逻辑学中的论证精品PPT课件
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、
效的。
演
例1、所有金属都是导体，所有铁都是金
绎
属；所以，所有铁都是导体。（前提真， 形式有效，结论真）
推
例2、所有金属都是导体 ，所有塑料都是
理
金属，所以，所有的塑料都是导体。（前
的 有
提假，形式有效，结论假）
例3、所有金属都是导体，所有人体都是 导体； 所以，所有人体都是金属。（前
效
提真，形式无效，结论假）
传
逻辑
统
法国的亚诺德和尼柯尔《波尔-罗
逻
亚尔逻辑》
辑
英国的穆勒（Mill）《逻辑体系》
的
发
展
三 、 现 代 发逻 展辑 的 兴 起 与
17世纪末德国哲学家莱布尼兹提出 把推理变成逻辑演算
英国逻辑学家布尔建立了“逻辑代 数”
德国哲学家弗雷格提出命题演算和 谓词演算的思想
罗素和怀德海《数学原理》中建立 了这两个演算系统，使数理逻辑成 为一个新学科
不相容选言推理的有效式
1、肯定否定式：（小前提肯定一个选言肢， 结论否定另一个选言肢）
要么 p，要么q p
所以，非 q
((p∨q)∧p) →¬q
不相容选言推理的有效式
2、否定肯定式： （小前提否定一个选言肢， 结论肯定另一个选言肢）
要么 p，要么q 非p
所以， q
((p∨q) ∧¬ p) → q
如：所有学生都是认真学习的。 所有植物都是呼吸空气的。 所有金属都是导电的。
所有XX都是XX 所有S是P
一 、 思 逻维 辑内 形容 式与 思 维 的
又如：1、如果天下雨，那么地 上湿。
2、如果摩擦，那么就会
生热。
如果怎样，那么就怎样。
7第七章论证 法律逻辑学 教学课件
国贼。我骂卖国贼，所以我是爱国者。爱国者的话是最
有价值的，所以我的话是不错的。我的话既然不错，你 就是卖国贼无疑了。”
用“你是卖国贼”来论证“我的话是不错的”，又用
• 错误类型：转移论题、偷换论题。 法庭辩论中不讨论具体犯罪事实与情节，而讨论被告平
时表现、社会环境、制度问题等。
争论中大量存在：关于媒体报道某集团要斥资200亿人
民币仿建圆明圆，争论中的“仿建”与“重建”；评价
我国房产市场争论中的“有无泡沫”和“有无需求”…
（3）论据应是已知为真的判断。（论据规则）
逻辑推理只要求“形式有效”。
4.论证在法律工作中的意义：
论证贯穿于法律工作的全过程。定性、处罚都需要根据
确凿证据和法律规定做出论证。
• 公诉人（原告）：证明自己观点；反驳对方观点。
• 辩护人（被告）：反驳对方观点，证明自己的观点；
• 法
官：考察双方论证，进行论证评价，确定法律上能
接受哪个论证。（就主要方面来说）
• 规则要求：使用真实的和确定的论据。（证据—事实）
• 错误类型：理由虚假、预期理由。 • 理由虚假：法庭上使用伪证、得不到证明的“事实”就
属于理由虚假。
• 预期理由：想当然或主观臆断；用于论证的材料未确证；
希望真的材料当作真实材料来用。
古有叶衡，病重，向人打听 “一个人死后状状况好不
好？” 有人答：“非常好。” 叶异之，那人答“若人
论证方式：论据与论题联系方式；
回答“怎样论证” （如利用三段论、归纳推理等）
3.论证与推理的关系：
推理是论证的基本工具，没有推理就无法论证。但推理
不等于论证。
• 论证：先有论题，去找论据，使用推理，论证观点；
逻辑学-17论证ppt课件
• 归谬法的一般步骤是：
第一步：要证明一个论题p为假，就先 假定p为真。
精选课件
13
• 第二步：从p出发，合乎逻辑地推出一 个明显虚假的结论q。
• 第三步：运用充分条件假言推理否定 后件式，由q为假，必然推出p为假。
• 上述步骤的基本模式是：
被反驳的论题：p
论证：假定p为真
（第一步）
如果p为真，则可合乎逻辑地
3、科学定律的论证和一般主张的论证
4、演绎论证和非演绎论证
精课件
5
三、论证和推理的关系
1、论证和推理的联系
论证
推理
论题
前提
论据
结论
论证方式
推理形式
2、论证和推理的区别
精选课件
6
第一，两者要求的重点不同。“论据必 须书籍为真”，推理强调的是前提与 结论之间联系方式的逻辑性
第二，两者的认识和表述过程不同。论 题——论据；前提——结论
• 违反这条规则的逻辑错误叫做“转移 论题”（或“偷换论题”）
• “证明过少”和“证明过多”也是 “转移论题”常见的表现形式。
精选课件
30
• 在论辩中，双方对某一论题（判断） 的理解也应保持一致。如果将对方的 论题加以歪曲，然后再加以“有力的 反驳”，这是违反规则2的无效反驳。
三、关于论据的规则
• 论据的规则只有一条，即：
• 规则3：论据必须已知为真。这条规则 有三个方面的具体要求：
精选课件
31
（1）作为论据的判断本身必须是真实的。 引用虚假判断（材料）作为论据的逻 辑错误叫“论据虚假”。
（2）基本论据的真实性必须是已知的， 而不能是尚待证实的。违反这一要求， 用想当然的所谓理由来为自己的观点 作论证，这种逻辑错误叫做“预期理 由”。
第一步：要证明一个论题p为假，就先 假定p为真。
精选课件
13
• 第二步：从p出发，合乎逻辑地推出一 个明显虚假的结论q。
• 第三步：运用充分条件假言推理否定 后件式，由q为假，必然推出p为假。
• 上述步骤的基本模式是：
被反驳的论题：p
论证：假定p为真
（第一步）
如果p为真，则可合乎逻辑地
3、科学定律的论证和一般主张的论证
4、演绎论证和非演绎论证
精课件
5
三、论证和推理的关系
1、论证和推理的联系
论证
推理
论题
前提
论据
结论
论证方式
推理形式
2、论证和推理的区别
精选课件
6
第一，两者要求的重点不同。“论据必 须书籍为真”，推理强调的是前提与 结论之间联系方式的逻辑性
第二，两者的认识和表述过程不同。论 题——论据；前提——结论
• 违反这条规则的逻辑错误叫做“转移 论题”（或“偷换论题”）
• “证明过少”和“证明过多”也是 “转移论题”常见的表现形式。
精选课件
30
• 在论辩中，双方对某一论题（判断） 的理解也应保持一致。如果将对方的 论题加以歪曲，然后再加以“有力的 反驳”，这是违反规则2的无效反驳。
三、关于论据的规则
• 论据的规则只有一条，即：
• 规则3：论据必须已知为真。这条规则 有三个方面的具体要求：
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31
（1）作为论据的判断本身必须是真实的。 引用虚假判断（材料）作为论据的逻 辑错误叫“论据虚假”。
（2）基本论据的真实性必须是已知的， 而不能是尚待证实的。违反这一要求， 用想当然的所谓理由来为自己的观点 作论证，这种逻辑错误叫做“预期理 由”。
逻辑学课件(完整)
推理。
三段论及其推理
总结词
掌握三段论及其推理是逻辑学中的重提和结论构成的推理，前提 和结论之间存在必然联系。三段论可以分 为直言三段论、假言三段论和选言三段论 等类型。在三段论中，根据不同的逻辑规 则，可以推导出不同的结论。同时，三段 论还可以与其他推理方法结合使用，以推 导出更加复杂的结论。
详细描述
根据逻辑规则，命题的真假可以通过直接 判断其内容是否符合事实来确定。对于复 合命题，需要分析其内部结构和逻辑关系 ，然后根据逻辑规则进行真假判定。
命题的推理规则
总结词
掌握命题的推理规则是逻辑学中的重要内容。
详细描述
根据逻辑学原理，我们可以使用不同的推理规则来推导新的命题的真假。这些推理规则包括三段论、假言推理、 选言推理、归纳推理等。通过这些推理规则，我们可以从已知的命题推导出未知的命题，从而建立严密的逻辑关 系。
法律解释
逻辑学有助于理解和解释法律条 文，为法律解释提供了一种客观 和合理的基础。
辩论中的逻辑学应用
01
论证结构
反驳技巧
02
03
语言运用
逻辑学可以帮助辩论者构建清晰、 连贯的论证结构，使论点更有说 服力。
逻辑学提供了反驳技巧，帮助辩 论者有效地反驳对手的观点和论 据。
逻辑学强调语言的准确性和清晰 性，有助于辩论者更准确地表达 自己的观点。
总结词
理解直言命题及其推理是逻辑学的重要内容
详细描述
直言命题是表达主谓关系的命题，根据主谓项之间关系不同，直言命题可以分为全称命题、特称命题和单称 命题；根据主谓项之间关系是否具有传递性，直言命题可以分为必然命题和可能命题。推理是由一个或多个 命题推出另一个命题的思维过程，根据前提与结论之间关系不同，推理可以分为演绎推理、归纳推理和类比
三段论及其推理
总结词
掌握三段论及其推理是逻辑学中的重提和结论构成的推理，前提 和结论之间存在必然联系。三段论可以分 为直言三段论、假言三段论和选言三段论 等类型。在三段论中，根据不同的逻辑规 则，可以推导出不同的结论。同时，三段 论还可以与其他推理方法结合使用，以推 导出更加复杂的结论。
详细描述
根据逻辑规则，命题的真假可以通过直接 判断其内容是否符合事实来确定。对于复 合命题，需要分析其内部结构和逻辑关系 ，然后根据逻辑规则进行真假判定。
命题的推理规则
总结词
掌握命题的推理规则是逻辑学中的重要内容。
详细描述
根据逻辑学原理，我们可以使用不同的推理规则来推导新的命题的真假。这些推理规则包括三段论、假言推理、 选言推理、归纳推理等。通过这些推理规则，我们可以从已知的命题推导出未知的命题，从而建立严密的逻辑关 系。
法律解释
逻辑学有助于理解和解释法律条 文，为法律解释提供了一种客观 和合理的基础。
辩论中的逻辑学应用
01
论证结构
反驳技巧
02
03
语言运用
逻辑学可以帮助辩论者构建清晰、 连贯的论证结构，使论点更有说 服力。
逻辑学提供了反驳技巧，帮助辩 论者有效地反驳对手的观点和论 据。
逻辑学强调语言的准确性和清晰 性，有助于辩论者更准确地表达 自己的观点。
总结词
理解直言命题及其推理是逻辑学的重要内容
详细描述
直言命题是表达主谓关系的命题，根据主谓项之间关系不同，直言命题可以分为全称命题、特称命题和单称 命题；根据主谓项之间关系是否具有传递性，直言命题可以分为必然命题和可能命题。推理是由一个或多个 命题推出另一个命题的思维过程，根据前提与结论之间关系不同，推理可以分为演绎推理、归纳推理和类比
2024版《逻辑学》全套PPT课件
偷换论题
在论证中，故意将论题改变为另一个与原论题不相干的论 题。
自相矛盾
在同一思维过程中，对同一对象作出两个互相矛盾的判断。
常见逻辑谬误及其识别
循环论证
用来证明论题的论据本身的真实 性要依靠论题来证明的逻辑错误。
以偏概全
以部分情况推断整体情况，或以 个别事例推断一般规律的逻辑错 误。
诉诸权威
以权威人士的言论或观点作为论 证的依据，而不考虑其他因素的 逻辑错误。
正概念反映对象具有某种属性，负概念反映 对象不具有某种属性。
集合概念与非集合概念
集合概念反映的是一类对象的集合体，非集 合概念反映的则是类中的每一个对象。
概念间的关系
全同关系、真包含关系、真包含于关系、交 叉关系、全异关系。
范畴及其划分
范畴
指最高层次的概念，是对某一领域或某一类事物的最高概括。
范畴的划分
推理规则
指在进行推理时需要遵守的准则，如前提必须真实、推理形式必须 有效等。
常见的推理形式及其规则
包括演绎推理（从一般到特殊）、归纳推理（从特殊到一般）、类 比推理（从相似情况出发）等。
推理的可靠性与有效性
01
推理的可靠性
指推理所得结论的真实性程度，即结论是否可信。
02
推理的有效性
指推理形式是否符合逻辑规则，即形式是否正确。
03
判断与推理
判断的种类与性质
简单判断
01
指不包含其他判断的判断，如“S是P”或“S不是P”。
复合判断
02
指包含其他判断的判断，如联言判断、选言判断、假言判断等。
判断的性质
03
包括真假值、模态（必然、可能等）、量（全称、特称等）。
推理的形式与规则
在论证中，故意将论题改变为另一个与原论题不相干的论 题。
自相矛盾
在同一思维过程中，对同一对象作出两个互相矛盾的判断。
常见逻辑谬误及其识别
循环论证
用来证明论题的论据本身的真实 性要依靠论题来证明的逻辑错误。
以偏概全
以部分情况推断整体情况，或以 个别事例推断一般规律的逻辑错 误。
诉诸权威
以权威人士的言论或观点作为论 证的依据，而不考虑其他因素的 逻辑错误。
正概念反映对象具有某种属性，负概念反映 对象不具有某种属性。
集合概念与非集合概念
集合概念反映的是一类对象的集合体，非集 合概念反映的则是类中的每一个对象。
概念间的关系
全同关系、真包含关系、真包含于关系、交 叉关系、全异关系。
范畴及其划分
范畴
指最高层次的概念，是对某一领域或某一类事物的最高概括。
范畴的划分
推理规则
指在进行推理时需要遵守的准则，如前提必须真实、推理形式必须 有效等。
常见的推理形式及其规则
包括演绎推理（从一般到特殊）、归纳推理（从特殊到一般）、类 比推理（从相似情况出发）等。
推理的可靠性与有效性
01
推理的可靠性
指推理所得结论的真实性程度，即结论是否可信。
02
推理的有效性
指推理形式是否符合逻辑规则，即形式是否正确。
03
判断与推理
判断的种类与性质
简单判断
01
指不包含其他判断的判断，如“S是P”或“S不是P”。
复合判断
02
指包含其他判断的判断，如联言判断、选言判断、假言判断等。
判断的性质
03
包括真假值、模态（必然、可能等）、量（全称、特称等）。
推理的形式与规则
逻辑学论证.最全优质PPT
如B【．”例仅、 题有“】5理（%由的·是国接”家受等·调1词0查可7后）的面能一大通项学A是常调生是.查正因论研结在据为果学究。显习它示互表：联们明7网8更通%，信的容技容儿术易童易。中卡耳引炎在发均肺来癌自部二症手或的烟腹家是庭部，一研细些究胞人较员间表长示的的，空二碳手腔烟纳环中米境。会管增加，空这气中的不健 康故颗曰粒 ：，‘其弊中在包赂括秦尼’古也丁！和其B他有. 毒在物使质。用体外培养的人体皮肤细胞进行实验时显示，碳纳 B项中奶牛有残留物不米一定管就对可人以体有进害，入B项细不胞能支内持;部荷兰，奶牛降乳低制品细生产胞地自区的身癌症的发免病率疫居全能国力第一。并不一定就是因为他们喝 了消牛费奶 者，膀C胱项癌也发不病支率持特;别D项高荷”C兰，奶说. 牛明动的荷不物兰孕奶实不牛育乳验率制高显品并是示不对能人，推体出如有对害果人，体这碳有就害纳在，荷米D兰项奶管也牛不大和能人量支之持间进专建家入立的了实观联点系验;，只鼠从有而A的项支“持腹荷了兰部专奶家，牛的乳观制点品。 【局例工题 作】效合率理也、会精很简高的。约机构有设1置0使得%甲的县卫实生局验的鼠工作会效率在非一常高年，甲内县出卫生现局的腹部腔门结炎构和症乙。县卫生局十分相似．因此乙县的卫生 【要解加析 强】专题家干的中观的点结，论只即要专在家荷D的兰观奶. 点牛石是和“人棉在之是动间物建国饲立料联际中系癌添即加可症联。苯组化织合物确对人认体的有害致”，癌而物前提质是“，荷而兰奶碳牛的纳饲米料中管有联在苯化化合物”， 直接反驳就是引用已知学为真分的子命题结直接构确上定某和命题石的棉虚假存性的在反一驳。些相似之处。
括
因此医学专家表示，父母等家人吸烟，是造成儿童罹患 得出论点 中耳炎的重要原因。
【例题】碳纳米管材料具有重量轻、强度高等优点，被广泛应
括
因此医学专家表示，父母等家人吸烟，是造成儿童罹患 得出论点 中耳炎的重要原因。
【例题】碳纳米管材料具有重量轻、强度高等优点，被广泛应
《逻辑的力量—采用合理的论证方法》课件42张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册
如果不成立，哪里有逻辑谬误?（破中有立）
任 务 三 ： 引 入 “ 虚拟论敌”，抵御逻辑攻击
【拓展案例】
论点：兼听则明。 以“兼听则明”为论题写一篇议论文，我 正面的例子：“齐王纳谏”等。 们可能一下子想到齐王和邹忌、李世民和 反面的例子：“晁盖丧命”等。 魏征等大量事例，于是有了这样一个提纲∶
现在，试引入“虚拟论敌”，想一想∶这个“论敌”会从哪些方面攻击现有的论 证呢？ ①“兼听”就一定“明”吗（针对观点————驳论点） ②“三人成虎”“父子骑驴”的故事里的主人公恰恰是听得越多越糊涂啊…… （针对论据————驳论据） ③齐王听了“宫妇左右”“朝廷之臣”“四境之内”的声音，但李世民有时听魏 征一个人的就够了。究竟达到什么程度才算兼听？（针对论据————驳论据）
（一）排除法
间接论证
排除法又叫淘汰法，如果一个题有若干个选项，而要证 明其中某项正确，只要找出证据否定其他所有的选项就行 了，这种方法就是大家熟悉的“排除法”。排除法实际上 就是运用不相容选言推理的规则。
鲁迅在《拿来主义》中阐述为什么要提倡拿来主义的时候， 就采用了排除法，将“闭关主义”“送去主义”“送来主 义”进行一一排除，最后推出唯一的正确做法就是“拿来 主义”，这样的论证让人无可辩驳。
●一提到根的作用，可能首先想到 ①
。这两项是绝大多
数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并
非吸收水分和吸取养料，而是②
，这种早期类型的根被
称为假根。③
，是因为这些根内没有运输水分和养料
的通道，它仅有的作用就足固定植株。假根将植物固定在合适的生
活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。
逻辑的力量
●灵魂拷问：
●欧布里德借给邻居一笔钱后，邻居一直拖着不还，他只好前 去讨债，没想到邻居却说︰“一切皆流，一切皆变。现在的 我已经不是一个月前向你借钱的我了，你怎么能叫现在的我 为过去的我还钱呢?”。如果你是欧布里德，你会怎么做呢？
任 务 三 ： 引 入 “ 虚拟论敌”，抵御逻辑攻击
【拓展案例】
论点：兼听则明。 以“兼听则明”为论题写一篇议论文，我 正面的例子：“齐王纳谏”等。 们可能一下子想到齐王和邹忌、李世民和 反面的例子：“晁盖丧命”等。 魏征等大量事例，于是有了这样一个提纲∶
现在，试引入“虚拟论敌”，想一想∶这个“论敌”会从哪些方面攻击现有的论 证呢？ ①“兼听”就一定“明”吗（针对观点————驳论点） ②“三人成虎”“父子骑驴”的故事里的主人公恰恰是听得越多越糊涂啊…… （针对论据————驳论据） ③齐王听了“宫妇左右”“朝廷之臣”“四境之内”的声音，但李世民有时听魏 征一个人的就够了。究竟达到什么程度才算兼听？（针对论据————驳论据）
（一）排除法
间接论证
排除法又叫淘汰法，如果一个题有若干个选项，而要证 明其中某项正确，只要找出证据否定其他所有的选项就行 了，这种方法就是大家熟悉的“排除法”。排除法实际上 就是运用不相容选言推理的规则。
鲁迅在《拿来主义》中阐述为什么要提倡拿来主义的时候， 就采用了排除法，将“闭关主义”“送去主义”“送来主 义”进行一一排除，最后推出唯一的正确做法就是“拿来 主义”，这样的论证让人无可辩驳。
●一提到根的作用，可能首先想到 ①
。这两项是绝大多
数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并
非吸收水分和吸取养料，而是②
，这种早期类型的根被
称为假根。③
，是因为这些根内没有运输水分和养料
的通道，它仅有的作用就足固定植株。假根将植物固定在合适的生
活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。
逻辑的力量
●灵魂拷问：
●欧布里德借给邻居一笔钱后，邻居一直拖着不还，他只好前 去讨债，没想到邻居却说︰“一切皆流，一切皆变。现在的 我已经不是一个月前向你借钱的我了，你怎么能叫现在的我 为过去的我还钱呢?”。如果你是欧布里德，你会怎么做呢？
《逻辑学教程》课件第十一章 论证与谬误
第十一章 论证与谬误
第一节 论证的概述 第二节 论证的种类 第三节 论证的规律和规则 第四节 反驳 第五节 谬误
第十一章 论证与谬误
第一节 论 证 的 概 述
第十一章 论证与谬误
一、什么是论证 (一) 传统论证的概念 1. 哈克的论证概念 哈克的论证概念——论证是什么? 人们认识到某些话语的展开旨在通过前提来支持结论，旨在从前提推出结论；在自然语 言的非形式话语中，这一想法可通过“所以”“因此”“由此推出”“因为”等习惯用语来标明由一个陈述到另一个陈述的过 渡。在形式逻辑中，可通过展示一串公式来标明这种过渡，在每一行上都加这样的说明：声称它是根据如此这般的推理规则， 从如此这般的先前一行或几行中推出的。但是，人们所判定为有效的和非有效的那些东西可以简单地看做是话语的展开：如果 人们考虑的是形式的论证，便是一个形式语言中的合式公式组成的一个序列，或者是，如果人们考虑的是非形式论证，可以看 作是自然语言的语句(或者是陈述、或命题)组成的一个序列。 2. 柯比的论证概念 柯比的论证概念——(尽管“论证”一词通常还有其它的意味，但……)从逻辑学家的角度来说，论证是一个命题的集合， 其中的一个命题被宣称(is claimed to)是得自(follow from)其它的那些命题，而其它的那些命题则被看作(are regardedas)是 为该命题的真(truth)提供了支持或理由。……从逻辑学家的角度来说，一个论证并不仅仅是一个命题的集合，而是有一个结构 (structure)。通常以前提和结论来描述这个结构，在其它命题的基础上被断定的那个命题是结论，而那些为接受结论而提供支 持和理由的命题是前提。
第十一章 பைடு நூலகம்证与谬误
第二节 论 证 的 种 类
第十一章 论证与谬误
第一节 论证的概述 第二节 论证的种类 第三节 论证的规律和规则 第四节 反驳 第五节 谬误
第十一章 论证与谬误
第一节 论 证 的 概 述
第十一章 论证与谬误
一、什么是论证 (一) 传统论证的概念 1. 哈克的论证概念 哈克的论证概念——论证是什么? 人们认识到某些话语的展开旨在通过前提来支持结论，旨在从前提推出结论；在自然语 言的非形式话语中，这一想法可通过“所以”“因此”“由此推出”“因为”等习惯用语来标明由一个陈述到另一个陈述的过 渡。在形式逻辑中，可通过展示一串公式来标明这种过渡，在每一行上都加这样的说明：声称它是根据如此这般的推理规则， 从如此这般的先前一行或几行中推出的。但是，人们所判定为有效的和非有效的那些东西可以简单地看做是话语的展开：如果 人们考虑的是形式的论证，便是一个形式语言中的合式公式组成的一个序列，或者是，如果人们考虑的是非形式论证，可以看 作是自然语言的语句(或者是陈述、或命题)组成的一个序列。 2. 柯比的论证概念 柯比的论证概念——(尽管“论证”一词通常还有其它的意味，但……)从逻辑学家的角度来说，论证是一个命题的集合， 其中的一个命题被宣称(is claimed to)是得自(follow from)其它的那些命题，而其它的那些命题则被看作(are regardedas)是 为该命题的真(truth)提供了支持或理由。……从逻辑学家的角度来说，一个论证并不仅仅是一个命题的集合，而是有一个结构 (structure)。通常以前提和结论来描述这个结构，在其它命题的基础上被断定的那个命题是结论，而那些为接受结论而提供支 持和理由的命题是前提。
第十一章 பைடு நூலகம்证与谬误
第二节 论 证 的 种 类
第十一章 论证与谬误