到的，也是我们一生中不可缺少的环节。

如果不这样做我们就会生活在一个不好的环境里。

这也是每个公民对社会应尽的义务。

只有这样，我们才能尽情地享受大自然的恩赐，而无须汗颜。

社会本身就是一个大家庭，处理好人际关系，也是很重要的。

《小学生行为规范》教导我们要善意待人，礼让谦逊。

这都是我们不可忽略的做人准则。

只有我们事事处处，点点滴滴，一丝不苟的严于律己，才能逐步养成良好的习惯，形成一个高尚的品性。

小学“行规伴我行”主题活动方案

小学“行规伴我行”主题活动方案主题：行规伴我行活动方案一、活动目的和意义小学生是学校的未来希望，培养良好的行为规范是他们成长的关键。

通过开展“行规伴我行”主题活动，旨在让小学生进一步了解和熟悉学校的行为规范，养成良好的行为习惯，促进良好的校园文化氛围的形成，提高师生相处的和谐程度。

二、活动内容和形式1. 开展宣传教育组织开展校园行为规范知识普及教育，通过班会、主题演讲、升旗仪式等多种形式宣传学校行为规范，加强学生对行为规范的认识和理解。

2. 建立班级规章制度班主任带领学生共同制定班级规章制度，鼓励学生参与其中，以学生为主体，培养他们的自主管理能力，形成良好的班级秩序。

3. 家校共育成立家长委员会，定期开展家校共育活动。

邀请校长、班主任组织家长参观班级，了解孩子在学校的学习生活情况，共同讨论如何帮助孩子培养良好的行为规范。

4. 校园巡视活动每个班级选出巡视员，由班主任带领巡视员定期进行校园巡视，检查学生的行为表现和校园卫生等情况，及时纠正问题，引导学生养成良好的行为习惯。

5. 主题班会和讲座每周组织开展主题班会和专题讲座，邀请心理学专家和教育专家为学生们讲解行为规范的重要性，并分享一些实用的方法和技巧，帮助学生更好地遵守规定和养成良好的行为习惯。

6. 行为规范竞赛开展行为规范竞赛，邀请各班级进行行为规范知识和技能比拼。

通过比赛，加强学生对行为规范的学习和理解，并激发他们主动遵守规则的意识和行动。

7. 校园文化展示组织学生展示校园文化成果，通过绘画、手工制作、歌曲表演等形式展示学生对校园行为规范的理解和体验，增强学生的创造力和团队合作精神。

8. 好人好事宣传开展好人好事宣传活动，鼓励学生向身边的好人好事致敬，并自觉行动起来，成为传播正能量的小使者。

9. 教师示范引领教师要以身作则，严格遵守行为规范，在教学和日常生活中，引导学生树立正确的行为观念和规范。

三、活动实施步骤1. 活动前准备确定活动目标和内容，并进行详细的计划安排。

小学生校徽下讲话稿《行为规范从小事做起》

小学生校徽下讲话稿《行为规范从小事做
起》
同学们，老师们，大家好！
作为小学生，我们是学校的校徽下最闪亮的一颗星，我们应该时刻牢记自己的身份和责任。

今天，我想和大家分享一下“行为规范从小事做起”的重要性。

小学是我们成长的起点，也是我们树立正确行为规范的关键时期。

良好的行为规范是我们个人和集体发展的基础，影响着我们的研究和生活。

所以，我们要从小事做起，培养自己良好的行为惯。

首先是端正态度。

我们应该以积极的态度对待研究和生活中的困难，勇敢面对挑战。

只有乐观向上，我们才能克服困难，取得更好的成绩。

其次是尊重他人。

我们要学会尊重他人的权利和感受，不随意伤害他人。

无论是同学、老师还是家人，我们都应该互相尊重，建立良好的人际关系。

同时，我们要遵守学校的规章制度。

规则是为了保护我们自身和他人的安全，培养我们的纪律意识和责任感。

所以，无论是在教室、操场还是食堂，我们都要严格遵守规定，做到文明守纪。

最后，我们应该关心环境，保护我们的学校和社区。

遵守公共秩序、爱护花草树木，保持环境的整洁美观，让我们的学校成为一个美好的净土。

同学们，良好的行为规范是我们成长的底线，是我们与他人和谐相处的基础。

让我们从小事做起，营造一个文明、和谐的研究生活环境。

相信只要我们每个人都能做出努力，小学生校徽下的每一颗星都会绽放出明亮的光芒！
谢谢大家！。

小学生国徽下讲话稿《行为规范从小事做起》

小学生国徽下讲话稿《行为规范从小事做起》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是xx学校xx班的xx同学，今天非常荣幸能在这里与大家分享一些关于行为规范的重要性。

我们每个人都知道，国徽是我国的象征，它的含义非常深远，代表着我们祖国的尊严和团结。

作为小学生，我们是祖国的未来，更应该时刻树立良好的行为规范。

首先，行为规范是我们做人的基本要求。

文明礼貌是行为规范的核心，它要求我们在与人交往中要尊重他人，友善待人。

我们要学会用礼貌的语言与他人交流，学会分享和合作，遵守课堂纪律和校规校纪，这样我们才能够建立良好的人际关系，让身边的每个人都感到快乐和尊重。

其次，行为规范是我们个人修养的重要体现。

我们要树立正确的价值观和行为准则，遵循道德规范，做一个诚实守信的人。

我们应该养成良好的卫生惯，保持环境整洁。

我们要珍惜时间，合理安排研究和娱乐，不浪费精力和资源。

只有这样，我们才能够不断提升自己的修养，成为有责任感和担当精神的人。

最后，行为规范是我们共同成长的基础。

家庭、学校、社会是我们成长的三个重要环境，行为规范是连接这三个环境的桥梁。

我们要在家庭中尊敬父母、关爱兄弟姐妹，学会尊重长辈和关心他人。

在学校中，我们要团结友好，互帮互助，形成良好的班级氛围。

在社会中，我们要遵守法律法规，树立正确的公民意识。

同学们，行为规范从小事做起，只有我们每个人都能做到文明、礼貌、自律，才能够共同营造和谐的研究和生活环境。

让我们从现在开始，发扬良好的行为规范，成为祖国的骄傲，为社会发展贡献自己的力量。

谢谢大家！。

小学生国旗下演讲稿《行为规范从小事做起》

小学生国旗下演讲稿《行为规范从小事做
起》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我很荣幸站在这里，向大家演讲。

今天，我想和
大家分享一个话题，那就是“行为规范从小事做起”。

作为小学生，我们的行为规范是我们成长道路上非常重要的一
部分。

它不仅关系到我们个人的修养和形象，还关乎到整个学校的
和谐氛围。

因此，我们应该从小事做起，做到遵守规则、尊重他人、树立良好的品德。

首先，我们要遵守规则。

学校制定了一系列规章制度，我们应
该认真遵守。

例如，不迟到、不早退，保持课堂纪律和卫生等等。

遵守这些规则，不仅能使我们受益，还能为校园的秩序和谐作出贡献。

其次，我们要尊重他人。

在与人交往的过程中，我们要尊重他
人的权利和感受。

我们应该礼貌待人、尊重师长和同学，不用歧视
或欺负任何人。

尊重他人，就是尊重自己，也是培养友善和谐关系的基础。

最后，我们要树立良好的品德。

品德是我们立身之本，是决定我们将来成功与否的重要因素。

我们要做一个诚实守信的人，不撒谎、不偷东西。

同时，我们还要乐于助人、关心他人，培养善良的品质，使我们成为社会发展的有益之人。

在我们日常的研究和生活中，我们要时刻提醒自己：“行为规范从小事做起”。

无论是在课堂上还是在家庭中，我们都要时刻保持良好的行为惯。

只有这样，我们才能积累良好的品德和作风，走向成功的路上更加坚定和自信。

谢谢大家！让我们从今天开始，行为规范从小事做起！让我们共同努力，让校园更加美好，让我们自己更加优秀！
[800字]。

2024年小学生日常行为规范学生演讲稿

2024年小学生日常行为规范学生演讲稿2024年小学生日常行为规范学生演讲稿1亲爱的老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是：遵规守纪，完善自我。

青少年时代是最美丽的时期,青春的`花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的!歌德说，要实现伟大的事业，就要从青春时代做起。

那么，我们应该怎样做才能迈出正确的步子，让青春无憾无悔，走向美好的明天呢?首先，作为一名中学生，我们必须遵守纪律，做现代文明的学生。

俗话说，“没有规矩，不成方圆。

”我们知道良好的纪律是学习科学文化知识的保证。

首先作为一名中学生，我们必须严格遵守《学生守则》和《学生日常行为规范》:严格遵守学校的规章制度，切实做到:尊师爱友，自律自强;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。

第二，作为一个新时代的学生，我们必须学会守法。

每个公民都必须具有法制观年，不仅要学习法律，而且要遵守法律，缺乏法律概念是非常危险的。

第三，我们必须遵守社会道德。

讲究公共卫生、爱护公共财产、维护公共秩序等都是社会公德。

遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。

讲究公共卫生就是保持美丽干净的公共环境。

例如:在教室里，在路上，不要随地吐痰，不要乱扔果皮、纸屑。

还有一点就是不能大喊大叫，妨碍他人学习、工作或休息;不能在建筑物或桌椅上乱刻乱画。

我们身边有很多公共物品。

例如，学校的门窗、桌椅、教学设备、公园里的花草树木、路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要保护自己，还要劝阻和制止一些人破坏公共财产不文明的行为，努力做一个文明、懂礼仪的好学生。

当我们遇到老师和客人，主动敬礼问好;上下楼梯，注意谦让;遵守交通规则，不逆行马路等等，形成各种良好的行为习惯。

同学们，人的一生只有三天:昨天，今天和明天。

昨天已留作回忆，明天将交给梦想，你能把握的，只有今天!让我们珍惜今天的大好时光，遵纪守法，勤奋学习，争取更大的进步。

我的演讲到此结束。

谢谢大家!2024年小学生日常行为规范学生演讲稿2各位老师、同学：早上好！今天我国期下演讲的题目是：《规范行为习惯，自觉遵纪守法》。

行为规范，从我做起国旗下演讲稿范文（精选6篇）

行为规范，从我做起国旗下演讲稿行为规范，从我做起国旗下演讲稿范文（精选6篇）好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。

随着社会一步步向前发展，演讲稿对我们的作用越来越大，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的行为规范，从我做起国旗下演讲稿范文，欢迎阅读与收藏。

行为规范，从我做起国旗下演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我发言的主题是：行为规范从我做起。

古人说，“不学礼，无以立”。

就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面，更是国家的脸面同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，想成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义新人，我们必须遵守一定的行为准则和道德规范。

做到文明礼貌，勤奋好学、明辨是非、区分善恶，不断完善和提高自己，不断追求崇高的人生境界。

同学们，我们正处在人生最美好最灿烂的时代，这也是我们成长过程中的一个险滩，在我们人生的花季里你思考过修养这个问题吗？你是愿意做一个粗鲁无知、卑劣低下的人呢，还是做一个谦和热情、彬彬彬有礼的人呢？相信所有的同学选择的都是后者，这就是有修养的人。

可是，在我们这个美丽的校园，也出现了一些不尽人意的地方。

我们的的耳边少了礼貌用语，取代而之的是不堪入耳的脏话；平时的校园里少了勤学苦读的身影，多的是打闹和无聊的喧哗；校园的道路上、教室里垃圾时常可见，却无人肯弯腰；有多少学生又在课堂上无所事事，空度美好的光阴，这难道就是新世纪的学生应有的体现吗？同学们，做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。

其实我们每个人都在追求真、善、美，也都希望做一个有修养的人，那为什么不付之以实际行动呢？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。

亲爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活中的一点一滴的小事做起。

上课的时候专心听讲、尊重老师，与同学交往真诚、礼貌待人，受到委屈要不失君子风度，被误解也能够宽容他人；遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑、垃圾随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。

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小小行规，从我做起
行为规范教育是德育的基础工程，是一项塑造人的奠基工程。