高考地理 第1章 行星地球 第4讲 地球的自转运动课件 必修1.pptx

合集下载

人教版高中地理必修一地球的运动课件PPT

人教版高中地理必修一地球的运动课件PPT

间,即区时。
③区时的换算: 相邻时区,区时相差1小时
A、法则: 时区相差几个,区时相差几小时
较东的时区,区时较早(快)
180°
EW
45° 30° 15° 0° 15° 30° 45°
WE
180°
EW
东西 十十 二二 区区
西西西零东东东 三二一时一二三 区区区区区区区
东西 十十 二二 区区
180°
EW
②20°W向西到160°E为西半球 0°经线向西到180°经线为西经

东半球

西半球

0° 40° 80° 120° 160° 160° 120° 80° 40° 0°
20° 60° 100° 140° 180° 140° 100° 60° 20°
东经
西经
复习--经度
160°E 160°W 180°
⑤地球上不同日期范围的规定:
不同日期之间的分界线有两条:一是人为规定的日界线(理
论上为180°经线),另一条是自然的日界线(即地方时为0时或
24时所在的经线)。
若全球日期相同,则180°经线与地方时0时或24时所在经线重合,
此时太阳直射0°经线。除此情况以外的每一时刻 ,地球上都同时具
有两个日期。
两个不同日期的判定方法是:顺着地球的自转方向,从180°经
●N
●S
0° 180°
复习--经度
北极
· 0° 地心
60°E
赤道0°
60°
经 两地点到地 度 心的连线在 实 赤道平面上 质 的夹角。
南极
复习--经度 4、东西半球划分
160°E
西半球
东半球
①20°W向东到160°E为东半球 20°W ②20°W向西到160°E为西半球

地球的自转和公转 课件(41张).ppt

地球的自转和公转 课件(41张).ppt
如果直线指向南半球,为北半球冬至日,即图3中的C。 ⑤ 再根据二至日的位置和公转方向,确定D春分日和B秋分日。
小结
运动特征
地球的公转 黄赤交角
方向 速度 周期
黄赤交角 太阳直射点 的回归运动
课堂检测
B 1.关于地球自转的叙述,正确的是( ) A.就线速度而言,北京小于深圳;就角速度而言,北京大于深圳
3. 6小时中,这些恒星在天空中转动了多少角度呢? 90度
4. 北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系? 北极星相对地平线的高度=拍摄地点的纬度,纬度越高,北极 星的高度越大,北极点北极星的高度最大为90°。
课堂探究4
圣马科发射场 (美国)
库鲁发射场 (法国)
美国圣马科发射场和法国库鲁发射场的位置示意
结论: α = 1 = θ
北极星仰角=当地纬度数
注:南半球看不到北极星
课堂探究3
在中国科学院国家天文台兴隆观测站,拍摄团队将相机对准北极星附近的 星空并固定好,通过长达数小时的曝光,得到的一张绚丽星轨照片。
思考:
1. 为什么恒星在天空中看起来都围绕 北极星附近作圆周运动?
2. 这些恒星的运动方向是怎样的? 3. 6小时中,这些恒星在天空中转动
侧视 俯视
角速度 线速度 恒星日 太阳日
北极上空 南极上空
PART 02.
地球的公转
地球的公转
地球围绕太阳旋转 的运动
地球公转 | 轨道和速度
观察地球公转
思考: 1. 地球公转的轨道是什么形状? 2. 地球公转是匀速的吗? 3. 地球公转和自转有什么相同点?
• 近似正圆的椭圆 • 不是匀速 • 旋转方向相同
(3) 地球自转的真正周期为_恒__星__日__。

《地球的自转》PPT

《地球的自转》PPT

2.由于地球 的自转,结 果怎么样呢?
思考
黑夜
白昼 太阳
昼夜交替
晨线
北极
A

夜 半B
D
昼 半
阳 光


C
昏线
地球自转档案
1.地球绕地轴的旋转运动叫做地球自转。 2.自转方向自西向东,以北极为中心呈逆时针 方向。 3.地球每自转一周,白天和黑夜就更替一次
(昼夜交替),时间为一日(24小时)。
好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 有人能让你痛苦,说明你的修行还不够。 生命的道路上永远没有捷径可言,只有脚踏实地走下去。 嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。 世界上20%的人是吃小亏而占大便宜,而80%的人是占小一便宜吃大亏,大多数成功人士都源于那20%。 不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。 不要试图什么都争第一。 我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。 躬自厚而薄责于人,则远怨矣。——《论语·宪问》 见义不为,无勇也。——《论语·为政》
地球的自转
一、地球在不停地绕地轴旋转
1.地球是太阳系中迄今所知的 惟一有生命的行星。
为什பைடு நூலகம்?
2.我看到太阳 周而复始地东升 西落,怎么好像 是太阳在绕地球
旋转呢?
我们看到星星、月亮、太阳是 东升西落。 那么地球的运动方向呢? 地球是自西向东的旋转。
从地轴北端或北 极上方观察,地 球逆时针方向旋 转。
地球绕着自转轴不停地旋转,
每转一圈就是( 1 )日。( ?)

人教版高中地理必修一《地球的运动》课件(共55张PPT)

人教版高中地理必修一《地球的运动》课件(共55张PPT)

有太阳直 射现象
热带
终年炎热
23.5°S
南回归线
南 温 带 无太阳直射 无
极昼极夜现象
66.5°S 有极昼极夜现象
南极圈
南寒带
四季分明 终年严寒
课堂测验
6. 画图及填空: (1)在图中绘出晨(昏)线,并 注明是晨线还是昏线。 (2)这一天太阳直射的纬度是 ______。 (3)图中A点的昼长是______ 小时,B点的季节是___季。 (4)用斜线绘出极夜的范围。 (5)图中C、D两点所在的平面叫_____面, 目前α角的度数 是______。
地方时的推算方法
所求地方时=已知地方时±(经度差×4) 注:“东加西减”
例:甲地经度为136°E,乙地经度为 120°E。若乙地此时为11时,求甲地此时 的时间。
120°E
136°E
乙11时

甲地时间=11+(16×4)=12︰04
课堂测验
. 如果A点的区时是某日12时,
B点的区时是( C ) A. 当日6时
归纳春 秋二分 正午太 阳高度 的纬度 变化规 律。
►春秋二分: 由赤道向南北 两侧降低
归纳夏至正 午太阳高度 的纬度变化 规律。
►夏至日: 由北回归线 向南北两侧 降低
归纳冬至正午 太阳高度的纬 度变化规律。
►冬至日: 由南回归线 向南北两侧 降低
正午太阳高度的变化
空间分布:直射点的正午太阳 高度为90度,由太阳直射纬线 向南北递减。
0 30
A N
B
正视图
两分日
夏至日
冬至日
俯视图
时差 1、地方时
概念:因经度不同而异的时刻称 经度与地方时的对应关系:
经度相差15°,地方时相差1小时 经度相差1°,地方时相差4分

高中地理第一章行星地球1.3.2地球自转的意义课件新人教版必修1

高中地理第一章行星地球1.3.2地球自转的意义课件新人教版必修1
- B地的地方时=10时26分 (4分×40 ° )/1° = 7时46分
求经度
已知A地时间、B地时间、A地经度,求B地经度。
解题过程: 1. 先计算出A、B两地的时间差 2. 将时间差转换成经度差,以每1°经度相 差4分钟来算 3. 根据时间“东早西晚”判断两地的东西方向, 时间数值越大则越早,数值越小则越晚; 求出B地经度。
沉积较重 冲刷较重
冲刷较重
沉积较重
答案:A、B
二、昼夜交替
阅读课文16页2、3自然段,回答问题 1.为什么会有昼夜现象?为什么会有昼 夜交替现象? 2.昼夜交替的周期是多长? 3.昼夜交替有何意义?
1、出现昼夜交替的条件(原因)
地球不发光、不透明的球体
同一时间,太阳只能照亮地 球的一半
“昼夜现象” 地球自转
日出=24-日落 日落=24-日出
小结:昼夜长短的计算方法
(1)、给出光照图,求某地的昼长或夜长
昼长=24×昼弧与所在纬线的比例
夜长=24 ×夜弧与所在纬线的比例
(2)、已知某地日出(日落)的地方时求昼长或 夜长?
昼长=24-2日出
夜长=2×日出
昼长=2×(日落-12) 夜长=2 ×(24-日落)
太平洋上空 热带气旋云图
地球自转的地理意义
一、水平运动的物体发生偏转(受到地转偏向力 的作用)
北半球,水平运动物体会向右偏转; 南半球,水平运动物体会向左偏转; 赤道上,水平运动物体不偏转。
归纳:南左北右赤不偏。
纬度越高,速度越快,质量越大,偏向越明显。
A A
B B
C
C
某军舰在(29°S, 20°W)的海面上,沿着20°W经线方向 向南发射导弹,射程为90公里,落弹点将

高中地理 第一章 行星地球 1.3 地球的运动课件 新人教

高中地理 第一章 行星地球 1.3 地球的运动课件 新人教

运动 旋转 形式 中心
方向
周期
角速度
速度 线速度
地 自转 轴
公转 太 阳
2020/6/16
23时
自西 向东
56分 4秒
365 自西 天6时 向东 9分
10秒
15˚/h(除南
北极点外)
纬度越低线速度越 大(赤道为
1670km/h,南北 极点为0)
平均角速度1 ˚/d
近日点最快 远日点最慢
平均线速度 30km/s
5
自转转过 角度
时间长度
3.周期:
应用
恒星日 太阳日
3600
23小时56分4秒
科学研究 计时
360059′ 24小时
生产生活 计时
4.地球自转的速度:
• 1.线速度 • 由赤道向两极递减 • 2.角速度 • 除极点外均为15度/
小时 • 3.在极点上,线速度
和角速度均为0
2020/6/16
应用:地球同步卫星的运动速 度与地球自转速度的关系 地球同步卫星位于赤道上空, 它绕地球转动的角速度与地球 自转的角速度相同,但线速度 大于地球自转的线速度。
A B
c
D
地方时特点
① 东边经线的地方 时总是比西边的 早。
② 同一经线上地方 时相同。
③ 经度每隔15°, 地方时相差1小 时.
时差的计算
假如已知 90˚E 地方时为12:00, 则:
• 91˚E 的地方时为__1__2_:_0__4__ • 92˚E 的地方时为__1__2_:_0__8__ • 89˚E 的地方时为__1__1_:_5_6___ • 85˚E 的地方时为__1__1_:_4_0___ • 78˚W 的地方时为__0_0__:_4_8___

地球的自转与公转ppt课件

地球的自转与公转ppt课件

6.22 3.21 9.23
23.5°N 3.21 0°
12.22
23.5°S
从6.22-12.22日,北半球 渐长,
渐短
(1)在图上标注我国国庆节这一天的大致位置。
(2)该日,太阳直射点在
( 南 )半球,我的季节是 国庆节 ( 秋季 )。
(3)该日上海昼夜长短情况是昼( 短 )夜( 长 ),以 后昼渐( 短 )夜渐( 长 );再过三个月,上海昼夜长短情 况是昼(短 )夜(长),以后昼渐( 长 )夜渐( 短 )。
南极圈出现 极昼 现象
S
12.22(冬至)
1.2018年10月1日,我国南极科考队越冬队员在南
极中山站升起国旗.此时,地球运行在图中的
(B )

A. ①~②段
B. ②~③段
C. ③~④段


D. ④~①段

地球公转
1.地球公转的方向是自西向东 。周期是 ,
产生1年了
和季节变化长短变昼化夜。 2.春
1.下列现象中,主要与地球公转有关的是 (A.A一年)中,学校操场上的旗杆正午影子的 长短有季节变化 B.日月星辰的东升西落 C.“坐地日行八万里”
2.北半球大部分地区正午太阳升得最高,白昼时
间A.最3月长2,1黑日夜前时后间最短的一天B.是6在月(22日B前后)
C. 9月23日前后
D. 12月22日前后
地球自转产生了“昼夜更替”现象
地球自转
1.地球自转的方向是 自西向东 。周期是 1天 /24小时。
2.从南极上空看,呈 顺 时针转,从北极上 空看,呈 逆 时针转。 3.地球的自转产生了昼夜更替现象。不同经 度地区 地方时 不同。越靠近东 边越早见到 日出。

地球的自转和公转课件(共54张PPT).ppt

地球的自转和公转课件(共54张PPT).ppt
(12月22日前后)
远日点(7月初)
秋分日
(9月23日前后)
(2) 若图: 太阳位于椭圆轨道的焦点;
先判断近日点和远日点,然后根据地球公转的方向,判断春分和秋分 点的位置。夏至和冬至的位置可根据远日点和近日点的时间并结合地球的 公转方向判断。
u
夏至日
冬至日
u
活动
绘制太阳直射点回归运动示意图
按如下步骤画示意图,表示太阳直射点的移动轨迹: 1.在图上绘制三条平行且等距的直线,分别表示赤道、北回归线和南回归线; 2.在三条直线的适当位置标注四个点,分别代表北半球二分二至日太阳的直射点; 3.结合课文关于太阳直射点回归运动的描述,画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
根据等值线变动,确定地势的高低
• 等自转线速度线凸向数值小处(B),说明线速度较大,地势较高,为 山脊
• 等自转线速度线凸向数值大处(A),说明该地线速度较小,地势较低, 为谷地
下图为“地球自转的线速度分布示意图”,R、T在同一纬线上。据此 完成1~2题。
1.该区域所在的位置是 A.南半球低纬度 C.南半球中纬度
在北半球的冬半年,地 球公转速度较快,公转 所需要的时间较短; 在北半球的夏半年,地 球公转速度较慢,公转 所需要的时间较长。
03
黄赤交角 及其影响
1.黄赤交角的相关概念
一轴、两面、三角度、三个基本不变
一轴:地轴 两面: 指赤道平面与黄道平面
66°34′ 66°34′
三角度:
黄道平面与赤道平面的交角为 23°26′ 地轴与黄道平面的夹角为 66°34′ 地轴与赤道平面的夹角为 90°
夏至(6月22日)
春分(3月21日)
秋分(9月23日)
北回归线
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 确定了二至点后,结合地球公转的方向即可判断 春分和秋分。
13
•〔针对训练 1〕
• (2015·重庆)二十四节气是我国独有的农业物候历,是我 国优秀传统文化之一。寒露节气在每年公历10月8日左右。 据此回答问题。
• 地球绕太阳运行一周为360°,以春分日地球在黄道上的 位置为0°,则寒露日地球在黄道上的位置为( C )
• (2)周期:365日6时9分10秒,叫一个__恒_____年。
• (3)速度:
公转位置 时间 公转速度
A点 远日点 ___7_月__初___ 最__慢____
近日点
1月初

B点 _________ _________ 最______
6
• 2.黄赤交角及影响 • (1)黄赤交角
• (2)影响:在公转过程中,引起太阳直射点
变短。 • (3)纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。 • (4)极昼、极夜现象的特点 • ①极昼极夜是从极点处开始的 • ②极点的极昼极夜长达半年 • ③极圈的极昼极夜只有一天
18
核心 研析
• 昼夜长短的变化是地球运动的 重要地理意义之一,突破此考 点应主要抓住“三看”:
• 1.昼夜长短的判读——看“弧 长”
在___南__、_北__回_归__线_____之间往返运动。
7
• 太阳直射点的移动过程
8
• 点拨:(1)对黄赤交角的理解 • ①“一轴两面三角度” • “一轴”指地轴;“两面”指黄道平面和
赤道平面;“三角度”指黄道平面和赤道 平面的夹角为23°26′;地轴与黄道平面的夹 角为66°34′;地轴与赤道平面的夹角为90°。
针;从北极上空看,公转方向为逆时针。
12
• (2)先判断“二至”再判断“二分”。 • ①看是近日点还是远日点:近日点为1月初,接
近冬至日;远日点为7月初,接近夏至日。 • ②看地轴的指向:“左倾左冬,右倾右冬”,即
地轴向左倾斜,左面为冬至,向右倾斜,右面为 冬至。 • ③看太阳直射点的位置:连接太阳光线与地心, 可以看出太阳直射点所在的半球。
• (1)夏半年:太阳直射北半球,北半球各纬度_昼__长__夜___短__,纬度越高,
昼越长,夜越短。
• (2)冬半年:太阳直射南半球,北半球各纬度_昼__短__夜___长__,纬度越高,
昼越短,夜越长。
15
• 2.二分二至日的昼夜长短变化
节气
图示
昼夜的主要特点
北半球 夏至日
北__半___球__各___地___昼长达到一年中的最大值, _北___极___圈__及___其___以__北_出现极昼现象
16
节气
北半球 冬至日
图示
昼夜的主要特点
北半球各地昼长达到一年中的最小值,北极圈 及其以北出现极夜现象
春、秋分日
太阳直射赤道全,_球___各__地___昼___夜__平___分__
17
• 点拨:(1)太阳直射点在哪个半球,哪个半球昼长夜短。 • (2)太阳直射点向哪个半球运动,哪个半球昼变长,夜
23
• 5.日出、日落的方位与昼夜长短变化的关 系(北半球),表解如下:
• 晨昏线把所经过的纬线圈分割 成昼弧和夜弧。同一纬线圈上, 若昼弧长于夜弧,则昼长夜短, 反之昼短夜长;赤道上全年昼 夜等长。
19
• 2.昼夜长短状 况——看“位置”
• 太阳直射点的位置 决定昼夜长短状况。 太阳直射点在哪个 半球,哪个半球昼 长夜短,且越向该 半球的高纬度地区 白昼时间越长。如 图所示:
9
• ②地球公转及黄赤交角的存在引起了太阳 直射点的季节移动,其角度的大小,决定 了太阳直射点的移动范围,因此黄赤交角 发生变化,直接导致了太阳直射点的移动 范围的变化,进而影响昼夜长短和正午太 阳高度的变化及其他变化。
• ③“三个基本不变”
• 指地球在运动过程中,地轴的空间指向基 本不变,北极始终指向天空的北极星附近; 黄赤交角的大小基本不变,约保持23°26′; 地球运动的方向不变,总是自西向东。
20
• 3.昼夜长短变化——看“移动” • 太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变
化趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅 度。太阳直射点向哪个半球移动,哪个半 球昼变长夜变短;且纬度越高,昼夜长短 变化幅度越大。如下图所示:
21
• 4.昼夜长短计算 • (1)根据某纬线的昼弧或夜弧特点进行计算: • 昼(夜)长时数=昼(夜)弧度数/15° • (2)根据日出或日落时间特点进行计算 • 地方时正午12时把一天的白昼平分成相等
精准高 考
地理
人教版
1
必修一 第一章 行星地球
第四讲 地球的公转运动
2
1 考点突破 2 图表精析 3 课堂达标 4 复习练案
3
考点突破
4
•考点一 地球公转的基本特征与黄赤
知识
交角
• 梳1.理公转特征
5
• (1)方向:自__西__向__东__(_逆__时__针__方__向__)___。(在上图地球公转轨 道上用箭头表示出地球公转方向)
• A.15° B.105° • C.195° D.285° • [解析] 本题考查地球公转运动的规律。春分日为3月21
日前后,寒露日为10月8日前后,时间相差半年多一点, 因此地球在黄道面上运行180°多,最接近195°,选项C正 确。
14
•考点二 昼夜长短的变化
知识 梳理
• 1.一般状况(以北半球为例)
10
• (2)如果黄赤交角变大…… • ①极昼极夜范围变大 • ②热带、寒带变大,温带变小 • ③直射点移动速度变快 • ④冬夏季昼夜长短变化幅度变大 • ⑤冬夏季正午太阳高度差变大
11
核心 研析
• 公转示意图的判读技巧
• (1)公转方向的判读——看南极上空还是北
极上空。从南极上空看,公转方向为顺时
的两份(如下图所示)。
22
①昼长时数=(12-日出时间)×2=(日落时间-12)×2 ②夜长时数=(日出时间-0)×2=(24-日落时间)×2 反过来利用昼夜长短还可以计算出当地的日出或日落时刻,其计算公式是:
昼长 夜长 日出时刻=12- 2 =0+ 2
昼长 夜长 日落时刻=12+ 2 =24- 2 (3)根据纬度的分布特点进行计算 ①同纬度各地的昼长相等,夜长相等。 ②南、北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布,即北半球各地的昼长(夜 长)与南半球同纬度地区的夜长(昼长)相等。例如,40°N 的昼长等于 40°S 的夜长。
相关文档
最新文档