最新精选小学英语五年级下册[Lesson1 I Am Excited!]冀教版课后练习[含答案解析]十八
最新精选小学英语五年级下册[Lesson1 I Am Excited!]冀教版课后练习[含答案解
析]十八
第1题【单选题】
They arrive at the bus station. And Danny ________ to the bus.
A、run
B、running
C、runs
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
当你遇到一件特别兴奋的事，你会怎样描述自己的心情？
A、I"m OK.
B、I"m excited!
C、Me，too!
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
Li Ming is standing up. But Jenny is ________.
A、sit down
B、sitting down
C、siting down
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
Danny，please ________ run. Walk, please.
A、don"t
B、not
C、doesn"t
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
你对妈妈说"sorry"的时候，她总是包容你的过错，她怎么表达对你的原谅？
A、That"s right.
B、That"s okay.
C、Thanks.
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
你不小心把行李箱里的衣服散了一地，你应该说什么？
A、Sorry.
B、I want to dance.
C、I"m excited.
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
I"m excited！I ________ sing.
A、want
B、want to
C、like
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
根据图片写单词。
______
______
______
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
选出和句子相符的图片。
1)Please don"t turn left. ______A.2)Please don"t walk on the grass.______B.3)Please don"t ride a bike.______C.4)Please don"t go
straight.______D.5)Please don"t go swimming.______E.
【答案】：
【解析】：
第10题【阅读理解】
阅读短文，判断正误。
A train stops at a station(车站). A young man wants to come out，but it is raining. A boy is standing under a big umbrella. The young man says to the boy，"Can you go and buy us two hamburgers，one for you and one for me？Here are two dollars(美元). " "Great！" says the boy and he goes to buy hamburgers. After some time，the boy is back. He is eating a hamburger. "Where is my hamburger?" asks the young man. "Oh，there is only one(只有一个) hamburger left(剩下). So I"m eating mine. Here is your dollar，"the boy says.
The young man is under a big umbrella.
A、正确
B、错误
The young man asks the boy to buy two hamburgers.
A、正确
B、错误
The boy is eating a hamburger.
A、正确
B、错误
The young man gets a hamburger.
A、正确
B、错误
The boy helps the young man.
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：。
五年级下册英语教案-Lesson1IAmExcited!冀教版
教案：五年级下册英语教案 Lesson 1 I Am Excited!（冀教版）教学目标：1. 能够听懂、会说、会读本课的生词和句子。
2. 能够用英语简单描述自己的情感和喜好。
3. 培养学生的观察能力和表达能力。
教学内容：1. 学习本课的生词和句子。
教学重点与难点：1. 重点：掌握本课的生词和句子，能够用英语描述自己的情感和喜好。
教具与学具准备：1. 教具：PPT、卡片、录音机、磁带。
2. 学具：课本、练习本、铅笔。
教学过程：Step 1: 热身（5分钟）1. 教师与学生用中文进行简单的问候和交流，营造轻松愉快的课堂氛围。
2. 教师引导学生用中文分享自己的情感和喜好，例如：“我喜欢吃糖果。
”、“我感到快乐。
”等。
Step 2: 引入（10分钟）1. 教师向学生介绍本课的主题：“I Am Excited!”，引导学生用英语思考和表达情感和喜好。
2. 教师展示PPT上的生词和句子，让学生听一听、说一说、读一读，并引导学生进行口语练习。
Step 3: 生词和句子学习（10分钟）1. 教师引导学生跟读生词和句子，注意发音和语调。
2. 教师用卡片展示生词，让学生认一认、说一说，并引导学生进行小组讨论和分享。
Step 4: 口语练习（10分钟）1. 教师组织学生进行角色扮演，让学生运用生词和句子进行口语交流，例如：“A: I am excited. B: Why are you excited? A: Because I am going to the zoo.”等。
2. 教师鼓励学生大胆开口， corrected and guided the teacher.Step 5: 情感和喜好分享（5分钟）1. 教师引导学生用英语分享自己的情感和喜好，例如：“I am excited because I am going to the amusement park.”等。
2. 教师鼓励学生用英语表达自己的感受，培养学生的观察能力和表达能力。
五年级下册英语(冀教版三起)Lesson1 I am Excited课件
请不要跳， 不要唱歌， 不要跳舞！
1. Please don’t run! I am sorry.
我很抱歉。
1. Please don’t run!
That’s okay. Danny, please sit down.
stand 站立， 直立 stand up 起立
stand on one's own feet 自立
up 向上，在上面 pick up 拾起
up and down 上上下下
sentence
1. Please don’t run!
It’s Monday morning. Mrs. Li, Li Ming, Jenny and Danny go to Beijing today. They arrive at the train station. Danny runs to the train.
1. Please don’t run! I’m excited!
我很激动。
Me too! I want to jump!
我也是。我想要跳
1. Please don’t run!
I want to sing! I want to dance!
我想唱歌，我想跳舞！
1. Please don’t run!
give sb a jump 把某人吓一跳
sing
sing the lead 领唱
sing loudly 大声地唱
dance
attend a dance 参加舞会
Chinese dance 中国舞蹈
sit
最新冀教版五年级下册第一课I Am Excited!
冀教版英语·五年级下册Lesson 1 I Am Excited!教学背景分析1. 教学内容分析本课是第一单元的第一课，主要讲述Danny，Jenny，Li Ming 和Mrs. Li乘火车前Danny等人兴奋的心情以及Mrs. Li对于Danny不恰当行为的指正。
内容贴近生活，难度适中，为五年级学生提供了一个很好的谈论话题。
2.学习者分析五年级学生已具备了一定的词汇量和现实生活中情景交际的能力。
本节课是在学生原有的基础上培养学生用英语进行交际的能力。
教学目标1. 知识与技能目标（1）学生能够听懂、会说、认读和书写：run，jump，sing，dance，sit down，stand up，sorry。
（2）学生能够用英语说出祈使句Please(don’t)sit /stand/walk…，能够用英语简单地表达出自己兴奋的心情和想要做的事情。
2. 情感态度目标增强约束自己行为的意识。
在交际中体会快乐学英语，从而激发学生学习英语的兴趣。
3. 学习策略目标教师设置不同的生活场景，拓展学生思路，激活学生知识储备，培养学生语言的综合运用能力。
教学重难点1. 教学重点学生能够听懂、会说、认读和书写：run，sorry，jump，sing，dance，sit down，stand up。
能够使用祈使句Please(don’t)sit /stand/walk…2. 教学难点能够用英语简单地表达出自己兴奋的心情和想要做的事情。
教学准备多媒体，PPT教学过程教学步骤教师活动学生活动设计意图Warm-up (4 minutes) Greetings简短的问好。
Game: Watch and say出示动作图片。
学生与老师问好。
看图说出图片对应的动词或短语。
互相问候，轻松开始本课的学习。
通过游戏，对本课练习部分将出现的动词提前复习。
Presentation and Practice (24 minutes) 1. Free talk用excited引入李明四人在火车站的图片，学生自由发言，处理文本信息。
Unit 1 Lesson 1 I Am Excited! 冀教版三起五年级下册
【精品】Unit 1 lesson 1 I Am Excited! （教案）冀教版-五年级英语下册一、教学目标：1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：train, run, jump, sing,dance,stand up,sit down,exvited；句型：—Please don’t run!学生学会看懂在公共场合的一些表示禁止的规则。
2.能力目标：学生能看懂标示，并能用英语表述。
3.情感目标：感受世界各地不同景点的相同规则。
二、教学重点掌握重点词汇和句型三、教学难点：使学生学会看懂公共场合中表示禁止的规则。
四、教学用具：多媒体课件、单词卡五、教学步骤和建议（一）Warm u1.教师出示PPT3，通过提问引导学生猜出所学的单词，引出本节课题。
2.让学生打开课本第2页，并介绍Mrs Li一家他们去北京时的一些需要注意的事情。
3.让学生观察图片，初步理解文章内容。
（二）New words1.PPT4-PPT11学习本课的重点词汇和句型，同时用单词卡片对词汇进行操练。
（1）教师展示PPT4，学习单词excited（2）教师展示PPT5，学习重点train . 火车出示图片通过文中给出的图片，学习单词train train station（3）教师展示PPT6，学习重点—run 跑出示图片—Please don’t run！请不要跑！（4）教师展示PPT7，学习重点jump 跳出示图片—Please don’t jump！请不要乱跳。
（5）教师展示PPT8，学习重点sing 唱歌出示图片—Please don’t sing！请不要唱歌。
（6）教师展示PPT9，学习重点dance 跳舞出示图片—Please don’t dance！请不要跳舞。
（7）教师展示PPT10，学习重点Stand up 站起来出示图片—Please stand up！请站起来。
（8）教师展示PPT11，学习重点Sit down 坐下出示图片—Please sit down！请坐下。
冀教版英语五年级下册 Lesson 1 I Am Excited! 课件
冀教版英语五年级下册
01 Please don't run! 02 Let's do it!
课前导入
I am excited!
课堂讲解
① ② ③
课堂讲解
表示日常行为动作的词汇
run /rʌn/ v. 跑 发音：字母u 发的是/ʌ/。 例句：Please don’t run. 请不要跑。 短语：run away 逃走；跑开 run to 跑向……
课堂讲解
重点②:I want to jump! want to+动词原形，表示想做某事 I want to jump! 我想跳！ I want to dance! 我想跳舞！
课堂讲解
重点③:Please sit down. 祈使句的肯定形式 表示要求、命令某人做某事：句子以动词原形开头 Please stand up. 请起立。 “please”可省略，或者放在句尾 Sit down, please. 请坐下。
课堂讲解
谱系记忆法： un
sun
gun
fun
太
枪
乐
阳
趣
词形变化：run (原形)→ ran (过去式) → running (现在分 词)→ runner(n. 跑步者)
课堂讲解
jump /dʒʌmp/ v. & n. 跳；跳跃 发音： 字母u 发的是/ʌ/。 例句： I want to jump. 我想要跳。 短语：jump up and down 跳来跳去走路走路walk， 跑步跑步run，跳跃跳跃jump， 跳舞跳舞dance，唱歌唱歌sing。
课堂讲解
重点①:Please don’t run! 祈使句的否定形式 表示要求、命令某人不许做某事：Don’t+动词原形 Please don’t jump! 请不要跳！ Please don’t sing! 请不要唱！ “please”可省略，或者放在句尾 Don’t dance, please! 请不要跳舞！ Don’t sit down. 不要坐下。
Lesson1I'mexcited(课件)冀教版英语五年级下册
Let's chant
祈使句，无主语，动词原形要牢记； 表请求，或命令，加上 Please 更客气； 如果要用否定句， Don't 开头莫忘记； No smoking! 是警示，祈使用法记心里。
New words
up
向上；在上面
When you excited(当你兴奋的时候） What do you want to do?
I want to______.
sit
walk
run
stand
eat
drink
What does Mrs. Li say?
Let's learn Please don’t run.
Please walk.
Please don’t sing. Please don’t dance. Please don’t jump.
Please don’t sit down. Please stand up.
Let's summery Please do…请…(肯定句）
Please don’t…请不要…（否定句）
New words
run
跑
New words
sorry
对不起，不好意思（道歉时用）
New words
jump
跳；跳跃
New words
sing
唱；演唱
New words
dance
跳舞
New words
sit
坐
New words
五年级下册英语教案-Unit1Lesson1IAmExcited∣冀教版(三起)
教案：五年级下册英语教案 Unit 1 Lesson 1 I Am Excited |冀教版 (三起)教学目标：1. 能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子。
2. 能够用英语简单描述自己的情感和喜好。
3. 培养学生的英语听说能力和团队协作能力。
教学内容：2. 重点句子：I am excited.I am excited aboutWhat do you like?I like教学重点与难点：1. 重点：本课的生词和重点句子的学习和运用。
2. 难点：能够用英语描述自己的情感和喜好。
教具与学具准备：1. 教具：PPT、黑板、粉笔2. 学具：课本、练习本、文具教学过程：Step 1: 热身 (5分钟)1. 教师与学生用英语进行简单的问候和交流。
2. 学生听英语歌曲，活跃课堂气氛。
Step 2: 引入 (10分钟)1. 教师通过展示图片，引导学生用英语描述图片内容。
2. 引导学生谈论自己的喜好和兴趣。
Step 3: 生词学习 (10分钟)1. 教师通过PPT展示生词，引导学生跟读和学习生词。
2. 学生进行小组活动，用生词造句。
Step 4: 句子学习 (10分钟)1. 教师通过PPT展示重点句子，引导学生跟读和学习句子。
2. 学生进行小组活动，用重点句子进行对话。
Step 5: 实践环节 (10分钟)1. 教师组织学生进行角色扮演，运用本课所学生词和句子进行对话。
2. 学生进行小组比赛，看哪个小组表现最好。
Step 6: 作业布置 (5分钟)1. 教师布置作业，要求学生复习本课生词和句子，并进行口语练习。
板书设计：1. 板书生词和重点句子，方便学生复习和记忆。
作业设计：1. 作业包括复习本课生词和句子，并进行口语练习。
课后反思：1. 教师对本节课的教学效果进行反思，看是否达到教学目标。
2. 学生对本节课的学习情况进行反馈，提出问题和困难，教师进行解答和指导。
教学时间：40分钟教学评价：1. 学生在本节课中的参与度和表现。
冀教版(三起)英语五年级下册Unit 1 Lesson1 I Am Excited 课件
知识讲解
2. Walk, please, Danny.请走路，丹尼。 Please sit down.请坐下。 知识点 2 Please...礼貌地让某人做某事
知识讲解
当堂检测
连线题 ①
②
③
A. Please follow me, Mum! B. Good morning! Sit down, please! C. Please help me, Linda!
例: in the classroom
Please don't play football in the classroom!
No playing in the classroom!
当堂检测
①in the park _P_le_a_s_e_d__o_n_'t_s_w__im__i_n_t_h_e__p_a_r_k_!____ _N_o__sw__im__m__in_g__in__t_h_e_p_a_r_k_!________ ②at the train station P__le_a_s_e_d_o_n_'_t_r_u_n__a_t_t_h_e_t_r_a_in__s_ta_t_io_n_! N__o_r_u_n_n__in_g__a_t_t_h_e_t_r_a_in__s_ta_t_io_n__! ___
A. wants
B. want
C. wanting
(2)用所给单词的正确形式填空。
①I want __to__g_o__ (go) and play basketball with Jimmy.
②Linda __w_a_n_t_s__ (want ) to go to the zoo, but the twins
最新冀教版小学英语五年级下册优质说课课件Lesson 1 I Am Excited!
五·说教法和学法
教法
本课主要通过一下方法进教学：交际法， 游戏教学法，情景教学法，动作教学法。
学法
学生主要通过“听，说，读，写”来展开 对本课的学习。
六.说教学过程 1.谈话导入
3. 自学课文
2.游戏复习 4. 情景练习
5. 游戏竞赛
6. 课堂练习
7.板书设计
THANK YOU
I am excited.
I`m going to talk in six parts.
一·说教材
四·说教法，学法
二·说学情
五·说教学重难点
三·说教学目标
六·说教学过程
一·说教材
LOREM
LOREM
本课选自冀教版英语五年级下册第一单 元第一课，I am excited.主要讲述了Mrs . Li , Li Ming ,Jenny and Danny去北京前 的兴奋心情以及Mrs . Li 对Danny不恰当行 为的指正。小学英语课程标准指出“英语教 学要重视语言学习的实践性和应用性”，本 课内容贴近生活，难度适中，为五年级的学 生提供了一个很好的谈论话题，为后面的学 习奠下基础。
2.过程与方法
通过游戏，师生 互动和生生互动 来激发学生学习 养育的兴趣。
3.情感与态度
通过不同场景的 设定，让学生体 会学习英语的快 乐。
四.说教学重点，难点
重点
LOREM IPSUM DOLOR
难点
学生能听懂，会说，和书写
run,jump,sing,dance, sit down,stand up 学生能够掌握并使用祈使句： Please (don`t)+动词
二·说学情
五年级的学生已经学习英语两年多了，已经具备 了一定的词汇量和现实生活的情景交际能力。小学英 语课程标准指出英语学习要“充分考虑语言学习的渐进 性和持续性”，本课主要是在学生原有的基础上培养学 生的英语语言交际的能力。
五年级下册英语Unit1Lesson1IAmExcited!冀教版三起
文档五年级下册英语 Unit 1 Lesson 1 I Am Excited! 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：（1）能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子。
（2）能够运用所学知识进行简单的日常交流。
2. 能力目标：（1）能够正确书写字母 "h"、"t"、"p"。
（2）能够通过图片和情景，理解并运用动词 "am"、"is"、"are" 的不同形式。
3. 情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，激发学生积极参与课堂活动的热情。
二、教学内容：1. 单词：excited, excitedly, class, exciting, with, friend, school, subject, teach, teacher, their, them。
2. 重点句型：I am excited to go to school.We are excited to learn English.They are excited to see their friends.3. 语法：一般现在时态的构成和运用。
三、教学重点与难点：1. 重点：单词的准确拼写和读音，以及一般现在时态的运用。
2. 难点：单词 "excitedly"、"subject"、"teach" 的准确拼写和读音，以及一般现在时态的运用。
四、教具与学具准备：1. 教具：PPT、黑板、粉笔、录音机、磁带。
2. 学具：课本、练习册、单词卡片、磁带。
五、教学过程：1. 热身（5分钟）通过唱一首英文歌曲 "Hello, Hello, Hello!" 来调动学生的学习积极性，并引入本课的主题。
2. 引入（10分钟）What do you see in the picture?What are they doing?Are they excited?3. 呈现（15分钟）通过PPT展示本课的生词和句子，并用生动的语言和动作进行解释，让学生理解并掌握。